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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級生物上冊月考試卷958考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述不正確的是()
A.生態(tài)系統(tǒng)不需要從外界獲取能量。
B.能量流動具有單向性。
C.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽。
D.能量流動的方向是從生產(chǎn)者到初級消費者再到次級消費者的。
2、下列不是無性生殖的是()A.小麥用種子繁殖B.細菌分裂生殖C.酵母菌的出芽生殖D.真菌的孢子生殖3、下列有關(guān)染色體的說法中,不正確的是()A.每一種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的B.性染色體上有與性別有關(guān)的基因,也有與性別無關(guān)的基因C.一般情況下,生物的性別都由性染色體決定D.人體細胞內(nèi)成對的染色體的大小、形狀一般是相同的4、生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等方面發(fā)揮著重要作用下列說法錯誤的是A.生物技術(shù)可以使許多治療人體疾病的昂貴藥品實現(xiàn)商品化生產(chǎn)。B.生物技術(shù)將在人體器官移植方面發(fā)揮重要作用。C.生物技術(shù)應(yīng)用于武器制造,將給人類帶來災(zāi)難,D.培育成功的轉(zhuǎn)基因食品不存在安全性問題。5、下列現(xiàn)象中,與植物的蒸騰作用相關(guān)的是()A.夏天菜農(nóng)在移栽蔬菜后,往往給蔬菜遮陰B.植樹時,樹苗往往要帶土坨移植C.初春,種大姜時往往要搭塑料棚遮蓋D.雨季,為了保證青州銀瓜的產(chǎn)量,必須及時排澇6、下列動物中,屬于雜食動物的是()A.兔B.貓頭鷹C.獵豹D.棕熊7、【題文】為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),我國制定了一項基本國策,就是計劃生育,它包括了()。A.少生B.優(yōu)生C.晚婚、晚育D.以上都是評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、如圖是流感病毒結(jié)構(gòu)圖;其結(jié)構(gòu)特點是:
沒有____結(jié)構(gòu),外層是____,內(nèi)里是具有遺傳作用的____,該圖是、通過____觀察到的.
9、轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀與基因之間的關(guān)系是___________________。10、現(xiàn)在用青霉素治療一些傳染病比三十年前效果差,其主要原因是環(huán)境污染嚴重.____.11、如圖是一種常見的金魚.金魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征;請據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識回答下面問題.
(1)金魚的體形有利于在____時減少____.
(2)體表覆蓋____;皮膚能分泌____,有利于____.
(3)金魚用____呼吸,金魚的____有協(xié)助運動和維持身體____的作用.
12、研究動物行為的方法主要有____和____.二者的主要區(qū)別是____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食,這是紅雀的先天性行為。()14、狒狒群體中擔(dān)任“首領(lǐng)”的一般是雌性狒狒()。15、中醫(yī)常通過“切脈”診斷疾病,選擇的血管是靜脈。16、蚯蚓的呼吸器官是體壁.______(判斷對錯)17、從遺傳的理論上講人類的男女性別比例是1:1.______.(判斷對錯)18、生殖細胞中性染色體成對出現(xiàn)。()19、子代的性狀和親代的性狀一定相同.______(判斷對錯)評卷人得分四、連線題(共1題,共9分)20、【題文】請將長骨的結(jié)構(gòu)和與之相對應(yīng)的特點用線連起來。
①骨膜a.致密堅硬;抗壓力強力。
②骨密質(zhì)b.內(nèi)含血管;神經(jīng)等。
③骨松質(zhì)c.有造血功能。
④骨髓d.結(jié)構(gòu)疏松,能承受一定壓評卷人得分五、其他(共3題,共15分)21、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時間。
。裝置。
物質(zhì)。
溫度。
現(xiàn)象。
①
水+白砂糖+酵母菌。
22-30℃
有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。
②
水+白砂糖。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
③
水+酵母菌。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
④
水+白砂糖+酵母菌。
0℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
⑤
水+白砂糖+酵母菌。
100℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。
(2)在上述實驗中;①和②是一組對照實驗,探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。
(4)除此之外;請你再從表中選出一組對照實驗,你選取此兩組作為對照實驗,準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。
(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。
(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。22、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實驗,實驗步驟如下:
①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi);并加入一些溫開水,搖勻。
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。
③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。
請回答下列問題:
(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____
(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?
____
(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____
(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____
(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。23、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時;某實驗小組的實驗設(shè)計如下:在甲;乙、丙三個玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請預(yù)測實驗結(jié)果并回答:
(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。
(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。
(3)丙圖中的魚起____作用。
(4)你們認為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】
在生態(tài)系統(tǒng)中;能量是沿著食物鏈;食物網(wǎng)流動的,并逐級遞減,每一個營養(yǎng)級能量的傳遞效率約為10~20%.因此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向不循環(huán)的;能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎(chǔ),在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物所固定的太陽能,因此生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭和流動起點都是太陽能.故A的說法是錯誤的,符合題意.
故選:A.
【解析】【答案】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點.解答時可以從能量的輸入;能量流動的規(guī)律方面來切入.
2、A【分析】【解答】A;種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的;因此,“小麥用種子繁殖”屬于有性生殖;
BCD;“細菌分裂生殖”、“酵母菌的出芽生殖”、“真菌的孢子生殖”;都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,因此都屬于無性生殖.
所以;不是無性生殖的是“小麥用種子繁殖”.
故選:A
【分析】(1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式;(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.3、D【分析】解:A;每一種生物細胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的.從而保證物種的相對穩(wěn)定;A正確;
BC;人類的性別;一般是由性染色體決定的.性染色體上有控制性別的基因,也有與性別無關(guān)的基因,BC正確;
D;人的體細胞內(nèi)常染色體中每一對染色體的大小、形態(tài)都相同;而性染色體不一定相同如男性的性染色體是XY大小結(jié)構(gòu)不同,而女性的性染色體相同是XX.D錯誤.
故選:D
細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體;染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是主要的遺傳物質(zhì),它由兩條長長的;互相盤繞的鏈組成,構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu).上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因.每種生物的細胞內(nèi)的染色體的數(shù)目都是一定的,一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因.如人的體細胞中23對染色體就包含46個DAN分子,含有數(shù)萬對基因,決定著人體可遺傳的性狀.
解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.【解析】【答案】D4、D【分析】【分析】本題主要考查生物技術(shù)的應(yīng)用。掌握各種生物技術(shù)的特點和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。【解答】A.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以產(chǎn)生大量昂貴藥物,因此生物技術(shù)可以使許多治療人體疾病的昂貴藥品實現(xiàn)商品化生產(chǎn),故A不符合題意;
B.利用克隆技術(shù)可以克隆人體器官,因此生物技術(shù)將在人體器官移植方面發(fā)揮重要作用,故B不符合題意;
C.生物技術(shù)應(yīng)用于武器制造,將給人類帶來災(zāi)難,故C不符合題意;D.對于轉(zhuǎn)基因食品安全性的看法,如今的科學(xué)檢測技術(shù)還不能肯定其對人類和環(huán)境的無害性,但隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,轉(zhuǎn)基因食品安全性的辯論大概會有一個結(jié)果,故D符合題意。故選D?!窘馕觥緿5、A【分析】略【解析】A6、D【分析】解:以植物為食的動物是草食性動物;以動物為食的動物是肉食性動物;即吃草又吃肉的動物屬于雜食性動物.
A;兔以植物為食.屬于草食性動物;A不符合題意;
B;貓頭鷹以動物喂食;屬于肉食性動物,B不符合題意;
C;獵豹以動物喂食;屬于肉食性動物,C不符合題意;
D;棕熊以植物和動物為食;屬于雜食性動物.D符合題意.
故選:D
根據(jù)動物的食性的不同可以把動物分為植食動物;肉食動物、雜食動物三大類.
關(guān)鍵掌握動物的食性.【解析】D7、D【分析】【解析】人口的增長會對資源、環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響,為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),計劃生育已被定為我國一項基本國策.我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.堅持晚婚、晚育,對于國家來說,有利于控制人口過快增長,對于個人來說,有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí).少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵,優(yōu)生有利于提高我國的人口素質(zhì).故選D【解析】【答案】D二、填空題(共5題,共10分)8、細胞蛋白質(zhì)核酸電子顯微鏡【分析】【解答】解:流感病毒沒有細胞結(jié)構(gòu);外層是蛋白質(zhì),內(nèi)里是具有遺傳作用的核酸,由于病毒的體積較小,只有通過電子顯微鏡才能觀察到,所以該圖是通過電子顯微鏡觀察到的.
故答案為:細胞;蛋白質(zhì);核酸;電子顯微鏡。
【分析】病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.9、基因控制生物的性狀【分析】【分析】此題考查的是基因控制生物的性狀,解答時可以從基因與性狀的關(guān)系方面來切入?!窘獯稹咳旧w是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因,基因決定生物的性狀。美國科學(xué)家培育出轉(zhuǎn)基因超級鼠必須改變鼠的基因,把一種生物的大鼠生長激素基因,用轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)入到另一種生物小鼠的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因超級鼠,就能表現(xiàn)出大鼠生長激素基因所控制的性狀長的大,這說明生物體的性狀是基因控制的,基因控制生物的性狀。所以,轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀與基因之間的關(guān)系是基因控制生物的性狀?!窘馕觥炕蚩刂粕锏男誀?0、略
【分析】
達爾文把在生存斗爭中;適者生存;不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ),首先細菌的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強,有的抗藥性弱.使用青霉素時,把抗藥性弱的細菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的細菌活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強的細菌,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用青霉素時,又把抗藥性弱的細菌殺死,抗藥性強的細菌活下來.這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇.最終活下來的細菌大多是抗藥性強的細菌.在使用同等劑量的青霉素時,就不能起到很好的抑制殺菌作用,導(dǎo)致青霉素的治療效果越來越差.因此現(xiàn)在用青霉素治療一些傳染病比三十年前效果差,其主要原因是青霉素的使用對細菌進行了選擇形成的,是自然選擇的結(jié)果.
故答案為:×
【解析】【答案】任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭;生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭;生物種內(nèi)的斗爭,如為食物;配偶和棲息地等的斗爭,以及生物種間的斗爭.
11、略
【分析】
(1)魚的身體頭部和尾部較尖;軀干部寬大,身體側(cè)扁呈梭形,可以減少魚在水中運動時的阻力.
(2)魚的體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力;
(3)魚的呼吸器官是鰓;吸收水中的溶解氧;魚的運動器官是鰭,靠尾部和軀干部的左右擺動來獲得動力.
故答案為:(1)游泳;阻力。
(2)鱗片;粘液;減小運動時水的阻力。
(3)鰓;鰭;平衡。
【解析】【答案】本題考查魚在水中生活的特點有:①魚的體形成梭形;體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等.
12、觀察法實驗法實驗法對動物施加外界影響的程度大【分析】【解答】研究動物行為的方法主要有觀察法和和實驗法.觀察法是在自然狀態(tài)下;研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知;考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論.
實驗法是利用特定的器具和材料;通過有目的;有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論.必要的情況下兩者應(yīng)有機結(jié)合進行運用.
二者的主要區(qū)別是實驗法對動物施加外界影響的程度大.
故答案為:觀察法實驗法實驗法對動物施加外界影響的程度大。
【分析】研究動物的方法主要有實驗法、觀察法、調(diào)查法、比較法等,實驗法是生物研究的主要方法.觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.三、判斷題(共7題,共14分)13、√【分析】試題分析:動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如菜青蟲的取食行為是動物的一種本能;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,如:小狗做算術(shù)、蚯蚓走迷宮和黑熊走鋼絲等都是學(xué)習(xí)行為。題目中紅雀育雛是一種先天性行為,但失去雛鳥的紅雀,恰好遇到浮到水面張口求食的金魚,給它食物吃,也是紅雀的一種本能,為先天性行為??键c:動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【解析】【答案】√14、×【分析】試題分析:在營群居生物的動物中有森嚴的等級制度,如狒狒營社會行為,在各個組成成員之間,根據(jù)個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度,排成等級次序,其中只有一個雄性個體最占優(yōu)勢,其為社群中的首領(lǐng),優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場地,其他成員對它表示順從,負責(zé)指揮整個社群的行動,并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體??键c:社會行為的特征【解析】【答案】×15、×【分析】【解答】解:脈搏即動脈搏動;脈搏頻率即脈率.正常人的脈搏和心跳是一致的.正常成人為60到100次/分,常為每分鐘70﹣80次,平均約72次/分.老年人較慢,為55到60次/分.切脈是漢族獨創(chuàng)的診法,兩千多年來中醫(yī)則習(xí)慣脈診,即用手指按脈,根據(jù)脈象來診斷疾病.“切脈”,“切”主要是在橈動脈.如圖:
【分析】脈搏即動脈搏動,隨著心臟節(jié)律性的收縮和舒張,管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴張和回縮,在表淺動脈上可觸到搏動.16、√【分析】解:蚯蚓的體壁密布毛細血管;土壤縫隙中氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的.因此蚯蚓的呼吸器官是體壁.
故答案為:√
蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中;靠濕潤的體壁進行呼吸.
解答此類題目的關(guān)鍵是知道在蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸.【解析】√17、√【分析】解:含X的精子和含Y的精子;哪種精子與卵細胞結(jié)合是隨機的,一個母親如果生一個孩子,生男生女的機會各占50%.如果再生一個孩子,生男生女的機率仍然是1:1.如果統(tǒng)計眾多的母親所生的孩子,男女比例會接近1:1.在一個國家或地區(qū)的人口中,男女整體比例大致為1:1.如圖所示:
圖中后代產(chǎn)生的男女機率比例為2男:2女=1:1.
故答案為:√.
女性的性染色體為X和X;男性的性染色體為X和Y.女性產(chǎn)生的卵細胞僅含X,男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因,當(dāng)卵細胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時,受精卵發(fā)育為男孩;當(dāng)卵細胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時,該受精卵發(fā)育為女孩.受精時精子與卵細胞的結(jié)合是隨機的.
此題考查了人類性別比例從理論上講是1:1的原理.【解析】√18、×【分析】【分析】此題考查了染色體在親子代之間傳遞的有關(guān)知識。明確染色體在親子代之間的傳遞規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹可锏捏w細胞中染色體是成對存在的,在形成生殖細胞時,成對的染色體要分離,分別進入不同的生殖細胞中,因而精子或卵細胞中的染色體數(shù)目減少一半,常染色體和性染色體都減少一般,生殖細胞中的染色體是體細胞中染色體的一半,染色體都成單存在。故題干敘述錯誤。故選F?!窘馕觥縁19、×【分析】解:變異是普遍存在的;因此子代的性狀和親代的性狀不一定相同,所以題干的說法不正確.
故答案為:×
遺傳是指親子間在性狀上的相似性;變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳、變異的普遍性.【解析】×四、連線題(共1題,共9分)20、略
【分析】【解析】
試題分析:對于骨的基本結(jié)構(gòu)組成及其功能我們可以借助以下知識結(jié)構(gòu)圖來分析:
人體內(nèi)的骨髓有兩種;一種是紅骨髓,另一種是黃骨髓.幼年時人的骨髓腔里是紅骨髓,具有造血功能.成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能.但當(dāng)人體大量失血時,骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓,恢復(fù)造血的功能.在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓,終生具有造血功能.長骨的管狀結(jié)構(gòu)就象是人騎的自行車大梁一樣,輕便而又牢固,其結(jié)構(gòu)與人的運動功能是相適應(yīng)的.
考點:此題是一道有關(guān)骨的基本結(jié)構(gòu)識圖填空題.要熟記骨的基本結(jié)構(gòu)名稱、位置及功能才能較容易地完成此題.【解析】【答案】1—b、2—a、3—d、4—c五、其他(共3題,共15分)21、略
【分析】【解析】
考點:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.
分析:此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實驗變量,設(shè)置對照實驗等方面切入.
解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.
(2)①和②作為一組對照實驗;變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).
(3)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度.
(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.
(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
故答案為:
(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌要點:酵母菌能將有機物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)
(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度。
(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水;如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳.
點評:此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實驗變量,設(shè)置對照實驗.【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③
(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水,如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)22、略
【分析】【解析】
考點:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu);營養(yǎng)方式和生殖方式的特點;真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.
分析:此題考查的知識點是驗證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用.解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象;發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入.
解答:解:(1)觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;這是酵母菌分解蔗糖
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