2024年浙教新版三年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教新版三年級語文上冊月考試卷171考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列說法正確的一項是（）。A.“水”字共5畫，最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫，最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫，最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫，最后一筆是橫折。2、下列虛詞意義用法相同的一項是_____A.魏文侯時，西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶？C.復以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜3、假設(shè)同學邀請你外出，你又不想去，最得體的回答是（）。A.對不起，今天我約好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了，今天有場球賽。4、與例句使用的修辭手法相同的一項是（）。

例句：小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了，我沒帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。B.在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時候，沒有春花，沒有秋霜，也沒有冬雪。D.土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！5、“兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”這首詩，反映了大自然的：_____

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、拼音寫字我最棒！

xiànmù。jiūzhèngjiājùjiéduànbóshìjúmiàn________________________7、選詞；填寫下列兩句諺語。

攻功。

①____無不克；戰(zhàn)無不勝。

②失敗是成____之母。8、看拼音寫詞語。

____bànɡ球____jù樂部主____xí冒雨慰問了球員，他的激情演說____bó得了____zhònɡ人雷鳴般的掌聲。9、在括號里填上合適的詞語。

____的海水____的貝殼。

____的珊瑚____的條紋。

____的物產(chǎn)____的花朵。

____的海龜____的大龍蝦10、讀拼音，寫漢字。mǔzhōnggěngjíliàn保________心________水鐵____mùháopáoxiàoháotáoshīhái____色____叫____________11、小火車開動了。

學（學生）（學校）（學習）

音____________奇____________

寫____________全____________

妙____________關(guān)____________12、比一比；再組詞。

并____中____傲____竄____

餅____忠____熬____串____13、選詞填空。

充足充分充沛。

①你的理由很____；我可以答應(yīng)你的要求。

②小學生要保證每天10個小時____的睡眠。

③這里降雨量____，適合水稻生長評卷人得分三、書寫(共7題，共14分)14、抄寫詞語。

細線爭論有趣到底話題更歡。15、描紅下列漢字。

婪蔓慘染蔥災(zāi)殺殖狩捕裊。16、看誰寫得更好看。

鶯拂堤柳醉煙童散趁鳶。17、用鋼筆描紅。

料聯(lián)觸納訴預識科豪夸?。18、學會積累（抄寫名言）

謙虛方面的格言。

①有了一些小成績就不求上進；這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進一步。（安徒生）

②一個驕傲的人；結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。（莎士比亞）

③當我們是大為謙卑的時候；便是我們最近于偉大的時候。（泰戈爾）

④成功的第一個條件是真正的虛心；對自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。（斯賓塞）

⑤不傲才以驕人；不以寵而作威。（諸葛亮）

⑥虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當永遠記住這個真理。（毛澤東）19、先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu)；再寫一寫。

議免仆婦柴努。20、先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu)；再寫一寫。

孫挑疼痛罪宗。評卷人得分四、書面表達(共3題，共24分)21、寫一寫你熟練的一種植物。22、讀古詩《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？23、《游園不值》中，詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？評卷人得分五、寫作題(共1題，共3分)24、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫；最后一筆是一捺?！斑f”字共10畫，最后一筆是一捺?！鞍肌弊止?畫，最后一筆是一橫。“及”字共4畫，最后一筆是一捺。

【點評】本題考查學生漢字認知、正確書寫的能力。2、D【分析】A.擔任，動詞，向，介詞；B.那些，代詞，難道，表反問語氣；C.把，來，表目的3、A【分析】【分析】語言表達要簡明；連貫、得體、準確、鮮明、生動。語言是否得體；主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景”“情感（語氣）”方等方面的要求。本題可用反選排除法，B語氣生硬，不友好，C只考慮自己，不禮貌，D態(tài)度傲慢，不謙遜。故選A。

【點評】本題考查學生語言表達和口語交際能力。4、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水；累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A；這下可慘了，我沒帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時候，沒有春花，沒有秋霜，也沒有冬雪。修辭是排比。D、土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！修辭是擬人。所以，根據(jù)題意，故選A。

【點評】本題考查學生對修辭手法的理解運用能力。5、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學價值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達了大自然的形象美；故選D。

【點評】主要測試學生對古詩的理解，仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。二、填空題(共8題，共16分)6、羨慕糾正家具截斷博士局面【分析】【分析】（1）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為羨慕。故答案為羨慕。

（2）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為糾正。故答案為糾正。

（3）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為家具。故答案為家具。

（4）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為截斷。故答案為截斷。

（5）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為博士。故答案為博士。

（6）根據(jù)所給拼音；可拼寫出詞語為局面。故答案為局面。

【點評】考查字詞書寫及拼音。7、攻功【分析】【分析】這類題目是考查學生對諺語的掌握；攻無不克；戰(zhàn)無不勝，攻：攻打；克：攻克。沒有攻占不下來的。形容力量無比強大；失敗是成功之母，母，先導。它指人唯有善于從失敗中吸取經(jīng)驗教訓，才能獲得成功。據(jù)考證，它源于鯀禹治水的神話。

【點評】考查學生對諺語意思的理解，從而找出合適的詞語添進去，這種題型需要重點掌握。8、棒俱席博眾【分析】【分析】（1）根據(jù)所給拼音；可拼寫出字為棒。故答案為棒。

（2）根據(jù)所給拼音；可拼寫出字為俱。故答案為俱。

（3）根據(jù)所給拼音；可拼寫出字為席。故答案為席。

（4）根據(jù)所給拼音；可拼寫出字為博。故答案為博。

（5）根據(jù)所給拼音；可拼寫出字為眾。故答案為眾。

【點評】考查拼音及字詞書寫。9、深藍美麗各種各樣彩色豐富綻開龐大威武【分析】【分析】本題主要考查學生對詞語的運用情況；在于平時的詞語積累和對課文的掌握。這些詞語都是課文中的，只要對課文內(nèi)容熟練掌握，做起來就不難。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”應(yīng)在名詞前加形容詞。依據(jù)規(guī)律做題就容易了。

【點評】從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時在學習課文的過程中積累好詞好句。增加詞匯量。10、姆忠耿汲鏈暮嗥咆哮嚎啕尸骸【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握；應(yīng)注意正確標調(diào)。保姆，指受雇為人照管兒童或為人從事家務(wù)勞動的婦女。忠心耿耿，成語，作謂語；定語、狀語，形容非常忠誠。汲水，吸取水分;從下往上打水。鐵鏈，金屬鏈條。暮色，指黃昏時的天色。嗥叫，形容動物的大聲嚎叫。咆哮，大吼大叫，通常是憤怒的情緒下產(chǎn)生的反應(yīng)。嚎啕，表示大聲哭叫或大哭聲，同號啕，號啕。尸骸，尸體。

【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度，學生應(yīng)該掌握。11、音樂音響聲音好奇奇妙奇怪寫字寫作書寫大全全面全部奇妙妙語奧妙關(guān)門開關(guān)關(guān)燈【分析】【分析】一字組多詞；音：音樂；音響、聲音、音像、音箱；奇：好奇、奇妙、奇怪；寫：寫字、寫作、書寫；全：大全、全面、全部、妙：奇妙、妙語、奧妙；關(guān)：關(guān)門、開關(guān)、關(guān)燈。

【點評】這道題是一字組多詞，主要是豐富學生的詞匯，為寫作奠定基礎(chǔ)，平時注意多積累。12、并且中間驕傲逃竄餅干忠心煎熬串門【分析】【分析】本題考查學生辨析形近字的能力；學生要學會加以辨別。并且，和。餅，餅干。中，中間。忠心，真誠；忠誠。驕傲，是指一種對于個人的地位或成就的自我膨脹與炫耀，通常與傲慢是同義詞。煎熬，本意為長時間用水煮，比喻折磨。動詞。逃竄，動詞，指倉皇地逃走。串門，,即到鄰居；朋友、親戚家坐坐，聊聊天，問候問候。

【點評】學生要學會辨析形近字，這類題目經(jīng)?？疾?。13、充分充足充沛【分析】【分析】充足：指足夠；飽足；飽滿。充分：足夠；盡量。充沛：精力飽滿;旺盛。

【點評】只要理解了詞義，選詞填空就沒問題了。三、書寫(共7題，共14分)14、細線，爭論，有趣，到底，話題，更歡【分析】【分析】書寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。15、婪、蔓、慘、染、蔥、災(zāi)、殺、殖、狩、捕、裊【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分，“慘、慘、殖、狩、捕”是左右結(jié)構(gòu)；“婪、蔓、染、蔥、災(zāi)、殺、裊”是上下結(jié)構(gòu)。字音提醒：“捕”的聲母是“b”；“裊”的聲母是“n”；“婪；蔓、慘、染”都是前鼻音；“蔥、災(zāi)、慘、”的聲母是平舌音；“殺、殖、狩”的聲母是翹舌音。

【點評】要求學生掌握字的結(jié)構(gòu)，準確書寫漢字，有些容易寫錯，特別是“慘”左邊是“忄”要稍窄些，右邊是“參”要稍寬些。16、鶯拂堤柳醉煙童散趁鳶【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“拂；堤、柳、醉、煙、散”是左右結(jié)構(gòu)；“趁、鳶”是半包圍結(jié)構(gòu)。“鶯、童”是上下結(jié)構(gòu)。

【點評】要求學生掌握字的結(jié)構(gòu)，準確書寫漢字，有些字容易寫錯，特別是“鳶、鶯”的筆順。17、料聯(lián)觸納訴預識科豪夸【分析】【分析】“納；訴、預、識、科”左窄右寬；“料、聯(lián)、觸”左右相當。上下結(jié)構(gòu)的字“豪、夸”；“夸”的上部要寫得舒展，罩住字的下部；“豪”的下部要寫得緊湊。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“豪”和“夸”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、①有了一些小成績就不求上進；這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進一步。（安徒生）

②一個驕傲的人；結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。（莎士比亞）

③當我們是大為謙卑的時候；便是我們最近于偉大的時候。（泰戈爾）

④成功的第一個條件是真正的虛心；對自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。（斯賓塞）

⑤不傲才以驕人；不以寵而作威。（諸葛亮）

⑥虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當永遠記住這個真理。（毛澤東）【分析】【分析】學生掌握的詞匯量越多；寫作起來就會左右逢源，不會干巴巴的幾個詞來表達人與物。

【點評】本題考查學生謙虛方面的格言的積累，鍛煉了學生書寫能力。豐富寫作知識。19、議免仆婦柴努【分析】【分析】本題主要考查的是學生在字格中規(guī)范書寫生字。

【點評】要使讀帖訓練到位，首先要讓學生學會觀察。唐代書法家孫過庭說：“查之者尚精，擬之者貴之?！笨梢娂氈碌挠^察對學習書法的重要性。在寫第一個字之前，要認識點橫豎撇捺幾個基本筆畫，還要認識并觀察田字格，初步建立上下左右的空間概念。然后再來觀察字。先看結(jié)構(gòu)，引導學生看清要寫的字有幾個部分組成，每一部分的大小比例怎樣，是上下結(jié)構(gòu)還是左右結(jié)構(gòu)。再看筆形，讓學生看清每一筆每一畫的形狀怎樣。三看筆畫的位置與關(guān)系。關(guān)鍵筆畫的位置要安排好，找準起筆在哪里，主筆是哪一筆，注意筆畫的呼應(yīng)、避讓、疏密、長短。字在田字格中的擺不正就不美觀了。“頂天立地”的字不美，“縮頭縮腦”的字不美，結(jié)構(gòu)松散、東倒西歪的字也是難看的20、孫挑疼痛罪宗【分析】【分析】本題主要考查的是學生在字格中規(guī)范書寫生字。

【點評】要使讀帖訓練到位，首先要讓學生學會觀察。在寫第一個字之前，要認識點、橫、豎、撇、捺幾個基本筆畫，還要認識并觀察田字格，初步建立上下左右的空間概念。然后再來觀察字。先看結(jié)構(gòu)，引導學生看清要寫的字有幾個部分組成，每一部分的大小比例怎樣，是上下結(jié)構(gòu)還是左右結(jié)構(gòu)。再看筆形，讓學生看清每一筆每一畫的形狀怎樣。三看筆畫的位置與關(guān)系。關(guān)鍵筆畫的位置要安排好，找準起筆在哪里，主筆是哪一筆，注意筆畫的呼應(yīng)、避讓、疏密、長短。字在田字格中擺不正就不美觀了。“頂天立地”的字不美，“縮頭縮腦”的字不美，結(jié)構(gòu)松散、東倒西歪的字也是難看的。“田字格，四條邊，把字寫在正中間，上下左右不靠線，行列整齊一條線”。這方面的訓練需要花一定的時間反復地訓練，不能著急，根據(jù)字形的特點，堅持練下去，學生才能慢慢地把握好字形。四、書面表達(共3題，共24分)21、（例文）

我家的月季花。

我家陽臺上種了好幾盆月季花。到了花開的時候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴冬還是酷暑，它都能頑強地成長，把頑強的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來到陽臺，一陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽臺上的月季花?！痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚?；答案不是唯一的。以上僅供參考。

【點評】每個人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說。所以平時要多留心觀察，做個細心的孩子。22、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點評】考查學生對詩句的鑒賞，學生需要理解好。23、碧青的蒼苔，盛開的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點評】考查學生對課文內(nèi)容的掌握，學生要熟悉教材。五、寫作題(共1題，共3分)24、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

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