2024年滬科版七年級科學下冊月考試卷_第1頁
2024年滬科版七年級科學下冊月考試卷_第2頁
2024年滬科版七年級科學下冊月考試卷_第3頁
2024年滬科版七年級科學下冊月考試卷_第4頁
2024年滬科版七年級科學下冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級科學下冊月考試卷968考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、自然保護區(qū)是對生物多樣性的就地保護場所。截至2011年底,我國已建成的各級各類自然保護區(qū)達到2640個,就地保護自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危野生動植物,下列自然保護區(qū)與重點保護的對象或類型一致的是()A.鹽城沿海灘涂珍禽自然保護區(qū)——丹頂鶴和灘涂濕地生態(tài)系統(tǒng)B.西雙版納自然保護區(qū)——大熊貓、金絲猴及其棲息環(huán)境C.青海湖鳥島自然保護區(qū)——亞洲象、綠孔雀等動物以及熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)D.可可西里自然保護區(qū)——斑頭雁、棕頭鷗等鳥類和濕地生態(tài)系統(tǒng)2、如圖所示;分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形,則這兩列聲波()

A.音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同D.音調(diào)、響度和音色均不同3、如圖所示;在一輛表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為m1;m2的兩個小球,隨車一起作勻速直線運動.當車突然停止運動,則兩小球(設(shè)車無限長,其他阻力不計)()

A.一定相碰B.一定不相碰C.若m1<m2,則肯定相碰D.無法確定是否相碰4、在太陽系中,屬于恒星的是()A.太陽B.地球C.月球D.土星5、2015年4月25日14時11分;尼泊爾(北緯28.2度,東經(jīng)84.7度)發(fā)生8.1級地震,震源深度20千米,截至5月10日,尼泊爾強烈地震已造成8019人死亡,另有17866人受傷,房屋建筑破壞嚴重,據(jù)此和圖回答:

根據(jù)板塊構(gòu)造學說的理論,地震多發(fā)生在板塊與板塊的交界處,請你判斷尼泊爾地震與下列哪兩個板塊的碰撞擠壓密切相關(guān)()A.歐亞板塊與太平洋板塊B.歐亞板塊與印度洋板塊C.歐亞板塊與非洲板塊D.南極洲板塊與印度洋板塊6、每種植物細胞通常都具有一定的形態(tài),這主要是因為()A.細胞壁的保護作用B.細胞膜的保護作用C.細胞壁的支持作用D.細胞膜的支持作用7、下列材料用具中;制作人的口腔上皮細胞臨時裝片應該用到的是()

①生理鹽水②自來水③稀碘液④消毒牙簽⑤刀片.A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤8、讀太陽光照圖(赤道周長約為4萬km);下列說法正確的是()

A.此時節(jié)氣是春分B.B點看到日出時間比A點早6小時C.假如AB的弧長為2cm,則該圖的比例尺為1:250000000D.P點關(guān)于地球的地心對稱的點的地理坐標為(45°W,60°N)9、一個底面積是0.01m2重是20N,質(zhì)地均勻的實心正方體,其靜止在一個面積是1m2的正方形水平桌面上,那么該物體對桌面的壓強不可能是()A.一定是2000PaB.可能是2000PaC.可能是4000PaD.可能是6000Pa評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、人的指甲是不斷生長的,但到底是由指甲的哪一部位長長的呢?某同學對此提出假設(shè):“指甲長長可能是由于指甲的根部不斷長長而形成的。”由此他設(shè)計了如下實驗方案:

①在指甲的中軸線上;按圖l—3—2所示涂上指甲油(指甲油比較難以擦去,可以在指甲上保持較長時間)。

②半個月后;觀察;測量并分析。請回答相關(guān)問題:

(1)如果該同學的假設(shè)是正確的,則應觀察到A、B間的距離會____(填“增大”“不變”或“縮短”)。

(2)對于指甲的生長,你還想研究什么問題?____11、根據(jù)巖石的成因可以分為____、____和變質(zhì)巖三類。如圖是一塊花崗巖標本,此巖石屬于這三類中的____。

12、書包用寬的背帶,是為了在壓力一定時,通過____受力面積來____壓強.(以上兩空選填“增大”或“減小”)13、向保溫瓶注水時,聽到的聲音是通過____傳播到人耳的.隨著注水增多,聽到聲音的音調(diào)會____(選填“變高”、“變低”或“不變”)14、“漂移”是一種高難度的汽車表演項目.有一種“漂移”方法如下:當汽車在水平地面上疾駛時,地面對車的支持力和____是一對平衡力.此時突然剎車,由于汽車具有____,仍要向前運動;此時轉(zhuǎn)動方向盤,汽車會急轉(zhuǎn)彎,整個過程摩擦力改變了汽車的____.15、推動物理課本在小桌面上做勻速直線運動,物理課本共受____個力的作用,其中除推力和受到的摩擦力是一對平衡力之外,還有受到的____力和____力是一對平衡力.16、小剛同學在測定臘塊的密度時,獲得了如下數(shù)據(jù),請幫他記錄在表格中。臘塊的質(zhì)量(克)臘塊的體積(厘米3)臘塊的密度(千克/米3)____________評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()18、所有植物細胞中都含有葉綠體。19、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。20、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。21、取口腔上皮細胞的準確部位應是側(cè)壁上。22、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。23、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。評卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共1題,共9分)25、打開你的影集,你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你比童年的你長高許多,你知道這是什么緣故嗎?參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、A【分析】【解答】生物多樣性的保護措施是就地保護;易地保護和加強法制宣傳教育;其中就地保護是生物多樣最有效的措施,就地保護把包括保護對象在內(nèi)的一定面積的區(qū)域劃分出來,進行有效的保護和管理,保護了珍稀野生動及其賴以生存的棲息環(huán)境。就地保護最有效的措施是建立自然保護區(qū)。鹽城沿海灘涂珍禽自然保護區(qū)主要是保護丹頂鶴和灘涂濕地生態(tài)系統(tǒng);西雙版納自然保護區(qū)為熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)及珍希生物;青海湖鳥島自然保護區(qū)主要是保護斑頭雁、棕頭鷗;可可西里自然保護區(qū)主要是保護國家一級保護動物藏羚羊、野牦牛、藏野驢、白唇鹿、雪豹等。故選A。

【分析】本題主要考查生物多樣性的保護措施相關(guān)知識,意在考查考生能記住所學的知識,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。2、C【分析】【解答】如圖可知;兩幅圖中音叉;鋼琴振動的快慢相同,因此音調(diào)相同;偏離原位置相同,因此響度相同;它們的波形不同,所以發(fā)聲體不同,故音色不同;

故選C。

【分析】聲音的三個特征:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)跟頻率有關(guān);響度跟振幅有關(guān);音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。3、B【分析】【解答】車停止前;兩個小球和小車一起作勻速直線運動,并且兩個小球和小車具有共同的速度,當小車突然停止時,由于小球在光滑接觸面上,因此兩個小球由于慣性,還要保持原來大小不變的速度做勻速直線運動,因此兩個小球間的距離不變,一定不會相碰;

故選B。

【分析】先分析車突然停止前,兩個小球和小車的運動狀態(tài),當小車突然停止時,根據(jù)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)來分析兩個小球的運動狀態(tài)。4、A【分析】【解答】A;太陽能夠發(fā)光發(fā)熱;是離我們最近的恒星,也是太陽系唯一的恒星,符合題意;BD、地球和土星都是太陽系中的行星,不是恒星,不合題意;C、月球是地球的一顆衛(wèi)星,不合題意.故選A.

【分析】本題要求了解什么是恒星、行星、衛(wèi)星,根據(jù)對相關(guān)星體的了解作答。5、B【分析】【解答】尼泊爾位于亞歐板塊與印度洋板塊的交界處;地殼活躍,多火山;地震.

故選:B.

【分析】本題考查尼泊爾多地震的原因,讀圖解析即可.6、D【分析】【解答】本題考查細胞壁的作用。植物細胞壁是存在于植物細胞外圍的一層厚壁;參與維持細胞的一定形態(tài);增強細胞的機械強度,并且還與細胞的生理活動有關(guān)。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握細胞壁的功能。7、A【分析】【解答】以上步驟中可以看出;制作人的口腔上皮細胞臨時裝片所應該用到的材料有:蓋玻片;載玻片、①生理鹽水、③稀碘液、④消毒牙簽、鑷子、吸水紙等.

故選:A

【分析】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”.

“擦”;用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;

“滴”;把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水;

“刮”;用涼開水把口漱凈.用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁處輕輕的刮幾下,牙簽上就附著了一些碎屑;

“涂”;把牙簽放在載玻片的生理鹽水中均勻的涂抹幾下;

“蓋”;用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;

“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部.8、C【分析】【分析】當太陽光直射在南回歸線上時;這一天稱為冬至日,為12月22日,北半球晝短夜長,北極圈以內(nèi)地區(qū)有極夜現(xiàn)象;當太陽光直射在北回歸線上時,這一天稱為夏至日,為6月22日,北半球晝長夜短,北極圈以內(nèi)地區(qū)有極晝現(xiàn)象.地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東的,在北極上空看為逆時針方向,在南極上空看為順時針方向.本題考查太陽光照圖,此題有一定的難度,分析后解答即可.

【解答】解:圖中地球自轉(zhuǎn)是逆時針方向;此圖所示的是北半球圖,北極圈以內(nèi)是極晝現(xiàn)象,此圖所示的是北半球的夏至日,故A錯誤;

B點看到日出時間比A點早3個小時;其經(jīng)度差是45°,故B錯誤;

假如AB的弧長為2cm;AB的實際長度是赤道長度的1/8即5000千米,則該圖的比例尺=2:500000000=1:250000000,故C正確;

P點的地理坐標是135°W;60°N,P點關(guān)于地球的地心對稱的點的地理坐標為45°E,60°S,故D錯誤.

故選:C.9、A【分析】【分析】已知物體的底面積和重力,在水平面上壓力等于物體自身的重力,但是不知道物體與桌面的接觸面積,最大接觸面積等于物體的底面積,根據(jù)公式可求最小壓強;并且接觸面積越小,壓強越大。本題考查壓強的計算,關(guān)鍵知道在水平面上壓力等于物體自身的重力,最容易出錯的是物體與水平面的接觸面積。

【解答】解:正方體物體與桌面接觸的最大面積:S=0.01m2;

所以物體對水平桌面的最小壓強:

故物體對桌面的壓強大于等于2000Pa。故BCD正確;A是錯誤的。

故答案為:A二、填空題(共7題,共14分)10、增大指甲的生長速度跟哪些因素有關(guān)?指甲的生長速度跟人的身體狀況有無關(guān)系?(其它合理均可)【分析】【分析】指甲是皮膚的衍生物;由真皮增厚而成,指甲的真皮為甲床,指甲根部的表層生發(fā)層是指甲生長點,圍繞指甲根部及其側(cè)緣的皮膚皺壁稱甲廊,甲床是指甲生長的附著點,指甲就依附著甲床,從根部向外,從下向上生長,指甲的生長速度3個月左右1厘米,一般留1個月就可以有0.3厘米。

【解答】(1)因為指甲根部的表層生發(fā)層是指甲生長點;從根部向外,從下向上生長,所以A;B間的距離會增大。

(2)科學探究中問題的提出可以有很多;但一定要圍繞題目所給的信息和研究的目的進行設(shè)問。此題中要緊抓“對于指甲的生長”這一信息進行提出問題。

故答案為:(1)增大;(2)指甲的生長速度跟哪些因素有關(guān)?指甲的生長速度跟人的身體狀況有無關(guān)系?(其它合理均可)11、巖漿巖沉積巖巖漿巖【分析】【分析】主要考查了巖石的類型;常見的巖漿巖有花崗巖(侵入型巖漿巖);玄武巖(噴出型巖漿巖)等;常見的沉積巖有石灰?guī)r、砂巖和頁巖等;常見的變質(zhì)巖有大理巖、板巖、石英巖、片麻巖等.

【解答】巖石分為巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖三種,花崗巖屬于巖漿巖。12、增大減小【分析】【解答】解:書包用寬的背帶;做的寬大,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強的.

故答案為:增大;減小.

【分析】減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強13、空氣變高【分析】【解答】解:向保溫瓶注水時;空氣柱的振動發(fā)出聲音,聽到的聲音是通過空氣傳播到人耳的;

音調(diào)是由振動頻率決定的;水越多,瓶內(nèi)的空氣柱越短,空氣柱的振動頻率越高,因此隨著水位的不斷升高,音調(diào)逐漸升高.

故答案為:空氣;變高。

【分析】聲音的傳播需要介質(zhì);一切的固體;液體、氣體都能夠傳聲;

音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高14、車的重力慣性運動狀態(tài)【分析】【解答】解:(1)當汽車在水平地面上行駛時;地面對車的支持力和車的重力大小相等;方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上,是一對平衡力.

(2)突然剎車時;由于汽車具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),所以向前運動;

(3)此時轉(zhuǎn)動方向盤;汽車會急轉(zhuǎn)彎,即方向改變,所以整個過程摩擦力改變了汽車的運動狀態(tài).

故答案為:車的重力;慣性;運動狀態(tài).

【分析】(1)一對平衡力必須同時符合四個條件:大小相等;方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上;

(2)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì);叫慣性;

(3)力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體運動的速度和方向.15、四重支持【分析】【解答】解:推動物理課本在小桌面上做勻速直線運動;物理課本共受四個力的作用,在水平方向上,推力的摩擦力大小相等;方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上是一對平衡力;

在豎直方向上;重力和支持力大小相等;方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上,是一對平衡力.

故答案為:四;重;支持.

【分析】物體做勻速直線運動時,受到的是平衡力.一對平衡力必須同時符合四個條件:大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上.16、18.1200.905×103【分析】【分析】測量密度的實驗原理是密度公式;測物體的質(zhì)量用天平,測物體體積一般用量筒.

【解答】(1)砝碼的質(zhì)量是10g一個,5g一個,2g一個;標尺上的分度值是0.1g,游碼在1g后1格處,游碼示數(shù)為1.1g;物體的質(zhì)量等于10g+5g+1.1g=18.1g.(2)蠟塊未放進去體積為30cm3,放進去后體積變?yōu)?0cm3,故蠟塊體積為20cm3(3)蠟塊的質(zhì)量與體積都已知,根據(jù)可得,三、判斷題(共7題,共14分)17、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯。19、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。20、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。21、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。22、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論