2025年華師大版七年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在細胞中能控制細胞內外物質的進出，對保持細胞各種物質的穩(wěn)定和細胞生命活動的正常進行有重要意義的結構是()A.細胞壁B.細胞質C.細胞膜D.細胞核2、杜鵑花與杜鵑鳥的結構層次相比，缺少的是（）A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)3、心臟中與肺動脈相通的腔是()A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室4、腎小球是多條毛細血管彎曲盤繞而成的血管球，與之相連的血管是（）A.入球血管與出球血管均為小動脈B.入球血管與出球血管均為小靜脈C.入球血管是小動脈D.出球血管是小靜脈5、【題文】當鏡頭不干凈時，除去污物的正確方法是A.用水洗B.用手擦C.用擦鏡紙擦D.用紗布擦評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、男女生殖系統(tǒng)中，能分泌性激素和產生生殖細胞的結構分別是A.睪丸B.附睪C.卵巢D.子宮7、關于染色體、DNA、遺傳信息敘述正確的是（）A.染色體由DNA和蛋白質組成B.DNA主要位于染色體上C.染色體位于細胞質中D.染色體是遺傳物質的載體，遺傳物質是攜帶遺傳信息8、一些水果和蔬菜中含有能防止和治療壞血病的物質--維生素C，維生素C在消化道內的吸收部位是（）A.口腔B.胃C.小腸D.大腸9、在觀察人的口腔上皮細胞結構的實驗中，下列操作不正確的是A.在擦拭干凈的載玻片中央滴一滴清水B.用牙簽稍鈍一端在口腔內側壁上輕輕刮一下C.使用40X目鏡比使用4X目鏡更容易找到觀察目標D.向左上方移動裝片可將視野中左上方的物像移至中央10、亞洲河網分布特點的敘述，正確的是()A.大河順地勢由中部高原山地呈放射狀向四周奔流。

B.亞洲部分只有小面積的無流區(qū)。

C.亞洲內流區(qū)面積廣大；主要內流河有錫爾河和阿姆河。

D.高原山地區(qū)河網密集，平原丘陵區(qū)河網稀疏11、說法正確的是（）

A.B所示的結構是細胞膜，具有控制物質進出的功能B.C中含有染色體，染色體由蛋白質和DNA組成C.所有的植物細胞都具有E結構D.細胞分裂時，甲乙均會形成新的細胞壁與細胞膜12、【題文】人體的消化系統(tǒng)是由（）組成的A.消化腺B.消化酶C.消化液D.消化道評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、分生組織的細胞____，細胞壁____，細胞核____，細胞質____，具有很強的____能力。14、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴____．15、人體在生長發(fā)育過程中，____和____現(xiàn)象的出現(xiàn)，標志著人體開始具有了生殖能力，但此時人的身體并未發(fā)育完善．16、葉片上的____是氣體進出植物體的門戶．17、假如你是一位營養(yǎng)師；對于下列兩種人，你建議他們在飲食方面有什么限制或者需要補充什么？

①經常牙齦出血的病人．

建議：____．

②有蛀牙的兒童．

建議：____．18、地球上所有的____與其____的總和就叫生物圈．19、【題文】血液是一種輸導組織。（）20、【題文】血管可分為____、靜脈和毛細血管3類，體表看到的“青筋”是____。21、【題文】細嚼饅頭感覺有甜味，主要是因為____。評卷人得分四、其他(共4題，共36分)22、【題文】如圖所示是某個同學做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計了10次，結果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學的實驗記錄：

。環(huán)境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數(shù)據；你得到了結論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。23、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近?？梢晕埸S蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對土壤起著保護作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊绻麤]有生物，地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關系是_______________________。24、【題文】下圖是顯微鏡結構圖；請據圖回答：（4分）

（1）觀察時，應該先旋轉[7]____找到物像，再調[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉換鏡頭時，應該轉動[2]____，不能直接擺弄物鏡。25、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫做酸雨。酸雨對生物會造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學就這一問題進行了探究，制定計劃并實施：

(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子；等它們長成幼苗后做實驗；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

（4）實驗結果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實驗中小宇同學提出的問題是什么?______________________

(2)做出的假設是什么?______________________

(3)小宇同學制定的計劃主要不足之處是什么?如何改進？______________________

(4)根據小宇的實驗結果；你得出的結論是______________________

(5)有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了，你說呢?簡述你的理由。________________。評卷人得分五、綜合題(共3題，共12分)26、【題文】如圖表示的是根尖各部分細胞；請回答下列問題（10分）

（1）圖D位于根的最尖端，具有作用，在根向土壤深處延伸時，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細胞會死亡、脫落，但是這部分結構始終是存在的，并沒有因為摩擦而減少或消失，你認為原因是____。

（2）根的生長是連續(xù)的。圖A表示的是當前根的某一部位形態(tài)，過一段時間，它的形態(tài)將是____（用字母表示）。

（3）圖B表示的是成熟區(qū)細胞，該部分的最大特點是具有吸收功能，移栽植物時，如果被破壞較多，植物將會出現(xiàn)____現(xiàn)象。隨著根的生長，此部分在形態(tài)和內部結構上將發(fā)生的變化是____。27、【題文】右圖是花的基本結構示意圖，請仔細觀察后回答下列問題（在[]中填圖中的數(shù)碼，在____中填名稱。）

開放后的花隨風飄落；她已將自己的驕傲——果實悄悄留在了樹上。其中。

[]____和[]____是花最重要的結構。夏日收獲的果實是經過傳粉和受精，由花的[]____發(fā)育而成的，種子是由[]____發(fā)育而成的。28、【題文】為了實現(xiàn)人類移居月球的夢想；北京航空航天大學建立了“月宮一號”人工密閉艙生態(tài)系統(tǒng)，人類生活所需的物質，可以在該系統(tǒng)內循環(huán)再生。下圖是“月宮一號”密閉艙內的碳循環(huán)示意圖（注：①和②表示氣體），請根據圖回答：

（1）密閉艙內的實驗人員屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的____者。

（2）人在密閉艙內能夠生存，主要是由于綠色植物通過____作用為人類提供食物和[①]____。

（3）[②]是植物光合作用的原料之一，它主要來自密閉艙內的生物通過呼吸作用，在細胞質中的____內產生。

（4）一般地說，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)目越多，生態(tài)系統(tǒng)的結構越____（填“簡單”或“復雜”），其自我調節(jié)能力就越____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】細胞壁具有保護和支持細胞的作用；活細胞的細胞質具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換，細胞膜保護細胞內部結構，控制細胞內外物質的進出，讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外，細胞核內含有遺傳物質，在生物遺傳中具有重要作用。

【點評】此題為基礎題，解答此題的關鍵是掌握細胞的結構和功能。2、D【分析】【解答】杜鵑花是綠色開花植物而杜鵑鳥屬于動物；通過比較二者的結構層次區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結構．

故選：D．

【分析】綠色開花植物的結構層次：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．杜鵑花是綠色開花植物而杜鵑鳥屬于動物，通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結構．3、D【分析】【分析】本題考查心臟的結構特點。解題的關鍵是理解心臟的結構特點?！窘獯稹啃呐K結構圖如下：據圖可知，左心房連通肺靜脈，左心室連通主動脈，右心房連通上、下腔靜脈，右心室連通肺動脈。因此心臟中與肺動脈相通的腔是右心室，故D符合題意。故選D?！窘馕觥緿4、A【分析】解：腎動脈通過入球小動脈與腎小球相連．腎小球是個血管球；它由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤旋而成，這些毛細血管最后匯成出球小動脈．出球小動脈與腎小管周圍的毛細血管相連，血液經腎小管周圍毛細血管的流入腎靜脈．

故選：A．

此題考查腎小球的組成．可通過以下示意圖記憶：

特別注意：入球小動脈和出球小動脈里流的都是動脈血．【解析】A5、C【分析】【解析】

試題分析：清潔鏡身時應有紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時，應用擦鏡紙，擦鏡紙質軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果。

考點：本題考查的是顯微鏡的基本構造和使用方法。

點評：此題是一道實驗操作題，較易，解答此題的關鍵是記清對顯微鏡的清潔方法，對顯微鏡進行保養(yǎng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共7題，共14分)6、AC【分析】男性生殖系統(tǒng)中產生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸。女性生殖系統(tǒng)中產生卵細胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。【解析】【答案】AC7、ABD【分析】解：A；染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質；染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成，A正確．

B；DNA是主要的遺傳物質；它的結構像一個螺旋形的梯子．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段．因此，DNA主要位于染色體上，B正確．

C；細胞中的遺傳物質主要存在于細胞核中；C錯誤．

D；DNA是主要的遺傳物質；一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段．因此，染色體是遺傳物質的載體，D正確．

故選：ABD

染色體是遺傳物質的主要載體；基因是位于染色體上能夠控制生物性狀的DNA片斷．在生物的體細胞（除生殖細胞外的細胞中）中，染色體成對存在于細胞核中，它上面含有起遺傳作用的主要物質即DNA（如人的體細胞23對染色體就包含46個DAN分子），DAN上又有許多決定生物性狀的基本功能單位，這些小單位稱為基因．

解此題的關鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．【解析】【答案】ABD8、CD【分析】解：在消化道中各器官的吸收能力如下：

其中；口腔和食道基本上沒有吸收能力，胃只能吸收少量的水；無機鹽和酒精；小腸是吸收營養(yǎng)的主要器官，能大量吸收各種營養(yǎng)成分；大腸也只能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素．因此維生素C在人體消化道內的吸收部位是小腸、大腸．

故選：C；D．

食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；其中，維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收；據此解答．

掌握消化道各器官的吸收能力是解題的關鍵，其中小腸是消化和吸收的主要場所．【解析】CD9、AC【分析】【分析】本題考查顯微鏡的使用和人口腔上皮細胞臨時裝片的制作，明確顯微鏡的使用和人口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程是解答的關鍵。【解答】A.在擦拭干凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水，以便維持細胞的形態(tài)，符合題意；

B.刮取口腔上皮細胞時，用牙簽稍鈍一端在口腔內側壁上輕輕刮一下，然后涂抹在生理鹽水滴中，不符合題意；

C.顯微鏡放大倍數(shù)越小，看到的細胞越多，使用4X目鏡比使用40X目鏡更容易找到觀察目標，符合題意；

D.顯微鏡下成的像是倒像，向左上方移動裝片可將視野中左上方的物像移至中央，不符合題意。故選AC。【解析】AC10、AC【分析】本題主要考查了亞洲河流的特點。亞洲許多大河順地勢由中部高原山地呈放射狀向四周奔流，A對；亞洲內流區(qū)面積廣大，主要內流河有錫爾河和阿姆河，C對；亞洲有大面積的無流區(qū)，B錯；亞洲高原山區(qū)河網稀疏，平原丘陵區(qū)河網密集，D錯。故選AC?！窘馕觥緼C11、AB【分析】解：A；細胞膜的功能是控制物質的進出；使有用的物質不能輕易地滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞．A正確．

B；染色體位于細胞核中；染色體是由DNA和蛋白質組成的．B正確．

C；不是所有的植物細胞都有葉綠體；如根毛細胞沒有葉綠體，C錯誤．

D；細胞分裂時；甲會形成新的細胞壁與細胞膜，乙不會形成新的細胞壁．D錯誤．

故選：AB

圖中A細胞壁；B細胞膜、D細胞質、C細胞核、F液泡、E葉綠體等；分析解答．

對于植物細胞的結構以及功能，可結合著植物細胞的結構示意圖掌握．【解析】AB12、AD【分析】【解析】

試題分析：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門．消化腺包括大消化腺和小腺體；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內，包括胃腺和腸腺．故選：A、D．

考點：人體消化系統(tǒng)的組成．【解析】【答案】AD三、填空題(共9題，共18分)13、小薄大濃分裂【分析】【解答】植物的幾種主要組織及功能．此題考查的是植物的主要組織以及它們具有的功能；植物主要有保護組織；營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織等，各具有不同的特點和功能．據此答題．營養(yǎng)組織構成營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用．

保護組織植物的保護組織一般由植物根；莖、葉表面的表皮細胞構成；具有保護內部柔嫩部分的功能．

分生組織構成分生組織的細胞小；細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織．

輸導組織植物體內的導管能運送水和無機鹽；篩管能運送有機物，屬于輸導組織．

故答案為：??；薄、大、濃、分裂。

【分析】這部分內容是考試的重點，要熟練掌握，但不能硬背感念，平時結合有關的圖形和模型有助于理解植物主要組織的特點和功能，同時要注意和動物的主要組織相區(qū)分．14、0.9%生理鹽水【分析】【解答】人的口腔上皮細胞的濃度是0.9%；故要用0.9%生理鹽水，目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀，便于觀察．

故答案為：0.9%生理鹽水．

【分析】此題考查的是制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時的注意事項，先滴的是0.9%生理鹽水，細胞吸水的原理：細胞的濃度大于周圍溶液的濃度時吸水．反之失水．15、略

【分析】

進入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經．遺精是指男孩在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象，月經是指進入青春期之后，女子每月一次的子宮內膜脫落引起的出血現(xiàn)象，月經期一般為4到5天，此時子宮內膜是一個創(chuàng)傷面，要注意經期衛(wèi)生．遺精和月經都是正常的生理現(xiàn)象，我們要正確對待．月經和遺精現(xiàn)象的出現(xiàn)，標志著人體開始具有了生殖能力，但此時人的身體并未發(fā)育完善．

故答案為：月經；遺精。

【解析】【答案】此題主要考查的是青春期發(fā)育的特點；思考解答．

16、略

【分析】

當氣孔張開時；葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣，經氣孔擴散到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．植物能進行蒸騰作用；光合作用和呼吸作用，蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程．綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．植物的呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程．植物的三大作用有關的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進出植物體的門戶是氣孔．

故答案為：氣孔．

【解析】【答案】本題考查的是氣孔的作用；氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔。

17、略

【分析】

①皮下；牙齦的血管出血；說明患了壞血病；維生素C能夠維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強抵抗力；缺乏時人會患壞血病、身體抵抗力下降；因此經常牙齦出血的病人應該建議他補充維生素C．

②蟲牙即齲齒；齲齒的發(fā)生雖然與全身營養(yǎng)；個人體質和口腔衛(wèi)生等因素都有關系，但糖是主要的致齲食物，因此患有齲齒的兒童，要控制吃含糖的食物．

故答案為：①補充維生素C

②控制吃含糖的食物。

【解析】【答案】解答該題要從兩方面考慮：一是維生素的缺乏癥；二是齲齒的預防．

18、略

【分析】

生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境；是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營養(yǎng)物質；陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它．

故答案為：生物；生存的全部環(huán)境。

【解析】【答案】此題考查的是生物圈的概念；思考答題．

19、略

【分析】【解析】

試題分析：結締組織的種類很多；如骨組織；血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪等，具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用，血液中有血細胞和血漿等物質，具有營養(yǎng)、保護、運輸?shù)茸饔茫瑢儆诮Y締組織。

考點：本題考查的是人體的幾種基本組織及功能。

點評：此題為基礎題，難度一般，掌握人體的基本組織及功能，結合題意，就能做出正確的選擇?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e20、略

【分析】【解析】

試題分析：負責把心臟的血液運送到全身各處的血管為動脈；負責把全身各處的血液送回心臟的血管為靜脈，進行物質交換的血管為毛細血管．故血管可以分為動脈；靜脈和毛細血管三類．動脈一般埋藏在身體較深的部位，不易從體表中看到，靜脈有的埋藏較深，有的埋藏較淺，在體表容易看到，呈“青色”，俗稱“青筋”．

考點：血管的結構、功能和保健【解析】【答案】動脈；靜脈21、略

【分析】【解析】

試題分析：饅頭中的主要成分是淀粉；口腔中有唾液，唾液中含有淀粉酶，能將淀粉分解成麥芽糖，淀粉沒有甜味，而麥芽糖有甜味。

考點：此題考查的知識點是淀粉在口腔中的消化。淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成麥芽糖，據此解答?！窘馕觥俊敬鸢浮客僖褐泻械矸勖?，能消化將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。四、其他(共4題，共36分)22、略

【分析】【解析】在設計探究實驗時；要設置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響，所以變量應該是光．因此在設計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進行設計．否則實驗設計就會不科學合理．

實驗結束后應將鼠婦放歸到適合它們生存的環(huán)境?！窘馕觥俊敬鸢浮?3、略

【分析】【解析】環(huán)境對生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應一定的環(huán)境，如鯽魚生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應，但是當天氣特別干旱，池塘干枯時，鯽魚會死亡，表明生物只能適應一定的環(huán)境.

生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對環(huán)境有影響.【解析】【答案】24、略

【分析】【解析】本題主要考察顯微鏡的結構以及顯微鏡的使用。顯微鏡的結構和使用是初中生物的重要內容之一。用顯微鏡觀察時為了更容易找到物象應先用粗準焦螺旋調節(jié)，找到物象不是很清晰再用細準焦螺旋調節(jié)直至物象最清晰。題目中天氣陰暗即光線暗時，應用反光鏡的凹面鏡和遮光器上的大光圈。圖中②是轉換器，其作用是換用不同的物鏡，如果直接扳動物鏡容易使鏡頭滑脫，損壞鏡頭?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）粗準焦螺旋細準焦螺旋。

（2）凹面鏡。

（3）轉換器25、略

【分析】【解析】

考點：探究酸雨對農作物的生長影響．

分析：本題以探究酸雨對大豆幼苗的生長有影響為出發(fā)點；考查了學生科學探究的能力．解此題從提出問題，作出假設，確定實驗變量，設計對照實驗，實驗數(shù)據的處理等方面入手．

解答：解：（1）提出問題：酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎？（一定是問句“？”）嘗試從日常生活；生產實際或學習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關的問題．描述已知科學知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在．

（2）作出假設：酸雨對大豆幼苗的生長有影響（對提出問題作出肯定或否定的回答）．應用已有知識；對問題的答案提出可能的設想．估計假設的可檢驗性．

（3）設計對照實驗；可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實驗結果的不同只能是由變量引起的．使實驗結果具有說服力．該實驗計劃沒有設置對照試驗，應另取一同樣規(guī)格的花盆，播種10株大豆幼苗，每天澆一次等量的清水．

（4）得出結論：驗證作出假設的成立．

（5）探究實驗一般不能只選取一個實驗對象；否則結果具有很大的偶然性，不足以說明問題．而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差．

故答案為：（1）酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎？（2）酸雨對大豆幼苗的生長有影響；（3）沒有設置對照試驗；另取一同樣規(guī)格的花盆，播種10株大豆幼苗，每天澆一次等量的清水；（4）酸雨對大豆幼苗的生長有影響；（5）不行，只用一粒大豆種子做實驗，具有偶然性，實驗結果不可靠．

點評：解答此題的關鍵是理解掌握科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．【解析】【答案】(1)酸雨對植物的生長會有影響嗎?

(2)酸雨對植物的生長有影響或酸雨對植物的生長沒有影響。(任答—種都得分)

(3)沒有對照實驗；應該再準備一個花盆，里面播種10顆大豆種子，向這個花盆中噴