2025年華師大版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)保持細(xì)胞各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行有重要意義的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞核2、杜鵑花與杜鵑鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)層次相比，缺少的是（）A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)3、心臟中與肺動(dòng)脈相通的腔是()A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室4、腎小球是多條毛細(xì)血管彎曲盤繞而成的血管球，與之相連的血管是（）A.入球血管與出球血管均為小動(dòng)脈B.入球血管與出球血管均為小靜脈C.入球血管是小動(dòng)脈D.出球血管是小靜脈5、【題文】當(dāng)鏡頭不干凈時(shí)，除去污物的正確方法是A.用水洗B.用手擦C.用擦鏡紙擦D.用紗布擦評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、男女生殖系統(tǒng)中，能分泌性激素和產(chǎn)生生殖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別是A.睪丸B.附睪C.卵巢D.子宮7、關(guān)于染色體、DNA、遺傳信息敘述正確的是（）A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成B.DNA主要位于染色體上C.染色體位于細(xì)胞質(zhì)中D.染色體是遺傳物質(zhì)的載體，遺傳物質(zhì)是攜帶遺傳信息8、一些水果和蔬菜中含有能防止和治療壞血病的物質(zhì)--維生素C，維生素C在消化道內(nèi)的吸收部位是（）A.口腔B.胃C.小腸D.大腸9、在觀察人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，下列操作不正確的是A.在擦拭干凈的載玻片中央滴一滴清水B.用牙簽稍鈍一端在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮一下C.使用40X目鏡比使用4X目鏡更容易找到觀察目標(biāo)D.向左上方移動(dòng)裝片可將視野中左上方的物像移至中央10、亞洲河網(wǎng)分布特點(diǎn)的敘述，正確的是()A.大河順地勢(shì)由中部高原山地呈放射狀向四周奔流。

B.亞洲部分只有小面積的無(wú)流區(qū)。

C.亞洲內(nèi)流區(qū)面積廣大；主要內(nèi)流河有錫爾河和阿姆河。

D.高原山地區(qū)河網(wǎng)密集，平原丘陵區(qū)河網(wǎng)稀疏11、說(shuō)法正確的是（）

A.B所示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能B.C中含有染色體，染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成C.所有的植物細(xì)胞都具有E結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞分裂時(shí)，甲乙均會(huì)形成新的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜12、【題文】人體的消化系統(tǒng)是由（）組成的A.消化腺B.消化酶C.消化液D.消化道評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、分生組織的細(xì)胞____，細(xì)胞壁____，細(xì)胞核____，細(xì)胞質(zhì)____，具有很強(qiáng)的____能力。14、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴____．15、人體在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，____和____現(xiàn)象的出現(xiàn)，標(biāo)志著人體開(kāi)始具有了生殖能力，但此時(shí)人的身體并未發(fā)育完善．16、葉片上的____是氣體進(jìn)出植物體的門戶．17、假如你是一位營(yíng)養(yǎng)師；對(duì)于下列兩種人，你建議他們?cè)陲嬍撤矫嬗惺裁聪拗苹蛘咝枰a(bǔ)充什么？

①經(jīng)常牙齦出血的病人．

建議：____．

②有蛀牙的兒童．

建議：____．18、地球上所有的____與其____的總和就叫生物圈．19、【題文】血液是一種輸導(dǎo)組織。（）20、【題文】血管可分為_(kāi)___、靜脈和毛細(xì)血管3類，體表看到的“青筋”是____。21、【題文】細(xì)嚼饅頭感覺(jué)有甜味，主要是因?yàn)開(kāi)___。評(píng)卷人得分四、其他(共4題，共36分)22、【題文】如圖所示是某個(gè)同學(xué)做“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開(kāi)1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計(jì)了10次，結(jié)果記錄如下表。(時(shí)間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄：

。環(huán)境時(shí)間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過(guò)分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結(jié)論是________________________________。

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的理由是________________________。

(4)這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；所控制的實(shí)驗(yàn)變量是______________________。

(5)實(shí)驗(yàn)中；為什么要計(jì)算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。23、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近?？梢晕埸S蜂前來(lái)“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過(guò)程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長(zhǎng)，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長(zhǎng)期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng)，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊?，如果沒(méi)有生物，地球上就不會(huì)有土壤。

上述材料一說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。24、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時(shí)，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時(shí)應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[2]____，不能直接擺弄物鏡。25、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨對(duì)生物會(huì)造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：

(1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問(wèn)題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)？______________________

(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說(shuō)呢?簡(jiǎn)述你的理由。________________。評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共12分)26、【題文】如圖表示的是根尖各部分細(xì)胞；請(qǐng)回答下列問(wèn)題（10分）

（1）圖D位于根的最尖端，具有作用，在根向土壤深處延伸時(shí)，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細(xì)胞會(huì)死亡、脫落，但是這部分結(jié)構(gòu)始終是存在的，并沒(méi)有因?yàn)槟Σ炼鴾p少或消失，你認(rèn)為原因是____。

（2）根的生長(zhǎng)是連續(xù)的。圖A表示的是當(dāng)前根的某一部位形態(tài)，過(guò)一段時(shí)間，它的形態(tài)將是____（用字母表示）。

（3）圖B表示的是成熟區(qū)細(xì)胞，該部分的最大特點(diǎn)是具有吸收功能，移栽植物時(shí)，如果被破壞較多，植物將會(huì)出現(xiàn)____現(xiàn)象。隨著根的生長(zhǎng)，此部分在形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上將發(fā)生的變化是____。27、【題文】右圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題（在[]中填圖中的數(shù)碼，在____中填名稱。）

開(kāi)放后的花隨風(fēng)飄落；她已將自己的驕傲——果實(shí)悄悄留在了樹(shù)上。其中。

[]____和[]____是花最重要的結(jié)構(gòu)。夏日收獲的果實(shí)是經(jīng)過(guò)傳粉和受精，由花的[]____發(fā)育而成的，種子是由[]____發(fā)育而成的。28、【題文】為了實(shí)現(xiàn)人類移居月球的夢(mèng)想；北京航空航天大學(xué)建立了“月宮一號(hào)”人工密閉艙生態(tài)系統(tǒng)，人類生活所需的物質(zhì)，可以在該系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)再生。下圖是“月宮一號(hào)”密閉艙內(nèi)的碳循環(huán)示意圖（注：①和②表示氣體），請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）密閉艙內(nèi)的實(shí)驗(yàn)人員屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的____者。

（2）人在密閉艙內(nèi)能夠生存，主要是由于綠色植物通過(guò)____作用為人類提供食物和[①]____。

（3）[②]是植物光合作用的原料之一，它主要來(lái)自密閉艙內(nèi)的生物通過(guò)呼吸作用，在細(xì)胞質(zhì)中的____內(nèi)產(chǎn)生。

（4）一般地說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)目越多，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越____（填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”），其自我調(diào)節(jié)能力就越____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，在生物遺傳中具有重要作用。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。2、D【分析】【解答】杜鵑花是綠色開(kāi)花植物而杜鵑鳥(niǎo)屬于動(dòng)物；通過(guò)比較二者的結(jié)構(gòu)層次區(qū)別是杜鵑花沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)．

故選：D．

【分析】綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．杜鵑花是綠色開(kāi)花植物而杜鵑鳥(niǎo)屬于動(dòng)物，通過(guò)比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)．3、D【分析】【分析】本題考查心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。解題的關(guān)鍵是理解心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！窘獯稹啃呐K結(jié)構(gòu)圖如下：據(jù)圖可知，左心房連通肺靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心房連通上、下腔靜脈，右心室連通肺動(dòng)脈。因此心臟中與肺動(dòng)脈相通的腔是右心室，故D符合題意。故選D?！窘馕觥緿4、A【分析】解：腎動(dòng)脈通過(guò)入球小動(dòng)脈與腎小球相連．腎小球是個(gè)血管球；它由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤旋而成，這些毛細(xì)血管最后匯成出球小動(dòng)脈．出球小動(dòng)脈與腎小管周圍的毛細(xì)血管相連，血液經(jīng)腎小管周圍毛細(xì)血管的流入腎靜脈．

故選：A．

此題考查腎小球的組成．可通過(guò)以下示意圖記憶：

特別注意：入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血．【解析】A5、C【分析】【解析】

試題分析：清潔鏡身時(shí)應(yīng)有紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時(shí)，應(yīng)用擦鏡紙，擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果。

考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。

點(diǎn)評(píng)：此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題，較易，解答此題的關(guān)鍵是記清對(duì)顯微鏡的清潔方法，對(duì)顯微鏡進(jìn)行保養(yǎng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共7題，共14分)6、AC【分析】男性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸。女性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。【解析】【答案】AC7、ABD【分析】解：A；染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，A正確．

B；DNA是主要的遺傳物質(zhì)；它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段．因此，DNA主要位于染色體上，B正確．

C；細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中；C錯(cuò)誤．

D；DNA是主要的遺傳物質(zhì)；一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段．因此，染色體是遺傳物質(zhì)的載體，D正確．

故選：ABD

染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體；基因是位于染色體上能夠控制生物性狀的DNA片斷．在生物的體細(xì)胞（除生殖細(xì)胞外的細(xì)胞中）中，染色體成對(duì)存在于細(xì)胞核中，它上面含有起遺傳作用的主要物質(zhì)即DNA（如人的體細(xì)胞23對(duì)染色體就包含46個(gè)DAN分子），DAN上又有許多決定生物性狀的基本功能單位，這些小單位稱為基因．

解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．【解析】【答案】ABD8、CD【分析】解：在消化道中各器官的吸收能力如下：

其中；口腔和食道基本上沒(méi)有吸收能力，胃只能吸收少量的水；無(wú)機(jī)鹽和酒精；小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官，能大量吸收各種營(yíng)養(yǎng)成分；大腸也只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素．因此維生素C在人體消化道內(nèi)的吸收部位是小腸、大腸．

故選：C；D．

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；其中，維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收；據(jù)此解答．

掌握消化道各器官的吸收能力是解題的關(guān)鍵，其中小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所．【解析】CD9、AC【分析】【分析】本題考查顯微鏡的使用和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作，明確顯微鏡的使用和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是解答的關(guān)鍵。【解答】A.在擦拭干凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水，以便維持細(xì)胞的形態(tài)，符合題意；

B.刮取口腔上皮細(xì)胞時(shí)，用牙簽稍鈍一端在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮一下，然后涂抹在生理鹽水滴中，不符合題意；

C.顯微鏡放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞越多，使用4X目鏡比使用40X目鏡更容易找到觀察目標(biāo)，符合題意；

D.顯微鏡下成的像是倒像，向左上方移動(dòng)裝片可將視野中左上方的物像移至中央，不符合題意。故選AC?！窘馕觥緼C10、AC【分析】本題主要考查了亞洲河流的特點(diǎn)。亞洲許多大河順地勢(shì)由中部高原山地呈放射狀向四周奔流，A對(duì)；亞洲內(nèi)流區(qū)面積廣大，主要內(nèi)流河有錫爾河和阿姆河，C對(duì)；亞洲有大面積的無(wú)流區(qū)，B錯(cuò)；亞洲高原山區(qū)河網(wǎng)稀疏，平原丘陵區(qū)河網(wǎng)密集，D錯(cuò)。故選AC?！窘馕觥緼C11、AB【分析】解：A；細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出；使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞．A正確．

B；染色體位于細(xì)胞核中；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的．B正確．

C；不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體；如根毛細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，C錯(cuò)誤．

D；細(xì)胞分裂時(shí)；甲會(huì)形成新的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜，乙不會(huì)形成新的細(xì)胞壁．D錯(cuò)誤．

故選：AB

圖中A細(xì)胞壁；B細(xì)胞膜、D細(xì)胞質(zhì)、C細(xì)胞核、F液泡、E葉綠體等；分析解答．

對(duì)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，可結(jié)合著植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．【解析】AB12、AD【分析】【解析】

試題分析：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門．消化腺包括大消化腺和小腺體；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺．故選：A、D．

考點(diǎn)：人體消化系統(tǒng)的組成．【解析】【答案】AD三、填空題(共9題，共18分)13、小薄大濃分裂【分析】【解答】植物的幾種主要組織及功能．此題考查的是植物的主要組織以及它們具有的功能；植物主要有保護(hù)組織；營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等，各具有不同的特點(diǎn)和功能．據(jù)此答題．營(yíng)養(yǎng)組織構(gòu)成營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用．

保護(hù)組織植物的保護(hù)組織一般由植物根；莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．

分生組織構(gòu)成分生組織的細(xì)胞??；細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．

輸導(dǎo)組織植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽；篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．

故答案為：??；薄、大、濃、分裂。

【分析】這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，要熟練掌握，但不能硬背感念，平時(shí)結(jié)合有關(guān)的圖形和模型有助于理解植物主要組織的特點(diǎn)和功能，同時(shí)要注意和動(dòng)物的主要組織相區(qū)分．14、0.9%生理鹽水【分析】【解答】人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%；故要用0.9%生理鹽水，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀，便于觀察．

故答案為：0.9%生理鹽水．

【分析】此題考查的是制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，先滴的是0.9%生理鹽水，細(xì)胞吸水的原理：細(xì)胞的濃度大于周圍溶液的濃度時(shí)吸水．反之失水．15、略

【分析】

進(jìn)入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)．遺精是指男孩在睡夢(mèng)中精液自尿道排出的現(xiàn)象，月經(jīng)是指進(jìn)入青春期之后，女子每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象，月經(jīng)期一般為4到5天，此時(shí)子宮內(nèi)膜是一個(gè)創(chuàng)傷面，要注意經(jīng)期衛(wèi)生．遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待．月經(jīng)和遺精現(xiàn)象的出現(xiàn)，標(biāo)志著人體開(kāi)始具有了生殖能力，但此時(shí)人的身體并未發(fā)育完善．

故答案為：月經(jīng)；遺精。

【解析】【答案】此題主要考查的是青春期發(fā)育的特點(diǎn)；思考解答．

16、略

【分析】

當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí)；葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．植物能進(jìn)行蒸騰作用；光合作用和呼吸作用，蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過(guò)程．綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程．植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程．植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進(jìn)出植物體的門戶是氣孔．

故答案為：氣孔．

【解析】【答案】本題考查的是氣孔的作用；氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。

17、略

【分析】

①皮下；牙齦的血管出血；說(shuō)明患了壞血病；維生素C能夠維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力；缺乏時(shí)人會(huì)患?jí)难?、身體抵抗力下降；因此經(jīng)常牙齦出血的病人應(yīng)該建議他補(bǔ)充維生素C．

②蟲(chóng)牙即齲齒；齲齒的發(fā)生雖然與全身營(yíng)養(yǎng)；個(gè)人體質(zhì)和口腔衛(wèi)生等因素都有關(guān)系，但糖是主要的致齲食物，因此患有齲齒的兒童，要控制吃含糖的食物．

故答案為：①補(bǔ)充維生素C

②控制吃含糖的食物。

【解析】【答案】解答該題要從兩方面考慮：一是維生素的缺乏癥；二是齲齒的預(yù)防．

18、略

【分析】

生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境；是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它．

故答案為：生物；生存的全部環(huán)境。

【解析】【答案】此題考查的是生物圈的概念；思考答題．

19、略

【分析】【解析】

試題分析：結(jié)締組織的種類很多；如骨組織；血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪等，具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用，血液中有血細(xì)胞和血漿等物質(zhì)，具有營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)、運(yùn)輸?shù)茸饔茫瑢儆诮Y(jié)締組織。

考點(diǎn)：本題考查的是人體的幾種基本組織及功能。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，掌握人體的基本組織及功能，結(jié)合題意，就能做出正確的選擇?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)20、略

【分析】【解析】

試題分析：負(fù)責(zé)把心臟的血液運(yùn)送到全身各處的血管為動(dòng)脈；負(fù)責(zé)把全身各處的血液送回心臟的血管為靜脈，進(jìn)行物質(zhì)交換的血管為毛細(xì)血管．故血管可以分為動(dòng)脈；靜脈和毛細(xì)血管三類．動(dòng)脈一般埋藏在身體較深的部位，不易從體表中看到，靜脈有的埋藏較深，有的埋藏較淺，在體表容易看到，呈“青色”，俗稱“青筋”．

考點(diǎn)：血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健【解析】【答案】動(dòng)脈；靜脈21、略

【分析】【解析】

試題分析：饅頭中的主要成分是淀粉；口腔中有唾液，唾液中含有淀粉酶，能將淀粉分解成麥芽糖，淀粉沒(méi)有甜味，而麥芽糖有甜味。

考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是淀粉在口腔中的消化。淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成麥芽糖，據(jù)此解答。【解析】【答案】唾液中含有淀粉酶，能消化將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。四、其他(共4題，共36分)22、略

【分析】【解析】在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)；要設(shè)置對(duì)照組，對(duì)照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對(duì)鼠婦生活的影響，所以變量應(yīng)該是光．因此在設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照光是惟一的變量這一原則來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)．否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理．

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)將鼠婦放歸到適合它們生存的環(huán)境。【解析】【答案】23、略

【分析】【解析】環(huán)境對(duì)生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時(shí)，鯽魚會(huì)死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境.

生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境有影響.【解析】【答案】24、略

【分析】【解析】本題主要考察顯微鏡的結(jié)構(gòu)以及顯微鏡的使用。顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是初中生物的重要內(nèi)容之一。用顯微鏡觀察時(shí)為了更容易找到物象應(yīng)先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，找到物象不是很清晰再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)直至物象最清晰。題目中天氣陰暗即光線暗時(shí)，應(yīng)用反光鏡的凹面鏡和遮光器上的大光圈。圖中②是轉(zhuǎn)換器，其作用是換用不同的物鏡，如果直接扳動(dòng)物鏡容易使鏡頭滑脫，損壞鏡頭。【解析】【答案】（1）粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

（2）凹面鏡。

（3）轉(zhuǎn)換器25、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．

分析：本題以探究酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響為出發(fā)點(diǎn)；考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力．解此題從提出問(wèn)題，作出假設(shè)，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等方面入手．

解答：解：（1）提出問(wèn)題：酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響嗎？（一定是問(wèn)句“？”）嘗試從日常生活；生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題．描述已知科學(xué)知識(shí)與所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的沖突所在．

（2）作出假設(shè)：酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響（對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答）．應(yīng)用已有知識(shí)；對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想．估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性．

（3）設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)；可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由變量引起的．使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．該實(shí)驗(yàn)計(jì)劃沒(méi)有設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)，應(yīng)另取一同樣規(guī)格的花盆，播種10株大豆幼苗，每天澆一次等量的清水．

（4）得出結(jié)論：驗(yàn)證作出假設(shè)的成立．

（5）探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象；否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說(shuō)明問(wèn)題．而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差．

故答案為：（1）酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響嗎？（2）酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響；（3）沒(méi)有設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)；另取一同樣規(guī)格的花盆，播種10株大豆幼苗，每天澆一次等量的清水；（4）酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響；（5）不行，只用一粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)，具有偶然性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠．

點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．【解析】【答案】(1)酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?

(2)酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有影響或酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有影響。(任答—種都得分)

(3)沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn)；應(yīng)該再準(zhǔn)備一個(gè)花盆，里面播種10顆大豆種子，向這個(gè)花盆中噴