部編版2024-2025學年四年級上冊語文寒假作業(yè)（六）（含答案）

2024-2025學年人教部編版四年級上語文寒假作業(yè)（六）一．試題（共16小題）1．請把下面句子正確、工整、美觀地抄寫在橫線上，注意書寫格式。??啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？2．看拼音，根據(jù)語境寫詞語。??上面這句歌詞出自《心相融達未來》。jùshuō這首亞運主題曲是由杭州的三名小朋友參與cíqǔ創(chuàng)作，集結了十二位小歌手傾情演唱。孩子們稚nèn又清亮的童聲比起專業(yè)歌手háobúxùnsè。這群懷揣著音樂夢想的小小東道主，用自己的聲音yíngjiē亞運，huòdé了很多人的zàntàn。3．用“\”劃去句中加點字的錯誤讀音。（1）她很害羞，從來不肯在公開場合拋頭露面（1ùlòu）。（2）小文將幾片落葉系（xìjì）在彎彎曲曲（qǔqū）的繩子上，風一吹，落葉嘩嘩作響，好聽極了。4．下列每小題中都有一個詞語含有錯別字，把序號填在橫線上并將正確的詞語修改在橫線上。（1）A．藤蘿B．稀疏C．報負D．無緣無故（2）A．乾坤B．既將C．胳膊D．突兀森郁5．將四字詞語補充完整。再回答后面的問題。（詞語只填序號）。①視如②云駕③開天④鶴發(fā)??看到這些詞語，我會聯(lián)想到一些人物或故事。當看到第個詞語時，我會想到古典名著《》里的。當看到第個詞語時，我會聯(lián)想到一個神話故事。我還想分享一個課外閱談的神話故事，題目是：。故事中最讓我感到神奇的是。6．我們還從神話人物中獲取力量，請依據(jù)大家的閱讀記錄在橫線里填入正確的序號。A.《燧人取火》B.《夸父逐日》C.《盤古開天地》D.《共工觸山》（1）（2）他的事跡是對人類最初征服火的一曲頌歌。（3）起因：與顓頊爭奪天帝之位，慘敗。經(jīng)過：撞擊不周山。結果：天地發(fā)生巨變，產(chǎn)生災難。7．根據(jù)課文內容填空（1）【觀海潮】潮水洶涌的氣勢仍讓人回味：“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬，地飛奔而來。”（2）【閱落日】暮色降臨，夕陽與江面組合成的畫有一種獨特的美，正如白居易所寫“，?！保?）【賞月夜】玉環(huán)的月夜讓人沉醉，月光下的景色更讓人難以忘懷，既有“細細的溪水，流著的香味，流著?！币灿性娙斯P下的：“，復照青苔上?！保?）【品秋色】當人們嘴里念著“立了秋，?！薄鞍嗽吕飦硌汩T開，?！卑邤痰那锷簿碗S之而來了。（5）【感精神】精衛(wèi)“，以堙于東海?！边@樣的精神讓人感動。（6）【悟人生】我們也牢記：“尺有所短，?！苯^不因遇見他人的美好，而貶低自己。8．下列句子中，畫橫線的部分運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．弟弟摔倒了，這次破天荒地沒有哭鼻子。 B．每次都是他打頭陣，先去實地考察，再帶我們參加活動。 C．金奎叔叔膀大腰圓，是個結實的漢子，他的胳膊比我的腿還要粗。 D．我們做任何工作都要嚴謹細致，不能出一點差錯，不然機不可失，時不再來。9．下列對句子所運用的描寫方法判斷有誤的一項是（）A．金奎叔說：“鵝有什么可怕的！看把你嚇成這樣?！保ㄕZ言描寫） B．他高高的個頭，瘦瘦的臉龐，黝黑的皮膚。（外貌描寫） C．蟋蟀用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。（動作描寫） D．我的弟弟，圓圓的臉蛋，細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛。（神態(tài)描寫）10．下列詞語中的“色”與“不動聲色”中的“色”意思相同的一項是（）A．滿園春色 B．面如土色 C．五顏六色 D．和顏悅色11．下列帶點字意思理解不準確的一項是（）A．可憐九月初三夜（可愛） B．取之，信然（相信了） C．但使龍城飛將在（只要） D．炎帝之少女（小女兒）12．下面的諺語中，不是描寫天氣變化的是（）A．立了秋，把扇丟。 B．好中秋，好晚稻。 C．二八月，亂穿衣。 D．八月暖，九月溫，十月還有小陽春。13．根據(jù)漢字部首表義的特點，最有可能與“酊”字的意思有關的一項是（）A．酒 B．火 C．丁 D．水14．根據(jù)情境，補充對話。??在運動會4×100米接力賽中，小語摔倒了，你們班在這個項目上沒有取得名次，你去安慰她。我：小語，你別自責了，也別難過了。小語：都怪我，如果不是我摔倒了，以我們的水平，本來一定可以奪得名次的。都怪我！我：小語：但是再感動，也沒有為班級爭得名次啊。我：小語：聽你這么一說，我心情好多了。謝謝你！我：不用客氣。15．課內閱讀。爬山虎的腳（節(jié)選）??以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。??爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖一把，使它緊在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。??爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（1）從下面的詞語中選擇合適的填到文中的橫線上。挨、巴、貼、拉、靠（2）根據(jù)課文內容，爬山虎是這樣爬的：伸出細絲————。（3）用波浪線畫出文中的比喻句。（4）“觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。”句中，“逐漸”一詞能去掉嗎？為什么？16．必讀書目。黃帝戰(zhàn)蚩（chī）尤??①黃帝經(jīng)過數(shù)次交戰(zhàn)終于打敗了炎帝，成為了五方天帝的首領?？墒茄椎凼窒掠袀€部落，他們的首領名叫蚩尤，他英勇善戰(zhàn)，手下還有九九八十一個兄弟，這些兵士長著刀刃般的毛發(fā)，銅頭鐵臂、個個膀大腰圓，異常兇猛。他覺得自己的部落很神勇，不想臣服黃帝，他也想成為五方天帝的統(tǒng)治者。于是，他向黃帝下了戰(zhàn)書，要求一決高下，爭奪霸主地位。??②第一回合，黃帝先派大將應龍出戰(zhàn)。應龍“嗖”的一聲飛上天，噴出大量水柱，立刻波濤洶涌，蚩尤的兵士被沖得東倒西歪。蚩尤立刻請來風伯和雨師給自己助陣，雨師瞬間把洪水收集起來，風伯刮起漫天狂風，狂風暴雨狠狠地撲向黃帝的兵士，因為應龍只會吐水，不會收水，黃帝軍隊大敗而歸。??③黃帝沒有退卻，重新集結隊伍與蚩尤再戰(zhàn)。蚩尤急于取勝，親自上陣，施展法術，噴煙吐霧，使黃帝的軍隊迷失方向，陣腳大亂，眼看著第二回合，黃帝的隊伍又要慘敗。在這千鈞一發(fā)之際，黃帝眉頭緊鎖，一抬頭看到了北斗七星，他瞬間笑逐顏開，帶領將士馬上造了一輛“指南車”，順利指引兵士沖出了迷霧，化險為夷。??④這樣一來二去，黃帝和蚩尤一共打了七十一仗，依然不分勝負，黃帝還是沒能降服蚩尤。為了徹底打敗蚩尤，黃帝特意請來會收云息雨的旱神給自己助陣。這一次兩軍對陣，黃帝把蚩尤軍隊引入陣中，擂鼓吶喊，天地為之震動。蚩尤的兵士魂飛魄散，丟盔棄甲。黃帝借力旱神再戰(zhàn)風伯雨師，節(jié)節(jié)勝利！經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，他殺死了蚩尤的八十一個兄弟，并活捉了蚩尤，給蚩尤帶上枷鎖，處死了他。??⑤黃帝戰(zhàn)勝蚩尤后，得到了眾多部落的支持，漸漸成為所有部落的首領，一統(tǒng)天下，形成了我們的華夏民族。（1）概括地寫出故事的起因、經(jīng)過、結果。起因：經(jīng)過：結果：（2）劃線的句子中黃帝的神態(tài)由“眉頭緊鎖”到“笑逐顏開”，這樣的描寫使我感受到黃帝的心情由變?yōu)?。?）文中有許多神奇的情節(jié)，請選擇一處你最感興趣的內容用波浪線劃出來，再批注閱讀感受。（4）你還讀過其他的神話故事嗎？選擇一個填寫讀書記錄卡。讀書記錄卡故事名稱主要人物閱讀收獲

2024-2025學年人教部編版四年級上語文寒假作業(yè)（六）參考答案1．啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？2．據(jù)說詞曲嫩毫不遜色迎接獲得贊嘆3．（1）1ù；（2）xìqǔ。4．（1）C抱負；（2）B即將。5．①死歸②騰霧③辟地④童顏②西游記孫悟空③《女媧補天》女媧挖了大量黃泥，摻著河水，對照著自己的倒影，揉捏起來。很快，第一個泥娃娃便創(chuàng)造了出來。她把泥娃娃放到地面上，泥娃娃居然活了起來。女媧一見，滿心歡喜，接著又捏了許多，她把這些小東西叫作“人”6．（1）B；（2）A；（3）D。7．（1）齊頭并進浩浩蕩蕩；（2）一道殘陽鋪水中半江瑟瑟半江紅；（3）山草和野花月光返景入深林；（4）把扇丟雁兒腳上帶霜來；（5）常銜西山之木石鍥而不舍；（6）寸有所長。8．D9．D10．D11．B12．B13．A14．小語，不要這么說。我們是一個團隊，勝利是大家的努力，失敗也是大家一起承擔的。你摔倒了，我們都很心疼你，也很感動你為了班級拼盡全力。名次固然重要，但更重要的是我們在這個過程中學會了團結和互助。你的勇氣和堅持已經(jīng)為我們班級贏得了更多的尊重和榮譽。我們下次還有機會，一起加油吧！15．（1）巴拉貼；（2）細絲的頭上就變成小圓片巴住墻拉嫩莖使它緊貼在墻上；（3）莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。（4）不行。“逐漸”的意思是漸漸，“逐漸變成灰色”說明細絲和小圓片變成灰色是有一個過程的，如果刪去“逐漸”，則不能表明變化的過程，與原意不符，體現(xiàn)了文章語言的嚴謹性和準確性。16．（1）蚩尤不服黃帝成為五方天帝的首領，向黃帝下戰(zhàn)書，爭奪霸主地位。黃帝和蚩尤進行了多次戰(zhàn)斗，包括應龍吐水、蚩尤請風伯雨師助陣、黃帝造指南車指引軍隊等，雙方多次交戰(zhàn)，不分勝負，最后黃帝請來旱神助陣。黃帝借助旱神的力量，最終戰(zhàn)勝蚩尤，統(tǒng)一了天下，形成了華夏民族。（2）焦慮不安豁然開朗；（3）我最感興趣的內容是：“黃帝眉頭緊鎖，一抬頭看到了北斗七星，他瞬間笑逐顏開，帶領將士馬