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內(nèi)蒙古呼和浩特武川縣2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,我會(huì)選。1.蘇萌每天放學(xué)回家,在路上用了()分.A.4 B.20 C.302.下圖中陰影部分占整個(gè)圖形的()。A. B. C. D.3.要涂色表示,選擇圖()來涂色最合適。A. B. C.4.下面分?jǐn)?shù)中最小的是()。A. B. C. D.5.媽媽買了6根香蕉,小紅吃了3根,她吃了這些香蕉的()。A. B. C.二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.比8的4倍少8的數(shù),就是8的3倍。(______)7.一個(gè)數(shù)中間有1,與任何數(shù)相乘,積的中間就一定有1._____8.36÷(9-3)=6(_______)9.1部電話機(jī)388元,買5部電話機(jī)2000元足夠.(______)10.20.020去掉“0”,小數(shù)大小不變。(____)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.3分=(________)秒2800千克-800千克=(________)噸12.民族運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式于2019年9月8日舉行,開幕式共分兩個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是運(yùn)動(dòng)員和裁判員入場(chǎng),第二個(gè)環(huán)節(jié)是“中華民族一家親,攜手奮進(jìn)新時(shí)代”文藝演出,文藝演出是晚9:00開始,9:52結(jié)束,文藝演出用時(shí)(________)分。13.學(xué)校有4個(gè)月季花壇,每個(gè)花壇種30棵月季。學(xué)?;▔锏脑录疽还捕嗌倏??麗麗同學(xué)是這樣畫圖并列式解答的:(棵)請(qǐng)你嘗試讀懂麗麗的想法:麗麗把30看成(________)個(gè)(________),再乘4,得到(________)個(gè)(________),所以算得的結(jié)果是120。14.一瓶果汁正好重1千克,瓶子重160克,這瓶果汁的凈含量是(______)克.15.在括號(hào)里填寫合適的單位名稱。(1)樂樂跑50米約用時(shí)12(______);(2)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本厚約6(______);(3)9歲兒童的腳長(zhǎng)約是2(______);(4)嫦娥五號(hào)探測(cè)器總重約8(______);(5)珠穆朗瑪峰的高度約為8849(______);(6)磁懸浮列車的時(shí)速超過350(______)。16.在一張長(zhǎng)11厘米,寬3厘米的長(zhǎng)方形紙上剪最大的正方形,最多能剪(______)個(gè),剩下的長(zhǎng)方形紙的周長(zhǎng)是(______)厘米。17.以購(gòu)物中心為觀測(cè)點(diǎn).(1)銀行的位置是北偏東______方向,距離購(gòu)物中心_______米.(2)書店的位置是_______偏______方向,距離購(gòu)物中心________米.(3)_______在北偏西60°方向.18.4.38千米=________千米________米四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫得數(shù)。630÷7=480÷8=60×50=500÷5=90×20420÷6=11×20=30×13=120÷4=90÷3=320÷8=41×3=15×40=66÷3=10×90=11×11=180÷3=88÷8=70×3=0×900=130×3=300×4=15×10=0÷652=640÷8=20.我能列豎式計(jì)算。(帶★的要驗(yàn)算)①★27+286=②630-490=③★804-517=④439×7=⑤706×4=⑥340×5=21.計(jì)算并驗(yàn)算。(1)900-690=(2)26+689=(3)940-652=五、動(dòng)手操作,我能行。22.誰(shuí)看到的?連一連。23.一把鑰匙開一把鎖.(連一連)24.估一估,下面的蘋果分別是從哪棵果樹上掉下來的?用線連一連.六、生活問題,我會(huì)解。25.下面是小高的文具清單,請(qǐng)你幫他算出總價(jià)填入表格,并回答下面問題:商品名稱單價(jià)/元數(shù)量總價(jià)/元鉛筆5102鋼筆949文具盒273筆記本835一共花了多少元?26.小紅今年5歲,爸爸的年齡是小紅的7倍。(1)爸爸今年多少歲?先畫一畫再計(jì)算,(請(qǐng)用線段圖表示爸爸的年齡)小紅:爸爸:列式:(2)明年爸爸的年齡是小紅的多少倍?27.陽(yáng)光小學(xué)三年級(jí)有兩個(gè)班,每班38名學(xué)生。陽(yáng)光小學(xué)三年級(jí)一共有多少名學(xué)生?①結(jié)合小棒圖,在列豎式計(jì)算38×2時(shí),可以這樣想:先算2個(gè)8是16,再算()個(gè)()是(),合起來是76。②在豎式中,指的是哪些小棒,請(qǐng)你在圖中圈一圈。28.小明經(jīng)常到碧沙崗公園玩。下面是他收集到的一些數(shù)據(jù):①碧沙崗公園草坪一圈大約200米,我走了400步。②鄭州公交每?jī)烧镜木嚯x大約是500米。③從碧沙崗公園走到我家,我大約走了4000步。④乘公交車從我家到碧沙崗公園要坐4站。解決“小明家到碧沙崗公園有多遠(yuǎn)?”的問題,你選擇的信息是:()你是怎么解決的?把你的想法寫下來。29.每人每天可以收集樹種8千克,照這樣計(jì)算,三年級(jí)有4個(gè)小組,每個(gè)小組8人,一天共收集樹種多少千克?你能用兩種想法來做嗎?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、B【詳解】6時(shí)10分-5時(shí)50分=20分答:在路上用了20分。故選:B。2、C【分析】如圖所示,將這個(gè)圖形平均分成8份,陰影部分占其中的3份。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,將圖形平均分成8份,其中一份占它的,3份占它的?!驹斀狻筷幱安糠终颊麄€(gè)圖形的。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。解決本題的關(guān)鍵是明確將這個(gè)圖形平均分成8份,陰影部分占其中的3份。3、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。可知要使涂色部分表示,則應(yīng)將一個(gè)圖形平均分成5份,其中1份就占它的?!驹斀狻緼.圖形被平均分成8份;B.圖形被平均分成6份;C.圖形被平均分成5份;故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。4、D【分析】分子相同的分?jǐn)?shù),分母越大,分?jǐn)?shù)越小,據(jù)此直接判斷即可。【詳解】因?yàn)榉肿酉嗤?<5<8<9,所以,>>>,所以,最小的是。故答案為:D【點(diǎn)睛】掌握分子相同分?jǐn)?shù)的大小比較方法是解答本題的關(guān)鍵。5、C【分析】媽媽買了6根香蕉,小紅吃了3根,求小紅吃了這些香蕉的幾分之一,將選項(xiàng)中的份數(shù)求出與小紅吃的個(gè)數(shù)進(jìn)行比較即可解答。【詳解】A.6÷6=1(個(gè)),1<3;B.6÷3=2(個(gè)),2<3;C.6÷2=3(個(gè)),3=3;故答案為:C。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用,關(guān)鍵掌握用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之一。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、√【分析】先用8乘4求出8的4倍,再減去8,求出比8的4倍少8的數(shù)。用8乘3求出8的3倍,將兩個(gè)數(shù)進(jìn)行比較。【詳解】8×4-8=32-8=248×3=2424=24所以比8的4倍少8的數(shù),就是8的3倍,此說法正確。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】解決本題也可以這樣想:8的4倍就是4個(gè)8,再少8的數(shù),就是3個(gè)8;8的3倍也是3個(gè)8,所以原題說法正確。7、×【詳解】如112×8=816,積的中間沒有1,所以一個(gè)數(shù)中間有1,與任何數(shù)相乘,積的中間就一定有1,說法錯(cuò)誤;故答案為×.8、√【解析】此題含有小括號(hào),要先算小括號(hào)里面的減法,再算小括號(hào)外面的除法.【詳解】36÷(9-3)=36÷6=6,原題計(jì)算正確.故答案為正確9、√【詳解】略10、×【詳解】20.020去掉0是2.2,2.2≠20.020,所以原題說法錯(cuò)誤;故答案為:×.三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、1802【分析】1分=60秒,1噸=1000千克,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?分=180秒2800千克-800千克=2000千克=2噸【點(diǎn)睛】熟練掌握時(shí)間、質(zhì)量單位換算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。12、52【分析】經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?:52-9:00=52分【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。13、3十12十【分析】計(jì)算兩位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),將兩位數(shù)看作幾個(gè)十,再和一位數(shù)相乘。據(jù)此解答即可?!驹斀狻葵慃惏?0看成3個(gè)十,再乘4,得到12個(gè)十,所以算得的結(jié)果是120?!军c(diǎn)睛】本題考查兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法,需熟練掌握。14、840【詳解】略15、秒毫米分米噸米千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí):計(jì)量樂樂跑50米用時(shí),結(jié)合數(shù)據(jù)12可知:應(yīng)用“秒”做單位。計(jì)量三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本厚,結(jié)合數(shù)據(jù)6可知:應(yīng)用“毫米”做單位。計(jì)量9歲兒童的腳長(zhǎng),結(jié)合數(shù)據(jù)2可知:應(yīng)用“分米”做單位。計(jì)量嫦娥五號(hào)探測(cè)器總重,結(jié)合數(shù)據(jù)8可知:應(yīng)用“噸”做單位。計(jì)量珠穆朗瑪峰的高度,結(jié)合數(shù)據(jù)8849可知:應(yīng)用“米”做單位。計(jì)量嫦磁懸浮列車的時(shí)速,結(jié)合數(shù)據(jù)350可知:應(yīng)用“千米”做單位。【詳解】(1)樂樂跑50米約用時(shí)12(秒);(2)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本厚約6(毫米);(3)9歲兒童的腳長(zhǎng)約是2(分米);(4)嫦娥五號(hào)探測(cè)器總重約8(噸);(5)珠穆朗瑪峰的高度約為8849(米);(6)磁懸浮列車的時(shí)速超過350(千米)?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。16、310【分析】根據(jù)題意,需要在長(zhǎng)方形里面剪正方形,我們知道正方形的特點(diǎn)是四條邊都相等,那么剪出的最大正方形的邊長(zhǎng)應(yīng)該和長(zhǎng)方形的寬相等,用長(zhǎng)方形的長(zhǎng)除以最大正方形的邊長(zhǎng),商為可以剪出的個(gè)數(shù),再根據(jù)剩下的圖形是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)為3厘米,寬為剪去兩個(gè)正方形后剩下的長(zhǎng)度,再根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2進(jìn)行解答?!驹斀狻?1÷3=3(個(gè))……3(厘米)11-3×3=11-9=2(厘米)(3+2)×2=5×2=10(厘米)【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)正方形特點(diǎn)的掌握以及長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算,關(guān)鍵在于找到這個(gè)最大正方形的“邊長(zhǎng)”。17、30°400南西300郵局【詳解】略18、4380【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、90;60;3000;100;180070;220;390;30;3040;123;600;22;900121;60;11;210;0390;1200;150;0;80;;;1;【詳解】略20、①313②140③287④3073⑤2824⑥1700【詳解】①27+286=313驗(yàn)算:②630-490=140③804-517=287驗(yàn)算:④439×7=3073⑤706×4=2824⑥340×5=170021、(1)210(2)715(3)288【分析】考查萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法,萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的退位減法整數(shù)加法計(jì)算法則:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。【詳解】(1)900-690=210驗(yàn)算:(2)26+689=715驗(yàn)算:(3)940-652=288驗(yàn)算:五、動(dòng)手操作,我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,連線如下:【詳解】略六、生活問題,我會(huì)解。25、510;441;81;2801312元【詳解】略26、(1)線段圖見詳解;35歲;(2)6倍【分析】(1)小紅的年齡表示1標(biāo)準(zhǔn)線段的長(zhǎng)度,爸爸是小紅的7倍,畫7個(gè)標(biāo)準(zhǔn)線段的長(zhǎng)度即可。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算,據(jù)此解答。(2)明年爸爸的年齡增加1歲,小紅的年齡也增加1歲,根據(jù)(1)中的答案算出二位的年齡后,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算,讓爸爸的年齡除以小紅的年齡即可解答?!驹斀狻浚?)爸爸:5×7=35(歲)答:爸爸的年齡是35歲。(2)(35+1)÷(5+1)=36÷6=6答:明年爸爸的年齡是小紅的6倍?!军c(diǎn)睛】本題考查倍的知識(shí),掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。27、(1)6;十;60;(2)見詳解【分析】(1)計(jì)算38×2時(shí),先用2乘兩位數(shù)個(gè)位上的8,得16。表示2個(gè)8是16。再用2乘兩位數(shù)十位上的3,得60。表示2乘3個(gè)十得6個(gè)十,是60。再將16加上60即可。(2)豎式中7表示2乘3得到的6個(gè)十加上個(gè)位向十位進(jìn)的1個(gè)十,共7個(gè)十。據(jù)此解答即可。【詳解】①結(jié)合小棒圖,在列豎式計(jì)算38×2時(shí),可以這樣想:先算2個(gè)8是16,再算6個(gè)十是60,合起來是76。②【點(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。28、②④:500×4=2000(米);

①③:4000÷400=10200×100=2000(米)【分析】根據(jù)題意,解決“小明家到碧沙崗公園有多遠(yuǎn)?”的問題,有兩種信息搭配,①③和②④兩種方法,據(jù)此分析?!驹斀狻竣冖埽焊鶕?jù)公交車

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