2024年滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷304考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列腺體，不是女性生殖腺的是（）A卵巢B子宮C前列腺D輸卵管2、下列組織中，不屬于動(dòng)物主要組織的是（）。A.上皮組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織3、下列生物屬于生產(chǎn)者的是（）A.小草B.羊C.細(xì)菌D.青蛙4、人的生命開始于（）A.胎兒出生B.胚胎發(fā)育C.受精卵D.卵細(xì)胞和精子5、關(guān)于世界降水分布規(guī)律的敘述，正確的是（）A.赤道附近降水少，兩級(jí)地區(qū)降水多B.回歸線附近大陸東岸降水少，西岸降水多C.山地迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少D.中緯度沿海地區(qū)降水少，內(nèi)陸地區(qū)降水多6、尿液排出體外的正確途徑是（）A.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外B.輸尿管→腎臟→膀胱→尿道→體外C.尿道→腎臟→輸尿管→膀胱→體外D.腎臟→膀胱→輸尿管→尿道→體外7、腎臟通過(guò)過(guò)濾作用產(chǎn)生的原尿最初進(jìn)入到A.腎小管B.腎小囊C.收集管D.腎小球8、下列敘述中與小腸的消化和吸收功能無(wú)關(guān)的是A.小腸長(zhǎng)約5—6米B.小腸內(nèi)有皺襞和小腸絨毛C.小腸內(nèi)有多種消化液D.小腸與大腸相連9、在人體血液循環(huán)中，血液內(nèi)氧氣和二氧化碳濃度最高的血管分別是（）A.主動(dòng)脈、肺靜脈B.肺靜脈、肺動(dòng)脈C.腔靜脈、主動(dòng)脈D.肺動(dòng)脈、腔靜脈評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、既能消化糖類，又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是A唾液B胰液C腸液D胃液11、【題文】食物中的營(yíng)養(yǎng)成分中可以由消化道壁直接吸收的是（）A.脂肪、蛋白質(zhì)B.水、無(wú)機(jī)鹽C.葡萄糖、維生素D.纖維素、氨基酸12、艾滋病傳播的途徑包括（）A.血液傳播B.性接觸傳播C.母嬰傳播D.飲食傳播13、人體的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的是()A.血小板B.成熟的紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血漿14、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.蓮花山公園B.紅樹林的鳥群C.校園內(nèi)的一塊草坪D.山坡上的所有荔枝樹15、【題文】消化蛋白質(zhì)的器官有。

A口腔B胃C小腸D大腸評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、消化系統(tǒng)是由____和____組成的，____由口腔、____、食道、____小腸、____、肛門組成，其中____是消化吸收的主要場(chǎng)所．17、校園里的松樹偉岸挺拔，其樹干的結(jié)構(gòu)和功能單位是____．聰明的你由小長(zhǎng)大，根本原因是細(xì)胞的____和細(xì)胞____．18、細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是____．19、（正確的在括號(hào)內(nèi)打“√’，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“×”）。（1）人體呼出的氣體中氧氣的含量多于二氧化碳的含量。（）（2）消化系統(tǒng)中所有器官都與食物接觸。（）（3）一般來(lái)說(shuō)，懷孕到第8周時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了。（）（4）魚、豆、蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，青少年應(yīng)適當(dāng)多吃，有利于身體發(fā)育。（）（5）血液由血漿和紅細(xì)胞組成。（）20、生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)通過(guò)食物鏈會(huì)_________（填“增加”、“減少”或“不變”）。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)21、早餐、中餐和晚餐攝取的熱量比例最好為2：4：4．______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、首次發(fā)現(xiàn)青霉素此種抗生素的科學(xué)家是弗萊明．______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。（）評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共3分)24、如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）此系統(tǒng)的功能是_______________________。（2）淀粉的消化從____開始，由[]______分泌的唾液淀粉酶將淀粉消化為_______________。（3）人體內(nèi)最大的消化腺是[]_______，它分泌的消化液____不含消化酶，但它能促進(jìn)_____的消化。（4）圖中既是重要的消化腺，又是內(nèi)分泌腺的是[9]________。評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共32分)25、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行探究；制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問(wèn)題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。26、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強(qiáng)度為E時(shí)），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當(dāng)溫度在35℃時(shí)，該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施？

____27、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。28、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問(wèn)題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中，遮光部分是____組（填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時(shí)間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】前列腺是男性生殖系統(tǒng)中的器官。【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】組織是細(xì)胞分化的結(jié)果；細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織，動(dòng)物的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等，所以本題答案選B。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記動(dòng)植物的組織。3、A【分析】【解答】解：生產(chǎn)者指的是綠色植物；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物；分解者指的是細(xì)菌；真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．所以小草屬于生產(chǎn)者．羊、青蛙屬于消費(fèi)者；細(xì)菌屬于分解者．

故選：A

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．4、C【分析】解：卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂；分化、發(fā)育等生命活動(dòng)．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)；才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．受精卵經(jīng)過(guò)發(fā)育形成胚胎，胚胎進(jìn)而形成胎兒．因此人的生命起始于精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí)．

故選：C

人的生命起始于精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí)．

明確新生命起始于受精卵即可解答．【解析】C5、C【分析】解：世界降水的規(guī)律是：赤道地區(qū)降水多；兩極地區(qū)降水少（赤道地區(qū)太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈，多對(duì)流雨；兩極地區(qū)冷，空氣下沉，降水少）；中緯度沿海地區(qū)降水多，內(nèi)陸地區(qū)降水少（沿海迎風(fēng)地區(qū)，受海洋影響大，降水多；內(nèi)陸地區(qū)距海洋遠(yuǎn)，降水少）；回歸線穿過(guò)的大陸內(nèi)部和西部降水少，東岸降水多（回歸線穿過(guò)的大陸內(nèi)部和西部，主要受副熱帶高氣壓控制造成的）；山地迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少．

故選：C．

世界各地的降水分布很不均衡．多雨的地方；年平均降水量可超過(guò)10000毫米．少雨的區(qū)域，有時(shí)多年滴雨不下．在世界年平均降水量分布圖上，可了解到世界降水的地理分布．

本題考查世界的降水規(guī)律，要理解記憶．【解析】C6、A【分析】解：泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖如下：

腎中形成的尿液；經(jīng)過(guò)腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存．膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后，膀胱就會(huì)繃緊，產(chǎn)生尿意．在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外．所以，尿液排出體外的順序是：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外．

故選：A．

腎；輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)．

尿的排出可結(jié)合著泌尿系統(tǒng)的組成圖示掌握．【解析】A7、B【分析】【分析】本題考查的是尿液的形成。此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是掌握理解尿的形成過(guò)程?！窘獯稹慨?dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿。所以腎臟通過(guò)過(guò)濾作用產(chǎn)生的原尿最初進(jìn)入到腎小囊。故選B?！窘馕觥緽8、D【分析】【分析】此題考查了小腸與其消化、吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：表面積大、壁薄。【解答】小腸約長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。這些特點(diǎn)都有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收；小腸中有很多消化腺，能分泌消化液，是與小腸的消化功能相適應(yīng)的。小腸與大腸相連與消化和吸收無(wú)關(guān)，符合題意。故選D。【解析】D9、B【分析】解：在肺循環(huán)中；從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血，在肺部毛細(xì)血管處進(jìn)行氣體交換后，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡里的氧氣進(jìn)入血液，因此從肺靜脈里流出的血液氧氣濃度最高，二氧化碳濃度最低；血液經(jīng)體循環(huán)流經(jīng)組織細(xì)胞處毛細(xì)血管時(shí)，血液里的氧氣被細(xì)胞利用，產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，因此，由上；下腔靜脈匯集到右心房經(jīng)右心室流入肺動(dòng)脈的血液二氧化碳濃度最高，氧氣濃度最低。

故選：B。

血液循環(huán)的途徑分為體循環(huán)和肺循環(huán)；在體循環(huán)中，血液流經(jīng)身體各部分組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．這樣血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血；肺循環(huán)中，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液，這樣血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血．

此題考查了血液循環(huán)中血液成分的變化．【解析】B二、多選題(共6題，共12分)10、BC【分析】唾液只能消化淀粉，胰液和腸液能消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)，胃液只消化蛋白質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C11、BC【分析】【解析】

試題分析：小分子物質(zhì)如水；無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能夠直接被人體的消化道吸收；而淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子物質(zhì)，不能直接被吸收，要經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的消化后分別變成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收．故選：BC

考點(diǎn)：食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程．【解析】【答案】BC12、ABC【分析】解：艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中；傳播途徑主要有性傳播：與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為；靜脈注射吸毒：與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具；是一種非常重要的HIV傳播途徑；母嬰傳播：在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒；血液及血制品傳播等，與艾滋病患者一起進(jìn)食、握手不會(huì)被感染．

因此艾滋病的主要傳播途徑是：

A；血液傳播；B、性傳播；C、母嬰傳播．故A、B、C項(xiàng)正確．

D；同吃同飲等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV．故錯(cuò)誤．

故選：ABC

艾滋病的傳播途徑有三個(gè)：性傳播；血液傳播、母嬰傳播．與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進(jìn)行一般的生活和工作接觸不會(huì)感染艾滋病病毒．

掌握艾滋病的傳播途徑是解決本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】ABC13、AB【分析】略【解析】AB14、AC【分析】解：A；一蓮花山公園；既包括了森林所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，A正確；

B；紅樹林的鳥群只有生物部分中的動(dòng)物；還缺少植物、微生物和非生物部分，不屬于生態(tài)系統(tǒng)；B錯(cuò)誤；

C；校園內(nèi)的一塊草坪；既包括了環(huán)境，又包括了草坪中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，C正確；D、山坡上的所有荔枝樹，只有生物部分中的植物，還缺少動(dòng)物、微生物和非生物部分，不屬于生態(tài)系統(tǒng)；D錯(cuò)誤；

故選：AC．

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)；只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此可以解答本題．

只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題．【解析】AC15、BC【分析】【解析】解：胃內(nèi)有初步消化蛋白質(zhì)的酶；小腸里有徹底消化蛋白質(zhì)的酶，因此蛋白質(zhì)在胃和小腸內(nèi)進(jìn)行消化，其消化終產(chǎn)物是氨基酸．

故選：BC點(diǎn)評(píng)：人體的消化系統(tǒng)中各部分的結(jié)構(gòu)、作用等是考查的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)．【解析】【答案】BC三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】

【解析】

消化系統(tǒng)的組成如圖所示：因此消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；小腸的起始端為十二指腸；大腸的起始部分為盲腸；盲腸上連著的細(xì)小的盲管為闌尾，大腸的最下端為直腸，直腸的末端是肛門．小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，小腸很長(zhǎng)，長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積．小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，其壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．小腸內(nèi)有腸腺，能夠分泌腸液，腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，與小腸的消化功能相適應(yīng)．

故答案為：消化道；消化腺；消化道；咽；胃；大腸；小腸．

【解析】【答案】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分；解答此題可結(jié)合消化系統(tǒng)的組成圖解來(lái)回答．

17、略

【分析】

松樹是植物；植物體的組織；器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的，植物細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)，含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--葉綠體和線粒體，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能存儲(chǔ)在制造的有機(jī)物中，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看，細(xì)胞是植物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位．

生物體由小長(zhǎng)大的原因有二；一是細(xì)胞生長(zhǎng)，二是細(xì)胞的分裂．細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)目增多．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果是使細(xì)胞的體積增大．細(xì)胞的數(shù)量增多，體積增大了，植物體就長(zhǎng)大了．

故答案為：細(xì)胞；分裂；生長(zhǎng)。

【解析】【答案】除病毒外；生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．據(jù)此解答．

18、略

【分析】

細(xì)胞的生命活動(dòng)作為生物的一種性狀，也是有遺傳物質(zhì)決定的．而決定生物性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，所以細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是細(xì)胞核．

故答案為：細(xì)胞核。

【解析】【答案】這是一道基礎(chǔ)知識(shí)題；考查的是細(xì)胞核在遺傳中的主要功能．

19、略

【分析】試題分析：（1）人體呼出的氣體與吸入的氣體相比，二氧化碳增多，氧氣減少；（2）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道是食物的通道與食物直接接觸，有導(dǎo)管的消化腺不與食物直接接觸；（3）一般來(lái)說(shuō)，懷孕到第8周時(shí)，才具有人的形態(tài)，但是胎兒還未發(fā)育成熟；（4）蛋白質(zhì)是細(xì)胞修復(fù)和組織更新的原料，青少年正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，需要攝入豐富的蛋白質(zhì)食物，魚、豆、蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，青少年應(yīng)適當(dāng)多吃，有利于身體發(fā)育；（5）血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板?？键c(diǎn)：此題以判斷分析的形式考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，同時(shí)考查學(xué)生的分析判斷能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）×（2）×（3）×（4）√（5）×20、略

【分析】【解析】試題分析：有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累，在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多，食物鏈中位置越靠后營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高因而有毒物質(zhì)通過(guò)食物鏈就會(huì)增加?？键c(diǎn)：本題考查的是有害物質(zhì)沿食物鏈積累?！窘馕觥俊敬鸢浮吭黾铀?、判斷題(共3題，共15分)21、×【分析】解：合理營(yíng)養(yǎng)是指由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡；既不缺乏，也不過(guò)多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．因此，每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3．俗話說(shuō)的早餐要吃好，中餐要吃飽，晚餐要吃少，基本符合合理營(yíng)養(yǎng)的要求．

故答案為：×

合理營(yíng)養(yǎng)是指由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡；既不缺乏，也不過(guò)多．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)的含義要求，以及一日三餐的比例．【解析】×22、√【分析】解：亞歷山大?弗萊明（公元1881-1955年）；英國(guó)細(xì)菌學(xué)家．是他首先發(fā)現(xiàn)青霉素．后英國(guó)病理學(xué)家弗勞雷；德國(guó)生物化學(xué)家錢恩進(jìn)一步研究改進(jìn)，并成功的用于醫(yī)治人的疾病，三人共獲諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青霉素的發(fā)現(xiàn)，是人類找到了一種具有強(qiáng)大殺菌作用的藥物，結(jié)束了傳染病幾乎無(wú)法治療的時(shí)代．

故答案為：∨

亞歷山大?弗萊明首先發(fā)現(xiàn)青霉素；據(jù)此作答．

重點(diǎn)掌握青霉素的發(fā)現(xiàn)，其它生物學(xué)家的有關(guān)事跡和貢獻(xiàn)也要了解．【解析】√23、×【分析】試題分析：生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。考點(diǎn)：本題考查的是生物的基本特征，解答此題需要理解生物的基本特征?！窘馕觥俊敬鸢浮俊廖濉⒔獯痤}(共1題，共3分)24、（1）消化和吸收

（2）口腔7唾液腺麥芽糖

（3）8肝臟膽汁脂肪

（4）胰腺【分析】【分析】本題主要考查食物的消化和吸收。解答此題的關(guān)鍵是熟知消化系統(tǒng)中各器官的功能?！窘獯稹繄D示中：1口腔，2食道，3胃，4小腸，5大腸，6肛門，7唾液腺，8肝臟，9胰腺，10膽囊。（1）消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等。消化系統(tǒng)的主要功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。此系統(tǒng)的功能是消化和吸收。（2）淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。故淀粉的消化從口腔開始，由7唾液腺分泌的唾液淀粉酶將淀粉消化為麥芽糖。（3）人體最大的消化腺是肝臟，能分泌膽汁，首先將膽汁儲(chǔ)存在膽囊內(nèi)，然后膽汁從膽管進(jìn)入小腸，膽汁里面不含消化酶，但能對(duì)脂肪起乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒，對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化。故人體內(nèi)最大的消化腺是8肝臟，它分泌的消化液膽汁不含消化酶，但它能促進(jìn)脂肪的消化。（4）胰腺分為外分泌部和內(nèi)分泌部，外分泌部分泌胰液，胰液是消化液，含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶；內(nèi)分泌部即胰島，胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說(shuō)，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。故圖中既是重要的消化腺，又是內(nèi)分泌腺的是9胰腺?！窘馕觥浚?）消化和吸收（2）口腔7唾液腺麥芽糖（3）8肝臟膽汁脂肪（4）胰腺六、其他(共4題，共32分)25、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．

分析：本題考查探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）題干中描述酸雨對(duì)農(nóng)作物；建筑物及人體的傷害；制定的探究實(shí)驗(yàn)以大豆幼苗，模擬酸雨，顯然是探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響．所以問(wèn)題是：酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？

（2）我們所做的實(shí)驗(yàn)一般為對(duì)照實(shí)驗(yàn)；那么就要求①要形成對(duì)照②變量具有唯一性，在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中我們明顯發(fā)現(xiàn)缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

（3）作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證變量的唯一性；由于實(shí)驗(yàn)探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響．所以唯一變量應(yīng)為--酸雨，設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以發(fā)現(xiàn)酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良影響．故答案為：（1）酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？（2）沒(méi)有（3）A（4）酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良影響．

點(diǎn)評(píng)：本題考查探究實(shí)驗(yàn)，因注意①找好對(duì)照②變量具有唯一性．【解析】【答案】26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；光合作用的概念；光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用；呼吸作用的概念．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是光合作用制造有機(jī)物；呼吸作用分解有機(jī)物；以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，據(jù)此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣．可知：綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的；葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．

（2）從圖中可以看出，在30℃以前，葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加，30℃以后葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而減少．因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內(nèi)；葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加．

（3）光合作用制造有機(jī)物；呼吸作用分解有機(jī)物，二者的差越大，有機(jī)物積累的就越多，蔬菜的產(chǎn)量就越高．從圖中可以看出20℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物是8mg，呼吸作用分解的有機(jī)物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合作用最強(qiáng)的25℃時(shí)二者的差是5.2mg，因此菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在20℃左右．

（4）從圖中可以看出；當(dāng)溫度在35℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物是6mg，呼吸作用分解的有機(jī)物是6mg，因此二者的差是0mg，故該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是0mg．

（5）植物晚上不進(jìn)行光合作用；主要