全冊題型綜合測試（解析版）

浙教版8年級下冊全冊題型綜合測試總分：160分考試時間：120分鐘一、單選題(共20題；共60分)1．（2022八下·諸暨期中）化學上常用符號“ZAX”表示原子的組成，其中X代表元素符號，Z表示原子核內的質子數(shù)，A表示原子核內質子數(shù)與中子數(shù)之和。已知abXn+和cdYm﹣的電子層排布完全相同，則下列關系正確的是（）A．b-a=d-c B．a(chǎn)+n=c-m C．a(chǎn)-n=c+m D．b-n=d+m【答案】C【解析】A.此項表示的X、Y離子的中子數(shù)相等，而XY離子的中子數(shù)不一定相等，故A錯誤；

B.此項等式表示XY原子的電子數(shù)相等，故B錯誤；

C.此等式表示X、Y離子的核外電子數(shù)相等，故C正確；

D.此項等于沒有正確的意義，故D錯誤。故選C。2．（2022八下·諸暨期中）小明利用光敏電阻受到光照時電阻變小的特性，設計了如圖所示的自動控制電路，要求光暗時燈亮，光亮時燈滅．在實際調試時，發(fā)現(xiàn)燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常。下列調節(jié)能使控制電路達到要求的是（）A．增加電磁鐵線圈的匝數(shù) B．滑動變阻器滑片P向右移動C．抽出電磁鐵中的鐵芯 D．減小控制電路電源電壓【答案】A【解析】A.增加電磁鐵線圈的匝數(shù)，可以增大磁場強度，故A符合題意；

B.滑動變阻器滑片P向右移動，變阻器的阻值增大，電流變小，則電磁鐵的磁場變弱，故B不合題意；

C.抽出電磁鐵中的鐵芯，電磁鐵的磁場變弱，故C不合題意；

D.減小控制電路電源電壓，則通過電路的電流變小，電磁鐵的磁場變弱，故D不合題意。故選A。3．（2022八下·金華期中）關于磁感線，下列說法正確的是（）A．磁感線是磁場中實際存在的線條狀曲線B．磁場的方向就是小磁針的受力方向C．磁體周圍的磁感線都是從N極出發(fā)回到S極D．磁感線只分布在磁場外，不分布在磁體內【答案】C【解析】A.磁感線是磁場中并不存在的曲線，是為了形象的描述磁場分布而引入的輔助線，故A錯誤；

B.磁場的方向就是該點小磁針靜止時N極所指的方向，故B錯誤；

C.磁體周圍的磁感線都是從N極出發(fā)回到S極，故C正確；

D.磁感線是封閉的曲線，磁體內部和外部都存在，故D錯誤。故選C。4．（2022八下·金華期中）攝入適當劑量的檸檬酸（C6H8O7）對人體無害，可促進體內的正常代謝。在食晶中加入檸檬酸后口感好，并可促進食欲。下列有關檸檬酸的說法正確的是（）A．檸橡酸是由C，H，O三種原子構成的B．一個檸檬酸分子由6個碳元素、8個氫元素和7個氧元素組成C．檸檬酸分子由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成D．檸橡酸中氫元素的質量分數(shù)最小【答案】D【解析】A.檸檬酸由分子構成，故A錯誤；

BC.根據(jù)C6H8O7可知，一個檸檬酸分子由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子構成，故B、C錯誤；

D.檸檬酸中C、H、O的質量之比：（12×6）：（1×8）：（16×7）=72：8：112，則氫元素的質量分數(shù)最小，故D正確。故選D。5．（2022八下·金華期中）水是化學實驗中常見且用途廣泛的一種物質，對下列各實驗中水的主要作用的解釋不合理得是（）A．硫在氧氣中燃燒——集氣瓶中的水：吸收放出的熱量B．測定空氣中氧氣含量——量筒中的水：通過水體積變化得到氧氣體積C．細鐵絲在氧氣中燃燒——集氣瓶中的水：防止集氣瓶炸裂D．探究燃燒的條件——燒杯中的水：加熱銅片：隔絕空氣【答案】A【解析】A.硫在氧氣中燃燒——集氣瓶中的水：吸收生成的二氧化硫氣體，防止空氣污染，故A錯誤符合題意；

B.測定空氣中氧氣含量——量筒中的水：通過水體積變化得到氧氣體積，故B正確不合題意；

C.細鐵絲在氧氣中燃燒——集氣瓶中的水：防止集氣瓶炸裂，故C正確不合題意；

D.探究燃燒的條件——燒杯中的水：加熱銅片：隔絕空氣，故D正確不合題意。故選A。6．（2022八下·金華期中）如圖為螺絲刀式測電筆的結構及使用方法。下列說法不正確的是（）A．測電筆可以辨別火線和零線B．若氖管發(fā)光，說明人體成為了電流的通路C．在圖示兩種使用測電筆的方法中，甲是正確的，乙是錯誤的D．刀體探頭、電阻、氖管和金屬后蓋是導體，外殼和彈簧是絕緣體【答案】D【解析】A.測電筆接觸火線時發(fā)光，接觸零線時不發(fā)光，故A正確不合題意；、

B.若氖管發(fā)光，說明人體成為了電流的通路，故B正確不合題意；

C.使用測電筆時，人體必須與尾部的金屬體接觸，故C正確不合題意；

D.測電筆的彈簧是導體，故D錯誤符合題意。故選D。7．（2022八下·金華期中）某化學興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定實驗中生成的氧氣體積。裝置氣密性良好，圖Ⅰ中的燃燒匙內裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內裝有足量堿石灰（可以吸收水蒸氣）。下列說法正確的是()A．將裝置Ⅰ分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V連接，均能達到測定氧氣體積的目的B．若用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結果偏大C．若用裝置Ⅳ收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b處導管口驗滿D．若用裝置Ⅱ收集氧氣不需要進行驗滿操作【答案】D【解析】A.該實驗是制取干燥的氧氣，排水法收集的氧氣不干燥；Ⅲ、Ⅳ無法測定收集的氧氣的體積，故A錯誤；

B.量筒內水的體積即為生成的氧氣的體積，所以用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣對測量結果沒有影響，故B錯誤；

C.氧氣的密度比空氣大，若用裝置Ⅳ收集氧氣，氧氣應從b端進入，驗滿時將帶火星的木條放在a端管口處，觀察木條是否復燃，故C錯誤；

D.用裝置II收集氧氣時，一旦瓶內的水全部排出，那么氧氣就已經(jīng)收集滿，不用再進行驗滿操作，故D正確。故選D。8．（2022八下·余杭期中）如圖所示是手搖發(fā)電機模型，下列說法中正確的()A．發(fā)電時，線圈在磁場中始終在切割磁感線B．它是利用通電導體在磁場中受力原理發(fā)電的C．燈泡發(fā)光的亮暗與手搖轉盤轉動方向有關D．在一個周期，線圈內電流方向改變兩次【答案】D【解析】A.發(fā)電時，當線圈平面與磁場方向平行時，此時沒有切割磁感線，故A錯誤；

B.它是利用電磁感應的原理發(fā)電的，故B錯誤；

C.燈泡發(fā)光的亮暗與手搖轉盤轉動的速度有關，即與切割磁感線的速度有關，故C錯誤；

D.在一個周期，線圈內電流方向改變兩次，故D正確。故選D。9．（2022八下·余杭期中）某消毒液標簽的部分內容如圖所示，下列說法正確的是()XX牌84消毒液主要有效成分為次氯酸鈉(NaClO)。有效氯含量8000－10500mg/L。主要用途：消毒殺菌，可殺滅腸道致病菌和化膿性球菌。注意事項：避光、避熱，置陰涼處保存。A．該消毒液為純凈物B．NaClO是由鈉、氯、氧三個原子構成C．NaClO的相對分子質量為74.5D．NaClO中氯元素的化合價為－1【答案】C【解析】A.根據(jù)“主要成分為次氯酸鈉”可知，該消毒液由多種物質組成，為混合物，故A錯誤；

B.根據(jù)化學式NaClO可知，次氯酸鈉分子由鈉、氯和氧原子構成，故B錯誤；

C.根據(jù)化學式NaClO可知，次氯酸鈉的相對分子質量為：23+35.5+16=74.5，故C正確；

D.在NaClO中，Na的化合價為+1，O的化合價為-2，根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零得到：（+1）+x+（-2）=0，解得：x=+1，故D錯誤。故選C。10．（2022八下·余杭期中）如圖所示是現(xiàn)在一般標準住宅戶內配電系統(tǒng)方框圖。關于空氣開關和漏電保護器的作用，下列分析正確的是()A．當插座漏電時，空氣開關①將跳閘B．當電燈電流過大時，空氣開關③將跳閘C．當空調電流過大時，漏電保護器會迅速切斷電流D．空氣開關跳閘，問題解決后需更換新的空氣開關【答案】B【解析】空氣開關相當于保險絲，當電路中發(fā)生短路或用電器的總功率過大時，會有大電流經(jīng)過空氣開關，此時空氣開關后跳閘，從而切斷電路，保證安全。漏電保護器是為了防止觸電安裝的，一旦電路中出現(xiàn)漏電時，它會立即跳閘，保護用電安全，故B正確，而A、C錯誤；

當空氣開關跳閘時，應該排除故障，然后合上開關繼續(xù)使用，不用更換新的，故D錯誤。故選B。11．（2022八下·溫州期中）在抗擊新冠疫情中，75%的醫(yī)用酒精發(fā)揮了重要作用，它可以有效的殺死新冠病毒，因此成為人們消毒殺菌的主要藥品。下列關于醫(yī)用酒精說法正確的是（）A．75%醫(yī)用酒精屬于化合物B．一個乙醇分子是由碳原子、氧原子和氫原子構成C．乙醇中碳元素和氧元素的質量比為2：1D．9.2g乙醇中含有碳元素的質量為4.8g【答案】D【解析】根據(jù)圖片可知，乙醇的化學式為C2H5OH。

A.75%的酒精由水和乙醇組成，為混合物，故A錯誤；

B.根據(jù)化學式C2H5OH可知，一個乙醇分子是由2個碳原子、1個氧原子和6個氫原子構成，故B錯誤；

C.乙醇中碳元素和氧元素的質量比：（12×2）：（16×1）=3：2，故C錯誤；

D.9.2g乙醇中含有碳元素的質量：9.2g×12×212．（2022八下·蒼南期中）如圖所示為直流電動機工作原理圖，下列分析正確的是()A．線圈連續(xù)轉動是靠電磁繼電器來實現(xiàn)的B．電動機工作過程是將機械能轉化為電能C．將磁體的磁極對調-下可以使電動機的轉速增大D．只改變磁場方向可以改變線圈轉動的方向【答案】D【解析】A.線圈連續(xù)轉動是靠換向器來實現(xiàn)的，故A錯誤；

B.電動機工作過程是將電能轉化為機械能，故B錯誤；

C.將磁體的磁極對調，可以改變電流方向，從而改變電動機的轉動方向，故C錯誤；

D.只改變磁場方向可以改變線圈轉動的方向，故D正確。故選D。13．（2022八下·舟山月考）納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法錯誤的是（）A．錐形瓶中加水可防止瓶底炸裂B．實驗中觀察到氣球逐漸膨脹然后縮小C．激光手電照射使納米鐵粉的著火點降低D．納米鐵粉燃燒的化學方程式為3Fe+2O2點燃__Fe3【答案】C【解析】A.鐵粉燃燒會放出大量的熱，一旦低落平底會引起平底炸裂，因此錐形瓶中加水可防止瓶底炸裂，故A正確不會題意；

B.實驗中，雖然消耗氧氣，但是放出的熱量導致氣體溫度升高，體積膨脹。當反應結束后，溫度下降，氣體的體積縮小，因此觀察到氣球逐漸膨脹然后縮小，故B正確不合題意；

C.激光手電照射使納米鐵粉的溫度達到著火點，但是不會降低鐵粉的著火點，故C錯誤符合題意；

D.納米鐵粉燃燒的化學方程式為：3Fe+2O2點燃__Fe3O14．（2022八下·浦江月考）關于如圖所示電與磁部分四幅圖的分析，其中正確的是（）A．圖（a）裝置能夠用來檢驗物體是否帶電，工作原理是異種電荷相互排斥B．根據(jù)圖（b）裝置的原理可以制造電動機，將機械能轉化為電能C．圖（c）實驗說明通電導線周圍有磁場，該現(xiàn)象是由奧斯特最先發(fā)現(xiàn)的D．圖（d）線圈式麥克風是利用電流的磁效應工作的【答案】C【解析】A.圖（a）裝置叫驗電器，能夠用來檢驗物體是否帶電，工作原理是同種電荷相互排斥，故A錯誤；

B.圖（b）中，導體ab在磁場中做切割磁感線運動，會生成感應電流，這就是電磁感應現(xiàn)象，則該裝置的原理可以制造發(fā)電機，將機械能轉化為電能，故B錯誤；

C.圖（c）中，當導線中有電流經(jīng)過時，小磁針的指向會發(fā)生改變，實驗說明通電導線周圍有磁場，該現(xiàn)象是由奧斯特最先發(fā)現(xiàn)的，故C正確；

D.圖（d）中，當人說話時，引起線圈式麥克風中的線圈振動，它做切割磁感線運動，將聲音轉化為強弱變化的電流，原理為電磁感應，故D錯誤。故選C。15．為驗證植物的生長需要某種無機鹽X，小科同學做了如下實驗：將生長狀況完全相同的幼苗分別培養(yǎng)在蒸餾水、只含X元素的蒸餾水、完全營養(yǎng)液(含有植物生長所需的多種礦物質元素)和缺少X元素的完全營養(yǎng)液中，其中最科學合理的設計是()A．將蒸餾水和只含X元素的蒸餾水作對照B．將蒸餾水和缺少X元素的完全營養(yǎng)液作對照C．將只含X元素的蒸餾水和缺少X元素的完全營養(yǎng)液作對照D．將完全營養(yǎng)液(含有植物生長所需的多種礦物質元素)和缺少X元素的完全營養(yǎng)液作對照【答案】D【解析】根據(jù)對照實驗的要求，某種無機鹽X為唯一變量。故其中最科學合理的設計將完全營養(yǎng)液(含有植物生長所需的多種礦物質元素)和缺少X元素的完全營養(yǎng)液作對照。故選D。16．科學家設想：假如環(huán)境條件成熟，要使月球在自然條件下形成類似于地球土壤的月壤，可能需要經(jīng)過()①形成原始月壤，積累有機質和養(yǎng)分；②巖石風化；③高等植物生長；④形成礦物質顆粒，釋放礦物質成分；⑤腐殖質不斷積累，成熟月壤形成；⑥低等植物著生A．①②③④⑤⑥ B．②④⑥①③⑤C．①③⑤②④⑥ D．③⑤⑥④②①【答案】B【解析】土壤是在巖石、氣候、生物、地形和時間五大因素綜合作用下的產(chǎn)物：

1.在風化作用下，養(yǎng)分的釋放與流失。

2.在低等生物、微生物作用下，有機質積累，形成原始月壤，積累有機質和養(yǎng)分。

3.在高等生物作用下，營養(yǎng)富集(有機質重新合成腐殖質)腐殖質不斷積累、成熟月壤形成。

生物在土壤形成過程中起主導作用，故假如環(huán)境條件成熟，要使月球在自然條件下形成類似于地球土壤的月壤，可能需要經(jīng)過②巖石風化④形成礦物顆粒，釋放礦物成分⑥低等植物著生①形成原始月壤，積累有機質和養(yǎng)分③高等植物生長⑤腐殖質不斷積累、成熟月壤形成，B正確。故選B。17．（2022八下·永康期中）圖甲為肺泡內的氣體交換示意圖，a、b代表呼吸運動過程，c、d代表氣體，下列描述正確的是（）A．圖甲中氣體d代表二氧化碳，c代表氧氣B．圖甲中肺泡內的氧氣濃度小于甲血管中的氧氣濃度C．當膈肌處于如圖乙所示狀態(tài)時，肋骨向上、向外移升，胸腔體積增大，內部壓強減小D．當膈肌處于圖丙所示狀態(tài)時，對應的呼吸運動為圖甲中b過程【答案】C【解析】A.氣體d從肺泡進入血液，代表的是氧氣，氣體c從血液進入肺泡，代表的是二氧化碳，故描述錯誤。

B.氣體從高濃度的地方向低濃度的地方擴散，氧氣是從肺泡向甲血管擴散的，所以甲圖肺泡中氧氣濃度大于甲血管中氧氣濃度，故描述錯誤。

C.乙圖中膈肌收縮、橫膈變得扁平的同時，此時肋骨向上、向外移升，此時胸腔體積增大，內壓力減小，人處于吸氣狀態(tài)，故描述正確。

D.圖丙中膈肌舒張、位置上升，此時肋骨向下、向內移升，胸腔體積減小，內壓力增大，人處于呼氣狀態(tài)，此時氣體從肺泡進入環(huán)境中，對應的對應的呼吸運動為甲圖中a過程，故描述錯誤。故選C。18．將下列實驗裝置(玻璃瓶左邊底部有一臺抽氣泵)放在陽光下，你認為此裝置研究了哪-項因素對植物光合作用的影響？()A．CO2 B．H2O C．光照 D．葉綠體【答案】A【解析】氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，進入葉片所在玻璃瓶的空氣經(jīng)過氫氧化鈉溶液處理后，已經(jīng)沒有二氧化碳了，因此葉片由于缺少原料二氧化碳而不能進行光合作用，沒有淀粉生成導致葉片不變藍色．因此此裝置研究了二氧化碳對植物光合作用的影響。故選A。19．將生長旺盛的葉片剪成若干等大的小塊，抽去葉內氣體，平均放入兩支試管中，如圖處理。下列敘述正確的是()A．甲內的葉片小塊將先浮起來，因為葉內產(chǎn)生了較多的氧氣B．甲內的葉片小塊將先浮起來，因為葉內產(chǎn)生了較多的二氧化碳C．乙內的葉片小塊將先浮起來，因為葉內產(chǎn)生了較多的氧氣D．乙內的葉片小塊將先浮起來，因為葉內產(chǎn)生了較多的二氧化碳【答案】A【解析】在25℃條件下，葉片細胞進行呼吸，產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳為葉片進行光合作用提供了充足的原料，可促進光合作用，產(chǎn)生更多氧氣。由于自來水的二氧化碳溶解度遠大于氧氣的溶解度，因此大量的氧氣附著在葉片周圍，使葉片最先浮起。故A符合題意。故選A。20．（2022八下·舟山月考）關于如圖所示的家庭電路說法錯誤的是（）A．開關S閉合時，試電筆筆尖接觸A點氖管能發(fā)光，接觸B，C，D點不能發(fā)光B．開關S斷開時，試電筆筆尖接觸A，B，C，D時氖管均不能發(fā)光C．當CD兩點間斷路時，S閉合，試電筆筆尖接觸A，B，D時氖管均能發(fā)光D．開關S閉合時，試電筆筆尖接觸插座左右兩孔氖管均能發(fā)光【答案】D【解析】A.開關S閉合時，A點直接與火線相連，則試電筆筆尖接觸A點氖管能發(fā)光；B、C、D點與零線相連，則接觸B，C，D點不能發(fā)光，故A正確不合題意；

B.開關S斷開時，A，B，C，D均與零線相連，因此試電筆筆尖接觸時氖管均不能發(fā)光，故B正確不合題意；

C.當CD兩點間斷路時，S閉合，A點與火線相連，而B、D點通過燈泡與火線相連，則試電筆筆尖接觸A，B，D時氖管均能發(fā)光，故C正確不合題意；

D.插座的左孔接零線，右孔接火線。開關S閉合時，測電筆接觸插座的左孔不會發(fā)光，右孔時會發(fā)光，故D錯誤符合題意。故選D。二、填空題(共6題；共30分)21．（2022八下·鹿城期中）如圖所示，小明利用磁鐵、線圈等器材自制了一個玩具小車，在粗糙水平面的小車上放有一條形磁體。（1）當開關S閉合時，發(fā)現(xiàn)小車向方向運動，最終停止。（2）請講出一種使小車運動更遠的方法。（3）利用本裝置，只通過控制開關和滑動變阻器滑片的位置，可以探究的實驗有(可多選)A．電流有無對電磁鐵磁場有無的影響B(tài)．電流大小對電磁鐵磁場強弱的影響C．電流方向對電磁場方向的影響D．線圈匝數(shù)對電磁鐵磁場強弱的影響【答案】（1）右（2）變阻器滑片左移；增大電流；換用更強的磁；增加線圈匝數(shù)；增大電源電壓；減小接粗面粗糙程度；減小小車與地面的摩擦等合理答案均可（3）A；B【解析】（1）根據(jù)圖可知，線圈上電流方向下。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向下，此時大拇指指向右端，則電磁鐵的右端為N極。根據(jù)“同名磁極相互排斥”可知，小車受到排斥力向右運動。

（2）要使小車運動更遠，

①增大電磁力，即增大電磁鐵的磁場強度，

a.增大電流，即變阻器的滑片左移，或者增大電源電壓；

b.增大線圈匝數(shù)；

c.換用磁性更強的條形磁鐵。

②減小摩擦力，即減小接觸面的粗糙程度。

（3）A．探究電流有無對電磁鐵磁場有無的影響，只需閉合或斷開開關即可，故A符合題意；

B．探究電流大小對電磁鐵磁場強弱的影響時，只需移動變阻器的滑片即可，故B符合題意；

C．探究電流方向對電磁場方向的影響時，需要改變電流方向，無法實現(xiàn)，故C不合題意；

D．探究線圈匝數(shù)對電磁鐵磁場強弱的影響時，需要改變線圈匝數(shù)，無法實現(xiàn)，故D不合題意。故選AB。22．（2022八下·諸暨期中）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據(jù)下表（元素周期表的部分內容）回答有關問題：族周期IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA023Li鋰6.9414Be鈹9.0125B硼10.816C碳12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.18311Na鈉22.9912Mg鎂24.3113Al鋁26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氬39.95（1）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的其陽離子是；（寫化學式，一種即可）（2）第13號元素與第17號元素組成的化合物是；（寫化學式）（3）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質．則下列各組元素具有相似化學性質的是（填標號）。a．C和Neb．B和Mgc．Al和Sid．F和Cl【答案】（1）Na+(其他答案合理也可以)（2）AlCl3（3）d【解析】（1）根據(jù)表格可知，第3周期中屬于金屬元素的是鈉、鎂和鋁，它們的最外層電子數(shù)依次為1、2、3，則生成陽離子分別為：Na+，Mg2+，Al3+。

（2）第13號元素為Al，第17號元素為Cl，則組成的化合物的化學式為：AlCl3。

（3）在元素周期表中，同一列為一族，具有相同的化學性質。觀察可知，只有F和Cl在同一族，故選d。23．（2022八下·諸暨期中）如圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應的微觀模擬圖，請回答下列問題：（1）在C圖中將相關粒子圖形補充完整（用“”表示氫原子，用“”表示氧原子）（2）此化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是（填名稱）?！敬鸢浮浚?）（2）氫原子、氧原子【解析】（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解，生成氫氣和氧氣。氧氣分子由兩個氧原子構成，即。

（2）此化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子和氧原子。24．（2022八下·諸暨期中）小敏學習了有關電的知識，拿起測試電筆對如圖電路中的a、b、c、d進行測試，測試時，開關閉合。（1）他使用測電筆的正確方法，應是；（2）如果測試結果只有b點不發(fā)光，可能發(fā)生的故障是?！敬鸢浮浚?）乙（2）cb間出現(xiàn)斷路【解析】（1）使用測電筆時，人體必須與尾部的金屬體相接觸，故選乙。

（2）如果測試結果只有b點不發(fā)光，可能發(fā)生的故障是：cb間出現(xiàn)斷路。25．（2022八下·永康期中）根據(jù)如圖的實驗，并閱讀小資料，回答問題（1）甲實驗中應預先在集氣瓶底部鋪設水或細沙，這樣做的目的是。（2）二氧化硫是一種大氣污染物。根據(jù)小資料，集氣瓶乙中添加的液體是水（或氫氧化鈉），其目的是。【答案】（1）防止反應生成的熔融物掉落瓶底使瓶底受熱不均勻破裂（2）利用水或氫氧化鈉吸收二氧化硫防止其污染空氣【解析】（1）甲實驗中應預先在集氣瓶底部鋪設水或細沙，這樣做的目的是：防止反應生成的熔融物掉落瓶底使瓶底受熱不均勻破裂。

（2）二氧化硫是一種大氣污染物。根據(jù)小資料，集氣瓶乙中添加的液體是水（或氫氧化鈉），其目的是：利用水或氫氧化鈉吸收二氧化硫，防止其污染空氣。26．小強同學為了探究“光合作用的條件和產(chǎn)物”，進行了如圖所示的實驗操作(次序已打亂)，請你一起完成下列問題。（1）該實驗正確的操作步驟是→⑥(用上圖中的數(shù)字序號排列)。（2）上述步驟⑦加熱一段時間后，小燒杯內的液體顏色和葉片顏色分別變?yōu)?。?）該實驗可以得出的結論是?！敬鸢浮浚?）③→②→⑤→⑦→④→①（2）綠色和黃白色（3）植物光合作用需要光，產(chǎn)物是淀粉【解析】(1)該實驗的步驟是：暗處理、部分葉片遮光、光照一段時間，取葉片、除去葉綠素、染色、觀察；步驟③是黑暗處理一段時間，主要是為了消耗盡葉片原有的有機物；

故該實驗正確的操作步驟是③→②→⑤→⑦→④→①→⑥。

(2)步驟⑦是水浴加熱，而小燒杯中主要是為了溶解葉綠素，葉綠素是有機物難溶于水而易溶于酒精等有機溶劑；酒精溶解葉綠素后會變成綠色；葉片顏色變?yōu)辄S白色。

(3)同一片葉子上，遮光的染色后無明顯變化；而沒有遮光的部分則變成了藍色；染色劑用的是碘液，碘液遇淀粉變藍色；故該實驗可以得出的結論是植物光合作用需要光，產(chǎn)物是淀粉。三、實驗探究題(共 6題；共40分)27．（2022八下·金華期中）某興趣小組在做“尋找新的催化劑”課題時，上網(wǎng)搜索到平菇（一種可食用菇）可以催化過氧化氫分解，便動手實驗。實驗步驟如下：①裝置氣密性的檢查。②在B塑料瓶中加入兩片平菇，在A塑料瓶中加入17mL質量分數(shù)為5％的過氧化氫溶液，然后依次打開彈簧夾K2，K1。過氧化氫溶液進入B塑料瓶與平菇接觸，立即產(chǎn)生大量氣體。③使用氣體收集裝置進行氧氣收集，每隔5s記錄一次，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙曲線?；卮鹣铝袉栴}：（1）寫出步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)。（2）若收集裝置采用排水法收集，則下圖3種操作，其中最合理的是。（3）若將步驟②中B瓶中的平菇數(shù)量改成三片，其余條件與操作均相同，得到的曲線圖與實驗一對比，下列圖中符合事實的是。A．B．C．D．【答案】（1）在A塑料瓶中加入適量的水，關閉活塞K2，打開活塞K1.若在導管內形成一段穩(wěn)定的水柱，則說明裝置氣密性良好（2）A（3）C【解析】（1）步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)：在A塑料瓶中加入適量的水，關閉活塞K2，打開活塞K1。若在導管內形成一段穩(wěn)定的水柱，則說明裝置氣密性良好。

（2）使用排水法收集氣體時，是利用氧氣的壓強將水排出試管，因此導管不能深入試管太多，否則不易收集滿，故選A。

（3）平菇數(shù)量由兩片改成三片后，催化劑的量增大，催化作用增強，因此生成氧氣的速度加快。但是最終生成氧氣的質量由反應物的質量決定，與催化劑的數(shù)量無關，即最終生成氧氣的體積相故選C。28．（2022八下·余杭期中）小陽在探究“磁體間相互作用規(guī)律”時發(fā)現(xiàn)：磁體間的距離不同，作用力大小也不同。他想：磁體間作用力的大小與磁極間的距離有什么關系呢？（1）你的猜想是。（2）小陽用如圖所示的實驗進行探究。由于磁體間作用力的大小不便測量，他通過觀察細線與豎直方向的夾角的變化，來判斷磁體間力的變化，用到的科學方法是法。（3）小陽分析三次實驗現(xiàn)象，得出結論：磁極間距離越近，相互作用力越大。小陽認為：這個結論還需要進一步實驗論證，聯(lián)想到磁體間的相互作用規(guī)律，利用上述裝置和器材，還須研究?！敬鸢浮浚?）磁體間的距離越近，作用力越大（2）轉換（3）甲、乙兩塊磁鐵相互排斥時，磁體間作用力與距離的關系【解析】（1）我的猜想是：磁體間的距離越近，作用力越大；（2）陽用如圖所示的實驗進行探究。由于磁體間作用力的大小不便測量，他通過觀察細線與豎直方向的夾角的變化，來判斷磁體間力的變化，用到的科學方法是轉換法。

（3）小陽認為：這個結論還需要進一步實驗論證，聯(lián)想到磁體間的相互作用規(guī)律，利用上述裝置和器材，還須研究：甲、乙兩塊磁鐵相互排斥時，磁體間作用力與距離的關系。29．（2022八下·永康期中）為了測定空氣中氧氣的含量，小華同學在課本實驗的基礎上進行了改進，設計方案如下：選用實際容積為40mL的試管作為反應容器，將過量的紅磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導管與實際容積25mL且潤滑性能良好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置。實驗按照小華的設想進行，且紅磷及其燃燒產(chǎn)物所占體積與導管內的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：（1）實驗前，打開開關，將注射器活塞前沿從15mL處推至5mL刻度處，然后松開手。若活塞返回至15mL刻度處，則說明。（2）若先關閉開關，用酒精燈加熱紅磷，紅磷燃燒，請寫出相應的化學方程式：。燃燒結束后，待試管冷卻，再打開開關。請從定量角度預測：活塞前沿會停在刻度處（假設空氣中氧氣含量約為20%）?！敬鸢浮浚?）該裝置的氣密性良好（2）4P+5O2點燃__2P2O【解析】（1）實驗前，打開開關，將注射器活塞前沿從15mL處推至5mL刻度處，然后松開手。若活塞返回至15mL刻度處，則說明該裝置的氣密性良好。

（2）紅磷與氧氣反應，生成五氧化二磷固體，則反應的方程式為：4P+5O2點燃__2P2O5。

試管內氧氣的體積大約為：40mL×20%=8mL；30．（2022八下·永康期中）如圖是小王探究種子呼吸作用的實驗裝置。（1）為研究種子的呼吸作用，小王對種子消毒殺菌后再進行實驗，其目的是。（2）實驗過程中，小王發(fā)現(xiàn)紅色水滴移動的現(xiàn)象并不明顯，你提醒小王可以換用更（填“粗”或“細”）的玻璃導管。（3）實驗中，小王根據(jù)甲的紅色水滴向右移動來判斷種子進行了呼吸作用。另一位同學小柯認為用天平分別稱出甲、乙整個裝置實驗前后的質量，若前后質量有變化即可證明種子進行了呼吸作用。你認為他的想法正確嗎？請你判斷并說明理由：?！敬鸢浮浚?）避免種子中微生物進行呼吸作用對實驗造成干擾（2）細（3）不正確，根據(jù)質量守恒定律，密閉裝置內發(fā)生化學反應前后的物質總質量不變【解析】【分析】細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。

圖中兩個裝置中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子，一段時間后，由于甲瓶中的種子在呼吸時，產(chǎn)生二氧化碳，乙瓶由于煮熟的種子，紅色水滴變化不大，因此乙裝置起到對照作用?！窘獯稹?1)為研究種子的呼吸作用，小王對種子消毒殺菌后再進行實驗，其目的是避免種子中微生物進行呼吸作用對實驗造成干擾。

(2)實驗過程中，小王發(fā)現(xiàn)紅色水滴移動的現(xiàn)象并不明顯，你提醒小王可以換用更細的玻璃導管。(3)實驗中，小王根據(jù)甲的紅色水滴向右移動來判斷種子進行了呼吸作用。另一位同學小柯認為用天平分別稱出甲、乙整個裝置實驗前后的質量，若前后質量有變化即可證明種子進行了呼吸作用。

該想法不正確，根據(jù)質量守恒定律，密閉裝置內發(fā)生化學反應前后的物質總質量不變。31．（2022八下·蘭溪月考）小敏了解到發(fā)光二二極管(LED)具有單向導電性，如圖甲，當電流從“+”極流入時，LED燈會發(fā)光，當電流從“-”極流入時，LED燈則不發(fā)光。小敏設想用LED燈來研究“感應電流的方向與哪些因素有關”，于是將兩個相同的LED燈反向并聯(lián)后接到線路中，與線圈構成閉合電路，并進行了如下實驗操作：①條形強磁鐵(釹鐵硼強磁鐵)的N極朝下放置，將條形強磁鐵快速向下插入線圈中(如圖乙)，發(fā)現(xiàn)A燈發(fā)光，B燈不發(fā)光；②再將插入線圈中的條形強磁鐵快速向上拔出，發(fā)現(xiàn)B燈發(fā)光，A燈不發(fā)光。（1）實驗中，將兩個相同的LED燈反向并聯(lián)的目的是。（2）通過上述實驗可以獲得的結論是。（3）在圖乙中，若要想證明“感應電流的方向與磁場方向有關”，在做了上述步驟①后，還應該補做的實驗是。（4）結合上述已獲得的結論，小明按圖丙實驗：將s極朝下放置于線圈中的條形強磁鐵快速向上拔出，可以觀察到燈A、B的發(fā)光情況是。A．A燈發(fā)光，B燈不發(fā)光 B．B燈發(fā)光，A燈不發(fā)光C．A和B燈均不發(fā)光 D．A和B燈均發(fā)光【答案】（1）判斷電流的方向（2）感應電流的方向與導體切割磁感線的方向有關（3）將條形強磁鐵的S極朝下放置，將條形強磁鐵快速向下插入線圈中，觀察兩燈的發(fā)光情況（4）A【解析】（1）LED燈具有單向導電性，實驗中選用LED燈反向并聯(lián)是為了便于判斷電流的方向；

（2）條形強磁鐵的N極朝下放置，將條形強磁鐵快速向下插入線圈中，發(fā)現(xiàn)A燈發(fā)光，B燈不發(fā)光；再將插入線圈中的條形強磁鐵快速向上拔出，發(fā)現(xiàn)B燈發(fā)光，A燈不發(fā)光，這說明導體切割磁感線的運動方向不同，電流方向不同，故結論為：感應電流的方向與導體切割磁感線的運動方向有關；

（3）若要想證明“感應電流的方向與磁場方向有關”，應改變磁場的方向，而其他條件不變，即條形強磁鐵的S極朝下放置，將條形強磁鐵快速向下插入線圈中，觀察兩燈泡的發(fā)光情況；

（4）根據(jù)控制變量法可知，將S極朝下放置于線圈中的條形強磁鐵快速向上拔出，與將N極朝下時條形磁鐵向上拔出時的磁場方向不同，因此感應電流的方向相反。因為后者為B燈發(fā)光，A燈不發(fā)光，所以前者為B燈不發(fā)光，A燈發(fā)光，故選A。32．如下是有關光合作用發(fā)現(xiàn)歷史的幾個實驗。材料一：海爾蒙特實驗(如圖甲所示)。材料二：1771年，英國人普里斯特利發(fā)現(xiàn)將薄荷枝條和燃燒著的蠟燭放在一個密封的鐘罩內，蠟燭不易熄滅；將小鼠與綠色植物放在同一鐘罩內，小鼠也不易窒息死亡。接著，荷蘭醫(yī)生英格豪斯證實，植物只有在一定條件下才能“凈化”空氣。于是，人們把1771年定為發(fā)現(xiàn)光合作用的年代。材料三：1864年，德國的薩克斯把一株盆栽植物放在黑暗處一晝夜，然后把其中一個葉片一半曝光、一半遮光，過一段時間后用碘液處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光那一半顏色沒有變化，曝光的那一半則變成深藍色。材料四：1941年，魯賓用同位素示蹤法(如圖乙所示)對二氧化碳或水中的氧元素進行標記。（1）海爾蒙特認為植物體生長的原料只是水。實際上，植物光合作用還需要另一種原料，這種原料是。（2）普里斯特利的實驗有時成功，有時失敗。在黑暗條件下，實驗會失敗，這時鐘罩內的蠟燭很快熄滅，小鼠很快死亡的原因是。（3）薩克斯為何要將植物進行一晝夜的暗處理？（4）根據(jù)魯賓的實驗，可以發(fā)現(xiàn)光合作用產(chǎn)生的氧氣來自中的氧元素。【答案】（1）二氧化碳(或CO2)（2）在黑暗條件下，植物只進行呼吸作用，與小鼠、蠟燭爭奪氧氣，小鼠會更快死亡，蠟燭會很快熄滅（3）讓葉片內原有的淀粉運走、耗盡（4）水【解析】(1)海爾蒙特認為植物體生長的原料只是水。實際上，植物光合作用還需要另一種原料，這種原料是二氧化碳(或CO2)。

(2)普里斯特利的實驗有時成功，有時失敗。在黑暗條件下，實驗會失敗，這時鐘罩內的蠟燭很快熄滅，小鼠很快死亡的原因是在黑暗條件下，植物只進行呼吸作用，與小鼠、蠟燭爭奪氧氣，小鼠會更快死亡，蠟燭會很快熄滅。

(3)薩克斯要將植物進行一晝夜的暗處理的原因是：讓葉片內原有的淀粉運走、耗盡。

(4)根據(jù)魯賓的實驗，采用放射性同位素標記法，通過設計對照實驗，最終證明光合作用釋放的氧氣全部來自水。分別標記H218O和C18O2，發(fā)現(xiàn)只有標記H218O的一組產(chǎn)生的O2中有標記，兩組對照說明光合作用釋放的氧氣全部來自水?？梢园l(fā)現(xiàn)光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水中的氧元素。四、解答題(共5題；共30分)33．（2022八下·諸暨期中）由于受新冠疫情影響，學校會對教室和公共區(qū)域進行消毒，使用的是84消毒液，下面是84消毒液的產(chǎn)品說明書。產(chǎn)品品名84消毒液主要原料次氯酸鈉(NaClO)，有效含氯量大于等于5%主要作用瓜、餐具、廚房用品：白色衣物及物體表面：肝炎、病毒性感冒及肺炎患者的污染物。產(chǎn)品規(guī)格500g（1）NaClO分子中鈉、氯、氧三種元素的原子個數(shù)比是。（2）計算NaClO中氯元素質量分數(shù)？(寫出計算過程)?！敬鸢浮浚?）1：1：1（2）NaClO中氯元素質量分數(shù)：35.523+35.5+16【解析】（1）根據(jù)化學式NaClO可知，次氯酸鈉中鈉、氯和氧三種元素的原子個數(shù)之比為：1：1：1.（2）NaClO中氯元素質量分數(shù)：35.523+35.5+1634．（2022八下·蒼南期中）在北京冬奧會上1000架無人機的表演引起世界轟動。但無人機常常頻發(fā)墜機事故。為防止墜機校項目化學習小組將降落傘及安全氣囊結合應用在無人機上(圖甲)，設計成防墜毀裝置，以減少意外墜落時造成的損失。該裝置工作流程如圖乙所示，電路如圖丙所示。S1，S2均為自動開關，當發(fā)生墜落時，會自動變?yōu)殚]合狀態(tài)。Ra和Rb是兩個不同型號的力敏電阻，La、Lb是兩個完全相同的電磁鐵。(假設電磁鐵對銜鐵的吸引力不會隨距離的改變而改變，不考慮銜鐵的彈力和重力)（1）力敏電阻的阻值隨高度的變化圖像如圖丁所示。若飛行過程中，無人機的高度升高，則電磁鐵磁性變化為。(選填“增強”或“減弱”)（2）已知兩只力敏電阻阻值均隨海拔高度的增大而減小，請結合Ra的曲線畫出Rb阻值隨海拔高度變化的大致曲線。（3）有同學建議，通過在Ra所在的支路中再串聯(lián)一個阻值適當?shù)亩ㄖ惦娮?，可以實現(xiàn)降落傘在低于50米的位置就能打開，請你說說這種做法的依據(jù)。【答案】（1）增強（2）（3）當高度低于50米時，Ra?Rb，電源電壓一定，此時Ia＞Ib,La的磁性強于Lb，使銜鐵與左端閉合；若要此時使降落傘打開，銜鐵需與右端閉合，Ia需要小于Ib，則需使Ra+R大于Rb即可，即Ra與定值電阻R串聯(lián)。滿分示例2：低于50米打開降落傘，需使電流Ib＞Ia，則電壓一定時，Rb需小于Ra，給Ra串聯(lián)一個電阻相當于增大Ra支路的總電阻，所以可行。滿分示例3：由丁圖可知，當Ra串聯(lián)一個阻值適當?shù)亩ㄖ惦娮韬?，即增大Ra支路的總電阻，Ra的曲線相當于整體向上平移一定單位，則平移后的Ra曲線與Rb的曲線交點對應的橫坐標值會小于50米，所以降落傘低于50米也能打開。（其他合理答案均可）【解析】（1）根據(jù)圖丁可知，當無人機的高度增大時，力敏電阻的阻值減小，而通過電磁鐵的電流增大，于是電磁鐵的磁場變強。

（2）根據(jù)圖乙可知，當h≤50m時，只有安全氣囊打開，此時銜鐵與左邊的觸點接通，即左邊電磁鐵的磁場大于右邊，左邊的電流大于右邊電流，也就是力敏電阻Ra<Rb。當h>50m時，安全氣囊和降落傘同時打開，此時銜鐵與右邊的觸點接通，即左邊電磁鐵的磁場小于右邊，左邊的電流小于右邊電流，也就是力敏電阻Ra>Rb。根據(jù)力敏電阻阻值隨高度增大而減小的規(guī)律作圖如下：

35．（2022八下·永康期中）實驗室用加熱純凈的氯酸鉀與0.3g二氧化錳混合物制取氧氣，加熱前稱得混合物總質量為24.8g，一段時間后，稱得剩余固體的質量為20g。（1）反應產(chǎn)生的氧氣質量為g。（2）計算反應后剩余固體中氯化鉀的質量分數(shù)。（3）反應后的固體混合物中，鉀元素的質量