學(xué)期活動(dòng)總結(jié)

學(xué)期活動(dòng)總結(jié)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)1來(lái)到海南華僑中學(xué)的三年里，有喜悅，有成就，有少許的失望，但更多的是有往前的信心和對(duì)幫助我的老師們的感激，很多老師給予我無(wú)私的幫助，尤其是我?guī)煾怠蠲防蠋?。從進(jìn)入僑中的第一年起，李梅老師一直是我的師傅，我的進(jìn)步和成長(zhǎng)離不開(kāi)李梅老師給我的幫助。在這一學(xué)期師徒活動(dòng)期間，李梅老師指導(dǎo)我主要完成了以下幾方面的工作：1、堅(jiān)持每周至少聽(tīng)一節(jié)師傅的課，并和師傅討論如何把該課進(jìn)行得更完美，更有效。每次聽(tīng)完師傅隨堂的課，我倆都會(huì)討論這節(jié)課精彩的地方，因?yàn)槲乙话愣贾芤蝗ヂ?tīng)?zhēng)煾档恼n，所以我們都會(huì)討論如何落實(shí)這一周的工作，重心是什么，用什么方式去落實(shí)，這周備課該如何備，共同討論備課，以及怎么發(fā)現(xiàn)學(xué)生不足的地方。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的李梅老師，每次都會(huì)告訴我在這個(gè)話題中，哪些是學(xué)生的弱點(diǎn)，如何在教學(xué)過(guò)程中預(yù)防。今年是我第一次教初三缺乏經(jīng)驗(yàn)的我由于李老師的幫助這讓我少走了很多彎路，騰出更多時(shí)間來(lái)進(jìn)行其它工作。師傅也在聽(tīng)完我的課后，仔細(xì)認(rèn)真詳細(xì)的評(píng)我的課，指出我需要改進(jìn)的地方，以及我本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)上所需完善的地方。2、兩節(jié)匯報(bào)課，李梅老師都在她繁忙的工作抽出很多時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我，幫助我順利的上完了這學(xué)期的兩節(jié)匯報(bào)課，讓我從這兩節(jié)匯報(bào)課中學(xué)到不少知識(shí)，明白很多課本中沒(méi)有的道理。除了在這些實(shí)際工作中，給我知道外，也給我講了很多她教學(xué)生涯中的感想。她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，深深影響了我。在教學(xué)工作中，遇到困難時(shí)總能想到，她說(shuō)過(guò)她對(duì)教育的看法和感情，于是便又能鼓足勇氣，往前走。作為年青老師，準(zhǔn)備上公開(kāi)課時(shí)，總是很緊張，是在她的一句話的鼓勵(lì)下，勇敢輕松地走上講臺(tái)，面對(duì)嚴(yán)厲的評(píng)課。要讓學(xué)生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，我能在一學(xué)期這短暫的時(shí)間里，掌握教學(xué)工作中的各項(xiàng)事務(wù)，雖還不能成為永不停止的小溪，但我自己認(rèn)為我也應(yīng)該是涓涓細(xì)流了，這少不了師傅在這學(xué)期中所給我的幫助和指導(dǎo)。再以后的工作中，我繼續(xù)向師傅學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能早日成為一名稱職的、合格的中學(xué)英語(yǔ)教師。學(xué)期活動(dòng)總結(jié)2我在這里我在這里。這是深圳第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者的口號(hào)。此口號(hào)充分展示了志愿者無(wú)處不在、熱情服務(wù)的志愿文化內(nèi)涵。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期很快就過(guò)去了。驀然回首，作為服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人之一，我在這里，做了什么;在這里，我留下什么;在這里，我又收獲什么?我在這里，做什么本學(xué)期，我們參與了很多的校內(nèi)外活動(dòng)。校內(nèi)活動(dòng)有：xx年9月27日我服務(wù)隊(duì)攜手南寧愛(ài)爾眼科醫(yī)院與東區(qū)排球場(chǎng)舉行主題為“關(guān)愛(ài)眼睛，光明未來(lái)”免費(fèi)眼睛義診活動(dòng);xx年10月17日我服務(wù)攜手廣西中醫(yī)學(xué)院手法協(xié)會(huì)為學(xué)院運(yùn)動(dòng)健兒服務(wù);xx年11月17、18日在西區(qū)開(kāi)展麥田活動(dòng)。校外活動(dòng)有：秀靈北社區(qū)支教，金太陽(yáng)敬老院，這兩個(gè)活動(dòng)是服務(wù)隊(duì)日常議程活動(dòng)，每周末或每?jī)芍艿闹苣┒紩?huì)參與的。還有參與第八屆中國(guó)東盟志愿者服務(wù)活動(dòng)。在這里，我們關(guān)愛(ài)支教孩子，教他們寫作業(yè)和他們玩游戲。同時(shí)也不要忘了關(guān)心我們認(rèn)識(shí)的孩子，他們也需要我們的關(guān)愛(ài)，哪怕是一個(gè)淡淡的微笑。在這里，我們關(guān)愛(ài)敬老院的爺爺奶奶，打掃衛(wèi)生和他們一起聊天。同時(shí)也不要忘了，在家的時(shí)候，有時(shí)間就陪爺爺奶奶聊聊天摧摧背，有時(shí)間就幫幫父母做點(diǎn)家務(wù)，即使是給他們打一杯開(kāi)水也好。正所謂：老吾老，以及人之老。在這里，我們關(guān)愛(ài)同學(xué)，無(wú)私獻(xiàn)愛(ài)心，溫馨提醒他們天冷了注意防寒保暖。同時(shí)也不要忘了關(guān)愛(ài)自己，天冷了，要記得給自己加衣服，有時(shí)間就去運(yùn)動(dòng)打打球跑跑步也是好的。身體是革命的本錢，只有身體好了，才能奉獻(xiàn)愛(ài)心的。xx年10月18日我參加了青年志愿者協(xié)會(huì)換屆大會(huì)。會(huì)上，負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳長(zhǎng)修對(duì)我校各志愿者服務(wù)隊(duì)提出這樣的建議，各個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)服務(wù)內(nèi)容更應(yīng)該傾斜貼近同學(xué)們的日常生活，如服務(wù)同學(xué)宿舍等等。此建議為各個(gè)服務(wù)隊(duì)服務(wù)內(nèi)容提供了方向。個(gè)人認(rèn)為我服務(wù)隊(duì)服務(wù)內(nèi)容應(yīng)該立足校內(nèi)服務(wù)同學(xué)，放眼社會(huì)走出校園。我在這里，留下什么我們志愿者捧著一顆心去，不帶半根草來(lái)。我們志愿者贈(zèng)人玫瑰手有余香。我在這里，留給同學(xué)們溫暖;我在這里，留給支教孩子快樂(lè);我在這里，留給敬老院的爺爺奶奶溫馨。留什么給自己?我們每個(gè)志愿者笑而不答。我在這里，收獲什么看著孩子們純真笑容無(wú)憂無(wú)慮的玩著，我們收獲快樂(lè);看著爺爺奶奶幸福面龐，我們收獲愛(ài)心。當(dāng)同學(xué)們高興地對(duì)我們說(shuō)聲謝謝時(shí)，這就是收獲，我們懂得了感恩。古人言：授之以魚，不如授之以漁。我們要服務(wù)同學(xué)奉獻(xiàn)社會(huì)，本身就應(yīng)該有一定的能力，足有一腔熱血是不夠的。如果你的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中不小心抽經(jīng)了，此時(shí)卻愛(ài)莫能助，因?yàn)槟悴恢廊绾稳?。如果你不小心受傷了，你又如何包扎傷口呢。個(gè)人希望每個(gè)伙計(jì)(對(duì)鋒火社志愿者的簡(jiǎn)稱)能收獲到自我保護(hù)知識(shí)，急救知識(shí)，社交禮儀知識(shí)。若這些知識(shí)為我所用，我們的服務(wù)豈不是更加意義，奉獻(xiàn)他人收獲自己。學(xué)期活動(dòng)總結(jié)3為了進(jìn)一步普及防震防火減災(zāi)知識(shí)，使全園師生掌握應(yīng)急避震、防火的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震、火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我園應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒……為了進(jìn)一步普及防震防火減災(zāi)知識(shí)，使全園師生掌握應(yīng)急避震、防火的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震、火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我園應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應(yīng)急的正確方法和熟悉緊急疏散的程序和線路，9月29日下午4點(diǎn)，我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次安全演練。演練前一周，各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震、防火知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作，組織全園各班幼兒觀看了學(xué)生安全防護(hù)與自護(hù)教育趣味情景互動(dòng)教學(xué)片《地震自救》，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案》、《幼兒園安全演練活動(dòng)方案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育，演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習(xí)隊(duì)列，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。隨著第一次鈴聲響起，安全演練拉開(kāi)了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求，”警報(bào)”信號(hào)(三聲短促電鈴聲)過(guò)后，各班級(jí)老師立即告知幼兒”地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)響起，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場(chǎng)安全地帶，各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào)。全園師生僅用時(shí)4分45秒就全部撤離到體育場(chǎng)正中間安全地帶。演練結(jié)束后，本次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)陳園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震或火災(zāi)了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。通過(guò)此次演習(xí)，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。學(xué)期活動(dòng)總結(jié)420xx年12月14日上午，xx中學(xué)化學(xué)組大教研活動(dòng)在南校四樓多媒體教室舉行。本次活動(dòng)以學(xué)習(xí)《中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》，探索德育優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計(jì)思路和方法為研討主題，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》及實(shí)施策略，使全體老師明確德育教育的重要性，并在今后的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中有意識(shí)地將德育目標(biāo)融入其中，做到既教書又育人。本次教研活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)。首先王德秀老師結(jié)合山東省德育優(yōu)質(zhì)課專家的講座，帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》，同時(shí)做了“以綱據(jù)標(biāo)、學(xué)科育人”的講座。王老師談到，為了將德育目標(biāo)融入課堂教學(xué)中，要從四個(gè)方面做起。一要把好脈搏，從任務(wù)中確立立德樹(shù)人的出發(fā)點(diǎn)，明確了化學(xué)學(xué)科的德育范疇；二要?jiǎng)兝O抽絲，去課標(biāo)中發(fā)掘立德樹(shù)人的切入點(diǎn)，以《金屬和金屬礦物》制定的教學(xué)目標(biāo)為例，層層解析，全面體現(xiàn)三維目標(biāo)，挖掘教材中的德育點(diǎn)；三要重視實(shí)驗(yàn)，把探究作為立德樹(shù)人的催化劑，同時(shí)結(jié)合《金屬資源的利用和保護(hù)》這一課例闡述了“依綱據(jù)標(biāo)學(xué)科育人”的教學(xué)設(shè)計(jì)思路；四要立足課堂，在場(chǎng)景中尋找立德樹(shù)人的契機(jī)，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景，滲透德育教育，同時(shí)善于捕捉課堂教學(xué)時(shí)機(jī)，適時(shí)進(jìn)行德育教育。接著劉新老師針對(duì)11月份參加的省初中化學(xué)德育研討會(huì)談了自己的學(xué)習(xí)心得，劉老師從化學(xué)思維方式與化學(xué)三重表征、化學(xué)學(xué)科思想與觀念建構(gòu)教學(xué)、化學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)三個(gè)方面談了自己的認(rèn)識(shí)與看法，并在思維構(gòu)建、情景導(dǎo)入、材料美篇等幾個(gè)方面展示了優(yōu)秀教學(xué)案例，使參會(huì)教師深受啟發(fā)。第二環(huán)節(jié)圍繞“怎樣將德育有效滲透到課堂教學(xué)中”這個(gè)話題，參會(huì)老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容談了想法及建議。雷主任從化學(xué)教育的角度提出“化學(xué)如何去教”“教到什么程度”兩個(gè)引人思考的問(wèn)題，談到化學(xué)來(lái)源于生活和社會(huì)，通過(guò)課堂所學(xué)再服務(wù)于生活與社會(huì)。國(guó)家教育部提出的中國(guó)學(xué)生六大核心素養(yǎng)正是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，從思想、意識(shí)、方法及技能上指導(dǎo)化學(xué)教學(xué)，將德育教育貫穿始終，同時(shí)實(shí)施化學(xué)教育時(shí)要做到有章可依、有據(jù)可查、有發(fā)可談、有理可說(shuō)，在理論上為我們組的化學(xué)德育教育指明了方向。張主任就教學(xué)的終極目標(biāo)是育人談了兩點(diǎn)體會(huì)，作為教師首先要不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施綱要；其次在備課上要將德育目標(biāo)與知識(shí)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)要更具體，在課堂教學(xué)中尋找契合點(diǎn)引入德育目標(biāo)。第三環(huán)節(jié)李校長(zhǎng)就本次教研活動(dòng)談了自己的看法，并對(duì)教師提出了要求。他認(rèn)為這次大教研活動(dòng)立意非常新穎，題目很好，值得教師進(jìn)行深入思考與探究。從適應(yīng)以知識(shí)為本、培養(yǎng)人才的“雙基”教學(xué)目標(biāo)，到后來(lái)適應(yīng)以提高國(guó)民素質(zhì)的“三維教學(xué)目標(biāo)”，再到現(xiàn)在走出國(guó)門，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)而提出的“核心素養(yǎng)”，教學(xué)目標(biāo)的制定與改變反映出的正是時(shí)代的需求與發(fā)展。李校長(zhǎng)提出在日常教學(xué)活動(dòng)中，德育應(yīng)該是自然而然的流露，教師應(yīng)立足于課堂，做好課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)，把課堂的每個(gè)細(xì)節(jié)做好、抓好，德育自然就出來(lái)了。最后王老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)青年教師提出了寫一份德育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課案例的要求，使教師更深入了解德育教育，將德育更好地融入到課堂中。學(xué)期活動(dòng)總結(jié)5七月，一個(gè)躺在床上像烙餅，走在路上像燒烤，做在教室像蒸籠的季節(jié)。我們又不得不收拾起心情，面對(duì)這每年必有的小學(xué)期，心中難免有些煩躁，有些無(wú)奈。作為未來(lái)的幼兒教師，在過(guò)去的兩年學(xué)習(xí)期間，我們掌握了系統(tǒng)的幼兒教育理論和教育方法，在專業(yè)技能方面也有了很大的提高。同時(shí)，我們深刻的認(rèn)識(shí)到，要想成為一名合格的幼兒教師，我們必須將這些理論知識(shí)付諸于實(shí)踐當(dāng)中，走進(jìn)幼兒，了解幼兒。但是能真正走進(jìn)幼兒的機(jī)會(huì)卻很少，除了今年4月在學(xué)校的組織下我們到幼兒園進(jìn)行了一周的教育見(jiàn)習(xí)外就再也沒(méi)有和幼兒有更多的機(jī)會(huì)了，所以這次能得到這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們都很珍惜，并都想好好的把握它。接到通知后，我們組的成員都積極主動(dòng)的投入到本次活動(dòng)的策劃當(dāng)中。首先，我們從老師那里了解到，這次來(lái)參加的幼兒年齡跨度很大，從兩歲到六歲參差不齊，所以這給我們的活動(dòng)安排帶來(lái)了很大的困難。作為與幼兒接觸甚少的我們，這必定是一次巨大的挑戰(zhàn)。但是我們沒(méi)有退縮，依然盡我們現(xiàn)有的能力來(lái)安排活動(dòng)。我們利用在教育見(jiàn)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)到的組織方法以及在平時(shí)學(xué)習(xí)中積累到的各種能吸引幼兒的方法，把活動(dòng)分成了集體活動(dòng)和小組活動(dòng)。以下是我們的初步計(jì)劃：1、早晨接待。我們把這次活動(dòng)看成是在幼兒園的活動(dòng)，所以早晨的接待環(huán)節(jié)很重要。我們是本次活動(dòng)的第一組，這些幼兒都是第一次來(lái)，對(duì)這里的環(huán)境都還不熟悉，我們必須要給他們一個(gè)溫馨的環(huán)境，熱情的迎接他們的到來(lái)。2、活動(dòng)過(guò)程的安全工作。安全工作是幼兒園工作的重點(diǎn)，在本次活動(dòng)中也不例外。所以我們專門安排了負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)中安全的人員，避免發(fā)生任何的安全事故，給幼兒一個(gè)安全的環(huán)境，讓他們渡過(guò)一個(gè)有安全感的快樂(lè)的上午。3、幼兒操。天天做操身體好，對(duì)于正處于生長(zhǎng)期的`幼兒來(lái)說(shuō)，每天早上能活動(dòng)活動(dòng)身體，喚醒身體的每一個(gè)細(xì)胞是一天活動(dòng)中很重要的環(huán)節(jié)。所以我們準(zhǔn)備了幾個(gè)幼兒操，如智慧樹(shù)、爸爸媽媽我愛(ài)你、健康操，這些是我們?cè)诮逃龑?shí)習(xí)時(shí)學(xué)到的和平時(shí)積累的。并且，幼兒操是一個(gè)很容易把各年齡段幼兒集中到一起的活動(dòng)。4、游戲。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一門叫“學(xué)前兒童語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)”的課程，在這門課程中我們積累了很多的游戲。我們認(rèn)為這些游戲都很有趣，一定能吸引到幼兒的注意力，所以我們?cè)谀切┯螒蛑羞x擇了幾個(gè)特別有趣，幼兒很容易參與進(jìn)來(lái)的游戲，并且專門安排了每個(gè)游戲分別由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)組織幼兒，這樣我們每個(gè)人都能得到組織幼兒的機(jī)會(huì)。我們準(zhǔn)備的游戲有“馬蘭花”、“松鼠和松樹(shù)”、“石頭人”。5、自由活動(dòng)。由于場(chǎng)地環(huán)境的限制，我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了一些小氣球。氣球是一個(gè)多功能的玩具，幼兒可以發(fā)揮他們的想象，想怎么玩就怎么玩。6、自我介紹。幼兒的活動(dòng)亦動(dòng)亦靜，在劇烈的活動(dòng)之后當(dāng)然要有一些能安靜的活動(dòng)，該活動(dòng)的靈感來(lái)自于我們上課時(shí)老師給我們分享的一個(gè)活動(dòng)視頻。這樣不僅能讓幼兒靜下來(lái)休息片刻，而且還能給幼兒一個(gè)展示自己的平臺(tái)。7、貼畫的準(zhǔn)備。在教育實(shí)習(xí)的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)，幼兒園的孩子都很喜歡貼畫，所以我們還準(zhǔn)備了一些貼畫，在他們積極參加活動(dòng)的時(shí)候當(dāng)作獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)他們，強(qiáng)化他們的積極性。以上是我們組的成員在討論兩個(gè)小時(shí)后的結(jié)果，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是在討論的過(guò)程中我們每個(gè)人都提出了自己的想法，通過(guò)層層篩選，總結(jié)，才最終得到了這樣一個(gè)看似還不錯(cuò)的計(jì)劃。在一切都準(zhǔn)備好后，我們開(kāi)始期待著活動(dòng)的開(kāi)始?；蛟S我們可以說(shuō)那是這個(gè)夏天最美好的一個(gè)早上，不顧天氣的炎熱，褪去往日的拖拖拉拉，我們很早的就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地，為孩子們的到來(lái)做準(zhǔn)備?？墒牵莻€(gè)完美計(jì)劃在這個(gè)美好的早上很快就被打破了，真的是“計(jì)劃趕不上變化”。8、總結(jié)。早晨的接待，真的就像很多人說(shuō)的那樣，孩子們會(huì)在不同的時(shí)間來(lái)，并且他們有的很害羞，有的很快就能適應(yīng)新環(huán)境，有的還來(lái)了一輪新的“入園焦慮”。在等待孩子們的時(shí)候，早到的孩子們都開(kāi)始玩起了我們給他們準(zhǔn)備的氣球?？吹剿麄兺娴煤荛_(kāi)心，沉浸其中的樣子，我們都很有成就感，因?yàn)槲覀冞x擇了一個(gè)他們都喜歡的又最簡(jiǎn)單的玩具。原定于八點(diǎn)半開(kāi)始的活動(dòng)由于孩子們來(lái)的時(shí)間不同而改到了九點(diǎn)才開(kāi)始。我們按照計(jì)劃先把孩子們都集中到一起，開(kāi)始第一個(gè)集體活動(dòng)—幼兒操。幼兒操結(jié)束后，我們按照2—4歲，4—6歲把他們分成了兩組開(kāi)始進(jìn)行小組活動(dòng)。我們這組的孩子要稍大一些，所以很快我們就進(jìn)入了活動(dòng)中。按照計(jì)劃，我們玩了一個(gè)游戲“馬蘭花”。首先我們先給他們介紹游戲的玩法、規(guī)則，然后我們一起玩了幾輪游戲，讓他們熟悉該游戲，之后我們都退出游戲，在旁邊指導(dǎo)他們玩游戲。但是我們發(fā)現(xiàn)，他們好像對(duì)這個(gè)游戲好像并不是很感興趣，有的孩子盡然玩一會(huì)兒就打起哈欠來(lái)，于是我們決定休息一會(huì)兒，讓他們?nèi)霂笤龠M(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)。我們又玩了一個(gè)“松鼠和松樹(shù)”的游戲。雖然他們都很投入，但是可能是因?yàn)樗麄円郧皼](méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，而且游戲的規(guī)則他們不怎么能懂，所以這個(gè)游戲很快又結(jié)束了。由于從早上開(kāi)始我們一直都在動(dòng)，沒(méi)有靜下來(lái)過(guò)，所以我們決定來(lái)個(gè)自我介紹。首先由我們來(lái)示范，然后請(qǐng)幼兒仿照著做自我介紹，每個(gè)做了自我介紹的幼兒能得到一個(gè)貼畫。可是一切都沒(méi)有我們想象的那么容易，貼畫并沒(méi)有我們想的那么能讓他們喜歡。當(dāng)別的孩子在說(shuō)話的時(shí)候，其他孩子也在旁邊說(shuō)話，和身邊的小伙伴聊天，完全不能參與到這個(gè)活動(dòng)中，所以這個(gè)活動(dòng)又在半途中被切斷了。面對(duì)這樣一個(gè)情景，我們都很著急，我們很想能把他們組織在一起，我們絞盡腦汁，我們使出渾身解數(shù)。最后，終于想出了一個(gè)能激起他們興趣的活動(dòng)，“折紙飛機(jī)”。這一次，大多數(shù)孩子都能參與進(jìn)去了。雖然折的飛機(jī)形態(tài)各異，有的甚至飛不起來(lái)，但是他們能積極的動(dòng)手操作，發(fā)揮他們的想象，利用他們的經(jīng)驗(yàn)，把他們的飛機(jī)裝扮成各種各樣的造型也是一個(gè)很有意義的活動(dòng)。最后，我們組織了一個(gè)唱兒歌的活動(dòng)，大家一起唱喜歡的兒歌。在這個(gè)活動(dòng)中，他們終于展現(xiàn)出了他們的激情，每個(gè)孩子都很大聲的唱著歌，臉上還有些自豪的笑容，好像在說(shuō)，“哈哈，這個(gè)我會(huì)唱。怎么樣？我唱得很好吧！”時(shí)間過(guò)得很快，這個(gè)上午在孩子們純真的歌謠中結(jié)束了。雖然我們像個(gè)大孩子一樣的和他們一起玩，一起笑，但是當(dāng)他們說(shuō)“老師再見(jiàn)！”的時(shí)候，我們才恍惚發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們還是把我們當(dāng)作老師的。有失落，但也有一點(diǎn)小小的驕傲。9、反思這次的活動(dòng)雖然計(jì)劃那么完美，但是在實(shí)施的過(guò)程中出現(xiàn)了很多失誤，體現(xiàn)了我們很多的不足。從開(kāi)始接待活動(dòng)看，當(dāng)我們真正的面對(duì)有“入園焦慮”的孩子時(shí)，那些理論知識(shí)，那些本以為很容易實(shí)施的方法早就被拋到了腦后，完全蒙了，就算我們使出渾身解數(shù)，也沒(méi)有什么效果，只有更加緊張，著急，不知所措。在幼兒操的環(huán)節(jié)，雖然準(zhǔn)備了電腦，還帶了小喇叭，但是因?yàn)閳?chǎng)地原因，孩子又比較多，音樂(lè)的聲音完全被淹沒(méi)了。再加上我們準(zhǔn)備幼兒操，我們自己都不太熟悉，所以整個(gè)幼兒操活動(dòng)明顯的準(zhǔn)備不足。后面的游戲環(huán)節(jié)，雖然我們認(rèn)為那些游戲?qū)τ谒麄儊?lái)說(shuō)應(yīng)該很簡(jiǎn)單，而且很容易吸引他們，但是實(shí)際的效果并不好。我們的游戲講解不夠有童趣，我們的語(yǔ)言不夠形象，導(dǎo)致他們對(duì)完全不能理解游戲的意思，游戲就很難進(jìn)行。沒(méi)有什么是十全十美的，有失去，當(dāng)然也會(huì)有收獲。從開(kāi)始的策劃，到活動(dòng)實(shí)施，我們反思，總結(jié)。作為一名幼兒教師，具有一定的專業(yè)理論知識(shí)是必須的，有一定的專業(yè)技能更是不得忽視的。但是最重要的是，我們要將這些理論知識(shí)和專業(yè)技能相結(jié)合，運(yùn)用到各種活動(dòng)當(dāng)中。我們還應(yīng)當(dāng)具有一定的組織能力，用適合幼兒的方式將他們組織起來(lái)，用他們喜歡的活動(dòng)吸引他們的注意力。在這次活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)，幼兒都喜歡簡(jiǎn)單易懂的，他們經(jīng)常接觸的貼近生活的東西，越重復(fù)他們?cè)较矚g。要想吸引他們的注意力，不僅可以用物質(zhì)誘惑，同時(shí)還要用老師的個(gè)人魅力，一些鼓勵(lì)的語(yǔ)言，欣賞的眼神？？同時(shí)，我們還應(yīng)積累更多的兒歌，幼兒舞蹈，游戲等等幼兒經(jīng)常玩的東西。這樣我們才不會(huì)在需要的時(shí)候絞盡腦汁也不知道有什么可以玩兒的。這是我們第一次自己組織幼兒活動(dòng)，說(shuō)實(shí)話真的很累，可是，和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是快樂(lè)的，是幸福的。雖然吵鬧，一個(gè)上午沒(méi)有停歇過(guò)，但是我們也學(xué)到了很多，擁有了一次組織幼兒活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。從他們身上我們也看到了自己童年的影子，靜靜的坐下來(lái)想想，他們就像小時(shí)候的我們，渴望得到關(guān)心，得到關(guān)注。他們就是個(gè)小人兒，我們要尊重他們，了解他們，理解他們，給他們創(chuàng)造一個(gè)適合他們成長(zhǎng)的環(huán)境。學(xué)期活動(dòng)總結(jié)6時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期即將結(jié)束，各項(xiàng)工作也接近尾聲。通過(guò)這一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)，本班幼兒在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各方面都有了很大的進(jìn)步。本班本學(xué)期有兩名插班生，都曾讀過(guò)幼兒園，也具有一些基本的生活經(jīng)驗(yàn)，因此也能較快地適應(yīng)我們的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)，兩名幼兒的各方面都有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期中幼兒的身體發(fā)育狀況良好，身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質(zhì)狀況也很好，出勤率較高。本學(xué)期本班幼兒都能積極的參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，走、跑、跳、鉆、爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作發(fā)展都較為協(xié)調(diào)，在體育活動(dòng)中，幼兒能基本遵守游戲規(guī)則，并且也能學(xué)習(xí)一些基本的自我保護(hù)方法，注意安全。升入大班，本班組織幼兒與家長(zhǎng)一起參加我園舉辦的慶“元旦”——親子同樂(lè)日活動(dòng)，我班還取得了兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)及一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。為了在以后的工作中更好地開(kāi)展工作，使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展，特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié)。(一)、主題活動(dòng)教育在教學(xué)活動(dòng)中，我們結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了“老師的節(jié)日”、“我們的家鄉(xiāng)”、“我找到了秋天”、“我們的生活多幸?！薄ⅰ翱鞓?lè)的元旦”等主題活動(dòng)。在“老師的節(jié)日”主題活動(dòng)中，讓幼兒了解了9月10日是老師的節(jié)日，并讓幼兒知道要尊敬老師、熱愛(ài)老師，幼兒還制作了愛(ài)心卡送給老師，祝賀老師的節(jié)日;在“我們的家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)中我們組織幼兒觀看了家鄉(xiāng)的建筑，了解自己所居住的環(huán)境，通過(guò)觀看錄象、圖片，加深幼兒對(duì)家鄉(xiāng)名勝古跡、特產(chǎn)、人文歷史的認(rèn)識(shí)，拓寬幼兒的知識(shí)面;在開(kāi)展“我找到了秋天”主題活動(dòng)時(shí)，我們組織幼兒到“青南角”秋游，讓幼兒在大自然中尋找秋天，感受秋天，并讓幼兒通過(guò)用繪畫、兒歌等形式來(lái)表達(dá)自己所看到、感受到的秋天;在“快樂(lè)的元旦”主題活動(dòng)中，我們又舉辦了慶元旦——親子同樂(lè)日的活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起在鍛煉身體的同時(shí)，又感受到“元旦”的快樂(lè)，充分體驗(yàn)節(jié)日的樂(lè)趣，在活動(dòng)中幼兒與家長(zhǎng)積極參與，本班也取得了兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)及一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)等好成績(jī)。并通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，本班幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。(二)、計(jì)算教育大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物，用心算練習(xí)10以內(nèi)的加法與減法及連加連減和加減混合等計(jì)算本領(lǐng)，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時(shí)，我也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，積極性也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。本學(xué)期本班還學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。提高幼兒對(duì)計(jì)算活動(dòng)的興趣。(三)、藝術(shù)教育本學(xué)期在音樂(lè)教學(xué)中，我特別注重師生之間情感的交流，努力創(chuàng)造一種平等、寬松、和諧的氣氛，以此來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。比如說(shuō)在活動(dòng)中經(jīng)?？粗變旱难劬χv話和示范;用表情、動(dòng)作等去調(diào)整幼兒的心理狀態(tài)(如：當(dāng)孩子們很興奮時(shí)，我就說(shuō)：“天黑了，小動(dòng)物要睡覺(jué)了。”并帶頭假裝睡覺(jué)。同時(shí)，我還以各種不同的身份與幼兒進(jìn)行情感交流，在音樂(lè)活動(dòng)中，我不僅僅是老師，還可能是其他角色，如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥(niǎo)、風(fēng)等，通過(guò)扮演角色、逼真地表演，就把幼兒帶入到音樂(lè)作品特定的意境之中。學(xué)期活動(dòng)總結(jié)7我有幸在大學(xué)里參加了電子協(xié)會(huì)這個(gè)社團(tuán)，并很慶幸能夠成功競(jìng)選為協(xié)會(huì)社干，為協(xié)會(huì)的發(fā)展盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)。大學(xué)第一學(xué)期，我們這些大一新入選的社干，在大二、大三學(xué)長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)下了解并參與了電子協(xié)會(huì)大一第一學(xué)期的所有活動(dòng)。1.電腦組裝培訓(xùn)：主要培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、協(xié)作精神和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，增加學(xué)生科學(xué)文化水平。讓參賽者親身體會(huì)一個(gè)產(chǎn)品完成的過(guò)程，提升自己的科學(xué)素質(zhì)。2.收音機(jī)組裝培訓(xùn)：在這個(gè)活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了電焊的初步使用、收音機(jī)的主要組成零件、收音機(jī)的工作原理以及電路元件的識(shí)別。當(dāng)我們聽(tīng)著自己組裝好的收音機(jī)能收到電臺(tái)，一種成就感油然而生。3.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝：這個(gè)活動(dòng)是我們電子協(xié)會(huì)與計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)一起聯(lián)合舉行的。在這次活動(dòng)中，我們?cè)谟?jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)員的耐心講解下，初步了解了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安裝，使我們受益匪淺。4.元旦晚會(huì)：由于我們電子協(xié)會(huì)是偏向于技術(shù)方面，導(dǎo)致我們協(xié)會(huì)對(duì)于晚會(huì)這些偏向于文藝的活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。所以在學(xué)長(zhǎng)們的安排下我們與影視協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了這次晚會(huì)，在這次晚會(huì)上我們了解了他們是如何舉辦晚會(huì)的，希望下次我們電子協(xié)會(huì)自己舉辦的晚會(huì)會(huì)更好！在這一學(xué)期的活動(dòng)里，做為社干，我學(xué)到了很多，也了解了很多。我很慶幸能夠成為電協(xié)的一員，在這里收獲的不只是知識(shí)，更是責(zé)任與經(jīng)驗(yàn)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)8眾所周知，進(jìn)入大學(xué)的第一件任務(wù)就是軍訓(xùn)。雖然因?yàn)榉N種原因軍訓(xùn)延期了，但這一任務(wù)我們還是必須完成的。在這學(xué)期，我們進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)，得到了訓(xùn)練營(yíng)的大力支持，他們派出了以一些優(yōu)秀的教官，每天都準(zhǔn)時(shí)精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時(shí)代軍人的風(fēng)采，也用自己的行動(dòng)無(wú)聲的教育著每一位同學(xué)。1、在這一短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)活動(dòng)中，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的軍服。人們都說(shuō)，軍訓(xùn)會(huì)很苦很累，他不但會(huì)曬黑你的皮膚，而且會(huì)限制你很多自由。但即使如此，我依然沒(méi)有退縮，依然滿懷信心去迎接。雖然頂著炎炎烈日，但是同學(xué)們還是整整齊齊的站軍姿，走正步，踏步等?？v使我們臉頰的汗水直流，縱使我們的雙腳有些麻木，縱使我們的胳膊有些酸痛，但我們不到最后一秒鐘決不懈怠。2、通過(guò)這次的軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)了在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心集體。并把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的優(yōu)良品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，自強(qiáng)不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，力爭(zhēng)在新的起跑線上步伐整齊，一同前進(jìn)，做一個(gè)“講文明、講紀(jì)律、講誠(chéng)信、爭(zhēng)三好”的合格的大學(xué)生。整個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)，在全體教官和同學(xué)們的共同努力下，在全校各部門的全力配合下，達(dá)到了預(yù)期目的，并取得了顯著的成效。在緊張艱苦的軍訓(xùn)中，學(xué)生經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富。軍訓(xùn)是我校的一項(xiàng)基本制度，是開(kāi)展以“育人”為中心工作及促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。學(xué)期活動(dòng)總結(jié)9從學(xué)校開(kāi)展讀書活動(dòng)來(lái)，那我班的學(xué)生慢慢就養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的習(xí)慣。為了鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書，讀好書。引導(dǎo)學(xué)生讀書、營(yíng)造濃郁書香氛圍方面做出了一些積極嘗試。整個(gè)學(xué)期，我班努力將教室建設(shè)圖書角：充分發(fā)揮圖書角、畫廊的陣地作用，每天定期開(kāi)放圖書角，圖書角根據(jù)書目，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員積極做好每日的圖書借閱工作，確保讀書活動(dòng)的正常開(kāi)展。每周定期更換畫廊。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。在此基礎(chǔ)上我班開(kāi)展了學(xué)生讀書筆記征文比賽、班級(jí)讀書展版展示等一系列，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)讀書的活動(dòng)。要求學(xué)生每周至少寫一篇日記，日記內(nèi)容形式多樣可以是“日積月累”、可以是“每周一記”可以是“我說(shuō)兩句”也可以是“隨心所欲”“一周閱讀盤點(diǎn)”等。通過(guò)寫日記，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然，我班學(xué)生讀書活動(dòng)提供了良好的平臺(tái)，但與別班還有一段很大的差距。在新的學(xué)年中，我班將加倍努力，向先進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)，結(jié)合我班實(shí)際，開(kāi)辟一條讀書活動(dòng)的新徑，使學(xué)生互相對(duì)話，讓我們精神充實(shí)，了解未知、豐富學(xué)識(shí)、開(kāi)闊視野。因?yàn)樽x書是生命的追求，是情感的交流，是一生的享受。讓我們一起在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。學(xué)期活動(dòng)總結(jié)10這學(xué)期我們?nèi)M教師認(rèn)真貫徹《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，突出促進(jìn)有效學(xué)習(xí)、初高中教學(xué)銜接和提升執(zhí)教能力三個(gè)基本點(diǎn)。積極踐行以“學(xué)為中心”的課程理念，研究學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)課堂對(duì)學(xué)生的吸引力，提高課堂教學(xué)效率。完成的工作重點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：開(kāi)展20xx年初中社會(huì).思品考點(diǎn)分析。特別是對(duì)C級(jí)要求的考點(diǎn)進(jìn)行探討，研究其知識(shí)和能力覆蓋的點(diǎn)，指導(dǎo)教學(xué)的部分方向，追求學(xué)、教、評(píng)目標(biāo)的一致性，學(xué)習(xí)目標(biāo)的可檢測(cè)性，從而提高課堂教學(xué)有效性。完成情況：一、積極參加市初中社會(huì).思品學(xué)科畢業(yè)升學(xué)考試復(fù)習(xí)會(huì)議；二、4月15日組內(nèi)開(kāi)展主題為“中考研究”的校本教研活動(dòng)。2.開(kāi)展”同課同構(gòu)”教研活動(dòng)。目的是在提升教師的執(zhí)教能力方面，從“同課異構(gòu)”關(guān)注的是教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，到“同課同構(gòu)”關(guān)注教師的實(shí)現(xiàn)能力的提高。同樣通過(guò)互幫互組互學(xué)互長(zhǎng)，提高課堂效率，促進(jìn)教研組建設(shè)。以主講老師為主，組內(nèi)其他老師聽(tīng)課評(píng)課，大家就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等提出反思，推動(dòng)課堂教學(xué)的變革。完成情況：一、5月6日組內(nèi)開(kāi)展地理教學(xué)“同課同構(gòu)”的校本教研活動(dòng)；二、6月3日、6月17日組內(nèi)開(kāi)展思品教學(xué)“同素同構(gòu)”的校本教研活動(dòng)（為了更符合思品學(xué)科的學(xué)科特色，這里微調(diào)了主題，將同課同構(gòu)改為同素同構(gòu)）。3.繼續(xù)開(kāi)展初高中學(xué)科教學(xué)的的銜接的研討活動(dòng)。立足課標(biāo)，分清初高中的學(xué)科教學(xué)要求的側(cè)重點(diǎn)和核心素養(yǎng)，協(xié)調(diào)初高教學(xué)內(nèi)容的銜接，提高課堂的有效性。完成情況：一、部分老師參加州溫市地理（歷史與社會(huì)）初高銜接研討活動(dòng)，然后組內(nèi)匯報(bào)學(xué)習(xí)心得；二、部分老師參加州溫市初高*政治教學(xué)銜接研討活動(dòng)（高二政治復(fù)習(xí)，然后組內(nèi)匯報(bào)學(xué)習(xí)心得）。在全體教師的共同努力下，學(xué)科組連續(xù)榮獲校級(jí)優(yōu)秀教研組，市直中考成績(jī)名列前茅。對(duì)于不足之處全組教師積極反思，希望在下個(gè)學(xué)期有積極的實(shí)踐和進(jìn)步。教研活動(dòng)完成情況表周次日期內(nèi)容參加人員完成情況32.29-3.6社會(huì)教研員（教研組長(zhǎng)）會(huì)議暨新常規(guī)學(xué)習(xí)會(huì)43.7-3.13校本教研活動(dòng)1：制訂教研活動(dòng)計(jì)劃全組教師53.14-3.20州溫市地理（歷史與社會(huì)）初高銜接研討活動(dòng)(地點(diǎn)翔宇中學(xué))63.21-3.27校本教研活動(dòng)3：地理教學(xué)“同課同構(gòu)”市直雙周活動(dòng)（九年級(jí)）5月6日73.28-4.3社會(huì)思品學(xué)科畢業(yè)升學(xué)考試復(fù)習(xí)研討會(huì)84.4-4.10校本教研活動(dòng)2：中考研討全組教師4月15日94.11-4.17州溫市歷史與社會(huì)特級(jí)教師教學(xué)展示活動(dòng)課程申請(qǐng)未通過(guò)104.18-4.24期中考試114.25-5.1初高*政治教學(xué)銜接研討活動(dòng)（高二政治復(fù)習(xí)）165.30-6.4校本教研活動(dòng)4：思品教學(xué)“同素同構(gòu)1186.13-6.19校本教研活動(dòng)5：思品教學(xué)“同素同構(gòu)2校本教研活動(dòng)6:學(xué)期總結(jié),設(shè)計(jì)暑假作業(yè)206.27-7.3期末考試，學(xué)期結(jié)束工作217.4-7.107月4日暑假開(kāi)始學(xué)期活動(dòng)總結(jié)11人生學(xué)校高中部高一新生為期7天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)和武警中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在教官的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)們的努力拼搏下，我們的軍訓(xùn)取得了顯著的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。這次軍訓(xùn)，由于部隊(duì)教官嚴(yán)格要求，認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)科目的訓(xùn)練；同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)的同學(xué)都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強(qiáng)了國(guó)防觀念，堅(jiān)定了愛(ài)國(guó)主義信念，而且體驗(yàn)了士兵生活，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體觀念。培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強(qiáng)的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時(shí)間是短暫的，但這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活無(wú)疑是十分有益的。1、軍訓(xùn)中，教官們投入了極大的熱情。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛(ài)心和責(zé)任心，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心參訓(xùn)同學(xué)生活，主動(dòng)做好參訓(xùn)學(xué)生的思想工作，熱情為同學(xué)服務(wù)。在此讓我們以熱烈的掌聲，向最可愛(ài)的教官表達(dá)最崇高敬意。2、同學(xué)們，軍訓(xùn)是每位高中生重要的必修課。這次軍訓(xùn)的200名同學(xué)，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)技能考核，均取得優(yōu)良成績(jī)。3、7天來(lái)，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。有的同學(xué)帶并帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。3班的唐大偉、同學(xué)在訓(xùn)練中，雖身體不適稍做休息又投入到高強(qiáng)度訓(xùn)練之中。1班的、2班的、3班的、4班的大李帥、謝麗軍、劉佳慶等同學(xué)是軍訓(xùn)學(xué)生的榜樣，他們高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，各項(xiàng)技能成果走在了最前面。106寢室的同學(xué)用午休時(shí)間清掃場(chǎng)地積水，熱心為集體服務(wù)。軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和集體榮譽(yù)感。學(xué)期活動(dòng)總結(jié)12隨著學(xué)期漸近尾聲，我們社團(tuán)的活動(dòng)也將告一段落。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們隨著社團(tuán)一起成長(zhǎng)，我們以自己的熱情積極投入到社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，為社團(tuán)的建設(shè)盡著自己的一份綿薄之力。為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，成立了各類學(xué)生社團(tuán)7個(gè)。通過(guò)參加課外社團(tuán)活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長(zhǎng)生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái)，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。一、過(guò)程貴在堅(jiān)持正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，社團(tuán)成員們的各種素養(yǎng)的提升都離不開(kāi)平時(shí)指導(dǎo)教師的諄諄教導(dǎo)，離不開(kāi)學(xué)員的自身的不懈努力，更離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家長(zhǎng)的支持。1、精心挑選成員：開(kāi)學(xué)初，各指導(dǎo)教師都制定了比較詳細(xì)的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，并進(jìn)行了一定程度及范圍內(nèi)的學(xué)員選拔活動(dòng)，精心挑選了一批自己有有興趣、家長(zhǎng)很支持、基礎(chǔ)比較好的社員。學(xué)校在統(tǒng)籌安排下，首先滿足學(xué)生的要求、滿足本學(xué)期賽事的要求，這樣的安排效果較好。2、認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)：學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間安排在周四，每位指導(dǎo)教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備，及時(shí)點(diǎn)名，對(duì)于未到的學(xué)員能盡量邀請(qǐng)?；顒?dòng)中，教師通過(guò)各種新穎的教學(xué)方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性。一學(xué)期下來(lái)，各個(gè)社團(tuán)都能按照學(xué)校的要求正常開(kāi)課，學(xué)員的到課率也比較高。只有這樣堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)員的素養(yǎng)才能得到真正地提升。我們發(fā)現(xiàn)，只有在日常的社團(tuán)活動(dòng)中做到堅(jiān)持不懈的學(xué)生，才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，才能在學(xué)員中脫穎而出，才能在活動(dòng)的展示或比賽中取得佳績(jī)。二、成果驚喜不斷一學(xué)期來(lái)，學(xué)生上交了大量的優(yōu)秀作品，在各級(jí)比賽中取得了優(yōu)良成績(jī)。三、未來(lái)還需規(guī)劃回顧過(guò)去是為了更好地展望未來(lái)。我們?cè)诜此贾形〗逃?xùn)，在總結(jié)中與求得進(jìn)步，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷地提升經(jīng)驗(yàn)，使社團(tuán)的各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。對(duì)于未來(lái)社團(tuán)的建設(shè)，我們覺(jué)得主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面的繼承與發(fā)揚(yáng)：1、齊心協(xié)力力爭(zhēng)上游每次活動(dòng)能順利展開(kāi)與否離不開(kāi)人的因素，怎樣分配好工作怎樣調(diào)動(dòng)會(huì)員活動(dòng)的積極性是社團(tuán)建設(shè)的重中之重；集思廣益，一個(gè)籬笆三個(gè)樁。各項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi)應(yīng)充分汲取各家思想，社團(tuán)是大家的，好的決議是大家的智慧成果。希望大家都能為學(xué)校社團(tuán)的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使社團(tuán)能更加茁壯地成長(zhǎng)。2、努力抓好梯隊(duì)建設(shè)從可持續(xù)性發(fā)展的角度看，社團(tuán)建設(shè)不能只看當(dāng)前的成績(jī)，重點(diǎn)是要有長(zhǎng)期有效的發(fā)展機(jī)制，應(yīng)逐步形成社團(tuán)的層層選拔與訓(xùn)練梯隊(duì)，努力抓好社團(tuán)的梯隊(duì)建設(shè)。作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師都有同感，辛苦培養(yǎng)起來(lái)的一批特長(zhǎng)生，一兩個(gè)學(xué)期之后就歸隱山林，或升上初中。等到了正式比賽或展示時(shí)，卻無(wú)兵可用或只是濫竽充數(shù)一番。3、爭(zhēng)取增加社團(tuán)數(shù)量由于多方面的因素，本學(xué)期的社團(tuán)數(shù)量比上學(xué)期減少，我校將采取一系列措施，吸引更多的老師擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師，創(chuàng)建更多的社團(tuán)，滿足不同學(xué)生的需要。在以后的社團(tuán)建設(shè)中我們將繼續(xù)在活動(dòng)中不斷創(chuàng)新，不斷提高，不斷完善，創(chuàng)造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動(dòng)，打造我們的品牌活動(dòng)，打造我們的個(gè)性社團(tuán)，打造我們的個(gè)性學(xué)校。學(xué)期活動(dòng)總結(jié)13在這陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大森林的寧?kù)o與神秘，觀賞到奇異的寒溫帶植物，培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力，并激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然的情感，我校于10月14日，開(kāi)展了以“我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)大自然，我愛(ài)秋天”為主題的秋游活動(dòng)。在活動(dòng)前，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作，各個(gè)班級(jí)都召開(kāi)了以“秋游”為主題的討論會(huì)，師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天，又利用了一節(jié)課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育，為本次秋游活動(dòng)的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。上午9：40，學(xué)生們?cè)诶蠋熀捅Ｓ龁T的帶領(lǐng)下步行向著xx名山出發(fā)了。剛一步入xx山腳下，一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來(lái)，森林之美盡在眼前。老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營(yíng)走去，學(xué)生們高興的像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂(lè)的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。到了大本營(yíng)各個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念、玩游戲等，并參觀了xx山。本次秋游活動(dòng)為期一天，通過(guò)步行讓學(xué)生參加秋游活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的身體、膽量、克服困難的信心和毅力。在活動(dòng)過(guò)程中，也充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作，互幫互助的良好美德，身體素質(zhì)好的同學(xué)主動(dòng)幫助活動(dòng)能力稍欠的同學(xué)，使他們能夠和大家一起玩得開(kāi)心，融入到集體活動(dòng)中來(lái)?；顒?dòng)結(jié)束后，中高年級(jí)還組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)秋游的作文撰寫，同時(shí)還布置了每一位學(xué)生畫一張關(guān)于秋游的畫，把自己的所見(jiàn)所聞所想所感給寫下來(lái)，畫下來(lái)。通過(guò)此次“我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)大自然，我愛(ài)秋天”的秋游活動(dòng)，學(xué)生們親近了大自然，不僅使他們?cè)趯W(xué)校的生活過(guò)得更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。不僅增加了學(xué)生的知識(shí)，還通過(guò)親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)樹(shù)木的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。學(xué)期活動(dòng)總結(jié)14轉(zhuǎn)眼，大一上學(xué)期的時(shí)光已匆匆流走，回頭凝望走過(guò)的歲月，留在腦海里的不僅有學(xué)到的新的知識(shí)，還有各種各樣的活動(dòng)。新知識(shí)可算是理論，各種各樣的活動(dòng)算是實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)踐，嘿嘿，我可以胸有成竹的說(shuō)：“大一上的歲月，我沒(méi)有荒廢度過(guò)?！逼鋵?shí)老師如果不要求寫這個(gè)總結(jié)，我自己也會(huì)為自己的大一上的日子寫一個(gè)活動(dòng)總結(jié)的，我認(rèn)為寫總結(jié)的過(guò)程是一個(gè)反思，進(jìn)步，再反思，再進(jìn)步的過(guò)程，是一個(gè)不可忽視不可不認(rèn)真對(duì)待的過(guò)程。因此，我想抓住這次機(jī)會(huì)，進(jìn)行一次心與心的交流，而不是一次簡(jiǎn)單的完成任務(wù)。這篇總結(jié)，我將從思想道德、學(xué)術(shù)科研活動(dòng)、集體活動(dòng)、素質(zhì)拓展活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、體育活動(dòng)以及參加活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況幾方面來(lái)寫。首先，我想談?wù)勎宜枷氲赖路矫娴男碌恼J(rèn)識(shí)。雖然這個(gè)不能算作一種活動(dòng)，但是我認(rèn)為一個(gè)人的思想道德水平在某些時(shí)候能決定一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，因此，我認(rèn)為思想道德是一個(gè)人所有行為的基礎(chǔ)。從剛進(jìn)校園的第一天到現(xiàn)在，我的思想道德水平有了一定程度的提高。第一，獨(dú)立生活能力進(jìn)一步提高。在大學(xué)里，衣、食、住、行等各個(gè)方面都得靠自己，我們要學(xué)會(huì)處理好書本學(xué)習(xí)與生活學(xué)習(xí)的關(guān)系。第二，樹(shù)立了新的學(xué)習(xí)理念。進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式和要求都發(fā)生了變化。我們不僅要努力學(xué)習(xí)，而且要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；不僅要掌握知識(shí)，而且要掌握獲得知識(shí)的能力；不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。正是居于這樣的形式，我認(rèn)為我們應(yīng)該樹(shù)立四種學(xué)習(xí)理念。樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的理念；樹(shù)立全面學(xué)習(xí)的理念；樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念；樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。三，追求遠(yuǎn)大理想，鑒定崇高信念。漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸?？茖W(xué)的理想信念，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的的燈塔和動(dòng)力之源。在剛進(jìn)大學(xué)的前一個(gè)月，我已經(jīng)為自己寫了一個(gè)初步的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，這兩個(gè)規(guī)劃會(huì)在以后的實(shí)踐中慢慢完善。四，團(tuán)隊(duì)合作精神。我和學(xué)習(xí)委員是工作搭檔，他每次跟我說(shuō)的事情，我都盡量幫他做到最好。然后，學(xué)術(shù)科研活動(dòng)。我的理解，所謂學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，應(yīng)該就是參加一些學(xué)術(shù)性比較強(qiáng)的講座或者自己弄一些科技發(fā)明之類的。這個(gè)學(xué)期，我參加了幾次數(shù)學(xué)建模社團(tuán)的活動(dòng)，也聽(tīng)了一些有關(guān)如何創(chuàng)業(yè)之類的講座。我的感想是：這些活動(dòng)可以培養(yǎng)一個(gè)人的邏輯思維能流利和創(chuàng)新思維能力，但是，我認(rèn)為學(xué)旅游專業(yè)的學(xué)生，更需要的是口才，是與人交往的能力的提高。自主創(chuàng)業(yè)固然令人羨慕，但是我認(rèn)為現(xiàn)在的我們更應(yīng)該注重知識(shí)的積淀。所以，我認(rèn)為這個(gè)方面的活動(dòng)不是我參加活動(dòng)的主宰。接下來(lái)說(shuō)集體活動(dòng)。我們班的集體活動(dòng)除了團(tuán)組織活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)和心理班會(huì)之外，還有諸如“同心圓”、聚餐、三四班聯(lián)誼等特色活動(dòng)。我認(rèn)為參加集體活動(dòng)是很必要的，雖然它少了些許趣味，但是它能夠增強(qiáng)一個(gè)班級(jí)體的凝聚力。凝聚力對(duì)于一個(gè)集體來(lái)說(shuō)是非常重要的。本學(xué)期的集體活動(dòng)，我基本上以各種方式全部積極參加。在以“56個(gè)民族是一家”為主題的那次團(tuán)組織活動(dòng)中，我擔(dān)任的是活動(dòng)節(jié)目主持人?！巴膱A”特色活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行全程攝影。受家庭的影響，我對(duì)攝影除了有濃厚的興趣外，還有一些專業(yè)知識(shí)，因此班長(zhǎng)把很多次攝影的機(jī)會(huì)都給了我，使我的攝影水平有了很大的提高?！拔乙惨鋈f(wàn)人迷”那次心理班會(huì)，是我一手策劃，我和劉桂村兩個(gè)同學(xué)一起主持的，雖然一次班會(huì)需要做很多細(xì)小的準(zhǔn)備工作，會(huì)犧牲掉很多休息的時(shí)間，但是，最后班會(huì)的圓滿成功讓我很欣慰，我覺(jué)得所有的努力都是值得的。三四班聯(lián)誼的那個(gè)12月心理特色活動(dòng)，是我和四班的心理委員一起組織的，這次戶外活動(dòng)的策劃不錯(cuò)，但是因?yàn)槿藬?shù)太多，再加上天氣等原因，實(shí)施的效果并沒(méi)有預(yù)想的那么好。除了這些，我還參加了08級(jí)的團(tuán)組織校級(jí)觀摩活動(dòng)，我覺(jué)得向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)很有必要。我也參加了09級(jí)5、6班組織的心理班會(huì)，這兩個(gè)班的班級(jí)榮譽(yù)感都很強(qiáng)，這點(diǎn)是我們班要學(xué)習(xí)的。對(duì)了，還有我創(chuàng)建的我們班的博客。我會(huì)把我們班的消息盡快發(fā)到我們班的博客上，博客的主題也會(huì)根據(jù)季節(jié)等進(jìn)行更新。總而言之，在我看來(lái)，集體活動(dòng)是必須要參加的活動(dòng)，我們應(yīng)該抓住每次班級(jí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使班級(jí)的凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)。我們班委也要為加強(qiáng)班集體的凝聚力多出點(diǎn)子，多多努力。第四，素質(zhì)拓展活動(dòng)。作為班上的素質(zhì)拓展委員，每次素拓部組織的活動(dòng)我都會(huì)積極參與，也會(huì)讓班上的同學(xué)積極參與。本學(xué)期，素拓部開(kāi)展了有“情系四川”、“家鄉(xiāng)PPT介紹”等活動(dòng)。除了觀看那些活動(dòng)，我自己也參加了一些。我們班在“家鄉(xiāng)PPT介紹”、“情系四川”等活動(dòng)中都獲了獎(jiǎng)。素拓委員還有一個(gè)任務(wù)就是對(duì)每個(gè)同學(xué)參加的每次活動(dòng)進(jìn)行記錄，這是一項(xiàng)很繁瑣的工作，有時(shí)候同樣的一句話要寫20多遍，也很容易漏掉某些同學(xué)參加的活動(dòng)。但是，這項(xiàng)工作很鍛煉一個(gè)人的耐心，也影響到每個(gè)同學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，因此，我會(huì)努力堅(jiān)持把這項(xiàng)工作做好。另外，我也參加了一些素拓方面的培訓(xùn)活動(dòng)，我對(duì)如何填寫《素質(zhì)拓展表》非常清楚。其實(shí)我想說(shuō)的是，我職務(wù)內(nèi)的事情，我會(huì)盡量做到最好。第五，志愿者活動(dòng)。我很看重這類活動(dòng)。這也是我以后參加活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)之一。但是遺憾的是，本學(xué)期由于班上事情很多，在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)，這類活動(dòng)參加的不是很多。我只參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者和西博會(huì)志愿者兩項(xiàng)。我覺(jué)得參加這類活動(dòng)，自己的綜合能力能夠很快得到提高，可是由于時(shí)間原因，我錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)，我很遺憾。以后我一定會(huì)多參加這方面的活動(dòng)。第六，社團(tuán)活動(dòng)。我報(bào)了一個(gè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。這個(gè)協(xié)會(huì)還不錯(cuò)，開(kāi)展的活動(dòng)有很多，也很多樣。比如英語(yǔ)角、圣誕PARTY、創(chuàng)業(yè)等等。社團(tuán)的開(kāi)展的和英語(yǔ)有關(guān)的活動(dòng)，我參加了很多，我認(rèn)為旅游專業(yè)的學(xué)生，第二外語(yǔ)很重要，因此，我會(huì)抓住每次學(xué)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。至于創(chuàng)業(yè)類的一些講座活動(dòng)，我有時(shí)間會(huì)盡量參加，畢竟創(chuàng)業(yè)是