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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷892考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、下列符號(hào)中表示鎂離子的是()A.Mg+2B.Mg2+C.Mg2﹣D.2、三氧化二鉍(Bi2O3)俗稱鉍黃,是制作防火紙的材料之一.三氧化二鉍中鉍元素的化合價(jià)為()A.+3B.+4C.﹣2D.+23、我們的祖先留下了大量與天氣和氣候有關(guān)的詩句。以下四句詩中,描述天氣的是()A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.三時(shí)已斷黃梅雨,萬里吹來舶棹風(fēng)D.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)4、黑猩猩能夠?qū)W習(xí)比較復(fù)雜的行為,與這種學(xué)習(xí)行為密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)()A.神經(jīng)系統(tǒng)B.內(nèi)分泌系統(tǒng)C.感受器D.肌肉組織5、下列各組氣體混合,氣體點(diǎn)燃后可能發(fā)生爆炸的是()A.H2和COB.H2和N2C.CH4和CO2D.CO和空氣6、下列詞語中描寫天氣的是()A.四季如春B.全年寒冷C.小雨夾雪D.四季分明評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法,分類有一定的標(biāo)準(zhǔn)。下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是____(填序號(hào),下同),屬于混合物的是____,屬于氧化物的是____。

8、神經(jīng)系統(tǒng)包括____神經(jīng)系統(tǒng)和____神經(jīng)系統(tǒng),前者由____和____組成,后者由____和____組成。9、____是自然界存在的最硬物質(zhì),____是最軟的礦物之一。下圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖。它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是____不同。

10、在用“電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中,連接電路前首先應(yīng)該認(rèn)真觀察電流表,明確電流表的量程、最小刻度值及指針是否指在____。在某次測(cè)量中,電流表量程及指針位置如圖所示,刻度盤上每一小格表示的電流值是安____,電流表的示數(shù)是安____。

11、在家庭電路中人發(fā)生觸電事故,都是人體直接或間接與____線相接觸造成的;空氣開關(guān)是在電路中發(fā)生短路或用電器____引起的電流過大時(shí),自動(dòng)切斷電路。12、用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:

(1)水分子____;(2)2個(gè)氮原子____;(3)3個(gè)鐵離子____.13、跳水運(yùn)動(dòng)員在從跳板上起跳過程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板有向____的力,這個(gè)力的施力物體是____。同時(shí),跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員有向____的支持力,這個(gè)力的施力物體是____。14、將一塊石蠟,分別放入足量的水和酒精中,當(dāng)石蠟靜止時(shí),它排開水的體積與排開酒精的體積之比為____。(ρ石蠟=0.9×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3)15、放在水平桌面上的杯子,質(zhì)量為0.2kg,容積為5×10﹣4m3,并裝滿水,則總重力____N,若杯子與桌面的接觸面積為5×10﹣2m2,則杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為____Pa。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共36分)21、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。

22、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個(gè)螺線管相排斥,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

23、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖,請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。24、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題,共16分)25、你在進(jìn)餐時(shí),能看到飯菜的形狀和顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯榮的味道,手能感受到飯菜的溫?zé)?,同時(shí)還可以與家人談話。請(qǐng)你說在這一過程中有幾種感覺產(chǎn)生?它們分別與哪些感覺器官有關(guān)?26、小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)按圖所示的電路圖連接電路.

(2)閉合開關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓,并將數(shù)據(jù)記錄表(3)仿照(2)分別測(cè)出BC和AC兩端的電壓,并將數(shù)據(jù)記錄表。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8過分析表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明得出結(jié)論:串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端電壓之和.小明的實(shí)驗(yàn)存在著一些錯(cuò)誤,請(qǐng)你根據(jù)小明整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程,指出小明實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是:27、將一定量的石灰石放人燒杯中,加入100g稀酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解,也不參加反應(yīng)),此時(shí),燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了8.8g,則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為多少克?所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?28、夏天來臨;同學(xué)們又可以暢飲汽水了.在購買和貯存玻璃瓶汽水時(shí),要注意如下問題:

(1)不要在陽光下爆曬;

(2)不要長(zhǎng)時(shí)間貯藏在冰箱的冷凍室里.請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)加以解釋.參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行解答.【解答】解:根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;所以鎂離子表示為:Mg2+;

故選B2、A【分析】【解答】氧元素顯﹣2價(jià);設(shè)鉍元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:2x+(﹣2)×3=0,則x=+3價(jià).

故選:A.

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合三氧化二鉍(Bi2O3)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.3、B【分析】【解答】A;C、D描述的是某地多年的天氣平均狀況;屬于氣候;B描述的是短時(shí)間的天氣變化,具有多變性.B故選。

【分析】天氣與氣候的區(qū)別與聯(lián)系是常考題,區(qū)別的依據(jù)是看描述的時(shí)間,本題要理解每句古詩詞的意思。4、A【分析】【解答】動(dòng)物在自然界中的作用是消費(fèi)者;不能制造有機(jī)物,直接或間接以綠色植物為食,維持生態(tài)平衡;促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);幫助植物傳粉;傳播種子,擴(kuò)大植物的繁殖和分布范圍;同時(shí)有些動(dòng)物也會(huì)對(duì)環(huán)境和植物帶來影響。動(dòng)物與植物也是相互影響,相互適應(yīng)的關(guān)系。動(dòng)物可從外界攝取食物,并通過呼吸作用將其消化分解,反映了動(dòng)物在自然界中的促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)作用。故選A。

【分析】本題主要考查區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。5、D【分析】【分析】可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸;要發(fā)生爆炸需滿足的條件有:有可燃性氣體且達(dá)爆炸極限;有足夠支持燃燒的氣體、在有限的空間內(nèi)燃燒.安全重于泰山,生產(chǎn)、生活安全是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn),特別是食品安全、飲水安全、易燃易爆物的安全問題等,不但是社會(huì)熱點(diǎn),也是化學(xué)考查的重點(diǎn).

【解答】解:A;氫氣、一氧化碳都是可燃性的氣體;但沒有氧氣助燃,二者混合遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;氫氣是可燃性的氣體;氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?,二者混合遇明火不?huì)發(fā)生爆炸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;甲烷是可燃性的氣體;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,二者混合遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸,故此項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;一氧化碳是可燃性氣體;空氣中含有氧氣,氧氣具有助燃性,故二者混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,故此項(xiàng)正確.

故選D.6、C【分析】【分析】天氣是指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài);氣候是指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況.

【解答】解:四季分明;四季如春、全年寒冷都是說的氣候;指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況;小雨夾雪指的是天氣,指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài).

故選:C.二、填空題(共9題,共18分)7、ABCED【分析】【分析】本題利用單質(zhì);混合物與氧化物的定義進(jìn)行分析解決。單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物;混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì);氧化物是由兩種元素組成;且其中一種是氧元素的化合物。

【解答】A;氧氣與液氧是氧氣的不同狀態(tài);是一種物質(zhì)且只含有一種元素,是單質(zhì);

B;氧氣與臭氧是兩種不同的物質(zhì)是混合物;

C;二氧化碳與一氧化碳是兩種不同的物質(zhì)是混合物;

D;冰與水是同種物質(zhì);含有兩種元素其中一種是氧元素,是氧化物;

E;過氧化氫與和水是兩種不同的物質(zhì);是混合物。

故答案為:ABCED?8、中樞周圍腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成;前者由腦和脊髓組成,后者由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成。

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成,前者由腦和脊髓組成,后者由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成。9、金剛石石墨碳原子的排列【分析】【分析】根據(jù)對(duì)碳單質(zhì)物理性質(zhì)的記憶和碳原子排列的不同考慮本題.本題主要考查了碳單質(zhì)的物理性質(zhì);題目比較簡(jiǎn)單,主要檢查學(xué)生的記憶能力.

【解答】金剛石天然存在的硬的質(zhì)之;石墨是最軟的礦之一二者都是由碳元素化學(xué)性質(zhì)相似;物理性質(zhì)很大原因是原排列不同造成的.

故答案為:金剛石;石墨;碳原子的排列.10、零刻度線0.020.32【分析】【分析】使用電流表前要觀察量程和最小刻度值;如果指針不在零刻度線,要調(diào)節(jié)螺絲使指針指向零刻度線處,圖中電流表的量程為0~0.6安,最小刻度值為0.02安。

【解答】由圖知;電流表選擇的量程為0~0.6A,對(duì)應(yīng)的分度值為0.02A,指針在“0.4”后第三小格處,所以電流表的示數(shù)為0.2A+6×0.02A=0.32A.

故答案為:零刻度線;0.02;0.32。11、火總功率過大【分析】【分析】家庭電路中人體觸電原因是人體直接或間接接觸火線。

電流過大的原因有電路發(fā)生短路或用電器總功率過大。

【解答】我國照明電路電壓是220V。家庭電路中;人體觸電原因是人體直接或間接接觸火線。

空氣開關(guān)是在電路中發(fā)生短路或用電器總功率過大引起的電流過大;自動(dòng)切斷電路。

故答案為:火總功率過大12、H2O2N3Fe3+【分析】【解答】(1)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;水分子可表示為:H2O;

(2)由原子的表示方法;用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮原子表示為2N;

(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)鐵離子可表示為:3Fe3+;

故答案為:(1)H2O;(2)2N;(3)3Fe3+.

【分析】(1)分子的表示方法;正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;

(2)原子的表示方法;用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;

(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.13、下運(yùn)動(dòng)員上跳板【分析】【分析】

力是物體對(duì)物體的作用;物體間力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體;力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

【解答】

運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí);用力向下踏跳板,對(duì)跳板有一個(gè)向下的作用力,是由運(yùn)動(dòng)員施加給跳板的,施力物體是運(yùn)動(dòng)員;由于力的作用是相互的,跳板也對(duì)運(yùn)動(dòng)員有一個(gè)向上的支持力,施力物體是跳板.

故答案是:下;運(yùn)動(dòng)員;上;跳板.14、9:10【分析】【分析】(1)已知石蠟的密度,同水的密度比較,確定物體在水中的狀態(tài),來計(jì)算物體受到的浮力;(2)石蠟的密度大于酒精的密度,放入酒精靜止時(shí),石蠟完全浸沒酒精中,根據(jù)阿基米德原理求石蠟在酒精中受到的浮力;(3)求出石蠟在水和酒精中所受浮力之比,再根據(jù)阿基米德原理求石蠟排開水的體積與排開酒精的體積之比.本題主要考查了物體的浮沉條件和阿基米德原理,本題關(guān)鍵:一是根據(jù)密度關(guān)系判斷石蠟的浮沉,二是靈活運(yùn)用公式F浮=ρ液gV排.【解答】解:(1)由題知,ρ蠟<ρ水,∴石蠟放入水中為漂浮,小球受到水的浮力:F水=G=ρ蠟gV=ρ水gV排水,(2)∵ρ蠟>ρ酒精,把石蠟放入酒精中,石蠟下沉,石蠟受到酒精的浮力:F酒精=ρ酒精gV排酒精=ρ酒精gV,(3)F水:F酒精=ρ蠟gV:ρ酒精gV=ρ蠟:ρ酒精=0.9×103kg/m3:0.8×103kg/m3=9:8;

即:ρ水gV排水:ρ酒精gV排酒精=9:8;

V排水:V排酒精==9:10.

故答案為:9:10.15、6.86137.2【分析】【分析】(1)根據(jù)G=mg求出水的重力;根據(jù)G=mg=ρVg求出水的重力,再求出總重力;(2)杯子對(duì)桌面的壓力等于其總重力,根據(jù)求出杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng).此題主要考查的是學(xué)生對(duì)重力;壓力、壓強(qiáng)計(jì)算公式的理解和掌握;基礎(chǔ)性題目.

【解答】解:(1)杯子的重力:G杯=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N;

根據(jù)G=mg、可得水的重力:G水=mg=ρVg=1×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-4m3=4.9N;

總重力G=G杯+G水=1.96N+4.9N=6.86N;(2)杯子對(duì)桌面的壓力F=G=6.86N;

杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng).

故答案為:6.86;137.2.三、判斷題(共5題,共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題,共36分)21、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套。

(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

【解答】(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

故答案如下圖所示:

22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì);則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向.

【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極;

故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:

23、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè).【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;

根據(jù)安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,即電流從電磁鐵A的左端流入,繞線方法如圖.24、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線的基本要求是:“火線零線并排走;零線直接進(jìn)燈口,火線接在開關(guān)上,通過開關(guān)進(jìn)燈頭”.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.【解答】解:首先辨別上面三根線地線;火線、零線.

燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套;

安裝三孔插座的方法:上孔接地線;左孔接零線,右孔接火線.如圖所示:

五、解答題(共4題,共16分)25、觸覺——皮膚;視覺——眼睛;嗅覺——鼻;味覺——舌;聽覺——耳?!痉治觥俊痉治觥拷獯鸫祟}的關(guān)鍵是掌握人體的許多感受內(nèi);外刺激的感受器。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體;能從外界獲取信息,產(chǎn)生感覺,分析解答。

【解答】人體從外界獲取信息主要靠人的感覺;例如:眼是視覺器官,耳是聽覺器官,鼻是嗅覺器官,舌是味覺器官,感受酸;甜、苦、咸、辣等味道;皮膚是觸覺器官,感受冷、熱、痛、觸、壓等感覺;如:我們閉上眼睛能摸出某種物體的軟硬程度,靠的就是皮膚的觸覺。分析資料可知,在上面這段描寫中,動(dòng)詞有:坐、看、聞、嘗、感覺到、聽.其中坐是觸覺,主要是通過皮膚的觸覺感覺到坐下了,看是視覺,通過眼睛,聞是嗅覺,通過鼻;嘗是味覺,通過舌,聽是聽覺,通過耳。

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