2025年外研版2024三年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024三年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷512考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中，________表達(dá)了對(duì)小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。（）A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨2、下列加點(diǎn)詞語古今意義相同的一項(xiàng)是_____A.共____之，如嫁女床席。B.得更求好女，____送之C.從是____，不敢復(fù)言為河伯娶婦。D.至今皆得____3、下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.“四書”，即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國(guó)最早的詩歌是《詩經(jīng)》，最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”，就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。4、下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美德。B.經(jīng)過努力，使我校評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽了英雄事跡報(bào)告后，我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。D.在元旦晚會(huì)上，張張笑臉沉浸在興奮之中。5、選出下列生字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú6、與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）。

例句：小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了，我沒帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。B.在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時(shí)候，沒有春花，沒有秋霜，也沒有冬雪。D.土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！7、與例句寫法相同的一項(xiàng)是（）。

例句：當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。B.抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。C.茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。D.剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、根據(jù)課文《識(shí)字3》我會(huì)對(duì)。

____對(duì)霧____對(duì)霜____對(duì)草____對(duì)蜂。

____對(duì)李____對(duì)楊____對(duì)夕陽9、給多音字選擇正確的讀音。

①蜻蜓用尾巴保持平衡，調(diào)(tiáodiào)____整方向。

②事情還沒有調(diào)(tiáodiào)____查清楚；我們不能忙著下結(jié)論。

③“吃露(lòulù)____水。”一個(gè)男孩說。

④小紅歌唱得很動(dòng)聽，每次聯(lián)歡會(huì)她都要露(lòulù)____一手。10、我能用另外一個(gè)詞代替加橫線的詞；應(yīng)保持句子的原意。

①要是我們____觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放時(shí)間是不同的。____

②深夜氣溫過低，開花也不____。____

③一位植物學(xué)家曾____把不同時(shí)間開放的花種在一起，組成花鐘。____

④你只要看看什么花剛剛開放，就知道____是幾點(diǎn)鐘。____11、我是拼音小能手。yuànyìzīshìtóuxiàngqíngkuàngrèlièqíngxù________________________12、看拼音，寫漢字。láilìchúxīzhāngtiēyìchángxiōngměng____________________13、加偏旁變成課文《所見》學(xué)過的字：

心____欠____鳥____評(píng)卷人得分三、綜合題(共8題，共16分)14、填空。(1)、文題中“集合”的意思是_____(2)、發(fā)明家為了保護(hù)自己，由盾想到了____；為了進(jìn)攻，由矛想到了____，把兩者結(jié)合起來，發(fā)明了____。這項(xiàng)發(fā)明，告訴我們____的道理。A.要善于動(dòng)腦思考；B.要敢于挑戰(zhàn)，善于保護(hù)自己；C.誰善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰就會(huì)是勝利者(3)、《矛和盾的集合》告訴我們的道理：____15、根據(jù)課文《李時(shí)珍》內(nèi)容填空。(1)、李時(shí)珍是____朝一位偉大的____家和____家，他是____蘄春人。著名的《本草綱目》就是由他編著的。(2)、李時(shí)珍為了編寫《本草綱目》，不怕____，不怕____，走遍了產(chǎn)____的名山；拜訪了千百個(gè)____、____、____和獵人，向他們學(xué)到了____的知識(shí)；還____了許多藥材，判斷____。16、根據(jù)課文《絕招》內(nèi)容回答問題。(1)、本文主人公____和小伙伴比____，開始沒有取得好成績(jī)，感到很羞愧。后來在他不懈努力下，練成了____的絕招，出奇制勝。小主人公在你心中的形象是____。(2)、課文蘊(yùn)含的道理是____。17、課外閱讀。

齊白石臨摹學(xué)生的畫。

那年；齊白石在當(dāng)時(shí)的北平藝術(shù)專科學(xué)校當(dāng)老師，指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。有一次，他的學(xué)生謝時(shí)尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動(dòng)別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。

齊白石瞧著這幅畫；欣賞了很長(zhǎng)時(shí)間，然后，笑著對(duì)謝時(shí)尼說：“你畫的這畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？”謝時(shí)尼聽了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開玩笑。可是，他一看到老師那副認(rèn)真懇切的神情，知道老師沒有跟他開玩笑，就把《梅雞圖》交給了齊白石。

一周后；齊白石又來上課了。他講完課后，便拿出自己臨摹出來的畫對(duì)謝時(shí)尼說：“你看我臨摹得好不好？”

謝時(shí)尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動(dòng)了。過了多年以后，每當(dāng)謝時(shí)尼想起這件事時(shí)，都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。(1)、文中“臨摹”一詞中的“臨”是什么意思？（）(2)、齊白石長(zhǎng)時(shí)間欣賞《梅雞圖》的原因是：（）。(3)、“這畫太有味道了。”中的“味道”是什么意思？（）。(4)、為什么起初謝時(shí)尼以為老師在跟他開玩笑？（）。(5)、找出具體描寫《梅雞圖》的語句。18、回憶課文《寓言兩則》，并回答問題。(1)、《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言中，哪幾個(gè)自然段是講羊丟的？哪幾個(gè)自然段是講補(bǔ)牢的？(2)、養(yǎng)羊人為什么丟了羊？丟了幾次羊？19、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(1)；保留保存。

老子把自己的知識(shí)毫無____地傳授給了孔子。

《清明上河圖》到現(xiàn)在還完整地____在北京故宮博物院。(2)；贊賞欣賞。

大叔十分____年輕人的勇氣。

帷幕拉開了，觀眾____著看臺(tái)上的精彩節(jié)目。20、快樂閱讀。

媽媽上班了；家務(wù)我做好。

碗筷我來刷；屋里我來掃。

桌椅擦干凈，家具都放好。(1)、“我”幫媽媽做了哪些事情？(2)、如果媽媽下班回來，你想對(duì)媽媽說些什么？21、照樣子改句子。

例：飛得慢；因?yàn)樗苓^箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。

因?yàn)樗苓^箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛，所以飛得慢。(1)、叫得悲慘，因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助。(2)、他離南邊的楚國(guó)越來越遠(yuǎn)，因?yàn)樗浅弊叩?。評(píng)卷人得分四、書面表達(dá)(共3題，共12分)22、寫一寫你熟練的一種植物。23、讀古詩《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？24、《游園不值》中，詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共1題，共7分)25、找出有錯(cuò)的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共4分)26、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)；小鎮(zhèn)的早晨是安靜的；熱鬧的、忙碌的這三方面特點(diǎn)來寫的。表達(dá)了對(duì)小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時(shí)啟發(fā)學(xué)生邊讀邊閉上眼睛想象美景，這樣就能達(dá)到讓美在學(xué)生心理扎根的效果。

【點(diǎn)評(píng)】重點(diǎn)了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化，體會(huì)作者的贊美之情。激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。2、C【分析】A.打扮，掩蓋污點(diǎn)或缺點(diǎn)；B.以后，后天；D.水的便利，水利工程的簡(jiǎn)稱3、B【分析】【分析】我國(guó)最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》?！洞呵铩肥俏覈?guó)現(xiàn)存第一部編年體的史書；《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,由西漢司馬遷所作；《漢書》是我國(guó)第一部斷代體史書,東漢班固所作。《系年》是一部周代的斷代史；講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國(guó)前期我國(guó)的歷史大事。這是我國(guó)首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書?！断的辍芬簿统闪宋覈?guó)目前考古發(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的了解，激發(fā)了學(xué)生對(duì)歷史的探索。4、A【分析】【分析】B句缺少主語。應(yīng)該改為“經(jīng)過努力，我校被評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長(zhǎng)時(shí)間”與“久久”詞義重復(fù)，應(yīng)該改為“聽了英雄事跡報(bào)告后，我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報(bào)告后，我的心長(zhǎng)時(shí)間不能平靜”。D句的錯(cuò)誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點(diǎn)評(píng)】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干，把所有的修飾詞都刪去，看句子會(huì)不會(huì)通順，如果通順就是正確的，不通順就是不正確的。5、C【分析】【分析】C選項(xiàng)的拂fó應(yīng)為拂fú。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)生字讀音的掌握。6、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水；累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A；這下可慘了，我沒帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時(shí)候，沒有春花，沒有秋霜，也沒有冬雪。修辭是排比。D、土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！修辭是擬人。所以，根據(jù)題意，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的理解運(yùn)用能力。7、C【分析】【分析】例句“當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)；木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫法。A；風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。用的是“描寫”的寫法。B、抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。用的是“比喻”的寫法。C、茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。用的是“夸張”的寫法。D、剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫”的寫法。所以選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生分析語句用法的能力。二、填空題(共6題，共12分)8、云雪花蝶桃柳朝霞【分析】【分析】這道題是填空；如果學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容熟悉，應(yīng)該沒問題，但書寫時(shí)一定注意不要寫錯(cuò)別字。特別注意“雪”字，不要寫成“寫”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考擦學(xué)生對(duì)課文的背誦情況。學(xué)生對(duì)課文背得熟，應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。9、tiáodiàolùlòu【分析】【分析】調(diào)[tiáo]搭配均勻，配合適當(dāng)：調(diào)和、調(diào)諧、風(fēng)調(diào)雨順、飲食失調(diào)。[diào]樂曲；樂譜：曲調(diào)。露：[lù]靠近地面的水蒸氣，夜間遇冷凝結(jié)成的小水球：露水、白露、寒露、朝（zhāo）露、甘露。[lòu]用于一些口語詞語；如“露怯”；“露馬腳”。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)多音字的理解，讀音不同，意義不同，組成的詞語也不同，平時(shí)讀課文或說話要注意區(qū)別。10、留意適合故意大概【分析】【分析】留意：一般為動(dòng)詞，用來比喻對(duì)事情對(duì)物或者對(duì)人的一種評(píng)論和心理。形容對(duì)事物發(fā)展的關(guān)注狀態(tài)（防范意識(shí)）。留心，注意,發(fā)現(xiàn)。適合與適宜：它們的含義都有“符合”“相一致的意思。但他們最關(guān)鍵的不同是:合適:一般做形容詞,往往說什么東西合適不合適。故意：特意；有意（帶有預(yù)謀性質(zhì)的）做某事。大概：大致內(nèi)容或情況他嘴上不說；心里卻琢磨個(gè)大概，略知大概。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的掌握。11、愿意姿勢(shì)投向情況熱烈情緒【分析】【分析】愿：樂意；想要：寧愿。愿意。情愿。自愿。姿：面貌，容貌：姿容。豐姿。姿色。天姿。勢(shì)：權(quán)力，威力：勢(shì)力。權(quán)勢(shì)。勢(shì)利。勢(shì)均力敵。投：拋，擲，扔（多指有目標(biāo)的）：投籃。投彈。況：情形：情況。狀況。近況。況味。吞：不嚼或不細(xì)嚼而咽入：吞吐。吞咽。吞噬。狼吞虎咽。烈：火勢(shì)猛；引申為猛，厲害：烈火。烈焰。烈酒。烈馬。烈性。激烈。緒：絲的頭：“白鶴飛兮繭曳緒”。;開端：頭緒。就緒。緒論。緒言。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。12、來歷除夕張貼異常兇猛【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。來歷，一個(gè)人或事物的前期經(jīng)歷或履歷。除夕，又稱大年夜；除夕夜、除夜、歲除等。是時(shí)值每年農(nóng)歷臘月（十二月）的最后一個(gè)晚上。張貼，將布告、廣告、標(biāo)語等粘在墻或板上。異常，非正常的;不同于平常的；非常。兇猛，也形容勇猛強(qiáng)悍；勇敢的；大膽的；無畏的，強(qiáng)大的。還形容兇狠，兇惡狠毒。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。13、悶欲鳴【分析】【分析】加偏旁變成本課學(xué)過的字：悶；欲、鳴。組詞：煩悶、欲望、鳥鳴。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生用加偏旁的方法記憶生字，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生字的興趣。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字的能力。三、綜合題(共8題，共16分)14、略

【分析】【分析】（1）文題中“集合”的意思為“合二為一”；故選B。

（2）根據(jù)文章內(nèi)容知；發(fā)明家為了保護(hù)自己，由盾想到了鐵屋子；為了進(jìn)攻，由矛想到了槍口或炮口，把兩者結(jié)合起來，發(fā)明了坦克。這項(xiàng)發(fā)明，告訴我們“誰善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰就會(huì)是勝利者”的道理。故答案為“鐵屋子；槍口或炮口；坦克；C”。

（3）根據(jù)文章內(nèi)容；我們知道了“誰善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰就會(huì)是勝利者。”。故答案為“誰善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰就會(huì)是勝利者?！薄?/p>

【點(diǎn)評(píng)】考查課文內(nèi)容掌握及理解。【解析】1、B2、①鐵屋子

②槍口或炮口

③坦克

④C

3、①誰善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰就會(huì)是勝利者。

15、略

【分析】【分析】（1）文學(xué)常識(shí)的信息點(diǎn)有：作者名（字；號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題等；閱讀作品時(shí)要注意記憶，根據(jù)考試的要求作出相應(yīng)的解答。如：李時(shí)珍是明朝一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家，他是湖北蘄春人。著名的《本草綱目》就是由他編著的。（2）本題主要考查學(xué)生對(duì)課文的掌握情況，平時(shí)要做到熟讀并背誦課文。根據(jù)課文填空易寫錯(cuò)別字，原因是在背誦時(shí)只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫時(shí)就按音寫成其它的同音字，學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問題。比如本題要注意的易錯(cuò)字有：酷、暑、漁、嘗、效。

【點(diǎn)評(píng)】（1）主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。（2）要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解每個(gè)字的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。【解析】1、①明

②醫(yī)學(xué)

③藥物學(xué)

④湖北

2、①山高路遠(yuǎn)

②嚴(yán)寒酷暑

③藥

④醫(yī)生

⑤老農(nóng)

⑥漁民

⑦許多書本上沒有

⑧親口品嘗

⑨藥性和藥效

16、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)文章內(nèi)容知；本文主人公小柱子和小伙伴比本領(lǐng)，開始沒有取得好成績(jī)，感到很羞愧。后來在他不懈努力下，練成了口算兩位數(shù)乘法的絕招，出奇制勝。小主人公在你心中的形象是自尊，好強(qiáng)，不服輸。故答案為“小柱子；本領(lǐng)；口算兩位數(shù)乘法；自尊，好強(qiáng)，不服輸”。

（2）根據(jù)文章內(nèi)容；我們從小柱子的身上可以學(xué)到，只要勤學(xué)苦練，就能練就一身好本領(lǐng)；要練，就練對(duì)自己未來發(fā)展有用的本領(lǐng)。故答案為“只要勤學(xué)苦練，就能練就一身好本領(lǐng)；要練，就練對(duì)自己未來發(fā)展有用的本領(lǐng)”。

【點(diǎn)評(píng)】考查課文內(nèi)容掌握及閱讀理解能力?！窘馕觥?、①小柱子

②本領(lǐng)

③口算兩位數(shù)乘法

④自尊，好強(qiáng)，不服輸

2、①只要勤學(xué)苦練，就能練就一身好本領(lǐng)；要練，就練對(duì)自己未來發(fā)展有用的本領(lǐng)

17、略

【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力。第一題考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握；臨摹；照著畫。第二題考查學(xué)生對(duì)內(nèi)容的掌握；齊白石長(zhǎng)時(shí)間欣賞《梅雞圖》的原因是《梅雞圖》太有味道。第三題考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握，這里的味道是指畫的意境。第四題考查對(duì)細(xì)節(jié)的掌握。謝時(shí)尼以為老師在跟他開玩笑是因?yàn)辇R白石是大畫家，怎么可能臨摹學(xué)生的畫。第五題考查細(xì)節(jié)，難度不大。

【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對(duì)學(xué)生能力是一種提升?！窘馕觥?、D2、D3、C4、A5、圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動(dòng)別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。18、略

【分析】【分析】這篇課文講的是亡羊補(bǔ)牢的故事；故事中羊圈破了個(gè)窟窿，沒有及時(shí)修補(bǔ)，所以丟了好多羊。本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解?！窘馕觥?、1、4自然段是丟羊，2、5自然段是講補(bǔ)牢的。2、因?yàn)檠蛉ζ屏藗€(gè)窟窿，丟了2次。19、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)句意；應(yīng)為“老子把自己的知識(shí)毫無保留地傳授給了孔子?！焙汀啊肚迕魃虾訄D》到現(xiàn)在還完整地保存在北京故宮博物院?！?。故答案為“保留；保存”。

（2）贊賞：贊同；欣賞，欽佩。欣賞：領(lǐng)略，玩賞。根據(jù)句意，應(yīng)為“大叔十分贊賞年輕人的勇氣。”和“帷幕拉開了，觀眾欣賞看著臺(tái)上的精彩節(jié)目?！?。故答案為“贊賞；欣賞”。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞意辨析及詞語的使用。【解析】1、①保留

②保存

2、①贊賞

②欣賞

20、略

【分析】【分析】（1）“我”幫媽媽做的事情：刷碗筷；掃屋子。擦桌椅，放好家具。（2）如果媽媽下班回來，你想對(duì)媽媽說：媽媽您辛苦了。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀能力，特別是語言表達(dá)能力。【解析】1、碗筷我來刷，屋里我來掃。桌椅擦干凈，家具都放好。2、媽媽您辛苦了。21、略

【分析】【分析】（1）應(yīng)找出因果關(guān)系；因是它離開同伴，孤單失群，得不到幫助；果是叫得悲慘。故答案為因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助，所以叫得悲慘。

（2）應(yīng)找出因果關(guān)系；因是他是朝北走的，果是他離楚國(guó)越來越遠(yuǎn)。故答案為因?yàn)樗浅弊叩模运x南邊的楚國(guó)越來越遠(yuǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】考查語言運(yùn)用及因果關(guān)系句?！窘馕觥?、因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助，所以叫得悲慘。2、因?yàn)樗浅弊叩?，所以他離南邊的楚國(guó)越來越遠(yuǎn)。四、書面表達(dá)(共3題，共12分)22、（例文）

我家的月季花。

我家陽臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開的時(shí)候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來到陽臺(tái)，一陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細(xì)觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽臺(tái)上的月季花?！痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚懀淮鸢覆皇俏ㄒ坏?。以上僅供參考。

【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說。所以平時(shí)要多留心觀察，做個(gè)細(xì)心的孩子。23、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。24、碧青的蒼苔，盛開的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。五、改錯(cuò)題(共1題，共7分)25、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚(yáng)：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展，所以右邊是風(fēng)字。招呼：用言語點(diǎn)頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文字詞的掌握程度，平時(shí)注意積累，就不難找出題中的錯(cuò)誤。六、寫作題(共1題，共4分)26、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說