熱愛勞動(dòng)主題班會(huì)

熱愛勞動(dòng)主題班會(huì)熱愛勞動(dòng)主題班會(huì)篇1活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想。活動(dòng)過(guò)程：1、激發(fā)興趣引入活動(dòng)①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日生同學(xué)愛勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)……）③同學(xué)們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么？：“勞動(dòng)最光榮”2、情感教育（投影情境畫）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等。圖②桌雅得很亂、黑板沒擦。圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起。同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……）3、談體會(huì)明道理。為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿?，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。）4、辨是非升華認(rèn)識(shí)（投影出示題學(xué)生判斷并說(shuō)出為什么）1）下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；2）玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵；垃圾桶沒倒就走了。3）今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；4）蘭蘭拿拖布拖了一地的水。5、聽故事，說(shuō)說(shuō)自己身邊的勞動(dòng)榜樣1）教師講故事《自己的事情自己做》。2）學(xué)生說(shuō)自己身邊愛勞動(dòng)的典型事例。（班主任：大家說(shuō)的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”，希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣?，F(xiàn)在我們也來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看看我們自己的勞動(dòng)能力是如何的強(qiáng)。）6、學(xué)生的自理能力比賽1）準(zhǔn)備：每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服比賽的代表。2）比賽活動(dòng)展開并評(píng)選各種勞動(dòng)能手，3）推選3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn)。4）其他的學(xué)生談感受。7、活動(dòng)總結(jié)：同學(xué)們，我們都有一雙愛勞動(dòng)的手，相信我們班的全體同學(xué)以后都能做到：自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，會(huì)做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個(gè)愛勞動(dòng)的人。熱愛勞動(dòng)主題班會(huì)篇2一、活動(dòng)目的：1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。二、會(huì)前準(zhǔn)備：歌曲《勞動(dòng)最光榮》。三、活動(dòng)過(guò)程：引言：達(dá).芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。的確，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢？“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。學(xué)生講話助人為樂的故事。1、請(qǐng)同學(xué)講《雷鋒助人為樂的故事》。2、表?yè)P(yáng)部分同學(xué)小結(jié)。1、勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。2、一切勞動(dòng)都是艱苦的，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。小結(jié)：縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動(dòng)。沒有勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展；沒有勞動(dòng)，人類將變得一無(wú)是處。熱愛勞動(dòng)主題班會(huì)篇3活動(dòng)目標(biāo)1、了解滑雪時(shí)所需的運(yùn)動(dòng)器具，嘗試膽地表現(xiàn)滑雪時(shí)人物的各種動(dòng)態(tài)。2、學(xué)習(xí)用紙團(tuán)印畫的方法來(lái)表現(xiàn)雪景，感受此方法的奇妙效果。3、樂于參與繪畫創(chuàng)作活動(dòng)，感受滑雪運(yùn)動(dòng)的刺激、愉悅，引導(dǎo)幼兒喜歡冬天，不怕冷?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、動(dòng)畫片-滑雪2、圖片-雪景3、繪畫工具：油畫棒、水粉筆、顏料(藍(lán)色、白色)、舊報(bào)紙(用來(lái)做紙團(tuán))?；顒?dòng)過(guò)程一、欣賞動(dòng)畫片-滑雪1、提問：小朋友，雪紛飛是什么季節(jié)?(冬天)冬天下了雪以后，我們周圍的環(huán)境會(huì)怎么樣?你見過(guò)的雪是什么樣的?還有什么樣的雪?我們以前用什么形式來(lái)表現(xiàn)過(guò)雪?(撕貼白色小紙片當(dāng)作雪花、在藍(lán)色彩紙上用白色油畫棒或水粉顏料點(diǎn)畫雪花……)2、教師：今天，老師要教小朋友用另外一種方法作畫--紙團(tuán)印畫。3、教師示范講解紙團(tuán)印畫的方法：撕去一小部分報(bào)紙，然后捏成團(tuán)，蘸取少量白色水粉顏料在紙上即可蘸印。4、提問：雪地里小朋友可以玩哪些好玩的運(yùn)動(dòng)?(打雪仗、堆雪人、滑雪等)三、觀看圖片讓幼兒了解滑雪器具和欣賞滑雪時(shí)人物的不同動(dòng)態(tài)。四、交代要求，幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。1、內(nèi)容：可以畫一個(gè)人滑，也可以畫多個(gè)人滑。動(dòng)作可以隨意變化，喜歡滑到哪里都可以。2、材料：用油畫棒繪畫人物，要求畫面豐富飽滿后，用藍(lán)色水粉顏料刷底色(油水分離)，待底色半干時(shí)用紙團(tuán)蘸白色水粉顏料作雪花。五、作品展示評(píng)價(jià)將幼兒作品合并成一幅的滑雪場(chǎng)景圖，引發(fā)幼兒互評(píng)。熱愛勞動(dòng)主題班會(huì)篇4活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛?；顒?dòng)時(shí)間：上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始(場(chǎng)地有限，每位幼兒僅限一名家長(zhǎng)參與，無(wú)特殊情況盡量由爸爸參與)活動(dòng)流程：8:00-8:30晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動(dòng)。9:00-10:20班級(jí)教學(xué)活動(dòng)觀摩。10:20-11:00戶外活動(dòng)：親子水戰(zhàn)1)集體合唱《我有一個(gè)好爸爸》2)體能熱身3)堡壘戰(zhàn)4)野人舞5)親子自由戰(zhàn)溫馨提示1.水戰(zhàn)需要家長(zhǎng)朋友為寶貝們準(zhǔn)備水一把，如若家里有泳衣、潛水鏡、太陽(yáng)鏡或帽子的都可以帶來(lái)幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動(dòng)。2.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)爸爸們穿上便于活動(dòng)的休閑裝與涼鞋，并請(qǐng)參與活動(dòng)的爸爸們帶一套衣物以便戰(zhàn)后更換。3.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。4.幼兒書包內(nèi)請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請(qǐng)寫上名字、班級(jí)以免混淆。教學(xué)反思：六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒......父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里__幼兒園的老師和孩子們誠(chéng)邀您加入到我們父親節(jié)專題活動(dòng)中來(lái)，咱們一起來(lái)重溫兒時(shí)的記憶、一起來(lái)與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲，一起來(lái)做孩子們最好的伙伴吧!熱愛勞動(dòng)主題班會(huì)篇5活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)故事，讓幼兒明白出去之前、回來(lái)之后都要告訴爸爸媽媽一聲。2.知道遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)聲呼救。3.練習(xí)：媽媽，我出去玩了;媽媽，我回來(lái)了。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.改編故事：不聽話的小雞。2.根據(jù)故事內(nèi)容制作PPT。3.頭飾人手一個(gè)，雞媽媽頭飾一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：1.導(dǎo)入活動(dòng)：向客人老師問好。2.引導(dǎo)幼兒邊看PPT邊聽故事。一天，雞媽媽讓小雞在家門口吃蟲子，吃著吃著，小雞看到一只飛蟲從頭上飛過(guò)，它就跟著去追飛蟲了。飛蟲一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，小雞只顧了追飛蟲，一直追到樹下。忽然從樹后面?zhèn)鱽?lái)老貓的叫聲,小雞嚇得趕緊往家逃，邊逃邊喊：救命啊，救命啊，媽媽快來(lái)救我呀。幼兒學(xué)習(xí)：聲呼救。雞媽媽聽到小雞的喊叫，飛快地跑過(guò)來(lái)，救下了小雞。小雞說(shuō)：媽媽，我錯(cuò)了，以后我再也不亂跑了。雞媽媽說(shuō)：是啊，多危險(xiǎn)啊，以后出去一定要告訴媽媽，這樣?jì)寢尣欧判摹?.小結(jié)故事內(nèi)容。寶寶們，故事聽完了，你說(shuō)小雞聽話嗎?4.練習(xí)：媽媽，我出去玩了;媽媽，我回來(lái)了。我們小雞要出去玩了，要跟雞媽媽怎么說(shuō)：媽媽，我出去玩了?，F(xiàn)在我們玩好了，回到家我們要跟媽媽說(shuō)：媽媽，我回來(lái)了。雞媽媽：寶寶們真乖。5.結(jié)束活動(dòng)：今天，寶寶們表現(xiàn)得真棒。接下來(lái)雞媽媽要帶我們到草地上做游戲呢。課后反思：《不聽話的小雞》是講小黑雞不聽媽媽的話，離開集體自己自出去玩遇到了危險(xiǎn)，花貓差點(diǎn)把小黑雞吃掉，最后雞媽媽把花貓趕跑，救出小黑雞的故事。意在教育幼兒不能自離開集體，否則會(huì)有危險(xiǎn)。這次的選材我自己覺得太陳舊了，選材太注重教育意義，不新穎，孩子不是很感興趣。熱愛勞動(dòng)主題班會(huì)篇6教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生懂得，老師愛我們，為我們的健康成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們愛老師，就要，接受老師的教導(dǎo)，多與老師交換意見。教學(xué)要點(diǎn)：1、老師愛我們，為我們付出了辛勤的勞動(dòng)。2、我們愛老師，要，接受老師的教導(dǎo)。教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)情境法，提問法。教具準(zhǔn)備：燈片教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。1、詩(shī)朗誦（燈片出示）①、比一比，看誰(shuí)朗誦得最好②、全班齊朗誦③、讀了這首小詩(shī)，你有什么想說(shuō)或想問的嗎？2、揭題并板書二、學(xué)文明理。1、自由默讀課文，思考下列問題（燈片出示）A、桃桃看了白發(fā)和作業(yè)本上的紅叉叉，為什么心里怪難過(guò)的？B、你認(rèn)為我們?cè)鯓幼霾攀牵?、學(xué)生小組討論3、匯報(bào)交流你弄懂了哪個(gè)問題就回答哪個(gè)問題。4、教師小結(jié)三、辨析導(dǎo)行。1、想一想讀故事、看圖、討論，感謝老師，最好的行動(dòng)是什么？2、議一議遇到下列情況，應(yīng)該怎么做？（學(xué)生小組討論后回答）四、總結(jié)。老師愛我們，為我們的健康成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)。我們愛老師，就要，接受老師的教導(dǎo)，多與老師交換意見。五、活動(dòng)延伸。開個(gè)頌師會(huì)，說(shuō)說(shuō)老師關(guān)心愛護(hù)、辛勤教導(dǎo)我們的小故事。熱愛勞動(dòng)主題班會(huì)篇7教學(xué)目標(biāo)：一、通過(guò)聽《海娃的歌》、《勞動(dòng)歌》，唱《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》，理解勞動(dòng)的喜悅與歡樂。二、結(jié)合口風(fēng)琴的鍵盤位置認(rèn)識(shí)字母譜f、s，并能準(zhǔn)確地吹奏。三、能主動(dòng)投入編創(chuàng)歌詞、編創(chuàng)動(dòng)作、填充字母譜、編創(chuàng)旋律等音樂實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)教具準(zhǔn)備鋼琴、錄音機(jī)、教學(xué)磁帶等教學(xué)過(guò)程一、聆聽《勞動(dòng)歌》1、初聽前，教師可講述白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，引起學(xué)生聽音樂的興趣。聽后提示：《勞動(dòng)歌》給你什么樣的感受？2、復(fù)聽時(shí)，自編動(dòng)作表演，可分小組設(shè)計(jì)動(dòng)作，尤其對(duì)“用力”的表現(xiàn)。使學(xué)生通過(guò)動(dòng)作表現(xiàn)、理解勞動(dòng)內(nèi)容。二、表演《不再麻煩好媽媽》1、聽歌曲錄音或教師范唱感受歌曲。2、啟發(fā)學(xué)生敘述媽媽對(duì)自己的呵護(hù)、辛勞，指導(dǎo)學(xué)生用柔和的聲音、真摯的情感演唱歌曲