學校法制教學總結(jié)

學校法制教學總結(jié)學校法制教學總結(jié)1青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段中的初中生，他們的可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法做事，遵紀守法的良好習慣。幾年來，我校為了加強學校法制教育和管理，把加強對青少年的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育，精神文明教育，中學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中。同時對教師進行法律知識教育，提高教師和學生的法律意識，依法治校大力開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了學生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過幾年的不斷努力，法制教育取得一定成效?，F(xiàn)就我校的法制教育作如下總結(jié)：一、強化領(lǐng)導，建立健全領(lǐng)導體制和辦事機構(gòu)，校長是法制學校校長，聘請港區(qū)派出所王春民所長為法制學校副校長、校負責德育線的王衛(wèi)彬副校長為法制學校常務(wù)副校長。下設(shè)辦公室、有領(lǐng)導、有組織、有計劃地開展法制教育工作。二、有組織、有計劃地實施工作1、每年新生入學時（九月份），組織初一新生認真學習《學生守冊》，《中學生日常行為規(guī)范》和其他校紀校規(guī)，同時進行測試、評比、表彰，為學法、守法打下良好的基礎(chǔ)。2、每年十月份邀請公安、司法、交警單位給予法律知識講座。05年10月邀請鎮(zhèn)法律事務(wù)所劉律師給全校師生、部分家長作法律知識講座。之后，各班召開以法制教育為主題的班會，并選擇一到兩個班為全校以法制教育為主題的觀摩班會。十一月份各班出法制教育黑板報一期，并進行評比表彰。十二月份結(jié)合家長學?；顒樱_展有針對性的又差生和家長進行法制教育講座。一月份結(jié)合期末總結(jié)、評比、表彰有進步的雙差生。三月份結(jié)合安全教育活動，進行交通法律、法規(guī)知識教育。四月份邀請鎮(zhèn)醫(yī)院專家對學生青春期知識講座。五月份由律師給教師法律知識講座。三、平時緊密結(jié)合學生特點，掌握學生的生理和心理特點，開展法律知識教育。當發(fā)現(xiàn)少數(shù)學生世界唯我獨尊“的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強，喜歡爭強好勝的苗頭，政教處配合班主任運用有關(guān)法律條文，結(jié)合學生典型案例進行分析教育，深入淺出，淺顯易懂，使學生接受，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。近幾年來，我校法制教育工作逐步趨于完善，并卓有成效。教師自覺學法、知法、依法執(zhí)教意識明顯增漲。在校學生犯罪率為零，并且在校學生以及畢業(yè)的學生法制觀念得到進一步提高，遵紀守法，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護自身合法權(quán)益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先考慮是否違法，有效地促進了學校的文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。學校法制教學總結(jié)2按照省、市“五五”普法要求，以青少年學生為主體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動，引導廣大青少年學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權(quán)威，不斷提高自覺履行法定義務(wù)、維護合法權(quán)益的素質(zhì)、我們在全校開創(chuàng)性地進行了法制教育活動。一、明確分工，加強對法制教育內(nèi)容的落實。加強對學生進行法制教育，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要，是培養(yǎng)新世紀人才的需要，是推進素質(zhì)教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長、副校長、德育教導、大隊輔導員為副組長的法制教育領(lǐng)導小組，班主任為法制教育活動的具體組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力，通過共同探討統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。二、有條不紊，扎實開展法制教育。為了有效開展法制教育，校領(lǐng)導積極謀劃，高瞻遠矚，制定了詳細的法制教育工作活動方案，使法制教育工作有條不紊地進行。學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等各種工具，各班充分利用班會、晨會等多種載體，積極開展活動。以懸掛橫幅、出黑板報、標語、征文、知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展“八個一”活動：1、組織一次師生動員大會：為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開了師生動員大會。宣傳貫徹上級文件精神，使全體師生明確以法治校，以德治校的方針精神。向?qū)W生講述了違法亂紀的行為，最終將受到法律的制裁。2、制作一個法制專欄。美術(shù)組以法制教育為主題辦好一個法制專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設(shè)計，辦出特色、辦出新意。各班有計劃地組織學生觀看法制教育專欄內(nèi)容。學校對各中隊進行一次，“法制教育”黑板報的評比。引導廣大青少年學生增強法律意識、尊重法律權(quán)威，不斷提高自覺履行法定義務(wù)、維護合法權(quán)益的素質(zhì)。3、舉辦一次法制講座。請學校的法制副校長為全校師生主講一場法制知識講座，宣講青少年學生如何增強自身的防范能力和法制意識，如何維護自身的合法權(quán)益。高年級學生在聽完講座后完成一篇“法制教育”征文。4、觀看一部法制教育片。以XX市司法局下發(fā)了《愛與法同行》法制教育片為內(nèi)容，充分發(fā)揮各班多媒體的作用，各班利用班會課、思品課、午間等時間組織學生播放并看法制教育專題片，看完后組織中高年級的學生寫一寫觀后感，讓學生在專題片的教育中增長法律知識，又讓學生從典型案例中吸取教訓，收獲感悟，增強自控自制能力。5、召開一次主題會。以班為單位分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會與主題晨會，通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。6、開展一次知識競賽。各班通過思想品德課扎實用好XX市教育局和司法局待等部門合編的法制教育讀本，切實增強學生的法紀意識。積極組織參加XX市網(wǎng)上家長學校開展“法律知識知多少”網(wǎng)上知識競賽。學校組織全校學生開展一次組織普法知識競賽，此競賽同時也邀請家長一起參與，效果很好。活動結(jié)束將組織統(tǒng)計各班參與活動的情況，同時評出優(yōu)秀組織獎和個人獎。7、進行一次宣誓活動：20xx年12月4日是全國第xx個法制宣傳日，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》我們組織全校學生宣誓活動。學校于在12月4日在升旗儀式上著重強調(diào)法制宣傳主題教育，并組織所有學生舉手向國旗宣誓：“國旗在上，我們的一言一行決不玷污民族的寄托；憲法在上，我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴；祖國在上，我們的一生一世決不辜負人民的期望；老師、父母在上，我們的一舉一動決不違法犯紀。為了中華民族的興旺發(fā)達，我們要做一名遵紀守法的小公民。8、進行一次手抄報比賽學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽，此活動的進行培養(yǎng)了學生的動手動腦的能力，同時又增強了學生的法紀意識。通過開展法制教育活動，我校未出現(xiàn)學生違法亂紀的行為。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教育活動，使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設(shè)貢獻一份力量，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。學校法制教學總結(jié)3近年來，我校全體教職工在區(qū)教科局領(lǐng)導的關(guān)心、指導和幫助下，始終堅持“以德立校、依法治?！钡霓k學思想，全面推進依法治校、依法執(zhí)教工作，貫徹落實依法治國、依法治校，依法辦學，實施學校民主管理，提高辦學質(zhì)量的重要舉措。學校在黨風廉政建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量提高、教育經(jīng)費的使用、管理等重大問題上，積極開展依法決策，依法行事，依法教育、民主管理和監(jiān)督工作，形成了依法治校的育人氛圍。現(xiàn)就近幾年來學校開展法制工作及學習情況匯報如下：一、加強組織領(lǐng)導，形成依法制校保障機制。堅持依法治校、依法執(zhí)教的原則，是關(guān)系到社會主義精神文明建設(shè)、關(guān)系到老百姓心目中學校形象的大事因此，學校召開了專題研究會，健全組織機構(gòu)，保證“五五”普法教育工作的順利展開。成立了“五五”普法教育工作領(lǐng)導小組，陳洪軍校長為組長，劉麗華、劉圣良為副組長，其他中層領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人為領(lǐng)導小組成員。定期研究民主管理和學校重大工作的決策。校領(lǐng)導班子分工明確，職責清楚，充分發(fā)揮了班子集體的力量。堅持依法開展辦學活動，自覺接受教育行政部門的監(jiān)督和檢查，自覺接受家長、社會的監(jiān)督。二、加強宣傳教育，打好依法治校的基礎(chǔ)。學校是教書育人的重地，肩負著培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，深入細致地做好普法教育工作是學校不可推卸的職責和義務(wù)，其性質(zhì)決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質(zhì)和較強的法律素質(zhì)，才能勝任培養(yǎng)合格人才的重任。學生只有具備知法、懂法、守法、護法、用法的知識，才能少走彎路，才能遵守學校的校紀校規(guī)，才能用法律的武器保護自己。因此，學校始終把法制教育工作當成一項重要的政治任務(wù)完成。學校能充分利用宣傳欄、樓道墻報、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊會、還利用每年的節(jié)假日對學生有針對性的進行教育，如寒暑假、五一、國慶長假等，對廣大師生進行宣傳和教育，宣傳法制的重要性，形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動的良好氛圍。1、在法制教育工作中，結(jié)合學校的特點和實際，以多種靈活的方法分階段有步驟地進行各項政策法規(guī)的學習。如：積極組織全校教師的普法學習、培訓活動。聘請區(qū)交警大隊的劉文利（中隊長）、保國派出所黃志偉（警官）擔任學校法制副校長，他們定期來校做法制報告；通過他們豐富的法律知識，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡學生應(yīng)該吸取的深刻教訓，為全體師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。2、為了深入開展法制教育，學校加強了對普法學習材料的訂購和復(fù)印工作，保證了學習有材料與內(nèi)容。全校教職工組織學習了：《教育法》、《教師法》、《九年義務(wù)教育法》《憲法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安處罰條例》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，促進了教職工普法教育的深入開展。3、把法制宣傳教育作為依法治校重要的基礎(chǔ)性工作常抓不懈。為了保證普法學習的質(zhì)量，在普法學習過程中始終堅持“三落實”。即：計劃落實、時間落實、教材落實；“三結(jié)合”，即：集中宣講與個人自學相結(jié)合，普法考試與評優(yōu)相結(jié)合，學法與用法相結(jié)合；“三有”，即：有考勤、有筆記、有考核，從而保證了普法學習認真、扎實、有效地進行，并取得實效。學校對有關(guān)法律法規(guī)知識分專題進行了測試。考試合格率為100%。4、學校是教書育人的重要陣地，法制教育是學校德育教育的重要內(nèi)容，是對學生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)學生社會主義法制意識，增強學生法制觀念的重要途徑，是實現(xiàn)依法治國的百年大計。在學生中，對學生進行法律常識和法規(guī)的教育具有重大的長遠意義和深刻的現(xiàn)實意義。為了體現(xiàn)學生以德育教育為主，以法制教育為重點的教學模式，利用多種形式，懸掛宣傳標語，設(shè)立宣傳欄，定期更換墻報，開放校園廣播站等。學校針對學生普法教育，開展了豐富多彩的課余活動，提高學生學習法律知識的積極性，調(diào)動了學生參與普法活動的熱情。學校把對學生的普法教育與對學生的常規(guī)管理如：制度約束、紀律、衛(wèi)生流動紅旗評比，文明班評比、星級班級評比，還有各種活動競賽、學科滲透、黑板報、學習園地、學生法治小報等等、行為規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實施綱要》的學習相結(jié)合；把以德育人和依法育人相結(jié)合，充分發(fā)揮思想品德課課堂教育的主渠道優(yōu)勢，使普法教育收到良好的效果。課堂是法制和安全教育的主陣地，有針對性地向?qū)W生講解法律知識、安全知識，介紹《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。學生受到了具體的法制教育，遵紀守法的意識大大提高。學生法制觀念不斷增強，法律、法規(guī)知識得到廣泛普及。由于學校對法制教育工作常抓不懈，全體師生的學法、守法、用法、護法的積極性也在明顯增強，法律素質(zhì)在不斷提高。幾年來全校師生無違法事件發(fā)生，違法率為零?？偠灾?，學校青少年法制教育是一項長期的任務(wù)，我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索加強青少年法制教育工作的新方法、新途徑，以提高學校德育工作的實效。特色活動：比如：召開主題法制或安全班會，讓學生自己設(shè)計、自己編排，自己表演、自己評價。學生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》以及一些交通安全法規(guī)等；再有，由于我校所處的地理位置的原因，學校位于江南中環(huán)路離鐵路非常近，因此我校每學期都要和鐵路公安處團委聯(lián)合組織“知路、愛路、護路”主題教育宣傳活動；組織學生開展“遠離網(wǎng)吧”、“珍愛生命”、“拒絕毒品”、“遠離邪教”、“等主題教育活動。通過組織活動，使學生正確認識網(wǎng)絡(luò)，珍愛生命、遠離毒品。學校法制教學總結(jié)4中小學是社會的未來和希望，加強依法治校，全面提高中小學生法制素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。幾年來，學校堅持組織領(lǐng)導、建章立制、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合，保證和促進了學校法制教育走上規(guī)范的管理和依法運行的軌道。一、強化領(lǐng)導，建立青少年法制宣傳教育齊抓共管的機制組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。學校成立了學生法制教育工作領(lǐng)導小組，校長任組長，教導主任任副組長，聘請了安定區(qū)檢察院政工科科長楊慶維任法制教育校長，并與鳳翔鎮(zhèn)派出所、定西車站景家店派出所等單位建立了共建關(guān)系，團隊負責人負責具體抓落實工作，每年開學初學校都要召開依法治校領(lǐng)導小組成員會議，回顧總結(jié)上年工作，制訂當年依法治校工作實施方案，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務(wù)分解各個處，確保依法治校工作齊抓、共管，各司其職、各負其責，層層抓落實的工作格局。同時，學校內(nèi)也成立了一支以班主任和思想品德課專職教師為骨干的素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍，定期為學生開設(shè)法制教育課，從而有效的利用課堂為學生講課。二、以學校為主陣地，突出對青少年的正面教育學校的法制教育工作，重點是對在校青少年進行法律法規(guī)、自我保防和犯罪預(yù)防知識教育，切實增強青少年學生的法制意識，維護青少年的合法權(quán)益。引導中學生增強法制觀念，學法、懂法、守法、用法，不參與危害社會公共秩序的活動，學會在保護好自己的前提下同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭，積極維護社會穩(wěn)定。因此，根據(jù)中小學生的心理和生理特點，我們將法制教育與教育教學相結(jié)合，進行了有效地探索。利用升旗儀式、班會等德育時間對學生進行法制教育，是我校多年堅持的行之有效的教育方法。宣傳普及《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通管理條例》》，運用法律武器維護學生合法權(quán)益。三、堅持教育形式多樣，寓教于樂，注重實效1、聘請法制校長，每學期進行一次專題的法制報告。學校聘請了安定區(qū)檢察院政工科科長楊慶維同志擔任法制校長，為全校學生作了《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛(wèi)能力》的主題報告。報告圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權(quán)益，收到了很好的效果。2、舉辦普法“手抄報”比賽。學生們積極參與“手抄報”的采訪、撰寫、排版、美工等工作，使學生既受到法制教育，又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。學校還在校宣傳欄中展示了優(yōu)秀作品，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性。3、開設(shè)法制教育課。在學校的統(tǒng)一要求下，各科老師都能結(jié)合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。思想品德課老師首先發(fā)揮了的“龍頭”作用，系統(tǒng)講授了《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)。其他學科老師也結(jié)合各學科教學，滲透普法教育，如物理、化學課進行自然環(huán)境保護的法律知識教育等，都讓學生獲得了許多有關(guān)的法律法規(guī)知識。4、通過黑板報、主題班隊會、法制講座等各種形式進行宣傳，切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利，堅決制止侵犯學生合法權(quán)益、特別是損害未成年人身心健康發(fā)展的違法行為，保障學生的健康成長。本學期組織學生閱讀宣傳畫《珍惜生命、遠離毒品》，舉行“珍惜生命、遠離毒品”主題班會活動。四、加強綜合治理，創(chuàng)造依法治校的環(huán)境學校的安全穩(wěn)定，關(guān)系學校師生生命財產(chǎn)的安全，是事關(guān)學校各項工作能否正常運作。學校領(lǐng)導非常重視學校創(chuàng)安工作，在全校開展集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ椥袆樱阂皇谴驌舯I竊、敲詐、搶劫師生財物、侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區(qū)存在的流氓團伙及社會閑雜人員；二是清理整頓校園及周邊地區(qū)規(guī)定范圍內(nèi)的非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊點，無證經(jīng)營飲食、食品等攤點；三是整頓學校上下學學生的交通秩序，避免減少了交通事故的發(fā)生；四是對學校內(nèi)部進行安全大檢查，督促整改如電線老化、緊急出口不暢通、防火設(shè)備不足等各項安全措施的落實。由于學校領(lǐng)導、教師各司其職，校內(nèi)外互補聯(lián)動，聚力齊抓，為優(yōu)化校園治安秩序形成合力，創(chuàng)造依法治校良好的育人環(huán)境。五、主要成效經(jīng)過幾年的努力，我校學生法制教育工作逐步趨于規(guī)范，我校學生的法律素質(zhì)明顯提高，有效地促進了當?shù)厣鐣伟仓刃虻某掷m(xù)穩(wěn)定。學校法制教學總結(jié)5依據(jù)上級指示精神，五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進建設(shè)平安榮成，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。一、統(tǒng)一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導小組。學校的領(lǐng)導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的’重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學校加強了與當?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合，集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。二、團結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，認真學習了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權(quán)利的同時，也進一步明確了自己的義務(wù)，認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關(guān)系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關(guān)心學生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了;加強自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內(nèi)部實行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領(lǐng)導以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。學校法制教學總結(jié)6安全法制工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育發(fā)展的最根本的前提。本學期，我校堅持了“安全第一、預(yù)防為主”的`原則，積極普及法律知識，創(chuàng)造了安全和諧的育人環(huán)境。經(jīng)過全體師生的共同努力，安全法制工作取得了良好的成績?，F(xiàn)將本學期安全法制學科教學工作總結(jié)如下：一、強化管理，提高認識。加強安全法制工作過程管理，強化安全法律責任意識，提高思想認識，步調(diào)一致，齊抓共管，各司其職，確保班級各項安全法制工作措施的落實，努力消除各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。二、健全制度，落實責任。1、在上期的基礎(chǔ)上，進一步完善了班級安全法制管理制度和各種安全預(yù)案，實行安全目標管理、考核制度，做到目標明確，責任落實。2、落實集中放學制度，學生在每條路中選一個高年級的學生負責實行安全管理，如果路上有安全隱患，必須立即告訴老師。堅持安全工作“處處有人管、事事有人抓、件件有落實”的工作格局。3、堅持定期（每月一次）和不定期的安全隱患排查制度，加強排查力度，及時排除存在的安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。三、強化教育，深入開展各種安全教育活動。1、上好每一節(jié)安全與法制課。講授一些自然災(zāi)害發(fā)生的原因、受災(zāi)時的自救、互救常識，以及上學路上的一些安全知識。2、各班召開了“安全教育”主題班會，通過各種形式來提高安全意識，掌握一些必要的自護技能。3、積極開展了森林消防安全教育活動。開展了模擬逃生演練活動，有組織地對全體學生進行一次安全逃生大演練，切實提高了學生自護、自救的能力。4、組織做好安全教育日（周）活動，開展了多種形式的知識講座、知識競賽。5、把安全教育內(nèi)容融匯有關(guān)學科教學之中。各科要結(jié)合學科內(nèi)容，適時滲透安全教育。體育課中，經(jīng)常檢查活動場地和體育設(shè)施認真做好運動前準備工作，并適時講授運動損傷的應(yīng)急處理方法等。6、做好安全教育貫穿始終的思想，通過安全法律知識講座等形式組織師生學習了安全方面的法律法規(guī)。通過廣播、板報等宣傳陣地加強安全法律知識宣傳力度，利用升旗儀式、班隊課等加強對學生進行森林消防、防洪、防弱水、食品衛(wèi)生安全等方面的教育，提高師生安全防范意識。8、加強了對學生的法制教育，增強學生法制意識和自我保護能力。四、做好與交通、溺水、森林消防以及食品安全的各種宣傳工作。1、大力宣傳溺水安全，在開學初，天氣較熱，班上隨時都教育孩子別下塘下河洗澡。2、做好交通安全工作。加強學路隊制度，確保上放學時段安全；通過“校訊通”平臺、家長告知書等形式與家長共同做好道路交通安全工作。3、認真貫徹落實《消防法》和森林消防安全的各類工作，每學期組織師生進行一次安全大演練，增強師生應(yīng)急能力。4、認真貫徹落實食品衛(wèi)生法等法律法規(guī)精神，加強對學校食堂的檢查工作，保證食品衛(wèi)生安全。學校法制教學總結(jié)720xx年我校深入開展“五五”普法啟動年的宣傳教育活動，全面落實“五五”普法工作目標任務(wù)、對象及要求，增強全校師生員工的法律意識和法制觀念，使我校依法治校工作再上新臺階?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、落實目標責任制，充實調(diào)整領(lǐng)導機構(gòu)1、本年度，學校將對法制建設(shè)和“五五”普法工作領(lǐng)導小組進行充實和調(diào)整。由校長任組徐長，萬集派出所所長任副組長，副校長、德育輔導員任分管領(lǐng)導。董再龍同志任法制辦公室主任，負責日常具體工作。2、落實法制建設(shè)和依法治校目標責任制。二、強化建設(shè)意識，狠抓措施落實依法治校，依法施教，加強學校的法制建設(shè)工作，是培養(yǎng)跨世紀現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要。1、充分發(fā)揮學校課堂教育的主渠道作用，把法制育教與學校的政治、德育、紀律教育有機結(jié)合起來，增強師生的法制觀念和法律意識。2、加強與法制副校長的聯(lián)系，共同探討和研究學校法制宣傳措施和方法。請法制副校長到校作法制教育講座。3、加強學校各項普法制度建設(shè)，完善各項普法措施。4、學校領(lǐng)導干部帶頭學習法律法規(guī)，做到學法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵紀守法的模范和表率。5、堅持普法宣講制度和“遵紀守法戶”的評選制度。6、重視對“行為偏差生”的教育轉(zhuǎn)變工作，降低青少年的違法犯罪率。7、搞好校園周邊環(huán)境的治理工作，營造良好的學習氛圍。三、認真落實“五五”普法目標、任務(wù)、對象及要求在上級法建部門領(lǐng)導下，認真貫徹落實“五五”普法目標、任務(wù)，扎實搞好“五五”普法工作。為此，我校要明確普法教育的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，認真遵照黨提出的“加強法制，重要的是進行法制教育，根本的問題是育人，法制教育要從娃娃抓起，中小學都要進行這個教育”的要求，加強對學生的法制教育。今年對學生的法制教育主要是進行法制意識和法律觀念的教育，幫助學生了解公民的權(quán)利和義務(wù)，用法律賦予的權(quán)利保護自己，為社會穩(wěn)定服務(wù)。四、繼續(xù)抓好普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識1、貫徹實施依法治國戰(zhàn)略，加強對師生的普法宣傳教育，學校法制教育的任務(wù)是：通過對師生的法制教育，使師生了解與生活和工作學習相關(guān)的法律基本常識和基礎(chǔ)理論。2、將“五五”普法教育與學校綜治宣傳工作結(jié)合起來要繼續(xù)深入貫徹中共中央、國務(wù)院以及洪澤市有關(guān)精神，把集中學習與日常教育相結(jié)合，營造強大輿論聲勢，搞好五月綜治宣傳月活動。大力宣傳中央綜治辦、教育部、司法部等八部委聯(lián)合監(jiān)制的中國首部預(yù)防青少年違法犯罪法制宣傳教育音像制品《為了明天》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》，充分調(diào)動教師、家長和社會各方面力量，積極參與預(yù)防青少年違法犯罪工作，有效預(yù)防和減少違法犯罪。3、搞好“6·26”禁毒日的宣傳教育活動。組織學生到法制教育基地縣看守所聽在押青少年現(xiàn)身說法，接受直觀教育，各班召開“法律在我心中”主題活動。五、按照上級要求，認真完成各項普法工作今年是“五五”普法工作開展第四年。學校將繼續(xù)加強普法工作的領(lǐng)導，進一步建立和完善各項普法制度，加大法制宣傳力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作檔案，做到資料全，專人專管，以優(yōu)秀的成績圓滿地完成今年普法任務(wù)，為今后爭創(chuàng)“五五”全國法制宣傳教育先進集體打下堅實的基礎(chǔ)。學校法制教學總結(jié)8我校根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》(x教法發(fā)[20xx]152號)文件精神，從20xx年秋季學期起，結(jié)合我校實際，在各年級各學科教學中，全體教師能自覺地按照《法制教育與學科教學》規(guī)定的“滲透點”，按照“尊重教材、科學導入、份量適中、目標恰當、有機滲透、自然貼切”的原則，適時適度地滲透相關(guān)法制知識和法制理念的教育。近兩年來，學校法制教育工作成效得到更好的凸顯，教師依法治教的責任感得到更大的提高，學生遵紀守法的意識有了不斷的增強?，F(xiàn)將學科教學滲透法制教育工作情況匯報如下：一、加強領(lǐng)導，成立領(lǐng)導小組我校一貫重視學校法制教育工作，并納入素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容。在全校大張旗鼓地進行宣傳，努力營造法制育人氛圍。為有力地推進此項工作開展，學校成立了由校長任組長、教導主任任副組長、各教研組、少先大隊等各部門負責人為成員的領(lǐng)導小組，結(jié)合小繼教工作，制定了《xx小學校實施學科教學滲透法制教育工作實施方案》。二、認真落實，強化管理措施為把此項工作真正地落到實處，經(jīng)過學校多次行政會研究，決定進一步修訂各類制度，完善各類考核方案，建立長效機制，把此項工作納入對教導處工作、教研組和教師個人的常規(guī)管理，納入中小繼教工作考核，納入年度考核，納入中層干部和教師績效考核等。三、加大投入，配齊教師用書在羊場鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導下，為保證更有效的抓好學科教學滲透法制教育工作，由中心校組織，按教師實際人頭，統(tǒng)一征訂中小學學科教學滲透法制教育教師用書，20xx年我校共征訂《法制教育與學科教學》——小學分冊、《教師法制教育常識》和《教師培訓手冊》60套，征訂金額達1200.00元，確保教師人手1套。四、開展培訓，夯實工作基礎(chǔ)除了參加羊場鎮(zhèn)中心校舉辦的全員培訓外，還在學校內(nèi)部培訓會上組織教師認真學習《法制教育與學科教學》、《教師法制教育常識》和《教師培訓手冊》及有關(guān)文件等，兩年來，全校培訓達120多人次。通過培訓，全體教師逐漸熟悉和掌握了相關(guān)法律法規(guī)知識，并能很好地結(jié)合所教學科特點和內(nèi)容，按照規(guī)定的“滲透點”在課堂上有機地適時適度的滲透法律法規(guī)知識。五、法制教育，納入教研教改兩年來，我校學科教學滲透法制教育取得了一定成效。主要是在工作實施過程中，一是建立了以班主任為主的德育教研隊伍，建立德教研等工作制度，組織師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等等，豐富學校師生的法律知識。二是各教研組在開展各學科公開課、示范課、研討課等教研活動時，每期學期至少有一次突出學科教學滲透法制教育的示范課，做課時每一個環(huán)節(jié)都必須認真研究，仔細思考，如何做才能更有效地滲透法制教育?通過不斷研究，現(xiàn)在教師有了更加厚實的學科教學滲透法制教育基本功。三是鼓勵教師積極撰寫學科教學滲透法制教育論文，撰寫工作心得體會，讓教師互相交流，以引導教師在教學中去深思、改進滲透法制教育的教學方法，做到讓我們老師的教學常規(guī)工作：“計劃上有內(nèi)容安排、教案上有過程方法、課堂上有行動落實”。六、完善配套，助推滲透實施按照x教法發(fā)[20xx]334號文件要求，我校采取多種形式，認真開展各種內(nèi)容豐富的德育活動，讓這一配套工作扎實有力地助推學科教學滲透法制教育工作穩(wěn)步向前發(fā)展，讓學生獲得“品、學”雙贏。(一)活動的開展：按照學校德育工作計劃，組織學生開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育，不斷創(chuàng)新工作思路，寓法于各種活動之中，如：利用“法制教育宣傳日”、“國旗下講話”、“校園廣播”、“中小學安全教育月”、“法制宣傳欄”、“世界禁毒日”等載體，使學生在豐富多彩的活動中增強學法、守法、用法的意識，提高法制素養(yǎng)。參加xx鎮(zhèn)中心校在20xx年x月5日、6日兩天開展的學科教學滲透法制教育課堂教學競賽活動，并獲得了好評。(二)聘請法制副校長：堅持和完善法制副校長制度，重視學生思想道德教育，結(jié)合學生的具體情況進行階段性的法制知識講座。20xx年10月，學校聘請羊場鎮(zhèn)派出所陳登紅同志擔任法制副校長，在校給全校師生上了一堂題為《學法懂法，做一個守法的公民》法制教育課。在以后的每個學期他都來給全體師生上至少一節(jié)法制課。(三)強化校園文化育人功能：為充分挖掘、總結(jié)、提煉、完善、升華辦學傳統(tǒng)和文化底蘊，促進內(nèi)涵發(fā)展，學校領(lǐng)導班子在校園文化建設(shè)中，精心設(shè)計打造，重新提煉出校訓、校風、教風、學風，謹置了孔子、陶行知、愛迪生、張衡、雷鋒等塑像，改造了教師宿舍樓前面的雜亂灌木林，原來的雜亂灌木林經(jīng)過園藝般設(shè)計，完成了種草坪、修花池、安石桌、擺石椅、栽花種樹、修幽靜小道等。為學生創(chuàng)造了一方健康成長的沃土，給校園繪就了一角沁人心脾景苑。整個校園充滿生機，充滿活力，充滿頑強，充滿希望。(四)學校、家庭、社會教育相結(jié)合：我們還將法制教育與家庭、社會教育相結(jié)合。通過家長會、致家長信等形式，切實落實“小手拉大手”活動，向家長宣傳法律知識。旨在營造良好的家庭、社會育人環(huán)境，形成一個強有力的教育合力。七、共同努力，工作成績顯著通過老師們的共同努力，在過去的法制教育基礎(chǔ)上，我們的學科教學滲透法制教育工作取得了喜人的成績。遵紀守法的校風班風、教風學風在各校蔚然興起，校園盡顯師生友愛、同學團結(jié)、物潔人秀、秩序井然的和諧新顏。八、存在的困難和問題1.教師對法律法規(guī)知識掌握不夠，導致在課堂教學中滲透效果不好，把握得不夠到位。教學水平有限，滲透方法欠佳，對要滲透的法律法規(guī)知識，在課堂上顯得生硬、牽強，與所學知識內(nèi)容不能很好形成有機融合。2.還有部分教師對滲透法制教育認識不夠，總是認為增加教學任務(wù)，影響教學質(zhì)量。下一步打算：1.加強學習，提高認識，將此項工作作為一項教學常規(guī)工作來抓。2.加強檢查指導，認真總結(jié)工作經(jīng)驗。積極探索如何滲透好法制教育。3、建立長效機制，對這項工作常抓不懈，把我鎮(zhèn)各校學科教學滲透法制教育工作不斷推向新的層面，確保法制滲透工作健康有序地發(fā)展，讓法律知識鑄造孩子美好人生。學校法制教學總結(jié)9以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內(nèi)容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。學校是育人的基地，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內(nèi)容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。一學年來，我校有計劃地開展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績。1、建立班子（1）搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識，故經(jīng)鄭重考慮，由校長親自主帥，分管德育的副校長具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等組成了法制教育領(lǐng)導班子。（2）每周一次，定期召開例會，研究法制教育工作，使法制教育按計劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開展，并及時總結(jié)反饋上一周的工作，調(diào)控下一目的工作。（3）為了端正思想，更好地、更有效地組織、指導好學校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學習、重復(fù)學習，以保證班子人員弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高學校法制教育的工作的能力和實效。2、形成一個氛圍在進行法制教育的時候，我們根據(jù)以往進行各種工作中得來的經(jīng)驗，感覺到要搞好法制教育，也首先要營造一個氛圍。通過宣傳，作一些必要的輿論工作。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是指教師對學生的宣傳教育，也包括對教師的宣傳，其中對教師的宣傳尤為重要，只有讓教師學好了、弄懂了，才能通過教師更好地向?qū)W生宣傳，對學生進行教育。對教師進行宣傳召開教師例會，宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與小學生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些小學生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們自小樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產(chǎn)生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育。3、對學生進行宣傳（1）對學生的宣傳，我們一改以教師般成人宣傳式的方法，先是通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、升旗儀式進行，并且運用了”三結(jié)合”的方式：師生結(jié)合、講演結(jié)合、事例結(jié)合。因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話，作為教育對象的小學生，還是較難理解、接受理性很強的條文，很難真正理解看來較枯燥的道理和規(guī)定的，因此我們宣傳的.方法有時是師生問答式，有時是用小品的方式來明理，有時是舉例子、講故事來明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。（2）利用少先隊黑板報進行宣傳，并根據(jù)宣傳、學習的進程，收集學生中學習的體會及涌現(xiàn)出的好人好事，刊載在黑板報上，激勵學生學習的積極性，將學校的法制教育推向前進。（3）學校特別重視學科教學中結(jié)合，滲透法制教育。因為在小學的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地進行法制教育，特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。4、校園環(huán)境宣傳在進行法制教育中，我們也相當重視環(huán)境的渲染。我們在各班的黑板報上，以法制教育為主題，摘錄一些法制方面的內(nèi)容，登載一些學習法制和小結(jié)、經(jīng)驗，提出一些相關(guān)的供思考、辨析的事例，以促進法制教育結(jié)合法制教育，鞏固法制教育的內(nèi)容。學校法制教學總結(jié)10我校始終堅持依法治校的方針，并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)中，以此來增強師生法制觀念，提高學生法制素養(yǎng)，有效地促進了我校法制工作的開展。下面就我校法制教育基本狀況報告如下。一、基本狀況我校是一所六年制農(nóng)村小校。我校重視法制教育工作，成立領(lǐng)導小組和辦公室。有兼職法制教育教師2人和兼職法制教育輔導員6人。二、主要做法和取得成效（一）學校一向把德育工作放在首位加強學生法制教育的重要性和迫切性著力加強德育工作的領(lǐng)導。在完善和落實德育管理的同時，成立了法制教育領(lǐng)導小組。組長由校長擔任，副職領(lǐng)導、中層管理干部和法制輔導員為成員。根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進一步加強預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與轄區(qū)派出所實行警校桂鉤，設(shè)立警務(wù)室，并聘該所紀明深擔任我校法制副校長，負責協(xié)助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學生進行幫教，協(xié)助解決整治學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題，使我校的德育工作一年上一個新臺階。（二）注意法制教育與學校教育教學工作的結(jié)合1、加強法制宣傳陣地建設(shè)。學校有法制宣傳欄。經(jīng)常利用學校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等進行法制宣傳教育。2、舉行一次《中華人民共和國義務(wù)教育法》法制講座和考試活動，使師生們進一步懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。3、法制教育與課堂教學相結(jié)合，發(fā)揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。4、法制教育與課外實踐活動相結(jié)合，豐富了法制教育的資料和形式。一方面，每學期根據(jù)學校法制教育計劃經(jīng)常請公安部門的同志到校給學生作法制教育講座，圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權(quán)益；學校還定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》，每個學期共同對各班的交通安全專題墻報進行評分，對成績突出的班級頒發(fā)”禮貌班級”獎旗，給優(yōu)秀學生頒發(fā)紀念品，使學生時刻不忘安全教育；同時，學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行”珍惜生命、遠離毒品”簽名活動，”校園拒絕邪教”簽名活動，環(huán)境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。5、建立”家?！甭?lián)系制度。充分利用《家校聯(lián)系手冊》，透過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學生家長會等，做好跟蹤教育。學校個性重視后進生的校外表現(xiàn)，讓法制副校長、學校校警和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。6、成立學校護校隊。由校領(lǐng)導、中層管理干部、校警、生活教師等人員組成。加強學校資產(chǎn)和學生的安全保衛(wèi)工作。7、切實做好法制宣傳教育工作的經(jīng)費保障機制。主要用于印制法制教育宣傳資料、橫幅，以及法制教育工作加班補助等，每學期費用開支達20xx元以上。三、困難和存在的問題1、問題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。2、社會上的網(wǎng)吧、電子娛樂場所對青少年學生有較大危害。四、法制教育工作的推薦。1、建設(shè)有利于青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件，將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化、法制化。2、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系，加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。3、一步推行學校聘請法制副校長的經(jīng)驗，透過各種有效形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理。4、努力推進家庭教育，舉辦”家長培訓班”，提高家長素質(zhì)。5、強化社區(qū)教育、管理功能，把預(yù)防青少年犯罪的各項措施落實到各街道辦事處、居委會，采取各種形式幫忙、指導社區(qū)組織好在校學生的課余活動，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。學校法制教學總結(jié)11依據(jù)上級指示精神，一年以來我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步構(gòu)成了知法、懂法、守法的良好氛圍。一、統(tǒng)一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳”活動。根據(jù)上級法制教育的工作目標，我們認真制定了活動計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部，我們重點圍繞《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。透過學習，全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學校成立了以校長為組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員等同志為成員的領(lǐng)導小組。學校的領(lǐng)導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學校加強了與當?shù)嘏沙鏊穆?lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇掠眯拈_展工作，聘請法制副校長來學校上法制課，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校黑板報及手抄報、主題班會、集會等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。二、團結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了用心的作用。（一）增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。（二）加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工作的新狀況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果?？傊ㄖ平逃菍W校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。學校法制教學總結(jié)12本學期，我對學生進行了法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，現(xiàn)就我本學期的法制教育工作一下小結(jié)：一、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。二、以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《道路交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。三、利用國旗下講話、黑板報等陣地對學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。學校法制教學總結(jié)13學校的功效不僅僅在于傳授學生們知識、技能，更要培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)，增強青少年的遵紀守法意識，在學習中提高他們的文明程度，為他們明天走入社會做合格公民做好準備。正因為如此，行知學校在努力完成學校正常的教學工作的同時，注重對師生的遵紀守法的教育。目前，行知學校積極開展的“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，是由瑤海區(qū)教育體育局統(tǒng)一部署，20xx年4月啟動的一個主題教育活動。一年來，行知學校依照教體局的計劃要求，在全校扎實推進青少年的普發(fā)宣傳教育工作，師生家長的法制觀念得到了不斷地增強。一、強化組織領(lǐng)導，有目的有計劃開展普法教育工作。借助“五五普法”工作的動力，行知學校進一步規(guī)范了學校青少年的普法教育工作的思路，在“關(guān)愛明天普法先行”的工作要求下，把對青少年的普法教育工作納入到學校的常規(guī)教育工作中去。學校校長親自擔綱，成為“關(guān)愛明天普法先行”普法教育工作領(lǐng)導小組的組長，各部門主要領(lǐng)導為小組成員，班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅力量，同時還把一些熱衷教育關(guān)心青少年健康成長的社會力量調(diào)動起來，做為行知學校的寶貴的資源，形成學校、家庭、社會三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。為了使普法教育工作職責分明，分工明確，學校制定了領(lǐng)導小組的工作職責，對領(lǐng)導成員的職責做了明確分工。根據(jù)學校人員變化及時調(diào)整領(lǐng)導小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。學校針對學生年齡結(jié)構(gòu)、生源背景、周邊環(huán)境等特點，制定了相關(guān)的普法教育活動的實施方案，制定教育教學計劃，明確普法教育的教學內(nèi)容，配備思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的教師充實到一線普法教育宣傳工作去，更把普法教育工作納入到學校的常規(guī)教學工作去。為了進一步調(diào)動教師普法教育工作的熱情，學校還建立了相關(guān)的獎懲制度，領(lǐng)導教師的普法教育工作與績效考核，年度考核評優(yōu)掛鉤。二、確定教學內(nèi)容，普法宣傳教育注重內(nèi)功提升。行知學校針對在校學生的特點，把《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規(guī)，做為學校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關(guān)的法律法規(guī)有效地傳授給學生，提升教師的法律意識，提升教師對相關(guān)法律的理解，成了行知學校領(lǐng)導們要研修的內(nèi)功。只有自身的功力扎實，才可以更好的教育學生，影響家長。學校普法教育領(lǐng)導小組的全體成員，在袁方正校長的帶領(lǐng)下，首先學習了《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員，認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，撰寫讀法心得，組織行政管理人員座談，要求大家依法治校，依法執(zhí)教，做學法守法的模范。在學校領(lǐng)導的帶動下，行知學校的教師們自覺學習法律知識，依法辦事，依法執(zhí)教，遵紀守法意識不斷提高，違紀違法行為為零。受到周邊單位和家長的好評。三、營造普法氛圍，春風化雨潤物無聲學校是青少年參與法制實踐，培養(yǎng)法制觀念，提高法律素質(zhì)的重要場所。關(guān)注教育環(huán)境的營造，讓教育無痕是教育的有效方法之一。為了更好的提高學生和家長的法律素養(yǎng)，讓教育如春風化雨潤物無聲，行知學校十分注重校園文化的建設(shè)。結(jié)合“關(guān)愛明天普法先行”普法教育活動的開展，在校園陣地的建設(shè)上，行知學校投入了大量資金美化校園，綠化校園。走進教育氛圍隨處可見，在校園文化墻上“靜敬警凈競”警示語，熠熠生輝。學校的櫥窗內(nèi)法制宣傳內(nèi)容定期更換。各個教室的黑板報、學習園地、制度角、學校網(wǎng)站、普法教育內(nèi)容不斷更新。三月結(jié)合對《義務(wù)植樹法》的宣傳，學?？朔Y金緊張的困難，在植樹節(jié)的到來之時，開始在校園內(nèi)種植觀賞樹木，在教學樓栽植盆景，在綠地和廣場栽植花草，讓平面綠化與立體綠化交相呼應(yīng)，讓四時花卉暗香流動。校園的美化，校園文化氛圍的濃郁，極大地影響了師生的思想與行為。隨時彎腰撿起身邊的垃圾，隨手關(guān)閉水龍頭，愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，關(guān)注學生成長……已成為行知學校師生的自覺行動。文明程度，公民道德素養(yǎng)的不斷提高，是行知學校師生們遵法守法的具體體現(xiàn)。四、抓特色，帶亮點，行知普法教育活動特色鮮艷，亮點閃亮眾所周知，法律條文的嚴謹、嚴肅性決定了學生學習過程的艱辛枯燥。為了使學生們在最短的時間掌握相關(guān)的法律知識，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，行知學校的教師們自己編寫普法教本，解讀法律原文，針對學生的特點，以活動為載體，開展形式新穎多樣，內(nèi)容精彩活潑的普法的教育宣傳活動。在活動開展的過程中，全校師生、家長融入到教育實踐中去，在活動的過程受到教育。1、成立校外法律教育基地校外的法律教育基地，是對學生實施普法教育的最直接有效的方式。行知學校先后和瑤海區(qū)原東七派出所現(xiàn)花沖派出所、瑤海區(qū)法院的相關(guān)領(lǐng)導取得聯(lián)系，在他們的大力支持下，成立了行知學校校外普法教育基地，聘請公安干警擔任學校法制教育副校長。在校學生定期到普法教育基地去，聽校外輔導員的講座。學生們在專職的法律工作者的指導下，更多的了解法盲給社會穩(wěn)定帶來的危害，清醒的認識到應(yīng)該怎樣做才能成為一個合格的公民。2、聘請專職的校外法制教育輔導員學校在成立校外普法教育基地的基礎(chǔ)上，聘請公安干警和法院的法官做學校的專職校外法制教育輔導員。輔導員們在學校的要求下，結(jié)合各自工作的特點，以鮮明的案例教育學生和家長，遵紀守法的重要性，教育學生從小就要有法律意識。由于校外輔導員來自執(zhí)法第一線，他們的講座案例鮮活，深受學生們的喜歡，由此而產(chǎn)生的教育意義也不容小覷。3、主題活動與普法教育有機結(jié)合，教育常規(guī)化、制度化。學校結(jié)合相關(guān)的主題日和紀念日，開展主題教育活動。例如：國際艾滋病日、國際禁毒日、植樹節(jié)、全國中小學安全教育日等，學校都要制定相應(yīng)的活動方案，設(shè)計主題開展活動。每個新學期安全教育第一課，是我們對學生安全教育的重要一課。學校組織師生一同觀看交通安全教育課，結(jié)合學校的廣播、櫥窗進行安全教育。在開展主題活動期間，學校組織學生參加征文、主題演講、繪畫、手抄報。特別是在參加瑤海區(qū)教育體育局20xx年“艾滋病反歧視行動項目”活動中，學校把普法教育與主題活動結(jié)合起來，在全校師生中開展佩戴紅絲帶一周活動。并把活動延伸到家庭和社會，號召大家抵制艾滋病毒，關(guān)愛艾滋病患者，活動影響較大。4、發(fā)揮家校網(wǎng)絡(luò)平臺作用，構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。為了更好開展普法教育，讓教育不出現(xiàn)盲區(qū)，學校開展了“小手拉大手，學生帶法回家”活動。通過校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺、給家長的一封信等，把學校普法教育的信息帶給家長，促進家長和孩子一起學習法律常識，實現(xiàn)學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。形成學校、家庭、社會法律教育活動互為推動，互為補充。與此同時，學校還結(jié)合與特殊學生的家庭聯(lián)系，落實家訪制度。5、自育是最好的教育手段。行知學校注重孩子的自我教育，這和學校的辦學理念有直接的關(guān)系。學校在普法教育中，十分重視學生們的自育。在普法教育活動中，我們設(shè)計了許多需要學生自己動手自己尋找答案的活動內(nèi)容，例如主題手抄報、法制報的制作。許多素材的收集要花費學生和家長很多時間，但在制作的過程中，孩子和家長共同了解了主題的內(nèi)容，而教育也在其中了。6、以“綠色理念”影響學生、家長。行知學校是省級綠色學校，教育學生和家長理性消費，珍視消費者權(quán)益，也是我們在普法教育活動的一些做法。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。它需要讓家長了解學校的辦學理念，發(fā)展目標，更需要家長與學校有一個和諧的關(guān)系。為此，學校在宣傳經(jīng)費上有大量的投入。櫥窗、報紙、網(wǎng)絡(luò)平臺、校長信箱、活動參與等平臺的提供，為家長們更好的配合學校參與教育，共同宣傳普法起到事半功倍的作用。五、課堂滲透，發(fā)揮主渠道的作用。培養(yǎng)學生從小就要有遵紀守法的意識，樹立正確的人生觀、價值觀，課堂的法律素養(yǎng)的滲透是最重要的。行知學校堅持把法制教育列為學校的必修課，根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，有針對性地開展法制教育，使學校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化軌道。認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作，逐步建立學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前我校法制課堂教育主要結(jié)合在思想品德課程中進行，分階段普及基本法律常識，切實發(fā)揮課堂教學主渠道作用。我們要求每學期至少要有8課時法制教育課，每學期集中一周時間為安全(法制)教育周，組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。行知學校在“關(guān)愛明天普法先行“普法宣傳教育活動中收獲很多。學校與周邊社區(qū)，教師、家長、學生之間關(guān)系和諧，校園安定學風濃郁，教育教學成果顯著。我們先后獲得：學校先后被授予“安徽省綠色學?！?、“‘有效推進教師專業(yè)化發(fā)展’課題優(yōu)秀學?！薄ⅰ昂戏适猩傧汝犇７洞箨牪俊?、“合肥市平安校園”、“合肥市教育先鋒號”、“合肥市衛(wèi)生先進單位”、“東北師大教育信息化實驗?！薄ⅰ叭珖拿鞫Y儀教育示范基地”、“合肥市學科優(yōu)秀教研組”、“瑤海區(qū)特色學?！钡葮s譽稱號。我們將在今后的工作中不斷努力。學校法制教學總結(jié)14青少年法制教育是我國社會主義法制建設(shè)的重要內(nèi)容，是實施依法治國和以德治國戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)。多年來，我校十分重視青少年普法宣傳和教育，取得了一定的成效?，F(xiàn)就我校的法制教育作如下總結(jié)：一、領(lǐng)導制度化我校認真貫徹落實黨的重要思想，從培養(yǎng)跨世紀合格建設(shè)者和接班人，從永葆中華民族生機與活力的戰(zhàn)略高度來認識做好這項工作的重大意義，要把確保青少年健康成長作為依法治國、長治久安的大事來抓。各校要根據(jù)總體規(guī)，劃結(jié)合本校學生實際，制訂出切實有效的階段性工作計劃，及時調(diào)整學校法制教育領(lǐng)導小組名單，專人負責對青少年普法工作的領(lǐng)導，修訂行之有效的領(lǐng)導親自抓的管理制度，并使之常抓不懈。把青少年法制教育工作納入到學校年度考核內(nèi)容，預(yù)防青少年違法犯罪工作成效將成為學校常規(guī)管理考核的重要指標之一。二、教育組織網(wǎng)絡(luò)化對青少年的法制教育不僅是教育部門的工作，我們要主動取得宣傳、司法、公安、婦聯(lián)等多方面力量支持，形成各有關(guān)部門對青少年的法制共同參與，齊抓共管的良好局面。我們將積極組建“青年志愿者法律講師團”和法律服務(wù)站，并將在鎮(zhèn)關(guān)工委的配合下，聘請離退休的教育和法律工作者對青少年學生進行法制教育，廣泛開展深受青少年喜愛，便于參與的法制實踐活動，幫助青少年在實踐中掌握法律知識在體驗中增強法制觀念。三、教學計劃程序化對青少年的法制教育已列為課堂教育的必修課，納入整個教學計劃，要根據(jù)不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，確立不同的教育目標，設(shè)置不同的教育內(nèi)容，制訂切實可行的教育