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我最喜歡的文具二年級作文300字1.我最喜歡的文具二年級作文300字星期一晚上,可可老師送了我一支小小的鉛筆,我非常喜歡。小鉛筆真漂亮呀,頭上戴了一塊橡皮,偷偷告訴你哦,這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的,眼睛黑黑的,鼻子和嘴巴都是紅紅的,耳朵軟軟的,耳朵中間白白的,可愛極了!看,小兔子的頭上還戴了一朵小花呢!小兔子橡皮的下面就是鉛筆了,鉛筆穿的衣服可漂亮了,上半身有好多原點(diǎn),好像雪從天上飄落下來了;鉛筆的下半身是一條一條的,就像斑馬線一樣。它好像在和我說:“你好呀,我能和你做朋友嗎?”拿起削筆刀削筆他就可以在紙上畫畫,在課本上寫語文數(shù)學(xué)啦!等我寫錯字的時候,上面的橡皮就能擦掉寫錯的字。在削筆的時候,筆屑會落下來,就像一條條蛇一樣。這就是我最喜歡的小兔子鉛筆,它是不是很可愛?你們喜歡它嗎?2.我最喜歡的文具二年級作文300字在我的學(xué)習(xí)生活中,文具是少不了的。我有許多漂亮的文具,但我最喜愛的要屬文具盒了,我要隆重的把她介紹給大家。我的文具盒穿著一身粉紅色的外套。身上繡著一只胖乎乎的威尼小熊,整天笑瞇瞇的看著我,樣子十分討人喜愛。打開文具盒,你就會看到一張設(shè)計獨(dú)特的’課程表,這是我和媽媽精心制作的。每天我都會按照它的指示去裝書包,她簡直就是我的領(lǐng)導(dǎo),稍有疏忽我可就慘透了!不過,也有我招之即來的一群小兵。比如:愛打扮的格尺,她可是文具盒里的小公主!愛跳舞的圓珠筆,愛挑三撿四的橡皮,說話算數(shù)、言行一致的鋼筆,常被人欺負(fù)的鉛筆……他們各有各的性格,也常常在一起打架,這時我都要給他們判官司。你看!我的文具盒里的故事有趣嗎?我的文具盒不僅是我學(xué)習(xí)的好助手,也是我生活中的好伙伴。3.我最喜歡的文具二年級作文300字有一個漂亮又實(shí)用的文具盒。那是我過7歲生日的時候,表姐送給我的生日禮物。我非常喜歡它!這個文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草,紅紅的花,還有一棵古老的樹,樹下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我,好像在對我說:“你也是美麗的小公主,你可一定要好好學(xué)習(xí)喲!”打開文具盒,可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層,自動鉛筆工作后正在休息,鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在隨時準(zhǔn)備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層,彩筆十六兄弟整裝待發(fā),仿佛在說:“小主人,我們隨時聽候您的命令!”這個大家庭的每個成員都可喜歡工作了:當(dāng)我要寫作業(yè)的時候,鉛筆就會立刻跳到我手中幫助我寫字;當(dāng)我寫錯了字的時候,橡皮就很愉快的過來幫我改正錯誤;當(dāng)我要畫直線的時候,尺子就會挺身而出,大顯身手;要是我想畫畫了,那一排彩筆就會爭先恐后地來到我面前,爭相展示自己的美麗……它們相處的可好了。當(dāng)然,這都是文具盒的功勞,要不是文具盒,它們怎么能成為好朋友呢?我喜歡這個文具盒,因?yàn)樗坏粒覍?shí)用,給我的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。4.我最喜歡的文具二年級作文300字有人說筆盒又結(jié)實(shí)又美觀。其實(shí),在我心目中筆袋可比筆盒好多了。筆袋在掉地時也不會有筆盒那么大的聲音,不會打擾同學(xué)上課。我就有一個粉紅色的文具袋。這是我姐姐給我的新年禮物,我很喜歡它。它有一個小熊形的布蓋,上面還有一個蝴蝶結(jié),表情笑呵呵的。讓人看了很舒服。打開蓋子,一個口袋里面裝了很多筆,背面也有一個袋,是拉鏈的,我把修正液和筆芯之類的`用具裝在里面。下面也有拉鏈,還有一個帶子,可以提著,打開后,里面有筆套,下面有兜網(wǎng),筆穿過筆套,下面就裝在了網(wǎng)兜里。右面也有一個兜網(wǎng),我用來裝不常用的鋼筆。筆套背面是一個小袋子,也可以裝東西,一些數(shù)學(xué)用具可以裝在里面,比如預(yù)習(xí)時剪下的圖形紙片。這個筆袋兜子有5個呢,可以裝很多東西。很實(shí)用。我的筆袋就像我的好伙伴,我?guī)缀蹼S時都需要他,我也要愛護(hù)它。我喜歡我的筆袋。5.我最喜歡的文具二年級作文300字大家好!我的名字叫橡皮,我是小主人最喜歡的文具。我聽說我們橡皮是被一位叫普里斯特的英國人發(fā)明出來的,我還聽說在發(fā)明出我們之前,人們是用面包屑來擦鉛筆的。是不是很好笑呀?我的長相很討小主人喜愛。我穿著一身嫩粉粉的衣裳,四四方方,晶瑩剔透的’,看起來就像一塊水果糖,仔細(xì)一聞,還有一股清新的蘋果香。小主人經(jīng)常會把我拿到鼻前聞一聞,嗅一嗅。我還是小主人的好幫手。有一次,小主人在畫畫時,因?yàn)橹跋氘嬕粋€小人,后來又改變主意,要畫一個小免子,于是,就用我擦呀擦呀,擦到最后一看,呀!我變成了一個“非洲人”了,小主人拼命的拿水幫我搓呀,洗呀,終于,我又變得又干凈,又整潔了。這使得我看出了小主人對我的好,也使小主人看出了我對她的重要,從此,我成了小主人最疼愛的文具。小主人有點(diǎn)粗心,有一次,她把我丟在教室的課桌下,我被小朋友們踩來踩去,踢來踢去,身上一塊青,一塊紫,疼得我嗷嗷直叫。我心想:小主人你什么時候來救我呀?你沒有我怎么寫字,畫畫呀,不會真去拿面包來擦鉛筆字吧,還是用你的口水去頂替我呢?后來,有位好心的小朋友把可憐的我從地上拾了起來,并送到老師的講臺上。小主

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