2024年冀教新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年冀教新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列是兩棲動(dòng)物的是（）A.龜B.大鯢C.鱷魚D.中華鱘2、實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸．為能立即確定它是否為濃鹽酸，你認(rèn)為下列做法合理的是（）A.猜想假設(shè)B.查閱資料C.進(jìn)行試驗(yàn)D.交流討論3、家庭里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是（）A.鐵鍋生銹B.大米霉變C.煤氣燃燒D.豆腐切塊4、生命的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過()世代相續(xù)，生生不息。A.新陳代謝B.生物進(jìn)化C.生殖和發(fā)育D.遺傳和變異5、下列哪一組是鳥類特有的特征？（）

①體表有羽毛②體溫恒定③善于飛行④有氣囊輔助肺呼吸．A.②③B.①③④C.①④D.①②③④6、聲音在下列哪種物質(zhì)中傳播最快（）A.0℃的空氣B.真空C.20℃的空氣D.25℃的水評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、舌頭味蕾對(duì)下列食物的刺激最不敏感的是()8、沿海地區(qū)晝夜之間的溫差與同緯度內(nèi)陸地區(qū)晝夜之間的溫差不同；圖列出的是2010年6月某日同緯度的沿海某城市和內(nèi)陸某城市的氣溫情況：

請(qǐng)判斷甲是____(填“沿海”或“內(nèi)陸”)城市，你的依據(jù)是____。9、桃花受精完成后，花瓣、雄蕊等都完成了“歷史使命”，因而都凋落了，惟有花中____的繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí)，____發(fā)育成種子，____發(fā)育成胚。10、從地面向月球發(fā)射激光信號(hào)，經(jīng)過2．56秒收到從月球返回的信號(hào)，那么地球和月球之間的距離是____。11、如圖是集市上常用的一種彈簧臺(tái)秤，它測(cè)得的是物體的____（質(zhì)量/重力），應(yīng)用的物理原理是：作用在彈簧上的外力越大，彈簧的____就越大．

12、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是____、____、____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）14、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。15、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。16、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。17、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)18、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共16分)19、選擇與青蛙；蜥蜴有關(guān)的敘述；填在橫線上。

1、青蛙____A體表覆蓋鱗片。

B皮膚濕潤(rùn)；可輔助呼吸。

C產(chǎn)的卵具有堅(jiān)韌的卵殼。

2、蜥蜴____D幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上

E終生生活在陸地上20、科學(xué)家研制出一種新材料（newmaterial）；以下簡(jiǎn)稱“N材料”．當(dāng)光線從空氣中以60°入射角傾斜射入“N材料”時(shí)，發(fā)現(xiàn)折射光線竟然和入射光線位于法線的同側(cè)！且此時(shí)折射角為45°，同時(shí)光路是可逆的．如圖，將一塊“N材料”板豎直放置，光線PQ以圖示角度從空氣射入該材料，AB，CD兩表面平行．畫出光線經(jīng)“N材料”后，從CD面出射的光路（標(biāo)明相關(guān)角度）．

21、隨著人民生活水平的提高；小汽車逐步走進(jìn)千家萬戶，如圖所示，某家用小汽車靜止在水平地面上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出后輪受力的示意圖。

22、如圖所示；一個(gè)小球靜止于水平地面上，請(qǐng)你在圖中畫出小球受到的重力和支持力的示意圖。

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共12分)23、(方案設(shè)計(jì)題)現(xiàn)有一個(gè)圓柱形封閉油桶，僅有一個(gè)卷尺(其量程滿足測(cè)量要求)、一支粉筆、一個(gè)重垂線，要求不能通過計(jì)算，也不能打開油桶，直接測(cè)量封閉油桶的上、下邊緣上兩點(diǎn)間最大直線距離。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，說明具體方法。24、在圖中填上合適的透鏡．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育也必須在水中進(jìn)行；幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。

【分析】與青蛙一樣，蟾蜍、大鯢和蠑螈等其他兩棲動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育也必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。本題考查兩棲動(dòng)物的發(fā)育。2、C【分析】【解答】A.猜想假設(shè)只是對(duì)問題的可能性進(jìn)行合理的推測(cè)；不能通過猜想假設(shè)確定該無色氣體是否為濃鹽酸，故該做法不合理．

B.查閱資料只是為實(shí)驗(yàn)探究過程找尋理論支持；不能通過猜想假設(shè)確定該無色氣體是否為濃鹽酸，故該做法不合理．

C.通過進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察.記錄和【分析】等可以確定該無色氣體是否為濃鹽酸；故該做法合理．

D.交流討論可以使實(shí)驗(yàn)探究更合理.更完善；不能代替實(shí)驗(yàn)做出實(shí)驗(yàn)證明，不能通過猜想假設(shè)確定該無色氣體是否為濃鹽酸，故該做法不合理．

【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．3、D【分析】【解答】A；鐵鍋生銹過程中；鐵和水、氧氣反應(yīng)生成了鐵銹，屬于化學(xué)變化；

B；大米霉變過程中生成了新物質(zhì)；屬于化學(xué)變化；

C；煤氣燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)；屬于化學(xué)變化；

D；豆腐切塊過程中；只是豆腐的形狀發(fā)生了改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

故選：D．

【分析】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．4、C【分析】【解答】生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展；最基本的環(huán)節(jié)是生物通過生殖和發(fā)育，世代相續(xù)，生生不息。生殖是指性成熟的生物體能產(chǎn)生后代，使個(gè)體數(shù)目增多，種族得以綿延，保證生命的連續(xù)性。發(fā)育是指在生長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，生物體形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能的變化，最終成為一個(gè)性成熟的個(gè)體，然后經(jīng)衰老死亡。生長(zhǎng)與發(fā)育同時(shí)進(jìn)行，生長(zhǎng)是發(fā)育的基礎(chǔ)。故選C。

【分析】此題主要考查生殖、發(fā)育的概念。5、C【分析】【解答】解：由分析我們了解了鳥類的主要特征：①體表有羽毛；為鳥類所特有的特征，①正確．

②體溫恒定是鳥類和哺乳動(dòng)物具有的特點(diǎn)；②錯(cuò)誤．

③善于飛行動(dòng)物除鳥類外；還有昆蟲以及哺乳動(dòng)物蝙蝠等，③錯(cuò)誤．

④有氣囊輔助肺呼吸；為鳥類所特有的特征，④正確．

故選：C

【分析】鳥類的主要特征有體表被覆羽毛，前肢變成翼，利于飛行；心臟四腔，用肺呼吸，用氣囊輔助完成雙重呼吸，體溫恒定，體內(nèi)受精，卵生，有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)，直腸很短，能減輕體重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，長(zhǎng)骨中空等．據(jù)此作答．6、D【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的傳播條件和聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度的了解和掌握；是一道基礎(chǔ)題。聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；在不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體。

【解答】聲音的傳播需要介質(zhì)；真空不能傳聲；在不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體。真空不能傳聲，故B錯(cuò)誤，在不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體，AC為聲音，D為液體，故在25℃的水的傳播速度最快。

故選D二、填空題(共6題，共12分)7、可樂雞湯饅頭糖水【分析】【分析】舌頭是靠表面的味蕾辨別味道的，味蕾所感受的味覺可分為甜、酸、苦、咸四種。感受甜味的味蕾在舌尖比較多；感受酸味的味蕾在舌的兩側(cè)后半部分比較多；感受苦味的味蕾集中在舌頭根部；感受咸味的味蕾在舌尖和舌頭兩側(cè)的前半部分，舌頭對(duì)液體的敏感度高于固體。

【解答】舌頭是靠表面的味蕾辨別味道的，感受甜味的味蕾在舌尖比較多；感受酸味的味蕾在舌的兩側(cè)后半部分比較多；感受苦味的味蕾集中在舌頭根部；感受咸味的味蕾在舌尖和舌頭兩側(cè)的前半部分，根據(jù)舌頭對(duì)液體的敏感度高于液體，故舌頭味蕾對(duì)饅頭最不敏感，故選3饅頭。8、沿海沿海城市晝夜溫差小【分析】【分析】根據(jù)水的比熱容較大的特點(diǎn)分析沿海城市為什么晝夜溫差??；然后做出判斷。

【解答】沿海地區(qū)水多；水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小。由表知城市甲的溫差小，所以甲是沿海城市。

故答案為：沿海沿海城市晝夜溫差小?9、子房胚珠受精卵【分析】【分析】明確雌蕊子房中各部分結(jié)構(gòu)的發(fā)育情況是解題的關(guān)鍵；難度一般。

【解答】桃花開花后；必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程，才能結(jié)出果實(shí)，桃花在受精完成后，花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。

故答案為：子房；胚珠；受精卵。10、3．84×108m【分析】【解答】激光信號(hào)在地球向和月球間往返所用的時(shí)間為：t=2．56s，激光信號(hào)通過的路程為：s=vt=3×108m/s×2．56s=7．68×108m，故月球到地球間的距離為：

【分析】注意激光經(jīng)過的路程是地球和月球之間距離的兩倍。11、質(zhì)量彈性形變【分析】【解答】解：彈簧臺(tái)稱是由于物體的重力作用在彈簧上；使彈簧發(fā)生了形變，而市場(chǎng)上這種稱是利用重力和質(zhì)量的關(guān)系，轉(zhuǎn)化為直接測(cè)出物體的質(zhì)量；其原理：在一定彈性范圍內(nèi)，彈簧受到的作用力越大，彈簧發(fā)生的彈性形變就越大．

故答案為：質(zhì)量；彈性形變．

【分析】彈簧臺(tái)秤的原理是利用彈簧的彈性形變量與受力大小成正比．據(jù)此解答．12、細(xì)胞壁葉綠體液泡【分析】【解答】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜；細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)中有線粒體。而植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)。在細(xì)胞質(zhì)中有線粒體，葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)。因此填細(xì)胞壁，葉綠體和液泡。

【分析】本題主要考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的異同三、判斷題(共5題，共10分)13、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。14、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。15、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。17、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。四、作圖題(共1題，共10分)18、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共16分)19、BD?ACE【分析】【解答】?jī)蓷珓?dòng)物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。爬行動(dòng)物的主要特征有：體表有鱗片，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。

青蛙的皮膚裸露；能分泌粘液，輔助青蛙呼吸；青蛙的幼體只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，肺不發(fā)達(dá)，皮膚輔助呼吸功能。蜥蜴雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)；體表具有角質(zhì)的鱗片，不僅保護(hù)了身體，還能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應(yīng)陸地生活。

【分析】掌握好兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的特征及區(qū)別是解決本題的關(guān)鍵。20、【解答】解：過入射點(diǎn)Q作出法線；由圖可知，入射光線與N材料的AB面成30°角，則入射角為90°﹣30°=60°，根據(jù)當(dāng)光線從空氣中以60°入射角傾斜射入“N材料”時(shí)，折射光線和入射光線位于法線的同側(cè)，且此時(shí)折射角為45°，在N材料內(nèi)部作出折射光線，交DE面于點(diǎn)E；再根據(jù)光路是可逆的作出從CD面出射的折射光線EF，此時(shí)折射角為60°，如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)“當(dāng)光線從空氣中以60°入射角傾斜射入“N材料”時(shí)，發(fā)現(xiàn)折射光線竟然和入射光線位于法線的同側(cè)！且此時(shí)折射角為45°，同時(shí)光路是可逆的”畫出光線經(jīng)“N材料”后，從CD面出射的光路，并標(biāo)明相關(guān)角度即可．21、解：

【分析】【解答】解：分析可知，汽車后輪共受到重力，地面的支持力和車體對(duì)它的壓力三個(gè)力的作用，作用點(diǎn)都可以畫在其重心上，重力的方向豎直向下，地面的支持力和的方向豎直向上，車體對(duì)它的壓力的方向豎直向下，小汽車靜止，故F支=G+F壓；如圖所示：

【分析】首先對(duì)靜止在地面上的汽車后輪進(jìn)行受力分析可知，此時(shí)汽車后輪共受到重力，地面的支持力和車體對(duì)它的壓力三個(gè)力的作用，且其大小關(guān)系應(yīng)為F支=G+F壓，然后按照力的示意圖的畫法畫出這三個(gè)力即可22、解：

【分析】【解答】解：重力從重心豎直向下畫；標(biāo)出符號(hào)G，支持力從重心豎直向上畫，標(biāo)出符號(hào)F，注意兩個(gè)力大小相等，所畫的長(zhǎng)度要相等，如圖：

?

?【分析】小球靜止，則受平衡力，這兩個(gè)力是豎直向下的重力