河南省安陽(yáng)市韓陵鄉(xiāng)中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期期末試題含解析

河南省安陽(yáng)市韓陵鄉(xiāng)中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某嬰兒不能消化乳糖，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個(gè)氨基酸改變，從而導(dǎo)致乳糖酶失活，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是(

)A.乳糖酶基因增添了一對(duì)堿基

B.乳糖酶基因缺失了一對(duì)堿基C.乳糖酶基因替換了一對(duì)堿基

D.不能攝取足夠的乳糖酶參考答案：C2.很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計(jì)制作小生態(tài)瓶，但有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計(jì)并不成功。下面羅列了設(shè)計(jì)生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理，其中不合理的是（

）A、瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系B、瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理C、應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸D、瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)參考答案：C3.下列關(guān)于抗體的說(shuō)法，正確的是

A．抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，少部分是RNAB．抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原，又能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原C．人體的抗體主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有D．人體內(nèi)抗體包括白細(xì)胞介素、干擾素等，它能與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合參考答案：C4.下列敘述中正確的是（

）A．純合子自交的后代是純合子

B．B．雜合子自交的后代是雜合子C．兩種純合子雜交，其后代仍是純合子

D．雜合子雜交的后代全是雜合子參考答案：A5.為了培育菊花新品種，科學(xué)家利用二倍體野生夏菊和四倍體栽培秋菊進(jìn)行體細(xì)胞雜交，培育過(guò)程如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是A.野生夏菊和栽培秋菊屬于同一物種B.①過(guò)程常用酶解法去壁，一般在低滲溶液中進(jìn)行C.d植株含有野生夏菊和秋菊的遺傳物質(zhì)D.②過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器只有高爾基體比較活躍參考答案：C6.將植物橫放，測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是（

）A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d參考答案：D7.下列關(guān)于基因工程操作的敘述錯(cuò)誤的是

A．基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心B．顯微注射技術(shù)是目前轉(zhuǎn)基因動(dòng)物中采用最多也是最為有效的一種方法C．目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞的過(guò)程稱為轉(zhuǎn)化D．目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法及表達(dá)載體的構(gòu)建因受體細(xì)胞不同而有所差異參考答案：A8.將ada（酸脫氨酶基因）通過(guò)質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.每個(gè)可以表達(dá)腺苷酸脫氨酶的大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒B.每個(gè)重組質(zhì)粒至少含一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)C.每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)至少插入一個(gè)adaD.每個(gè)插入的ada至少可以表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子參考答案：C9.下列關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是A.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過(guò)氫鍵連接的B.RNA分子可作為DNA合成的模板C．分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同D.真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成參考答案：C10.科學(xué)家將β－干擾素基因進(jìn)行定點(diǎn)突變，導(dǎo)入大腸桿菌表達(dá)，使干擾素第十七位的半胱氨酸改變成絲氨酸，結(jié)果大大提高了β－干擾素的抗病活性，并且提高了儲(chǔ)存的穩(wěn)定性。該生物技術(shù)為A．基因工程

B．蛋白質(zhì)工程

C．基因突變

D．細(xì)胞工程參考答案：B11.下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中，不正確的是()

A．每一種性狀都只受一個(gè)基因控制

B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變能導(dǎo)致生物體的性狀改變

C．蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的

D．基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的性狀參考答案：A12.某植物葉片不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置48h后，用錫箔紙遮蔽葉片兩面，如圖所示。在日光下照光一段時(shí)間，去除錫箔紙，用碘染色法處理葉片，觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色，有的沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色。其中，沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色的部位是

A．a(chǎn)、b和dB．a(chǎn)、c和eC．c、d和eD．b、c和e參考答案：B13.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)只能證明

A．DNA是遺傳物質(zhì)

B．DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

C．DNA是生物性狀變異的物質(zhì)基礎(chǔ)

D．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段參考答案：A14.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程及其應(yīng)用的說(shuō)法，正確的是（）A．蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類需要B．蛋白質(zhì)工程的實(shí)質(zhì)是通過(guò)改變氨基酸的結(jié)構(gòu)改變蛋白質(zhì)的功能C．當(dāng)前限制蛋白質(zhì)工程發(fā)展的關(guān)鍵因素是基因工程技術(shù)還不成熟D．蛋白質(zhì)工程技術(shù)中的操作對(duì)象是蛋白質(zhì)或控制蛋白質(zhì)合成的基因參考答案：A．A、蛋白質(zhì)工程可通過(guò)改造基因來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的定向改造，使之更加符合人類需要，A正確；B、蛋白質(zhì)工程的實(shí)質(zhì)是通過(guò)改變基因來(lái)改變蛋白質(zhì)的功能，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)前限制蛋白質(zhì)工程發(fā)展的關(guān)鍵因素是對(duì)蛋白質(zhì)的高級(jí)結(jié)構(gòu)了解不夠，C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)工程技術(shù)中的操作對(duì)象是控制蛋白質(zhì)合成的基因，D錯(cuò)誤．15.在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，小桶內(nèi)的彩球用來(lái)代表（）A．生殖器官 B．精（卵）原細(xì)胞 C．配子 D．體細(xì)胞參考答案：C【考點(diǎn)】8C：植物或動(dòng)物性狀分離的雜交實(shí)驗(yàn)．【分析】根據(jù)孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的解釋，生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的，控制顯性性狀的基因?yàn)轱@性基因（用大寫字母表示如：D），控制隱性性狀的基因?yàn)殡[性基因（用小寫字母表示如：d），而且基因成對(duì)存在．遺傳因子組成相同的個(gè)體為純合子，不同的為雜合子．生物形成生殖細(xì)胞（配子）時(shí)成對(duì)的基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中．當(dāng)雜合子自交時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1．用兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官，兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合，模擬生物在生殖過(guò)程中，雌雄配子的隨機(jī)組合．【解答】解：生物形成生殖細(xì)胞（配子）時(shí)成對(duì)的基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中．當(dāng)雜合子自交時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1．用甲乙兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子．因此，在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，小桶內(nèi)的彩球用來(lái)代表配子．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)，首先要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，明確實(shí)驗(yàn)中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義；其次要求考生掌握該實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)中需要注意的細(xì)節(jié)，明確甲、乙小桶中摸出的D、d數(shù)量基本相等所表示的含義，屬于考綱理解層次的考查．16.如圖所示,用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后，直立生長(zhǎng)的是A.①④

B.①③④

C.②③

D.②③⑤參考答案：C17.下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解正確的是(

)A.其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B.DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分子中的氫鍵C.它們不能被反復(fù)使用

D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶參考答案：A18.下列敘述中,正確的是(

)A．男性色盲患者的致病基因一定來(lái)自其外祖父

B．有耳垂的雙親生出了無(wú)耳垂的子女,則無(wú)耳垂為隱性性狀C．雜合子自交的后代不會(huì)出現(xiàn)純合子

D．雜合子測(cè)交的后代都是雜合子參考答案：B略19.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的錯(cuò)誤敘述是

A．大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的“S”區(qū)受損將出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥D．當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位C．興奮始終以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞D．傳出神經(jīng)元的軸突上某一點(diǎn)受到刺激，興奮會(huì)向軸突兩端進(jìn)行傳導(dǎo)參考答案：C20.下表中根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，所選用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是(

)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭╊A(yù)期結(jié)果A觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紫紅色B檢驗(yàn)植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色C檢測(cè)植物組織中的葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠作用，生成綠色沉淀D觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布斐林試劑

吡羅紅斐林試劑將DNA染成綠色

吡羅紅將RNA染成紅色

參考答案：A21.一個(gè)成年人24小時(shí)從外界吸收2200mL水，但排出量為2500mL，下列說(shuō)法正確的是A．該成年人的腎小管重吸收能力減弱，導(dǎo)致體內(nèi)的水分進(jìn)出失衡B．該成年人的抗利尿激素分泌不足，使腎小管、集合管無(wú)法重吸收水分C．只要從外界多飲入300mL的水，即可保持平衡D．該成年人體內(nèi)的水分進(jìn)出是平衡的，因?yàn)槲镔|(zhì)代謝也可產(chǎn)生水參考答案：D22.某科技活動(dòng)小組將某植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是(

)①由花粉能培養(yǎng)得到完整植株，說(shuō)明生殖細(xì)胞具有和受精卵同樣強(qiáng)弱的全能性

②植株A一定為單倍體植株

③植株B一定是純合子④由花粉培養(yǎng)得到植株B，必須要經(jīng)歷脫分化和再分化的過(guò)程A．①②

B．①③

C．②④

D．①④參考答案：B23.科學(xué)家在利用無(wú)土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí)，培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素。其配方如下：離子K＋Na＋Mg2＋Ca2＋NOH2POSOZn2＋培養(yǎng)液濃度/mol·L－1110.251210.251其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是()A．Ca2＋B．SOC．Zn2＋D．H2PO參考答案：C24.小張用斐林試劑檢測(cè)某一運(yùn)動(dòng)飲料中的還原糖，必須用到的實(shí)驗(yàn)用具是

（

）A．吸水紙

B．顯微鏡

C．酒精燈

D．雙面刀片

參考答案：C25.已知某生物個(gè)體經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的四種配子為Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1,該生物自交，其后代出現(xiàn)純合體的可能性為：

A.1/16

B.34/64

C.1/160

D.34/100參考答案：D26.下列關(guān)于生物膜的敘述中，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行B．各種生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系是功能上存在聯(lián)系的前提條件C．所有細(xì)胞均具有生物膜系統(tǒng)D．生物膜對(duì)細(xì)胞的一系列酶促反應(yīng)的有序進(jìn)行和整個(gè)細(xì)胞的區(qū)域化提供了條件參考答案：C27.已知一段雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤所占比例為20%，由該段DNA轉(zhuǎn)錄出來(lái)的RNA，其胞嘧啶的比例是（）A．10% B．20% C．40% D．無(wú)法確定參考答案：D【分析】在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．若已知G占雙鏈的比例為20%，但的比例無(wú)法確定，但最大值可求出為40%，最小值為0．據(jù)此答題．【解答】解：轉(zhuǎn)錄的模板是DNA的一條鏈，且DNA中的鳥嘌呤與RNA中的胞嘧啶配對(duì)，雖然已知雙鏈DNA分子中鳥嘌呤所占的比例為20%，但無(wú)法得知DNA單鏈中鳥嘌呤所占的比例，所以mRNA中胞嘧啶的比例也無(wú)法確定．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及應(yīng)用，明確根據(jù)雙鏈DNA中鳥嘌呤的比例無(wú)法確定單鏈中鳥嘌呤的比例，再選出正確的答案．

28.在孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)中，必須對(duì)母本采取的措施是：

①開(kāi)花前人工去雄②開(kāi)花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔離⑦授粉后自然發(fā)育A．①④⑦

B.②④⑥

C.③⑤⑥

D.①⑤⑥參考答案：C29.為了使測(cè)定亞硝酸鹽含量的準(zhǔn)確性提高，關(guān)鍵的操作是（

）A.標(biāo)準(zhǔn)顯色液的制備 B．樣品的處理 C.泡菜的選擇

D．比色參考答案：A30.在植物體內(nèi)，主要分布于生長(zhǎng)旺盛部位的激素有

A．生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素

B．生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、脫落酸

C．細(xì)胞分裂素、赤霉素、乙烯

D．脫落酸、乙烯、赤霉素參考答案：A31.下列對(duì)于優(yōu)良種畜的胚胎移植的說(shuō)法，不正確的是 ()A．供體母牛必須是同一物種的良種B．受體母牛必須是同一物種的良種C．供體公牛必須是同一物種的良種D．受體母?？梢允峭锓N的一般健康牛參考答案：B32.進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常選用的培養(yǎng)材料是（

）A.衰老退化的動(dòng)物組織細(xì)胞B.成熟動(dòng)物個(gè)體的體細(xì)胞C.動(dòng)物的受精卵細(xì)胞D.動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物個(gè)體的器官或組織參考答案：D【分析】試題分析：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過(guò)程：取健康動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)?！驹斀狻縿?dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的增殖，所以進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常選用的是具有較強(qiáng)細(xì)胞分裂能力的材料，如動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物個(gè)體的組織或器官，故選D。33.在楊樹的細(xì)胞和黃牛的細(xì)胞中，都能發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞器是A．中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．線粒體和葉綠體

C．核糖體和線粒體

D．核糖體和葉綠體參考答案：C34.鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，最可靠的方法應(yīng)檢查它

（

）

A．有無(wú)葉綠體

B有無(wú)液泡

C．有無(wú)中心體

D．有無(wú)細(xì)胞壁參考答案：D35.生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)的重要手段分別是()

A．循環(huán)經(jīng)濟(jì)和工程學(xué)手段

B．整體性原則和生態(tài)工程C．循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)工程

D．無(wú)污染原則和生態(tài)工程參考答案：C36.新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（

）A.主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸

B.內(nèi)吞、主動(dòng)運(yùn)輸C.主動(dòng)運(yùn)輸、內(nèi)吞

D.被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸參考答案：B37.人體內(nèi)某一細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂，其內(nèi)有44條常染色體與2條X染色體，此細(xì)胞不可能是①初級(jí)精母細(xì)胞

②次級(jí)精母細(xì)胞

③初級(jí)卵母細(xì)胞④卵細(xì)胞

A.①④

B.①③

C.①②

D.①②③參考答案：A38.甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖，乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法中正確的是（）A．①④⑤階段均產(chǎn)生[H]B．酵母菌細(xì)胞內(nèi)的④⑤過(guò)程分別發(fā)生在乙圖中的b、c處C．①②③過(guò)程都能產(chǎn)生ATPD．植物細(xì)胞缺乏氧氣時(shí)都進(jìn)行①③過(guò)程參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中，A是丙酮酸，①是呼吸作用第一階段，②是產(chǎn)乳酸的無(wú)氧呼吸，③是產(chǎn)酒精的無(wú)氧呼吸，④⑤是有氧呼吸的第二、三階段．圖乙中，abc分別是外膜、基質(zhì)和嵴（內(nèi)膜）．【解答】解：A、⑤階段即有氧呼吸的第三階段不產(chǎn)生[H]，A錯(cuò)誤；B、酵母菌細(xì)胞內(nèi)的④⑤過(guò)程是有氧呼吸的第二、三階段，分別發(fā)生在乙圖中的b、c處即基質(zhì)和內(nèi)膜上，B正確；C、②③過(guò)程不產(chǎn)生ATP，C錯(cuò)誤；D、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根等部位無(wú)氧呼吸可產(chǎn)生乳酸，D錯(cuò)誤．故選：B．39.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中，存在問(wèn)題的是（

）

A.人體新陳代謝中的化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)

B.肝臟細(xì)胞和腎臟細(xì)胞都生活在組織液中

C.毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞生活在組織液和淋巴中

D.小腸絨毛上皮細(xì)胞生活在組織液和消化液中參考答案：D40.下列關(guān)于基因檢測(cè)疾病的敘述，錯(cuò)誤的是 ()A．可以通過(guò)測(cè)定基因表達(dá)產(chǎn)物——蛋白質(zhì)的方法達(dá)到基因檢測(cè)的目的B．生物芯片的廣泛使用，使基因及其表達(dá)產(chǎn)物的檢測(cè)更加快速簡(jiǎn)便C．基因檢測(cè)疾病帶來(lái)的負(fù)面影響主要是基因歧視D．基因檢測(cè)疾病時(shí)，一次只能檢測(cè)一種疾病，十分麻煩參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖甲是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，圖乙是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖甲中化合物的確切名稱是

▲

，該化合物含有的元素種類是

▲

。（2）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做

▲

，由氨基酸形成該化合物過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了

▲

。（3）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是

▲

。（4）圖乙中A代表

▲

分子，細(xì)胞內(nèi)合成A的