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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年人教版(2024)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷622考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、-________Itryonthoseshoesinthewindow?
-________.Theyarejustonshow.A.Could;Yes,youcanB.Can;Sorry,youcouldn'tC.Could;Sorry,youcan'tD.Can;Yes,youcould2、——Thiswatchisnotsogood.Pleaseshowme_______.
——OK.A.anotherB.otherC.theotherD.others3、Kangkangis________acleverboythatheworkedoutthismathproblem.()A.soB.suchC.quite4、_______he"sold,hecanstillcarrythisheavybag.()A.ThoughB.SinceC.ForD.So5、Lastweek,Marydecidedto________foravolunteerinanafter-schoolstudyprogramtoteachkids.()A.giveoutB.handoutC.workoutD.tryout6、We'llplaybasketball________Class3tomorrow.()A.overB.againstC.toD.for7、﹣Doyouknowthemanwhoisstanding______thedoor?
﹣Sorry,Idon'tknow.()A.onB.inC.withD.against評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、WecanbelievewhatTomsays,becauseheishonestboy.A.aB.anC.theD.不填9、Thedoctorsaidtherewas_____withher.A.nothingmuchwrongB.muchwrongnothingC.wrongmuchnothingD.nothingwrongmuch10、Wedidn’tknowthegoodnews______hetoldus.A.a(chǎn)fterB.orC.becauseD.until11、Ifyoudon’tknowhowtousethephone,youcanreadthe_______.A.examplesB.resultsCinstructionsD.ideas12、Idon'tknowhername.Hedoesn'tknow,____.。A.tooB.eitherC.a(chǎn)lsoD.With13、Don’tworryaboutme.I’moldenoughtothinkfor.A.himselfB.herselfC.yourselfD.myself14、IamgoingtoQingdaoandstaythereforaweek.______youarethere,wouldyoupleasebuysomebooksforme?A.IfB.WhileC.SinceD.Assoonas15、—_____DasanisfromCanada,hecanspeakChineseverywell.—IknowhestudiesChinesehard.A.AlthoughB.AndC.SoD.But16、—Amy,I’msorryIlostyourrulerjustnow.—________Ihaveanotherone.A.You’rewelcome.B.Nevermind.C.Notatall.評(píng)卷人得分三、其他(共7題,共14分)17、完成對(duì)話在對(duì)話空格中填上適當(dāng)?shù)膯卧~,使對(duì)話完整正確。一空一詞(含縮寫詞)。(共10小題,每小題1分;計(jì)10分)Maycaughtacoldyesterday.Shedidnotgotoschooltoday.Shestayedathomeallday.HelenwenttoMay’shomeafterschool.A:Howdoyou____today,May?B:Idon’tfeelwell.A:Didyoutakeany____?B:Yes,Idid.Itooksomemedicinebeforelunch.____Istilldon’tfeelverywell.A:____youdrinkalotofwatertoday?B:Yes,Idrankalotofwatertoday.I____dranksometea.A:Didyoueat____apples?B:Yes.____appleadaykeepsthedoctoraway.A:How____dayswillyoustayathome?B:Idon’tknow,butIwon’tgotoschooltomorrow.Dowehavemuch____today?A:No,wedon’thaveverymuch.B:Why____?A:OurEnglishandChineseteachersdidn’tgotoschooltoday.Theybothcaughtacoldyesterday.18、11、2、not,pets,zoocough,bad3、4、should,lie,resthaveto,see5、begoingto,growup1.2.3.4.5.19、。A、That’sverykindofyou.
B、AndIforgotwhereIhadputit.
C、Youreallyshouldreadit.
D、Theyareallout.
E、I’mafraidIhaven’t.
F;Ihaven’thaditwithmenow.
G、Well,Ihaveacopyofmyown.A:HaveyoueverreadthenovelJeanEyre?
B:____.
A:Whatapity!It’sawonderfulbook,youknow.
B:Well,I’vebeenwantingtoreaditforalongtime,butIcan’tgetacopy.Thelibraryhasonlythreecopies.____
A:____Ifyoulike,I’lllendittoyou.
B:Thankyou.____Bytheway,whencanIgetit?
A:____willyoupleasecometohouseafterschool?
B:OK.I’llgoassoonasschoolisover.20、DoctorRayis______intrees.ShehelpsJudytocollectsomefactsforan______projectonpollution.(interest)21、It'stimeforustofinishour______.(discuss)22、He______hishandstowarmthemup.(shake)23、sightn.(翻譯)______評(píng)卷人得分四、單詞拼寫(共2題,共6分)24、Themodemisusedforc____acomputertoatelephoneline.25、Wer______alemonandsomesugartomakelemonjuice.評(píng)卷人得分五、句型轉(zhuǎn)換(共4題,共36分)26、TonyandMaryoftengotoschoolonfoot.(改為同義句)
Tony,______Mary,oftengoestoschoolonfoot.27、Lucylentawatchtomethismorning.(同義句轉(zhuǎn)換)I__________awatch_______Lucythismorning.28、Theman____isournewEnglishteacher.(對(duì)畫線部分提問(wèn))
______isyournewEnglishteacher?29、Myfatherworked____twenty-fiveyearsago.(劃線提問(wèn))
______yourfatherworkastwenty-fiveyearsago?評(píng)卷人得分六、書面表達(dá)(共2題,共18分)30、【題文】假如李明是你的好朋友;根據(jù)提示寫一篇80詞左右的短文介紹李明的業(yè)余愛好。(短文開頭已給出)
提示語(yǔ):
1.李明以前是個(gè)電影迷,一周至少去看兩次電影;有時(shí)租VCD在家里看,最喜歡的影星是姜文;
2.李明現(xiàn)在的興趣是集郵,認(rèn)為集郵非常有趣;可以從郵票上學(xué)到很多關(guān)于人物;地點(diǎn)、歷史的知識(shí),有些舊郵票非常有價(jià)值;
3.上周五是李明的生日,他從朋友那里得到了許多郵票;非常高興。
LiMingismygoodfriend.Hehasmanyhobbies.Heusedto
____31、閱讀完短文;請(qǐng)根據(jù)Joe的來(lái)信中所提到的煩惱用英語(yǔ)給他寫一封回信,告訴他該怎么做.
DearMr.Black;
IamastudentfromYucaiMiddleSchool.I'm12yearsold.Ifeelunhappythesedays.AndIneedyourhelp.
MyfirstproblemisthatIcan'tgetonwellwithmybrotherandsometimeswefight.
Next,I'mworriedaboutmygrades.Igotthelowestmarksineveryexam.
Third,mybrotheroftenplayshisCDtooloudwhenI'mdoingmyhomeworkorreading.
Ialsofindthatheoftentakesmyschoolthingswithouttellingmeanddoesn'treturnthemtome.Thisismylastproblem.
WhatshouldIdo?Pleasegivemesomeadvice.
Joe要求:1.針對(duì)每一件煩心事提出相應(yīng)的建議;
2.80詞左右.信的格式;開頭和結(jié)尾已給出;不計(jì)入總詞數(shù).
DearJoe;
Howareyou?FromyourletterIseethatyou'rehavingproblems.Hereissomeadviceforyou.
____
Ihopemyadvicecanhelpyou.
Yours;
Mr.Black.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】can用于疑問(wèn)句和否定句中表示請(qǐng)求許可;could是can的過(guò)去式,語(yǔ)氣比can更委婉。句意:—我能試穿櫥窗里的那些鞋子嗎?—對(duì)不起,他們恰巧在出售。根據(jù)句意可排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。can的否定形式是can't,而不是couldn't,由此可排除B項(xiàng),C項(xiàng)正確。
【點(diǎn)評(píng)】重點(diǎn)考查情態(tài)動(dòng)詞can的用法,易錯(cuò)點(diǎn)是can的否定回答。解此類題要根據(jù)句意來(lái)判斷。2、A【分析】句意:——這只表不那么好。請(qǐng)給我再拿一只?!玫?。A.another三者或三者以上的另一個(gè);B.other其他的;C.theother指兩者中的另一個(gè);D.others其他人。根據(jù)句意可知答案,故選A?!窘馕觥緼3、B【分析】考查固定句式.A如此.B如此.C非常、相當(dāng).句意"Kangkang是如此聰明的男孩,他解出了這道數(shù)學(xué)題".such+名詞+that"如此以至于".so+形容詞或副詞+that"如此以至于".這里用such修飾名詞boy男孩.
故選:B.
Kangkang是如此聰明的男孩;他解出了這道數(shù)學(xué)題.
考查固定句式,在日常學(xué)習(xí)中要積累一些動(dòng)詞搭配或固定用法,結(jié)合語(yǔ)境,選擇合適的答案.完成試題.【解析】B4、A【分析】though盡管;since既然,自從;for為了;so因此.根據(jù)意思:盡管他老了;但是他還是能搬動(dòng)這個(gè)沉重的包.前后分句之間是讓步關(guān)系.
故選:A.
盡管他老了;但是他還是能搬動(dòng)這個(gè)沉重的包.
此題考查從屬連詞,在熟知從屬連詞意思和用法的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體題目,仔細(xì)分析,便可得出正確答案.【解析】A5、D【分析】giveout分發(fā),handout分發(fā),workout計(jì)算出,tryout參加選拔;結(jié)合句意"上周瑪麗決定參加一個(gè)課外學(xué)習(xí)項(xiàng)目中選拔;當(dāng)一名志愿者來(lái)教孩子們"可知,要填"參加的選拔",其它選項(xiàng)語(yǔ)意不通.
故選:D.
上周瑪麗決定參加一個(gè)課外學(xué)習(xí)項(xiàng)目中選拔;當(dāng)一名志愿者來(lái)教孩子們.
考查動(dòng)詞短語(yǔ),要牢記動(dòng)詞短語(yǔ)的詞意及用法,進(jìn)行比較分析,選擇正確答案.【解析】D6、B【分析】明天我們將與三班打籃球.【解析】根據(jù)"we"與"Class3"可知這是打籃球的雙方,在比賽中,雙方是對(duì)抗,競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.over多出;against對(duì)抗;to向;for為了.故選B.7、D【分析】﹣你認(rèn)識(shí)靠門站著的那個(gè)人嗎?
﹣對(duì)不起,我不知道.【解析】答案:D,on在上面;in在里面;with和一起;against倚,靠.結(jié)合句意:﹣你認(rèn)識(shí)靠門站著的那個(gè)人嗎?﹣對(duì)不起,我不知道,故選D.二、填空題(共9題,共18分)8、B【分析】試題分析:句意:我們可以相信湯姆說(shuō)的,因?yàn)樗且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子.結(jié)合語(yǔ)境可知本句中泛指任何一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,故用不定冠詞.honest詞首音素是元音,故不定冠詞用an,選B.考點(diǎn):考查冠詞辨析【解析】【答案】B9、A【分析】試題分析:句意:醫(yī)生說(shuō)她沒什么大毛病。There’ssomethingwrongwithsb.某人有毛病。它的否定句是There’snothingwrongwithsb.某人沒毛病,故選A??键c(diǎn):考查固定句式。【解析】【答案】A10、D【分析】【解析】試題分析:after在之后;or或者,否則;because因?yàn)?;until直到。句意:直到他告訴我們,我們才知道這個(gè)好消息。固定搭配notuntil直到才,故選D??键c(diǎn):連詞辨析【解析】【答案】D11、C【分析】【解析】試題分析:此題重點(diǎn)考查四個(gè)單詞的含義。根據(jù)語(yǔ)境可知本句的含義是如果想知道怎樣用電話的話,請(qǐng)看說(shuō)明。四個(gè)選項(xiàng)中example表示例子,result表示結(jié)果,instruction表示說(shuō)明,idea表示想法或觀點(diǎn),故選C。考點(diǎn):instruction的含義表示說(shuō)明。【解析】【答案】C12、B【分析】此題重點(diǎn)考察too,either,also在表示也時(shí)的區(qū)別。too,also:肯定句中表示"也"前者放在句末,后者放在;either:否定句中表示"也"常放在句末?!窘馕觥俊敬鸢浮緽13、D【分析】試題分析:句意:不要擔(dān)心我。我年齡夠大,足以獨(dú)立思考了。thinkforoneself獨(dú)立思考故選D。考點(diǎn):考查反身代詞用法?!窘馕觥俊敬鸢浮緿14、B【分析】試題分析:句意:--我打算去青島,在那呆上一周。--當(dāng)你到那時(shí),你能給我買些書嗎?第一個(gè)句子已經(jīng)明確表示goingtoQingdao,故不再存在“如果”。只能說(shuō)“當(dāng)你在那里請(qǐng)幫我好嗎?”If是否,如果;While然而,當(dāng)?shù)臅r(shí)候;Since自從以來(lái);Assoonas一就。結(jié)合句意,故選B考點(diǎn):考查連詞的用法?!窘馕觥俊敬鸢浮緽15、A【分析】試題分析:句意:盡管Dasan來(lái)自加拿大,他說(shuō)漢語(yǔ)說(shuō)得很好,我知道他努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。A.Although盡管;B.And和,并且;C.So因此;D.But但是;結(jié)合語(yǔ)境可知選A??键c(diǎn):考查連詞的辨析。【解析】【答案】A16、B【分析】試題分析:句意:--艾米,剛才我弄丟了你的尺子。--沒關(guān)系,我還有一只。A.You’rewelcome.不用謝。B.Nevermind.沒關(guān)系;C.Notatall.不用謝。結(jié)合句意,故選B考點(diǎn):考查情景交際的用法?!窘馕觥俊敬鸢浮緽三、其他(共7題,共14分)17、略
【分析】【解析】試題分析:此題考查固定句型結(jié)構(gòu)howdoyoufeel?表示感覺怎樣?詢問(wèn)對(duì)方的身體狀況.此題考查名詞,根據(jù)下文Itooksomemedicine的提示可知詢問(wèn)的是你吃藥了嗎.故填medicine.此題考查連詞,根據(jù)語(yǔ)境可知前后兩個(gè)語(yǔ)句的含義是相反的,故填but.此題考查句式結(jié)構(gòu),根據(jù)下文Yes,Idrankalotofwatertoday的提示可知是個(gè)一般疑問(wèn)句,又因是一般過(guò)去時(shí),故用助動(dòng)詞did.此題考查副詞,根據(jù)句意可知表示也故用also.此題考查不定代詞,因是一般疑問(wèn)句故用any.此題考查冠詞,因apple是單數(shù),且第一個(gè)音素是元音音素,故用an.此題考查固定短語(yǔ),因days是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,詢問(wèn)其數(shù)量的時(shí)候就要howmany。此題考查名詞,根據(jù)句意可知詢問(wèn)的是作業(yè)故用homework。此題考查固定句型結(jié)構(gòu)表示為什么不,故填not??键c(diǎn):情景對(duì)話【解析】【答案】feelmedicineButDidalsoanyAnmanyhomeworknot18、略
【分析】【解析】試題分析:1.此題考查固定結(jié)構(gòu)takesthto+地點(diǎn)表示把某物帶到某處,根據(jù)圖片的提示不能把寵物帶到動(dòng)物園,故用祈使句的否定形式。2.此題考查固定句型結(jié)構(gòu)haveacold表示感冒了,根據(jù)圖片和提示詞的含義是老太太得了重感冒,故用hasabadcold。3.此題考查固定結(jié)構(gòu)should+動(dòng)詞原形表示應(yīng)該做某事。根據(jù)圖片和提示詞的提示可知此句的含義是應(yīng)該躺下來(lái)休息一會(huì)兒。4.此題考查固定短語(yǔ)haveto表示必須做某事,其后跟動(dòng)詞原形,根據(jù)提示詞和圖片的提示可知本句的含義是這個(gè)小姑娘必須去看醫(yī)生。5.此題考查固定結(jié)構(gòu)begoingto表示將來(lái)的打算或計(jì)劃,根據(jù)提示詞和圖片的提示可知他長(zhǎng)大了想當(dāng)個(gè)舞蹈家??键c(diǎn):根據(jù)單詞和圖片的提示寫出句子?!窘馕觥俊敬鸢浮?.Don’ttakepetstothezoo.2.Theoldwomanhasabadcough.3.Heshouldliedownandrest(havearest).4.Thegirlhastogotoseeadoctor.5.Sheisgoingtobeadancerwhenshegrowsup.19、EDGAF【分析】【分析】(1)根據(jù)答語(yǔ)“Whatapity!”可知,B沒看過(guò)《簡(jiǎn)愛》。I’mafraidIhaven’t.“恐怕我沒看過(guò)?!惫蔬xE。
(2)圖書館只有三本;它們都被借完了。故選D。
(3)根據(jù)答語(yǔ)“如果你喜歡;我可以借給你?!盙項(xiàng)“我有一本”。故選G。
(4)That’sverykindofyou.“你真是太好了”;常用于感謝某人。故選A。
(5)根據(jù)“放學(xué)后來(lái)我家好嗎?”可知,他現(xiàn)在沒帶在身上。故選F。20、interested【分析】句意:雷醫(yī)生對(duì)樹木很感興趣.她幫助朱迪收集一些有關(guān)污染的有趣項(xiàng)目的資料.這里DoctorRay是表示人,用interested;而修飾project用interesting.
故答案為interested,interesting.
雷醫(yī)生對(duì)樹木很感興趣.她幫助朱迪收集一些有關(guān)污染的有趣項(xiàng)目的資料.
本題考查用所給單詞的適當(dāng)形式填空,首先要根據(jù)語(yǔ)境明確句意,然后再根據(jù)相關(guān)語(yǔ)法對(duì)所給單詞在形式上做出正確的變化.【解析】interested21、discussions【分析】考查名詞.括號(hào)內(nèi)所給的詞discuss是動(dòng)詞,根據(jù)語(yǔ)境"是該我們結(jié)束討論的時(shí)候了",推斷此處需填其名詞形式discussion,意為"討論",是可數(shù)名詞.由空前的our推斷此處用復(fù)數(shù)形式discussions.
故答案為discussions
是該我們結(jié)束討論的時(shí)候了.
根據(jù)句意及所給詞提示填單詞,先要通讀句子,理解大意,想出要填的詞根,再聯(lián)系語(yǔ)境變換恰當(dāng)?shù)脑~形,方能正確解答.【解析】discussions22、shook【分析】根據(jù)句意:他搓動(dòng)雙手取暖.可知考查:時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí).
故答案為:shook.
他搓動(dòng)雙手取暖.
本題考查用所給單詞的適當(dāng)形式填空,首先要根據(jù)語(yǔ)境明確句意,然后再根據(jù)相關(guān)語(yǔ)法對(duì)所給單詞在形式上做出正確的變化.【解析】shook23、視力;景象【分析】根據(jù)題干;可知需要翻譯的是"sight",其漢語(yǔ)表達(dá)是"視力;景象",名詞.
故答案為:視力;景象.
視力;景象。
考查英譯漢,熟悉短語(yǔ)結(jié)構(gòu),注意翻譯形式.【解析】視力;景象四、單詞拼寫(共2題,共6分)24、略
【分析】句意:調(diào)制解調(diào)器被用于連接電腦和電話線。beusedfor+doing意為“被用來(lái)做”,connectto意為“連接到,相連”,connect+ing變?yōu)閯?dòng)名詞,故填connecting?!窘馕觥縞onnecting25、equire【分析】句意:我們需要一個(gè)檸檬和一些糖來(lái)做檸檬汁.句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),require;動(dòng)詞,需要.
故填require.
我們需要一個(gè)檸檬和一些糖來(lái)做檸檬汁.
首字母填空類型題要充分理解句意,再根據(jù)首字母提示完成試題,注意時(shí)態(tài),單復(fù)數(shù),詞性等變化.【解析】equire五、句型轉(zhuǎn)換(共4題,共36分)26、略
【分析】答案:aswellas
and和;aswellas和.可以用aswellas來(lái)替換原句中的and.
Tony與Mary經(jīng)常步行去上學(xué).
解答此題需要熟悉與原句相關(guān)部分同義的表達(dá).【解析】aswellas27、略
【分析】句意:Lucy今天早上借給我一塊手表。borrow...from...表示借進(jìn),lend...to...表示借出,都是針對(duì)主語(yǔ)而言。根據(jù)句意可知對(duì)于我來(lái)說(shuō)說(shuō)借進(jìn),且原句時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),borrow的過(guò)去式是borrowed,故填borrowed;from?!窘馕觥縝orrowed;from28、Whichman【分析】劃線部分ontheblackbike作后置定語(yǔ)修飾theman;所以疑問(wèn)詞用Whichman
故答案是Whichman
--騎黑色自行車的那個(gè)人是我們的新英語(yǔ)老師。
--哪個(gè)人你的新英語(yǔ)老師?
對(duì)劃線部分提問(wèn)的關(guān)鍵是找準(zhǔn)疑問(wèn)詞,然后根據(jù)時(shí)態(tài)答題【解析】Whichman29、Whatdid【分析】考查句型轉(zhuǎn)換.就劃線部分asafarmer可知是對(duì)職業(yè)進(jìn)行提問(wèn),一般用What.由worked可知本句是一般過(guò)去時(shí)態(tài);變疑問(wèn)句時(shí)要在主語(yǔ)前加did.
故答案為:Whatdid
我的父親25年前是一名農(nóng)場(chǎng)主.
25年前你的父親是做什么的?
一般就職業(yè)提問(wèn)用What,如:Whatdoyourfatherdo?【解析】Whatdid六、書面表達(dá)(共2題,共18分)30、略
【分析】【解析】
試題分析:考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示認(rèn)真審題;確定文章的中心。注意文章文體;人稱和時(shí)態(tài)。運(yùn)用適當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)表達(dá)中心思想,增加作文的可讀性。完成提示詞時(shí)也要符合事實(shí)。溫馨提醒:考生必須認(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫情況,有無(wú)拼寫錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】這篇短文使用了一些固定句式和短語(yǔ);為文章增色不少。學(xué)習(xí)中注意總結(jié),牢記一些固定句式及短語(yǔ),寫作時(shí)就可以適當(dāng)引用,使文章的表達(dá)更有邏輯性,更富有條理。
考點(diǎn):提綱作文?!窘馕觥俊敬鸢浮?/p>
LiMingismygoodfriend.Hehasmanyhobbies.Heusedtobeamoviefan.Hewenttothemovietheateratleasttwiceaweek.SometimesherentedVCDsandwatchedthemathome.HisfavoritemoviestarwasJiangWen.
NowLinMingisinterestedincollectingstamps.Hethinksit’sgreatfun.Hecanlearna
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