2024年北師大版選修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版選修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關(guān)生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，不正確的是（）A.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育花藥獲得單倍體植株B.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)把正?；?qū)氩∪思?xì)胞進(jìn)行基因治療C.將α-抗胰蛋白酶基因轉(zhuǎn)入乳腺細(xì)胞培育乳汁中含有該酶的轉(zhuǎn)基因羊D.將愈傷組織細(xì)胞進(jìn)行誘變處理并篩選得到抗鹽堿的煙草新品種2、新型冠狀狀病毒肆虐全球；給人們的日常生產(chǎn)；生活等帶來(lái)很大的影響，因此研發(fā)新型冠狀病毒疫苗受到廣泛關(guān)注。下圖是常見(jiàn)的幾種研發(fā)疫苗的方式，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.疫苗I、II制備過(guò)程中直接用培養(yǎng)基來(lái)繁殖病毒B.圖中①②③④⑤⑧是DNA疫苗的制備過(guò)程C.疫苗IV、疫苗V接種到人體后在體內(nèi)表達(dá)過(guò)程的差異是疫苗IV直接翻譯出病毒的抗原結(jié)構(gòu)，不需要轉(zhuǎn)錄D.疫苗III一般比疫苗I不安全性要高的原因是此疫苗不含新冠病毒的核酸，不會(huì)在人體內(nèi)增殖3、圖為科研人員培育克隆猴“中中”的流程圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.“中中”不受卵子b的基因控制B.圖中利用了干細(xì)胞技術(shù)C.d為胚胎發(fā)育提供遺傳物質(zhì)和其他適宜條件D.“中中”的染色體數(shù)目與a細(xì)胞相同4、卵胞漿內(nèi)單精子注射（ICSI）技術(shù)借助顯微操作系統(tǒng)，將攜帶外源基因的單一精子注入成熟卵母細(xì)胞胞質(zhì)內(nèi)使其受精，該技術(shù)能使任意單一精子不經(jīng)自然選擇而完成受精。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.這項(xiàng)技術(shù)涉及的生殖方式為有性生殖B.采集哺乳動(dòng)物卵母細(xì)胞前，需要對(duì)雌性動(dòng)物進(jìn)行超數(shù)排卵C.受精后得到的受精卵需直接移植到受體子宮內(nèi)培養(yǎng)D.這項(xiàng)技術(shù)可用于治療男性配子活力不強(qiáng)造成的不育癥5、下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是()。A.試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到胚胎移植B.用來(lái)促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素C.胚胎移植時(shí)應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎D.采取胚胎分割移植技術(shù)可同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體6、設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈（網(wǎng)）“加環(huán)”；如圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（）

①用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆；蛹；實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用。

②用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇；可增加經(jīng)濟(jì)效益。

③用蛆；蛹糞便作為有機(jī)肥還田；運(yùn)用了能量循環(huán)再生原理。

④該生態(tài)工程通過(guò)“加環(huán)”提高了能量傳遞效率。

⑤在離開(kāi)人的管理?xiàng)l件下，該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)A.①②B.②③⑤C.①④⑤D.②④評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、下列可以用于從基因文庫(kù)中尋找目的基因的方法是()。A.原位分子雜交法B.利用免疫方法C.制備特定的DNA探針D.利用PCR擴(kuò)增法8、嵌合抗原受體T細(xì)胞免疫療法（CAR-T細(xì)胞療法）被認(rèn)為是極具前景的抗癌免疫療法，該T細(xì)胞表面的嵌合抗原受體（簡(jiǎn)稱(chēng)CAR）能直接識(shí)別腫瘤細(xì)胞的特異性抗原。下圖表示一種典型的CAR-T細(xì)胞療法的操作流程。下列敘述正確的是（）

A.CAR-T細(xì)胞通過(guò)CAR特異性識(shí)別腫瘤細(xì)胞B.該免疫療法利用T細(xì)胞清除腫瘤細(xì)胞體現(xiàn)了免疫防御功能C.回輸?shù)讲∪梭w內(nèi)的CAR-T細(xì)胞通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)腫瘤細(xì)胞處D.利用病人自身的免疫細(xì)胞治療癌癥，可盡量避免自身免疫系統(tǒng)的攻擊9、為了檢測(cè)藥物X、Y和Z的抗癌效果，在細(xì)胞培養(yǎng)板的每個(gè)孔中加入相同數(shù)量的肺癌細(xì)胞使其貼壁生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)組分別加入等體積相同濃度的溶于二甲基亞礬（溶劑）的藥物X、Y或Z，培養(yǎng)過(guò)程及結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表：。組別細(xì)胞數(shù)目（個(gè)/孔）對(duì)照7．8×106藥物X6．7×104藥物Y5．3×105藥物Z8．0×106

A.對(duì)照組中只需加入等體積的二甲基亞礬溶劑即可B.細(xì)胞培養(yǎng)液中通常需要加入一定量的抗生素防止病毒污染C.計(jì)數(shù)時(shí)可用胰蛋白酶處理貼壁細(xì)胞，使肺癌細(xì)胞脫落下來(lái)D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，三種藥物均具有抗癌效果，但藥物X的抗癌效果最好10、下列事實(shí)能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是A.棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗B.單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增C.動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體D.小鼠體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成小鼠11、梅花鹿屬于單胎動(dòng)物，季節(jié)性發(fā)情。育種工作者希望通過(guò)胚胎工程技術(shù)對(duì)優(yōu)良品種進(jìn)行擴(kuò)大繁殖。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.在母鹿飼料中添加一定量的促性腺激素使其一次排出多個(gè)卵子B.培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含有維生素、激素等多種能源物質(zhì)C.早期胚胎不可進(jìn)行無(wú)限次的分割，以便獲得更多的優(yōu)良后代D.梅花鹿的胚胎在早期處于游離狀態(tài)，為胚胎收集提供可能評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過(guò)生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)，說(shuō)明人和牛______13、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因，從而達(dá)到治療疾病的目的。14、根據(jù)課本知識(shí)填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支；最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫(xiě)出2個(gè)即可）等為材料；經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。15、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過(guò)其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別，感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_(kāi)________剌激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過(guò)適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測(cè)相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間，若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。16、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）③過(guò)程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來(lái)的；④過(guò)程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開(kāi)始的時(shí)期是__________；雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過(guò)程是在__________時(shí)期完成的，Ⅱ過(guò)程是在__________過(guò)程中完成的。17、請(qǐng)寫(xiě)出基因工程的概念：_________________。請(qǐng)寫(xiě)出胚胎移植的概念：_____________________。請(qǐng)分別寫(xiě)出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。評(píng)卷人得分四、判斷題(共5題，共25分)18、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤19、精子入卵后形成雄原核；同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤20、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯(cuò)誤21、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段；請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過(guò)程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

（_____）（4）圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤22、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共12分)23、轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育過(guò)程如圖所示。蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲(chóng)基因（陰影表示）與質(zhì)粒上有PstI；SmaI、EcoRI、ApaI等限制酶的切割位點(diǎn)（箭頭所示）；質(zhì)粒上還有唯一標(biāo)記基因——抗卡那霉素基因（陰影表示）。有人通過(guò)實(shí)驗(yàn)，獲得的農(nóng)桿菌細(xì)胞有的未被轉(zhuǎn)化，有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的農(nóng)桿菌細(xì)胞有三種，分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌。請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）構(gòu)建含抗蟲(chóng)基因的重組質(zhì)粒A時(shí)，應(yīng)選用的限制酶是________，對(duì)________進(jìn)行切割。

（2）若抗蟲(chóng)蛋白分子是由m條肽鏈組成的，控制其合成的基因含n個(gè)堿基對(duì)，氨基酸的平均分子質(zhì)量為g，則抗蟲(chóng)蛋白的分子質(zhì)量最大約為_(kāi)_________（不考慮終止密碼）。

（3）如果用含有卡那霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，在上述四種農(nóng)桿菌中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含環(huán)狀目的基因的農(nóng)桿菌是不能區(qū)分的，其原因是_____________________________________；并且________________的農(nóng)桿菌也是不能區(qū)分的，其原因是___________________________。24、研究者取野生型小鼠（I+I-）的胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞，用含新霉素抗性基因替換I+基因的外顯子2片段使其變?yōu)槭スδ艿腎-基因，再將突變的胚胎干細(xì)胞移回野生型小鼠胚胎，培育出帶突變基因（I-）的雜合子小鼠。用此雜合體小鼠與野生型小鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)小鼠的基因型，結(jié)果如圖b。

（1）檢測(cè)小鼠的基因型；需根據(jù)______序列設(shè)計(jì)DNA分子探針。根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，I基因的功能是與_______有關(guān)。

（2）分析系譜圖______（能/不能）判斷I+、I-基因的顯；隱性；理由是_____________。

（3）只有突變基因來(lái)自_______（父本/母本）時(shí)；雜合子小鼠才表現(xiàn)出發(fā)育遲緩，由此推測(cè)來(lái)自______的I基因在體細(xì)胞中不表達(dá)。

（4）為驗(yàn)證以上推測(cè)；提取小鼠體細(xì)胞的總RNA，檢測(cè)Actin基因（編碼細(xì)胞骨架蛋白）和新霉素基因的RNA，請(qǐng)將支持推測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入下表i；ii、iii處。（能檢測(cè)到用“+”表示，檢測(cè)不到用“-”表示）

。

野生型小鼠。

突變基因來(lái)自父本的雜合子小鼠。

突變基因來(lái)自母本的雜合子小鼠。

Actin基因的RNA

+

+

+

新霉素抗性基因的RNA

i____

ii_________

iii_________

（5）若人類(lèi)的某種遺傳病以此種方式遺傳，用常規(guī)的基因診斷能否確定胎兒是否發(fā)?。咳绻苷?qǐng)說(shuō)明理由；如果不能，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N確診胎兒是否發(fā)病的檢測(cè)方案。_________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共18分)25、回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞工程的問(wèn)題：

（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要充足的營(yíng)養(yǎng)；適宜的溫度和pH、______________的環(huán)境和一定的氣體環(huán)境等條件。當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí)；細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱(chēng)為細(xì)胞的________________。此時(shí)，瓶壁上形成的細(xì)胞層數(shù)是_______。要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái)，可用_____________處理。

（2）克隆動(dòng)物的培育體現(xiàn)了________________的全能性；使用的供體細(xì)胞一般都是傳代10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞，以保持細(xì)胞__________________。

（3）單克隆抗體制備過(guò)程中，B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞的融合常用___________作為誘導(dǎo)因素。對(duì)經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行_______________，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。26、某種鏈霉菌可產(chǎn)生paim（多肽類(lèi)化合物）；該物質(zhì)是一種淀粉酶抑制劑，能使害蟲(chóng)不能消化所攝取的淀粉而死亡研究人員欲從這種鏈霉菌細(xì)胞中提取paim基因，并導(dǎo)入玉米等農(nóng)作物中，以獲取抗蟲(chóng)作物?；卮鹣铝袉?wèn)題：

(1)研究人員從這種鏈霉菌細(xì)胞中提取DNA，然后用多種限制酶同時(shí)切割DNA獲得很多種DNA片段。理論，paim基因會(huì)存在于某一個(gè)或幾個(gè)DNA片段中。因此切割DNA時(shí)要用多種限制酶分別切割，而不是只用一種限限制酶切割，或者用多種限制酶同時(shí)切割的原因是__________________。

(2)研究人員將上述DNA片段與質(zhì)粒結(jié)合，與DNA片段結(jié)合的質(zhì)粒需用同一種限制酶切割，其目的是_______________。常見(jiàn)的連接DNA片段與相應(yīng)質(zhì)粒片段的酶有______________________________兩類(lèi)。

(3)將上述過(guò)程得到的重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，常見(jiàn)的操作方法是____________________?；蚬こ讨谐Ｓ梦⑸镒鳛槭荏w細(xì)胞，其優(yōu)點(diǎn)是________________________________________。

(4)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因大腸桿菌中是否產(chǎn)生了paim的檢測(cè)方法是____________________。我們將儲(chǔ)存有paim基因的大腸桿菌菌群稱(chēng)為鏈霉菌的____________________文庫(kù)。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【詳解】

根據(jù)細(xì)胞的全能性原理；利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育花藥可獲得單倍體植株，A項(xiàng)正確；

利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)把正常基因?qū)氩∪思?xì)胞可進(jìn)行基因治療；B項(xiàng)正確；

受精卵的全能性容易表達(dá)；培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)把目的基因轉(zhuǎn)入受精卵，不能轉(zhuǎn)入動(dòng)物體細(xì)胞中，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

愈傷組織分裂旺盛，易于發(fā)生突變，將愈傷組織細(xì)胞進(jìn)行誘變處理并篩選可得到抗鹽堿的煙草新品，D項(xiàng)正確。2、A【分析】【分析】

題圖分析：題圖表示疫苗的制作原理示意圖；其中①表示逆轉(zhuǎn)錄獲取目的基因，②表示切割質(zhì)粒，③表示構(gòu)建基因表達(dá)載體，④將構(gòu)建的表達(dá)載體導(dǎo)入工程菌，⑤利用工程菌生產(chǎn)DNA疫苗，⑧制備S抗原蛋白。Ⅰ為滅活疫苗，Ⅱ?yàn)楹胁≡w抗原的疫苗，Ⅲ為基因疫苗。

【詳解】

A；疫苗I是滅活病毒疫苗；疫苗Ⅱ是病原體抗原的疫苗，不能直接在培養(yǎng)基培養(yǎng)，A錯(cuò)誤；

B；圖示①表示逆轉(zhuǎn)錄獲取目的基因；②表示切割質(zhì)粒，③表示構(gòu)建基因表達(dá)載體，④將構(gòu)建的表達(dá)載體導(dǎo)入工程菌，⑤利用工程菌生產(chǎn)DNA疫苗，⑧制備S抗原蛋白是DNA疫苗的制備過(guò)程，B正確；

C；疫苗IV、疫苗V接種到人體后；其表達(dá)產(chǎn)物均會(huì)刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程：DNA疫苗接種到人體后，需要經(jīng)歷轉(zhuǎn)錄和翻譯表達(dá)出病毒的抗原結(jié)構(gòu)（通常為蛋白質(zhì)）；而RNA疫苗接種到人體后，直接翻譯出病毒的抗原結(jié)構(gòu)，C正確。

D；疫苗Ⅲ不含新冠病毒的核酸；不會(huì)在人體內(nèi)增值，與疫苗Ⅰ相比，其安全性更高，D正確。

故選A。3、D【分析】【分析】

核移植是指將供體細(xì)胞核移入除去核的卵母細(xì)胞中；使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。

【詳解】

A、“中中”也會(huì)受到卵子b細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)的影響；A錯(cuò)誤；

B；據(jù)圖可知；圖中利用了體細(xì)胞核移植技術(shù)，沒(méi)有用到干細(xì)胞技術(shù)，B錯(cuò)誤；

C；d為受體動(dòng)物；能為胚胎發(fā)育提供發(fā)育環(huán)境，但不提供遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D；a是成纖維細(xì)胞；“中中”的細(xì)胞核中的染色體來(lái)自于a細(xì)胞，故“中中”的染色體數(shù)目與a細(xì)胞相同，D正確。

故選D。4、C【分析】【分析】

卵胞漿內(nèi)單精子顯微注射技術(shù)是用顯微操作技術(shù)將精子注射到卵母細(xì)胞胞漿內(nèi)；使卵子受精，在體外培養(yǎng)形成早期胚胎，再放回母體子宮內(nèi)發(fā)育著床，該過(guò)程應(yīng)用了體外受精的技術(shù)；早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)。

【詳解】

A；根據(jù)題意可知；該技術(shù)實(shí)際上體外受精技術(shù)，故生殖方式是有性生殖，A正確；

B；采集哺乳動(dòng)物卵母細(xì)胞前；應(yīng)用外源促性腺激素，誘發(fā)卵巢超數(shù)排卵，得到更多的卵子，B正確；

C；受精卵需經(jīng)早期發(fā)育培養(yǎng)；通常移植的最適宜時(shí)是發(fā)育到8細(xì)胞以上的胚胎（桑椹胚或囊胚），才移植到受體子宮內(nèi)培養(yǎng)，C錯(cuò)誤；

D；體內(nèi)受精時(shí)精子需要穿越透明帶和卵黃膜后才能與卵細(xì)胞融合；該技術(shù)可將精子注射到卵母細(xì)胞胞漿內(nèi)，使卵子受精，由于ICSI技術(shù)能使任意單一精子不經(jīng)自然選擇而完成受精，因此可用于男性配子活力不強(qiáng)造成的不育癥的治療，D正確。

故選C。5、B【分析】【分析】

【詳解】

A；試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中都用到了胚胎移植；A正確；

B；用來(lái)促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵的是垂體分泌的促性腺激素；B錯(cuò)誤；

C；通常進(jìn)行胚胎移植的時(shí)期是桑葚胚或囊胚；C正確；

D；采取胚胎分割技術(shù)可以同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體；D正確。

故選B。6、A【分析】【分析】

分析題圖：該生態(tài)系統(tǒng)中；人起到了決定性的作用。玉米和農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分；畜；禽屬于消費(fèi)者；食用菌和蛆、蛹屬于分解者，用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用；用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可提高經(jīng)濟(jì)效益。

【詳解】

①④用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆；蛹；實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，提高了能量利用率，但不能提高能量傳遞效率，能量傳遞效率是指相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞的效率，①正確，④錯(cuò)誤；

②玉米的副產(chǎn)品玉米芯人類(lèi)不能直接食用；用其生產(chǎn)木糖醇再供給人類(lèi)，廢物資源化，可提高經(jīng)濟(jì)效益，②正確；

③生態(tài)系統(tǒng)的能量不能循環(huán)；用蛆；蛹糞便作有肌肥還田，運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)再生原理，③錯(cuò)誤；

⑤該生態(tài)系統(tǒng)人起到了決定性的作用；所以在離開(kāi)人的管理?xiàng)l件下，該生態(tài)工程就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，⑤錯(cuò)誤。

故選A。二、多選題(共5題，共10分)7、A:B:C:D【分析】【分析】

本題考查基因工程；考查對(duì)目的基因獲取方法的理解。明確選項(xiàng)中各種方法的原理是解答本題的關(guān)鍵。

【詳解】

從基因文庫(kù)中獲取目的基因可以根據(jù)基因的核苷酸序列、基因的功能或基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA，據(jù)此可采用原位分子雜交法或制備特定的DNA探針；利用基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)可采用抗原和抗體特異性結(jié)合的免疫方法尋找目的基因；若目的基因兩端的部分堿基序列已知，可采用PCR擴(kuò)增法獲得目的基因，選ABCD。8、A:C:D【分析】【分析】

1；細(xì)胞免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：抗原呈遞細(xì)胞攝取和處理抗原；并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：細(xì)胞毒性T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞，同時(shí)輔助性T細(xì)胞能合成并分泌細(xì)胞因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：細(xì)胞毒性T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。

2；體液免疫的過(guò)程是：病原體被吞噬細(xì)胞吞噬、處理呈遞給輔助性T細(xì)胞；輔助性T細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞，B細(xì)胞在輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子的作用下，增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞合成和分泌抗體，抗體與抗原特異性結(jié)合，形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀物，被吞噬細(xì)胞進(jìn)一步吞噬消化；記憶細(xì)胞的作用是進(jìn)行二次免疫應(yīng)答。

【詳解】

A；根據(jù)題干信息“T細(xì)胞表面的嵌合抗原受體(簡(jiǎn)稱(chēng)CAR)能直接識(shí)別腫瘤細(xì)胞的特異性抗原”可知；CAR-T細(xì)胞可以通過(guò)CAR識(shí)別相關(guān)癌變細(xì)胞，A正確；

B；該免疫療法利用T細(xì)胞清除腫瘤細(xì)胞體現(xiàn)了免疫監(jiān)視功能；B錯(cuò)誤；

C；回輸CAR-T細(xì)胞時(shí)進(jìn)行的是靜脈注射；回輸?shù)讲∪梭w內(nèi)的CAR-T細(xì)胞通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)腫瘤細(xì)胞，進(jìn)行腫瘤細(xì)胞免疫治療，C正確；

D；由于自身免疫細(xì)胞沒(méi)有外部抗原；屬于利用病人自身的免疫細(xì)胞治療癌癥，可避免免疫排斥現(xiàn)象，D正確。

故選ACD。9、B:D【分析】【分析】

分析題意可知:該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菣z測(cè)藥物X和Y的抗癌活性；自變量是藥物X或Y，因變量是檢測(cè)細(xì)胞數(shù)量。

【詳解】

A；加入等體積的二甲基亞礬溶作為空白對(duì)照；排除體積和溶劑等無(wú)關(guān)因素的影響，A正確;

B；抗生素具有殺菌(不是殺病毒)作用；為防止培養(yǎng)液被污染，可在培養(yǎng)液中加入一定量的抗生素，B錯(cuò)誤;

C；要使貼壁細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái)；需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，C正確;

D；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果；加入X的癌細(xì)胞個(gè)數(shù)是6.7×104，加入Y的癌細(xì)胞個(gè)數(shù)是5.3×105，說(shuō)明藥物X的抗癌效果比Y好，加入Z的癌細(xì)胞個(gè)數(shù)是8.0×106，與空白對(duì)照相比無(wú)抗癌作用，D錯(cuò)誤。

故選BD。10、A:D【分析】【詳解】

B單細(xì)胞DNA體外擴(kuò)增是DNA的擴(kuò)增；不能說(shuō)明細(xì)胞具有全能性，動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞不能產(chǎn)生生物個(gè)體，所以，也不能說(shuō)明細(xì)胞具有全能性，答案AD。

考點(diǎn)定位：考查細(xì)胞全能性知識(shí)。11、C:D【分析】1；精子與卵子在體外受精后；應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。發(fā)育培養(yǎng)基的成分：無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。

2；胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：①動(dòng)物發(fā)情排卵后；同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。②早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)處于游離狀態(tài)，這就為胚胎的收集提供了可能。③受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體的存活提供了可能。④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性在孕育過(guò)程中不受影響。

【詳解】

A；給供體母鹿注射促性腺激素可使其一次排出多個(gè)卵子；即超數(shù)排卵，促性腺激素屬于多肽類(lèi)，添在飼料內(nèi)飼喂會(huì)使其被消化分解，A錯(cuò)誤；

B；培養(yǎng)液中的維生素和激素不是能源物質(zhì)；B錯(cuò)誤；

C；早期胚胎分割次數(shù)太多；會(huì)影響分割后胚胎的正常發(fā)育，所以早期胚胎不能進(jìn)行無(wú)限次的分割，目前以二分胚胎的移植效率最高，C正確；

D；梅花鹿的胚胎形成后；早期處于游離狀態(tài)，為胚胎收集提供可能，D正確。

故選CD。三、填空題(共6題，共12分)12、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡(jiǎn)稱(chēng)限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)；說(shuō)明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)14、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹(shù)突和軸突，樹(shù)突短而多，軸突長(zhǎng)而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹(shù)突和軸突，樹(shù)突短而多，軸突長(zhǎng)而少；軸突末端的多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分稱(chēng)為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

（3）檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過(guò)人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝??；利用和儲(chǔ)存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí)，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語(yǔ)句，并能運(yùn)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確作答?！窘馕觥客挥|小體對(duì)人體細(xì)胞的黏附放射性同位素）標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲(chǔ)存15、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎；此時(shí)可通過(guò)適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組，故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間；若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程，掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶16、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過(guò)程，④是受精作用；

2；哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場(chǎng)所唯一（MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場(chǎng)所不唯一，（MⅠ場(chǎng)所在卵巢，MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過(guò)程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過(guò)程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來(lái)的；④過(guò)程是受精過(guò)程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期；雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過(guò)程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過(guò)程和受精作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問(wèn)題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用17、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過(guò)無(wú)菌操作，在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱(chēng)基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過(guò)無(wú)菌操作，在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱(chēng)受精卵移植，是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖四、判斷題(共5題，共25分)18、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。19、A【分析】【詳解】

受精過(guò)程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開(kāi)始。精子入卵后形成雄原核，同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動(dòng)，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說(shuō)法正確。

故正確。20、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。21、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過(guò)程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機(jī)物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯(cuò)誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎；處于A或B時(shí)期的胚胎，（3）錯(cuò)誤。

（4）圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖；有絲分裂過(guò)程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。22、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問(wèn)題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共12分)23、略

【分析】試題分析：本題主要考查基因工程；基因的表達(dá)。要求學(xué)生熟知限制酶的選擇、培養(yǎng)基的選擇、以及基因表達(dá)中的計(jì)算。

（1）若采用PstI切割；會(huì)破壞抗蟲(chóng)基因；若采用EcoRI切割，會(huì)破壞質(zhì)粒中的唯一標(biāo)記基因；因此構(gòu)建含抗蟲(chóng)基因的重組質(zhì)粒A時(shí)，應(yīng)選用的限制酶是SmaI；ApaI。對(duì)目的基因和質(zhì)粒進(jìn)行切割。

（2）控制其合成的基因含n個(gè)堿基對(duì)；則mRNA中的堿基為n，氨基酸數(shù)目為n/3，則抗蟲(chóng)蛋白的分子質(zhì)量最大約為氨基酸的分子質(zhì)量-水的分子質(zhì)量，即ng/3－18（n/3－m）。

（3）由于未被轉(zhuǎn)化的和僅含環(huán)狀目的基因的農(nóng)桿菌均不含有卡那霉素抗性基因，用含有卡那霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，均不能生長(zhǎng)，則無(wú)法區(qū)分。而含有質(zhì)粒載體、重組質(zhì)粒均含有卡那霉素抗性基因，用含有卡那霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，均能正常生長(zhǎng)，因此也不能區(qū)分?！窘馕觥縎maI、ApaI目的基因（或含抗蟲(chóng)基因的DNA）、質(zhì)粒ng/3－18（n/3－m）二者均不含有卡那霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均不生長(zhǎng)含有質(zhì)粒載體、重組質(zhì)粒二者均含有卡那霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均能生長(zhǎng)24、略

【分析】【分析】

1；DNA分子雜交技術(shù)是將轉(zhuǎn)基因生物的基因組DNA提取出來(lái)；在含有目的基因的DNA片段上，用放射性同位素標(biāo)記，以此作為探針與基因組DNA雜交，如果顯示出雜交帶，則說(shuō)明目的基因已經(jīng)插入染色體DNA。

2；分子雜交技術(shù)是從轉(zhuǎn)基因生物中提取出mRNA；用標(biāo)記的目的基因做探針，與mRNA雜交，如果顯示雜交帶，則說(shuō)明目的基因進(jìn)行了轉(zhuǎn)錄。

【詳解】

（1）DNA分子雜交技術(shù)是將轉(zhuǎn)基因生物的基因組DNA提取出來(lái)；在含有目的基因的DNA片段上，用放射性同位素標(biāo)記，以此作為探針與基因組DNA雜交，如果顯示出雜交帶，則說(shuō)明目的基因已經(jīng)插入染色體DNA，所以應(yīng)根據(jù)突變位點(diǎn)外顯子2新霉素，其設(shè)計(jì)分子探針雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測(cè)小鼠的基因型，需根據(jù)I基因外顯子2和新霉素抗性基因序列設(shè)計(jì)DNA分子探針。

（2）分析系譜圖可知：雜合子小鼠既有體型正常的，又有發(fā)育遲緩、體型瘦弱的，所以也無(wú)法判斷I+、I-基因的顯；隱性。

（3）由圖可知：突變基因來(lái)自父本時(shí)；雜合子子代表現(xiàn)出發(fā)育遲緩，而突變基因來(lái)自母本時(shí)，子代體表現(xiàn)正常，推測(cè)I基因來(lái)自母體時(shí)不表達(dá)，所以只有突變基因來(lái)自父本時(shí)，雜合子小鼠才表現(xiàn)出發(fā)育遲緩，由此推測(cè)來(lái)自母本的I基因在體細(xì)胞中不表達(dá)。

（4）題意顯示：新霉素抗性基因出現(xiàn)在突變個(gè)體中；野生小鼠體內(nèi)不存在，突變基因來(lái)自父本時(shí)該基因表達(dá)，提取的總RNA中含有突變基因?qū)?yīng)的mRNA，可以與RNA探針結(jié)合，由于母本中該表達(dá)，故不產(chǎn)生相應(yīng)的mRNA，無(wú)法與探針結(jié)合。故實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：表i（-）；ii（+）、iii（-）

（5）由該遺傳病遺傳方式特殊性可知；用常規(guī)的基因診斷不能否確定胎兒，故可以通過(guò)檢測(cè)胎兒細(xì)胞的RNA或蛋白質(zhì)來(lái)確診。

【點(diǎn)睛】

認(rèn)真分析題干信息是解答本題的關(guān)鍵，本題的第一空就難于突破，屬于難題級(jí)別?！窘馕觥縄基因外顯子2和新霉素抗性基因個(gè)體發(fā)育（發(fā)育速度與體型大?。┎荒茈s合子小鼠既有體型正常的，又有發(fā)育遲緩、體型瘦弱的，無(wú)法判斷性狀的顯、隱性，所以也無(wú)法判斷I+、I-基因的顯、隱性父本母本一、+、一不能，檢測(cè)胎兒細(xì)胞的RNA或蛋白質(zhì)（合理