廣東省東莞市松山湖莞美學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測歷史試題

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量自查九年級(jí)歷史試題（考試時(shí)間：80分鐘；試卷滿分：100分）一、選擇題（30道小題，每小題2分且只有一個(gè)答案，共60分）1．在亞非大河流域誕生了人類早期文明，下面關(guān)于他們的文明成就搭配不正確的是（）A．古埃及文明——金字塔和象形文字B．中國——分封制和青銅文明C．古巴比倫——《漢謨拉比法典》和楔形文字D．古印度——種姓制度和《天方夜譚》2．在雅典，那些依靠自已勞動(dòng)謀生的平民，不可能放下自己的營生，每隔10天左右就去雅典參加一天公民大會(huì)，距離雅典較遠(yuǎn)的農(nóng)民更是如此。所以，能參加公民大會(huì)的只是公民中的極少數(shù)。以上內(nèi)容反映的是（）A．雅典海岸綿長利于貿(mào)易 B．雅典小國寡民利于管理C．雅典人民主權(quán)輪番而治 D．雅典民主政治的局限性3．想去了解古代希臘你應(yīng)該去讀哪本書（）A．《荷馬史詩》 B．《天方夜譚》 C．《新法點(diǎn)》 D．《醫(yī)學(xué)集成》4．1257年，巴黎大學(xué)的前身為索邦學(xué)院，1261年正式使用“巴黎大學(xué)”的名稱。而牛津大學(xué)是仿造巴黎大學(xué)模式創(chuàng)辦的。13-16世紀(jì)，曾在巴黎大學(xué)執(zhí)教和攻讀的知名外國學(xué)者中，有153名英國人、蘇格蘭人、愛爾蘭人，200名德國人，56名荷蘭人，109名意大利人，4名西班牙人和葡萄牙人，41名斯拉夫人、匈牙利人和希臘人，材料中巴黎大學(xué)的特點(diǎn)是（）巴黎大學(xué)有司法特權(quán) B．具有國際性C．巴黎大學(xué)是“行會(huì)性團(tuán)體” D．求學(xué)者追求更高榮譽(yù)5．莊園主行使司法權(quán)的權(quán)利機(jī)構(gòu)是（）A．莊園法庭 B．元老院 C．公民大會(huì) D．公民陪審法庭6．歷史課上，老師安排同學(xué)們搜集“日本大化改新、伊斯蘭教的傳播、法蘭克王國、西歐中世紀(jì)的城市和大學(xué)的興起”等相關(guān)資料，作為下節(jié)活動(dòng)課討論的主要內(nèi)容。該活動(dòng)課的主題應(yīng)該是（）A．古代亞非文明B．改革促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步C．城市讓生活更美好 D．亞歐封建社會(huì)7．6世紀(jì)起，中國文明大規(guī)模傳入日本那些游歷“天朝”的日本人，作為熱情的皈依者，回國后所起的作用更為重大?！白饔酶鼮橹卮蟆笔侵复偈谷毡荆ǎ┻M(jìn)入封建社會(huì)B．進(jìn)入資本主義社會(huì)C．初步完成統(tǒng)一 D．建立君主立憲制度8.“地跨歐亞非三大洲，延續(xù)時(shí)間達(dá)一千多年之久，對(duì)東西方文化兼收并蓄，為文藝復(fù)興提供豐富的精神營養(yǎng)”的大帝國是()A．羅馬帝國 B．拜占庭帝國C．阿拉伯帝國 D．亞歷山大帝國9．到公元13世紀(jì)，米蘭、威尼斯等城市取得了一定程度的自由與特權(quán)。中世紀(jì)后期,這些城市中漸形成了市民階層。市民階層形成的重要條件是（）A．歐洲反封建斗爭的發(fā)展 B．商業(yè)繁榮和城市發(fā)展C．具有統(tǒng)一的基督教信仰 D．專制主義中央集權(quán)制度建立10．下圖是小明學(xué)習(xí)世界古代某一部法律文獻(xiàn)時(shí)制作的知識(shí)卡片。請判斷，他學(xué)習(xí)的是（）時(shí)間：公元6世紀(jì)二十年代內(nèi)容：承認(rèn)奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位，對(duì)財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)，契約關(guān)系等作出明確規(guī)定。影響：奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)A．《查士丁尼法典》 B．《新法典》 C．《羅馬民法大全》 D．《法理概要》11．沿著絲綢之路,踏響一路駝鈴,穿過天邊沙漠,阿拉伯人充當(dāng)著中古時(shí)代溝通東西方文明的“橋梁”,對(duì)世界文化交流做出重要貢獻(xiàn)。下面符合這一說法的史實(shí)是（）A．傳播阿拉伯?dāng)?shù)字 B．創(chuàng)立伊斯蘭教C．編撰《天方夜譚》 D．設(shè)立“智慧宮”12．在世界歷史上，5～15世紀(jì)一般被稱為“中古時(shí)期”。在羅馬帝國的廢墟上，產(chǎn)生了西歐的封建社會(huì)。它在政治上的基本制度是（）A.奴隸制民主政治B.聯(lián)邦制C.封君封臣制D.君主立憲制13．在西歐封建社會(huì)末期，隨著農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的不斷增長，社會(huì)分工的逐步擴(kuò)大，商品經(jīng)濟(jì)獲得了較大的發(fā)展，自然經(jīng)濟(jì)受到了一定程度的破壞。這樣，在一些工商業(yè)比較發(fā)達(dá)、行會(huì)制度相對(duì)薄弱的城市（）A．出現(xiàn)了資本主義萌芽 B．開始了文藝復(fù)興C．完成了新航路開辟 D．壟斷了東西方貿(mào)易14．14-16世紀(jì)的西歐，開放沖破神學(xué)的黑暗桎梏，肯定人性；挑戰(zhàn)大海的驚濤駭浪，尋找出路，“肯定人性“與”尋找出路“分別是指（）A．大學(xué)的興起和十字軍東征 B．文藝復(fù)興和十字軍東征C．城市的自由和新航路開辟 D．文藝復(fù)興和新航路開辟15．右圖是拉斐爾創(chuàng)作的圣母像，畫家不在呈現(xiàn)圣母頭上的光環(huán)，卻賦予她淳樸善良、和藹可親的形象，充滿了人間的愛，該作品表現(xiàn)了（）A.圣母的神圣威嚴(yán)B.中世紀(jì)藝術(shù)風(fēng)格C.人們的物質(zhì)追求D.世俗的人性光輝16．有學(xué)者認(rèn)為，美洲人的生活原本以人與自然的互動(dòng)為特點(diǎn)，而歐洲人的到來卻生硬地切斷了這種互動(dòng)，這在人類歷史上是前所未有的。這一變化始于（）A.新航路的開辟B.列強(qiáng)殖民擴(kuò)張C.宗教改革運(yùn)動(dòng)D.世界市場形成17.下面的這張年表節(jié)選自美國歷史學(xué)家阿邁斯托創(chuàng)作的鴻篇巨制—《世界：一部歷史》。它反映出新航路開辟（）沖破了宗教束縛 B．造成了非洲長期的貧窮落后C．促進(jìn)了物種交流 D．促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展18．文藝復(fù)興和新航路開辟的共同作用是（）A．促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展 B．揭開了資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕C．動(dòng)搖了歐洲封建統(tǒng)治的思想基礎(chǔ) D．鞏固了歐美資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治19．解讀下邊的示意圖，能直接反映的是（）A．有助于非洲的資本原始積累 B．給非洲人民帶來了深重災(zāi)難C．推動(dòng)了世界市場的最終形成 D．把歐洲文化傳播到了殖民地20．1688年，英國議會(huì)決定擁戴荷蘭執(zhí)政威廉為國王，并擁立他的妻子瑪麗（詹姆士二世的女兒）為女王；1689年，他們都接受了《權(quán)利法案》。當(dāng)時(shí)議會(huì)的真正目的是（）A．緩和與王室家族關(guān)系 B．加強(qiáng)與荷蘭的友好關(guān)系C．通過雙王相互牽制防止獨(dú)裁 D．把王權(quán)置于議會(huì)法權(quán)下21．下圖歷史時(shí)間軸所標(biāo)注的事件反映的主題是（）資本主義制度的初步確立 B．走向近代社會(huì)C．資本主義制度的擴(kuò)展 D．資本主義制度的終結(jié)22．“三權(quán)分立”即行政、司法、立法三大機(jī)構(gòu)共同存在、互相制衡的政權(quán)組織形式，是當(dāng)今世界上多數(shù)國家采用的一種政治制度。下列文件體現(xiàn)“三權(quán)分立”原則的是（）A．《十二銅表法》 B．1787年美國憲法 C．《大憲章》 D．《查士丁尼法典》23．一份文件列舉了英國國王向殖民地強(qiáng)行征稅等27條罪行，并宣布：“這些聯(lián)合殖民地應(yīng)成為而且名正言順地當(dāng)成為自由獨(dú)立的國家?！边@份文件是（）A．《權(quán)利法案》B．《獨(dú)立宣言》C．《人權(quán)宣言》D．《權(quán)利請?jiān)笗?4．法國大革命的到來，不是因伏爾泰的卓越的諷刺散文和盧梭傷感的浪漫小說，而是因?yàn)橹挟a(chǎn)階級(jí)已經(jīng)上升到經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)地位，他們渴望得到社會(huì)的認(rèn)可和政治權(quán)利。上述的材料表明法國大革命爆發(fā)的原因是（）A．啟蒙思想的傳播B．資本主義的發(fā)展C．財(cái)政危機(jī)的加劇 D．文化領(lǐng)域的覺醒25．17-18世紀(jì)英法美三國分別頒布了《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》，三者的共同之處是維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益B．反對(duì)對(duì)外殖民擴(kuò)張C．宣告民族獨(dú)立解放 D．充分限制專制王權(quán)26．1804年頒布在法國后很多國家的民法都以（）為參照藍(lán)本?！度藱?quán)宣言》B．《獨(dú)立宣言》C．《拿破侖法典》 D．《權(quán)利法案》27．“這場革命在人類歷史上首次創(chuàng)造了一幅煙囪多于教堂尖頂?shù)膱D景......從家庭手工業(yè)過渡到大工廠生產(chǎn)?！辈牧现械摹斑@場革命”指的是（）A．英國資產(chǎn)階級(jí)革命 B．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 C．法國大革命 D．工業(yè)革命28．從1770年到1840年，英國工人的日生產(chǎn)率提高了20倍。原棉消耗量從1800年的5200萬磅增加到1840年的4.59億磅。煤產(chǎn)量1700年為260萬噸，1836年增至3000萬噸。上述材料反映了工業(yè)革命（）A．改變了生產(chǎn)組織形式 B．提高了工人生活質(zhì)量C．創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力 D．引起了社會(huì)結(jié)構(gòu)變化29．1848年，一個(gè)響亮的“聲音”在歐洲出現(xiàn)：“資產(chǎn)階級(jí)的滅亡和無產(chǎn)階級(jí)的勝利是同樣不可避免的?！边@一“聲音”來自于（）A．《獨(dú)立宣言》 B．《人權(quán)宣言》 C．《共產(chǎn)黨宣言》 D．《資本論》30．無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試是指（）A．巴黎公社 B．美國誕生 C．蘇維埃政權(quán)建立 D．中華人民共和國成立二、材料題（31題14分，32題12分，33題14分，共40分）31．（14分）讓我們走進(jìn)中世紀(jì)的歐洲，閱讀下列圖文資料，回答問題。材料一“一個(gè)自由人（封臣）對(duì)另一個(gè)自由人（封君）服從和服役（主要是軍役）的義務(wù)，以及封君對(duì)封臣保護(hù)和維持的義務(wù)，而維持的主要辦法就是對(duì)賜給他一塊封土?！薄穼W(xué)家馬克·布洛赫《封建社會(huì)》材料二13世紀(jì)的莊園法庭曾留下這樣的記錄：佃戶因?yàn)闆]有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的田地，被罰款6便士：佃戶的家畜誤入領(lǐng)主的園子，被罰款6便士;只要領(lǐng)主的磨坊能夠磨面粉，就不得到莊園以外磨面粉，違者被罰款20先令?！烤幗滩摹妒澜鐨v史》九年級(jí)上冊材料三中世紀(jì)西歐城市是作為經(jīng)濟(jì)中心出現(xiàn)的，它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的?！鞘兴械氖止I(yè)和商業(yè)所構(gòu)成的商品經(jīng)濟(jì)從一開始就對(duì)封建制度起著瓦解作用……城市里的市民階級(jí)不斷發(fā)展壯大，成為近代資產(chǎn)階級(jí)的前身?！缎掳嬲n程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》材料一是哪一地區(qū)封建社會(huì)的寫照？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，封君封臣制的實(shí)質(zhì)是什么？（4分）依據(jù)材料二，指出莊園法庭懲罰各種違法行為的基本手段。結(jié)合所學(xué)知識(shí)說出莊園的性質(zhì)。（4分）依據(jù)材料三，指出中世紀(jì)西歐城市的地位？并概括中世紀(jì)西歐城市興起的歷史意義。（4分）（4）綜合上述材料，概括這時(shí)期歷史發(fā)展的主線。（2分）32.（12分）法治發(fā)展見證文明進(jìn)程，法制建設(shè)隨著時(shí)代進(jìn)步不斷完善。材料一：羅馬法作為人類古代社會(huì)最發(fā)達(dá)的法律體系，流傳至今仍不減其影響，關(guān)鍵在于它的借鑒價(jià)值。它隨著古羅馬國家的形成應(yīng)運(yùn)而生，順應(yīng)羅馬經(jīng)濟(jì)、政治的需要不斷發(fā)展，隨著東羅馬國家的滅亡逐漸衰落。材料二：英國革命和美國革命對(duì)現(xiàn)代民主政治的創(chuàng)新具有重大意義，而法國革命是全球性政治民主化潮流開啟的標(biāo)志?！R克垚主編《世界文明史》材料三：當(dāng)時(shí)美國是一個(gè)新生的國家，處在歐洲大國虎視眈眈之下，統(tǒng)治集團(tuán)不約而同地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中央權(quán)力的必要性及迫切性。1787年，制憲會(huì)議在費(fèi)城召開，會(huì)議最后通過了《聯(lián)邦憲法》。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典是什么？它是哪一古國的文明成果？哪部法律是羅馬法制建設(shè)的第一步？（3分）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說一說英國革命的“現(xiàn)代民主政治的創(chuàng)新”是什么？并