競賽方案資料8篇

競賽方案匯總8篇為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的競賽方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。競賽方案篇1為了給我園幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺，提高幼兒的語言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵，我園特舉行一年一度的“”故事比賽。具體方案如下：一、參賽對象全體幼兒。二、活動準(zhǔn)備音響設(shè)備、舞臺布置、節(jié)目單、串詞、主持人。三、賽事時(shí)間安排及具體流程1、月26日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務(wù)；2、月12日（上午8：30）——初步審核各班“故事”節(jié)目；3、月13日——整理“故事”決賽名單、主持稿；3、月19日（上午8：30）——“故事”比賽；4、月31日（上午8：30）——“故事”比賽頒獎；四、比賽評分內(nèi)容和要求滿分10分。[每班不少于2個(gè)，必須有一個(gè)形式新穎類的節(jié)目（歌舞劇、相聲、小品、三句半等均可）]1、形式新穎，主題突出。（1分）1、音色、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美；（2分）2、表情：自然大方，能用相應(yīng)的動作增強(qiáng)故事的感染力；（2分）3、熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓；（3分）4、預(yù)賽時(shí)教師上臺輔導(dǎo)幼兒扣2分，服裝道具全部到位；（1分）5、故事的處理：能根據(jù)故事的.情節(jié)，處理得當(dāng)；（1分）6、師生同臺、家長參與的加1分。五、評獎標(biāo)準(zhǔn)1、指導(dǎo)獎年級組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導(dǎo)獎獎項(xiàng)。2、參賽幼兒參加比賽的幼兒以年級組為單位，分?jǐn)?shù)從高到低排列，選出：一等獎：一名；二等獎：兩名；三等獎：三名；優(yōu)秀獎：兩名。競賽方案篇2一、指導(dǎo)思想全面提升教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，根據(jù)省幼兒教師素質(zhì)的基本要求，我園決定于本學(xué)期開始逐月開展教師專業(yè)技能大賽，比賽旨在推進(jìn)幼兒園課程改革，強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍，為我園教師成長搭建平臺。二、參賽對象全園教師。三、競賽內(nèi)容彈唱、演唱、講故事、繪畫、舞蹈、彈奏、說課、兩筆字、手工制作。四、時(shí)間安排9月彈唱10月演唱11月舞蹈12月說課3月講故事4月彈奏5月繪畫6月兩筆字7月手工制作五、評選組織1。評選工作組人員由園委會成員及兩位教研組長擔(dān)任。2。評分時(shí)采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的綜合成績，分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。六、獎項(xiàng)設(shè)置1。每項(xiàng)取單項(xiàng)獎一、二、三名。2。七項(xiàng)綜合后，取綜合全能獎一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。七、競賽要求1。彈唱：采取提前3分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興伴奏一首兒童歌曲。2。演唱：自選歌曲一首，現(xiàn)場背唱，自備音樂伴奏帶。3。講故事：自選兒童故事一個(gè)，原作、創(chuàng)作、改編均可，時(shí)間不得超過4分鐘。4。繪畫：命題畫，自備油畫棒，4開紙統(tǒng)一發(fā)放，限時(shí)1小時(shí)。5。舞蹈：自選舞蹈一個(gè)，題材、體裁、風(fēng)格不限。6。鋼琴彈奏：自選樂曲一首，樂曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無分。7。說課：采取提前5分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興進(jìn)行說課活動。8。兩筆字：自選內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場完成作品。9。手工制作：材料自備，內(nèi)容形式不限，要求構(gòu)思新穎、美觀、有實(shí)用價(jià)值。競賽方案篇3一、指導(dǎo)思想：為深化課堂教學(xué)改革，提高語文教師習(xí)作教學(xué)水平，加大培養(yǎng)教師的力度，促進(jìn)課改新觀念的落實(shí)，推動科研工作的發(fā)展，全面提高我校語文教學(xué)質(zhì)量，為教師提供展示的舞臺，促進(jìn)青年教師迅速成材，為參加芙蓉區(qū)五月份舉行的習(xí)作教學(xué)競賽物色合適人選，特舉行我?！皠?chuàng)新杯”習(xí)作教學(xué)競賽。二、參賽對象：王浩、劉桂芳、周宇蘭、劉園、鄔江、于春曉三、比賽形式及時(shí)間安排：由教導(dǎo)處、語文組安排，教師抽簽決定比賽時(shí)間。時(shí)間：20xx年3月28日——20xx年3月29日授課時(shí)間：每節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課20分鐘。四、獎勵(lì)辦法：比賽取一等獎三名，二等獎三名，并由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。五、競賽評委小組：專家：黃祖訓(xùn)組長：田勁組員：袁霞郭海燕鄺細(xì)虹湯貼雙六、其他要求：1、每位教師需交一份詳案、一份課后記、一份課件到教導(dǎo)處。2、參賽年級、內(nèi)容自定。（可上教材上的內(nèi)容，也可自己設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。）3、所有參賽教師要精心準(zhǔn)備，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參加比賽。教學(xué)內(nèi)容要與生活緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。4、教師在教學(xué)過程中要應(yīng)用信息技術(shù)，有教學(xué)特色。5、所有語文教師都要按時(shí)聽課，并積極參與評課，認(rèn)真做好聽課筆記，并寫好詳細(xì)的評課稿。七、準(zhǔn)備工作：1、確定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2、安排競賽課表。3、教科室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備賽課場地、設(shè)備。競賽方案篇4一、比賽時(shí)間：二、比賽地點(diǎn)：三、比賽對象：四、比賽項(xiàng)目：1、一至二年級：親子接力賽（各校區(qū)自行安排組織，時(shí)間xxx年4月20—27日之間。）2、三、四年級組：60米200米400米跳高跳遠(yuǎn)壘球3、五、六年級組：100米200米400米800米（女子）1500米（男子）4×100米跳高跳遠(yuǎn)壘球五、參加方法：1、一、二年級親子比賽人數(shù)各校區(qū)根據(jù)校區(qū)情況進(jìn)行規(guī)定。2、三至六年級每班20人，男女不限（男生或女生最多不超過12人）。3、每班每人限報(bào)2項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)2人（可兼接力）。六、錄取及計(jì)分辦法：（各項(xiàng)目只進(jìn)行決賽，四校區(qū)統(tǒng)一錄取名次）1、個(gè)人名次：各級段各項(xiàng)目取前12名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。集體項(xiàng)目加倍計(jì)分。2、團(tuán)體總分錄取辦法：一、二年級根據(jù)各自校區(qū)情況錄取團(tuán)體名次。三至六年級取團(tuán)體前十名。若總分相同看第一名獲獎人數(shù)多少進(jìn)行排列，多者在前；以此類推。七、各班正副班主任積極配合對本班運(yùn)動員進(jìn)行選拔訓(xùn)練工作。八、本屆運(yùn)動會按照相關(guān)國家田徑規(guī)則舉行，若有不明之處請咨詢校區(qū)體育組。九、報(bào)名時(shí)間：截止到xxxx年4月15日（星期三）下午4:00之前，逾期作自動棄權(quán)。十、報(bào)名辦法：請各班主任到校園網(wǎng)上下載報(bào)名單填寫，于截止時(shí)間前發(fā)送到z老師郵箱。如有不清楚，請聯(lián)系各校區(qū)的負(fù)責(zé)人，龜湖校區(qū)z（z），橋兒頭校區(qū)z（z），雙井頭校區(qū)z（z），黎明校區(qū)z（z）。十一、一、二年級比賽安排：比賽項(xiàng)目與時(shí)間由各校區(qū)自己組織，時(shí)間定在4月20日至27日期間進(jìn)行，具體事項(xiàng)由各校區(qū)政教處和體育組負(fù)責(zé)。十二、未盡事宜，另行通知。競賽方案篇5為慶祝元旦，豐富學(xué)生余生活，營造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。我校將舉辦師生書畫競賽活動，現(xiàn)將具體要求通知如下：學(xué)生書畫競賽要求一、學(xué)生作品征集要求（1）征集范圍：全體學(xué)生。（2）內(nèi)容：健康向上的書法、繪畫作品均可。（）要求：規(guī)格尺寸：①國畫、書法六尺以內(nèi)；②素描、色彩、兒童畫、卡通動漫畫4開或8開。A參展作品必須出自參賽者之手。B作品版面必須整潔，美觀，無涂抹現(xiàn)象。參賽者在作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名（如無班級、姓名不予評獎）二、上交要求形式：按年級上交到音樂美術(shù)辦公室。一、二年級分別交給汪靜靜老師、劉佩瑤老師。三、四年級分別交給黃雪瑞老師、李旸老師。五、六年級分別交給尹君、齊國芹老師。書法作品交給李興老師數(shù)量：每班作品書法---10幅，繪畫---10幅。時(shí)間：12月22日前三、評獎方式由專業(yè)教師組織評出繪畫、書法作品一、二、三等獎。教師書畫比賽要求1征集范圍：全體教師，美術(shù)老師至少交一份美術(shù)作品。2內(nèi)容：3書法：硬筆書法、毛筆書法。繪畫：素描、色彩、版畫、水墨畫等。4尺寸要求：書法（宣紙）不限。繪畫8以上。5書法、繪畫內(nèi)容不限。6教師書法作品交李新老師，繪畫作品交齊國芹老師，學(xué)校將根據(jù)作品情況相機(jī)評出獎項(xiàng)，并將獲獎作品進(jìn)行展覽。競賽方案篇6一、指導(dǎo)思想：教師只有不時(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，把個(gè)人理想、幸福追求與甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)生活緊密聯(lián)系在一起，才干實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，在教師職業(yè)生活中尋找幸福、釀造幸福，感悟幸福。這也正是不少師德高尚的教師在教育教學(xué)工作中不時(shí)實(shí)踐、不時(shí)探索、孜孜不倦、默默奉獻(xiàn)的源泉所在。為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入推進(jìn)教育局年度工作會議確定的“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量行動年”、“教師執(zhí)教水平提升年”、“學(xué)校特色文化促進(jìn)年”三大年主題活動，進(jìn)一步提高教師對職業(yè)道德的認(rèn)識，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)幸福感，特舉辦本次活動。二、競賽時(shí)間地點(diǎn)：4月中下旬階梯教室三、參與對象：全校35周歲以下的青年教師四、演講內(nèi)容要求：體現(xiàn)教師良好道德修養(yǎng)與幸福感的聯(lián)系，展現(xiàn)師德高尚的教師群體的魅力與風(fēng)采，謳歌我校中小學(xué)教師職業(yè)道德典范。五、獎項(xiàng)設(shè)置設(shè)一、二、三等獎共6名六、評價(jià)規(guī)范：1．演講內(nèi)容緊緊圍繞演講主題，觀點(diǎn)正確，主題鮮明，內(nèi)容空虛，事例典型（結(jié)合自身的教育教學(xué)工作），體現(xiàn)積極的人生觀、價(jià)值觀，有一定的深度和廣度。2．語言表達(dá)：①普通話規(guī)范，表達(dá)條理清晰，語言生動、流暢，語音語調(diào)張弛有度，富有激情和感染力；②演講時(shí)間控制在5分鐘左右，超越6分鐘酌情扣分；③要求脫稿演講。3．形象風(fēng)度：著裝整潔，儀表大方，舉止得體。競賽方案篇7一、比賽目的：為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課外生活，活躍校園文化，鼓勵(lì)三年級同學(xué)以多種形式進(jìn)行童話故事創(chuàng)作，培養(yǎng)閱讀寫作興趣，提供一個(gè)發(fā)揮想象、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺，創(chuàng)編出優(yōu)秀的童話故事。二、比賽時(shí)間：第8周三、比賽范圍：三年級全體學(xué)生。四、比賽要求：編寫童話故事：1、以“動物王國里的故事”為主題，改編、續(xù)寫、自創(chuàng)均可，形式體裁內(nèi)容不限，字?jǐn)?shù)300字左右。2、鼓勵(lì)創(chuàng)新，杜絕抄襲、下載作品。3、健康充實(shí)、主題鮮明、中心突出、情感充沛、趣味性強(qiáng)、可讀性強(qiáng)。五、評委：教研組內(nèi)語文教師六、獎勵(lì)方法：班級獎項(xiàng)共設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。七、評比標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容思想健康，積極向上。（20分）內(nèi)容具體，中心明確。（20分）條理清楚，重點(diǎn)突出。（20分）想象豐富，合理。（20分）語言流暢，詞匯豐富。（20分）競賽方案篇8一、競賽目的：為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)