2024年滬科版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“百家爭(zhēng)鳴”反映應(yīng)的社會(huì)實(shí)質(zhì)是（）A.孔子“有教無(wú)類(lèi)”使社會(huì)上有學(xué)問(wèn)的人增多B.夏桀暴政使取民怨聲四起C.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)急劇變化D.一百家學(xué)派相互取長(zhǎng)補(bǔ)短2、下圖中的皇帝畫(huà)像是()A.秦始皇B.漢高祖C.漢文帝D.漢武帝3、在夏；商、西周時(shí)期；出現(xiàn)了桀、紂、周厲王等三個(gè)有名的暴君，在他們統(tǒng)治期間的共同特點(diǎn)是（）

①貪圖享樂(lè)②統(tǒng)治殘暴③百姓怨聲載道④治國(guó)有方A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4、觀察如圖；這是后人為紀(jì)念都江堰的工程而雕刻的石像，他就是（）

A.禹B.李冰C.黃帝D.商鞅5、1949年10月1日，是一個(gè)光輝而偉大的日子，下列節(jié)日與此有關(guān)的是：()A.青年節(jié)B.建軍節(jié)C.國(guó)慶節(jié)D.建黨節(jié)6、唐朝滅亡后，我國(guó)歷史再次進(jìn)入一個(gè)大分裂大動(dòng)蕩的時(shí)期，政權(quán)更迭頻繁，戰(zhàn)事不斷，人民生活困苦。以下對(duì)五代十國(guó)的評(píng)價(jià)哪條不符合史實(shí)A.五代十國(guó)是藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)B.五代十國(guó)的開(kāi)國(guó)君主均為武將C.分裂中蘊(yùn)含著統(tǒng)一的趨勢(shì)D.五代在北方，十國(guó)在南方7、清朝文字獄最嚴(yán)重的時(shí)期是在（）A.順治、康熙、雍正三期B.康熙、雍正、乾隆三朝C.乾隆、嘉慶二朝D.雍正、乾隆、嘉慶三朝8、我國(guó)《反分裂國(guó)家法》中規(guī)定“以和平方式實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，最符合臺(tái)灣海峽兩岸同胞的根本利益。實(shí)現(xiàn)中國(guó)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提是A.堅(jiān)持反對(duì)外國(guó)干涉的原則B.堅(jiān)持社會(huì)主義道路的原則C.堅(jiān)持不使用武力的原則D.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、“澶淵之盟”的后果是（）A.遼宋之間應(yīng)處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)B.增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)C.加劇了北宋政府的財(cái)政危機(jī)D.遼宋之間開(kāi)展了經(jīng)濟(jì)文化交流10、下列關(guān)于隋朝和元朝相同之處的表述，錯(cuò)誤的是（）A.都結(jié)束了政權(quán)并立局面，完成了統(tǒng)一B.都僅存在三十多年，二世而亡C.都進(jìn)行了制度創(chuàng)新，加強(qiáng)了中央集權(quán)D.都是少數(shù)民族統(tǒng)治者入主中原11、“有容乃大”是唐朝特有的文化氣派。以下能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是（）A.玄奘到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué)B.吐蕃與唐“和同為一家”C.日本多次派使者來(lái)唐朝學(xué)習(xí)D.馬可波羅來(lái)中國(guó)經(jīng)商12、下列哪些是鑒真和玄奘的共同之處（）A.都是唐朝的僧人B.都在唐朝對(duì)外交往中有重大貢獻(xiàn)C.都為完成自己的使命歷盡艱辛D.都有頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神13、下列國(guó)王中，導(dǎo)致國(guó)家滅亡的有（）A.夏桀B.商紂C.周厲王D.周幽王評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、公元前202年，劉邦稱(chēng)帝，建立漢朝，定都______，劉邦就是______。15、“和同為一家”指的是唐朝與吐蕃的關(guān)系，典型事例是______，唐與該族通婚的另一典型事例是金城公主入藏，該民族是今天______族的祖先。16、明朝鄭和的遠(yuǎn)航，時(shí)間長(zhǎng)，規(guī)模大，溝通了和亞非歐30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的聯(lián)系，堪稱(chēng)世界航海史上的壯舉。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、我國(guó)古代政府歷來(lái)重視水利工程的修建，如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蜀郡郡守李冰主持修建了___________；隋朝時(shí)___________下令開(kāi)鑿了貫通南北的大運(yùn)河。18、唐朝時(shí)，為中印文化交流作出杰出貢獻(xiàn)的高僧是________。19、公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，后建立了“張楚”政權(quán)。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）20、鄭和七下西洋是世界航海史上的壯舉，比歐洲航海家早了半個(gè)多世紀(jì)，他在1405年從______出發(fā)，最遠(yuǎn)到達(dá)______沿岸和______東海岸。21、如下圖；圖一是______迄今世界上出士的最重的青銅器鑄造工藝十分復(fù)雜，需要很多人協(xié)同合作才能完成。圖二是______東晉最著名的畫(huà)家顧愷之的作品，他擅長(zhǎng)人物畫(huà)，線條優(yōu)美活潑，人物傳神，富有個(gè)性。

評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)22、三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)船隊(duì)曾到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系。（）23、如果你想了解元大都的繁榮，你可以選擇的書(shū)籍是《大唐西域記》（）評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共6分)24、請(qǐng)將下列相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來(lái)評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共15分)25、閱讀材料，回答問(wèn)題：材料一：張騫兩次出使西域，拓展了漢王朝的視野，引發(fā)了漢王朝與中亞、西亞各國(guó)相互貿(mào)易的強(qiáng)烈愿望，促成了西漢政府對(duì)絲綢之路的開(kāi)辟和經(jīng)營(yíng)。張騫出使西域，是中國(guó)有史記載以來(lái)的第一次中外交流，史稱(chēng)“張騫鑿空”。材料二：西漢政府在今天的輪臺(tái)正式設(shè)立西域都護(hù)府，統(tǒng)領(lǐng)西域各國(guó)，以確保絲路的暢通。西域都護(hù)府的建立迫使匈奴打消了稱(chēng)霸西域的雄心，這標(biāo)志著西漢政府已經(jīng)對(duì)西域各國(guó)開(kāi)始了有效的統(tǒng)治。（1）張騫第一次出使西域的目的是什么？（2分）（2）根據(jù)材料找出，張騫出使西域?yàn)槭裁幢怀蔀椤皬堯q鑿空”？（2分）（3）以上材料中的哪一史實(shí)最能說(shuō)明新疆自古就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分？（2分）（4）請(qǐng)寫(xiě)出絲綢之路的路線圖。并說(shuō)明絲綢之路為什么被稱(chēng)為文化交流之路？（4分）26、根據(jù)以下材料回答問(wèn)題（12分）公元前356年，某國(guó)開(kāi)始變法，其主要內(nèi)容是：①編制戶口，加強(qiáng)刑罰。規(guī)定五家為一伍，十家為一什。伍、什內(nèi)的各家互相糾察，一家犯法，其他各家必須告發(fā)，如隱瞞不報(bào)，就以相同罪名處罰。②獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)。從事生產(chǎn)糧食和布帛多的人，免除勞役。③獎(jiǎng)勵(lì)軍功。立了軍功的貴族子弟，按照功勞的大小封爵。沒(méi)有軍功的貴族子弟，就沒(méi)有爵位。④承認(rèn)土地私有。用法令的形式保護(hù)土地私有制。⑤推行縣制。把鄉(xiāng)邑合并成縣，長(zhǎng)官稱(chēng)為縣令，由國(guó)君任命。⑥統(tǒng)一度量衡。在秦國(guó)范圍內(nèi)頒布度量衡的標(biāo)準(zhǔn)器。請(qǐng)回答：（1）以上材料反映了什么時(shí)期哪一國(guó)家的什么歷史事件？（3分）（2）根據(jù)材料，概括變法的主要內(nèi)容。（6分）（3）這次變法產(chǎn)生的歷史作用是什么？（3分）27、2012年莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)引發(fā)世人研究中國(guó)文化的極大熱潮。請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)出下列相關(guān)人物。（2分）（1）他經(jīng)歷了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的劇烈變化，具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民的意識(shí)，并且寫(xiě)下了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句，被譽(yù)為“詩(shī)圣”。他是（2）他的詩(shī)雄奇飄逸，激昂奔放，富有浪漫主義精神，人稱(chēng)“詩(shī)仙”。他是參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；社會(huì)急劇變化，許多問(wèn)題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō)，發(fā)表意見(jiàn)，并互相辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面．“百家爭(zhēng)鳴”反映應(yīng)的社會(huì)實(shí)質(zhì)是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)急劇變化．

故選C．

本題考查了百家爭(zhēng)鳴．在“百家爭(zhēng)鳴”的過(guò)程中；各家學(xué)派相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成了中國(guó)思想文化兼容并包和寬容開(kāi)放的特點(diǎn)．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的社會(huì)背景與實(shí)質(zhì)．【解析】C2、D【分析】【分析】此題考察的歷史圖片，結(jié)合教材插圖可以判斷是漢武帝。因此選D?！军c(diǎn)評(píng)】此題結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)。3、A【分析】【分析】治國(guó)有方不是桀；紂、周厲王三個(gè)有名的暴君統(tǒng)治時(shí)期的特點(diǎn)；否則不能稱(chēng)其為暴君，因此④不符合題意。依據(jù)所學(xué)可知，①貪圖享樂(lè)、②統(tǒng)治殘暴、③百姓怨聲載道是桀、紂、周厲王三個(gè)有名的暴君統(tǒng)治期間的共同特點(diǎn)。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是夏、商、西周史實(shí)。4、B【分析】觀察圖片可知；這是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期后人為紀(jì)念修筑都江堰工程而為李冰雕刻的石像．秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱(chēng)，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民．

故選B．

本題主要考查都江堰．

本題主要考查學(xué)生識(shí)圖讀圖的能力和準(zhǔn)確識(shí)記歷史知識(shí)的能力．注意掌握戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的水利工程．【解析】【答案】B5、C【分析】本題考查的是開(kāi)國(guó)大典有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容；題文中的時(shí)間1949年10月1日是開(kāi)國(guó)大典的日子，它標(biāo)志著中華人民共和國(guó)的成立，為紀(jì)念這個(gè)偉大的日子，把它定為國(guó)慶節(jié)。故選C

【解析】C6、D【分析】本題考查的是五代十國(guó)的知識(shí)。五代（公元907－960年）有時(shí)也稱(chēng)為五代十國(guó)，一般認(rèn)為從公元907年朱溫滅唐到960年北宋建立，短短的五十四年間，中原相繼出現(xiàn)了梁、唐、晉、漢、周五個(gè)朝代，史稱(chēng)后梁、后唐、后晉、后漢、后周。同時(shí)，在這五朝之外，還相繼出現(xiàn)了前蜀、后蜀、吳、南唐、吳越、閩、楚、南漢、南平（即荊南）和北漢等十個(gè)割據(jù)政權(quán)，這十幾個(gè)政權(quán)統(tǒng)稱(chēng)“十國(guó)”。這就是中國(guó)歷史上的“五代十國(guó)”。故五代在北方，十國(guó)在南方，錯(cuò)誤。北漢?屬于太原。故選D?！窘馕觥緿7、B【分析】略。

【解析】B8、D【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)海峽兩岸的交往的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；1992年，海協(xié)會(huì)和海基會(huì)就“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”達(dá)成共識(shí)，即“九二共識(shí)”，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則是實(shí)現(xiàn)我國(guó)和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)，故選D。

【解析】D二、多選題(共5題，共10分)9、BCD【分析】宋真宗時(shí)（1004年）；遼大舉進(jìn)攻北宋，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來(lái)到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍．第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱(chēng)澶淵之盟．此后很長(zhǎng)時(shí)間，遼宋之間保持和平局面．“澶淵之盟”增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)，加劇了北宋政府的財(cái)政危機(jī)，遼宋之間開(kāi)展了經(jīng)濟(jì)文化交流．

故選BCD．

本題考查宋；遼、西夏的并立與和戰(zhàn)；知道“澶淵之盟”增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)，加劇了北宋政府的財(cái)政危機(jī)，遼宋之間開(kāi)展了經(jīng)濟(jì)文化交流．

本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】BCD10、BD【分析】據(jù)所學(xué)知；隋朝和元朝都結(jié)束了政權(quán)并立局面，完成了統(tǒng)一，都進(jìn)行了制度創(chuàng)新，加強(qiáng)了中央集權(quán)。B項(xiàng)只符合隋朝，D項(xiàng)只符合元朝。

故選：BD。

本題考查隋朝和元朝相同之處；要結(jié)合所學(xué)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析。

注意識(shí)記隋朝和元朝相同之處，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥緽D11、ABC【分析】本題考查唐朝的開(kāi)放政策。唐朝的社會(huì)風(fēng)氣昂揚(yáng)進(jìn)取，積極向上的社會(huì)兼容并蓄。“有容乃大”是唐朝特有的文化氣派，如在對(duì)外交往方面，玄奘到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué)，日本多次派使者來(lái)唐朝學(xué)習(xí)。在處理民族關(guān)系方面，吐蕃與唐“和同為一家”。這些都體現(xiàn)了唐朝的“有容乃大”的文化氣派。D馬可波羅來(lái)中國(guó)經(jīng)商是在元朝時(shí)發(fā)生的。故選ABC。【解析】ABC12、ABCD【分析】本題考查唐朝的對(duì)外交往。唐玄宗時(shí)，高僧鑒真東渡日本，為中日兩國(guó)的友好和文化傳播作出重大的貢獻(xiàn)。他6次東渡，終于在754年抵達(dá)日本。他在日本生活了十年，辛勤不懈地傳播唐朝的文化。貞觀初年，玄奘西游天竺取經(jīng)，回到長(zhǎng)安。他專(zhuān)心翻譯佛經(jīng)，還以親身見(jiàn)聞口述成《大唐西域記》。這部書(shū)成為研究7世紀(jì)時(shí)中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍，在唐朝對(duì)外交往中有重要貢獻(xiàn)。鑒真東渡和玄奘西游都?xì)v盡千辛萬(wàn)苦，體現(xiàn)了兩人的頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神。所以，鑒真和玄奘的共同之處ABCD。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD13、ABD【分析】根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)；夏桀；商紂、周厲王、周幽王都是歷史上的暴君，但周厲王的殘暴沒(méi)有導(dǎo)致亡國(guó)．

故選ABD．

本題考查夏朝；商朝和西周的滅亡．

本題考查夏朝、商朝和西周的滅亡，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵知道夏桀、商紂、周幽王導(dǎo)致國(guó)家滅亡．【解析】ABD三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】楚漢之爭(zhēng)是封建統(tǒng)治者相互爭(zhēng)奪帝位的戰(zhàn)爭(zhēng)．秦滅亡后；項(xiàng)羽劉邦為爭(zhēng)奪帝位，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，最后項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，劉邦建立了漢朝．公元前202年劉邦建立漢朝，定都長(zhǎng)安，史稱(chēng)西漢，劉邦就是漢高祖．

故答案為：

長(zhǎng)安；漢高祖．

本題考查了西漢的建立．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記劉邦建立西漢的時(shí)間、都城與謚號(hào)．【解析】長(zhǎng)安；漢高祖15、略

【分析】吐蕃很早就居住在青藏高原一帶；是今天藏族的祖先，7世紀(jì)初，吐蕃的杰出贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，他仰慕中原文化，多次向唐朝求婚，唐太宗將文成公主嫁給了他，開(kāi)始了與唐朝的友好關(guān)系。8世紀(jì)初，唐朝又將金城公主嫁到吐蕃，尺帶珠丹上書(shū)唐中宗說(shuō)，吐蕃與唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。

故答案為：

文成公主入藏；藏。

本題考查唐朝的民族關(guān)系；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查唐朝的民族關(guān)系，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】文成公主入藏；藏16、略

【分析】據(jù)題干內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)可知，1405年-1433年，明政府先后七次派鄭和下西洋。船隊(duì)航行于太平洋和印度洋的廣大海域之間，到達(dá)亞非三十多個(gè)國(guó)家，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海一帶。鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個(gè)多世紀(jì)。

故答案為：

×。

本題主要考查學(xué)生對(duì)鄭和下西洋相關(guān)知識(shí)的掌握；1405年-1433年，明政府先后七次派鄭和下西洋。

本題主要考查學(xué)生對(duì)鄭和下西洋相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響?！窘馕觥俊?7、略

【分析】本題考查都江堰和大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)。戰(zhàn)同時(shí)期，秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，從605年起，開(kāi)通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長(zhǎng)兩千多公里，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。它的開(kāi)通，大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流。故填都江堰、隋煬帝。

【解析】都江堰隋煬帝18、略

【分析】本題考查的是玄奘西行。唐朝時(shí)，為中印文化交流作出杰出貢獻(xiàn)的高僧是玄奘。【解析】【答案】玄奘19、略

【分析】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽(yáng)戍守長(zhǎng)城時(shí)，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝吳廣斬木為兵、揭竿而起，高呼“王侯將相，寧有種乎”，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)．陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民起來(lái)反抗殘暴的統(tǒng)治．

故答案為：√．

本題以公元前209年陳勝；吳廣在大澤鄉(xiāng)起義為切入點(diǎn)；主要考查秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．識(shí)記并掌握秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)．【解析】√20、略

【分析】為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系；明成祖派遣鄭和下西洋，1405年鄭和率領(lǐng)船隊(duì)從劉家港出發(fā)，出長(zhǎng)江口南下，到1433年鄭和前后七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸．

故答案為：

劉家港；紅海；非洲．

本題考查鄭和下西洋．

本題考查鄭和下西洋，考查了學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道鄭和下西洋的出發(fā)地點(diǎn)是劉家港，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸．【解析】劉家港；紅海；非洲21、司母戊鼎《女史箴圖》【分析】觀察題干圖片可知；圖一是司母戊鼎，司母戊鼎是迄今世界上出士的最重的青銅器，由于鑄造工藝十分復(fù)雜，需要很多人協(xié)同合作才能完成。圖二是《女史箴圖》，這是東晉最著名的畫(huà)家顧愷之的作品，他擅長(zhǎng)人物畫(huà)，線條優(yōu)美活潑，人物傳神，富有個(gè)性。

故答案為：

司母戊鼎；《女史箴圖》。

本題主要考查司母戊鼎和《女史箴圖》的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握司母戊鼎和《女史箴圖》的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥克灸肝於Α杜敷饒D》四、判斷題(共2題，共8分)22、×【分析】【分析】三國(guó)時(shí)期；吳國(guó)的孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊(duì)到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了內(nèi)地與臺(tái)灣的聯(lián)系。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查三國(guó)時(shí)期到達(dá)臺(tái)灣的船隊(duì)。本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記三國(guó)時(shí)期地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。23、×【分析】本題考查的是馬可?波羅來(lái)華的知識(shí)，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記判斷能力。1271年，意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)，前往中國(guó)，1275年到達(dá)中國(guó)元朝的首都大都，在中國(guó)的元朝做官多年，后從海路回到意大利。他所口述由其獄友代寫(xiě)的《馬可?波羅行紀(jì)》描繪了元朝大都的繁華景象，激起了歐洲人對(duì)東方的熱烈向往，對(duì)以后新航路的開(kāi)辟產(chǎn)生了巨大的影響。故題干“《大唐西域記》”錯(cuò)誤，應(yīng)將“《大唐西域記》”改為“《馬可?波羅行紀(jì)?》”。故選F。【解析】F五、連線題(共1題，共6分)24、略

【分析】試題分析：本題考查的是與成語(yǔ)故事相關(guān)的歷史事件和歷史人物。晉文公曾流亡楚國(guó)，城濮之戰(zhàn)時(shí)，晉軍以報(bào)答楚王為名，“退避三舍”，巧妙避開(kāi)了楚軍的鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍；戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)的趙括談起兵法來(lái)滔滔不絕，連他父親都不如他，長(zhǎng)平之戰(zhàn)接替廉頗為趙將，只知道根據(jù)兵書(shū)辦，不知變通，結(jié)果被秦軍打得大敗，紙上談兵來(lái)源于此；吳越爭(zhēng)霸時(shí)，勾踐戰(zhàn)敗在吳國(guó)受到種種屈辱，回國(guó)后，立志雪恥發(fā)憤圖強(qiáng)，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要添嘗，自問(wèn)到：“你忘了亡國(guó)之恥了嗎”，最后終于滅掉吳國(guó)；公元前207年，項(xiàng)羽率領(lǐng)楚軍幾萬(wàn)人與秦軍30萬(wàn)人在巨鹿大戰(zhàn)，項(xiàng)羽命令將士帶三天干糧，然后砸破鍋、鑿沉船，燒掉軍營(yíng)，不留退路，最后大敗秦軍?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)【解析】【答案】六、綜合題(共3題，共15分)25、略

【分析】試題分析：（1）本題考查學(xué)生對(duì)張騫出使西域的目的的了解。結(jié)合所學(xué)，西漢初年，經(jīng)濟(jì)凋敝，對(duì)匈奴主要采用和親的政策，到漢武帝時(shí)期，西漢經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛，決定對(duì)匈奴采取攻勢(shì)。公元前138年，漢武帝為了聯(lián)合西域的大月氏夾擊匈奴，派張騫出使西域。（2）本題考查學(xué)生對(duì)材料的解讀能力。從材料中可以看出，“張騫出使西域，是中國(guó)有史記載以來(lái)的第一次中外交流”，史稱(chēng)“張騫鑿空”，由此可以看出，張騫出使西域的重要意義，是中國(guó)有詳細(xì)記載以來(lái)的第一次中外交流，加強(qiáng)了漢朝與西域各國(guó)的聯(lián)系。故司馬遷在《史記》中稱(chēng)“張騫鑿空”，鑿空指開(kāi)通道路。（3）本題考查學(xué)生從材料中提取有效信息的能力。材料中“西漢政府在今天的輪臺(tái)正式設(shè)立西域都護(hù)府，統(tǒng)領(lǐng)西域各國(guó)這標(biāo)志著西漢政府已經(jīng)對(duì)西域各國(guó)開(kāi)始了有效的統(tǒng)治”，再結(jié)合所學(xué)，公元前60年，西漢王朝在西域設(shè)置西域都護(hù)府，這是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開(kāi)始。（4）本題考查絲綢之路的路線及作用。當(dāng)時(shí)貫穿東西的交通線，是從長(zhǎng)安經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)，通往中亞、西亞，直至歐洲，中國(guó)精美的絲綢是這