見習(xí)期自我鑒定

見習(xí)期自我鑒定見習(xí)期自我鑒定1作為一名市級(jí)醫(yī)院的護(hù)士，自離開學(xué)校進(jìn)入醫(yī)院真正接觸到病人后，我深刻體會(huì)到雖然在學(xué)校一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，但是實(shí)際臨床護(hù)理和書本上還是存在著比較的差距。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能的強(qiáng)烈追求，端正工作態(tài)度，作到了理論聯(lián)理實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他部門、學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質(zhì)，包括生活中也學(xué)到了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。見習(xí)期自我鑒定2時(shí)光飛逝，歲月如梭。兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，在這期間里覺得自我收獲良多，是在之前工作的學(xué)校所未能學(xué)到的，所以這次的收獲能夠作我人生寶貴財(cái)富的一部分。下頭是我匯報(bào)的情景;一、實(shí)習(xí)的基本情景這一次我實(shí)習(xí)的主要對(duì)象是五年級(jí)的學(xué)生，跟班年級(jí)是五年級(jí)(4)班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較其它班差，學(xué)習(xí)氣氛也不夠濃烈，學(xué)習(xí)的職責(zé)感、態(tài)度、毅力都比較差，并且很不自信。我的指導(dǎo)教師是舒韋奇，舒教師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為人誠實(shí)，處處為我著想，盡責(zé)盡職的指導(dǎo)我的工作，多次為我營造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有個(gè)很好的教學(xué)平臺(tái)，使我能有一個(gè)良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。二、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)在實(shí)習(xí)期間，我的主要任務(wù)是協(xié)助舒教師的教學(xué)工作和跟班學(xué)習(xí)。首先我能較快的了解整個(gè)班的基本情景。用自我的眼睛和用心去觀察并了解這個(gè)班的特殊性，這也是對(duì)我們工作的首要考驗(yàn)。接下來我就經(jīng)過班委會(huì)了解了班里的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情景。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。用相同的眼光對(duì)不一樣的學(xué)生進(jìn)行了解，找出共性與個(gè)性，除了上課時(shí)間，我一向是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎樣和我說話，都十分被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自我好像很難融入這個(gè)班，原因是彼此還不了解，這時(shí)我采取主動(dòng)，經(jīng)過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情景，慢慢的和他們交流。經(jīng)過自我的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動(dòng)找我交流溝通了。師生之間就應(yīng)當(dāng)多交流溝通，僅有這樣，你才能了解學(xué)生。在這次實(shí)習(xí)中，我從班主任吳克宇教師身上學(xué)到很多，同時(shí)充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，僅有你對(duì)學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，導(dǎo)致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對(duì)學(xué)生的愛必須要有一個(gè)度，并且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，僅有這樣學(xué)生才能理解你的愛。三、教學(xué)工作環(huán)節(jié)在教育實(shí)習(xí)期間，我虛心向舒教師請(qǐng)教，認(rèn)真聽好他的每一堂課并做好聽課記錄，認(rèn)真做好教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心修改教案，并根據(jù)教學(xué)要求，制作課件、教具等教學(xué)輔助工具，明確教學(xué)資料和教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點(diǎn)，精煉教學(xué)語言，認(rèn)真試講，熟悉教案，使教學(xué)水平有了顯著的提高。在這次教育實(shí)習(xí)中，我把試教看成是學(xué)習(xí)和提高自我教學(xué)本事的好機(jī)會(huì)。經(jīng)過試教，我都發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)了在實(shí)踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)和改正自我的缺點(diǎn)。例如我聽了幾節(jié)數(shù)學(xué)觀摩課，體會(huì)都很深刻，教師們的課語言精煉生動(dòng)，知識(shí)點(diǎn)過渡連貫自然，學(xué)生進(jìn)取性很高，課堂氣氛極好，充分顯示了他的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。我把自我和該校老教師對(duì)照，顯然自我經(jīng)驗(yàn)不足，普遍存在著上課與學(xué)生交流不夠，把自我的思維強(qiáng)加給學(xué)生，教學(xué)教法缺乏創(chuàng)新，處理突發(fā)事件缺乏經(jīng)驗(yàn)等情景。這就要求我要多向舒教師以及有經(jīng)驗(yàn)的教師們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)踐中結(jié)合所在班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)尋找適合的教學(xué)方法，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性和主動(dòng)性。四、在班級(jí)管理方面我在班主任吳克宇教師的指導(dǎo)下，輔助他主持日常工作。在這短短的兩個(gè)多月期間，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。比如作業(yè)上交時(shí)，很多同學(xué)每次過來不是說自我忘了做作業(yè)就是說不會(huì)做的理由來拖欠作業(yè)。經(jīng)過自我對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。每次作業(yè)都是空白，到了之后都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我，看到上頭寫滿滿的，我十分高興。我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。五(4)班有太多調(diào)皮的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自我很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育，但不能對(duì)他硬來，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他就越反抗。對(duì)于這類學(xué)生，應(yīng)當(dāng)在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)慕?jīng)過一些言語對(duì)他們作一些引導(dǎo)。五、批改作業(yè)情景批改作業(yè)也是我跟班學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)，批改作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)常規(guī)工作，是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高。它對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，檢查教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)方案，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)的批改，我們習(xí)慣于用“√”“×”來評(píng)判正誤，采用”a”?！眀”式打分，進(jìn)行兩次批改，第一次批改對(duì)錯(cuò)并寫日期，全對(duì)打“a+”，有做錯(cuò)的就發(fā)回去讓學(xué)生自我把做錯(cuò)的改正，然后交上來再進(jìn)行第二次批改，如果沒錯(cuò)誤就打“a”，批改作業(yè)完后對(duì)學(xué)生的作業(yè)完成情景作個(gè)評(píng)價(jià)，然后向舒教師匯報(bào)情景，并利用下節(jié)課時(shí)間及時(shí)給學(xué)生講解錯(cuò)誤的存在，在出示相識(shí)的題型讓學(xué)生加以鞏固。六、輔導(dǎo)學(xué)困生情景從學(xué)生的中考成績來看好多學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)都不扎實(shí)，于是我向舒教師提出個(gè)提議，利用每周一至周四午時(shí)放學(xué)后在五(1)班的空教室給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)，在舒教師的幫忙下我們實(shí)施了這個(gè)方案，所以我制定了以下輔導(dǎo)計(jì)劃并落實(shí)到每位學(xué)困生中：1、給學(xué)困生樹立信心，不管他們?cè)诨卮饐栴}時(shí)是對(duì)或錯(cuò)都要及時(shí)給以相應(yīng)的表揚(yáng)。2、明確學(xué)困生理解教材的難點(diǎn)是什么，容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是什么。3、把較難較大較深的問題分解成為較易較小較淺的問題，讓學(xué)困生有回答的機(jī)會(huì)，并容易理解和掌握。4、結(jié)合學(xué)困生的作業(yè)和考試的答題情景，出些相似的題型讓他們做，然后再講解。5、針對(duì)學(xué)困生要采取不斷練不斷講解在不斷加以鞏固的方法。七、如何與學(xué)校教師溝通1、微笑應(yīng)對(duì)每位教師，并主動(dòng)向教師們問好。2、主動(dòng)幫教師們做些力所能及的事。3、虛心向教師們請(qǐng)假教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。4、少說話多做事。5、端正態(tài)度，將敬業(yè)。認(rèn)真放在第一位，在此基礎(chǔ)上堅(jiān)持相對(duì)的熱情?？偠灾?，這段時(shí)間的跟班學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了我為自我定下的目標(biāo)，成為我人生中的一筆巨大財(cái)富，使我各方面更加成熟。在今后的工作中，我將更加努力，進(jìn)一步完善自我，提高自我，努力使自我變得更加全面，更加優(yōu)秀。在此我感激景山分校的校領(lǐng)導(dǎo)以及我的指導(dǎo)教師!見習(xí)期自我鑒定3時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入沭陽中學(xué)從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作已經(jīng)一年了。在這一年的工作中，我既體會(huì)到了初為人師的新鮮感，也感受到了作為一名教育工作者的責(zé)任與義務(wù)。在校領(lǐng)導(dǎo)、幫扶老師和各位同事的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：思想品德方面：熱愛祖國，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的思想教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校傳達(dá)的中央各級(jí)文件。通過聽廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來了解國內(nèi)外的時(shí)事政治，與時(shí)俱進(jìn)，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民教育事業(yè)。職業(yè)道德方面：我熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心，責(zé)任心。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我自習(xí)備課，認(rèn)真上課，及時(shí)反思，每個(gè)環(huán)節(jié)都全心對(duì)待。對(duì)待學(xué)生，我親切和藹，耐心引導(dǎo)、教導(dǎo)，針對(duì)不同類型的學(xué)生，采用不同的教學(xué)方式，讓他們更好的理解和掌握知識(shí)。在平時(shí)，我能夠以身作則，言行一致，做學(xué)生的表率，在學(xué)生心中樹立良好的教師形象。專業(yè)技術(shù)能力方面：我深刻認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，尤其是計(jì)算機(jī)學(xué)科，技術(shù)在飛速發(fā)展，為了緊跟時(shí)代腳步，我平時(shí)十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)新的知識(shí)，平時(shí)多閱讀有關(guān)計(jì)算機(jī)教育的書籍、雜志以提高自身的專業(yè)技術(shù)能力。例如，我訂閱了一年的《中小學(xué)信息教育》雜志，并認(rèn)真閱讀，從中學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念，從別人的身上學(xué)習(xí)一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中去，使自己不斷積累、不斷進(jìn)步。見習(xí)期自我鑒定4自參加工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和教導(dǎo)下，在同事的熱情幫助下，通過自身的不斷努力，無論是在思想上還是在專業(yè)技能上，均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將見習(xí)期工作總結(jié)如下：20xx年7月，我有幸加入了“XX有限公司”這個(gè)大家庭，并到古城水電站工程監(jiān)理部工作。在這一年的見習(xí)期里，我嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)管理規(guī)定，在思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。在生活中，我積極團(tuán)結(jié)同事，熱情助人，很快便融入了“古城監(jiān)理部”這個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì)。在工作上，剛開始，由于初出校門，是一個(gè)從理論走向?qū)嶋H的過程，的確比較艱難，在書上學(xué)到的那些較為抽象的理論，很難結(jié)合到工程實(shí)際中來。我每天到工地現(xiàn)場進(jìn)行巡視，心中有不少疑惑，于是便請(qǐng)教師父、同事乃至領(lǐng)導(dǎo)，盡管我的問題淺顯幼稚，但每個(gè)人都耐心給我講解，久而久之，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和同事的幫助下，我對(duì)業(yè)務(wù)已比較熟悉，幾個(gè)月下來，已能完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。在接下來的時(shí)間里，我又不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)和技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范、合同文件等，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在大家的共同努力下，古城水電站各項(xiàng)管理工作有條不紊，工程也順利進(jìn)展。雖然在整個(gè)工程的管理工作中，我起到的作用微乎其微，但我依然對(duì)工作充滿了熱情與激情。并在工作過程中積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自身修養(yǎng)，做到理論結(jié)合實(shí)際，并又從工程實(shí)際中不斷進(jìn)行總結(jié)，把實(shí)際上升至理論的高度。在這一年的見習(xí)期中，我收獲的，有同事之間的友情，有寶貴的專業(yè)知識(shí)，更有不可或缺的為人處事之道理。這些，都將是我一生都值得珍藏的，在工作中接觸的所有人和事，都是我永遠(yuǎn)都感謝的。見習(xí)期自我鑒定5本學(xué)年，是我教學(xué)工作的第一個(gè)學(xué)年。為了適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我努力從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向英語組教師請(qǐng)教，盡量有計(jì)劃，有組織，有步驟的安排教學(xué)工作，希望以后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，繼往開來，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓我在黨的基本原則和教育方針的指導(dǎo)下，思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，以黨員的要求來約束、鞭策自己。力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。同時(shí)，我還購買并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《給英語教師的101條建議》、《小學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用》、《小學(xué)英語課題研究與論文寫作》和《小學(xué)英語教學(xué)法》等書。通過不斷的學(xué)習(xí)，我更加深刻的理解到了小學(xué)英語教學(xué)的模式和準(zhǔn)則。教學(xué)就是教與學(xué)，兩都是相互聯(lián)系，不可分割的。有教者必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教。對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接解教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。但一開始就碰了釘子，后來我堅(jiān)持認(rèn)真研究教材教法和大綱，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)英語教學(xué)》，爭取機(jī)會(huì)多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心向李老師、汪老師請(qǐng)教。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在以后的教學(xué)生涯中，我將更加嚴(yán)密的組織教學(xué)，更加詳細(xì)的寫教案，不斷研究教學(xué)動(dòng)態(tài)、理念、觀點(diǎn)。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。見習(xí)期自我鑒定6從20xx年7月份進(jìn)入x中工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我受益匪淺，范文之自我鑒定:教師見習(xí)期考核鑒定。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。道德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。教師作為人類靈魂的工程師，更需要有良好的師德。因此這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，自學(xué)過不少社會(huì)哲學(xué)，這一些都對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學(xué)習(xí)，并以品德至上來要求自己。平時(shí)一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。在與學(xué)生的接觸中，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作，深受家長歡迎。“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識(shí)，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任十個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)，自我鑒定《教師見習(xí)期考核鑒定》?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在一年的教學(xué)中，我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。既然已走上了教師路，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格!實(shí)習(xí)自我鑒定：本次實(shí)習(xí),我謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué),表現(xiàn)優(yōu)良.在實(shí)習(xí)過程中,我服從指導(dǎo)老師的實(shí)習(xí)安排、指揮，尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在聽報(bào)告時(shí)，我認(rèn)真聽講，作好筆記，遵守課堂紀(jì)律;參觀實(shí)習(xí)單位時(shí)，我用心記錄我的所見所聞，遵守各實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,配合導(dǎo)游，服從安排，隨時(shí)注意自身形象，展現(xiàn)西大優(yōu)良作風(fēng)。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，充分利用自由活動(dòng)時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)，鍛煉語言及文字表達(dá)能力，加強(qiáng)協(xié)作與組織管理能力，鞏固和加深理解理論知識(shí)。通過此次實(shí)習(xí)，我了解到，隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，當(dāng)今社會(huì)已步入了信息社會(huì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計(jì)算機(jī)的逐步推廣和使用，計(jì)算機(jī)已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。另外，我對(duì)自己的專業(yè)有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí)，看到了自己專業(yè)知識(shí)上的不足，同時(shí)也了解到本專業(yè)知道在現(xiàn)代企業(yè)管理、以信息化帶動(dòng)工業(yè)化、以科技為先導(dǎo)和用高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等各方面的運(yùn)用，拓寬了我的視野，為我將來步入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也為我的人生規(guī)劃提供了指導(dǎo)，更為我以后走上工作崗位打下良好基矗雖然在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)還存在問題與不足，但我日后會(huì)努力改正，完善自身，以便對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，為校爭光。見習(xí)期自我鑒定7時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已來單位兩個(gè)月了。兩個(gè)月的時(shí)間里，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和周邊同事的熱心幫助下，本人在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都有了很大的進(jìn)步。政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。努力使自己在思想上、行動(dòng)上和黨中央始終保持一致。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，做一名合格的共產(chǎn)黨員。因?yàn)殚L時(shí)間在外出差，單位組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)部分沒有按時(shí)參加，每次回到單位后，都會(huì)找學(xué)習(xí)材料自己學(xué)習(xí)。除此之外，在出差期間，本人還經(jīng)常搜集各類網(wǎng)絡(luò)資料，關(guān)注國內(nèi)外重大事件，及時(shí)了解實(shí)事。生活工作方面：畢業(yè)后來單位剛到單位時(shí)，面對(duì)新的工作，很多東西都不懂。見習(xí)期間，為了讓自己盡快地融入新環(huán)境，盡快地適應(yīng)自己的本職工作，本人不懂就問，時(shí)常向老師傅和單位同事請(qǐng)教;野外生產(chǎn)時(shí)，從最簡單的輔助工做起，一步一步學(xué)習(xí)，遇到不明白的地方時(shí)，積極向儀器操作員和技術(shù)員請(qǐng)教，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。見習(xí)期自我鑒定8今年是我大學(xué)生活的最后一年，畢業(yè)后我們馬上就會(huì)面臨擇業(yè)的問題，我們學(xué)的是思想政治教育，也就是說畢業(yè)后我們中的相當(dāng)一部分人會(huì)到學(xué)校從事教師工作，所以這學(xué)期我們都各自到初高中進(jìn)行實(shí)習(xí)，為的就是畢業(yè)后能夠馬上進(jìn)入工作狀態(tài)，能夠很好的勝任教師的工作，能夠很好的扮演教師的角色，進(jìn)而為學(xué)生更好的服務(wù)!我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在了一所中學(xué)，這也是我曾經(jīng)就讀過的學(xué)校，雖說曾經(jīng)教過我的老師都已經(jīng)不在這里了，但是這里的老師們還是給了我力大的支持和幫助，讓我受益匪淺。說實(shí)話，剛來的時(shí)候覺得很奇怪，雖說這里有很大的變化，房間變亮了，設(shè)備齊全了，注意板凳不那么糟糕了，而且還新增了很多像工具箱之類的人性化極強(qiáng)的東西，但畢竟我曾經(jīng)在這里生活學(xué)習(xí)了三年的時(shí)間，那時(shí)的我是學(xué)生，而現(xiàn)在的我卻以教師的身份來到這里，真的覺得有種怪怪的感覺，身份的轉(zhuǎn)換還真是讓我有點(diǎn)一下直接受不了呢。不過，很快我就被安排了指導(dǎo)老師，并很快投入了工作，心里這小小的波瀾也就很快消失了!呵呵，很不一樣的感覺!在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時(shí)，作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)，對(duì)此，本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。1.教學(xué)方面，在老師的指導(dǎo)下，充分運(yùn)用教學(xué)法上所學(xué)過的理論知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)踐。備課時(shí)，多方面收集材料，仔細(xì)地鉆研教材，然后對(duì)教材進(jìn)行分析整合，使知識(shí)的輸入更具整體性、系統(tǒng)性，適合重點(diǎn)中學(xué)程度較高的學(xué)生。同時(shí)，運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，制作知識(shí)性與趣味性兼具的多媒體課件，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。授課時(shí)，根據(jù)授課內(nèi)容的特點(diǎn)，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，靈活選用講授法、實(shí)驗(yàn)探究法、演示實(shí)驗(yàn)法、討論法等多種教學(xué)方法。針對(duì)我班學(xué)生課堂上不甚活躍的特點(diǎn)，授課時(shí)，我盡量創(chuàng)設(shè)各種情境，提供機(jī)會(huì)讓他們參與，從而調(diào)動(dòng)他們的積極性。并且化學(xué)學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，任務(wù)的設(shè)計(jì)由易到難。由與同桌討論，到小組討論，到單獨(dú)發(fā)言;由分組實(shí)驗(yàn)，到獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，到在講臺(tái)做演示實(shí)驗(yàn)，使同學(xué)們一步步地得到訓(xùn)練，最終能用自如地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，達(dá)到教學(xué)目的。2.班主任工作方面，充分發(fā)揮我在學(xué)生會(huì)里學(xué)到的組織管理的能力。首先，在原班主任的指導(dǎo)下，根據(jù)本班學(xué)生的情況，制訂出切實(shí)可行的班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。有計(jì)劃地開展各種工作，體現(xiàn)出工作的條理性。其次，制訂獎(jiǎng)懲分明的班規(guī)，實(shí)行評(píng)分制，在班上形成良性競爭，相互促進(jìn)。再次，健全班委會(huì)，明確分工，發(fā)揮小干部的作用，提高學(xué)生的自我管理能力，師生共同管理班級(jí)。最后，組織指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。如詩歌朗誦比賽，廣州市中學(xué)生國防知識(shí)競賽等。3.與學(xué)生相處方面，充分利用所學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)，處理好各種各樣的學(xué)生問題。初中生正處于一個(gè)比較敏感的年齡階段，因此與學(xué)生交談時(shí)要特別注意語言表達(dá)的藝術(shù)。表揚(yáng)也好，批評(píng)也好，都要把握一定的度，注意語言的分寸，設(shè)身處地地考慮學(xué)生的心理感受。尤其是體現(xiàn)出“一碗水端平”的平等主義，不偏愛任一方的學(xué)生。上課提問時(shí)每節(jié)課都務(wù)必提問到少數(shù)民族學(xué)生，防止他們產(chǎn)生被冷落的感覺。同時(shí)，我了解到農(nóng)村生在書面表達(dá)方面程度相對(duì)較低，因此，我利用課余的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)、談心，給予他們幫助、鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心，以消除他們可能產(chǎn)生的心理壓力。工作中既要誠實(shí)謙虛，又要主動(dòng)積極。記得還沒進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校校門的時(shí)候，老師就再三跟我們強(qiáng)調(diào)，一定要保持謙虛的態(tài)度，虛心向指導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)。正是由于我們的誠實(shí)謙虛而要主動(dòng)積極的態(tài)度，很快我們就贏得了原任班主任與科任老師的信任。原任班主任不僅放手將班上的各項(xiàng)日常工作的管理及各項(xiàng)活動(dòng)的組織交給我們負(fù)責(zé)，使我們真正得到鍛煉，而且在教學(xué)上也盡量給予我們幫助?？迫卫蠋熞仓С治覀兇竽憞L試新方法進(jìn)行教學(xué)，使我們有機(jī)會(huì)將學(xué)到的新方法、新理念應(yīng)用到實(shí)踐中。課后還一同和我們分析研究，探討其科學(xué)之處與不足，尋求改進(jìn)的方法，使我們的教學(xué)水平真正得到了提高。見習(xí)期自我鑒定9自從離開學(xué)校在工作崗位上實(shí)習(xí)已經(jīng)將近一年了!在這短暫又漫長的一年中我收獲了許多,也對(duì)自己又了一定的評(píng)價(jià)!記得當(dāng)初在學(xué)校的時(shí)候,自己就是一個(gè)比較內(nèi)項(xiàng)的人。不是很喜歡唧唧喳喳的吵鬧環(huán)境，班上的同學(xué)不能說都是朋友但至少不是敵人，只是有幾個(gè)自己比較要好的朋友!因?yàn)槲矣X得朋友不要多但要精!其余的心思都花在了學(xué)習(xí)上，因此在學(xué)校的幾年我的學(xué)習(xí)成績一向都不錯(cuò)，而且做事比較細(xì)心負(fù)責(zé)，老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也是很好!時(shí)間很快，一轉(zhuǎn)眼就到了分配實(shí)習(xí)了。在老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)習(xí)安排下我們參加了各種不同工種的面試，有過失敗也有過成功。最后找到了屬于自己的一份實(shí)習(xí)工作和平電影院。在工作崗位上我可以算是兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真做好自己的工作。遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極主動(dòng)地投入到崗位中去，從不遲到、早退、離崗等等!因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)是服務(wù)性質(zhì)的，所以無論是在態(tài)度還是性格方面都要稍做一下改變!當(dāng)然現(xiàn)在的我性格也變的比以前開朗了，自信心也提高了。隨著接觸的人越來越多，應(yīng)變的能力也越來越好，面對(duì)各種不同的客人以及事情我都能夠順利的應(yīng)付，并且能把它處理的不錯(cuò)。這個(gè)也是我在踏上工作崗位后學(xué)會(huì)的!不管怎樣，無論是在學(xué)校還是在現(xiàn)在的工作崗位上我都學(xué)到了許多，對(duì)于自己其實(shí)還有好多方面需要去努力，不能滿足于現(xiàn)狀。這些也只是我離開學(xué)校踏上工作崗位后對(duì)自己一個(gè)小小的總結(jié)，其實(shí)我還有許多不足的地方，很多時(shí)候我都覺得缺乏更多的知識(shí)，所以還需要不斷的充電，不斷的尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去攀登更高的顛峰!，為你提供全面的學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生就業(yè)形勢分析以及學(xué)生職業(yè)困惑、學(xué)生就業(yè)難等多方位的信息。所有文章的版權(quán)為原作者所有!如無意中侵犯到您的權(quán)益，請(qǐng)及時(shí)與我聯(lián)系,我們將在第一時(shí)間做出回應(yīng)!謝謝!我叫xx-x，現(xiàn)在就讀于xx學(xué)院。這段時(shí)間在x院的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的充實(shí)自己的一個(gè)過程，使得本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很的提高。轉(zhuǎn)眼間，行政管理的學(xué)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，畢業(yè)之即，對(duì)自已在xx院的學(xué)習(xí)作一個(gè)總結(jié)和鑒定。在思想認(rèn)識(shí)方面：我在學(xué)習(xí)期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《思想道德修養(yǎng)與法律基捶、《中國文化概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《學(xué)語文》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《國際貿(mào)易概論》等課程，通過這些學(xué)習(xí)使我本身增加了更豐富的知識(shí)，也使我的思想進(jìn)一步的上升，眼界進(jìn)一步的開闊?？磫栴}、做事情更加理性化。作為一名學(xué)生，在關(guān)心家事、國事、天下事的時(shí)候也能用更客觀的愛國精神來分析。在專業(yè)知識(shí)方面：我本人是從事唿叫中心運(yùn)營管理的，在x院學(xué)習(xí)是業(yè)余的，上課時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很的。特別是學(xué)習(xí)了《公共政策導(dǎo)論》、《行政管理工藝與實(shí)務(wù)》、《公共關(guān)系學(xué)》、《戰(zhàn)略管理》、《管理學(xué)原理》、《行政管理原理與方法》之后，本人覺得自己的理論水平提升了很多。在工作的時(shí)候，我都會(huì)把所學(xué)的理論與工作、管理實(shí)踐相結(jié)合運(yùn)用，都取得了比較好的效果。也使我工作起來更加得心應(yīng)手、事半功倍。在xx學(xué)院學(xué)習(xí)。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間短，學(xué)員真正學(xué)到的知識(shí)還只是很少一部分。部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。而且因?yàn)槭菢I(yè)余的所以和同學(xué)們之間及老師之間的交流很少。但是只要有問題饋到學(xué)院論壇或email給老師、同學(xué)，都會(huì)得到他們的熱心助。這一點(diǎn)感覺學(xué)院做的很好，提供了這樣的交流平臺(tái)，也非常感謝那些無私助我的老師和同學(xué)們。在今后的道路上，努力提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，根據(jù)自己的興趣和愛好報(bào)考其他的資格認(rèn)證，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告別美好學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。見習(xí)期自我鑒定10自去年8月參加工作以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，我通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下：一、在思想政治上，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)馬列主義；認(rèn)真領(lǐng)悟國務(wù)院關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的方針政策；積極貫徹中共浦江縣委的領(lǐng)導(dǎo)指示。通過學(xué)習(xí)黨員的先進(jìn)事跡，提高思想進(jìn)步，爭取早日向黨組織靠攏。二、在實(shí)踐工作中，時(shí)候牢記作為一名大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任和使命，本著為村民多辦實(shí)事的原則：1.深入調(diào)查村情民意，有效開展基層工作。完成了群生行政村500位村民的民生單統(tǒng)計(jì)工作；完成歷年資料的整理分類工作，逐步實(shí)現(xiàn)電腦存儲(chǔ)；配合相關(guān)部門開展非法勞動(dòng)力排查、污染源普查、計(jì)劃生育三查等工作；參與村級(jí)組織換屆選舉工作。2.學(xué)習(xí)農(nóng)村法律法規(guī)，保護(hù)村民合法權(quán)益。幫助村民書寫打印各類買賣協(xié)議、承包轉(zhuǎn)讓協(xié)議、土地征用補(bǔ)償方法、勞動(dòng)合同等。3.發(fā)揮寫作策劃特長，協(xié)助制定發(fā)展規(guī)劃。制定了群生村人口與計(jì)劃生育“兩建立一公開”的實(shí)施方案；積極參與研究群生行政村二期舊村改造工程，協(xié)助完成了工程規(guī)劃調(diào)整報(bào)告，啟動(dòng)資金合作意向書，資金平衡分析，工程可行性報(bào)告等。4.學(xué)習(xí)基層干部，排解民怨民憤。村支書和村主任都是基層工作的老干部，對(duì)事件和人物的看法有著準(zhǔn)確獨(dú)到的眼光。因此當(dāng)我面對(duì)處理群眾矛盾時(shí)，我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，向他們請(qǐng)教解決問題的關(guān)鍵。三、工作取得了一定成績的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。基層工作經(jīng)驗(yàn)善淺，工作面的獨(dú)立開創(chuàng)上少有突破。今后我將針對(duì)自身的不足，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、基層干部、同事、群眾學(xué)習(xí)請(qǐng)教，在實(shí)踐中鍛煉磨礪自己，更快更好的解決農(nóng)村的特色工作，早日把群生行政村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村中的典范。見習(xí)期自我鑒定1120xx年4月18日——20xx年5月18日，在東興市江平鎮(zhèn)江平中學(xué)為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，讓我覺得如此短暫，意猶未盡。從一個(gè)懵懵懂懂、謹(jǐn)慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任務(wù)的師范生到一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面、主動(dòng)給予建議的實(shí)習(xí)教師，這一個(gè)月對(duì)我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。在實(shí)習(xí)過程中，我尊重每一位老師，感謝老師傳授的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)我的建議。對(duì)待學(xué)生，我秉承著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心，以人為本，真誠、平等地對(duì)待他們，既是老師，又與他們做朋友。在紀(jì)律方面，”不以規(guī)矩不成方圓”，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)出勤，坐班，為人師表，對(duì)自己和學(xué)生負(fù)責(zé)。這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩大部分：教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。在原任課指導(dǎo)老師莫老師和班主任周老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我很好的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。教學(xué)實(shí)習(xí)是這次教育實(shí)習(xí)的核心，在指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)下，我認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求，仔細(xì)研讀教材教參，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)材料和學(xué)生生活實(shí)際，設(shè)計(jì)符合學(xué)生需要的教案和課件，并交給指導(dǎo)老師審閱和提出意見，使課前準(zhǔn)備更加充分。我進(jìn)行多次試講后才給學(xué)生上課。課后，我積極讓聽課的指導(dǎo)老師給自己提出意見，并與聽課的小組成員和學(xué)生交流，發(fā)現(xiàn)不足。此外，我還多次聽取其它同學(xué)的新授課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。班主任工作實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的又一重要部分。擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)：只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能收到好的教育效果。從一開始，我就積極與班主任周老師溝通，了解班級(jí)概況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)班主任的管理經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)，適當(dāng)自我創(chuàng)新。在短時(shí)間內(nèi)熟悉認(rèn)識(shí)了班級(jí)同學(xué)，深入了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，掌握他們的個(gè)性特點(diǎn)。并在課間多與他們交流，化解同學(xué)矛盾，解決他們遇到的問題。我還參與了班級(jí)家長會(huì)，以老師的身份與學(xué)生家長交流，幫助家長了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)期間我主持召開了3次班會(huì)，總結(jié)表現(xiàn)，提出要求，獎(jiǎng)懲學(xué)生。并以”心存感激，感恩父母”為主題，讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩父母，取得了比較理想的成效?？偟膩碚f，這次實(shí)習(xí)讓學(xué)到了許多在學(xué)校無法學(xué)習(xí)的知識(shí)，讓我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和技巧，也讓我體會(huì)到了作為一名老師的苦與樂。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，比如上課前總會(huì)覺得緊張，語速有時(shí)候過快，講課還不夠生動(dòng)、有些平淡等等。在今后我會(huì)嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力，全身心投入將來的教育事業(yè)。20xx年10月12日至11月1日，我在吉首大學(xué)師范學(xué)院附屬小學(xué)二(4)班進(jìn)行了為期三周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師黃老師和班主任張老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實(shí)踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下我覺得在實(shí)習(xí)過程中受益匪淺。實(shí)習(xí)期間，在黃老師的指導(dǎo)、支持下，我總計(jì)聽了10節(jié)課，上了4節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案，遇到不懂的問題及時(shí)向指導(dǎo)老師詢問。每次上課之前都要把教案給指導(dǎo)老師審查，通過之后才進(jìn)行課堂教學(xué)。如若有問題，認(rèn)真修改。同時(shí)還經(jīng)常請(qǐng)黃老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。積極配合原班主任張老師組織學(xué)生到花果山上面野炊，一路上也學(xué)到了很多東西。做什么活動(dòng)都要考慮”安全第一”的原則，我們是徒步到目的地的，然而一路上都是石階梯，并且都是崎嶇小道，甚至有的路旁邊算的上萬丈深淵。所以安全問題一點(diǎn)都不得馬虎，只要看上去哪個(gè)位置可以造成危險(xiǎn)的可能，你都必須義無反顧的站在旁邊擋著，讓學(xué)生順利通過。作為一名合格的教師，這是必須的。教師始終都要記住”一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的黃老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的`教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的張老師以及附小的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!見習(xí)期自我鑒定121、感謝部分人2、感謝交通銀行，你在這里學(xué)到了什么，體會(huì)到了什么，自我贊揚(yáng)3、自我批評(píng)，哪里做的不好的，以后會(huì)怎樣去面對(duì)困難。4、表決心，將來要怎樣怎樣工作，回報(bào)社會(huì)等5、其他不一定適合你，但你可以參考。今年暑假，張三，李四等7名學(xué)生非常榮幸地進(jìn)入農(nóng)業(yè)銀行重慶市南岸區(qū)支行進(jìn)行了為期20天的實(shí)習(xí)。實(shí)踐出真知，作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助她們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)她們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)她們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助，因此這次實(shí)習(xí)對(duì)她們每個(gè)人來說都有著重大意義。一．實(shí)習(xí)所學(xué)在大堂的主要工作（1）告知客戶基本的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（2）營業(yè)中分流客戶。（3）維護(hù)大堂秩序。（4）買賣基金（5）外匯結(jié)匯（6）介紹農(nóng)行的理財(cái)產(chǎn)品（7）辦理信用卡二.對(duì)工作的一些心得體會(huì)：通過座談會(huì)的形式，學(xué)生們把一些心得體會(huì)都闡述了一遍，都學(xué)到了很多。1．注重禮儀。銀行給人的印象，首先要看大堂，整潔干凈，工作人員則要注意細(xì)節(jié)，著裝，言行都會(huì)是客戶考察銀行的重點(diǎn)，所以給客戶以好的印象是很重要的。2．要替客戶保密。辦業(yè)務(wù)時(shí)我們會(huì)了解到客戶的很多私人資料，這些都不能隨便說出去，在幫客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)，需要輸入密碼時(shí)應(yīng)該回避。3．答應(yīng)客戶的事情一定要做到。做不到的事情不要隨便答應(yīng)別人，答應(yīng)了就一定要做，比如客戶打電話詢問，你不清楚這個(gè)業(yè)務(wù)，但答應(yīng)他幫他問了再回過去電話，這個(gè)電話一定記得要回，這樣客戶才有被重視的感覺，否則極易遭到投訴。4．要時(shí)刻以飽滿的精神面對(duì)客戶。也許經(jīng)過一天的忙碌你已經(jīng)很辛苦了，但再累也不可以在客戶面前表現(xiàn)出疲憊，而是要充滿熱情，只有這樣才能讓客戶感覺信任。這對(duì)于一個(gè)服務(wù)行業(yè)的人員來說是非常重要的。5．不會(huì)回答的問題一定不能敷衍。很多時(shí)候有讓她們?yōu)殡y的問題，畢竟我們學(xué)生是來實(shí)習(xí)的，很多相關(guān)業(yè)務(wù)都不清楚，更何況有些人問到農(nóng)行發(fā)的基金問題。經(jīng)理告訴我們說在這中情況下，我們應(yīng)該先向她詢問，再去回答。這樣既保全了自己的面子，也給客戶一種被注重的感覺。為接下來的工作留下好的印象。6．要有親和力，不要給客戶壓迫感。開始的時(shí)候來一個(gè)客戶我們就都全部圍上去，有時(shí)候就無形的給客戶心理壓力。有時(shí)候人多了也容易口徑不一，出現(xiàn)這種情況后就易留下不專業(yè)的印象，使客戶產(chǎn)生不信任感。7．對(duì)待客戶一定要有耐心，服務(wù)要周到。在銀行每天去辦理業(yè)務(wù)特別是買基金的大部分都是些中老年人，他們對(duì)電腦都比較陌生，所以每次都是我們學(xué)生幫著操作的，每操作一步都要很認(rèn)真很仔細(xì)地像他們解釋怎樣操作，有的客戶會(huì)要求你反復(fù)操作直到他學(xué)會(huì)，或者不斷向你詢問，這就要求我們必須要有耐心，不能表現(xiàn)出不耐煩，只有這樣才能留住客戶。三．不足之處當(dāng)然，我們也認(rèn)識(shí)到有不足之處，從學(xué)生的反應(yīng)情況來看，主要有以下幾點(diǎn)1通過學(xué)生回來后的反映情況，我們有必要扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，還要對(duì)經(jīng)濟(jì)有宏觀的把握。要時(shí)刻關(guān)注經(jīng)濟(jì)變化。2我們也認(rèn)識(shí)到學(xué)生在實(shí)際操作中的不足，像點(diǎn)鈔，翻打傳票，捆扎這些基本操作我們幾乎沒有能做好的，平時(shí)在學(xué)校也未曾去學(xué)過，而這些恰是進(jìn)柜臺(tái)必備的，學(xué)校以后可以多準(zhǔn)備這樣的活動(dòng)比賽，訓(xùn)練大家的動(dòng)手能力。3還有個(gè)很重要的問題，我們沒有足夠的自信心。這與學(xué)校自身都有一定關(guān)系，大家覺得自己不是重點(diǎn)大學(xué)出去的多少有點(diǎn)自卑感，同時(shí)因?yàn)橛行I(yè)知識(shí)掌握并不是很牢，所以有時(shí)候和客戶交流起來顯的有些低氣不足，這個(gè)我們會(huì)在課程學(xué)習(xí)中加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練。4我們的忍耐度不夠，遇到有些比較麻煩的客戶往往會(huì)忍不住顯出不耐煩，這很容易導(dǎo)致客戶不滿，對(duì)于這個(gè)我們可以慢慢鍛煉，相信隨著時(shí)間的磨礪我們都會(huì)有所提高，多舉辦一些志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生吃苦精神。感謝農(nóng)業(yè)銀行給我們學(xué)生這次鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)生們也學(xué)到了不少銀行的知識(shí)，了解了銀行的日常作息時(shí)間及工作方式，很感謝工作人員對(duì)他們的耐心教導(dǎo)，這對(duì)她們由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)者是一次很好的鍛煉，心態(tài)也發(fā)生了些變化，做事更踏實(shí)穩(wěn)重，細(xì)心多了。希望以后更多的與貴行合作，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供更多的金融人才，并且是復(fù)合型的，適用型，高素質(zhì)人才。再次感謝農(nóng)行給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間很短，但學(xué)生們從中學(xué)到了很多！視野、知識(shí)、能力、心靈等各方面，我們不虛此行！見習(xí)期自我鑒定13自去年7月份工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，透過自身的不斷發(fā)奮，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)做一個(gè)自我鑒定：思想上，用心參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守國家的各項(xiàng)法規(guī)。用心倡導(dǎo)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立新觀念，注意運(yùn)用新知識(shí)、新文化、從而不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題，提高明辨是非的潛質(zhì)。工作上，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有職責(zé)心。嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。腳踏實(shí)地的工作，發(fā)奮做到最好，工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。堅(jiān)持在工作中敢于講原則、堅(jiān)持原則。扎實(shí)做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。學(xué)習(xí)上，虛心好學(xué)，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取。自從參加工作以來，我從沒有放下學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)的財(cái)校屬于大專，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)刻自學(xué)本科，并于20xx九月參加成人高考，順利考入吉林長春財(cái)經(jīng)大學(xué)函授班，同時(shí)，我還利用業(yè)余時(shí)刻，狠下苦功，抓緊學(xué)習(xí)，為參加20xx年全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試用心準(zhǔn)備。在生活上：有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)潛質(zhì)，能很快融入群眾。樂于助人，團(tuán)結(jié)同事，始終持續(xù)這樂觀向上的積極進(jìn)取的人生態(tài)度。最后，我想說的是，雖然自己在見習(xí)期間學(xué)到了很多東西，但自己有很多不足的地方，認(rèn)識(shí)到自己在思想觀念上存在著差距，認(rèn)識(shí)到要提高工作效率，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感，不斷改善工作作風(fēng)，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。同時(shí)嚴(yán)格要求自己，始終持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)投入到未來的工作中去。見習(xí)期自我鑒定14去年8月份我加入了中鐵十四