2024年華師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁(yè)
2024年華師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁(yè)
2024年華師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁(yè)
2024年華師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁(yè)
2024年華師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷935考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、選出讀音與“盡快”的“盡”相同的一項(xiàng)()。A.盡頭B.盡管C.盡力D.盡職2、選出“不可推卸”中“卸”字的正確解釋?zhuān)ǎ?。A.把運(yùn)輸?shù)臇|西從運(yùn)輸工具上搬下來(lái)。B.把牲口身上拴的套解開(kāi)取下來(lái)。C.把加在身上的東西取下來(lái)或去掉。D.解除;推卸。3、選擇下列劃線(xiàn)字注音正確的一組。A.____帽(zhān)咀____(jiào)幼____(zhì)____駝(luó)B.隊(duì)____(wǔ)____鐺(líng)____寞(jì)____氣(chuǎn)C.暖____(huo)________(miánǎo)____急(zhuó)關(guān)____(xì)D.情_(kāi)___(qù)重____(lín)____怨(mái)____動(dòng)(sāo)4、下列句子中表達(dá)的意思與其他句子不相同的一項(xiàng)是(______)A.白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。B.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?C.不得不說(shuō)白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。D.白鷺本身根本不是一首很優(yōu)美的歌5、面加點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是(______)A.享受(xiǎng)______間隔(jiān)______譴責(zé)(qiān)B.罕見(jiàn)(hǎn)______瞌睡(kē)______抖擻(sǒu)C.灰燼(jìn)______苔蘚(xiān)______繳費(fèi)(jiāo)D.疲憊(bèi)______謄寫(xiě)(tēng)______承諾(nuò)6、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(______)A.抵抗(dī)預(yù)估(gū)______養(yǎng)殖(zhí)B.木炭(tàn)______關(guān)系(jì)______鳥(niǎo)獸(sòu)C.細(xì)菌(jūn)______醫(yī)療(liáo)______預(yù)(yù)防D.水蒸(zhēng)氣______炭(tàn)______自傳(chuán)7、“余嘗謂:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到?!边@句中的“余”指的是()A.李白B.蘇軾C.孔子D.朱熹8、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(______)A.我情不自禁忍不住發(fā)出了笑聲。B.媽媽總是在百忙之中擠出時(shí)間指揮我復(fù)習(xí)功課。C.我們必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正生活中的不良習(xí)慣。D.相聲對(duì)我很感興趣,一有空就聽(tīng)。評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、修改病句。

之所以他分不清一位百萬(wàn)富翁和一個(gè)流浪漢;是因?yàn)樗衙恳粋€(gè)大闊佬都從這兒攆跑了。

____。10、按拼音寫(xiě)漢字。cányángsèsèkělián____________11、寫(xiě)出近義詞。

光彩—____突然—____分辨—____12、根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

①超出一般水平的好作品。____

②高高地掛在天空中或高升到天空中。____13、寫(xiě)出下列句子中劃線(xiàn)詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

①他____一直挺到了上學(xué)的年齡。________

②恩科西的身體非常____,隨時(shí)可能死去。________14、寫(xiě)出反義詞。

中斷—____相對(duì)—____來(lái)—____15、寫(xiě)出近義詞。

成就—____平等—____自夸—____謙虛—____16、按拼音寫(xiě)漢字。

dòuténg____chángtǒng____zhènjīng____pànduàn____sījī____zōngsè____chángtǒng____zhènjīng____pànduàn____sījī____zōngsè________17、填寫(xiě)量詞。

一____路一____詩(shī)一____暖流一____江。

一____隊(duì)伍一____電影一____燈光一____陽(yáng)光評(píng)卷人得分三、綜合題(共6題,共12分)18、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫(xiě)句子。

承受忍受難受(1)、我知道這件事做錯(cuò)了,心里十分____。(2)、這塊木板____不住一百斤的重物,終于斷了。(3)、毛主席的內(nèi)心____了巨大的痛苦,寫(xiě)下了“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”。19、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ);填入句中。

當(dāng)然忽然仍然果然必然(1)、諸葛亮說(shuō):“既然就要交戰(zhàn),十天造好,____誤了大事。”(2)、第一天,不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜,第二天,____不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜。(3)、魯肅答應(yīng)了。他不知道諸葛亮借了船有什么用,回來(lái)報(bào)告周瑜,____不提借船的事。(4)、曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲,就下令說(shuō):“江上霧很大,敵人____來(lái)攻,我們看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng)。”20、讀句子,完成填空,并用劃線(xiàn)的詞語(yǔ)造句。(1)、成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門(mén)內(nèi)擠出來(lái),就____從一只大魔術(shù)匣子里;飛涌出一群接著一群的小天使。

這句話(huà)把“頤和園”比作____,用“小天使”比喻____。(2);造句。

像21、讀課文《音樂(lè)之都維也納》,聯(lián)系上下文,選擇帶橫線(xiàn)詞的意思。(1)、維也納是歐洲古典音樂(lè)的搖籃。()(2)、悠揚(yáng)的樂(lè)聲摻和著花草的芬芳,在晚風(fēng)中飄溢、回蕩。()22、按要求改寫(xiě)句子。(1);我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。改成“被”字句。

____(2);老師對(duì)我們說(shuō):“夢(mèng)里飛行;說(shuō)明你們是在長(zhǎng)身體呀?!备某赊D(zhuǎn)述句。

____23、選擇正確的詞語(yǔ)。(1)、沒(méi)想到后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火____(猛烈劇烈激烈)的阻擊。(2)、這位年輕的戰(zhàn)友____(不怕不惜寧可)自己的性命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒(méi)有____(來(lái)不及來(lái)得及及時(shí))見(jiàn)一見(jiàn)電燈。(3)、天黑的時(shí)候,我摸進(jìn)一片____(茂密茂盛濃密)的沙柳林。評(píng)卷人得分四、詩(shī)歌鑒賞(共2題,共18分)24、詩(shī)歌鑒賞。

鄉(xiāng)愁。

——余光中。

小時(shí)候;

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票;

我在這頭;

母親在那頭。

長(zhǎng)大后;

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票;

我在這頭;

新娘在那頭。

后來(lái)啊;

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)埂?/p>

母親在里頭;

我在外頭。

而現(xiàn)在;

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽;

我在這頭;

大陸在那頭。25、閱讀詩(shī)文;回答問(wèn)題。

蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。評(píng)卷人得分五、書(shū)寫(xiě)(共2題,共12分)26、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

醞釀缺乏肅穆。27、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

陰山騮馬沙場(chǎng)。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題,共6分)28、生說(shuō)與表達(dá)。

從下面兩個(gè)題目中任選一題;完成一篇作文,字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請(qǐng)不要出現(xiàn)。

學(xué)校;老師、同學(xué)或自己的真實(shí)姓名;如需可用昵稱(chēng)或“XXX”代替。

(一)請(qǐng)圍繞“成長(zhǎng)的煩惱”這個(gè)主題寫(xiě)一篇作文;要通過(guò)具體的事例表達(dá)出自己。

的真實(shí)情感。題目自擬。

(二)細(xì)心觀(guān)察,用心思考,釣魚(yú)、吃花生這樣的小事也會(huì)給我們啟示。在你的生活中,曾經(jīng)遇到過(guò)什么事情,也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇這樣的一件事寫(xiě)一篇作文,可以是親身經(jīng)歷,也可以是看到的或聽(tīng)到的。注意要把事情和得到的啟示寫(xiě)清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)課文生字詞的拼音的掌握程度;盡,有多個(gè)讀音。讀“jìn”時(shí),表示:完畢:用~。說(shuō)不~。取之不~。達(dá)到極端:~頭。山窮水~?!?。自~(自殺)。全部用出,竭力做到:~心?!Α!??!?。~忠。~責(zé)。人~其才。物~其用。都,全:~然?!前椎??!昭鄣住!屒跋?。讀“jǐn”,表示:力求達(dá)到最大限度。盡量。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于一些生字詞的讀音,特別是多音字詞的讀音,比如“盡”這類(lèi)的詞語(yǔ),學(xué)生應(yīng)注意積累并掌握,考試常涉及。2、D【分析】【分析】不可推卸:不能推脫責(zé)任,要勇于承擔(dān)。卸:解除;不肯承擔(dān)。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。熟讀課文,根據(jù)詞語(yǔ)所在具體語(yǔ)境來(lái)理解它的含義。3、B【分析】【分析】本題考查課文中重點(diǎn)字的讀音情況。A應(yīng)為:咀____(jué)、____駝(luò);B項(xiàng)正確。C應(yīng)為:____急(zháo):D應(yīng)為:埋怨(mán)。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時(shí)注意多讀,多練。4、D【分析】本題主要考查對(duì)句子的理解能力?!窘馕觥窟x項(xiàng)A、B與C意思相同,都是說(shuō)“白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌”。選項(xiàng)D則不相同,意思是說(shuō)“白鷺本身不是一首很優(yōu)美的歌”。B為反問(wèn)句。反問(wèn)句改為陳述句:首先將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定的詞,或者是將否定詞改為肯定的詞;接著將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞(什么、怎么等)去掉;最后將句末表示疑問(wèn)的詞語(yǔ)(嗎,呀)去掉,將問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。C為雙重否定句。雙重否定句與肯定句之間的轉(zhuǎn)換:首先去掉表示雙重否定的詞“不得不”,接著添加表示肯定的詞即可,最后再讀一讀看看是否通順,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。5、B【分析】本題考查字音的識(shí)記?!窘馕觥窟x項(xiàng)A有字音錯(cuò)誤,間隔(jiān)——jiàn;譴責(zé)(qiān)——qiǎn。選項(xiàng)C有字音錯(cuò)誤,苔蘚(xiān)——xiǎn;繳費(fèi)(jiāo)——jiǎo。選項(xiàng)D有字音錯(cuò)誤,謄寫(xiě)(tēng)——téng。6、C【解析】A.抵抗(dǐ)B.關(guān)系(xì)鳥(niǎo)獸(shòu)D.傳(zhuàn)7、D【分析】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的把握,學(xué)生平時(shí)要注意積累?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的把握,學(xué)生平時(shí)要注意積累。句子出自宋代朱熹的《讀書(shū)要三到》,意思是我曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。可知,這句中的“余”指的是朱熹自己,選D。8、C【分析】考查對(duì)病句的辨析能力【解析】首先要掌握基本的病句類(lèi)型,如(1)用詞不當(dāng)。(2)搭配不當(dāng)。(3)成分殘缺。______(4)詞序混亂。(5)重復(fù)啰唆。(6)前后矛盾。(7)不符事理。(8)歸類(lèi)不當(dāng)。______(9)指代不明。接著可以按照以下方法修改病句:①認(rèn)真讀原句,弄清句子要表達(dá)的意思。②找出有毛病的地方,根據(jù)病因修改。③修改病句不能改變?cè)涞囊馑肌.“情不自禁”“忍不住”重復(fù)啰嗦,去掉一個(gè)即可。B.搭配不當(dāng),輔導(dǎo)功課應(yīng)與“指導(dǎo)”進(jìn)行搭配。D.主語(yǔ)與賓語(yǔ)顛倒,應(yīng)是:我對(duì)相聲很感興趣。二、填空題(共9題,共18分)9、因?yàn)樗植磺逡晃话偃f(wàn)富翁和一個(gè)流浪漢,所以他把每一個(gè)大闊佬都從這兒攆跑了【分析】【分析】修改病句;指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)猓渥痈?。常?jiàn)的病句有以下幾種情況:①成分殘缺;②前后矛盾、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒、⑤搭配不當(dāng)。句子“之所以他分不清一位百萬(wàn)富翁和一個(gè)流浪漢,是因?yàn)樗衙恳粋€(gè)大闊佬都從這兒攆跑了?!薄爸允且?yàn)椤痹~序顛倒,應(yīng)該為:因?yàn)樗植磺逡晃话偃f(wàn)富翁和一個(gè)流浪漢,所以他把每一個(gè)大闊佬都從這兒攆跑了。

【點(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練,可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。10、殘陽(yáng)瑟瑟可憐【分析】【分析】殘陽(yáng):快落山的太陽(yáng)的光。也指晚霞。瑟瑟:原意為碧色珍寶;此處指碧綠色??蓱z:可愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】“殘”平舌音,拼寫(xiě)時(shí)不要拼成翹舌音?!吧弊⒁庾值慕Y(jié)構(gòu),上下結(jié)構(gòu)?!皯z”左右結(jié)構(gòu),書(shū)寫(xiě)時(shí)不要寫(xiě)錯(cuò)。11、光澤忽然辨別【分析】【分析】光彩;光輝;光芒;明亮而華麗。也作光采。突然,表示發(fā)生得很急促;忽然;猝然突然停止。分辨,區(qū)分,辨別。

【點(diǎn)評(píng)】近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ),與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。12、佳作凌空而去【分析】【分析】佳作:超出一般水平的好作品。凌空而去:高高地掛在天空中或高升到天空中。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)解釋的掌握,學(xué)生在可惜啊多注意理解成語(yǔ)的意思,就不難回答這道題目了。13、居然果然脆弱強(qiáng)大【分析】【分析】竟然:表示出乎意料;不在意料之中。居然:表示出乎意料,在自己意料之外。果然:與事實(shí)想的一樣,不出意料。如:果然名不虛傳。虛弱:衰弱,形容人身體不健康的樣子。微弱:微小,不易發(fā)現(xiàn)。強(qiáng)大:指劇烈;猛烈的手段。

【點(diǎn)評(píng)】從題的要求來(lái)看,在括號(hào)里填上與劃線(xiàn)的字意思相近的詞。竟然:表示出乎意料,不在意料之中。居然:表示出乎意料,在自己意料之外。果然:與事實(shí)想的一樣,不出意料。如:果然名不虛傳。虛弱:衰弱,形容人身體不健康的樣子。強(qiáng)大:指劇烈;猛烈的手段。14、連續(xù)絕對(duì)去【分析】【分析】中斷;指東西兩山之間被水隔開(kāi)。楚江即長(zhǎng)江。相對(duì),是一個(gè)抽象的詞語(yǔ),指一個(gè)物質(zhì)或一個(gè)整體和另一個(gè)物質(zhì)或另一個(gè)整體相互比較。

【點(diǎn)評(píng)】反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞,例如真——假?;蚴菦](méi)有矛盾對(duì)立關(guān)系,但對(duì)比鮮明,例如高山——平地。15、成果相等自滿(mǎn)虛心【分析】【分析】成績(jī):成績(jī);漢語(yǔ)詞性上是名詞。它有兩重詞義:一是指“成功的業(yè)績(jī),成效”;另外一個(gè)是指“工作或?qū)W習(xí)所取得的成就,收獲”。平等:它是人和人之間的一種關(guān)系;人對(duì)人的一種態(tài)度,它是人類(lèi)的終極理想之一,由于人之差異絕對(duì)的公平不存在,只有相對(duì)的。自夸:自己夸獎(jiǎng)自己。謙虛:指虛心,不夸大自己的能力或價(jià)值;沒(méi)有虛夸或自負(fù);不魯莽或不一意孤行。

【點(diǎn)評(píng)】近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ),與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。16、豆藤長(zhǎng)筒震驚判斷司機(jī)棕色【分析】【分析】豆藤:豆類(lèi)植物中蔓生種的莖桿。長(zhǎng)筒:是指襪子纖維的纖度單位。震驚:使大吃一驚。判斷:是斷定事物具有或不具有某種性質(zhì)的簡(jiǎn)單判斷;也叫性質(zhì)判斷。司機(jī):駕駛車(chē)輛的工作人員。棕色:中國(guó)傳統(tǒng)色彩名詞,棕毛的顏色,即褐色。

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,注意書(shū)寫(xiě)正確的漢字。17、條首股條支部盞縷【分析】【分析】一條路;一首詩(shī),一股暖流,一條江,一支隊(duì)伍,一部電影,一盞燈光,一縷陽(yáng)光。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)量詞的運(yùn)用,量詞運(yùn)用學(xué)生可以根據(jù)課文也可以根據(jù)自己經(jīng)驗(yàn)填出,答案不是唯一的。例如一縷陽(yáng)光也可以說(shuō)是一道陽(yáng)光、一米陽(yáng)光,符合邏輯以及語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)律即可。三、綜合題(共6題,共12分)18、略

【分析】【分析】首先理解詞意;區(qū)別近義詞。承受:接受,承擔(dān)。難受:不好接受。忍受:把痛苦;困難、不幸的遭遇等勉強(qiáng)承受下來(lái)。根據(jù)句子的意思①我知道這件事做錯(cuò)了,心里十分難受。②這塊木板承受不住一百斤的重物,終于斷了。③毛主席的內(nèi)心忍受了巨大的痛苦,寫(xiě)下了“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)近義詞的區(qū)別,先理解詞語(yǔ)的意思,再根據(jù)句子的意思—一對(duì)號(hào)入座?!窘馕觥?、①難受

2、①承受

3、①忍受

19、略

【分析】【分析】首先理解詞意;區(qū)別近義詞,當(dāng)然:應(yīng)該如此。忽然:來(lái)得迅速;出乎意料。仍然:照舊不變。果然:真的如此。必然:必定如此。再根據(jù)句子的意思選詞填空。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)近義詞的區(qū)別,先理解詞語(yǔ)的意思,再根據(jù)句子的意思—一對(duì)號(hào)入座?!窘馕觥?、①必然

2、①仍然

3、①果然

4、①忽然

20、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)課文內(nèi)容填空(2)遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋。

【點(diǎn)評(píng)】造句,是指用詞語(yǔ)組織句子。句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)?!窘馕觥?、①一只大魔術(shù)匣子

②孩子

2、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋。21、BB【分析】【分析】維也納是歐洲古典音樂(lè)的搖籃。搖籃;發(fā)源地;誕生地。悠揚(yáng)的樂(lè)聲摻和著花草的芬芳,在晚風(fēng)中飄溢、回蕩。摻和,樂(lè)聲與花香混合,使音樂(lè)令人神迷。

【點(diǎn)評(píng)】詞義:包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱(chēng)作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀(guān)性和民族性?!窘馕觥?、B2、B22、略

【分析】【分析】本題考查對(duì)句式的掌握情況。改變句式時(shí)按照句式要求添加或去掉相應(yīng)詞語(yǔ);不能改變句子的意思。①把陳述句改成被字句,就是將句中表示接受動(dòng)作的詞調(diào)到句首,另上“被”就成了被字句。如:我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。改成“被”字句:九歲的時(shí)候有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律就被我發(fā)現(xiàn)了。②引述句改轉(zhuǎn)述句之間(1)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變:引述句改轉(zhuǎn)述句,冒號(hào)和引號(hào)要改為逗號(hào)。(2)人稱(chēng)的變化:①引述句改轉(zhuǎn)述句時(shí),說(shuō)話(huà)人即第一人稱(chēng)“我”要改為第三人稱(chēng)“他”或“她”;②當(dāng)引述內(nèi)容涉及第二人稱(chēng),在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為第一人稱(chēng)。應(yīng)注意,冒號(hào)和引號(hào)前的內(nèi)容不變。如:老師對(duì)我們說(shuō):“夢(mèng)里飛行,說(shuō)明你們是在長(zhǎng)身體呀。”改成轉(zhuǎn)述句:老師對(duì)我們說(shuō),夢(mèng)里飛行,說(shuō)明我們是在長(zhǎng)身體呀!

【點(diǎn)評(píng)】掌握句式轉(zhuǎn)換的的方法,平時(shí)多練,做這道題不難?!窘馕觥?、①九歲的時(shí)候有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律就被我發(fā)現(xiàn)了。

2、①老師對(duì)我們說(shuō),夢(mèng)里飛行,說(shuō)明我們是在長(zhǎng)身體呀。

23、略

【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)近義詞的區(qū)分。首先理解詞意。①猛烈:著重指來(lái)勢(shì)又猛又急,常形容爆炸、響聲、攻擊、沖擊、風(fēng)雨等。劇烈:指急劇,變動(dòng)或刺激厲害,常形容藥性、疼痛等,如劇烈震動(dòng)起來(lái)。激烈:著重指運(yùn)動(dòng)緊張或雙方斗爭(zhēng)尖銳,達(dá)到很高的程度,常形容爭(zhēng)論、辯論、競(jìng)爭(zhēng)、搏斗等。②不怕:不畏懼;不害怕。不惜:不顧惜;不吝惜。寧可:寧愿。表示兩相比較,選取一面。③茂盛:生長(zhǎng)多而茁壯(泛指植物)。茂密:繁密(單位面積的數(shù)量多):特指草木,一般不形容花朵。濃密:意思是茂密;稠密??傊x詞要結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)判定用哪一個(gè)詞語(yǔ)更恰當(dāng)。根據(jù)句子的意思①?zèng)]想到后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火____(猛烈劇烈激烈)的阻擊。橫線(xiàn)上應(yīng)填:猛烈。②橫線(xiàn)上應(yīng)填:不惜;來(lái)得及。③橫線(xiàn)上應(yīng)填:茂密。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)近義詞的區(qū)別,先理解詞語(yǔ)的意思,再根據(jù)句子的意思—一對(duì)號(hào)入座?!窘馕觥?、①猛烈

2、①不惜

②來(lái)得及

3、①茂密

四、詩(shī)歌鑒賞(共2題,共18分)24、詩(shī)人寫(xiě)出了他的一顆眷戀祖國(guó)的心.同時(shí),也寫(xiě)出了臺(tái)灣人民對(duì)大陸家鄉(xiāng)的懷念和摯愛(ài)!【分析】【分析】余光中雖然離開(kāi)家鄉(xiāng);來(lái)到臺(tái)灣,但是,他是一個(gè)愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)詩(shī)人。他的《鄉(xiāng)愁》寫(xiě)出了他的一顆眷戀祖國(guó)的心。同時(shí),也寫(xiě)出了臺(tái)灣人民對(duì)大陸家鄉(xiāng)的懷念和摯愛(ài)!

【點(diǎn)評(píng)】《鄉(xiāng)愁》這首詩(shī)概括了詩(shī)人漫長(zhǎng)的生活歷程和對(duì)祖國(guó)的綿綿懷念,我們讀這首詩(shī)首先要讀懂余光中先生表達(dá)的這種情感。25、《夜書(shū)所見(jiàn)》|宋代|葉紹翁|蟋蟀|蟈蟈|獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客|《九月九日億山東兄弟》【分析】【分析】(1)蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉;送來(lái)陣陣寒意,客游在外的詩(shī)人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是孩子們?cè)谧襟啊_@幅圖景令他倍感親切,也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧。(2)考察的是對(duì)課外內(nèi)容的掌握。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。五、書(shū)寫(xiě)(共2題,共12分)26、醞釀缺乏肅穆【分析】【分析】醞釀:釀酒制酒須經(jīng)醞釀的過(guò)程。缺乏:(所需要的;想要的或一般應(yīng)有的事物)沒(méi)有或不夠。肅穆:形容氣氛莊重的詞語(yǔ)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀(guān)。27、陰山騮馬沙場(chǎng)【分析】【分析】陰山:昆侖山的北支;起自河套西北,橫貫綏遠(yuǎn);察哈爾及熱河北部,是中國(guó)北方的屏障。騮馬:黑鬣黑尾巴的紅馬,駿馬的一種。新:剛剛。沙場(chǎng):指戰(zhàn)場(chǎng)。

【點(diǎn)評(píng)】摹寫(xiě)時(shí),要先觀(guān)察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫(xiě)成,即一氣呵成,不能看一筆,寫(xiě)一筆。六、寫(xiě)作題(共1題,共6分)28、成長(zhǎng)的煩惱。

年時(shí)代像那五彩繽紛的夢(mèng)。這句話(huà)用在別的孩子身上的確很合適;而用在我身上恰恰不合適,因?yàn)榘殡S我成長(zhǎng)腳步?jīng)]有多少歡樂(lè),只有父母太多的責(zé)備的目光,陰沉的臉龐。

每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論