2024年華師大新版必修3英語上冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版必修3英語上冊(cè)階段測試試卷614考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、(2016·北京)______overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.A.OrderingB.ToorderC.HavingorderedD.Ordered2、Fifty-threeyearsafteritwaswrittenin1958,thelovelettertoaUScollegestudentfromhisgirlfriendwho______hiswifeisfinallyonitswaytohim.A.wastobecomeB.becomesC.istobecomeD.became3、Juliet,alittleshygirl,hasafewwordsandseldomspeaksuntil___________to.A.spokenB.speakingC.speakD.bespoken4、First_______in1926,theoperaTurandotstillattractsaudiencefromallovertheworld.A.performB.performingC.toperformD.performed5、________inreadingherstudents’minds,themathsteachercouldtellthattheboy’sheartwasnotinit.A.ExperiencingB.ToexperienceC.ExperiencedD.HavingExperienced6、________thebestinasciencecompetition,thethreestudentswereawardedscholarshipstotaling21,000.A.TobejudgedB.JudgedC.HavingjudgedD.Judging7、It’sa_______ideatobuildcabinhospitals(方艙醫(yī)院)toreceivepatientsduringtheoutbreakoftheCovid-19.A.cheerfulB.classicalC.creativeD.curious8、Babiesare________abouteverythingaroundthem,theytrytofigureouthowtheworldworks.A.seriousB.certainC.curiousD.worried9、IlikehikingverymuchbecauseIcanenjoyvarious_____ontheway.A.landscapesB.routesC.destinationsD.episodes評(píng)卷人得分二、其他(共5題，共10分)10、Livewithroommates?Havefriendsandfamilyaroundyou?Chancesarethatifyou’relookingtoliveamoresustainablelifestyle,noteveryonearoundyouwillbereadyto____.IexperiencedthiswhenIstartedswitchingtoazerowastelifestylefiveyearsago,asIwaslivingwithmyparents,andIcontinuetoexperiencethiswithmyhusband,asheisnotcompletelyzerowastelikeme.I’velearnedafewthingsalongthewaythough,whichIhopeyou’llfindencouragingifyou’redoingyourbesttofigureouthowyoucanmakethechangeinanot-always-supportivehousehold.Zerowastewasaradicallifestylemovementafewyearsback.IremembershowingmyparentsavideoofBeaJohnson,sharinghowcoolIthoughtitwouldbetobuygrocerieswithjars,andhavesolittletrash!Afewdayslater,Icamebackwithmyfirstjarsofzerowastegroceries,andmydadcommentedonhowsillyitwasformetocarryjarseverywhere.Itcameoffasabitdiscouraging.Yetasthemonthsofreducingwastecontinued,IdidwhatIcouldthatwaswithinmyownreach.Ihadmyownbedroom,soIworkedonremovingthingsIdidn’tneed.SinceIhadmyowntoiletries(洗漱用品),Iwasabletostartpersonalisingmyroutinetobemoresustainable.Ialsoofferedtocookeverysooften,soIportionedoutabitofthecupboardformyownzerowastegroceries.Perhapsyourhouseholdwon’tentirelymaketheswitch,butyoumayhavesomecontroloveryourownpersonalspacestomakethechangesyoudesire.Asyoumakeyourlifestylechanges,youmayfindyourselfwantingtospeakupforyourselfifotherscommentonwhatyou’redoing,whichcanturnitselfintoawholehouseholddebate.Ifyouhaveindividualswhoarenotonboard,yourwordsprobablywon’tdomuchandcanoftenleaveyoufeelingmorediscouraged.Sohereismyadvice:Leadbyaction.

Whatisthetextmainlyabout?。A．Howtogetonwellwithotherfamilymembers.B．Howtohaveone’sownpersonalspaceathome.C．Howtoliveazero-wastelifestyleinahousehold.D．Howtocontrolthebudgetwhenbuyinggroceries.11、ForoneweekinMay,morethan100,000peopleintheUKcarefullycountedtheirplasticwasteathomeinanationalinvestigationintoplasticuseandrecycling.ItwascalledtheBigPlasticCount,runbyorganizationsGreenpeaceandEverydayPlastic.Sohowdidtheygeton,andwhatdidtheydiscoverabouttheirdependencyonamaterialthathasbecomeapartofoureverydaylives?Jules,41,andherfamilythrewaway124piecesofplasticduringtheirweekofcounting.Thepackaginginpartybagsandstickerpacksforherdaughter’ssixthbirthdaywasthemostupsetting,shesays.Shehadthoughtherhouseholdwasquitelowplasticandsowas“shocked”byhowmuchtheyused.“It’sthehiddenstuffthatisn’trecyclable—likepizzawrappers—thatgetsyou,”Julesexplains.“Everysinglesheetforthestickersinthepartybagscameindividuallywrappedinitsownunrecyclablebag,andthentheywerepackedtogetherinabiggerbag,”shesays.HerchildrenarepassionateaboutprotectingtheenvironmentbutJulessaysshefindsitveryhardasaconsumertomaketherightchoices.“Wecanonlydosomuch.It’sinthemanufacturer’shands.Thewholethingissuchajuggle(雜耍).”Taylor,a25-year-oldscheduler,saysofthe70piecesofplastichecounted,itwasthecucumberpackagingthatupsethimthemost.Hehasfamilywholiveabroadwherehesaysit’seasytobuyfruitsandvegetableswithoutanyplastic.He’dalsoliketoseemorelocalproduceinshopsdirectfromfarmers,whichwouldreducetheneedforexcessivepackagingusedtotransportgoodslongdistances.“Igetprogressivelymoreupsetwiththefactthatsupermarketssellsomuchplastic,”hesays.Evenifhecouldfindplastic-freealternatives,hesaysthecostis____.“Thepriceofeverythingisgoingup,butthingsthatarebetterfortheenvironmentaremuchmoreexpensive,”hesays.

Whatdoestheunderlinedword“exorbitant”inthelastparagraphmean?。A．FlexibleB．Reasonable.C．LowD．Sky-high.12、Theyogurtthat’spastitssell-bydate.Thebananainyourlunchthatturnedbrown.Theleftoversinthefridgethatyouforgottoeat.Formostpeople,allthatfoodgoesrightintothegarbagecan.Eighttotenpercentofglobalgreenhousegasemissions(放)arerelatedtofoodwaste,accordingtoareportbytheU.N.’sIntergovernmentalPanelonClimateChange.“Whenyouthrowawayaneggorasandwich,”saysYvetteCabrera,foodwastevicedirectorattheNaturalResourcesDefenseCouncil(N.R.D.C.),“you’realsothrowingawayalltheresourcesthatwentintoproducingthosethings.”____includesnotonlyallthewater,land,andfertilizer(化肥)thatwentintoproducingthatfood,butalsothemassiveamountsoffossilfuelsusedtopowerthefarms,transportthefood,andcreatethepackaging.Thenthere’stheissueofwhathappenstofoodafterit’sthrownout.MorefoodendsupinU.S.landfillsthananyothertypeoftrash.Foodrottinginlandfillsproducesmethane(甲烷),agreenhousegasthat’sroughly25timesmorepowerfulattrappingheatintheatmospherethancarbondioxide,whichisproducedbyburningfossilfuels.

WhatdoestheauthorintendtodoinParagraph4?。A．Provideapersuasiveexample.B．Addmorebackgroundinformation.C．Discussamoreseriousconsequence.D．Summarizethepreviousparagraphs.13、KingCanutecouldn’tstoptheocean’stidefromrollingin—canAfricaholdbackthedesert?That’scertainlywhatthecontinentistyingtodowithitsproposed“GreatGreenWall”,800km(almost5,00miles)worthoftreesthatofficialshopewillstoptheadvancementoftheSaharaDesert,whichhasbeenrapidlyexpandingsouthward.Theideawasintroducedinthe1970swhentheonce-richregionturnedbarren(貧瘠的)duetoclimatechangeandintensivelanduse.Butit’snotanewidea;ChinahasitsowndesertvegetationprojecttoholdbacktheGobiDesert!ThankstotheChineseplan,theAfricanprojectaimstoplant100millionhectaresoftreesby2030acrosstheentireAfrica.Theinitiativeisadecadein,andaround15%completed,andtherehavealreadybeenbenefitsformanycommunitiesandwildlife.It’sbringinglifebacktothecontinent’sdegradedlandscapesatanunprecedentedscale,providingnotonlyfoodsecurityandjobsbutareasontostayforthemillionswholivealongitspath.ThecreatorsofthewallhopeitwillbringanurgentlyneededsolutiontothethreatsfacingtheAfricancontinent,creating10millionjobsinruralareas,aswellaspreventing250milliontonsofcarbon.TheinitiativeisAfrica-driven,whichforthoseonthecontinent,isvital,andmayholdthekeytosuccess.“TheGreatGreenWallisaboutownership,andthathasbeenthefailureofdevelopmentaidbecausepeoplewereneveridentifiedwithit,”saidElvisPaulTangam,AfricanUnionCommissionerfortheSaharaandSahelGreatGreenWallInitiative.“Butthistimetheyidentify.Thisistheverythingof____!”Thewallmayseemlikeamoonshot,butallthebestideasusuallyare.AsThomasSankara,formerpresidentofBurkinaFasosaidin1985,“Youcannotcarryoutfundamentalchangewithoutacertaindegreeofmadness.Thecouragetoturnyourbackontheoldformulas,thecouragetoinventthefuture.”【小題1】WhatdoesAfrica’s“GreatGreenWall”aimfor?。A．Offeringmorejobsforlocals.B．Stoppingtheexpansionofdesert.C．Creatingaharmonioussociety.D．ImprovingAfricanlandscapes.【小題2】WheredidAfricagettheinspiration?。A．Fromtheirpracticesofplantingtrees.B．Fromtheprocessofstoppingflooding.C．FromChina’ssuccessindesertcontrol.D．FromAfricans’wisdomandhardwork.14、Besides,10%ofrichcountriesgreenhousegasemissionscomefromfoodthatwasgrownandnevereaten.Foodwastenotonlycontributestoclimatechange,butalsofoodinsecurityandextremepoverty.Asstatedabove,inthegreatestfoodwastingcountries,therearelawsthat____producefrombeingdonatedtopeopleinneed.

Whatdoestheunderlinedword“confine”inparagraph3probablymean?。A．Refuse.B．Restrict.C．Contact.D．Protect.評(píng)卷人得分三、句型轉(zhuǎn)換(共4題，共8分)15、Whenwesawthelakefromthetopofthemountain,itlookedamazing.（用適當(dāng)?shù)姆侵^語動(dòng)詞改寫句子）

________,thelakelookedamazing.16、Tomisinterestedinscience,soheaskshisDadtotakehimtothesciencemuseumeveryweek.（用適當(dāng)?shù)姆侵^語動(dòng)詞改寫句子）

________,TomaskshisDadtotakehimtothesciencemuseumeveryweek.17、Whenitisseenfromthehill,thecitylooksmorebeautiful.(同義句轉(zhuǎn)換)

→__________?_____?_____,thecitylooksmorebeautiful.18、Althoughhehadbeenremindedtwotimes,hestillforgothishomework.(同義句轉(zhuǎn)換)

→__________?_____,hestillforgothishomework.評(píng)卷人得分四、用單詞的適當(dāng)形式完成(共4題，共24分)19、閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Beingadmittedtoatopuniversityisprobablyeverystudent’sdream.Butnomatterhowmuchyoustudyfortheapplication,youmaycome____aquestionyouneverexpected.Earlierthismonth,OxfordUniversityreleased____admissioninterviewquestion:“Wouldyouliketobeavampireorazombie?”Itsparkedaheateddiscussionasmanypeopletriedtofindtheanswer____thequestion.In2009,LucindaRumsey,ofMansfieldCollege,alsoaskedEnglishliterature____(apply)abouttheTwilightbooks,aseriesonvampires____(write)byStephenieMeyer.Andit____(seem)there’snomagicanswerexcepttheoneinsideyourhead.“Nomatterwhatkindofeducationalbackgroundyouhavehad,theinterviewshouldbeanopportunity____(present)yourinterestandability,sincetheyarenotjustabout____(recite)whatyoualreadyknow,”saidSaminaKhan,directorofadmissionsatOxfordUniversity.Indeed,____OxfordUniversityreallywantsistoencouragethestudentstoexploretheunknownfieldsthey____(previous)failedtoventureinto,TheIndependentnoted.20、____________(concern)aboutthehealthofherfather,Janestayedatthehospitaltobewithhim.(所給詞的適當(dāng)形式填空)21、【題文】_______(face)withhumanlaborshortagesduringthepandemic,manyrestaurantsandfoodservicehubshaveturnedtorobotsandotherautomaticmachinestofillneededroles.(所給詞的適當(dāng)形式填空)22、【題文】閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容填空。在未給提示詞的空白處僅填寫1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~，在給出提示詞的空白處用括號(hào)內(nèi)所給詞的正確形式填空。NickwasridinghisbikealongtheArchingRiverwhenhenoticedsomething____(usual)inthewater.Hetookacloserlookandsawapairoffin-likethingscirclingabovetheriver’ssurface.____(confuse)bywhathehadseen,NicktookavideoandposteditontheInternet.Dayslater,someresearchersconfirmedthathe____(spot)twodolphins—thefirstcetacean(鯨目動(dòng)物)sightedinthisriversince2017—andthissuggestedtheeffortstorestorethehealthoftheriverwerepayingoff.評(píng)卷人得分五、根據(jù)所給漢語提示填空(共2題，共14分)23、________________(被這段音樂打動(dòng)了),hesaid,“Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime.”(根據(jù)漢語提示完成句子)24、Ihadtocreateatableofcontents________________(基于)thetopicsofitsarticles.(根據(jù)漢語提示完成句子)評(píng)卷人得分六、開放性作文(共4題，共40分)25、假定你是學(xué)生會(huì)主席李華；你校即將舉行創(chuàng)意大賽表彰大會(huì)。請(qǐng)你就此事寫一則通知，內(nèi)容包括：

1.大會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)；

2.大會(huì)內(nèi)容。

注意:1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。

參考詞匯：表彰大會(huì)commendationceremonyNotice

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________TheStudentUnion26、你校最近舉辦了以“強(qiáng)國有我（We’llMakeChinaStrong）”為主題的升旗儀式及國旗下的演講活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示；寫一篇英文作文，內(nèi)容包括：

1.時(shí)間地點(diǎn)；2.活動(dòng)內(nèi)容；3.你的感受。

注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫。

參考詞匯：國歌nationalanthem

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27、假設(shè)你是紅星中學(xué)高二學(xué)生李華。學(xué)校下個(gè)月將舉辦英文短劇大賽。作為班長，你打算邀請(qǐng)外教Mr.Jenson幫助指導(dǎo)你班的英文短劇表演。請(qǐng)你用英文給他寫一封電子郵件；內(nèi)容包括：

1.指導(dǎo)的具體內(nèi)容;

2.排練安排和其他注意事項(xiàng)。

注意：1.詞數(shù)100左右;

2.開頭和結(jié)尾已給出；不計(jì)入總詞數(shù)。

提示詞：

rehearse—topractiseormakepeoplepractisesomethingsuchasaplayorconcertinordertoprepareforapublicperformance

rehearsal—atimewhenallthepeopleinaplay,concertetc.practisebeforeapublicperformance

DearMr.Jenson,

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yourssincerely,LiHua28、假定你叫李華；非常喜歡音樂。你校英文報(bào)正在舉辦征文比賽，請(qǐng)以：MusicIstheMedicineoftheMind為題，寫一篇短文投稿。

1.音樂對(duì)你的幫助；

2.你對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)；

3.呼吁大家熱愛音樂。

注意：

1.詞數(shù)80詞左右；

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。MusicIstheMedicineoftheMind

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：(因?yàn)?那些書是一周多之前訂的，現(xiàn)在隨時(shí)有可能送到。books和order是動(dòng)賓關(guān)系，即orderthebooks/thebooksareordered，故用過去分詞表示被動(dòng)和完成，在此相當(dāng)于原因狀語從句becausetheywereordered...；故選D。

【點(diǎn)睛】

分詞作狀語。

1.分詞作時(shí)間狀語相當(dāng)于when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句；ondoingsth.="as"soonassb.doessth.。

2.分詞作原因狀語相當(dāng)于as，since，because引導(dǎo)的原因狀語從句。

3.分詞作方式或伴隨狀語不能用狀語從句替換；但是可以改寫成并列句。

4.分詞作條件狀語相當(dāng)于if,unless等引導(dǎo)的從句。常見的可表示條件的分詞有g(shù)iven,supposing,considering,provided,comparedwith等。

5.分詞作結(jié)果狀語相當(dāng)于sothat引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句。分詞前常有副詞thus，thereby；only等。

6.分詞作讓步狀語相當(dāng)于though或者evenif等引導(dǎo)的讓步狀語從句。2、A【分析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意為：這封情書寫于1958年，距今已有五十三年了，這封寫給一位美國大學(xué)生的情書，來自于即將成為他妻子的女友，最終這封信要寄給他了。根據(jù)句意這封情書寫于1958年，故時(shí)態(tài)應(yīng)用過去時(shí)，所以排除B和C。又因當(dāng)時(shí)他的女友還未成為他的妻子是即將成為妻子，所以用過去將來時(shí)，故選A。3、A【分析】考查過去分詞作狀語。句意：Juliet是一個(gè)害羞的小女孩，她沉默寡言，別人不同她說話，她就很少說話。untilspokento為untilsheisspokento的省略，選A。4、D【分析】【分析】

【詳解】

考查過去分詞。句意：Turandot這部歌劇在1926首先被上演，它仍然吸引著來自全世界的觀眾。分析句子，由于句子已經(jīng)出現(xiàn)了謂語動(dòng)詞attracts，故空格的詞只能充當(dāng)非謂語動(dòng)詞；在此處，由于主語是theoperaTurandot，與perform之間是被動(dòng)關(guān)系。故用過去分詞作狀語，表被動(dòng)與完成。故選D項(xiàng)。5、C【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：這位數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生的心思很有經(jīng)驗(yàn)，看得出這個(gè)男孩心不在焉。此處為短語beexperiencedin表示“在方面有經(jīng)驗(yàn)”，做非謂語，此處省略be動(dòng)詞，用過去分詞作狀語。故選C。6、B【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：因?yàn)檫@三名學(xué)生在科學(xué)比賽中被評(píng)為最佳學(xué)生，所以獲得了總計(jì)2.1萬美元的獎(jiǎng)學(xué)金。分析句子結(jié)構(gòu)可知，已有謂語動(dòng)詞wereawarded，空處需填非謂語動(dòng)詞作狀語，thethreestudents和judge為邏輯動(dòng)賓關(guān)系，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)；不定式表示將要發(fā)生的動(dòng)作，不符合語境，此處需用過去分詞作原因狀語。故選B項(xiàng)。7、C【分析】【詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：在新冠肺炎疫情期間，建造方艙醫(yī)院來接收患者是一個(gè)有創(chuàng)意的想法。A.cheerful歡快的；B.classical經(jīng)典的；C.creative有創(chuàng)意的；D.curious好奇的。根據(jù)句意及常識(shí)可知，建造方艙醫(yī)院是我們國家的一個(gè)有創(chuàng)意的想法。故選C。8、C【分析】【詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：嬰兒對(duì)周圍的一切都很好奇，他們?cè)噲D弄清楚世界是如何運(yùn)作的。A.serious嚴(yán)重的，認(rèn)真的；B.certain確定的；肯定的；C.curious好奇的；D.worried擔(dān)心的。becuriousabout對(duì)感到好奇。根據(jù)“theytrytofigureouthowtheworldworks.”可知，嬰兒對(duì)周圍的一切都感到很好奇。故選C。9、A【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：我非常喜歡徒步旅行，因?yàn)槲铱梢栽谕局行蕾p各種風(fēng)景。A.landscapes風(fēng)景；B.routes路線；C.destinations目的地；D.episodes插曲。根據(jù)“hiking”“enjoy”和“ontheway”可推知，徒步旅行的過程中一路上有各種風(fēng)景供人欣賞，因此“我”喜歡徒步旅行，landscapes符合句意。故選A。二、其他(共5題，共10分)10、略

【分析】【詳解】

主旨大意題。根據(jù)第一段中的“Chancesarethatifyou’relookingtoliveamoresustainablelifestyle,noteveryonearoundyouwillbereadyto____.(如果你想過一種更可持續(xù)的生活方式，可能不是你周圍的每個(gè)人都準(zhǔn)備好加入這一運(yùn)動(dòng))”及第二段中的“I’velearnedafewthingsalongthewaythough,whichIhopeyou’llfindencouragingifyou’redoingyourbesttofigureouthowyoucanmakethechangeinanot-always-supportivehousehold.(在這個(gè)過程中，我學(xué)到了一些東西，我希望如果你在一個(gè)不總是支持你的家庭中盡最大努力去弄清楚如何做出改變，你會(huì)感到鼓舞)”可知，文章主要講述了作者如何在家庭中過零浪費(fèi)的生活方式。故選C。【解析】C11、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文是一篇說明文。文章介紹了人們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)不自覺地產(chǎn)生很多塑料垃圾,以及他們對(duì)此的看法。

【詳解】

詞句猜測題。根據(jù)最后一段中“Thepriceofeverythingisgoingup,butthingsthatarebetterfortheenvironmentaremuchmoreexpensive(所有東西的價(jià)格都在上漲，但是對(duì)環(huán)境更好的東西要貴得多)”和劃線詞所在句“Evenifhecouldfindplastic-freealternatives,hesaysthecostis____.”(他說，即使他能找到不使用塑料的替代品，成本也是exorbitant。)”可知，此處指找到不使用塑料的替代品的成本更貴，劃線詞的含義與expensive同義，選項(xiàng)D.“Sky-high”意為“非常高”，符合題意，故選D項(xiàng)?！窘馕觥緿12、略

【分析】【導(dǎo)語】

這是一篇說明文。文章主要講的是我們將過期的食物丟進(jìn)垃圾箱這一行為給環(huán)境帶來的危害。

【詳解】

推理判斷題。根據(jù)第四段首句“Thenthere’stheissueofwhathappenstofoodafterit’sthrownout.(然后就是關(guān)于這些食物被扔掉后會(huì)發(fā)生什么事情的問題了。)”以及“MorefoodendsupinU.S.landfillsthananyothertypeoftrash.Foodrottinginlandfillsproducesmethane(甲烷),agreenhousegasthat’sroughly25timesmorepowerfulattrappingheatintheatmospherethancarbondioxide,whichisproducedbyburningfossilfuels.(進(jìn)入美國垃圾填埋場的食物比其他任何類型的垃圾都多。在垃圾填埋場腐爛的食物會(huì)產(chǎn)生甲烷，這是一種溫室氣體，在大氣中吸收熱量的能力大約是燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳的25倍。)”可知作者想要告訴我們食物被扔進(jìn)垃圾箱后所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。故選C項(xiàng)。【解析】C13、略

【分析】【詳解】

1.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“That’scertainlywhatthecontinentistyingtodowithitsproposed“GreatGreenWall”,800km(almost5,00miles)worthoftreesthatofficialshopewillstoptheadvancementoftheSaharaDesert,whichhasbeenrapidlyexpandingsouthward.(這當(dāng)然就是非洲大陸要修建“綠色長城”的原因；官員們希望修建價(jià)值800公里(近500英里)的樹木，以阻止撒哈拉沙漠向南迅速擴(kuò)張)”可知，非洲綠色長城的目的是阻止撒哈拉沙漠的擴(kuò)張。故選B項(xiàng)。

2.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Butit’snotanewidea;ChinahasitsowndesertvegetationprojecttoholdbacktheGobiDesert!ThankstotheChineseplan,theAfricanprojectaimstoplant100millionhectaresoftreesby2030acrosstheentireAfrica.(但這并不是一個(gè)新想法;中國有自己的沙漠植被工程來遏制戈壁沙漠!由于中國的計(jì)劃，非洲項(xiàng)目的目標(biāo)是到2030年在整個(gè)非洲種植1億公頃的樹木)”可知，非洲項(xiàng)目的靈感來自于中國在利用植樹造林方面控制沙漠的成功。故選C項(xiàng)。【解析】【小題1】B

【小題2】C14、略

【分析】【導(dǎo)語】

這是一篇說明文。發(fā)達(dá)國家10%的溫室氣體排放來自那些種植但從未食用的食物。糧食浪費(fèi)不僅會(huì)導(dǎo)致氣候變化；還會(huì)造成糧食不安全和極端貧困。如上所述，在糧食浪費(fèi)最嚴(yán)重的國家，有法律限制農(nóng)產(chǎn)品捐贈(zèng)給有需要的人。

【詳解】

詞句猜測題。根據(jù)第二段中“Andthefoodthatdoesn’tmeetthesestandardsisthrownaway.Thereareincrediblystrictlawsaboutfooddonationthatactuallymakesitillegaltodonatefoodthatdoesn’tmeetstandardsthataresimilartothoseofthegrocerystoreaswellaslawsthatrestrictthisfoodfrombeingusedasanimalfeed.(不符合這些標(biāo)準(zhǔn)的食物就會(huì)被扔掉。關(guān)于食品捐贈(zèng)有非常嚴(yán)格的法律規(guī)定，捐贈(zèng)不符合食品雜貨店標(biāo)準(zhǔn)的食品是違法的，法律還限制這些食品被用作動(dòng)物飼料)”以及畫線詞上文“inthegreatestfoodwastingcountries”和后文“producefrombeingdonatedtopeopleinneed”可知，在糧食浪費(fèi)最嚴(yán)重的國家，法律限制將農(nóng)產(chǎn)品捐贈(zèng)給有需要的人。故畫線詞意思是“限制”。A.Refuse.拒絕；B.Restrict.限制；C.Contact.聯(lián)系；D.Protect.保護(hù)。故選B?！窘馕觥緽三、句型轉(zhuǎn)換(共4題，共8分)15、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：從山頂上看，湖水令人驚嘆。句中邏輯主語thelake與see之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用過去分詞作狀語。故填Seenfromthetopofthemountain?！窘馕觥縎eenfromthetopofthemountain16、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：湯姆對(duì)科學(xué)感興趣，他要求他的爸爸每周帶他去科學(xué)博物館。beinterestedin對(duì)感興趣，在句中作狀語，所以用過去分詞形式。故填I(lǐng)nterestedinscience。【解析】Interestedinscience17、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞作狀語。句意：從山上看，城市看起來更漂亮了。主語thecity和see之間是被動(dòng)關(guān)系，故轉(zhuǎn)化的句子用過去分詞作狀語，即seenfromthehill，故填：①Seen；②from；③the；④hill?！窘馕觥縎eenfromthehill18、略

【分析】【詳解】

考查非謂語。句意：盡管他已經(jīng)被提醒了兩次，他還是忘了他的家庭作業(yè)。原句為狀語從句，可以轉(zhuǎn)化成非謂語作狀語，主語he與remind為被動(dòng)關(guān)系，所以用過去分詞作狀語。故填：①Reminded；②two；③times?！窘馕觥縍emindedtwotimes四、用單詞的適當(dāng)形式完成(共4題，共24分)19、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文是一篇說明文。文章介紹了頂尖大學(xué)牛津大學(xué)發(fā)布的一份令人意想不到入學(xué)面試問題。

【小題1】

考查動(dòng)詞短語。句意：但無論你為申請(qǐng)做了多少功課，你都可能會(huì)遇到意想不到的問題。動(dòng)詞短語comeacross“遇到”。故填across。

【小題2】

考查冠詞。句意：本月初，牛津大學(xué)發(fā)布了一份入學(xué)面試問題：“你想成為吸血鬼還是僵尸？”可數(shù)名詞admissioninterview是單數(shù)形式；表泛指，且admission以元音音素開頭，應(yīng)用不定冠詞an。故填an。

【小題3】

考查介詞。句意：這引發(fā)了一場激烈的討論，許多人試圖找到這個(gè)問題的答案。固定搭配answertothequestion“問題的答案”。故填to。

【小題4】

考查名詞復(fù)數(shù)。句意：2009年，曼斯菲爾德學(xué)院(MansfieldCollege)的露辛達(dá)?拉姆齊(LucindaRumsey)也向英語文學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)者詢問了斯蒂芬妮?梅爾(StephenieMeyer)寫的關(guān)于吸血鬼的系列小說《暮光之城》(Twilight)。動(dòng)詞asked后接賓語且沒有限定詞；所以用名詞的復(fù)數(shù)形式。故填applicants。

【小題5】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：2009年，曼斯菲爾德學(xué)院(MansfieldCollege)的露辛達(dá)?拉姆齊(LucindaRumsey)也向英語文學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)者詢問了斯蒂芬妮?梅爾(StephenieMeyer)寫的關(guān)于吸血鬼的系列小說《暮光之城》(Twilight)。名詞vampires與write之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用動(dòng)詞的過去分詞作后置定語。故填written。

【小題6】

考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：似乎沒有什么神奇的答案；除了你腦子里的那個(gè)。根據(jù)句中時(shí)態(tài)可知，用一般現(xiàn)在時(shí)。主語是代詞it，所以謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故填seems。

【小題7】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：“無論你有什么樣的教育背景，面試都應(yīng)該是一個(gè)展示你的興趣和能力的機(jī)會(huì)，因?yàn)槊嬖嚥粌H僅是背誦你已經(jīng)知道的東西，”牛津大學(xué)招生主任薩米娜·汗(SaminaKhan)說。名詞opportunity后用不定式作定語。故填topresent。

【小題8】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：“無論你有什么樣的教育背景，面試都應(yīng)該是一個(gè)展示你的興趣和能力的機(jī)會(huì)，因?yàn)槊嬖嚥粌H僅是背誦你已經(jīng)知道的東西，”牛津大學(xué)招生主任薩米娜·汗(SaminaKhan)說。介詞about后接動(dòng)詞-ing形式。故填reciting。

【小題9】

考查主語從句。句意：《獨(dú)立報(bào)》指出；事實(shí)上，牛津大學(xué)真正想要的是鼓勵(lì)學(xué)生探索他們以前沒有嘗試過的未知領(lǐng)域。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為主語從句，從句缺少主語，且指物，所以用連接代詞what引導(dǎo)。故填what。

【小題10】

考查副詞。句意：《獨(dú)立報(bào)》指出，事實(shí)上，牛津大學(xué)真正想要的是鼓勵(lì)學(xué)生探索他們以前沒有嘗試過的未知領(lǐng)域。動(dòng)詞failed前用副詞修飾。故填previously。【解析】【小題1】across

【小題2】an

【小題3】to

【小題4】applicants

【小題5】written

【小題6】seems

【小題7】topresent

【小題8】reciting

【小題9】what

【小題10】previously20、略

【分析】【詳解】

考查過去分詞。句意：考慮到她父親的健康，簡待在醫(yī)院陪他。beconcernedabout關(guān)心，該短語是固定短語，去掉be動(dòng)詞，用過去分詞短語作狀語，故填Concerned。【解析】Concerned21、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：面對(duì)疫情期間人力短缺的問題，許多餐廳和餐飲服務(wù)中心已經(jīng)轉(zhuǎn)向使用機(jī)器人和其他自動(dòng)化機(jī)器來填補(bǔ)所需崗位。由所給的動(dòng)詞face和空格后的with可知，此處考查的是短語befacedwith（面對(duì)，面臨）；分析句子成分可知，空格處填非謂語形式，此處省略be，用去分詞作狀語。故填Faced?！窘馕觥俊敬鸢浮縁aced22、略

【分析】【解析】

【導(dǎo)語】

本文是一篇記敘文。文章主要講述了Nick在河中發(fā)現(xiàn)鯨目動(dòng)物；說明環(huán)境得到了改善。

【小題1】

考查形容詞。句意：Nick沿著拱門河騎著自行車；突然他注意到河里有不尋常的東西。something是一個(gè)不定代詞，后面一般加的是形容詞。結(jié)合句意，用形容詞unusual，表示“不同尋常的”。故填unusual。

【小題2】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：Nick對(duì)他所看到的感到困惑，他拍了一段視頻并發(fā)布在網(wǎng)上。beconfusedby對(duì)困惑；在句中作狀語，所以用過去分詞形式。故填Confused。

【小題3】

考查時(shí)態(tài)。句意：幾天后，一些研究人員證實(shí)，他發(fā)現(xiàn)了兩只海豚，這是自2017年以來在這條河中發(fā)現(xiàn)的第一只鯨類動(dòng)物，這表明恢復(fù)河流健康的努力正在取得成效。根據(jù)時(shí)間狀語可知，從句的動(dòng)作發(fā)生在主句過去動(dòng)作confirmed之前，所以用過去完成時(shí)?；蛘弑硎娟愂鲞^去事實(shí)，所以也可用一般過去時(shí)。故填hadspotted/spotted?！窘馕觥俊敬鸢浮俊拘☆}1】unusual

【小題2】Confused

【小題3】hadspotted##spotted

五、根據(jù)所給漢語提示填空(共2題，共14分)23、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞和名詞。句意：被這段音樂打動(dòng)了，他說：“就像第一次看到顏色一樣”。根據(jù)漢語意思提示以及句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語動(dòng)詞作狀語，因動(dòng)詞move“打動(dòng)”和邏輯主語he為被動(dòng)關(guān)系，所以為過去分詞形式，表示“這段音樂”為名詞thismusic，所以“被這段音樂打動(dòng)了”應(yīng)為Movedbythismusic。故填Movedbythismusic?！窘馕觥縈ovedbythismusic24、略

【分析】【詳解】

考查固定短語和非謂語動(dòng)詞。句意：我必須根據(jù)文章的主題創(chuàng)建一個(gè)目錄?！盎凇笔枪潭ǘ陶Zbebasedon，句中謂語是hadtocreate，空格處用非謂語動(dòng)詞，因此空格處用過去分詞，作狀語，故填①based；②on?！窘馕觥縝asedon六、開放性作文(共4題，共40分)25、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求考生就學(xué)校即將舉行創(chuàng)意大賽表彰大會(huì)寫一則通知。

【詳解】

1.詞匯積累。

目的：aim→purpose

參加：takepartin→participatein

比賽：competition→contest

展示：display→show

2.句式拓展。

簡單句變復(fù)合句。

原句：Weareexpectingyourcoming.

拓展句：Weareexpectingthatyoucancome.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】AcommendationceremonywillbeheldonMay20thinRoom301attheStudentActivityCenter,whoseaimistopraisetheexcellentstudentsinthecreativitycompetition.（運(yùn)用了whose引導(dǎo)的非限制性定語從句）

【高分句型2】Attheceremony,medalswillbeawardedtothestudentswhohavewonprizesinthecreativitycompetition.（運(yùn)用了who引導(dǎo)的定語從句）

【高分句型3】Andsomeofthestudentswillbeinvitedtodisplaytheirideastous,whichIthinkcanmakeyouhaveadeeperunderstandingofcreativity.（運(yùn)用了which引導(dǎo)的非限制性定語從句）【解析】Onepossibleversion:NoticeAcommendationceremonywillbeheldonMay20thinRoom301attheStudentActivityCenter,whoseaimistopraisetheexcellentstudentsinthecreativitycompetition.Anyonewhoisinterestediswelcometotakepartintheceremony.Attheceremony,medalswillbeawardedtothestudentswhohavewonprizesinthecreativitycompetition.Andsomeofthestudentswillbeinvitedtodisplaytheirideastous,whichIthinkcanmakeyouhaveadeeperunderstandingofcreativity.Weareexpectingyourcoming.TheStudentUnion26、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達(dá)屬于開放性作文。要求考生就學(xué)校舉辦的“We’llMakeChinaStrong”主題升旗儀式及演講活動(dòng)寫一篇作文；說明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，內(nèi)容和自己的感受。

【詳解】

1.詞匯積累。

舉辦：takeplace→beheld

活動(dòng)：activity→event

為驕傲：takepridein→beproudof

快速地：rapidly→speedily

2.句式拓展。

簡單句變復(fù)合句。

原句：Iwasdeeplyimpressedbytheactivity.AsaChinese,Itakegreatprideinmymotherland.

拓展句：Iwasdeeplyimpressedbytheactivitybecause,asaChinese,Itakegreatprideinmymotherland.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】Themomentallthestudentsandteachersgatheredontheplayground,theceremonybegan.（運(yùn)用了themoment引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句）

【高分句型2】Thoughshesufferedalotinthepast,Chinahasbeendevelopingrapidlyinthelastfewdecades.（運(yùn)用了though引導(dǎo)的讓步狀語從句）【解析】Thenationalflag-raisingceremonyonthethemeof“We’llMakeChinaStrong”tookplaceinourschoolonMondaymorning.Themomentallthestudentsandteachersgatheredontheplayground,theceremonybegan.Asthemusicplayed,somestudentsdressedinuniformmarchedinwiththeflag.Thenweallsangournationalanthemastheflagro