2024年滬科版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的研制過(guò)程中；需要將大鼠的生長(zhǎng)激素基因注入到（）

A.雌小鼠卵細(xì)胞的細(xì)胞核中。

B.雄小鼠精子的細(xì)胞核中。

C.核尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子內(nèi)。

D.核已融合的受精卵內(nèi)。

2、科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，使大腸桿菌產(chǎn)生大量的胰島素，用來(lái)拯救糖尿病患者。這是利用了大腸桿菌的哪一特點(diǎn)（）A.個(gè)體小，容易控制B.分布廣，成本較低C.短期內(nèi)能快速繁殖D.不易被其它細(xì)菌感染3、青少年要注意正確的坐、立、行的姿勢(shì)，這是因?yàn)樗麄児堑奶攸c(diǎn)是()A.彈性小，硬度小，容易變形B.彈性大，硬度小，容易變形C.彈性大，硬度大，容易變形D.彈性小，硬度大，不容易變形4、下面是某同學(xué)進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的步驟，你對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解是（）A.①使葉片產(chǎn)生的氧氣全部消耗掉B.⑥的現(xiàn)象說(shuō)明光是光合作用的條件C.④表示直接將葉片放進(jìn)沸水中D.⑤使用的染液是酒精5、以下屬于相對(duì)性狀的是（）A.牡丹花的紅色和菊花的紅色B.果蠅的紅眼和白眼C.果蠅的殘翅和蒼蠅的長(zhǎng)翅D.玉米的紅色和豌豆的黃色6、制作四川泡菜時(shí)，壇口需要加水密封的目的是：()A.隔絕空氣，抑制細(xì)菌繁殖B.造成缺氧環(huán)境，利用乳酸菌發(fā)酵C.阻止塵埃、細(xì)菌進(jìn)入，防止污染D.利于醋酸菌產(chǎn)生酸味物質(zhì)7、下面對(duì)骨骼肌的敘述中，不正確的是()A.從結(jié)構(gòu)層次上講屬于組織B.由肌腱和肌腹構(gòu)成C.兩端的肌腱分別固著在同一塊骨上D.肌肉受到刺激后能收縮8、在草原上，如果消滅了危害人、畜的狼，草原會(huì)出現(xiàn)哪種情況（）A.草畜兩旺B.加速沙化C.減慢沙化D.沒(méi)有變化評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、下列產(chǎn)品屬于抗生素的是（）

A.鏈霉素。

B.青霉素。

C.氨基酸。

D.食用有機(jī)酸。

10、在“非典”肆虐期間；我國(guó)某醫(yī)學(xué)教授不幸被感染，他冒險(xiǎn)嘗試將已痊愈的“非典”病人的血清注入身體內(nèi)，結(jié)果成功地挽救了自己的生命．這種免疫的類型以及已痊愈病人的血清相當(dāng)于（）

A.特異性免疫。

B.非特異性免疫。

C.抗原。

D.抗體。

11、【題文】染色體的主要組成物質(zhì)是（）A.糖類B.蛋白質(zhì)C.DNAD.脂肪12、下列動(dòng)物中，身體分節(jié)的一組動(dòng)物是（）A.蚯蚓、蝸牛B.沙蠶、蛔蟲C.蝗蟲、蜘蛛D.小龍蝦、螃蟹13、下列關(guān)于性狀的說(shuō)法正確的是（）A.生物的性狀只由基因決定B.性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱C.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀D.環(huán)境也影響生物的性狀，并且能遺傳下去14、下列敘述中果實(shí)形成過(guò)程中敘述正確的是（）A.子房壁發(fā)育成為種皮B.珠被發(fā)育成為種皮C.受精卵發(fā)育成為胚乳D.受精卵發(fā)育成為胚15、不同溫度帶內(nèi)，人們的生產(chǎn)與生活有一定的差異。下列選項(xiàng)中，符合暖溫帶特點(diǎn)的是（）A.適宜生長(zhǎng)棗樹、蘋果等果樹B.農(nóng)作物兩年三熟或一年兩熟C.民居一般高大寬敞，便于通風(fēng)散熱D.居民一般以米飯為主食16、一塊農(nóng)田里，影響小麥生活的生物因素是（）A.水分B.土壤C.雜草D.害蟲17、已知雙眼皮由顯性基因（A）控制，單眼皮由隱性基因（a）控制。小紅是雙眼皮，其體細(xì)胞內(nèi)可能的基因組成是（）評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、小敏用酸奶機(jī)自制酸奶：將酸奶機(jī)內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘；取出冷卻，將買來(lái)的盒裝鮮酸奶和乳酸菌粉（里面含有大量活的A乳酸桿菌）倒入其中，充分?jǐn)嚢韬?，放入酸奶機(jī)中，設(shè)定加熱溫度（38℃）和時(shí)間，進(jìn)行發(fā)酵．回答下列問(wèn)題：

（1）將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是____．

（2）乳酸桿菌的營(yíng)養(yǎng)方式是____（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）．

（3）查閱資料：資料1：不同溫度下；A乳酸桿菌菌株生長(zhǎng)情況如表所示．

資料2：在38℃和適宜的環(huán)境下；每毫升奶中含有的A乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時(shí)間的關(guān)系如下圖所示．

資料3：每毫升酸奶中的A乳酸桿菌活菌數(shù)越多；酸奶的品質(zhì)越好．

表：不同溫度下A乳酸桿菌菌株生長(zhǎng)情況表。菌株編號(hào)溫度/℃2102538425360601﹣﹣+++++±﹣2﹣﹣+++++±﹣3﹣﹣+++﹣﹣4﹣﹣+++++﹣﹣5﹣±++++±﹣每毫升奶中A乳酸桿菌活菌數(shù)與發(fā)酵時(shí)間的關(guān)系。

注：++表示生長(zhǎng)極好；+表示長(zhǎng)生良好；±表示菌體很少；﹣表示無(wú)菌體．

根據(jù)資料，小敏制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在____范圍內(nèi)；發(fā)酵最長(zhǎng)時(shí)間不宜超過(guò)____小時(shí)．

19、【題文】凡是對(duì)人類有利的變異就是有利變異，對(duì)人類不利的變異就是不利變異。（）20、【題文】人類發(fā)現(xiàn)的最古老的人類化石是“__________”；1929年，裴文中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)__________頭蓋骨的化石，他們大約生活在距今______________年前。21、【題文】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在____中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)____發(fā)育才能上陸生活。22、【題文】從個(gè)體水平看，生物體的壽命是____的，死亡意味著____的結(jié)束；但是從整個(gè)生物圈來(lái)看，生命總是通過(guò)____和____、____和____，并與環(huán)境的變化相互作用，而不斷地繁衍和發(fā)展著。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)23、體表具有鮮艷的色彩和斑紋并長(zhǎng)有毒毛的毛蟲，容易被發(fā)現(xiàn)，這種體色不利于毛蟲的生存。（）24、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康乃甠_____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共16分)25、生物科學(xué)不僅是眾多事實(shí)和理論的匯總，也是一個(gè)不斷探究的過(guò)程，科學(xué)探究通常涉及提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等環(huán)節(jié)。（1）在對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究中，弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說(shuō)法，認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色，這一步驟屬于探究過(guò)程中的哪一環(huán)節(jié)？（2）某小組在探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)中，取甲、乙、丙三支潔凈的試管進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：甲：饅頭碎屑＋2mL唾液→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色；乙：饅頭碎屑＋2mL清水→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色；丙：饅頭碎屑＋2mL唾液→100℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色。該探究實(shí)驗(yàn)中能形成幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)說(shuō)出其中的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）寒冬時(shí)節(jié)，小新同學(xué)將容易萌發(fā)的、飽滿的玉米種子深深地埋入泥土中，每天澆適量的水分，卻始終沒(méi)有萌發(fā)，請(qǐng)你分析種子沒(méi)有萌發(fā)的原因有哪些？（寫出兩點(diǎn)）（4）綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：遮光部分的葉片滴加碘液不變藍(lán)色，見光部分的葉片滴加碘液變成藍(lán)色，由此得出的兩個(gè)結(jié)論是什么？（5）有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，每組8只。甲組置于未開機(jī)的電腦前，乙組置于開機(jī)電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖。每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠，目的是什么？數(shù)據(jù)顯示，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害，這對(duì)你有什么啟示？26、以下是有關(guān)植物栽培的科學(xué)探究活動(dòng)。請(qǐng)補(bǔ)充完整：Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟：①選取長(zhǎng)勢(shì)和重量基本相同的30株玉米苗，分成甲、乙、丙三組，每組10株。②將三組玉米苗放置在光照、溫度等條件都完全相同的溫室內(nèi)進(jìn)行無(wú)土栽培（培養(yǎng)條件見下表），培養(yǎng)一段時(shí)間后，三組玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。Ⅱ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：（1）若甲組的平均長(zhǎng)勢(shì)比乙組的平均長(zhǎng)勢(shì)____，說(shuō)明在一定范圍內(nèi)，二氧化碳濃度越高，光合作用效率越強(qiáng)。（2）若丙組的平均長(zhǎng)勢(shì)明顯比甲組弱，說(shuō)明玉米苗的生長(zhǎng)還需要____。Ⅲ.請(qǐng)分析并回答：（1）該實(shí)驗(yàn)采取每組10株玉米苗，并計(jì)算每組的平均長(zhǎng)勢(shì)，目的是____。（2）為了探究晝夜溫差對(duì)玉米苗生長(zhǎng)的影響，要增設(shè)丁組，甲組與丁組除一個(gè)條件不同外，包括白天溫度30℃等其他條件都應(yīng)相同。不同的條件是____A.甲組始終光照，丁組始終黑暗B.甲組與丁組夜間溫度相同C.甲組夜間溫度12℃，丁組夜間溫度22℃D.甲組與丁組用不同品種的玉米苗（3）為了增強(qiáng)丙組的長(zhǎng)勢(shì)，有同學(xué)提出使用高濃度的化肥溶液，你認(rèn)為可行嗎？____。原因是____。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共14分)27、【題文】家庭制作甜酒有如下工序；回答下列問(wèn)題：(所有容器，毛巾等均要求消毒)

①用水將糯米浸泡一晝夜；淘洗干凈②將糯米倒人蒸鍋煮熟。

③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到300C④將酒曲粉末與糯米飯拌勻。

⑤將糯米飯壓實(shí)后挖個(gè)小坑；淋上一些涼開水。

⑥將糯米飯放入容器中蓋好；用毛巾包裹起來(lái)置人溫暖的地方。

(1)酒曲含有的主要菌種是____。

(2)釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn)，這是由什么氣體引起的?____。

(3)有人按工序制作甜酒，幾天后，發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，請(qǐng)分析可能的原因有哪些?(寫一點(diǎn)即可)____。

(4)除甜酒外，____也是發(fā)酵食品，它的制作與哪種微生物有關(guān)？____28、【題文】（5分）世界上第一只克隆綿羊“多莉”的培育過(guò)程如下圖所示；圖中A為黑面綿羊，B為白面綿羊，請(qǐng)看圖后回答問(wèn)題：

（1）“多莉”面部毛色是____，原因是____。

（2）“多莉”羊與正常羊的區(qū)別在于它不是由____發(fā)育成的，此項(xiàng)技術(shù)叫____。____

（3）假如將諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行克隆，克隆出的人也能得諾貝爾獎(jiǎng)嗎？____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)；該研究過(guò)程中；將大鼠生長(zhǎng)激素基因吸入顯微注射器中，在顯微鏡下將大鼠生長(zhǎng)激素基因注入小鼠尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子的細(xì)胞核中，將已經(jīng)導(dǎo)入了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵，注入雌小鼠的輸卵管中去，該受精卵在小鼠的子宮內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體．

故選：C

【解析】【答案】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．

2、C【分析】【解析】試題分析：基因工程制備胰島素既使用限制性內(nèi)切酶從人的DNA中提取胰島素基因，再使用細(xì)胞工程，從大腸桿菌的細(xì)胞質(zhì)中提取質(zhì)粒，通過(guò)基因重組的方法將取出的目的基因與質(zhì)粒，形成一個(gè)能表達(dá)出胰島素的DNA質(zhì)粒，然后將質(zhì)粒送回大腸桿菌，在大腸桿菌內(nèi)，質(zhì)粒通過(guò)表達(dá)轉(zhuǎn)錄與翻譯后，便產(chǎn)生出胰島素蛋白質(zhì)，大腸桿菌是細(xì)菌靠分裂生殖，在條件適宜時(shí)20分鐘就分裂一次，繁殖速度很快，通過(guò)大腸桿菌的大量繁衍，便可大量生產(chǎn)出胰島素?？键c(diǎn)：轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】【分析】本題考查青春期少年骨的發(fā)育特點(diǎn)。掌握青春期的骨骼的發(fā)育特點(diǎn)是解題關(guān)鍵?！窘獯稹抗堑某煞职ㄓ袡C(jī)物和無(wú)機(jī)物，物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上，各年齡段的成分如下表：

所以在兒童青少年時(shí)期；骨的成分中有機(jī)物的比例比較多，骨的彈性大，硬度小，容易變形。B符合題意。

故選B。【解析】B4、B【分析】答：A：天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗；不是使葉片產(chǎn)生的氧氣全部消耗掉．

B：遮光部分不變藍(lán)；見光部分變藍(lán)，說(shuō)明綠葉只有在光下才能制造有機(jī)物--淀粉．

C：用酒精脫去葉綠素便于觀察；不是直接將葉片放進(jìn)沸水中，是放進(jìn)隔水加熱的酒精中．

D：滴加碘液染色；有淀粉的部位遇碘變藍(lán)色，使用的染液不是酒精．

故此題選：B

此題考查綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）的實(shí)驗(yàn)．其步驟是：①暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜（天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗）；②部分遮光：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋（做對(duì)照實(shí)驗(yàn)；看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉）；③光照數(shù)小時(shí)后隔水加熱（用酒精脫去葉綠素便于觀察）；④清水漂洗；⑤滴加碘液染色（有淀粉的部位遇碘變藍(lán)色）：⑥結(jié)果：遮光部分不變藍(lán)，見光部分變藍(lán)；⑦證明（結(jié)論）：綠葉只有在光下才能制造有機(jī)物--淀粉。

解答此題的關(guān)鍵，是此探究實(shí)驗(yàn)的主要步驟，暗處理、對(duì)照實(shí)驗(yàn)、脫色、染色、結(jié)論等的理解．【解析】B5、B【分析】【分析】性狀是指生物體所有特征的總和。任何生物都有許許多多性狀。有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀?！窘獯稹?/p>

A.牡丹花的紅色和菊花的紅色；屬于不同種生物，因此不能稱為相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；

B.果蠅的紅眼和白眼；是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，B正確；

C.果蠅的殘翅和蒼蠅的長(zhǎng)翅；是不同種生物，不是相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；

D.玉米的黃色與豌豆的黃色；是玉米與豌豆兩種生物的性狀，不是相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤。

故選B?！窘馕觥緽6、B【分析】試題分析：制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使菜具有特殊的風(fēng)味，同時(shí)乳酸菌是厭氧菌，分解有機(jī)物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來(lái)封口，以避免外界空氣的進(jìn)入，否則，如果有空氣進(jìn)入，就會(huì)抑制乳酸菌的發(fā)酵，影響泡菜的質(zhì)量，同時(shí)加蓋還可以防止泡菜壇中產(chǎn)生的乳酸的酸味揮發(fā)，故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是了解制作泡菜的過(guò)程及注意事項(xiàng)，明確酵母菌是厭氧菌，其發(fā)酵要在無(wú)氧的條件下。【解析】【答案】B7、C【分析】【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細(xì)胞組成，肌腹外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，骨骼肌具有收縮和舒張的特性，屬于答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握骨骼肌的結(jié)構(gòu)和功能。8、B【分析】【解答】解：在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．如果人類大量捕殺狼，使一些植食動(dòng)物的數(shù)量增加，從而使草原上牧草受到危害，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，加速沙漠化．

故選：B．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)平衡的保護(hù)．解答時(shí)可以從查生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力方面來(lái)分析．二、多選題(共9題，共18分)9、AB【分析】

抗生素是由真菌產(chǎn)生的，能治療細(xì)菌性疾病的一類藥物，如是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的青霉素，鏈霉素（streptomycin）是一種氨基葡萄糖型抗生素；慶大霉素系從放線菌科單孢子屬發(fā)酵培養(yǎng)液中提得，系堿性化合物，是目前常用的氨基糖苷類抗生素．可見AB符合題意．

故選：AB

【解析】【答案】抗生素是由真菌產(chǎn)生的；能治療細(xì)菌性疾病，分析解答．

10、AD【分析】

免疫分為兩種類型；非特異性免疫和特異性免疫．非特異性免疫是人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能．特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體起作用．

題中醫(yī)生將“非典”病人的血清注入自己的體內(nèi)；用以來(lái)挽救自己的生命，這種免疫功能是后天形成的，只針對(duì)“非典”病毒有防御作用，故而這種免疫屬于特異性免疫．由于“非典”病毒的侵入，刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了抗體，存在于血清中，因而痊愈病人的血清相當(dāng)于抗體；非典病毒能夠引起人體產(chǎn)生抗體，屬于抗原．

故選：A；D

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確特異性免疫和非特異性免疫；抗原和抗體的定義．

11、BC【分析】【解析】

試題分析：染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成；每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的，染色體數(shù)目的恒定對(duì)生物正常的生活和傳種接代是非常重要的．DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段是基因．

考點(diǎn)：染色體組成【解析】【答案】BC12、CD【分析】解：A；蚯蚓身體有許多體節(jié)構(gòu)成；蝸牛是軟體動(dòng)物身體不分節(jié)；

B；沙蠶身體有許多體節(jié)構(gòu)成；蛔蟲是線形動(dòng)物身體不分節(jié)；

C；蝗蟲、蜘蛛；都是節(jié)肢動(dòng)物身體有許多體節(jié)構(gòu)成；

D；小龍蝦、螃蟹；都是節(jié)肢動(dòng)物身體有許多體節(jié)構(gòu)成．

因此身體分節(jié)的一組動(dòng)物是“蝗蟲；蜘蛛”、“小龍蝦、螃蟹”．

故選：C；D

（1）環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成；真體腔，有剛毛或疣足，如蚯蚓；水蚤、沙蠶．

（2）節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動(dòng)物包括昆蟲綱；多足綱、蛛形綱、甲殼綱．

（3）軟體動(dòng)物的身體柔軟；身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．

（4）線形動(dòng)物身體通常呈長(zhǎng)圓柱形；兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握各類動(dòng)物的主要特征以及常見動(dòng)物．【解析】【答案】CD13、BC【分析】解：A；生物的性狀由基因和環(huán)境因素共同作用的．其中由基因決定的性狀可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起生物性狀的變化不能遺傳給后代；A錯(cuò)誤；

B；性狀是指生物體所有特征的總和．遺傳學(xué)中把生物個(gè)體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀．B正確；

C；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．C正確；

D；環(huán)境也影響生物的性狀；僅僅是由于環(huán)境因素的影響造成的，并沒(méi)有引起生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)的變化，因而不能夠遺傳下去，屬于不遺傳的變異．D錯(cuò)誤．

故選：BC．

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對(duì)性狀．不同個(gè)體在單位性狀上常有著各種不同的表現(xiàn)；例如，豌豆花色有紅色和白色，種子形狀有圓和皺；小麥的抗銹病與易染銹病、大麥的耐旱性與非耐旱性、人的眼睛不同顏色和不同膚色等．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是性狀，性狀是指生物體所有特征的總和．解答時(shí)可以從性狀的決定及相對(duì)性狀的概念方面來(lái)切入．【解析】BC14、BD【分析】解：從圖中看出：

A；子房壁發(fā)育成為果皮；不是種皮，A不正確；

B；珠被發(fā)育成為種皮；B正確；

C；受精卵發(fā)育成為胚；不是胚乳，胚乳是由受精極核發(fā)育形成的，C不正確；

D；受精卵發(fā)育成為胚；D正確．

故選：B；D．

當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．

受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成．【解析】BD15、AB【分析】本題主要考查了我國(guó)暖溫帶地區(qū)的地理特征。我國(guó)暖溫帶地區(qū)適宜生長(zhǎng)棗樹、蘋果等果樹，A對(duì)；農(nóng)作物兩年三熟或一年兩熟，B對(duì)；民居一般墻體厚、窗戶小，有利于保溫防寒，C錯(cuò)；居民以面食為主，D錯(cuò)。故選AB?！窘馕觥緼B16、CD【分析】解：AB；水分、土壤都屬于非生物因素；

CD；雜草、害蟲都是生物；都屬于生物因素．

所以一塊農(nóng)田里；影響小麥生活的生物因素是雜草；害蟲．

故選：C；D．

環(huán)境中影響生物形態(tài)；生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握非生物因素和生物因素．【解析】CD17、AC【分析】試題分析：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．雙眼皮由顯性基因A控制，單眼皮由隱性基因a控制．則雙眼皮為顯性性狀，基因組成可能是AA或Aa，單眼皮為隱性性狀，基因組成是aa．考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞．【解析】【答案】AC三、填空題(共5題，共10分)18、殺死容器內(nèi)原有的微生物異養(yǎng)25℃——42℃8【分析】【解答】（1）將容器放在沸水中煮5分鐘；目的是殺死容器內(nèi)原有的微生物．

（2）乳酸菌是一種厭氧菌；在無(wú)氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸．酵母菌無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)．

（3）酸奶是以新鮮的牛奶為原料；經(jīng)過(guò)巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌（乳酸菌），根據(jù)資料，小敏制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在25℃﹣﹣42℃范圍內(nèi)；發(fā)酵最長(zhǎng)時(shí)間不宜超過(guò)8小時(shí)．

故答案為：（1）殺死容器內(nèi)原有的微生物；

（2）異養(yǎng)；

（3）25℃——42℃；8．

【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，要將容器洗燙干凈，對(duì)容器進(jìn)行消毒，防止雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．19、略

【分析】【解析】

試題分析：變異是指子代與親代之間的差異；子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象，按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異，有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的，按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，因此題干的敘述是錯(cuò)誤的。

考點(diǎn)：本題考查的是變異的類型。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握變異的類型?！窘馕觥俊敬鸢浮卡w20、略

【分析】【解析】該題考查的是人類的發(fā)展史，“露西”是人類發(fā)現(xiàn)的最古老的人類化石，1929年，裴文中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)北京猿人頭蓋骨的化石。在直到1937年的11年間，共發(fā)現(xiàn)代表40多個(gè)個(gè)體的北京猿人不同的骨化石，以及石器、骨器，還有用火的多種痕跡。他們是生活在大約距今50萬(wàn)～20萬(wàn)年前的直立人?！窘馕觥俊敬鸢浮柯段鞅本┰橙?0萬(wàn)~20萬(wàn)21、略

【分析】【解析】

試題分析：青蛙的發(fā)育過(guò)程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙；雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長(zhǎng)后肢，再長(zhǎng)前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。

考點(diǎn)：本題考查的是兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程?！窘馕觥俊敬鸢浮克儜B(tài)22、略

【分析】【解析】

試題分析：生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展；最基本的環(huán)節(jié)是生物通過(guò)生殖和發(fā)育，世代相續(xù)，生生不息，生殖是指性成熟的生物體能產(chǎn)生后代，使個(gè)體數(shù)目增多，種族得以綿延，保證生命的連續(xù)性，發(fā)育是指在生長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，生物體形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能的變化，最終成為一個(gè)性成熟的個(gè)體，然后經(jīng)衰老死亡，生長(zhǎng)與發(fā)育同時(shí)進(jìn)行，生長(zhǎng)是發(fā)育的基礎(chǔ)，遺傳和變異，并與環(huán)境的變化相互作用，而不斷地延續(xù)和發(fā)展著，環(huán)境在不斷的變化，如果生物的變異能適應(yīng)環(huán)境，就有利于生存，反之，變異不適應(yīng)環(huán)境，就對(duì)生存不利。

考點(diǎn)：本題考查的是生物的遺傳和變異現(xiàn)象?！窘馕觥俊敬鸢浮坑邢奚嘲l(fā)育遺傳變異四、判斷題(共2題，共6分)23、×【分析】【解析】試題分析：適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境，食蟲鳥吞食長(zhǎng)有毒毛的蛾類幼蟲時(shí)，就會(huì)被蟄，疼痛難忍，這種蛾類幼蟲有鮮艷多彩的斑紋，對(duì)食蟲鳥是一種警戒色，食蟲鳥不會(huì)再吞食這種幼蟲，這是昆蟲對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，有利于它的避敵和生存?？键c(diǎn)：此題考查的是生物適應(yīng)環(huán)境?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)24、×【分析】解：水果的呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物；導(dǎo)致重量減輕，因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物，而不是水．所以題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×

呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放出能量的過(guò)程．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用消耗有機(jī)物．【解析】×五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共16分)25、（1）作出假設(shè)

（2）兩組甲和乙或甲和丙

（3）沒(méi)有適宜的溫度、沒(méi)有充足的空氣、種子處于休眠期等

（4）淀粉是光合作用的產(chǎn)物光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件

（5）避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開機(jī)電腦前(或不長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲)【分析】【分析】本題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)、探究種子萌發(fā)的條件實(shí)驗(yàn)、綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）的實(shí)驗(yàn)、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，注意單一變量。解答此題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)探究的步驟?！窘獯稹浚?）科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是：提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→表達(dá)交流，其中能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是探究成功的前提，制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃，則是探究成功的關(guān)鍵，“弗里施認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色”這一步驟屬于實(shí)驗(yàn)法研究的作出假設(shè)。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。因此在探究實(shí)驗(yàn)中要得到可信的結(jié)論，一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中變量只能是1個(gè)。甲乙除加入試管中的唾液和清水不同外，其它均相同。能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，甲丙除溫度不同外其它均相同。能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。因此該探究實(shí)驗(yàn)中能形成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）種子是否能夠萌發(fā)看自身?xiàng)l件和外界條件是否具備。外界條件是：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣。自身?xiàng)l件是：完整的有活力的胚、充足的營(yíng)養(yǎng)。寒冬時(shí)節(jié)，小新同學(xué)將容易萌發(fā)的、飽滿的玉米種子深深地埋入泥土中，每天澆適量的水分，卻始終沒(méi)有萌發(fā)，是因?yàn)槎鞙囟鹊?，深埋地下缺少空氣，種子處于休眠期。（4）向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性，檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉，滴碘液前要先用清水將葉片上的灑精清洗干凈，以免影響效果，在葉片上滴加碘液后所看到的現(xiàn)象是：葉片見光（未遮蓋）部分，遇碘變藍(lán)色，葉片遮光部分，遇碘不變藍(lán)色，說(shuō)明葉片見光部分進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生了淀粉；光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。（5）每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠可以排除偶然因素的影響，減少誤差。數(shù)據(jù)顯示，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害，同樣的長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)人體健康也有很大危害，特別是中學(xué)生，長(zhǎng)時(shí)間用電腦不僅浪費(fèi)時(shí)間，電腦輻射污染還會(huì)影響人體的循環(huán)系統(tǒng)、免疫、生殖和代謝功能，嚴(yán)重的還會(huì)誘發(fā)癌癥、并會(huì)加速人體的癌細(xì)胞增殖。所以不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開機(jī)電腦前或不長(zhǎng)時(shí)間打游戲?！窘馕觥浚?）作出假設(shè)（2）兩組甲和乙或甲和丙（3）沒(méi)有適宜的溫度、沒(méi)有充足的空氣、種子處于休眠期等（4）淀粉是光合作用的產(chǎn)物光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件（5）避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠不