納雍縣年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

納雍縣2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．2個(gè)是（________），（________）個(gè)是1。2．在估算78×4時(shí)，應(yīng)把78看作（______），乘積大約是（______）．3．4．兒童樂(lè)園開(kāi)放時(shí)間是8：00~17：30，笑笑星期六下午2：30到兒童樂(lè)園，她可以在兒童樂(lè)園里玩（________）時(shí)。5．邊長(zhǎng)8厘米的正方形的周長(zhǎng)是（______）厘米。6．班長(zhǎng)買(mǎi)了28個(gè)紅氣球，6個(gè)黃氣球。要使紅氣球的個(gè)數(shù)是黃氣球的4倍，如果紅氣球的個(gè)數(shù)不變，需要（________）（填增加或減少）（________）個(gè)黃氣球。7．照這樣排列，第32個(gè)是（__________），第108個(gè)是（__________）。8．公園里游船碼頭提供租船，每條大船限坐6人，每條小船限坐4人。如果每條船都坐滿，怎樣的租船方案能恰好讓18人都坐上船？以下是夏皮皮用“列表法”研究的過(guò)程，閱讀理解，再填完表格和下面的問(wèn)題：租船方案大船每船6人小船每船4人共坐人數(shù)①3條0條（________）人②2條1條（________）人③2條2條（________）人④1條2條（________）人⑤1條（________）條（________）人⑥（________）條（________）條（________）人（1）夏皮皮列表時(shí)，是從________船租的數(shù)量最多的情況開(kāi)始。（2）方案________可以恰好讓18人都坐上船，共有________種。（3）方案②，當(dāng)大船租2條，小船租1條時(shí)，能坐的人數(shù)與18相比________（選填“太多”“太少”“正好”），所以方案③把小船租的條數(shù)從1條調(diào)整為_(kāi)_______條。（4）如果再列出一種方案⑥，你覺(jué)得可以是怎樣的（填在表中）？簡(jiǎn)要寫(xiě)出數(shù)學(xué)理由：________。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．站在不同的位置觀察同一個(gè)物體，看到的形狀都是一樣的_____10．一個(gè)乘數(shù)的末尾有一個(gè)1，積的末尾也一定有一個(gè)1．_____11．兩個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等，它們的長(zhǎng)和寬不一定相等。（______）12．有四條邊的圖形一定是四邊形．（_____）13．用3,2,0,4四個(gè)數(shù)字組成的最小四位數(shù)是2340。（_______）14．4米－3分米＝370厘米．（_______）15．811×5的積的末尾只有兩個(gè)1．（____）16．一輛卡車(chē)載重5噸，也就是500千克。（________）17．三位數(shù)乘一位數(shù)，積不是三位數(shù)就是四位數(shù)。（________）18．一個(gè)數(shù)的3倍是12，這個(gè)數(shù)是1．（_____）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．20.85讀作（）。A．二零點(diǎn)八五 B．二十點(diǎn)八五 C．二十點(diǎn)八十五20．現(xiàn)在是9:10，這場(chǎng)電影已經(jīng)開(kāi)始一刻鐘了，電影是()開(kāi)始的。A．9:00 B．10:15 C．8:5521．下面的漢字中，哪一個(gè)可以看成是軸對(duì)稱(chēng)圖形？（）A．中 B．國(guó) C．夢(mèng)22．2400×5，積的末尾有(

)個(gè)0。A．3

B．2

C．123．小歡歡有12顆巧克力豆，吃掉了其中的。小丁丁有18顆巧克力豆，吃掉了其中的。（）剩下的巧克力豆多。A．小歡歡 B．小丁丁 C．一樣多 D．無(wú)法確定。24．下面框中的計(jì)算過(guò)程是在計(jì)算（）。A．12×4 B．14×2 C．24×225．兩位數(shù)除四位數(shù)，所得的商是（

）A．兩位數(shù) B．三位數(shù) C．兩位數(shù)或三位數(shù)26．G6126次列車(chē)8:23從永州站開(kāi)出，8:55到達(dá)祁東站，則G6126次列車(chē)從永州站開(kāi)到祁東站用了（）分鐘。A．22 B．78 C．3227．三年級(jí)1班有25人訂《學(xué)寫(xiě)作文》，有18人訂《數(shù)學(xué)報(bào)》，有10人這兩種雜志都訂了。訂這兩種雜志的學(xué)生共有（）人。A．43 B．33 C．34 D．528．一列火車(chē)本應(yīng)上午8：35到達(dá)，實(shí)際上午9：00到達(dá)，晚點(diǎn)了（）分．A．25分 B．45分 C．65分四、勤奮的你來(lái)算一算。29．算一算。30．用豎式計(jì)算．259+148＝410﹣207＝404﹣186＝31．求下圖的周長(zhǎng)。五、操作題。32．找座位（根據(jù)余數(shù)找座位，連一連）。六、解決問(wèn)題33．學(xué)校舞蹈隊(duì)進(jìn)行排練，每12人站一行，可以排6行。如果每行站9人，則可以排幾行？34．學(xué)校食堂菜譜如下，小華想選擇一葷一素有幾種不同的選擇方式？在圖中把你的想法表示出來(lái)。葷菜素菜紅燒肉炒青菜炸雞腿拌黃瓜燒帶魚(yú)燒茄子炒豆芽35．如圖，1個(gè)羽毛球高9厘米（也就是90毫米），底座長(zhǎng)2厘米5毫米（也就是25毫米）。（1）2個(gè)羽毛球緊緊地疊在一起，這時(shí)的高度是多少？（2）如圖，把9個(gè)羽毛球疊好裝在圓包裝桶里，這個(gè)包裝桶的長(zhǎng)度至少為多少？（3）根據(jù)上面的信息，請(qǐng)你提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。（不用解答）問(wèn)題1：________問(wèn)題2：________36．一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)50厘米，寬35厘米。從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形，剩下圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？37．量一量，畫(huà)一畫(huà)。第一條：第一條線段的長(zhǎng)度是第二條的4倍。請(qǐng)畫(huà)出第二條線段。

參考答案一、神奇小幫手。1、3【分析】根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加法，分母不變，把分子相加即可；是把一個(gè)整體平均分成3份，則1里面就有3個(gè)?！驹斀狻浚絼t2個(gè)是，3個(gè)是1。【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)及分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用，關(guān)鍵明確分?jǐn)?shù)加法算理。2、80320【詳解】略3、；；；【分析】分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。4、3【分析】經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開(kāi)始時(shí)間，據(jù)此可知，用兒童樂(lè)園閉園時(shí)間減去笑笑到達(dá)兒童樂(lè)園的時(shí)間，即可求出她在兒童樂(lè)園玩的時(shí)間。根據(jù)普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法，將笑笑到達(dá)兒童樂(lè)園的時(shí)間轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法，再進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻肯挛?時(shí)30分即14時(shí)30分17時(shí)30分－14時(shí)30分＝3（小時(shí)）則她可以在兒童樂(lè)園里玩3時(shí)?！军c(diǎn)睛】普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法時(shí)，中午12點(diǎn)以后的，去掉限制詞，“整時(shí)”加上12。靈活運(yùn)用公式經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開(kāi)始時(shí)間解決問(wèn)題。5、32【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式可得：正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答。【詳解】8×4＝32（cm）【點(diǎn)睛】此題考查了正方形的周長(zhǎng)公式的計(jì)算應(yīng)用，牢記公式即可。6、增加1【分析】用紅氣球的個(gè)數(shù)除以4，求得的商再與黃氣球個(gè)數(shù)比較，大于黃氣球個(gè)數(shù)，黃氣球就要就要增加，小于黃氣球個(gè)數(shù)，黃氣球就要減少?！驹斀狻?8÷4＝7（個(gè)）7－6＝1（個(gè)）【點(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。7、【分析】由題意可得，循環(huán)出現(xiàn)的圖形為：，圖形排列的規(guī)律是：7個(gè)圖形為一個(gè)循環(huán)周期，第32個(gè)圖形：32÷7＝4（組）……4（個(gè)），余數(shù)為4，就是循環(huán)的圖形的第4個(gè)；第108個(gè)圖形：108÷7＝15（組）……3（個(gè)），余數(shù)為3，就是循環(huán)的圖形的第3個(gè)圖形，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?2÷7＝4（組）……4（個(gè)）108÷7＝15（組）……3（個(gè)）【點(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵：根據(jù)圖形的排列規(guī)律規(guī)律解答即可。8、181620143180520大①和⑤2太少2（人），，可以讓18人都坐上船【分析】（1）觀察這個(gè)列表可知，夏皮皮是從大船租的數(shù)量最多的情況開(kāi)始。（2）方案①和⑤中，乘坐人數(shù)恰好是18人，符合要求。（3）方案②中，求出可乘坐的人數(shù)，再18人相比解答。（4）方案⑥中，應(yīng)租0條大船，且乘坐人數(shù)大于等于18人，則小船應(yīng)租5條?！驹斀狻孔獯桨复蟠看?人小船每船4人共坐人數(shù)①3條0條18人②2條1條16人③2條2條20人④1條2條14人⑤1條3條18人⑥0條5條20人（1）夏皮皮列表時(shí)，是從大船租的數(shù)量最多的情況開(kāi)始。（2）方案①和⑤可以恰好讓18人都坐上船，共有2種。（3）方案②，當(dāng)大船租2條，小船租1條時(shí)，能坐的人數(shù)與18相比太少，所以方案③把小船租的條數(shù)從1條調(diào)整為2條。（4）如果再列出一種方案⑥，你覺(jué)得可以是怎樣的（填在表中）？簡(jiǎn)要寫(xiě)出數(shù)學(xué)理由（人），，可以讓18人都坐上船?！军c(diǎn)睛】本題考查列表法，根據(jù)已知條件和數(shù)量關(guān)系將所有可能的方案一一列舉出來(lái)，然后再?gòu)母鞣N方案中選擇最優(yōu)方案。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【詳解】略10、×【分析】根據(jù)題意，假設(shè)一個(gè)乘數(shù)是51，另一個(gè)乘數(shù)是2或3，分別求出積，然后再判斷．【詳解】假設(shè)一個(gè)乘數(shù)是51，另一個(gè)乘數(shù)是2或3；51×2＝111，111的末尾有2個(gè)1；51×3＝151，151的末尾有1個(gè)1；所以，一個(gè)乘數(shù)的末尾有一個(gè)1，積的末尾也一定有一個(gè)1是錯(cuò)誤的．11、√【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2可知周長(zhǎng)相等時(shí)長(zhǎng)加寬的和是相等的，但長(zhǎng)和寬不一定相等，據(jù)此解答?！驹斀狻块L(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等則長(zhǎng)加寬的和相等，例如只要長(zhǎng)加寬等于9厘米，周長(zhǎng)就都是18厘米，長(zhǎng)、寬可以是8厘米和1厘米，也可以是7厘米和2厘米，長(zhǎng)和寬不一定相等，所以原題判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。12、×【詳解】略13、×【詳解】略14、√【詳解】略15、錯(cuò)誤【分析】根據(jù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算后再判斷末尾1的個(gè)數(shù)，不能只根據(jù)因數(shù)末尾1的個(gè)數(shù)來(lái)確定乘積末尾1的個(gè)數(shù)．【詳解】811×5=4111，積的末尾有三個(gè)1，原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為錯(cuò)誤．16、×【分析】噸和千克之間的進(jìn)率是1000，將5噸換算成千克，用5乘進(jìn)率1000即可?！驹斀狻?噸＝5000千克則一輛卡車(chē)載重5噸，也就是5000千克。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。17、√【分析】100×1＝100，999×9＝8991，最小三位數(shù)乘最小一位數(shù)積是三位數(shù)，最大三位數(shù)乘最大一位數(shù)積是四位數(shù)，據(jù)此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，三位數(shù)乘一位數(shù)，積不是三位數(shù)就是四位數(shù)，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】用最小三位數(shù)乘最小一位數(shù)和最大三位數(shù)乘最大一位數(shù)兩個(gè)特例來(lái)進(jìn)行判斷。18、×【詳解】略三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、B【詳解】略20、C【詳解】略21、A【詳解】略22、A【詳解】略23、A【分析】根據(jù)題意可知，將小歡歡的巧克力豆平均分成3份，其中一份占它的，是12÷3＝4顆。則小歡歡吃掉4顆巧克力豆。將小丁丁的巧克力豆平均分成3份，其中一份占它的，是18÷3＝6顆。則小丁丁吃掉6×2＝12顆巧克力豆。再分別求出兩人剩下巧克力豆數(shù)量，進(jìn)而比較解答?！驹斀狻?2－12÷3＝12－4＝8（顆）18－18÷3×2＝18－12＝6（顆）8＞6則小歡歡剩下的巧克力豆多。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。解決本題時(shí)應(yīng)分別求出兩人剩下巧克力豆數(shù)量，再進(jìn)行比較。而不能直接比較和的大小。24、A【分析】觀察這個(gè)計(jì)算過(guò)程可知，10×4＝40表示4乘一個(gè)十，2×4＝8表示4乘2個(gè)一。40＋8＝48表示將求得的兩個(gè)乘積加起來(lái)。即用一位數(shù)4分別乘兩位數(shù)十位上的1和個(gè)位上的2，再將求得的乘積加起來(lái)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，框中的計(jì)算過(guò)程是在計(jì)算12×4。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。25、C【詳解】四位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)，當(dāng)被除數(shù)的前兩位數(shù)小于除數(shù)時(shí)，商是兩位數(shù)，當(dāng)被除數(shù)的前兩位數(shù)等于或大于除數(shù)時(shí)，商是三位數(shù)，故答案為C.26、C【詳解】略27、B【分析】讓兩種雜志分別訂購(gòu)的人數(shù)相加求出總?cè)藬?shù)，然后減去兩種雜志都訂的重復(fù)人數(shù)10人，即可求解?！驹斀狻?5＋18－10＝43－10＝33故答案選：B。【點(diǎn)睛】本題考查集合問(wèn)題，把計(jì)數(shù)時(shí)重復(fù)計(jì)算的數(shù)目排斥出去，使得計(jì)算的結(jié)果既無(wú)遺留又無(wú)重復(fù)，是解題的關(guān)鍵。28、A【詳解】略四、勤奮的你來(lái)算一算。29、0.9；4.2；9.8；2.737；27；160；50【詳解】略30、407；203；218【詳解】259+148＝407410﹣207＝203404﹣186＝21831、88米【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚?8＋16）×2＝44×2＝88（米）五、操作題。32、【詳解】略六、解決問(wèn)題33、行【分析】根據(jù)每12人站一行，可以排6行，讓12×6求解總?cè)藬?shù)，要求每行站9人，根據(jù)除法的意義看總?cè)藬?shù)里面包含幾個(gè)9人就是幾行，讓總?cè)藬?shù)除以9，即可求解?！驹斀狻?2×6÷9＝72÷9＝8（行）答：可以排8行?！军c(diǎn)睛】本題考查乘除混合運(yùn)算的應(yīng)用，掌握求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算。34、12種；圖見(jiàn)詳解【分析】葷菜有3種，素菜有4種，一種葷菜可以與4種素菜進(jìn)行搭配，有4種一葷一素搭配方式，3種葷菜與4種素菜進(jìn)行一葷一素搭配就有4×3＝12種搭配方式?！驹斀狻?×3＝12（種）

答：小華想選擇一葷一素有12種不同的選擇方式?！军c(diǎn)睛】熟練掌握搭配問(wèn)題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。35、（1）115毫米（2）290毫米（3）把3個(gè)羽毛球疊在一起，有多高？；把5個(gè)羽毛球疊在一起，有多高？【分析】（1）觀察圖可知，2個(gè)羽毛球緊緊地