2025年人教A新版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版八年級生物上冊階段測試試卷365考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、酵母菌比乳酸菌高等，復(fù)雜，主要是因?yàn)榻湍妇?xì)胞具有（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.成形細(xì)胞核D.遺傳物質(zhì)2、任何脊椎動物運(yùn)動系統(tǒng)的組成包括（）A.骨、骨骼肌、骨連接（如關(guān)節(jié)）B.骨、骨骼肌C.骨、骨連接D.骨骼、肌肉3、1953年，美國學(xué)者米勒等人根據(jù)原始地球環(huán)境設(shè)計了一個模擬實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)說明了（）A.人類可以制造生命B.原始地球能形成原始生命C.由有機(jī)物可以產(chǎn)生原始生命D.原始地球條件和大氣成分可以生成有機(jī)物小分子物質(zhì)4、下列關(guān)于變異的敘述正確的是（）A.變異對生物都是有利的B.變異一旦出現(xiàn)，就可以遺傳給后代C.變異對生物都是不利的D.可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的5、在盛有溫開水的瓶中加入一大勺糖和一小包酵母菌，搖勻后，將一個擠癟的小氣球套在瓶口處。將瓶子放在25℃的條件下，一段時間后，瓶口的小氣球鼓了起來，對此現(xiàn)象最好的解釋是（）A.酵母菌屬于真菌B.酵母菌分解糖，產(chǎn)生的二氧化碳將氣球吹起C.酵母菌不能進(jìn)行光合作用D.糖為酵母菌提供了營養(yǎng)，產(chǎn)生的氧氣將氣球吹起6、下列對DNA的描述，錯誤的是（）。A.同種生物個體之間DNA的結(jié)構(gòu)是完全相同的B.生物的主要遺傳物質(zhì)是DNAC.一個DNA分子包含許多個基因D.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的7、人體內(nèi)胰島素分泌不足時，易患A.貧血B.糖尿病C.氣管炎D.夜盲癥8、運(yùn)動不僅靠運(yùn)動系統(tǒng)，還要靠哪些系統(tǒng)來完成①循環(huán)系統(tǒng)②神經(jīng)系統(tǒng)③呼吸系統(tǒng)④消化系統(tǒng)A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、變態(tài)發(fā)育的動物包括（）A.兩棲動物B.昆蟲C.無脊椎動物D.節(jié)肢動物10、人類多指癥是一種由顯性基因控制的性狀，已知父親的基因組成為AA，母親表現(xiàn)正常，則母親的基因型及其后代的發(fā)病的可能性為（）A.aaB.AaC.50%D.100%11、如圖所示,陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征,這一特征不包括()A.都沒有輸導(dǎo)組織B.能進(jìn)行光合作用和呼吸作用C.不能用種子繁殖后代D.有根、莖、葉的分化12、下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是()A.“春來江水綠如藍(lán)”B.“草盛豆苗稀”C.“雨露滋潤禾苗壯”D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”13、圖中數(shù)碼表示的地形區(qū)，正確的是（）A.①青藏高原B.②塔里木盆地C.③華北平原D.④黃海14、下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物的敘述，正確的是()A.都是陸生脊椎動物B.都能產(chǎn)有卵殼的受精卵，都要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育C.都是變溫動物D.蝮蛇屬于爬行動物，大鯢屬于兩棲動物15、溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)；有人為了提高牛；羊的產(chǎn)量，采取一些措施，其中正確的是（）

A.徹底捕殺消費(fèi)者。

B.大量捕殺鼠；蝗蟲。

C.大量繁殖牛；羊。

D.加大對牧草的水肥管理。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、當(dāng)今社會的三大公害是____、____、____，已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅人類身心健康的社會問題．17、外出血包括毛細(xì)血管出血、靜脈出血和動脈出血．若某人受傷后，血液噴射而出，血色鮮紅，則此人受傷的血是______，這時應(yīng)先______；同時在血管的______壓迫止血．18、17世紀(jì)；雷迪對腐肉生蛆的古老看法產(chǎn)生了疑問，于是他便設(shè)計了”腐肉生蛆”的實(shí)驗(yàn)．

（1）在設(shè)計實(shí)驗(yàn)之前他提出的假設(shè)是____．

（2）在實(shí)驗(yàn)中他設(shè)計的變量是____．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后他得出的結(jié)論是____．

19、向日葵、玉米等植物，每個子房里只生有____個胚珠，因此每個果實(shí)里只有____粒種子；花生、番茄等植物，每個子房里生有____個胚珠，果實(shí)里就含有____粒種子．20、分析圖：

①表示____，在圖A中處于____狀態(tài)，而同時②表示____則處于____狀態(tài)，在圖B中，①和②的狀態(tài)分別是____和____．21、【題文】生物化石是古代生物的____、____或____，由于某中原因被深埋在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的，它們有規(guī)律的出現(xiàn)在不同地質(zhì)年代的地層中，越____、越低等的生物化石出現(xiàn)在越古老的地層里，越____、越高等的生物化石出現(xiàn)在越新近形成的地層里，說明生物是從低等到高等，從簡單到復(fù)雜的。22、【題文】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的唯一措施。23、【題文】在體驗(yàn)人體關(guān)節(jié)的運(yùn)動方向的活動中，我們發(fā)現(xiàn)單腿站立時，另一條腿能做前后、____、____運(yùn)動，這些運(yùn)動的靈活性和膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)是相適應(yīng)的。評卷人得分四、判斷題(共4題，共12分)24、植物的蒸騰作用會吸收大量的水分，對植物體是有害的。（）25、青少年正處在生長發(fā)育期,吸煙會降低記憶力,分散注意力,影響身體的生長發(fā)育和正常的學(xué)習(xí)。26、蝴蝶、蜈蚣、螞蟻和會織網(wǎng)的蜘蛛都是自然界中常見的昆蟲．______（判斷對錯）27、根毛的細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)多，液泡大，適于吸水。______（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共2題，共8分)28、下圖是某生物興趣小組的同學(xué)收集到的部分生物圖片，請你認(rèn)真觀察后回答問題。ABCDEF（1）生物B、C、D中，哪兩種生物的共同特征多？__________（填字母）（2）如果根據(jù)有無葉綠體，把這些生物分成兩類，分別是____________和_________。（3）依據(jù)有無_______________，可以把E、F分為兩類，若把B、C分為兩類，依據(jù)是___________________________。（4）如果把它們分成A和B、C、D、E、F兩類，分類依據(jù)是_______________________。圖中B是植物界中的“活化石”，從生物多樣性的角度看，如果B滅絕，就意味著該物種所擁有的___________全部從地球上消失。29、以下是綠色植物受精過程、種子、芽、植株結(jié)構(gòu)和生活史示意圖，根據(jù)圖示回答問題：

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是_______，它是在圖一的_________（填圖一中的序號）中形成的，之后它會不斷發(fā)育，形成胚，胚由圖二中的___________構(gòu)成（填圖二中的序號）。(2)種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的a發(fā)育形成______(選填圖四中的字母)。(3)春天到來新芽綻放，綠色植物的芽有些不會發(fā)育成枝條，它們會發(fā)育成____(選填圖四中的字母)。(4)圖五表示某綠色植物的生活史示意圖，請用圖中數(shù)字按順序表示出來：___________________

?參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；酵母菌屬于真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．酵母菌比細(xì)菌的結(jié)構(gòu)復(fù)雜、高等的原因是酵母菌有細(xì)胞核．

故選：C．

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是細(xì)菌與真菌的區(qū)別．解答時可以從細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)方面來切入．2、A【分析】【解答】解：人和脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨；骨連結(jié)和骨骼肌組成；骨連結(jié)包括能活動的、不活動的、半活動的連結(jié)，能活動的骨連結(jié)叫關(guān)節(jié)，是骨連結(jié)的主要形式．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動．

故選：A．

【分析】人和脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼肌組成．3、D【分析】解：米勒設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來證實(shí)化學(xué)起源學(xué)說的第一步；在這個實(shí)驗(yàn)中，一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋，其上部球型空間里含有氫氣；氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”。米勒先給燒瓶加熱，使水蒸汽在管中循環(huán)，接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花，模擬原始天空的閃電，以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，即模擬降雨的過程。經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實(shí)驗(yàn)和循環(huán)之后。米勒分析其化學(xué)成分時發(fā)現(xiàn)，其中含有包括5種氨基酸和不同有機(jī)酸在內(nèi)的各種新的有機(jī)化合物，同時還形成了氰氫酸，而氰氫酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。

故選：D。

有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多；其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?/p>

此題考查了米勒實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：在原始地球的條件下從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的．【解析】D4、D【分析】【分析】本題考查的是生物的變異，掌握變異的類型是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹堪凑兆儺悓ι锸欠裼欣譃橛欣儺惡筒焕儺悾欣儺悓ι锷媸怯欣?，不利變異對生物生存是不利的；按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。

故選D?！窘馕觥緿5、B【分析】解：如圖是發(fā)酵現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)圖；水中加入了一大勺糖和一小包酵母菌，搖勻后，將一個擠癟的小氣球套在瓶口處。進(jìn)行攪拌，瓶口用氣球套住，在實(shí)驗(yàn)中，加入的酵母菌會分解水中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和酒精，其中二氧化碳是氣體，因此會出現(xiàn)氣泡，所以氣球會鼓起來。

故選：B。

酵母菌在無氧的條件下能分解葡萄糖；產(chǎn)生二氧化碳和酒精。

關(guān)鍵點(diǎn)：酵母菌在無氧的條件下能分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和酒精?！窘馕觥緽6、A【分析】試題分析：染色體的化學(xué)成分主要包括蛋白質(zhì)和DNA（脫氧核糖核酸的簡稱），DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)．染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，遺傳信息在DNA上，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．一條DNA上有許許多多的基因，一個基因只是DNA上的一個片段，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．可以說：基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．故B、C、D的說法都是正確的．考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是染色體、DNA、基因之間的關(guān)系．【解析】【答案】A7、B【分析】試題分析：胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度．若胰島素分泌不足，會使血糖濃度超過正常水平，一部分葡萄糖隨尿排出，患糖尿病?？键c(diǎn)：本題考查的是胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀，解答此題的關(guān)鍵是熟記胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。【解析】【答案】B8、D【分析】試題分析：任何一個運(yùn)動，都是由多個系統(tǒng)器官協(xié)作共同完成的，不僅要靠運(yùn)動系統(tǒng)，還要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，呼吸系統(tǒng)提供氧氣，消化系統(tǒng)提供能量，故選D考點(diǎn)：本題考查運(yùn)動系統(tǒng)的知識，意在考查考生理解人體各系統(tǒng)不是孤立的，而是相互聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共7題，共14分)9、AB【分析】解：昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式；兩棲動物的發(fā)育經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育，無脊椎動物和節(jié)肢動物都不具有變態(tài)發(fā)育．

故選：AB

昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式：

一生經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期；幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)；

一生經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期；其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

青蛙的發(fā)育要經(jīng)過四個時期；受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育．

明確各種動物的發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵，昆蟲和兩棲動物具有變態(tài)發(fā)育過程．【解析】【答案】AB10、AD【分析】解：根據(jù)題干信息可知：人類多指癥是一種由顯性基因控制的性狀；已知父親的基因組成為AA，母親表現(xiàn)正常，則母親的基因型為aa，則控制多指與正常的基因在親子代間的傳遞如圖：

因此；由遺傳圖可知：其后代的發(fā)病的可能性為100%．

故選：A；D

生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．大寫字母通常是顯性基因，因此A是顯性基因，控制的性狀是多指；性狀正常是隱性性狀，基因組成是aa．多指（如六指）是由顯性致病基因控制的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞．【解析】AD11、AD【分析】【分析】此題考查的是藻類植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系；苔鮮植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系；蕨類植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。掌握各植物的主要特征是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹吭孱愔参锏慕Y(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，苔蘚植物沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大。蕨類植物也有機(jī)械組織，能支撐地上部分。A.藻類植物沒有輸導(dǎo)組織，但苔蘚植物和蕨類植物有輸導(dǎo)組織。故A符合題意；B.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，植物都能進(jìn)行呼吸作用。故B不符合題意；C.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物。故C不符合題意；D.?藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物沒有真正的根；蕨類植物有了根、莖、葉的分化。故D符合題意。故選AD?！窘馕觥緼D12、BD【分析】【分析】此題考查了生物因素對生物的影響。掌握生物因素對生物的影響是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.“春來江水綠如藍(lán)”體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響。故A選項(xiàng)不符合題意；

B.“草盛豆苗稀”；體現(xiàn)了生物因素草對生物豆苗的影響，草與豆苗，相互爭奪陽光；水分、無機(jī)鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系。故B選項(xiàng)符合題意；

C.“雨露滋潤禾苗壯”，體現(xiàn)了非生物因素?水對生物的影響，故C選項(xiàng)不符合題意；

D.“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物因素草對生物豆苗的影響，螳螂捕蟬揭示的是動物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系。故D選項(xiàng)符合題意。

故選BD?！窘馕觥緽D13、AD【分析】本題主要考查了我國主要的地形區(qū)。由北緯32°地形剖面圖圖可知，北緯32°自西向東依次經(jīng)過我國的青藏高原、四川盆地、長江中下游平原、東海等。由圖中序號的分布可知，圖中①是青藏高原，A對；②是四川盆地，B錯；③是長江中下游平原，C錯；④是黃海，D對。故選AD?！窘馕觥緼D14、CD【分析】【分析】此題考查了爬行動物、兩棲動物的主要特征。明確爬行動物、兩棲動物的主要特征是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水，不屬于陸生脊椎動物，爬行動物是陸生脊椎動物，A錯誤；B.兩棲動物產(chǎn)的卵沒有卵殼，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育；爬行動物能產(chǎn)有卵殼的受精卵，不經(jīng)過變態(tài)發(fā)育，B錯誤；C.兩棲動物、爬行動物都是變溫動物，體溫隨外界環(huán)境的改變而改變，C正確；D.蝮蛇具備爬行動物的主要特征，屬于爬行動物；大鯢具備兩棲動物的主要特征，屬于兩棲動物，D正確。?故選CD。【解析】CD15、BD【分析】

在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．為了提高牛；羊的產(chǎn)量，可采取大量捕殺鼠、蝗蟲，加大對牧草的水肥管理，適當(dāng)捕殺消費(fèi)者，適當(dāng)繁殖牛、羊等措施．因此，選項(xiàng)B、D符合題意．

故選：B；D．

【解析】【答案】此題考查的是對生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力的認(rèn)識．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．

三、填空題(共8題，共16分)16、吸煙酗酒吸毒【分析】【解答】解：因?yàn)槲鼰?；酗酒、吸毒對社會、對家庭的危害大；被稱為當(dāng)今社會的三大公害．

吸煙時產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)；還有十多種會促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古丁；一氧化碳和多種其它金屬化合物．因此，吸煙使血液凝結(jié)加快，容易引起心肌梗塞、中風(fēng)、心肌缺氧等心血管疾?。鼮閲?yán)重的是，吸煙者還嚴(yán)重妨礙他人健康．研究結(jié)果表明，吸煙者吸煙時對旁人的危害比對他自己還大．

酒精會麻痹人的神經(jīng)系統(tǒng)．少量飲酒可以促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮；在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快，出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象；小腦維持軀體的平衡，使動作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)，過量飲酒使小腦中毒，出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象；過量飲酒會使大腦皮層的語言中樞和視覺中樞中毒，導(dǎo)致說話不清；出現(xiàn)幻覺等現(xiàn)象；嚴(yán)重時酒精會使整個神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂、失去知覺，昏睡．長期過量攝入酒精，會發(fā)生“酒精依賴綜合癥”，使腦組織萎縮，中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能下降，導(dǎo)致思維、情感、智能、行為等方面的異常．

毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害；可產(chǎn)生異常的興奮；抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀．吸毒對社會生產(chǎn)力的巨大破壞，吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費(fèi)，同時毒品活動還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間，毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅．

綜上所述；吸煙；酗酒、吸毒是當(dāng)代社會的三大公害，青少年應(yīng)該不吸煙．不喝酒，應(yīng)當(dāng)絕對禁止吸毒．

故答案為：吸煙；酗酒、吸毒．

【分析】吸煙、酗酒、吸毒是當(dāng)今社會的三大公害．特別是人們對吸煙、酗酒的危害認(rèn)識不足，吸煙、酗酒的人數(shù)逐年增多，年齡呈下降趨勢．據(jù)此解答．17、動脈；撥打120；近心端【分析】解：動脈出血顏色鮮紅；血流較快，常呈噴射狀，因此“若某人受傷后，血液噴射而出，血色鮮紅”，則此人受傷的血是動脈，這時應(yīng)先撥打120；同時在血管的近心端壓迫止血．

故答案為：動脈；撥打120；近心端。

三種血管的出血特點(diǎn)和止血方法：。出血類型出血特點(diǎn)止血方法動脈出血顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀可用止血帶或繃帶在近心端止血靜脈出血顏色暗紅，血液較緩可用指壓法或止血帶在遠(yuǎn)心端止血毛細(xì)血管出血顏色紅色，血液緩慢滲出可自然止血，也可用創(chuàng)可貼包扎傷口

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血管出血的類型特點(diǎn)．【解析】動脈；撥打120；近心端18、略

【分析】

科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（1）做出假設(shè)是指對可能的方案做出的假設(shè)或猜想；根據(jù)雷迪提出的問題是：腐肉會生蛆嗎？可以假設(shè)腐肉會生蛆；或腐肉不會生蛆．

（2）將腐肉分別放入兩個瓶子里；一個瓶子蓋上蓋子，并用石蠟密封瓶口，另一個瓶子不蓋蓋子，一部分瓶口用不透氣的石蠟密封（蒼蠅不能飛入），另一部分瓶口敞開（蒼蠅能飛入），因此，在實(shí)驗(yàn)中他設(shè)計的變量是蒼蠅的有無．

（3）一個瓶子蓋上蓋子；并用石蠟密封瓶口，瓶中沒有蛆和蒼蠅產(chǎn)生．另一個瓶子不蓋蓋子，瓶中有蛆和蒼蠅產(chǎn)生．由此可以得出結(jié)論：腐肉是不能生蛆的．

故答案為：（1）腐肉會生蛆；

（2）蒼蠅的有無；

（3）腐肉是不會生蛆的．

【解析】【答案】本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題目；提出假設(shè)，探究腐肉能否生蛆，考查對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計，確定唯一變量．

19、略

【分析】

果實(shí)與種子的形成圖如下。

可見；果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來．種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目．即果實(shí)里有許多種子，說明子房里有許多個胚珠．因此，日葵；玉米等植物，每個子房里只生有1個胚珠，因此每個果實(shí)里只有1粒種子；花生、番茄等植物，每個子房里生有多個胚珠，果實(shí)里就含有多粒種子．

故答案為：1；1；多；多。

【解析】【答案】本題考查果實(shí)與種子的形成．本知識可借助子房的發(fā)育圖進(jìn)行記憶．

20、略

【分析】

由圖可知：圖A表示屈肘動作；圖B表示動作伸肘．[①]肱二頭肌，[②]肱三頭?。?/p>

骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動；但是骨本身是不能運(yùn)動的．骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如，圖A屈肘時，[①]肱二頭肌收縮，[②]肱三頭肌舒張；圖B伸肘時，[①]肱二頭肌舒張，[②]肱三頭肌收縮。

故答案為：肱二頭肌；收縮；肱三頭肌；舒張；舒張；收縮．

【解析】【答案】本題考查骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

21、略

【分析】【解析】生物化石是生物進(jìn)化的主要證據(jù)，生物化石在地層中的埋藏具有一定的規(guī)律，這也是生物化石是生物進(jìn)化的主要證據(jù)的主要原因?！窘馕觥俊敬鸢浮窟z體；遺物；生活痕跡；簡單；復(fù)雜22、略

【分析】【解析】

試題分析：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)，是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地，是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所，因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施，但不是唯一措施，所以是錯誤的。

考點(diǎn)：保護(hù)生物多樣性的基本措施?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e23、略

【分析】【解析】

試題分析：我們發(fā)現(xiàn)單腿站立時；另一條腿能做前后；左右和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動，這些運(yùn)動的完成與膝關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系。這些運(yùn)動的靈活性和膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)是相適應(yīng)的。

考點(diǎn)：本題考查關(guān)節(jié)在運(yùn)動中的作用，意在考查考生對相關(guān)知識的理解能力和學(xué)以致用的能力。【解析】【答案】左右旋轉(zhuǎn)四、判斷題(共4題，共12分)24、×【分析】試題分析：植物的蒸騰作用會吸收大量水，能促進(jìn)植物從土壤吸收水分，促進(jìn)水分和無機(jī)鹽從根部輸送到莖葉等器官，還能使植物有效地散熱，所以“植物的蒸騰作用會吸收大量的水分，對植物體是有害的“錯誤。考點(diǎn)：本題考查蒸騰作用的意義，意在考查考生認(rèn)識植物蒸騰作用對植物體意義的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e25、A【分析】【解答】據(jù)分析；吸煙時產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古丁；一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物，煙中的煙堿，對氣管、支氣管有不良的刺激作用，易導(dǎo)致慢性支氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病，香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結(jié)合能力比氧大240-300倍，嚴(yán)重地削弱了紅細(xì)胞的攜氧能力，因此，吸煙使血液凝結(jié)加快，容易引起心肌梗塞、中風(fēng)、心肌缺氧等心血管疾病以及腦缺氧等，進(jìn)而影響人的記憶力和注意力，影響學(xué)習(xí)，更為嚴(yán)重的是，吸煙者還嚴(yán)重妨礙他人健康。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，注意搜集相關(guān)的資料，了解吸煙的危害。26、×【分析】解：蝴蝶；螞蟻有三對足、2對翅；屬于昆蟲；蜈蚣身體分頭部和軀干部，有多對足，沒有翅，屬于多足綱而不是昆蟲．因此題干的說法不正確．

故答案為：×

昆蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲的特征．【解析】×27、×【分析】解：根毛細(xì)胞是根尖的表皮細(xì)胞向外突出形成的。根毛的細(xì)胞壁很??；細(xì)胞質(zhì)很少，液泡很大。細(xì)胞壁??；細(xì)胞質(zhì)少，有利于水分的進(jìn)入，液泡大有利于貯存進(jìn)入細(xì)胞的水分，所以這樣的結(jié)構(gòu)很適于吸收水分。

故答案為：×

細(xì)胞壁??；細(xì)胞質(zhì)少；有利于水分的進(jìn)入，液泡大有利于貯存進(jìn)入細(xì)胞的水分，所以這樣的結(jié)構(gòu)很適于吸收水分。

用生物學(xué)結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)去理解記憶?！窘馕觥俊廖?、解答題(共2題，共8分)28、（1）BC

（2）BCDAEF

（3）脊柱種子外有無果皮包被

（4）組成生物體的細(xì)胞數(shù)目基因（或基因庫）【分析】【分析】本題主要考查生物的分類及保護(hù)生物多樣性的意義。解答此題的關(guān)鍵是熟知動植物分類的依據(jù)及保護(hù)生物多樣性的意義。【解答】圖示中：A是草履蟲，B是銀杏，C是向日葵，D是葫蘆蘚，E是鳥類，F(xiàn)是蝗蟲。（1）圖中的B是銀杏，C是向日葵，B和C都用種子繁殖，屬于種子植物；D是葫蘆蘚，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物。故生物B、C、D中，BC兩種生物的共同特征多。

（2）圖中B銀杏，C向日葵，D葫蘆蘚的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，屬于植物；A草履蟲、E鳥類，F(xiàn)蝗蟲的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，屬于動物。故如果根據(jù)有無葉綠體，把這些生物分成兩類，分別是BCD和AEF。

（3）根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為兩類：脊椎動物和無脊椎動物。脊椎動物