五年級啟示的作文_第1頁
五年級啟示的作文_第2頁
五年級啟示的作文_第3頁
五年級啟示的作文_第4頁
五年級啟示的作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級啟示的作文五年級啟示的作文篇1今天上體育課時(shí),我們爬了一次山,那可真夠“有滋有味”的。一出發(fā),大家一窩蜂地往同一個(gè)方向跑,我過了好久才回過神來,于是,我開始了奮斗。難忘一:遇刺,險(xiǎn)情出現(xiàn)我們剛走了一半,就停了。因?yàn)槁泛苷?,又有許多荊棘。突然,隊(duì)伍轟動起來,前面的不走,后面的又?jǐn)D。一不小心,我被刺到了,于是,我不顧疼痛,采用“轉(zhuǎn)彎法”,左一下,右一下。終于沖破了“刺破迷魂陣”。難忘二:陡坡泥沙陣剛出了“刺破迷魂陣”,我們又陷入了“陡坡泥沙陣”之中。我剛一踩上那松軟的泥沙中,就滑下去了,一不小心,又被刺了,原來這里也有許多刺,這下可慘了??晌乙幌氲巾g,就精神為之一振,決定“東山再起”。于是,我手腳并用,爬呀爬,我終于見到了一個(gè)草要。我欣喜若狂,一松手,差點(diǎn)摔了下去。我心里不由得“咯登”了一下。我借助草根的力量,攻破了“陡坡泥沙陣”。難忘三:猛虎下山,勢不可擋。居高臨下,勢如破竹我來到了最后一個(gè)關(guān)卡——下坡。下坡?你也許會覺得輕松。南昌我已累得不行了,剛想坐下,就想起了成語猛虎下山,勢不可擋。一起到“猛虎”,我心中便只有一個(gè)目標(biāo):沖!我飛速下山,像獵豹一樣有力,像小鹿一樣敏捷。最終,我到了終點(diǎn)。到終點(diǎn)后,我很輕松。如果我們在學(xué)習(xí)上這么堅(jiān)持不懈的話,都該多好!五年級啟示的作文篇2教室里非常安靜,只聽見寫字的沙沙聲。班里正在進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn),前面的題目都已拿下,只剩最后一題了。正準(zhǔn)備提前慶祝,卻發(fā)現(xiàn)對這道題,我是黃鼠狼銜鴨蛋—無從下口。可再仔細(xì)一看,這道題怎么這么眼熟?。繉α?,這道題老師講過,我們做過??墒?。我的思緒不由地飛到了考試的前一天?!巴瑢W(xué)們,課堂作業(yè)就做剛才我講的這道題?!睌?shù)學(xué)老師正在布置課堂作業(yè)。我一聽,心里一緊,剛才壓根兒沒有聽進(jìn)一個(gè)字,課間,同學(xué)楠和我玩撕名牌的游戲時(shí)犯規(guī)才贏的我。我不服這口氣,老師講題目時(shí),滿腦子都想著如何和他理論。作業(yè)總得交??!怎么辦?腦海里瞬間閃過偷看的念頭。我撐著頭,皺著眉,裝在思考的樣子,眼珠子卻直直地轉(zhuǎn)向左邊,掃描著鄰桌的作業(yè)本。不一會兒,同桌寫完了,沒有合上,機(jī)會來了。我瞟了一下老師,他轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫著什么,我急忙轉(zhuǎn)頭,微微靠向鄰桌的本子,睜大眼睛,看清了答案,抄了下來,總算應(yīng)付完今天的作業(yè)。我長長地松了一口氣?!岸66!?,考試結(jié)束的鈴聲響起來了,打斷了我的思緒,那道題只能空在那里了,空白的部分是那么顯眼,仿佛幻化出一行字:劉棟,你這是自食其果?!皠?,今天的試卷很容易,最后一題雖然難了一點(diǎn),但老師講過的。得滿分沒問題。”鄰桌興高采烈地對我說。我耷拉著腦袋,喉嚨口發(fā)出低低的聲音:“嗯、嗯?!毙睦锓浅M愧,就像一根鞭子在抽打著我。要是那課我認(rèn)真聽講,不抄襲別人的作業(yè),就……唉,悔不當(dāng)初。這件事給了我一個(gè)深刻的啟示:“在學(xué)習(xí)上不能弄虛作假。五年級啟示的作文篇3每年四月底和十一月初是我在宜昌市比賽的日子。已是圍棋一段的我,在上一周參加了二段的比賽。二段比賽十分困難。我考一段時(shí),有十一個(gè)名額可以晉級。而二段只有四個(gè)名額可以晉級。因此,我做了充足的準(zhǔn)備。在暑假,我每周上三節(jié)課,并保證每天在“弈城圍棋”網(wǎng)站上下三盤棋。到了九十月,我沒法上星期一和星期四的課,又有許多作業(yè)。但我依然堅(jiān)持每天練一盤棋,即使沒有時(shí)間,我也會在周六或周日補(bǔ)上。十一月二日,比賽的時(shí)間到了。我和爺爺一起搭著十八路公交車到體育館。那里已經(jīng)來了不少人。大部分是小學(xué)生,有幾個(gè)中學(xué)生也來比賽。從公交車站看它們十分醒目。我在門口領(lǐng)了牌子,和爺爺一起走進(jìn)體育場。體育場和以前一樣,教學(xué)樓、籃球場、餐廳,都是一如既往的樣子。五分鐘后,我和一名小女生開戰(zhàn)。這盤棋很快開始,也很快結(jié)束。十五分鐘后,她被我殺得丟盔棄甲,只好投子認(rèn)輸。同樣的,第二盤也一樣十分順利的把對手打敗。第三盤,我跟一名叫姚宇軒的男孩對局。最終,我還是以半目的細(xì)微差距輸?shù)袅诉@盤棋。吃過午飯后,我振奮精神,以充足的精力迎接了第四盤棋,我跟對手展開廝殺,最終成功把他干掉。最后兩戰(zhàn)竟然連續(xù)遇到高手,被殺的.慘敗,最后以失敗告終。我看了看手表,已經(jīng)接近五點(diǎn)。我拖著沉重的腿,走向公交車站。盡管這次沒有考上二段,我也不會泄氣。古人說過:“失敗乃成功之母?!蔽乙欢ㄒ涌炭嗟木毩?xí),爭取在下次比賽中晉級。五年級啟示的作文篇4這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但我仍記憶猶新。在我九歲的時(shí)候,有一次,我看到與我年齡相差無幾的孩子都騎著自行車快樂的來回游戲。于是,我的腦海中萌生了一個(gè)念頭:我也要學(xué)騎自行車。我把這件事告訴了媽媽,可是媽媽卻不同意。但經(jīng)過我再三的請求,媽媽終于同意讓我學(xué)騎自行車了。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。媽媽帶我來到寬闊的馬路上。我迫不及待地騎騎看看,結(jié)果一上去就摔了個(gè)四腳朝天,自行車也壓在我的身上。車輪也在不停的轉(zhuǎn)。我嚎啕大哭起來,媽媽對我說:“你要知道滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅(jiān)持下去事情一定能成功。人要成才,事要成功,都得付出代價(jià),經(jīng)歷考驗(yàn)。”我慢慢的站起來。媽媽在后面扶著,我小心翼翼的騎上去,騎了一會,不知不覺,媽媽松開了手。我還在騎,我慢慢回頭一看,媽媽已離我很遠(yuǎn)了。這時(shí),我又重重的摔在地上,可這一次媽媽卻不過來扶我,她正用滿懷希望的目光望著我,我堅(jiān)強(qiáng)的站起來,自己又練了十幾次終于學(xué)的很快了。通過這件小事,我明白了一個(gè)道理:“地誰能把石穿透,萬事功到自然成?!边@件小事給我?guī)淼膯⑹咀屛乙簧苡貌槐M。五年級啟示的作文篇5人生是在不斷的挫折中站起來的。就連動物也是如此。一天,一只老鷹在天空中歡樂的盤旋著,可是過了幾個(gè)月,它快40歲了,他的喙越長越長,已經(jīng)長到了胸前;雙翅上的羽毛越來越厚,越來越重;爪子上的指甲已經(jīng)越來越鈍,很難獵物了。它便要接受一次以生命為注的決定,這個(gè)決定是一次蛻變,這次蛻變決定了老鷹是否再活著30年。這天,這只老鷹便開始的蛻變。他奮力地拍打著雙翅,飛到懸崖上,搭好巢后,便開始了這痛苦的過程。他來到懸崖邊上,用力的用喙朝巖石上啄著,日復(fù)一日。當(dāng)舊喙被啄掉,新喙長出來時(shí),便開始了下一步。它用剛長出來的喙把翅膀上的羽毛一根一根啄下來,它忍受著劇烈的痛苦,才堅(jiān)持把羽毛都啄下來。有的老鷹受不了了,便痛苦的死去了。當(dāng)它把羽毛啄完時(shí),便開始把爪子上的指甲顆一顆拔出來,直到長出新的指甲。當(dāng)所有事情做完時(shí),他便獲得了新生。是啊,人生中一定會經(jīng)歷一些風(fēng)雨,但人生真是這樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。五年級啟示的作文篇6讀完《滴水石穿的啟示》這篇課文后,我知道了只要目標(biāo)專一,持之以恒,就能成功。古今中外,有許多成功人士都是靠“滴水石穿”的精神取得成功的。明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺,訪名醫(yī),嘗草藥。經(jīng)過二十幾年不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》。現(xiàn)在著名書法畫家齊白石,連他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,他堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)榘资先说膱?jiān)持不懈地創(chuàng)作,他技藝才達(dá)到爐火純表的境界。在現(xiàn)實(shí)生活中,如果我們今天學(xué)這個(gè)特長,明天學(xué)那個(gè)特長,到頭來就什么都不會。一次,我報(bào)了書法班,開始學(xué)得很好,到后面我就開始曠課了,最后,我的字一點(diǎn)也沒長進(jìn)。所以說,目標(biāo)不專一,就一無所獲。目標(biāo)專一,就會有所收獲。我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望。五年級啟示的作文篇7星期天,陽光明媚,奶奶早早地起床對我說:“晨晨,今天我們吃餃子好不好?”我高興地回答道:“好!”奶奶揉好了面,又把面揉成長條,從中捏一小面疙瘩,再用一個(gè)光滑又干凈的小搟杖把面搟成圓圓的餃子皮。那圓圓的餃子皮如同天空中圓圓的太陽。我也想搟餃子皮就學(xué)著奶奶的樣子,先捏一小面疙瘩,再用手把它捏扁。我看了一下角子片圓又不圓,薄又不薄。我又捏了一個(gè)但還是那樣,我就生氣地走出廚房。心想:“這餃子片怎么那么難弄?”算了,一會兒還是去包餃子吧。真希望奶奶能快點(diǎn)把餃子片搟好。當(dāng)然時(shí)間也在不停地轉(zhuǎn)動,過了一會兒奶奶就把餃子皮搟好了。奶奶把餃子片放到客廳的餐桌上,然后去廚房拿餡子和勺子,我就對奶奶說:“奶奶我也要包餃子?!蹦棠叹徒o我拿了一個(gè)勺子。我先把餃子片放在手中,在用勺子勺了一點(diǎn)餡放入餃子片的中心位置,把餃子片的兩頭一捏:“哎呀,餃子餡被擠出來了?!?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論