2024年滬教新版七年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、生活中每當人們生病需要打吊針時，護士常常在葡萄糖溶液中再加入一些針劑，你知道葡萄糖溶液除了起到溶劑的作用外，還有什么更重要的作用嗎（）A.沒有別的作用B.為細胞提供能量C.消炎殺菌D.主要是為了補充體內(nèi)的水分2、一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈；在某一時間它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是。

A.丁通過光合作用獲得生命活動所需的能量B.甲和丙是消費者，丁是分解者C.甲、乙、丙、丁共同組成了生態(tài)系統(tǒng)D.該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁3、在下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強的是A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)D.河流生態(tài)系統(tǒng)4、唾液淀粉酶能將淀粉直接分解成葡萄糖。A.AB.B5、青春期是人的一生中最美好的時期，也是重要的生長發(fā)育階段。下列關(guān)于青春期特征的敘述中，錯誤的是()A.生殖器官完全發(fā)育成熟B.大腦功能逐步健全C.身高開始突增D.心臟的收縮力提高6、如圖為某同學視力狀況和所配帶眼鏡示意圖．下列哪組描述適合該同學（）

A.近視眼；凸透鏡。

B.近視眼；凹透鏡。

C.遠視眼；凸透鏡。

D.遠視眼；凹透鏡。

7、“種瓜得瓜；種豆得豆”，從細胞結(jié)構(gòu)看這種現(xiàn)象主要取決于（）

A.細胞壁。

B.細胞膜。

C.細胞質(zhì)。

D.細胞核。

8、水螅常?？梢圆兜脚c自己身體差不多大小的獵物；這主要依靠（）

A.刺細胞B.觸手的纏結(jié)C.發(fā)達的肌肉D.口的吞噬評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括____、____、____．動物細胞和植物細胞相比，動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是____、________等．10、生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，____________的造氧量占地球每年產(chǎn)氧量的70%；被稱為“地球之腎”的為____________。11、細胞中對細胞的生命活動起著控制作用的重要結(jié)構(gòu)是______。______將細胞與外部環(huán)境分開，起到保護作用的同時還控制著細胞與外異的物質(zhì)交換。12、呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，其中，____是氣體進出的通道．13、在____地帶，古人類學家發(fā)現(xiàn)了世界上最多的早期古人類化石．進化論建立者____提出了人類和類人猿的共同祖先是一類____．14、等膳食纖維被稱為“第七類營養(yǎng)物質(zhì)”，人體需要量最大的營養(yǎng)物質(zhì)是____，貧血可能是身體中缺少含的無機鹽，為了促進兒童骨骼發(fā)育需要補充的營養(yǎng)物質(zhì)有。15、【題文】人體最主要的供能物質(zhì)是____；在一般情況下，通常作為儲備的能源物質(zhì)在體內(nèi)儲存的是____。16、根據(jù)如圖回答問題：

（1）一個完整的細胞周期從____開始到____結(jié)束．

（2）圖A表示細胞的有絲分裂過程，cd段表示細胞分裂進入____期，染色體變化的主要特點是____

（3）細胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在____段，紡錘體出現(xiàn)在____段，最易辨認染色體形態(tài)和數(shù)量的時期是____段．對一個連續(xù)分裂的細胞來說；從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，是一個細胞周期．

（4）圖B表示的細胞分裂期相當于圖A中的____段，分裂后形成的子細胞中含有染色體____條。

（5）從圖A可以看出，經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細胞與母細胞具有相同數(shù)量的染色體，所以，細胞的有絲分裂對于生物的____有重要意義．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所。18、藻類植物有單細胞的，也有多細胞的，都沒有根、莖、葉的分化。（）

。A.TB.FA.TB.F19、細胞中的物質(zhì)都是由細胞自己制造的.（）

?。A.正確B.錯誤20、手術(shù)康復的病人應多攝入含蛋白質(zhì)豐富的食物。______（判斷對錯）21、凡是種子的胚里有兩片子葉的植物就是雙子葉植物______（判斷對錯）22、科學家研制的機器人，能模仿人完成一些工作，所以機器人也是生物。（）23、人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器．評卷人得分四、解答題(共1題，共4分)24、下圖是尿的形成示意圖；據(jù)圖回答：

（1）血液流經(jīng)腎小球時，除血漿中的_____________________________以外，血漿的其他成分經(jīng)腎小球濾過到腎小囊中，形成_________________。（2）原尿經(jīng)過腎小管時，原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被______________重新吸收回血液，此過程稱為___________________。（3）尿液從腎單位的____________流出，依次流經(jīng)____________、____________、____________，再流入____________暫時貯存。評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共16分)25、某興趣小組在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中，以當年飽滿的大豆種子為材料進行探究，方案如下表。請分析回答：（8分）。瓶號1234種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子環(huán)境條件不放水放適量水放適量水放過量水置于溫暖處置于溫暖處置于冰箱保鮮層置于溫暖處置于溫暖處

⑴如果要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”，應選擇2號瓶和____號瓶作為一組對照實驗。而1號瓶和3號瓶不能構(gòu)成一組對照實驗，原因是該組實驗出現(xiàn)了和兩個實驗變量。

?⑵即使環(huán)境條件適宜，被蟲咬壞胚的種子及煮熟的種子也不能萌發(fā)。由此可知，萌發(fā)的種子應具有發(fā)育、而又的胚。

⑶每個裝置不能只用一粒種子的原因是為了避免____。⑷種子萌發(fā)需要充足的空氣，原因是萌發(fā)的種子進行旺盛的____作用，吸收大量的氧氣，將有機物分解，釋放出____，為生命活動提供動力。26、某生物興趣小組在老師的指導下探究光照對鼠婦生活的影響，請你一起來完成探究的過程。（1）提出問題：_________________________?（2）作出假設：______________________________________。（3）制定并實施計劃：a準備好實驗材料，在鐵盤內(nèi)鋪一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋紙板，一側(cè)蓋玻璃板，形成_____和_____兩種環(huán)境。b在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦，靜置兩分鐘后，每分鐘統(tǒng)計一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。（4）得出結(jié)論：a觀察的結(jié)果：黑暗一端的鼠婦數(shù)量比明亮一端的（多或少）。b得出的結(jié)論：__________________________________________。27、修正液是同學們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味。我們不禁要問：修正液對人體有危害嗎?下面是一個同學設計的探究實驗，請你按照探究實驗的思路對這個問題進行分析作答。實驗材料：修正液，小白鼠2只（大小、健康狀況及各種生活狀態(tài)均相似），老鼠的食物——米飯，水，關(guān)小白鼠的籠子。（共6分）（1）提出問題：設計方案：①取食物兩份，其中一份拌有修正液，一份沒有拌修正液，分別放入甲乙兩個籠子中；②將2只小白鼠分成兩組，每組1只，分別放人以上的兩個籠子中；③觀察甲乙兩組老鼠進食的情況；④如果不吃，可以強行將食物喂給小白鼠；(其他的方案也可)（2）本實驗的變量是。（3）這種設計的實驗組是，對照組是。（4）出現(xiàn)的現(xiàn)象：①吃了拌有修正液食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀，而吃沒有拌修正液食物的小白鼠正常。（5）本實驗設計方案中存在一處不足，請找出并糾正。（6）你認為的結(jié)論是：。28、【題文】（6分）某同學用盆栽銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細胞中無葉綠體）做實驗；步驟如下：

①把盆栽銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜；

②用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來；然后移到陽光下照射；

③幾小時后；摘下葉片，去掉遮光的紙片；

④把葉片放入盛有X的小燒杯中；隔水加熱；

⑤用清水漂洗葉片；再把葉片放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；

⑥稍停片刻；用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色的變化。請分析回答：

（1）步驟①的目的是____。

（2）步驟④中的X是____。

（3）B、C構(gòu)成一組對照實驗，變量是____，得出的結(jié)論是____。

（4）A、B構(gòu)成一組對照實驗，變量是____，得出的結(jié)論是____。評卷人得分六、其他(共2題，共10分)29、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時，應該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時，應該轉(zhuǎn)動[2]____，不能直接擺弄物鏡。30、【題文】分析實驗：（共8分）

（1）以上實驗是觀察____對____的消化作用。

（2）經(jīng)過上述實驗過程，D組2號試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復D組實驗，這兩個試管中漿糊的顏色____，原因是____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】解：糖類是人體最重要的供能物質(zhì)；人體的一切活動，包括學習；走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得．為病人點滴葡萄糖，目的就是為人體提供能量．

故選：B

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

此題考查了糖類對人體的作用，注意掌握．【解析】【答案】B2、D【分析】【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈的組成。理解掌握食物鏈中各成分的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于植物進行光合作用所固定的太陽能。綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，第一營養(yǎng)級，所占能量最多，因此數(shù)量也最多。由圖可知丙的數(shù)量最多，所以丙是生產(chǎn)者--綠色植物，丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源，故A錯誤；

B.食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費者之間的食物聯(lián)系，生產(chǎn)者主要指綠色植物，它能利用光能，通過光合作用，把無機物制造成有機物，并將光能變成化學能貯存在有機物中，這些有機物不僅為生產(chǎn)者自身提供了營養(yǎng)物質(zhì)和能量，而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)和能量。消費者包括各種動物，有以植物為食的草食性動物，以動物為食的肉食性動物以及既能以植物為食也能以動物為食的雜食性動物。食物鏈不包括分解者，即不包括營腐生生活的細菌和真菌。根據(jù)圖中的食物鏈中的數(shù)量關(guān)系推測，最多的丙是生產(chǎn)者；甲、乙、丁是消費者。故B錯誤；

C.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等，生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)，甲、乙、丙、丁都屬于生物成分，故C錯誤；D.由以上分析可知，該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁，故D正確。故選D?！窘馕觥緿3、B【分析】【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型及自我調(diào)節(jié)能力。理解調(diào)節(jié)能力的決定因素是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹可鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對的穩(wěn)定狀態(tài)；是因為它本身具有一定的調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小，這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，自動調(diào)節(jié)能力就越大。反之，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動調(diào)節(jié)能力就越小。在以上生態(tài)系統(tǒng)中，森林生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜，自我調(diào)節(jié)能力就最強，能夠長期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài)。故B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽4、B【分析】【分析】本題主要考查淀粉的消化過程。解題關(guān)鍵是正確理解淀粉在口腔內(nèi)的消化情況?！窘獯稹康矸鄣南瘡目谇婚_始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。故題干說法錯誤。故選B?！窘馕觥緽5、A【分析】【分析】本題主要考查青春期的發(fā)育特點。掌握和理解青春期的發(fā)育特點是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹壳啻浩谑且粋€生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，腦；心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征，青春期生殖器官迅速發(fā)育，但并沒有完全成熟，可見A符合題意。

故選A?！窘馕觥緼6、B【分析】

看近處物體時；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進行矯正．圖中光線在視網(wǎng)膜前匯聚，表示成像落在視網(wǎng)膜的前方，因此表示的是近視眼，應配戴凹透鏡眼睛矯正．近視眼的成像位置及矯正辦法如圖：

故選B．

【解析】【答案】此題可以從近視眼的成因；成像特點和矯正措施方面來分析解答．

7、D【分析】

在生物的細胞結(jié)構(gòu)中；生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中，細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．所以決定“種瓜得瓜，種豆得豆這種現(xiàn)象的主要為細胞核．

故選：D

【解析】【答案】本題考查的是細胞核在生物遺傳中的功能；首先明確細胞核是遺傳的控制中心。

8、A【分析】【解答】解：水螅的力量并不強大；捕獲獵物的主要武器是刺細胞．刺細胞內(nèi)有毒素，當碰到獵物時，刺細胞會射出刺絲，穿入獵物細胞內(nèi)，注入毒素，獵物麻醉，失去活動能力后，水螅開始進食．

故選：A

【分析】腔腸動物不僅有細胞分化，還有組織分化，具有簡單的器官；身體中央有消化腔，有口無肛門；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成．據(jù)此解答．二、填空題(共8題，共16分)9、細胞膜細胞質(zhì)細胞核細胞壁液泡葉綠體【分析】【解答】據(jù)分析可知：動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)都包括細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；所不同的是植物細胞還有細胞壁、液泡和葉綠體；而動物細胞沒有．

故答案為：細胞膜；細胞質(zhì)；細胞核；細胞壁；液泡；葉綠體．

【分析】如圖：植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡；動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．因此，動物和植物細胞的基本結(jié)構(gòu)都包括：細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核；不同的是植物細胞還有細胞壁、液泡和葉綠體．

10、海洋生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)【分析】【分析】本題考查的是海洋生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點，解題的關(guān)鍵是理解海洋生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)的組成及特點?！窘獯稹亢Ｑ笊鷳B(tài)系統(tǒng)中水鹽度高，受陽光、溫度、含氧量影響大，藻類植物和動物種類很多維持水循環(huán)、調(diào)節(jié)氣候、生物資源豐富，植物以微小浮游植物為主；動物種類多且大多可游動，同時海洋中的藻類植物通過光合作用釋放了大量的氧氣，占地球每年產(chǎn)氧量的70%。濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多，濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)，濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用，它既是陸地上的天然蓄水庫，又是眾多野生動植物資源，特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以給人類提供水和食物。濕地與人類息息相關(guān)，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”。因此，生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，海洋生態(tài)系統(tǒng)的造氧量占地球每年產(chǎn)氧量的70%；被稱為“地球之腎”的為濕地生態(tài)系統(tǒng)。【解析】海洋生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)11、細胞核細胞膜【分析】解：細胞核是細胞的遺傳信息庫；是細胞的控制中心，里面含有遺傳物質(zhì)，控制著生物的遺傳和發(fā)育。細胞膜除具有保護作用外，還能控制物質(zhì)的進出，既不讓有害物質(zhì)隨意進入細胞，也不讓有用物質(zhì)隨意滲出細胞。

故答案為：細胞核；細胞膜。

植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡；動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。

理解掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)及各部分的作用是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥考毎思毎?2、略

【分析】

組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．

其中；鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．

故答案為：呼吸道。

【解析】【答案】此題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道；肺．據(jù)此作答．

13、略

【分析】

東非大裂谷是人類文明最早的發(fā)祥地之一；20世紀50年代末期，在東非大裂谷東支的西側(cè)；坦桑尼亞北部的奧杜韋谷地，發(fā)現(xiàn)了具史前人的頭骨化石，據(jù)測定分析，生存年代距今足有200萬年，這具頭骨化石被命名東非勇士為“東非人”．1972年，在裂谷北段的圖爾卡納湖畔，發(fā)掘出一具生存年代已經(jīng)有290萬年的頭骨，其形態(tài)與現(xiàn)代人十分近似，被認為是已經(jīng)完成從猿到人過渡階段的典型的“能人”．1975年，在坦桑尼亞與肯尼亞交界處的裂谷地帶，發(fā)現(xiàn)了距今已經(jīng)有350萬年的“能人“遺骨，并在硬化的火山灰燼層中發(fā)現(xiàn)了一段延續(xù)22米的“能人”足?。@說明，早在350萬年以前，大裂谷地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)能夠直立行走的人，屬于人類最早的成員．達爾文是19世紀著名的進化論的建立者，提出了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處，如人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣等等，進而提出人類和類人猿的有共同的祖先是森林古猿．

故答案為：東非大裂谷；達爾文；森林古猿．

【解析】【答案】本題考查的是人類的起源；人類和類人猿的祖先是森林古猿，據(jù)此答題．

14、略

【分析】該題考查的是食物中的營養(yǎng)物質(zhì)的有關(guān)知識，被稱為“第七類營養(yǎng)物質(zhì)”的是纖維素，水在人體含量最多，貧血是由于血紅蛋白含量偏低或紅細胞數(shù)量偏少引起的，血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)，鈣是骨骼的組成成分，所以為了促進骨骼發(fā)育需要補鈣，另外還要補充維生素D，因為維生素D會促進人體對鈣的吸收?！窘馕觥俊敬鸢浮坷w維素，水，鐵，含鈣的無機鹽和維生素D（缺一不可）15、略

【分析】【解析】

試題分析：人體最主要的供能物質(zhì)是糖類；在一般情況下；通常作為儲備的能源物質(zhì)在體內(nèi)儲存的是脂肪。

考點：本題考查營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用，意在考查考生對相關(guān)知識的識記能力?！窘馕觥俊敬鸢浮刻穷愔?6、ej后著絲點分裂，染色單體分離，變?yōu)槿旧w，并在紡錘絲的牽引下移向兩極efab或fgbc或ghbc或gh4保持遺傳性狀的穩(wěn)定性【分析】【解答】解：（1）細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞；從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止，因此圖A中ej段可表示一個完整的細胞周期．

（2）圖A中cd段表示有絲分裂后期；此時染色體變化特點為：著絲點分裂，染色單體分離，變?yōu)槿旧w，并在紡錘絲的牽引下移向細胞兩級；de段表示細胞有絲分裂末期．

（3）細胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在有絲分裂間期，即圖中ef段；紡錘體出現(xiàn)是有絲分裂前期，即圖中ab或fg段；有絲分裂中期，染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期，即圖中bc或gh段．

（4）圖B細胞處于有絲分裂中期，對應于圖A中的bc或gh段；圖B細胞含有4條染色體；其分裂產(chǎn)生的染色體數(shù)目與該細胞相同，即4條．

（5）經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細胞與親代細胞具有相同數(shù)量的染色體；所以，細胞有絲分裂對于生物保持著遺傳性的穩(wěn)定有重要意義．

【分析】（1）分析A圖：A圖為某動物細胞分裂的細胞周期中染色體數(shù)目變化規(guī)律，其中ab和fg段表示前期；bc和gh段表示中期；cd和hi段表示后期；de和ij段表示末期；ef段表示分裂間期．

（2）分析B圖：B圖細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期．三、判斷題(共7題，共14分)17、×【分析】【解答】解：植物細胞的綠色部分含有葉綠體；是植物細胞所特有的，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變成化學能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機物，并將化學能儲存在它所制造的有機物中．光合作用的場所是葉綠體，不是葉綠素．葉綠素是葉綠體在光下形成的色素，用來吸收光．是葉綠體中重要的成分．因此，葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所的說法是錯誤的．故答案：錯誤。

【分析】此題考查的是光合作用的場所．光合作用的場所是葉綠體，不是葉綠素．18、A【分析】【分析】本題考查藻類植物的特征。熟記該類植物的主要特征是解答本題的關(guān)鍵。【解答】藻類植物有單細胞的（如衣藻），也有多細胞的（如紫菜、海帶），結(jié)構(gòu)比較簡單，沒有根、莖、葉的分化，大都生活在水中。天氣轉(zhuǎn)暖，池水變綠，這與藻類的大量繁殖有關(guān)。所以，原題敘述是正確的。?故選A?！窘馕觥緼19、B【分析】細胞中的物質(zhì)有的是自己制造的；如植物的葉肉細胞中的有機物。其他物質(zhì)都是從外界吸收來，另外多數(shù)細胞的物質(zhì)都是從外界吸收來的如沒葉綠體的細胞和異養(yǎng)生活的細胞。所以這種說法錯誤。

本題考查生物的新陳代謝知識；意在考查考生對相關(guān)知識的理解能力。

故選B?！窘馕觥緽20、√【分析】解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；另外膳食纖維被稱為第七類營養(yǎng)素；其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，處于生長發(fā)育期的青少年應多攝入含蛋白質(zhì)豐富的食物；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；無機鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料；人體的各項生命活動都離不開水；維生素對人體的各項生命活動有重要的作用。手術(shù)康復的病人應多攝入含蛋白質(zhì)豐富的食物，促進細胞的修復。

故答案為：√。

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。

解題的關(guān)鍵是知道食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)，每一類營養(yǎng)物質(zhì)的作用?！窘馕觥俊?1、√【分析】解：單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物；都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√

此題主要考查的是雙子葉植物的主要特征；據(jù)此判斷．

關(guān)鍵點：雙子葉植物的種子里有兩片子葉，因此稱為雙子葉植物．【解析】√22、×【分析】試題分析：機器人不是生物。因為機器人需要電能為它的運動提供能量，不具有營養(yǎng)、呼吸、排泄、生長等生物特征。故答案×考點：本題考查生物體的基本特征，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、×【分析】【解答】解：神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)；

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，故“人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器”是錯誤的．

故答案為：×

【分析】反射弧是指完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)；反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧．反射弧包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應器五部分．如圖：

四、解答題(共1題，共4分)24、（1）血細胞和大分子蛋白質(zhì)原尿

（2）腎小管重吸收作用

（3）腎小管集合管腎盂輸尿管膀胱【分析】【分析】本題主要考查尿液的形成過程。解答此題的關(guān)鍵是熟知泌尿系統(tǒng)的組成和腎單位中各結(jié)構(gòu)的功能?！窘獯稹浚?）尿的形成包括腎小球的和腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊壁時，除大分子的蛋白質(zhì)和血細胞外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿。故血液流經(jīng)腎小球時，除血漿中的血細胞和大分子蛋白質(zhì)以外，血漿的其他成分經(jīng)腎小球濾過到腎小囊中，形成原尿。（2）當原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液。故原尿經(jīng)過腎小管時，原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管重新吸收回血液，此過程稱為重吸收作用。（3）腎單位中形成的尿液從腎小管的末端流出后進入集合管，再經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時儲存。膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產(chǎn)生尿意，在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外。故尿液從腎單位的腎小管流出，依次流經(jīng)集合管、腎盂、輸尿管，再流入膀胱暫時貯存?！窘馕觥浚?）血細胞和大分子蛋白質(zhì)原尿（2）腎小管重吸收作用（3）腎小管集合管腎盂輸尿管膀胱五、實驗探究題(共4題，共16分)25、⑴4水分溫⑵成熟完整⑶偶然性⑷呼吸能量【分析】從種子萌發(fā)條件的實驗入手。

(1)如果要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”，應選擇2號瓶和4號瓶作為一組對照實驗。而1號瓶和3號瓶不能構(gòu)成一組對照實驗，原因是該組實驗出現(xiàn)了水和溫度兩個實驗變量。(2)種子萌發(fā)除了適宜的外部條件還需要內(nèi)部條件，必須胚是活的完整完好無損，已度過休眠期且在種子壽命范圍之內(nèi)，所以，即使環(huán)境條件適宜，被蟲咬壞胚的種子及煮熟的種子也不能萌發(fā)。由此可知，萌發(fā)的種子應具有發(fā)育成熟、而又完整的活胚。(3)每個裝置不能用一粒種子原因是那樣偶然性太大，實驗結(jié)果不準確。(4)種子萌發(fā)需要充足的空氣的原因是，種子萌發(fā)需要進行旺盛的呼吸作用，吸收大量氧氣，把有機物分解，釋放出能量，為生命活動提供動力。解答此類題目的關(guān)鍵是掌握種子萌發(fā)的自身條件和環(huán)境條件。【解析】⑴4水分溫⑵成熟完整⑶偶然性⑷呼吸能量26、略

【分析】試題分析：因為這個興趣小組探究的是光照對鼠婦生活的影響，所以提出的問題可以是：光照對鼠婦的生活有影響嗎？作出的假設為：光照對鼠婦的生活有影響。在制定并實施計劃時，先在鐵盤內(nèi)鋪一層濕土，將鐵盤以中軸為界，一側(cè)蓋紙板，一側(cè)蓋玻璃板，紙板一側(cè)因為遮擋住光線，所以黑暗；玻璃板一側(cè)因為光線可以透過，所以明亮。這樣就形成了黑暗和明亮兩種環(huán)境。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，如果黑暗一端的鼠婦數(shù)量比明亮一端的多，可以得出結(jié)論：光照對鼠婦的生活有影響?？键c：本題考查探究實驗的設計過程。解決此題的關(guān)鍵是考生必須熟練掌握對照實驗的設計過程，此題意在考查考生的實驗設計能力和推理能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）光照對鼠婦的生活有影響嗎？（2）光照對鼠婦的生活有影響。（3）明亮黑暗（4）a多b光照對鼠婦的生活有影響。27、略

【分析】因為是用的小白鼠來做實驗的，所以可以模擬題目中的問題提出“修正液對小白鼠的身體有危害嗎？”這個問題，實驗的變量就是修正液，所以設計對照實驗，對照組的小白鼠不喂修正液，實驗組的小白鼠喂修正液，進行實驗的小白鼠的數(shù)量不能太少，否