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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級物理上冊階段測試試卷936考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖所示;用F=50N的水平拉力,通過一個動滑輪,使重為200N的物體A水平向右勻速移動了3m,在這個過程中()
A.拉力F做了150J的功B.拉力F做了300J的功C.重力做了600J的功D.重力做了1200J的功2、多多同學(xué)是名正常發(fā)育的初中生,下列關(guān)于他的估測與實際情況相符的是()A.重力約為60NB.正常步行的平均速度是10m/sC.漂浮在水面上受到的浮力約為100ND.雙腳站立對地面的壓強(qiáng)約為1×104Pa3、有兩杯水,里面都有沒熔化的冰塊,一杯在陽光下,一杯在陰涼處,則()
A.在陽光下的水的溫度高B.在陰涼處的水的溫度高C.兩杯水的溫度一樣高D.兩杯水溫度的高低無法進(jìn)行比較4、小明同學(xué)在一次在家看媽媽做油炸薯條,可是有些薯條炸焦了,他聯(lián)想到平是在水中煮食物時,只要水不干,食物就不會焦,他是一個愛動腦筋的人,他認(rèn)為可能是油沸騰時的溫度比水高,所以容易把食物炸焦.從科學(xué)探究的角度分析,小明的認(rèn)為這個步驟是科學(xué)探究中的哪個步驟()A.提出問題B.作出猜想C.設(shè)計實驗D.分析實驗,得出結(jié)論5、首先測出大氣壓強(qiáng)大小的著名實驗是()A.馬德保半球?qū)嶒濨.紙片托水實驗C.托里拆利實驗D.水的沸騰試驗評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、(2013春?太原校級期末)如圖,質(zhì)量為5kg的物體M在力F的作用下以5cm/s的速度在水平面上做勻速直線運動.此時彈簧測力計的讀數(shù)為2N.則M拉力F為____N,物體與水平地面間的摩擦力為____N.(不計輪和繩重,不計輪和繩之間的摩擦)7、用照相機(jī)拍一朵盛開的荷花,荷花到鏡頭的距離要大于____.若要把荷花的像拍得更大些,則應(yīng)使照相機(jī)的鏡頭____荷花(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”).8、一只小鳥在離湖面10米的上空飛行,若湖深為5米,則小鳥在湖里所成的像與它的距離是____m,它在湖里所成的像是____像.(填“虛”或“實”)9、2010年1月15日,我國迎來了大范圍的日環(huán)食天象.這是本世紀(jì)我國首次出現(xiàn)日環(huán)食,也是未來千年內(nèi)持續(xù)時間最長的一次日環(huán)食天象.美麗的日環(huán)食像一個金環(huán)掛在空中,發(fā)生這種現(xiàn)象時,_______(選填“太陽”、“地球”或“月球”)位于中間位置。10、如圖所示,是觀察到月食天象的示意圖.
月食是由于_______現(xiàn)象形成的;半影月食是月亮通過地球的“半影”內(nèi)的一種特殊天象,這時地球擋住了一部分太陽照向月球的光,月球看上去要比平時昏暗一些.
發(fā)生半影月食天象時,月亮位于圖中的_____區(qū)(
填字母符號)
.11、【題文】2012年11月23日上午,我國“殲15”艦載機(jī)在“遼寧艦”上成功起降,如圖所示,意味著“殲15”和“遼寧艦”艦機(jī)合練的技術(shù)條件已具備,“遼寧艦”成為真正意義上的航母?!斑|寧艦”排水量為67500t(排水量指滿載時航母排開水的質(zhì)量),則該航母滿載時所受浮力為____N;艦載機(jī)為了順利升空,最好是____(順/逆/無)風(fēng)時起飛。艦載機(jī)飛離航母后,航母所受的浮力將____(增大/減小/不變),艦底所受海水的壓強(qiáng)將____(增大/減小/不變)。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)12、測量物體的長度時,刻度尺的精確程度直接影響測量的結(jié)果.____(判斷對錯)13、機(jī)械效率大的機(jī)械一定既省力又省功.____.(判斷對錯)14、上浮的物體受到的浮力一定大于下沉的物體受到的浮力____.(判斷對錯)15、如圖所示,其中正確的光路圖是A、C.____(判斷對錯)
16、施力物體同時也是受力物體.______(
判斷對錯)
17、狹窄的商店里在進(jìn)門的墻壁上掛一面大鏡子,是利用平面鏡成像的特點,形成增大空間的感覺.____(判斷對錯)18、樹在河里形成的倒影,樹在地面形成的影子本質(zhì)上沒有區(qū)別.()19、傳播聲音的介質(zhì)既可以是氣體、液體,也可以是固體;真空不能傳聲.(判斷對錯)評卷人得分四、實驗探究題(共2題,共4分)20、小華在探究與聲音有關(guān)的現(xiàn)象時,做了以下幾個小實驗:(1)
把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動鋼尺,保持振幅相同,運用的科學(xué)方法是__________法。(2)
縮短鋼尺伸出桌邊的長度,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動得越來越_______,音調(diào)越來越_______。(3)
在桌面上撒些碎紙片,敲擊桌子,發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時,碎紙片被彈起,由此證明聲音是由物體____________產(chǎn)生的。21、如圖所示,是鈭?10隆忙
的冰塊受熱熔化,熔化過程中溫度隨時間的變化圖象.
分析圖象可知:加熱后最初5min
內(nèi)冰塊呈______態(tài);冰塊熔化過程持續(xù)______min
此過程溫度______(
選填“升高”、“不變”或“降低”)
加熱到第25min
時,冰全部變成隆忙
的水.
由以上分析可知,冰是______(
選填“晶體”或“非晶體”).
那么,區(qū)分非晶體的重要依據(jù)是:______.評卷人得分五、簡答題(共3題,共15分)22、水壺蓋上為什么留有一小孔,請用所學(xué)過的物理知識進(jìn)行解釋.23、【題文】下面是某刊物關(guān)于“粵海鐵1號”的報道;閱讀后,回答文后提出的問題。
2003年1月7日上午9:15;我國設(shè)計建造的第一艘跨?;疖嚩奢啞盎浐hF1號”從廣東湛江下水駛向海南海口?!盎浐hF1號”的設(shè)計時速不低于15海里(1海里等于1.854千米/小時)僅50分鐘便可渡過瓊州海峽到達(dá)??冢摱奢喨L65.4米,寬22.6米,吃水深度5.5米排水量13400噸,載重量5500噸
此報道中,有一句話是有誤的,請你在該句話下劃線(1分),并用物理知識加以分析(2分)24、吹口琴時,空氣沖擊口琴內(nèi)的簧片,簧片振動發(fā)出聲音,但口琴保養(yǎng)注意事項之一是:不要過度用力猛吹,以免簧片受損或變音,這是什么道理呢?______.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】已知拉力的大小和動滑輪上繩子的段數(shù);根據(jù)公式W=FS可求拉力做的功.物體在重力的方向上沒有移動距離,重力做功為0.
【解答】拉力F=50N;繩子自由端運動的距離s=2×3m=6m,拉力做功W=FS=50N×2×3m=300J.故A錯誤,B正確;在重力的方向上沒有移動距離,重力做功為0,故C;D錯誤.
故選B.
【點評】本題考查做功的計算,關(guān)鍵是知道做功的條件,一是有力作用在物體上,二是物體在力的方向上移動距離,還要學(xué)會對動滑輪上繩子段數(shù)的分析,本題給出物體的重力是一個陷阱,重力不做功,因為物體在重力的方向上沒有移動距離.2、D【分析】解:
A;中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右;受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.故A不符合實際;
B、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.故B不符合實際;
C;中學(xué)生的體重在500N左右;漂浮在水面上受到的浮力等于重力,在500N左右.故C不符合實際;
D、中學(xué)生的體重在G=500N左右,雙腳與地面的接觸面積在S=500cm2=0.05m2左右,站立在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)為p===1×104Pa.故D符合實際.
故選D.
不同物理量的估算;有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.
估測是一種科學(xué)的近似值,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要的作用,應(yīng)用日常知識積累解答此題.【解析】【答案】D3、C【分析】只要是冰水混合物,不論是放在陽光下,還是放在陰涼處,溫度都是0隆忙【解析】C
4、B【分析】【分析】科學(xué)探究是進(jìn)行科學(xué)實驗、得出正確結(jié)論的重要方法,科學(xué)、正確的科學(xué)探究方法與步驟是正確進(jìn)行科學(xué)探究的前提與關(guān)鍵,根據(jù)對科學(xué)探究過程的掌握分析答題.【解析】【解答】解:小明認(rèn)為可能是油沸騰時的溫度比水高;所以容易把食物炸焦,這應(yīng)屬于猜想的過程.
故選B.5、C【分析】【分析】歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實驗是托里拆利實驗,他借助水銀利用了平衡法測出了大氣壓的數(shù)值.【解析】【解答】解:意大利科學(xué)家托里拆利利用液體水銀間接測出了大氣壓的數(shù)值;此實驗運用了平衡法,即大氣壓大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng);通過計算水銀柱的壓強(qiáng)也就得出了大氣壓的數(shù)值.
故選C.二、填空題(共6題,共12分)6、略
【分析】【分析】由測力計的示數(shù),可知F的大?。瓼克服的是物體與地面間的摩擦力,由于動滑輪能省一半的力,所以摩擦力是拉力F的2倍.【解析】【解答】解:由測力計的示數(shù);可知F的大小為2N.
由動滑輪的省力情況可知,F(xiàn)=f;
解得f=2F=4N.
故答案為:2;4.7、略
【分析】【分析】①凸透鏡成倒立;縮小的實像;U>2f,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)上.
②凸透鏡成實像規(guī)律,物近像遠(yuǎn)像變大.【解析】【解答】解:①照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡;所照景物放在鏡頭的二倍焦距以外,在底片上成縮小的實像;
②由凸透鏡成實像規(guī)律;物近像遠(yuǎn)像變大可知,若要把荷花的像拍得更大一些,則應(yīng)使照相機(jī)鏡頭靠近荷花.
故答案為:兩倍焦距;靠近.8、略
【分析】【分析】(1)物體在水中“倒影”是由于光的反射形成的;
(2)平面鏡成像時,像的特點是等大、正立、虛像,并且像到鏡面的距離與物體到鏡面距離相等.【解析】【解答】解:當(dāng)小鳥距水面10m時;根據(jù)平面鏡成像特點,它的像與湖面的距離是10m.所成的像與它的距離是20m.
根據(jù)平面鏡成像特點可知所成的像是虛像;
故答案為:20;虛.9、略
【分析】【解析】試題分析:發(fā)生日食時,是太陽射向地球的光被月球擋住,地球上的人進(jìn)入月球的影子區(qū)域,看不見太陽形成的,其原因是光的直線傳播.考點:本題考查光直線傳播的應(yīng)用【解析】【答案】月球10、光的直線傳播A【分析】【分析】當(dāng)太陽、地球、月亮位于同一直線上,地球位于太陽與月球之間時,不透明的地球擋住了沿直線傳播的太陽光,在地球上看不到月球時,便形成月食。本題考查了光的直線傳播現(xiàn)象,根據(jù)光的直線傳播解釋日全食、日偏食、日環(huán)食、月偏食、月全食,考查了學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力?!窘獯稹刻?;地球、月球位于同一條直線上;當(dāng)不透明的地球位于太陽與月球之間,地球擋住了沿直線傳播的太陽光,太陽光照不到月球上,在地球上看不到月球的現(xiàn)象就是月食,所以月食是由于光的直線傳播形成的;
由圖可知;當(dāng)月亮位于圖中的A
區(qū)時,月亮?xí)幸徊糠址瓷涔饩€,故能看到半影月食。
故答案為:光的直線傳播A
【解析】光的直線傳播AA11、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)滿載時受到的浮力:
(2)飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起;下面平直的形狀,飛機(jī)在長長的跑道上加速滑行時,流過機(jī)翼上方的空氣速度快,流過機(jī)翼下方的空氣流速慢;機(jī)翼上下方所受空氣的壓力差形成向上的升力;當(dāng)飛機(jī)滑行的速度達(dá)到一定值時,機(jī)翼所受的升力大于飛機(jī)自身的重力,飛機(jī)就起飛了;在艦艇上的跑道不可能很長,飛機(jī)逆風(fēng)起飛時飛機(jī)的速度不需要加速到很大,飛機(jī)就可相對空氣有一個較大的相對速度,從而獲得足夠的升力.
(3)∵艦載機(jī)群飛離后;航母仍漂浮,但自重G減小。
∴
∴航母所受浮力減小;
∵
∴排開水的體積要減??;航母將上浮一些,即艦底所處的深度減小;
∵
∴艦底所受海水的壓強(qiáng)變小。
考點:浮力大小的計算;液體的壓強(qiáng)的特點;流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。
點評:本題考查了學(xué)生對阿基米德原理、流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的了解和掌握,知道航母滿載時排水量就是排開水的質(zhì)量是本題的關(guān)鍵.【解析】【答案】6.75×108N逆風(fēng)減小減小三、判斷題(共8題,共16分)12、√【分析】【分析】測量時,受所用儀器和測量方法的限制,測量值和真實值之間總會有差別,這就是誤差.我們不能消滅誤差,但應(yīng)盡量的減小誤差.【解析】【解答】解:測量物體的長度時;刻度尺不十分精確是造成長度測量誤差的原因之一,因此刻度尺的精確程度直接影響測量的結(jié)果.
故答案為:√.13、×【分析】【分析】使用機(jī)械可以省力、可以省距離、可以改變動力的方向,給人們帶來方便;做到方便、快捷等;這是人們使用機(jī)械的目的,但使用任何機(jī)械都不能省功.【解析】【解答】解:
使用簡單機(jī)械時;省力一定費距離,費力一定省距離;既省力又省距離的機(jī)械是不存在的,所以使用任何機(jī)械都不省功,所以此說法錯誤.
故答案為:×.14、×【分析】【分析】上浮的物體受到的浮力不一定大,下沉的物體受到的浮力不一定小,要比較大小,可以利用阿基米德原理,也可以利用物體的浮沉條件.【解析】【解答】解:
物體上浮是因為物體受到的浮力大于物體的重力;
物體下沉是因為物體受到的浮力小于物體的重力;
因為不知道兩個物體的重力大小關(guān)系;所以無法比較兩個物體受到的浮力的大小關(guān)系,所以題目的說法是錯誤的.
故答案為:×.15、×【分析】【分析】首先要仔細(xì)觀察入射光線的特點,然后再根據(jù)凸透鏡或凹透鏡的三條特殊光線對各個選項逐一分析判斷即可.【解析】【解答】解:A;通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸;故A正確;
B;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過另一側(cè)的焦點;但圖中的折射光線反向延長線過焦點,故B錯;
C;從凹透鏡的虛焦點發(fā)出的光線經(jīng)凹透鏡后;應(yīng)該發(fā)散,但圖中的折射光線平行主光軸了,會聚了,故C錯;
D;平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后;其折射光線的反向延長線過焦點,故D正確.
可見;正確的光路圖是A;D,不是A、C,題干說法是錯誤的.
故答案為:×.16、√【分析】解:一個力必然涉及兩個物體:一個是施力物體;一個是受力物體.
施力物體對受力物體施力的同時,也受到了受力物體對它的作用力.
也就是說施力物體同時也是受力物體.
故答案為:隆脤
.
當(dāng)一個物體對另一個物體有力的作用時;另一個物體也同時對這個物體有力的作用,即力的作用是相互的.
解決此類題目要結(jié)合作用力和反作用力考慮,即一個物體在施力的同時必然也受力,另一個物體在受力的同時必然也是施力物體.【解析】隆脤
17、√【分析】【分析】物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像左右相反,物像到平面鏡的距離相等.【解析】【解答】解:根據(jù)平面鏡成像的原理;物體到平面鏡的距離與物像到平面鏡的距離相等,狹窄商店里的墻壁上掛一面大鏡子,是利用平面鏡成像的特點,形成增大空間的感覺.
故答案為:√.18、×【分析】【解析】試題分析:樹在河里形成的倒影,是平面鏡成像,是成的虛像;樹在地面形成的影子是光的直線傳播現(xiàn)象,是實像。所以不同??键c:本試題考查的是光的反射和直線傳播現(xiàn)象?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e19、√【分析】【解答】解:聲音的傳播需要介質(zhì);它可以在固體;液體、氣體中傳播,但不能在真空傳播.故答案為:正確.
【分析】聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的,聲音在固體、液體和氣體中傳播,在固體中傳播最快,在氣體中傳播最慢,但是聲音不能在真空中傳播.四、實驗探究題(共2題,共4分)20、(1)控制變量
(2)快高
(3)振動【分析】【分析】解決此題要知道音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高,物體振動越慢,音調(diào)就越低??刂谱兞糠ǎ寒?dāng)研究多個因素之間的關(guān)系時,往往先控制住其它幾個因素不變,集中研究其中一個因素變化所產(chǎn)生的影響,這種研究問題的方法稱為控制變量法。本題主要考查了影響音調(diào)高低的因素和對控制變量法的掌握情況。【解答】(1)
為了探究影響音調(diào)高低的因素,需控制發(fā)聲體的材料和振動的幅度相同;即當(dāng)鋼尺振動幅度相同時,振動的鋼尺越長,音調(diào)越高,這是用了控制變量法;(2)(2)縮短鋼尺伸出桌邊的長度,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動得越來越快,我們知道振動越快,音調(diào)越高,所以鋼尺的音調(diào)越來越高;(3)
在桌面上撒些碎紙片,敲擊桌子,發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時,碎紙片被彈起,由此證明聲音是由物體振動產(chǎn)生的。故答案為:(1)
控制變量;(2)
快;高;(3)
振動。
【解析】(1)
控制變量(2)
快高(3)
振動21、略
【分析】解:由圖象可知:加熱后最初5min
內(nèi);冰塊還沒有開始熔化,呈固態(tài).
冰在加熱后5min
到第15min
這段時間雖然不斷的吸熱;溫度卻保持不變,這是冰的熔化過程,持續(xù)了10min
.
由此可見冰有固定的熔點;冰是晶體.
晶體和非晶體的最大區(qū)別在于:晶體有固定的熔點;非晶體沒有固定的熔點.
故答案為:固;10
不變;晶體;非晶體沒有固定的熔點.
由圖可知:冰加熱后最初5min
內(nèi)冰在不斷的吸熱;溫度不斷的升高,這時冰塊還沒有開始熔化;
在加熱后5min
到第15min
這段時間雖然不斷的吸熱;溫度卻保持不變,由此
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