2024年上外版八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年上外版八年級科學下冊月考試卷785考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列說法中，正確的是（）A.摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷B.只有自由電子的定向移動才能形成電流C.電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D.有電源就一定有電流2、使用電磁鐵的優(yōu)點是（）?A.它可永保磁性B.它不需消耗電能C.它的磁極磁性可確定D.它磁性有無.強弱.磁極可以控制3、自來水廠凈水過程中，不會用到的方法是（）A.吸附B.過濾C.蒸餾D.消毒4、下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（）A.NaClB.H2OC.CO2D.Fe5、有甲；乙、丙三個輕質(zhì)小球；甲球帶正電，將甲與乙、丙靠近時，它們相互作用的情況如圖所示，則下列判斷正確的是（）

A.乙球一定帶負電，丙球可能帶正電B.乙球一定不帶電，丙球可能帶負電C.乙球可能帶負電，丙球一定帶正電D.乙球可能不帶電，丙球一定帶負電6、如圖所示的充電鞋墊；由一個傳動系統(tǒng)利用腳跟落下的能量驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)．線圈產(chǎn)生電流，給鞋面上的充電電池充電．充電電池可通過USB接口對手機充電，下述實驗與充電鞋墊工作原理相同的是（）

A.風車轉(zhuǎn)動時電流表指針偏轉(zhuǎn)

B.閉合開關(guān)后線圈轉(zhuǎn)動

C.旋轉(zhuǎn)啟動要使后用電器工作

D.閉合開關(guān)后鐵釘吸引大頭針

7、圖示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器．閉合開關(guān)S；移動滑片P，多次記錄電壓表示數(shù)U和對應的電流表示數(shù)I，則繪出的U﹣I關(guān)系圖象正確的是（）

A.B.C.D.8、如圖所示是兩磁極間磁感線的分布圖。下列關(guān)于兩個磁極的說法正確的是（）

A.左邊是N極，右邊是N極B.左邊是S極，右邊是S極C.左邊是S極，右邊是N極D.左邊是N極，右邊是S極評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、使可燃物的燃燒火焰熄滅，可以采取隔離可燃物；使可燃物與空氣或氧氣隔離；降低溫度使其低于著火點的方法，常用滅火材料有水，泡沫滅火器，沙子等，用水滅火主要利用的原理是____，用沙子滅火主要利用的原理____。10、寫出下列化學符號：2個銅原子____；4個二氧化碳分子____.11、用化學用語填空．

（1）2個氯原子____；

（2）3個鎂離子____．12、如圖是初中化學中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．

已知A；D、F均為單質(zhì)；其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見的酸，E（相對分子質(zhì)量為160）的溶液呈藍色．試回答下列問題：（框圖中的反應條件和某些生成物已略去）

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學式：B____，D____．

（2）上述反應中，不屬于置換反應的是____（填序號）．

（3）請寫出反應④的化學方程式：____．

（4）請寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途____．

13、如圖，小明在海邊玩耍，看到海中停著一艘輪船，突發(fā)奇想，如果地球?qū)λ形矬w的引力都突然減少一半，這艘輪船的質(zhì)量和浮沉情況會產(chǎn)生怎樣的變化呢，正確的看法是：這艘輪船的質(zhì)量____。（選填“變大”、“變小”或“不變”），它的位置將____。（選填“上浮一些”“下沉一些”或“不變”）

14、風箏在空中運動時,改變了空氣流動情況,在風箏的上表面空氣流速大,因此,風箏的上表面與下表面出現(xiàn)了____差，風箏下表面受到的壓強____風箏上表面受到的壓強,從而產(chǎn)生了向____的升力。15、在學完物質(zhì)在水中的分散后，小明還有點疑問，回家后小明做了一實驗：將少量的食鹽溶解在涼開水中，靜置一個小時后，小明用吸管分別嘗了上層、中層和下層的溶液的味道，你覺得小明會感覺到____（選填：“上層最咸”、“下層最咸”、“中層最咸”、“一樣咸”），這個實驗說明了____。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共1題，共6分)22、如圖所示；請將螺線管；滑動變阻器接入電路中，使開關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動變阻器的滑片向左移動時彈簧的長度變短，并標出通電螺線管的N極。

評卷人得分五、解答題(共4題，共16分)23、一個同學傳出神經(jīng)受損傷，其他環(huán)節(jié)正常，如果把他的眼睛蒙上，用針刺他的手，他還能完成縮手反射嗎？他會不會感到疼呢？24、如圖是吳林澤利用U形壓強計改裝成的測液體密度的密度計。A為固定支架；其作用是保證橡皮膜在不同的液體中深度均為1。U形管盛水，其右管標有刻度值，為了便于讀數(shù)，在U形管右管有一個指示液面位置（刻度值）的質(zhì)量為1g的實心紅色浮標，剛好有一半體積浸沒在水中。未測量時，U形管水面剛好與a相平，讀數(shù)時，讀取浮標所對的刻度值即可。g=l0N/kg，求：

（1）浮標受到的浮力。

（2）浮標的密度。

25、如圖所示電路，閉合開關(guān)S；燈正常發(fā)光，當用日光燈絲繞制的線圈被加熱時，燈和電流表將出現(xiàn)什么現(xiàn)象，請用學過的知識加以解釋。

26、肺泡的哪些結(jié)構(gòu)特點與其功能相適應？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷；而是將正負電荷分開；電荷的定向移動形成電流，電荷包括自由電子和陰陽離子；電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，如電池，把化學能轉(zhuǎn)化為電能；有電源并且電路是閉合的，才一定有電流。

故選A

【分析】摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是將正負電荷分開；電荷的定向移動形成電流；電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；有電源并且電路是閉合的，才一定有電流。2、D【分析】【解答】電磁鐵的優(yōu)點是：磁性有無可以通過通斷電來控制；磁性強弱可以通過改變電流大小.線圈匝數(shù)來控制；磁極方向可以通過改變電流方向來控制；所以電磁鐵是短暫磁體，只有通電后才有磁性，所以選D．

【分析】電磁鐵的優(yōu)點是：磁性有無可以通過通斷電來控制；磁性強弱可以通過改變電流大小.線圈匝數(shù)來控制；磁極方向可以通過改變電流方向來控制．3、C【分析】【解答】生產(chǎn)自來水的凈水方法有沉淀；吸附、過濾、消毒等；不涉及到蒸餾．

答案：C.

【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，生產(chǎn)自來水的凈水方法有沉淀、吸附、過濾、消毒等解答．4、D【分析】【解答】A；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故選項錯誤；

B；水是由水分子構(gòu)成的；故選項錯誤；

C；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；故選項錯誤；

D；鐵屬于金屬單質(zhì)；是由鐵原子直接構(gòu)成的，故選項正確；

故選：D．

【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．5、C【分析】【解答】解：甲；丙相互排斥；說明甲、丙一定帶同種電荷，甲帶正電，則丙一定也帶正電；甲、乙相互吸引，說明乙?guī)ж撾娀蛞也粠щ姡?/p>

故選C.

【分析】（1）同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．

（2）排斥的帶有同種電荷，吸引的可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體．6、A【分析】【解答】充電鞋墊是利用電磁感應現(xiàn)象制成的；磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使線圈切割磁感線，從而產(chǎn)生了感應電流，給鞋面上的充電電池充電；

A；風車轉(zhuǎn)動時；線圈做切割磁感線運動，電路中產(chǎn)生感應電流，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，與充電鞋墊原理相同，故A正確；

B；此圖反映了通電線圈在磁場中受到力的作用而轉(zhuǎn)動；與充電鞋墊原理無關(guān)，故B錯誤．

C；圖中是電磁繼電器工作原理；旋轉(zhuǎn)啟動后，電流通過電磁鐵產(chǎn)生磁性吸引銜鐵，使用電器電路接通，與充電鞋墊原理無關(guān)，故C錯誤；

D；此圖探究的是電磁鐵磁性強弱的影響因素；研究電磁鐵磁性強弱與線圈中電流大小有關(guān)，與充電鞋墊的制成原理無關(guān)．故D錯誤．

故選：A．

【分析】（1）充電鞋墊是利用電磁感應現(xiàn)象制成的；磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使線圈切割磁感線，從而產(chǎn)生了感應電流，使小燈泡發(fā)光．

（2）逐個分析下面四個選擇項中各個設備的制成原理，將兩者對應即可得到答案．7、A【分析】【解答】解：由圖知，變阻器與R1串聯(lián)；電壓表測量變阻器兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；

設定值電阻的阻值為R，電源電壓為U總，變阻器兩端的電壓為U，則U=U總﹣IR，R為定值，當I為零時，U=U總；且電流越大，變阻器兩端的電壓越??；而U與I的關(guān)系是一次函數(shù)，一次函數(shù)圖象為直線，所以B不正確；只有A圖象反應上述關(guān)系．

故選A．

【分析】分析電路的連接方式及電表所測的電路，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系及歐姆定律得出結(jié)論．8、C【分析】【解答】從圖中看出；兩磁極為異名磁極，磁體外部的磁感線都是從N極出發(fā)回到S極，所以右側(cè)為N極，左側(cè)為S極。

【分析】磁體外部的磁感線從N極出來，回到S極。二、填空題(共7題，共14分)9、降低溫度到可燃物的著火點以下隔絕氧氣【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析解答；滅火就是破壞燃燒的條件，根據(jù)具體的滅火方法分析解答即可。

【解答】用水滅火主要利用的原理是降低溫度到可燃物的著火點以下；用沙子滅火主要利用的原理是隔絕氧氣。

故答案為：降低溫度到可燃物的著火點以下隔絕氧氣10、2Cu4CO2【分析】【解答】由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，所以2個銅原子表示為：2Cu．

由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則4個二氧化碳分子可表示為：4CO2．

【分析】根據(jù)原子的表示方法，分子的表示方法進行書寫.11、2Cl3Mg2+【分析】【解答】（1）由原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，則2個氯原子可表示為：2Cl；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故3個鎂離子可表示為：3Mg2+；

故答案為：（1）2Cl；（2）3Mg2+．

【分析】（1）原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；

（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．12、CuOFe③CuSO4+Fe=Cu+FeSO4制農(nóng)藥等【分析】【解答】A；D、F均為單質(zhì)；其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料，因此D是鐵；B為氧化物，C是一種常見的酸，E（相對分子質(zhì)量為160）的溶液呈藍色，因此E是硫酸銅，則B是氧化銅，C是硫酸；C和D反應是硫酸和鐵反應產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣，因此A是氫氣；氫氣和氧化銅反應產(chǎn)生銅和水，因此F是金屬銅，帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，因此：

（1）B是氧化銅；D是鐵，故填：CuO；Fe；

（2）反應①是硫酸和鐵反應產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣；屬于置換反應；反應②是氫氣和氧化銅反應產(chǎn)生銅和水，屬于置換反應；反應③硫酸和氧化銅反應產(chǎn)生硫酸銅和水，屬于復分解反應；反應④是鐵和硫酸銅反應產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅，屬于置換反應；故填：③；

（3）反應④是鐵和硫酸銅反應產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅，故反應的方程式為：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4；

（4）E是硫酸銅；可以用于配制農(nóng)業(yè)波爾多液等；故填：制農(nóng)藥等．

【分析】A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料，因此D是鐵；B為氧化物，C是一種常見的酸，E（相對分子質(zhì)量為160）的溶液呈藍色，因此E是硫酸銅，則B是氧化銅，C是硫酸；C和D反應是硫酸和鐵反應產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣，因此A是氫氣；氫氣和氧化銅反應產(chǎn)生銅和水，因此F是金屬銅，帶入驗證完成相關(guān)的問題．13、不變不變【分析】【分析】要解答本題需掌握：①質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少．物質(zhì)質(zhì)量的大小與外界條件無關(guān)；只取決于物體本身所含物質(zhì)的多少．②漂浮在水面上的物體，物體的質(zhì)量等于排出水的質(zhì)量．本題主要考查學生對質(zhì)量的性質(zhì)，以及物體沉浮條件的了解和掌握，需要大膽的想象和科學的推理，是一道中檔題．

【解答】解：如果地球?qū)λ形矬w的引力都突然減少一半；這艘船的質(zhì)量不變，因為質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它的大小與外界條件無關(guān)．

輪船在水面上漂浮，排出水的重力和輪船的重力相等，即排出水的質(zhì)量和輪船的質(zhì)量相等，用公式表示：m輪=m排=ρ水V．

由公式知：排出水的質(zhì)量也不變；水的密度不變，所以輪船在水中的位置也不變．

故答案為：不變，不變．14、壓強大于上【分析】【分析】流體壓強與流速的關(guān)系是：流速越大的地方；壓強越?。擃}以風箏為例，考查流體壓強與流速的關(guān)系．

【解答】解：當風箏背面空氣流速大時；背面的壓強減小，而風箏前面的壓強不變，大于后面的壓強，作用到風箏面上，就會產(chǎn)生一個壓力差，在這個壓力差的作用下，風箏上升．

故答案為：壓強；大于；上．15、一樣咸溶液是均一的【分析】【分析】本題考查溶液的概念；在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．

【解答】由溶液的特點可知溶液的特點是具有均一性、穩(wěn)定性。三、判斷題(共6題，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作