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文檔簡介
西藏自治區(qū)左貢縣中學(xué)2025屆中考二模生物試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、有關(guān)病毒的說法正確的是()A.是單細胞生物 B.能分裂生殖 C.沒有遺傳物質(zhì) D.營寄生生活2、下列成果通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)實現(xiàn)的是()A.試管嬰兒 B.抗蟲棉 C.太空椒
D.袁隆平的超級水稻3、新鮮水果用保鮮薄膜包裹或放入冰箱冷藏室可延長存放時間,主要是因為包裹或冷藏后可以()A.不讓水分散失B.殺死內(nèi)部的細菌C.減少水果果皮損傷D.抑制呼吸作用4、在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時,先向試管中加入適量的饅頭碎屑,然后按照下表的設(shè)計進行實驗。下列分析正確的是試管加入物質(zhì)溫度時間加入碘液①2mL唾液37℃5分鐘?②2mL胃液37℃5分鐘?③2mL唾液0℃5分鐘?A.試管①和試管③可作為對照B.滴加碘液后不變藍的是試管②C.②和③對照說明溫度影響?zhàn)z頭的消化D.實驗證明,有淀粉在口腔內(nèi)被分解為葡萄糖5、據(jù)統(tǒng)計,我國每天約有7000人死于心臟病,健康的生活方式能夠有效預(yù)防心血管疾病。下列相關(guān)說法錯誤的是()A.戒煙可以降低冠心病死亡風(fēng)險B.長期精神緊張是誘發(fā)心血管疾病的因素之一C.均衡合理的膳食是預(yù)防心血管疾病最直接有效的方法D.青少年經(jīng)常參加體育鍛煉會加重心臟負擔(dān),增大心臟病的發(fā)病率6、下列關(guān)于激素的敘述,錯誤的是()A.激素是由內(nèi)分泌腺通過導(dǎo)管分泌的B.胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化C.年幼的侏儒癥患者可定期注射生長激素治療D.激素在血液中含量極少,但是作用很大7、科學(xué)探究式探索生命的重要方法,下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯誤的是()A.科學(xué)探究要堅持實事求是的態(tài)度B.科學(xué)探究中要善于與人合作交流C.在科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識發(fā)生矛盾時,要修改實驗數(shù)據(jù)D.科學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問題、作出假設(shè)8、紀(jì)實片《穹頂之下》引起了全社會對環(huán)境污染的廣泛關(guān)注.PM2.5是造成霧霾的主要因素,呼吸道對其幾乎沒有凈化作用.下列說法正確的是()A.PM2.5通過擴散作用由外界空氣進入肺泡B.霧霾天氣里,人呼出氣體中二氧化碳的含量高于氧氣C.減少霧霾改善空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹造林D.PM2.5吸入人體后,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病9、將紅色番茄的花粉傳給黃色番茄的雌蕊,受精后花中會發(fā)育成番茄果肉的結(jié)構(gòu)以及所結(jié)果實的顏色依次是()A.子房壁
黃色B.珠被
紅色C.子房壁
紅黃相間D.子房
黃色10、我國金魚品種是世界上最多的。形成眾多金魚品種是()A.自然選擇的結(jié)果 B.人工選擇的結(jié)果C.生存環(huán)境不同的結(jié)果 D.食物不同的結(jié)果11、近年來,抗生素的濫用致使很多致病細菌具有一定的耐藥性.根據(jù)達爾文的進化論分析,耐藥細菌越來越多的主要原因是()A.細菌繁殖的后代很多,抗生素用量不夠B.抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來C.抗生素誘導(dǎo)細菌定向發(fā)生了耐藥性變異D.耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強12、殺蟲劑往往是開始時使用時有效,后來逐漸失效.這是因為()A.害蟲接觸殺蟲劑后,慢慢產(chǎn)生了抗藥性B.用藥量太少,害蟲沒被殺死而產(chǎn)生了抗藥性C.害蟲存在抗藥性變異,殺蟲劑對這種抗藥性進行了選擇D.害蟲為了適應(yīng)這種環(huán)境變化,產(chǎn)生了抗藥性變異13、下列關(guān)于人體組織的敘述,錯誤的是()A.血液和骨組織屬于結(jié)締組織B.皮膚的分泌物具有殺菌作用,屬于保護組織C.肌肉組織具有收縮和舒張的功能D.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞構(gòu)成,能夠感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動14、下列敘述中,屬于生物的共同特征是A.都具有細胞結(jié)構(gòu)B.都能快速運動C.都能進行光合作用D.都能生長和繁殖15、很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,這是因為()A.外骨骼可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)B.昆蟲體表的外骨骼能保護和支持內(nèi)臟C.外骨骼非常堅韌D.堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長16、在盛有新鮮血液的試管中加入少量檸檬酸鈉,靜止一段時間后,上層呈黃色半透明的的液體是()A.紅細胞 B.血清 C.血小板 D.血漿17、下列有關(guān)生物多樣性的敘述中,不正確的是()A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.每種生物都是一個豐富的基因庫C.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時,會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性18、諾如病毒是一種腸道病毒,感染人類后可以引起急性嘔吐、腹瀉等癥狀。以下敘述不正確的是()A.諾如病毒是引起人類患病的病原體 B.已經(jīng)感染諾如病毒的患者是傳染源C.通過勤洗手預(yù)防該病是切斷傳播途徑 D.服用抗生素可以有效預(yù)防病毒感染19、常食“五谷雜糧”,有利于健康,是因為(
)A.營養(yǎng)豐富為人體提供全面的營養(yǎng) B.容易消化、吸收C.能治百病 D.色、香、味俱佳20、劉老漢種的西瓜,由于管理不善,一些剛開的花被害蟲吃掉了花柱甚至子房的一部分,這些花將來的發(fā)育情況最有可能是A.發(fā)育成正常西瓜B.發(fā)育成缺損的西瓜C.發(fā)育成無籽西瓜D.凋落,不能發(fā)育成西瓜21、下列各項中正確的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢.草→羊→狼 B.陽光→草→昆蟲→蛙C.兔→狐→細菌 D.草→兔→狼→細菌22、如圖為葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖,其中①②為相關(guān)氣體,A為細胞內(nèi)相關(guān)細胞器。下列說法不正確的是()A.①代表的氣體是氧氣,②代表的氣體是二氧化碳B.A代表的細胞器是線粒體,是呼吸作用的場所C.將葉片放入酒精中隔水加熱,會看到酒精變成綠色,說明細胞全部已經(jīng)溶解在酒精中D.在葉綠體中進行的生理活動是光合作用,合成有機物、儲存能量23、蝌蚪的呼吸器官是()A.始終為內(nèi)鰓 B.始終為外鰓C.外鰓,外鰓消失后用內(nèi)鰓 D.肺,皮膚形成后再用皮膚24、2013年3月底,在上海、安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感,其病原體日全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒。有關(guān)該傳染病的說法,正確的是()A.H7H9型禽流感的病原體有細胞結(jié)構(gòu),能獨立生活B.研制注射H7N9型禽流感疫苗是預(yù)防該病流行的有效措施C.發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感患者及時隔離治療屬于切斷傳播途徑D.H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體參與非特異性免疫.25、下列屬于單細胞生物的是()①草履蟲②細菌③小麥④酵母菌⑤衣藻⑥蚯蚓A.①③④⑤ B.②③⑤⑥ C.①②④⑤ D.①②③⑥26、受精完成后,一般只有子房繼續(xù)發(fā)育,花的其他結(jié)構(gòu)都凋落。果皮、果實、種子、胚分別是由(
)發(fā)育成的。A.子房、子房壁、胚珠、受精卵 B.受精卵、子房、子房壁、胚珠C.胚珠、受精卵、子房、子房壁 D.子房壁、子房、胚珠、受精卵27、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是()A.小腸皺襞;甘油、氨基酸B.小腸絨毛;脂肪微粒、水C.小腸絨毛;維生素C、脂肪酸D.十二指腸;葡萄糖、無機鹽28、圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是()A.若B為肺,則A中流動脈血,C中流靜脈血B.若A、C都流動脈血,則B代表的一定是腎小球C.若A為上腔靜脈,C為肺動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜D.若B為小腸,則C中的氧氣含量增加,二氧化碳含量減少29、生物多樣性不包括()A.遺傳多樣性B.環(huán)境多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性30、饅頭的蒸制和泡菜的制作分別是什么微生物作用的結(jié)果A.細菌和酵母菌B.酵母菌和乳酸菌C.細菌和乳酸菌D.乳酸菌和細菌31、圖中①~④表示人體與外界進行氣體交換的過程,下列相關(guān)敘述正確的是()A.①過程引起有節(jié)律的呼吸運動 B.②過程的進行依賴于胸廓容積的變化C.長期缺鐵會影響③過程中氣體的運輸 D.②④過程均使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血32、家庭保存水果,常常先使用保鮮膜覆蓋,再放冰箱進行冷藏,其主要目的是()A.增強蒸騰作用 B.增強光合作用 C.降低光合作用 D.降低呼吸作用33、下列哪一項不屬于生物進化的總體趨勢()A.由簡單到復(fù)雜 B.由水生到陸生 C.體型由小到大 D.由低等到高等34、某生物小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”,準(zhǔn)備了10只鼠婦,并設(shè)計了如圖所示的實驗。下列對本方案的修改意見,正確的是()A.紙盒底部兩邊兩邊都應(yīng)該是細濕土 B.紙盒上面應(yīng)全部用玻璃板蓋住C.10只鼠婦太多了,用兩只就可以 D.沒有錯誤,不需要修改35、下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點的敘述,錯誤的是A.子代體細胞中的染色體,一半來自父方,一半來自母方B.人的卵細胞中23條染色體在形態(tài)和大小上都是相同的C.男女性別也屬于人的性狀,與遺傳有關(guān)D.生男生女是由精子中含有的性染色體的種類決定的36、認真閱讀以下材料,請分析并作答:據(jù)美聯(lián)社報道,美國目前的麻疹感染者數(shù)量已經(jīng)攀升至25年來的最高水平,洛杉磯兩所大學(xué)就有900多名師生被要求回家或接受檢疫觀察。疾病控制中心表示,主要原因是錯誤信息導(dǎo)致父母反對疫苗接種。美國疾病預(yù)防控制中心建議,為一歲以上的所有人群提供疫苗,但曾經(jīng)患有該疾病的人除外。因為曾經(jīng)患有麻疹的人自身會產(chǎn)生免疫。麻疹是最具病毒傳染性的疾病,可以導(dǎo)致皮疹、發(fā)燒、咳嗽以及流鼻涕等癥狀,其并發(fā)癥包括肺炎、腦腫脹,可能會致死。當(dāng)有人咳嗽或打噴嚏時病毒可以通過空氣傳播。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,未接種過疫苗的幼兒患麻疹的危險最高。麻疹疫苗于20世紀(jì)60年代研制出來并開始使用,被認為是安全和高效的。我國免費為適齡兒童接種麻疹疫苗,從免疫的角度看,接種率基本保持在99%以上。麻疹病毒,從病毒的分類上看屬于___________,從傳染病的角度看屬于__________。沒患過麻疹且未接種過麻疹疫苗的幼兒屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的_______;材料中,將患病師生進行隔離屬于預(yù)防傳染病措施中的_______________。曾經(jīng)患有麻疹的人會自身免疫,說明此人體內(nèi)已具有對抗麻疹病毒的________。從免疫的類型上看,這屬于____(選填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)。我國不但免費給適齡兒童接種麻疹疫苗,同時還有計劃地給兒童接種多種安全有效的疫苗,以達到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,這種做法簡稱為_____。從免疫的角度看,接種的疫苗屬于______。37、閱讀下列資料,回答問題。資料一:牛的毛色有黃色和黑色。下表是對羊毛色遺傳性狀的研究:組別親代雜交組合子代性狀1黃毛×黃毛全是黃毛2黑毛×黑毛全是黑毛3黃毛×黑毛全是黃毛4黃毛×黃毛黃毛:黑毛=3:1資料二:宋朝真宗時期(998﹣1022年),就已采用接種人痘(即將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上)的方法來預(yù)防天花,是世界上最早用免疫的方法預(yù)防傳染病的國家。1796年,英國醫(yī)生愛德華?詹納受到人痘疫苗的啟示,發(fā)明了牛痘接種法。牛的毛色黃色和黑色在遺傳學(xué)上稱為_____。根據(jù)資料一表中信息判斷羊毛色的顯性性狀是_____。若用A、a分別表示牛毛色的顯性基因和隱性基因,第4組子代中黃毛羊的基因組成為_____,這些子代黃毛羊相互交配,生出的小羊中黃毛羊所占比例為_____。資料二中“輕癥天花病人的痘漿”在免疫學(xué)中相當(dāng)于_____。從預(yù)防傳染病的措施上看,牛痘接種法屬于_____。38、如圖是豌豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:圖B中⑤是由圖A中[]_____發(fā)育而來。([]填代號,橫線填名稱)A→B過程中,所需要的外界條件是:_____、一定的水分和充足的空氣。豌豆根吸收水和無機鹽的主要部位是圖C中[a]_____,大豆在結(jié)果期間,根吸收的水分主要用于_____作用。豌豆葉片通過_____作用制造的有機物,經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的_____運輸?shù)街参锏母魈幖毎?,為細胞生命活動提供能量。已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體,則豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為_____。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個體的基因組成是_____,子二代圓粒性狀中純種所占的比例是_____。豌豆的這種繁殖方式叫_____生殖。豌豆的圓粒和皺粒在生物學(xué)上稱為_____,豌豆的圓?;虬櫫J怯赏愣贵w內(nèi)的_____控制的。39、如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)屬于植物細胞的是________圖,屬于動物細胞的是________圖。(2)動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是________。(填字母代號)40、水痘是由水痘﹣帶狀皰疹病毒引起的兒童期常見急性呼吸道傳染?。R床常規(guī)治療以A藥為主.為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進行了兒童水痘治療的臨床實驗,結(jié)果如下表.組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%請回答以下問題:水痘是常見急性呼吸道傳染病,它的傳播途徑是_____.感染水痘的兒童通常被隔離兩周,痊愈后再返校,這是為了控制_____.兒童注射水痘疫苗可以避免患病,這屬于_____(非特異性免疫/特異性免疫).上述臨川研究中,第_____組起對照作用.在每組人數(shù)相同的基礎(chǔ)上,你認為每組的男女比例應(yīng)_____.以上臨床實驗的結(jié)果說明_____.
參考答案1、D【解析】
病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體。【詳解】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),A錯誤;
病毒的繁殖方式是自我復(fù)制,B錯誤;
病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,C錯誤;
病毒的生活方式是寄生,必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖,一旦離開活細胞,病毒就無法進行生命活動,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點。2、B【解析】試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面,屬于有性生殖,A錯誤;我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉的方法是基因工程育種,原理是轉(zhuǎn)基因,B正確;科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒的方法是誘變育種,原理是基因突變,B錯誤;我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻的方法是雜交育種,其原理是基因重組,D錯誤;
點睛:轉(zhuǎn)基因技術(shù):轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。3、D【解析】試題分析:水果進行呼吸作用時,需要消耗氧氣,分解細胞內(nèi)儲存的有機物,所以抑制水果的呼吸作用,可以減少有機物的消耗,延長水果的貯藏時間??键c:食品保鮮的方法。4、A【解析】
在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗。在實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題?!驹斀狻吭嚬堍俸驮嚬堍塾幸粋€變量是唾液,符合對照實驗變量唯一的原則,可作為對照,A正確;淀粉遇碘變藍色。胃液中不含消化淀粉酶,因此②號試管滴加碘液變藍,B錯誤;試管②和試管③有兩個變量是唾液和溫度,不符合對照實驗變量唯的原則,不能作為對照,C錯誤;實驗證明,部分淀粉在口腔內(nèi)被分解,但是不能證明被分解成葡萄糖,D錯誤。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉有消化作用,碘液遇淀粉變藍色。5、D【解析】
良好的生活習(xí)慣可以降低心血管疾病的發(fā)生率,盡量少吃動物類脂肪,多吃富含維生素C的食物;加強體育鍛煉等等都是預(yù)防心血管疾病的有效措施?!驹斀狻啃难芗膊∈乾F(xiàn)代人的第一大殺手,病因有內(nèi)因和外因之分:內(nèi)因主要是遺傳高血壓,外因是主導(dǎo),有很多,其中占主導(dǎo)作用的是生活方式的不健康,如吸煙、酗酒、缺乏運動、精神壓力、高血脂、高血糖等,所以要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,預(yù)防的方法就是改、動、保??梢奃符合題意?!军c睛】生活方式與人體的健康息息相關(guān).為了提高生活質(zhì)量,要建立健康的生活方式。6、A【解析】
激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的,對人體有特殊的作用?!驹斀狻咳梭w內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去,這類腺體叫做外分泌腺,所以內(nèi)分泌腺通過導(dǎo)管分泌激素的說法是不正確的,A錯誤;胰島素的作用是調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進血糖合成糖元,加速血糖的分解等。所以當(dāng)體內(nèi)胰島素分泌不足時,就會患糖尿病,B正確;人體的生長與生長激素的調(diào)節(jié)作用有密切關(guān)系,在幼年時如果生長激素分泌較少,人體生長遲緩,身材就會異常矮小,但智力正常,稱為侏儒癥。所以年幼的侏儒癥患者可以通過注射生長激素來治療,C正確;激素在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用,作用很大,D正確。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體的主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素。7、C【解析】試題分析:此題考查對科學(xué)探究的理解和評價探究方案的能力.科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè).然后設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思.反思方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設(shè)計是否做到只有一個變量.綜上所述,科學(xué)探究要堅持實事求是的態(tài)度,科學(xué)探究中要善于與人合作交流,當(dāng)實驗的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時,可能是假設(shè)不正確,那么就需要進一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實驗過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題,那么就需要重新進行實驗.因此,選項C的敘述是錯誤的.考點:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).點評:探究實驗的考查方式多樣,對探究方案的設(shè)計、評價、修改、完善是命題的重要方面。8、D【解析】
(1)PM2.5,指粒徑小于等于2.5微米的可入肺顆粒物,是造成霧霾天氣的“元兇”。它主要源于燃燒后的物質(zhì),如燃煤、工業(yè)廢氣和汽車尾氣等,通常含有重金屬等有毒物質(zhì)。(2)霧霾產(chǎn)生的原因主要有以下幾個方面:大氣空氣氣壓低,空氣不流通;地面灰塵大、空氣濕度低;汽車尾氣等污染物的排放;工廠制造的二次污染以及冬季二氧化碳的排放等等?!驹斀狻緼、PM2.5是通過呼吸運動由外界進入肺泡的,A錯誤。B、人體呼出的氣體中氧氣的含量多于二氧化碳的含量,B錯誤。C、減少霧霾提高空氣質(zhì)量的根本措施是對主要污染源進行控制,包括對揚塵污染控制、機動車尾氣污染控制、燃煤污染控制、區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控等,C錯誤。D、霧霾對身體的各個器官都有危害,主要危害還是對呼吸系統(tǒng)的危害。因為霧霾是指空中浮游大量塵粒和煙粒等有害物質(zhì)。因為受到氣壓等氣候條件的影響,城市中空氣污染物不易擴散,加重了二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等物質(zhì)的毒性,這些有害物一旦被人體吸入,就會刺激并破壞呼吸道黏膜,破壞呼吸道黏膜防御能力,對人體的呼吸系統(tǒng)造成損傷,D正確。故選D?!军c睛】掌握霧霾的來源及危害是解題的關(guān)鍵。9、A【解析】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:從圖中可知,果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實的果皮,胚珠發(fā)育成種子。只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變。因此將紅色番茄的花粉授到黃色番茄的柱頭上,果皮的基因組成并沒有改變,仍然是黃色。10、B【解析】
人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下,原是祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進行選擇,經(jīng)過若干年的選擇,是所選擇的形狀積累加強,最后選育出不同的品種。自然選擇是自然界對生物的選擇作用,適者生存,不適者被淘汰。而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好,進行選擇?!驹斀狻咳斯みx擇是指通過人類的不斷選擇而形成新品種的過程,其結(jié)果是滿足人類的各種需要,金魚起源于我國,經(jīng)過長時間培育,品種不斷優(yōu)化,現(xiàn)在世界各國的金魚都是直接或間接由我國引種的,作為世界上最有文化內(nèi)涵的觀賞魚,它在國人心中很早就奠定了其國魚之尊貴身份.所以是人們根據(jù)自己的喜好和需求進行選擇的結(jié)果,而不是自然選擇的結(jié)果,由于金魚體態(tài)臃腫,行動緩慢,切顏色鮮艷,難以逃避天敵的捕殺以及捕到足夠的食物,在自然界中難免被淘汰,因此眾多金魚品種的形成是由于人工選擇的結(jié)果。故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解人工選擇及其意義。11、B【解析】試題分析:達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇,遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ),首先細菌的抗藥性存在著變異,有的抗藥性強,有的抗藥性弱,使用抗生素時,把抗藥性弱的細菌殺死,這叫不適者被淘汰,抗藥性強的細菌活下來,這叫適者生存,活下來的抗藥性強的細菌,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的細菌殺死,抗藥性強的細菌活下來,這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得有的細菌已不再受抗生素的影響了,就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級細菌”,因此“超級細菌”的出現(xiàn)可以用達爾文的自然選擇學(xué)說解釋。故A、C、D錯誤,B正確,故選B??键c:自然選擇學(xué)說12、C【解析】首先害蟲存在兩種變異品種:抗藥能力強的害蟲與抗藥能力差的害蟲。農(nóng)藥使害蟲中抗藥能力差的害蟲死亡,而抗藥能力強的害蟲活了下來。這樣控制抗藥能力強的基因得到積累與加強,使用時間越長,效果越差,是因為殺蟲劑選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異,A、D錯誤;抗藥能力強的害蟲不是由于用藥量太少而產(chǎn)生抗藥性,而是由于具有選擇性,B錯誤;抗藥能力強的害蟲存在抗藥性變異,殺蟲劑對這種變異進行了選擇,C正確。13、B【解析】
人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能?!驹斀狻緼、骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用,A正確;
B、皮膚由上皮細胞構(gòu)成,具有保護、分泌等功能。屬于上皮組織,B錯誤;
C、肌肉組織,主要由肌細胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,C正確;
D、神經(jīng)組織,主要由神經(jīng)細胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,D正確。
故選B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握人體的主要組織及功能。14、D【解析】生物的共同特征是:生物的生活需要營養(yǎng),能進行呼吸,能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,能對外界刺激作出反應(yīng),能生長和繁殖。15、D【解析】
外骨骼可以保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用;但外骨骼不能隨著蟬身體的長大而長大,要想長大,必須脫去外骨骼?!驹斀狻坷ハx的體表具有堅硬的外骨骼,外骨骼不能隨著身體的生長而長大,因此昆蟲在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象。所以很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,這是因為堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長?!军c睛】昆蟲的外骨骼不能隨著身體的生長而長大因此在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。16、A【解析】加入抗凝劑的血液靜置一段時間后分層,上層淡黃色的透明液體是血漿,紅細胞在下層,呈紅色,白細胞和血小板在兩層交界處,很薄,呈白色。17、A【解析】試題分析:A、由分析可知,生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.故A錯誤.B、每個物種都是一個獨特的基因庫.生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實質(zhì)就是基因多樣性.故B正確.C、基因的多樣性導(dǎo)致了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),因此生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定.故C正確.D、生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性包括生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性,因此,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時,會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性基因的多樣性.故D正確.故選A.考點:生物的多樣性的內(nèi)涵.18、D【解析】
傳染病的流行包括三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染病流行的時候,切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止。我們預(yù)防傳染病的各種措施,都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的。針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者?!驹斀狻坎≡w能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng),微生物占絕大多數(shù),包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌,寄生蟲主要有原蟲和蠕蟲,諾如病毒是引起人類諾如病的病原體,故A不符合題意;傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,已經(jīng)感染諾如病毒的患者是傳染源,故B不符合題意;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑,通過勤洗手預(yù)防該病是切斷傳播途徑,故C不符合題意;服用抗生素可以有效預(yù)防細菌感染,增強人體的抵抗力,保護易感人群,但是抗生素不能治療病毒性傳染病,故D符合題意。故選D。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解傳染病的概念,傳染病的預(yù)防措施。19、A【解析】試題分析:我們常吃的“五谷雜糧’能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等,營養(yǎng)較為全面,有利于健康??键c:注意合理營養(yǎng)。20、D【解析】子房被吃掉了一部分,就不能發(fā)育成果實了,因為果實是由子房發(fā)育來的。21、A【解析】
食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,即:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→…→最高級消費者,【詳解】該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費者羊、狼它們之間的關(guān)系,A正確;
陽光是非生物部分,食物鏈不包括非生物部分,B錯誤;細菌屬于分解者,食物鏈不包括分解者,C、D錯誤?!军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的書寫原則。22、C【解析】
綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉)并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用??梢?,光合作用的原料是二氧化碳和水,場所是葉綠體,條件是光,產(chǎn)物是淀粉和氧。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳;細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用,線粒體是呼吸作用的場所,故A代表線粒體?!驹斀狻緼.綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉)并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用。可見,光合作用的原料是二氧化碳和水,場所是葉綠體,條件是光,產(chǎn)物是淀粉和氧。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳,故A不符合題意;B.細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。用公式表示為:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用實質(zhì)是分解有機物,釋放能量,線粒體是呼吸作用的場所。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳,A代表線粒體,故B不符合題意;C.脫色時,將葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片中葉綠體內(nèi)含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,故C符合題意;D.葉綠體是光合作用的場所,光合作用的實質(zhì)是合成有機物、儲存能量,故D不符合題意。故選C?!军c睛】本題考查植物的光合作用和呼吸作用以及探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物實驗。解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色植物的光合作用和呼吸作用以及探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物實驗過程。23、C【解析】青蛙屬于兩棲動物,其生殖發(fā)育過程是:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙.幼體生活在水中,用鰓呼吸,蝌蚪的外鰓退化再長出內(nèi)鰓,成體生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大,為變態(tài)發(fā)育.可見,A、B、C、D四個選項中,只有C是正確的.故選C24、B【解析】分析:此題考查的知識點是病毒的結(jié)構(gòu),預(yù)防傳染病的措施,特異性免疫,據(jù)此分析解答。解答:A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成。病毒不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動;因此,不能獨立生活,故不符合題意;B、H7N9型禽流感,其病原體是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒。而目前還沒有針對病毒的特效藥物,因此預(yù)防是關(guān)鍵。其中研制注射H7N9型禽流感疫苗是預(yù)防該病流行的最有效措施。故符合題意;C、傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑,易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,由此可看出發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感患者及時隔離治療屬于控制傳染源。故不符合題意;D、H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,該抗體只對H7N9型禽流感病毒有效,因此屬于特異性免疫。故不符合題意。故選B考點:抗體和抗原,病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點,傳染病的預(yù)防措施,人體特異性免疫和非特異性免疫。25、C【解析】
生物可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成,單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動?!驹斀狻竣俨萋南x全身由一個細胞組成,身體表面包著一層膜,膜上密密地長著許多纖毛,靠纖毛的劃動在水里運動,符合題意;
②細菌是單細胞微生物,用肉眼無法看見,需要用顯微鏡來觀察,符合題意;
③小麥?zhǔn)嵌嗉毎?,多細胞生物顧名思義是指由多個、分化的細胞組成的生物體。其中各種細胞各有不同的、專門的功能,在許多細胞的密切配合下,生物體能完成一系列復(fù)雜的生命活動,不符合題意;
④酵母體是單細胞真菌,符合題意;
⑤衣藻的整個身體只由一個細胞構(gòu)成,是單細胞生物,符合題意;
⑥蚯蚓是多細胞生物,不符合題意。【點睛】單細胞生物的整個身體只由一個細胞構(gòu)成。26、D【解析】
當(dāng)花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落,而子房將繼續(xù)發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子?!驹斀狻慨?dāng)花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落,而子房將繼續(xù)發(fā)育,如圖示:,可見,果皮、果實、種子、胚分別是由子房壁、子房、胚珠、受精卵發(fā)育成的。D正確?!军c睛】掌握果實和種子的形成過程是解題的關(guān)鍵。27、C【解析】試題分析:消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸。小腸吸收的成分包括:水、無機鹽、維生素,葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。上圖表示的是小腸絨毛,小腸能吸收維生素C、脂肪酸。考點:本題考查的是胃和腸的結(jié)構(gòu)特點28、C【解析】
(1)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血;(2)一般來說,血液在血管內(nèi)的流動方向是動脈→毛細血管→靜脈;根據(jù)圖示中的血流方向可判定:A是動脈血管,B是毛細血管,C是靜脈血管;(3)心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣,心室與動脈之間有動脈瓣;(4)小腸是消化和吸收的主要場所;據(jù)此解答?!驹斀狻緼、如果B為肺部的毛細血管,A是肺動脈,流靜脈血,C是肺靜脈,C內(nèi)流動脈血,錯誤。B、腎小球的一端連著入球小動脈,另一端是出球小動脈,入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血。因此B結(jié)構(gòu)可能是腎小球,若A、C都流著動脈血,則B也可能是心臟(如肺靜脈→左心房→左心室→主動脈,肺靜脈和主動脈內(nèi)流動的都是動脈血),錯誤。C、心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣,保證血液從心房流向心室;心室與動脈之間有動脈瓣,保證血液從心室流向動脈.所以,心臟中的血液流動的方向是:心房→心室→動脈.所以若A為肺靜脈,C為主動脈,則B為心臟,心臟中有防止血液倒流的瓣膜,正確。D、若B表示小腸,經(jīng)過小腸后的血液含氧少,養(yǎng)料多,錯誤。29、B【解析】
生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。30、B【解析】試題分析:做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空.制作泡菜時要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,可見B符合題意.故選B考點:發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.31、C【解析】試題分析:①是肺的通氣,呼吸運動的過程是:平靜吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動的吸氣運動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運動??梢姾粑\動是由呼吸肌的收縮和舒張引起胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,A錯誤;②是肺泡內(nèi)的氣體交換進行依賴于氣體的擴散作用,B錯誤;鐵是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),血紅蛋白在含氧量高的地方能與氧結(jié)合,在含氧量低的地方,能與氧分離,有運輸氧的功能,缺鐵會影響③氣體在血液中的運輸,C正確;②肺泡內(nèi)的氣體交換使血液由靜脈血變?yōu)閯用}血,④組織里的氣體交換使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血,D錯誤。考點:肺泡內(nèi)的氣體交換。32、D【解析】氧氣是植物正常呼吸的重要因子,氧氣不足直接影響呼吸速度,氧氣少呼吸作用弱,氧氣多,呼吸作用強.蔬菜和水果進行呼吸作用需要消耗氧氣,分解有機物,影響蔬菜水果的儲存時間.根據(jù)氧對呼吸作用影響的原理,在貯存蔬菜水果時就要降低氧氣的濃度,減少有機物的消耗,延長蔬菜水果的儲存時間,保鮮膜包裝的蔬菜和水果,保鮮膜內(nèi)的氧氣較少,抑制了蔬菜和水果的呼吸作用,消耗的有機物較少,因此可以延長蔬菜和水果儲存的時間.因此蓋上保鮮膜的主要作用是降低呼吸作用.故選D.點睛:此題考查的知識點是蔬菜的呼吸作用需要氧氣.解答時可以從氧氣與呼吸的關(guān)系方面來切入.33、C【解析】
生物進化趨勢是:從單細胞到多細胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生?!驹斀狻可镞M化趨勢是:從單細胞到多細胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生。體型由小到大不是進化的趨勢。【點睛】考點:生物進化趨勢。34、A【解析】
在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗叫對照實驗,這種不同的條件只有一個,就是單一實驗變量,設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力?!驹斀狻緼B、設(shè)置對照實驗時,要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為唯一變量的對照組。小明所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”,所以要探究的條件為光,就要設(shè)置以光為唯一變量的對照組,其它條件相同且適宜,A正確,B錯誤。C、如果只用兩只鼠婦做實驗,結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等),不足以說明問題,C錯誤。故選:A?!军c睛】在設(shè)計對照組時必須遵照唯一變量這一原則來進行設(shè)計,否則實驗設(shè)計就會不科學(xué)合理。35、B【解析】
人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,在有性生殖過程中,成對的染色體要彼此分開再重新組合?!驹斀狻緼、每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣,A正確;B、生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的染色體數(shù)的一半,成單存在。因此人的卵細胞中23條染色體在形狀和大小上都是不同的,B錯誤;C、男女性別也屬于人的性狀,是由性染色體決定的,與遺傳有關(guān),C正確;D、當(dāng)含有X染色體的精子與卵細胞結(jié)合時,形成的受精卵的染色體組成是XX,將來發(fā)育成女孩;當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合時,形成的受精卵的染色體組成是XY,將來發(fā)育成男孩。因此生男生女是由精子細胞含有的性染色體決定的,D正確;故選B?!军c睛】正確辨認染色體圖譜并會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。36、動物病毒病原體易感人群控制傳染源抗體特異性免疫計劃免疫抗原【解析】
(1)病毒分為動物病毒、植物病毒、細菌病毒。(2)傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。傳染病的傳播和流行必須具備3個環(huán)節(jié),即傳染源(能排出病原體的人或動物)、傳播途徑(病原體傳染他人的途徑)及易感者(對該種傳染病無免疫力者)。若能完全切斷其中的一個環(huán)節(jié),即可防止該種傳染病的發(fā)生和流行。預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。(3)抗原是指一種能刺激人或動物體內(nèi)產(chǎn)生抗體或效應(yīng)細胞,并能與抗體或效應(yīng)細胞發(fā)生特異性反應(yīng)的物質(zhì)??贵w是機體在抗原物質(zhì)刺激下,由淋巴細胞產(chǎn)生的,可與抗原發(fā)生特異性結(jié)合反應(yīng)的蛋白質(zhì)。(4)免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫是人生來就有的,對多種病原體有防御作用。特異性免疫是出生后逐漸建立起來的,只針對某一特定的病原體或異物起作用。(5)計劃免疫指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將有關(guān)疫苗,按科學(xué)的免疫程序,有計劃地給人群接種,使人體獲得對這些傳染病的免疫力。從而達到控制、消滅傳染源的目的?!驹斀狻浚?)麻疹病毒是寄生在人體的病毒,所以屬于動物病毒。從傳染病的角度看,麻疹病毒是能夠引起麻疹的病毒,屬于病原體。(2)沒患過麻疹且未接種過麻疹疫苗的幼兒屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的易感人群;患病師生是傳染源,將患病師生進行隔離屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源。(3)曾經(jīng)患有麻疹的人會自身免疫,說明此人體內(nèi)已具有對抗麻疹病毒的抗體。從免疫的類型上看,這種對抗麻疹病毒的抗體是出生后逐漸建立起來的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,所以屬于特異性免疫。(4)我國不但免費給適齡兒童接種麻疹疫苗,同時還有計劃地給兒童接種多種安全有效的疫苗,以達到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,這種做法簡稱為計劃免疫。從免疫的角度看,接種的疫苗是用減毒或沒毒的病毒制成的,接種疫苗后能刺激人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。所以接種的疫苗屬于抗原?!军c睛】考查傳染病、免疫的類型、計劃免疫等知識、37、相對性狀黃色AA或Aa100%或75%抗體保護易感人群【解析】
同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對性狀。生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體??贵w是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。預(yù)防傳染病的措施主要有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群?!驹斀狻浚?)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀。因此,牛毛色的黑色和黃色是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對性狀。(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。因此,由第4組數(shù)據(jù)可知,親代的毛色都是黃色,后代個體中卻出現(xiàn)了黑色個體,說明黃色是顯性性狀,黑色是隱性性狀。(3)第4組親代中黃毛牛的子二代出現(xiàn)了黃毛牛和黑毛牛,且黃毛:黑毛=3:1,則第4組親代基因組成為Aa和Aa,子一代中黃毛牛的基因組成為AA、Aa,遺傳圖解如圖:從圖中看出,從理論上分析應(yīng)該是黃毛牛的數(shù)量多,它的基因組成是AA或Aa?!叭糇屪佣狞S毛牛AA×AA或AA×Aa相互交配”,得到的子三代毛色是黃毛的概率是100%;若讓子二代的黃毛Aa×Aa相互交配,如遺傳圖解分析
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