國(guó)網(wǎng)吉林省電力有限公司招聘筆試沖刺題2025

國(guó)網(wǎng)吉林省電力有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：525cd3f5b0c598504b9419c0b2f4019e

國(guó)網(wǎng)吉林省電力有限公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、過(guò)去幾十年中國(guó)發(fā)展總體上很成功，但也存在一些的短視行為，比如優(yōu)先上馬“短平快”贏(yíng)利項(xiàng)目而忽視更需長(zhǎng)期投入和經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)科

學(xué)，有些重要項(xiàng)目采取簡(jiǎn)單外購(gòu)的“拿來(lái)主義”而沒(méi)下大力氣自己攻關(guān)。結(jié)果，我們?cè)谝恍╆P(guān)鍵技術(shù)上存在被人“卡脖子”的。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．急功近利隱患

B．好大喜功短板

C．顧此失彼困境

D．心浮氣躁威脅

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容“短視行為”，根據(jù)后文“比如優(yōu)先上馬‘短平快’贏(yíng)利項(xiàng)目而忽視更需長(zhǎng)期投入和經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)科學(xué)”可知，橫線(xiàn)處所

填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出只注重眼前利益、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的含義，A項(xiàng)“急功近利”意思是急于求成，貪圖眼前的成效和利益，符合文意，保

留。B項(xiàng)“好大喜功”指不管條件是否許可，一心想做大事立大功，多用以形容浮夸的作風(fēng)，C項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè)，丟了

那個(gè)，形容不能全面照顧，D項(xiàng)“心浮氣躁”指內(nèi)心浮躁，均與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)搭配“存在”，體現(xiàn)一些關(guān)鍵技術(shù)存在問(wèn)題，A項(xiàng)“隱患”指潛在的危險(xiǎn)，可與“存在”搭配，

置于此處符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《徐焰：在科技強(qiáng)國(guó)道路上扎實(shí)前進(jìn)》

2、春秋時(shí)代，思想學(xué)術(shù)流派____________，形成了百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的繁榮局面。在諸子的學(xué)術(shù)著作中，相當(dāng)數(shù)量的詞語(yǔ)為時(shí)人所造，

承載了他們的文化理念和思想學(xué)說(shuō)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．寥若晨星

B．千頭萬(wàn)緒

C．林林總總

D．自成一家

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)橫線(xiàn)后“形成了百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的繁榮局面”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)表示流派很多之意，C項(xiàng)“林林總總”形容繁多的樣

子，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“寥若晨星”形容數(shù)量稀少，與文意相悖，排除；B項(xiàng)“千頭萬(wàn)緒”形容事情紛繁復(fù)雜，難以簡(jiǎn)單解

決，并非很多之意，排除；D項(xiàng)“自成一家”指獨(dú)到的見(jiàn)解或獨(dú)特的做法，能自成體系，與后文“百家爭(zhēng)鳴”矛盾，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《時(shí)代性是語(yǔ)言的生命力所在》

3、作為譯者，要想學(xué)好一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，不讀這個(gè)國(guó)家的文學(xué)是沒(méi)戲的，尤其是經(jīng)典文學(xué)作品，更要反復(fù)細(xì)讀。另外，還要對(duì)文字心存敬畏，

決不能____________。在翻譯過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)哪兒不對(duì)勁，最好勤快點(diǎn)，翻一翻字典，因?yàn)槟呐率浅Ｒ?jiàn)的簡(jiǎn)單的詞，也可能暗藏玄機(jī)。千

萬(wàn)不要覺(jué)得自己什么都懂了，____________，那就很容易掉進(jìn)文字的陷阱里。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．一知半解剛愎自用

B．一目十行不以為意

C．皮里陽(yáng)秋淺嘗輒止

D．望文生義不求甚解

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“要······不能”可知，橫線(xiàn)處與“心存敬畏”構(gòu)成反義并列關(guān)系，表示對(duì)文字不重視之意，A項(xiàng)“一知半解”形容知之

甚少，理解得不深不透，D項(xiàng)“望文生義”指沒(méi)弄懂字句真正含義，只從字面上做想當(dāng)然的解說(shuō)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“一目

十行”形容看書(shū)極快，并非不夠重視，與文意不符，排除；C項(xiàng)“皮里陽(yáng)秋”指表面上不作評(píng)論但內(nèi)心里有所褒貶，文段并未表

示要對(duì)文字進(jìn)行評(píng)論，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“千萬(wàn)不要覺(jué)得自己什么都懂了······那就很容易掉進(jìn)文字的陷阱里”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)譯者翻譯時(shí)覺(jué)得自己都

懂之意，D項(xiàng)“不求甚解”指學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不求深入理解，也指了解情況不深入，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“剛愎自用”指十分固執(zhí)

自信，不考慮別人的意見(jiàn)，文段并未體現(xiàn)不考慮別人的意見(jiàn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《譯路前行：女翻譯家與“有色人民”》

4、科學(xué)教育中，____________________。許多科學(xué)家回憶起童年時(shí)光，經(jīng)常提到的是父母在科學(xué)書(shū)籍閱讀方面的引導(dǎo)，滋養(yǎng)了他們的好奇

心。還有人說(shuō)小時(shí)候在家里擺弄音箱、遙控飛機(jī)，鍛煉了動(dòng)腦動(dòng)手能力，從而為后來(lái)從事科研工作埋下伏筆。學(xué)校也是青少年科學(xué)教育的重要

一環(huán)。孩子光有好奇心還不夠，往往需要借助老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，把乍現(xiàn)的創(chuàng)意、靈光留存下來(lái)，幫助他們成長(zhǎng)為具有創(chuàng)新潛質(zhì)的人才。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．學(xué)校要發(fā)揮對(duì)家庭科普教育的指導(dǎo)作用

B．家庭作為“第一課堂”的地位永遠(yuǎn)不能忽視

C．要積極探索家庭科普教育的新模式

D．要搭建家庭與學(xué)校之間的橋梁

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)在文段開(kāi)頭，需要對(duì)后文內(nèi)容進(jìn)行概括。后文闡述了家庭與學(xué)校對(duì)孩子的科學(xué)教育至關(guān)重要。但選項(xiàng)中并無(wú)將此二者全

面概括的選項(xiàng)。因此，為保證內(nèi)容的連貫性，橫線(xiàn)處需填入對(duì)前半部分家庭對(duì)科學(xué)教育重要性進(jìn)行概括的內(nèi)容，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅強(qiáng)調(diào)學(xué)校的作用，表述片面且銜接不當(dāng)，且“對(duì)家庭科普教育的指導(dǎo)作用”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“家庭科普教育的新模式”與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，文段雖然同時(shí)提到了“家庭”和“學(xué)?！?，但是并未論述需要搭建二者之間橋梁這一內(nèi)容，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《提升青少年群體的科學(xué)素質(zhì)任重道遠(yuǎn)》

5、如今，在文學(xué)改編中還出現(xiàn)一種新現(xiàn)象，就是將改編思路________，在文學(xué)創(chuàng)作階段就按照影視觀(guān)眾喜好進(jìn)行預(yù)設(shè)和架構(gòu)。其優(yōu)長(zhǎng)是借助

大數(shù)據(jù)和觀(guān)眾畫(huà)像，作品的故事情節(jié)、角色設(shè)定、藝術(shù)表達(dá)等能更契合觀(guān)眾預(yù)期。從弊端上來(lái)說(shuō)，文藝作品的創(chuàng)作生產(chǎn)不能單純按照________

和公式進(jìn)行，在滿(mǎn)足觀(guān)眾文化需求的同時(shí)，文藝還要去引領(lǐng)觀(guān)眾、提升觀(guān)眾——這就需要?jiǎng)?chuàng)作者獨(dú)特深刻的生活體驗(yàn)、巧妙精密的構(gòu)思和精益求

精的創(chuàng)造。

依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．前置配方

B．逆轉(zhuǎn)形制

C．放寬模子

D．打散套路

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《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“在文學(xué)創(chuàng)作階段就按照影視觀(guān)眾喜好進(jìn)行預(yù)設(shè)和架構(gòu)”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)改編在最初文學(xué)創(chuàng)作階段就考

慮到之意。A項(xiàng)“前置”指把某事物往前面放，符合文意，保留；B項(xiàng)“逆轉(zhuǎn)”指向相反的方向或壞的方面轉(zhuǎn)變，倒轉(zhuǎn)之意，“改

編”本應(yīng)是在文學(xué)創(chuàng)作之后的二次創(chuàng)作，現(xiàn)在在最初的創(chuàng)作階段就考慮到改編之事，也可說(shuō)是“逆轉(zhuǎn)”，符合文意，保留；C

項(xiàng)“放寬”指使要求、標(biāo)準(zhǔn)等由嚴(yán)變寬，或放松原本限制，文段并未有思路放寬，多考慮別的方面之意，排除；D項(xiàng)“打散”指將

整體的東西拆散之意，文段并未有此含義，排除。

第二空，根據(jù)前文“作品的故事情節(jié)、角色設(shè)定、藝術(shù)表達(dá)等能更契合觀(guān)眾預(yù)期”，后文“公式”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出完全按照

觀(guān)眾喜好進(jìn)行創(chuàng)作之意。A項(xiàng)“配方”指藥品、化學(xué)制品、冶金產(chǎn)品等的配制方法，與“公式”語(yǔ)義類(lèi)似，表達(dá)出完全按照某種模

式進(jìn)行創(chuàng)作之意，保留。B項(xiàng)“形制”指器物或建筑物的形狀和構(gòu)造，一般用之說(shuō)到某種固定模式，會(huì)稱(chēng)之為“固定形制”，“形

制”單獨(dú)并不能直接表達(dá)出某種單一模式之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《把更多優(yōu)秀文學(xué)作品搬上熒屏銀幕》

6、人才的制高點(diǎn)決定產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制高點(diǎn)。要主動(dòng)融入國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化人才資源與科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合和同頻共振。特別要

根據(jù)大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)，產(chǎn)業(yè)升級(jí)面臨的“卡脖子”清單，加大人才培養(yǎng)力度，建設(shè)一支支撐產(chǎn)業(yè)升級(jí)和功能轉(zhuǎn)化的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，提高關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命

脈和國(guó)家安全的核心技術(shù)自主可控能力。此外，還要健全技能人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)制度，大規(guī)模開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，弘揚(yáng)精益求精的

工匠精神，下大功夫打造大國(guó)工匠。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊(duì)伍的重要性

B．提升人才與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的匹配度

C．構(gòu)建完善的技能人才制度體系

D．在當(dāng)前弘揚(yáng)工匠精神的緊迫性

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首句鋪墊了人才對(duì)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性，然后通過(guò)“此外”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu)，提了兩部分對(duì)策。第一部分強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化人才與

產(chǎn)業(yè)發(fā)展的融合共振，根據(jù)產(chǎn)業(yè)“卡脖子”清單加大人才培養(yǎng)力度等。第二部分強(qiáng)調(diào)還要健全技能人才培養(yǎng)以及開(kāi)展職業(yè)技能

培訓(xùn)等，以此達(dá)到工匠要求（可理解為產(chǎn)業(yè)需求）。將后文兩部分對(duì)策概括，重點(diǎn)講述要針對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“產(chǎn)業(yè)”，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“產(chǎn)業(yè)”，且“技能人才”只能對(duì)應(yīng)并列的第二部分，表述片面，排除；

D項(xiàng)，缺少主題詞“人才”“產(chǎn)業(yè)”，且“弘揚(yáng)工匠精神”只能對(duì)應(yīng)并列的第二部分，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為高質(zhì)量發(fā)展夯實(shí)人才基石》

7、大數(shù)據(jù)時(shí)代，“人臉”是關(guān)鍵的數(shù)據(jù)信息，因其唯一性和較好防偽性，人臉識(shí)別技術(shù)的發(fā)展____________。與此同時(shí)，需要理性看待相關(guān)技

術(shù)，既不能____________、談“刷臉”色變，也須明確規(guī)范、健全制度、加強(qiáng)監(jiān)管，及時(shí)封堵個(gè)人信息泄露等漏洞。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．突飛猛進(jìn)因噎廢食

B．甚囂塵上揚(yáng)湯止沸

C．沸反盈天投鼠忌器

D．一日千里廢然而返

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，形容“人臉識(shí)別技術(shù)”發(fā)展迅速，A項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容進(jìn)展非常迅速，D項(xiàng)“一日千里”比喻進(jìn)展極快，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“甚囂塵上”形容反動(dòng)言論十分囂張，搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“沸反盈天”形容吵鬧喧嘩，亂成一團(tuán)，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“既不能······也須······”可知，橫線(xiàn)處與后文語(yǔ)義相反，表達(dá)“放棄或阻攔發(fā)展人臉識(shí)別技術(shù)”的意思，A項(xiàng)“因噎

廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“廢然而返”形容失望而歸，不能表

達(dá)放棄或阻攔其發(fā)展的意思，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓人工智能更好造福社會(huì)》

8、為進(jìn)一步夯實(shí)基層治理基礎(chǔ)，提高基層治理法治化水平，各省市多層次、多維度、立體式推進(jìn)公共法律服務(wù)建設(shè)，________公共法律服務(wù)

的途徑，將公共法律服務(wù)觸角________至基層神經(jīng)末梢，切實(shí)增強(qiáng)群眾的法治獲得感。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)U充覆蓋

B．開(kāi)闊延展

C．增強(qiáng)伸展

D．拓展延伸

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“途徑”。A項(xiàng)“擴(kuò)充”指擴(kuò)大充實(shí)，D項(xiàng)“拓展”指開(kāi)拓發(fā)展，均與“途徑”搭配恰當(dāng)，置于此處可以表達(dá)使途徑變多之

意，保留。B項(xiàng)“開(kāi)闊”意思為使寬廣，常與“視野”等搭配，C項(xiàng)“增強(qiáng)”指增進(jìn)，加強(qiáng)，常與“能力”等搭配，均與“途徑”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“······公共法律服務(wù)觸角······至基層神經(jīng)末梢”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“觸角”的特點(diǎn)，表達(dá)公共法律服務(wù)可下

沉到基層。D項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng)，伸展，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“覆蓋”指掩飾，遮蓋，無(wú)法體現(xiàn)“觸角”的特點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《推進(jìn)“數(shù)字強(qiáng)市”助力法治政府建設(shè)》

9、勾線(xiàn)填色是作畫(huà)的基本方法之一，即先用墨色勾畫(huà)出輪廓，再沿著墨線(xiàn)所界定的形狀填入色彩，起形與上色兩個(gè)步驟分開(kāi)進(jìn)行。西畫(huà)技法中

與勾填法相似的概念是間接畫(huà)法，一般先以素描方法畫(huà)出底稿，再進(jìn)行上色。另一種常用的繪畫(huà)方法是沒(méi)骨法，與勾填不同，沒(méi)骨法并不事先

勾出輪廓，而是直接以色彩塊面作畫(huà)，這種方法常用于寫(xiě)意繪畫(huà)作品的創(chuàng)作中。西畫(huà)中與沒(méi)骨法相似的是直接畫(huà)法，直接畫(huà)法省去了事先制作

詳細(xì)素描底稿的步驟，作畫(huà)過(guò)程中需同時(shí)處理形體和色彩問(wèn)題。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A．間接畫(huà)法一般以素描方法畫(huà)出底稿

B．直接畫(huà)法要求色彩和形體主次分明

C．沒(méi)骨法不先勾勒輪廓而以色塊作畫(huà)

D．勾線(xiàn)填色需要先勾勒輪廓然后上色

《正確答案》

B

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國(guó)網(wǎng)吉林省電力有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：525cd3f5b0c598504b9419c0b2f4019e

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“西畫(huà)技法中與勾填法相似的概念是間接畫(huà)法，一般先以素描方法畫(huà)出底稿，再進(jìn)行上色”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“直接畫(huà)法省去了事先制作詳細(xì)素描底稿的步驟，作畫(huà)過(guò)程中需同時(shí)處理形體和色彩問(wèn)題”可知，直接畫(huà)法要求同時(shí)

處理形體和色彩問(wèn)題，二者并無(wú)主次之分，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“另一種常用的繪畫(huà)方法是沒(méi)骨法，與勾填不同，沒(méi)骨法并不事先勾出輪廓，而是直接以色彩塊面作畫(huà)”可知，表述

正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“勾線(xiàn)填色是作畫(huà)的基本方法之一，即先用墨色勾畫(huà)出輪廓，再沿著墨線(xiàn)所界定的形狀填入色彩，起形與上色兩個(gè)

步驟分開(kāi)進(jìn)行”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《丹青：繪畫(huà)色彩之美》

10、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)乃____________，大企業(yè)也好，中小微企業(yè)也罷，都無(wú)法回避數(shù)字轉(zhuǎn)型問(wèn)題。把產(chǎn)業(yè)數(shù)字化作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的主攻方

向，體現(xiàn)的是注重發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)這個(gè)根本。____________，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型有成本、有困難、有痛苦，但不可____________。相關(guān)各方應(yīng)

該以更積極的心態(tài)對(duì)待、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大勢(shì)所趨不可否認(rèn)因噎廢食

B．人心所向毋庸置疑竭澤而漁

C．當(dāng)務(wù)之急情有可原殺雞取卵

D．萬(wàn)全之策無(wú)可厚非飲鴆止渴

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”，同時(shí)根據(jù)后文“大企業(yè)也好，中小微企業(yè)也罷，都無(wú)法回避數(shù)字轉(zhuǎn)型問(wèn)題”可知，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化

轉(zhuǎn)型是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，A項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，B項(xiàng)“人心所向”指人民群眾所擁護(hù)的，向往的，均符合文

意，保留。C項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事，“急切”在文段中并未體現(xiàn)，排除；D項(xiàng)“萬(wàn)全之策”指極其周到的計(jì)

謀、辦法，與文段中“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型有成本、有困難、有痛苦”這一表述相矛盾，排除。

第二空，根據(jù)“有成本、有困難、有痛苦”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)需表達(dá)確有、明顯之意，A項(xiàng)“不可否認(rèn)”指不能不承認(rèn)，B

項(xiàng)“毋庸置疑”指事實(shí)非常明顯或理由非常充足，沒(méi)有必要持懷疑態(tài)度，均可體現(xiàn)承認(rèn)某件事，保留。

第三空，根據(jù)前文“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型有成本、有困難、有痛苦”，以及后文“應(yīng)該以更積極的心態(tài)對(duì)待、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”可

知，即使在轉(zhuǎn)型中遇到困難，也應(yīng)以積極的心態(tài)面對(duì)，繼續(xù)轉(zhuǎn)型，不能因?yàn)橛幸恍﹩?wèn)題就干脆放棄，A項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)?/p>

怕出問(wèn)題，索性不干，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“竭澤而漁”比喻貪圖眼前利益而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《產(chǎn)業(yè)數(shù)字化不可因噎廢食》

11、日前，我國(guó)正式啟動(dòng)仿制藥一致性評(píng)價(jià)，仿制藥一致性評(píng)價(jià)的最終目的是要實(shí)現(xiàn)在臨床上對(duì)原研藥的可替代性，因此有著極高的

________。它是一個(gè)技術(shù)活兒，不是簡(jiǎn)單的“復(fù)制粘貼”，甚至還需要技術(shù)________。藥品生產(chǎn)企業(yè)必須以參比制劑為_(kāi)_______，全面深

入地開(kāi)展處方、有效成分、晶型、輔料、雜質(zhì)、包材等方面的科學(xué)研究。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．基礎(chǔ)借鑒參考

B．標(biāo)準(zhǔn)模仿模板

C．要求改進(jìn)對(duì)照

D．門(mén)檻創(chuàng)新權(quán)威

《正確答案》

C

第5頁(yè)國(guó)網(wǎng)吉林省電力有限公司招聘筆試沖刺題2025

國(guó)網(wǎng)吉林省電力有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：525cd3f5b0c598504b9419c0b2f4019e

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“實(shí)現(xiàn)在臨床上對(duì)原研藥的可替代性”可知，橫線(xiàn)處表示對(duì)仿制藥的要求很高，B項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”、C項(xiàng)“要求”、D項(xiàng)“門(mén)

檻”均符合文意，保留。A項(xiàng)“基礎(chǔ)”與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線(xiàn)前“甚至”可知，橫線(xiàn)處與“復(fù)制粘貼”為遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)程度更重，體現(xiàn)出技術(shù)進(jìn)步，C項(xiàng)“改進(jìn)”、D項(xiàng)“創(chuàng)新”均

可與“復(fù)制粘貼”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，體現(xiàn)出技術(shù)進(jìn)步，保留。B項(xiàng)“模仿”與“復(fù)制粘貼”程度一致，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處要體現(xiàn)“參比制劑”的作用，“參比制劑”指用于仿制藥質(zhì)量和療效一致性評(píng)價(jià)的對(duì)照藥品，故要

體現(xiàn)對(duì)照之意，C項(xiàng)“對(duì)照”意為相互對(duì)比參照，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“權(quán)威”指在某種范圍里最有威望、地位的人或事物，與

文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓人放心的仿制藥離不開(kāi)一致性評(píng)價(jià)這一環(huán)》

12、有償救援與人道救援并不矛盾。黃山發(fā)布的指導(dǎo)意見(jiàn)明確：“有償救援應(yīng)當(dāng)遵循‘生命至上、安全第一’的理念，堅(jiān)持先救援后追償原則、有

償救援與公共救援相結(jié)合原則、教育與警示相結(jié)合原則?！痹诼鋵?shí)過(guò)程中，怎樣避免經(jīng)濟(jì)成本因素對(duì)救援行為產(chǎn)生不利影響？如何厘清應(yīng)由游客

分擔(dān)救援費(fèi)用的范圍？怎樣有效實(shí)現(xiàn)救援費(fèi)用的追償？這些問(wèn)題提醒我們，在實(shí)踐中不斷完善有償救援相應(yīng)配套執(zhí)行措施，并在運(yùn)行過(guò)程中根

據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整改進(jìn)，才能讓其更好地發(fā)揮作用。

這段文字接下來(lái)最可能講述的是：

A．生命至上原則在實(shí)踐中的體現(xiàn)

B．開(kāi)展有償救援面臨的現(xiàn)實(shí)困難

C．破解有償救援難題的具體措施

D．有償救援值得廣泛推廣的原因

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句通過(guò)“這些問(wèn)題”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，要想解決有償救援的相關(guān)問(wèn)題，需要在實(shí)踐

中不斷完善、調(diào)整相關(guān)措施，根據(jù)話(huà)題一致性原則，后文也應(yīng)圍繞“解決有償救援難題的措施”這一話(huà)題展開(kāi)具體論述，對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“生命至上原則”前文已論述，且未提及尾句核心話(huà)題“有償救援”，與尾句話(huà)題不一致，排除；

B項(xiàng)，“有償救援面臨的現(xiàn)實(shí)困難”前文已論述，故后文不會(huì)重復(fù)論述，排除；

D項(xiàng)，尾句核心話(huà)題為“解決有償救援難題的措施”，與尾句話(huà)題不一致，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《暑期旅游，時(shí)刻繃緊安全弦》

13、值得一提的是新版《原野》的舞美，被塑造成形似月球表面的粗糲舞臺(tái)代表著原野的________，借以對(duì)比人生命的鮮活；極具

________意義的由真人扮演的人偶組成歌隊(duì)，承擔(dān)著表意功能，延伸了想象空間；舞臺(tái)前區(qū)設(shè)置的三人樂(lè)隊(duì)，用現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)模擬出自然聲響和情

緒旋律，同時(shí)用________的音樂(lè)表現(xiàn)出劇情發(fā)展和人物內(nèi)心活動(dòng)的戲劇氛圍。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蕭條代表激蕩

B．豐盈寫(xiě)照復(fù)雜

C．荒蕪象征變換

D．生機(jī)現(xiàn)實(shí)舒緩

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空，由“借以對(duì)比人生命的鮮活”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)與“鮮活”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，A項(xiàng)“蕭條”指寂寞冷落，沒(méi)有生氣，C項(xiàng)“荒

蕪”指無(wú)人管理雜草叢生的田地，形容荒涼，均符合文意，保留。B項(xiàng)“豐盈”指豐富充足、富裕，D項(xiàng)“生機(jī)”指生命力、活力，

均無(wú)法與“鮮活”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，由“承擔(dān)著表意功能”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人偶具有表意功能，A項(xiàng)“代表”、C項(xiàng)“象征”均可體現(xiàn)人偶具有表意功

能，保留。

第三空，搭配“音樂(lè)”，且根據(jù)后文可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)通過(guò)音樂(lè)表現(xiàn)出劇情發(fā)展和人物內(nèi)心活動(dòng)，C項(xiàng)“變換”指改變、更

換，即通過(guò)不同的音樂(lè)表現(xiàn)出劇情發(fā)展和人物內(nèi)心活動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“激蕩”指因受到?jīng)_擊而動(dòng)蕩，無(wú)法體現(xiàn)劇情發(fā)

展和人物內(nèi)心活動(dòng)的變化，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《北京人藝上演新版<原野>新人新解讀獲贊譽(yù)》

14、近年來(lái)，針對(duì)App“自動(dòng)續(xù)費(fèi)”，相關(guān)法規(guī)已是三令五申，相關(guān)報(bào)道屢見(jiàn)不鮮，相關(guān)吐槽更是層出疊現(xiàn)······然而大量App仍然置若罔聞，在默

認(rèn)勾選上“默”得不亦樂(lè)乎。怎么辦？還是得動(dòng)真格?！癬___________________。”治理App“自動(dòng)續(xù)費(fèi)”，必須在監(jiān)管上加碼。相關(guān)行政部門(mén)可

聯(lián)合開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)，公開(kāi)曝光，從嚴(yán)處罰，聯(lián)合懲戒，以形成強(qiáng)大震懾。各地消費(fèi)者協(xié)會(huì)組織也可考慮主動(dòng)出擊，提起公益訴訟。高壓之

下，各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自然會(huì)掂量違規(guī)成本，看一看孰輕孰重。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．守一而制萬(wàn)物者，法也

B．立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法

C．徒善不足以為政，徒法不足以自行

D．法立，有犯而必施；令出，唯行而不返

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)位于文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線(xiàn)前指出大量App對(duì)“自動(dòng)續(xù)費(fèi)”的相關(guān)法規(guī)置若罔聞，橫線(xiàn)后強(qiáng)調(diào)治理

App“自動(dòng)續(xù)費(fèi)”必須加強(qiáng)監(jiān)管，從嚴(yán)處罰，故橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)治理App“自動(dòng)續(xù)費(fèi)”必須從嚴(yán)懲罰，堅(jiān)決執(zhí)行相關(guān)法令。D項(xiàng)，“法

立，有犯而必施；令出，唯行而不返”指法律一經(jīng)制定，凡有違犯者，必須實(shí)施懲治；法令一經(jīng)發(fā)出，只有堅(jiān)決執(zhí)行，決不能

違反，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“守一而制萬(wàn)物者，法也”指堅(jiān)持一個(gè)根本的東西，然后能夠統(tǒng)制天下萬(wàn)物的法寶，它就是法律，只強(qiáng)調(diào)了法律的重要

性，但是文段橫線(xiàn)處強(qiáng)調(diào)的是從嚴(yán)懲罰，堅(jiān)決執(zhí)行相關(guān)法令，不符合文意，排除；

B項(xiàng)，“立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法”指確立善的防止惡的稱(chēng)之為禮儀，禁止錯(cuò)誤的確立正確的稱(chēng)之為法律，文段并未提

及“禮儀”的相關(guān)內(nèi)容，排除；

C項(xiàng)，“徒善不足以為政，徒法不足以自行”指治理國(guó)家必須把行法令與行善政結(jié)合起來(lái)，兩者相輔相成，文段并未提及“行

善”的相關(guān)內(nèi)容，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《App“自動(dòng)續(xù)費(fèi)”需強(qiáng)行叫?！?/p>

15、自反食品浪費(fèi)法公布施行以來(lái)，厲行節(jié)約、反對(duì)食品浪費(fèi)不再只是道德倡議，而是成為已經(jīng)生效的法律條文。反食品浪費(fèi)立法是我國(guó)通過(guò)

立法制止糧食浪費(fèi)行為的重要嘗試，為糧食安全和國(guó)家安全提供有力的法律保障。此外，從立法技術(shù)上看，反食品浪費(fèi)立法，集中力量聚焦餐

飲浪費(fèi)問(wèn)題，切口雖小，但牽一發(fā)而動(dòng)全身，這是一次豐富立法形式、探索“小快靈”立法方法的成功實(shí)踐，也是推動(dòng)立法走向科學(xué)化和現(xiàn)代化的

重大創(chuàng)新，可以說(shuō)，此次立法的相關(guān)探索將有利于我國(guó)立法工作的科學(xué)開(kāi)展。

這段文字意在說(shuō)明：

A．反食品浪費(fèi)法的制定背景以及重要法學(xué)價(jià)值

B．保障我國(guó)糧食安全應(yīng)當(dāng)且必須訴諸法律途徑

C．反食品浪費(fèi)立法具有多方面多層次的重要意義

D．糧食領(lǐng)域的立法探索有助于提升立法工作水準(zhǔn)

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《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先引出反食品浪費(fèi)法成為已經(jīng)生效的法律條文，之后闡述反食品浪費(fèi)立法在保障糧食安全和國(guó)家安全方面的重要意

義。隨后“此外”表并列，從“立法技術(shù)”的角度，闡述了反食品浪費(fèi)立法的意義。故文段為并列結(jié)構(gòu)，意在闡述反食品浪費(fèi)立法

具有哪些重要意義，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段核心話(huà)題是“反食品浪費(fèi)立法”，而非“反食品浪費(fèi)法”，排除；

B項(xiàng)，文段分別從“保障糧食安全和國(guó)家安全”與“立法技術(shù)”的角度闡述了反食品浪費(fèi)立法的意義，而非探討如何保障糧食

安全，排除；

D項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“立法技術(shù)”角度的闡述，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用法律筑起反食品浪費(fèi)的銅墻鐵壁》

16、古代文體原本就具有“不確定性”的特質(zhì)，如果一定要抽繹出某種書(shū)寫(xiě)行為的規(guī)則或范式，以之衡量、評(píng)判現(xiàn)在的文章、文本，就難免是

____________了。富于生氣的文體研究，應(yīng)該是一種既尋求文體“大體”，又________文體“定體”的學(xué)術(shù)實(shí)踐。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．管中窺豹擺脫

B．蕭規(guī)曹隨探索

C．刻舟求劍突破

D．緣木求魚(yú)克服

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，由前文“古代文體原本就具有‘不確定性’的特質(zhì)”可知，古代文體并不是固定的，如果要從中抽繹出書(shū)寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束

現(xiàn)在的文本，就難免是刻板的、不顧實(shí)際的表現(xiàn)，故橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)刻板的、不顧實(shí)際的意思。B項(xiàng)“蕭規(guī)曹隨”比喻按

照前人的成規(guī)辦事，C項(xiàng)“刻舟求劍”比喻辦事刻板拘泥，不知根據(jù)實(shí)際情況處理問(wèn)題，均符合文意，保留；D項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比

喻行事的方向、方法不對(duì)，必將勞而無(wú)功，可體現(xiàn)抽繹出書(shū)寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束現(xiàn)在文本的方式不當(dāng)之意，保留。A項(xiàng)“管中窺

豹”比喻只見(jiàn)到事物的一小部分，指所見(jiàn)不全面或略有所得，文段并未體現(xiàn)出看待事情片面，不符合文段語(yǔ)境，排除。

第二空，搭配“定體”，且由前文可知，富于生氣的文體研究不能無(wú)條件遵循古代文體，而應(yīng)打破文體的“定體”，故橫線(xiàn)處所填

詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)打破的意思。C項(xiàng)“突破”指打開(kāi)缺口、超過(guò)、打破，能體現(xiàn)打破的意思，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“探索”指多方尋求

答案，與文意不符，排除；D項(xiàng)“克服”指用頑強(qiáng)的意志、巨大的力量戰(zhàn)勝，多搭配“缺點(diǎn)”“錯(cuò)誤”“惡劣條件”等，與“定體”搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《探討中國(guó)古代文體學(xué)研究的“定體”與“大體”》

17、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，魚(yú)龍混雜的信息________在一起，形成海量的“大數(shù)據(jù)”，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的消化極限。在這種情況下，人們只能以浮皮潦

草的“淺閱讀”來(lái)應(yīng)對(duì)生生不息的信息之流。一個(gè)僅靠眼球________信息的共同體是走不遠(yuǎn)的。不能____________，任由注意力漫游，這種

不自覺(jué)的、跟著感覺(jué)走的閱讀方式，可以時(shí)而有之，但不能成為常態(tài)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．集聚捕捉剛愎自用

B．匯集識(shí)別一意孤行

C．匯聚追逐信馬由韁

D．薈聚獲取隨心所欲

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線(xiàn)后“形成海量的‘大數(shù)據(jù)’”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)大量的信息聚集在一起之意。A項(xiàng)“集聚”指集合、聚

合，B項(xiàng)“匯集”、C項(xiàng)“匯聚”均指聚集，均符合文意，保留。D項(xiàng)“薈聚”指杰出的人物或精美的東西會(huì)集，聚集，根據(jù)橫線(xiàn)前“魚(yú)

龍混雜”可知，此處并不是形容“精美的東西”，排除。

第二空，搭配“信息”，表達(dá)通過(guò)眼睛獲得信息之意。A項(xiàng)“捕捉”指捉，抓，C項(xiàng)“追逐”指追求，追趕，均與“信息”搭配恰當(dāng)，保

留。B項(xiàng)“識(shí)別”指辨別，辨認(rèn)，文段此處并無(wú)“辨認(rèn)”之意，排除。

第三空，根據(jù)橫線(xiàn)后“任由注意力漫游，這種不自覺(jué)的、跟著感覺(jué)走的閱讀方式”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)隨意之意。C

項(xiàng)“信馬由韁”比喻漫無(wú)目的地閑逛或隨意行動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“剛愎自用”指倔強(qiáng)固執(zhí)，自以為是，文段并無(wú)“固執(zhí)”之

意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《光明時(shí)評(píng)：“流量”時(shí)代，我們?nèi)绾巫x書(shū)？》

18、技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系是一個(gè)古老命題。技術(shù)的進(jìn)步，可以為審美實(shí)踐提供更多的元素。人工智能雖然有可能改變文學(xué)藝術(shù)的生產(chǎn)方式，甚至

改變藝術(shù)作品的范式，但它所生成的只是產(chǎn)品，并非真正的藝術(shù)作品。在藝術(shù)起源的早期，技術(shù)與藝術(shù)并沒(méi)有什么區(qū)別，古希臘人把凡是可以

通過(guò)知識(shí)學(xué)會(huì)的工作都視為藝術(shù)，對(duì)藝術(shù)和技藝、技巧不進(jìn)行區(qū)分。但是，藝術(shù)與技術(shù)是不同的。藝術(shù)創(chuàng)作具有更強(qiáng)的非預(yù)期性和無(wú)規(guī)定性，

屬于“無(wú)目的的合目的性”。人類(lèi)純邏輯的能力可以編碼，而一些超越邏輯的能力不可編碼，數(shù)據(jù)不能等同于知識(shí)，算法不能簡(jiǎn)單地與創(chuàng)作畫(huà)等

號(hào)。

這段文字的主旨是：

A．技術(shù)與藝術(shù)二者之間的區(qū)別與聯(lián)系

B．人工智能無(wú)法進(jìn)行真正的藝術(shù)創(chuàng)作

C．藝術(shù)創(chuàng)作是更高層次的技術(shù)創(chuàng)作

D．人工智能算法存在一定的局限性

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先引出技術(shù)與藝術(shù)的話(huà)題，并介紹了技術(shù)進(jìn)步對(duì)藝術(shù)的重要性。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)人工智能生

成的是產(chǎn)品而非真正的藝術(shù)作品。而后通過(guò)對(duì)此進(jìn)行解釋說(shuō)明，指出雖然在藝術(shù)起源的早期技術(shù)與藝術(shù)沒(méi)有區(qū)別，但二者其

實(shí)是不同的，藝術(shù)創(chuàng)作具有更強(qiáng)的非預(yù)期性和無(wú)規(guī)定性，而人工智能生成作品是需要提前設(shè)定和規(guī)定的，故藝術(shù)作品無(wú)法通

過(guò)人工智能生成。文段尾句進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，人工智能不能編碼超越邏輯的能力，算法也不是創(chuàng)作。由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)

人工智能無(wú)法生成真正的藝術(shù)作品，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，未涉及文段主題詞“人工智能”，排除；

D項(xiàng)，“存在一定的局限性”表述不明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《是產(chǎn)品，而非藝術(shù)品——也論人工智能與文學(xué)藝術(shù)》

19、近年來(lái)教育當(dāng)局與大學(xué)教師，無(wú)論如何的善于自辯自解，對(duì)此實(shí)難辭咎。抗戰(zhàn)期間，各部門(mén)都感到人才的缺乏。我們所缺乏的人才，主要

的不在量，而在質(zhì)。雕蟲(chóng)小技的人并不算少。但無(wú)論做學(xué)問(wèn)，或是做事業(yè)，______。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．所需要的都是眼光遠(yuǎn)大的人才

B．這類(lèi)人都不足以成大事

C．都不缺乏這類(lèi)人才

D．其都不算做真正的人才

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

由文段可知，橫線(xiàn)處主語(yǔ)是“做學(xué)問(wèn)、做事業(yè)”。前一句說(shuō)雕蟲(chóng)小技的人不算少，后轉(zhuǎn)折，隱含的意思是說(shuō)這類(lèi)人并不是做學(xué)

問(wèn)、做事業(yè)所需要的，故橫線(xiàn)處應(yīng)填入做學(xué)問(wèn)、做事業(yè)所需要的是什么樣的人才。因此A項(xiàng)正確。

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20、我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已超過(guò)10億，形成了全球最為龐大、生機(jī)勃勃的數(shù)字社會(huì)。但大數(shù)據(jù)時(shí)代各類(lèi)數(shù)據(jù)迅猛增長(zhǎng)、海量聚集，也相伴而生了一些

新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)：點(diǎn)開(kāi)手機(jī)上的APP，強(qiáng)制索權(quán)的使用條款中________著個(gè)人信息過(guò)度收集的風(fēng)險(xiǎn)；釣魚(yú)網(wǎng)站、木馬病毒、黑客攻擊等造成的

數(shù)據(jù)泄露，輕則帶來(lái)不勝其煩的騷擾電話(huà)、短信，重則________電信詐騙等網(wǎng)絡(luò)犯罪······可以說(shuō)，數(shù)據(jù)安全已成為滿(mǎn)足人民美好數(shù)字生活需

要的迫切要求。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．根植構(gòu)成

B．潛藏誘發(fā)

C．蟄伏推動(dòng)

D．泄露導(dǎo)致

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“風(fēng)險(xiǎn)”，表達(dá)使用條款中存在風(fēng)險(xiǎn)的意思。B項(xiàng)“潛藏”指隱藏，與“風(fēng)險(xiǎn)”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。A項(xiàng)“根

植”指扎根，C項(xiàng)“蟄伏”指人或者事物、事件隱藏不露面，D項(xiàng)“泄露”指讓人知道了不該知道的事，均與“風(fēng)險(xiǎn)”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“網(wǎng)絡(luò)犯罪”。B項(xiàng)“誘發(fā)”指導(dǎo)致發(fā)生，與“網(wǎng)絡(luò)犯罪”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓數(shù)據(jù)安全托起美好數(shù)字生活》

21、語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì)特有的產(chǎn)物，在個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家三個(gè)層次上發(fā)揮著不同的功能。對(duì)個(gè)人而言，語(yǔ)言是思維工具；對(duì)社會(huì)而言，語(yǔ)言是交

際工具。在全球化和信息化的今天，語(yǔ)言不僅僅是交際的工具，更是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效益的寶貴資源。語(yǔ)言能夠帶來(lái)各種紅利。例如，在

英國(guó)，與語(yǔ)言相關(guān)的產(chǎn)業(yè)所帶來(lái)的收益超過(guò)了石油和船運(yùn)收益；在瑞士，語(yǔ)言對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度達(dá)到百分之十；歐盟的語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)已是少數(shù)增

速最快的產(chǎn)業(yè)之一。因此，如何抓住新的發(fā)展機(jī)遇，提高語(yǔ)言資源開(kāi)發(fā)利用能力和水平，大力發(fā)展語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)，意義重大。

適合做這段文字關(guān)鍵詞的是：

A．語(yǔ)言資源、語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)、語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)

B．交際工具、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)效益

C．語(yǔ)言紅利、語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)

D．語(yǔ)言、交際工具、社會(huì)效益

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先闡述了語(yǔ)言在不同層次發(fā)揮著不同的功能，接下來(lái)通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言是寶貴資源，隨后列舉了英國(guó)、瑞士

以及歐盟在語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)方面獲取的收益，最后通過(guò)“因此”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)要抓住“語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)”這一新的發(fā)展機(jī)遇，提高語(yǔ)言

資源的開(kāi)發(fā)利用水平，大力發(fā)展語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)。這段文字的關(guān)鍵詞應(yīng)該位于文段的中心句中，A項(xiàng)“語(yǔ)言資源”“語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)”“語(yǔ)言產(chǎn)

業(yè)”均是中心句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，因此A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)，三個(gè)詞語(yǔ)均沒(méi)有提及文段的核心話(huà)題“語(yǔ)言”，排除。

C項(xiàng)，“國(guó)民經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)文段舉例的內(nèi)容，非文段的重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，“交際工具”是程度詞“更”前面的內(nèi)容，非文段的重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

22、如果從1970年我國(guó)自主研制的“運(yùn)十”飛機(jī)立項(xiàng)算起，中國(guó)人的“大飛機(jī)夢(mèng)”________了半個(gè)多世紀(jì)。如今，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這一刻愈發(fā)觸手可

及，22個(gè)省份、200多家企業(yè)、近20萬(wàn)人共同托舉和幾代航空人矢志不渝接續(xù)奮斗的價(jià)值愈發(fā)________。要知道，干線(xiàn)客機(jī)市場(chǎng)長(zhǎng)期被波音

和空客兩家________，國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919是少有的新來(lái)者、真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)者。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．穿越彰顯壟斷

B．逾越深厚干預(yù)

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C．跨越催生主導(dǎo)

D．跳越凸顯占據(jù)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“半個(gè)多世紀(jì)”，A項(xiàng)“穿越”是穿越時(shí)間和空間的簡(jiǎn)稱(chēng)，C項(xiàng)“跨越”指越過(guò)某個(gè)界限或障礙，均與“半個(gè)多世紀(jì)”搭配

恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“逾越”指超越、越界，常與“底線(xiàn)”搭配，與“半個(gè)多世紀(jì)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“跳越”指從一個(gè)段落跳到或

突然過(guò)渡到另一個(gè)段落，缺乏邏輯上的關(guān)系，與“半個(gè)多世紀(jì)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“價(jià)值”，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)表示價(jià)值更顯著了，A項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，與“價(jià)值”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“催生”比喻

催促產(chǎn)品或作品問(wèn)世，強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有的過(guò)程，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“C919是少有的新來(lái)者、真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)者”可知，之前的市場(chǎng)只有波音和空客兩家，A項(xiàng)“壟斷”符

合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《C919完成取證試飛，距離商業(yè)運(yùn)營(yíng)還有多遠(yuǎn)？》

23、新聞可視化表達(dá)應(yīng)基于真實(shí)新聞創(chuàng)作，并遵循畫(huà)面視覺(jué)感受，將場(chǎng)景、人物、表情、細(xì)節(jié)等信息進(jìn)行有效整合，突出新聞的關(guān)鍵信息，表

達(dá)準(zhǔn)確，遵循__________，避免憑空想象。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．公平性

B．時(shí)效性

C．客觀(guān)性

D．完整性

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“避免憑空想象”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)要避免主觀(guān)化想象，C項(xiàng)“客觀(guān)性”符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“公平性”側(cè)重是否公平，與文意無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng)“時(shí)效性”指信息僅在一定時(shí)間段內(nèi)對(duì)決策具有價(jià)值的屬性，與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)“完整性”指統(tǒng)一而不分開(kāi)的性質(zhì)和狀態(tài)，具有或保持著應(yīng)有的部分，沒(méi)有損壞或殘缺，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《湖南大學(xué)校媒合作協(xié)同育人再譜新章》

24、相比人類(lèi)歷史上學(xué)校的建立，幼兒園的出現(xiàn)要晚得多。蹣跚學(xué)步的幼兒該如何被看待和溝通，是啟蒙時(shí)代以后才進(jìn)入視野的社會(huì)課題。真

正的幼兒園的建立，是西方工業(yè)革命后社會(huì)變化的產(chǎn)物。從貴族專(zhuān)享到社會(huì)福利，從成人本位到兒童教育研究，幼兒園的發(fā)展歷史，也是一部

人類(lèi)如何認(rèn)識(shí)自己與群體未來(lái)的濃縮史。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．人類(lèi)應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)自我

B．學(xué)前教育成為社會(huì)浪潮

C．貴族階層的專(zhuān)享資源

D．早期的幼兒養(yǎng)育場(chǎng)所

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句，尾句核心話(huà)題為“幼兒園的發(fā)展歷史”，講述了其對(duì)人類(lèi)認(rèn)知發(fā)展的影響，故接下來(lái)也應(yīng)當(dāng)

敘述“幼兒園的起源或發(fā)展”相關(guān)話(huà)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)均與文段尾句話(huà)題不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《幼兒園，啟蒙人類(lèi)未來(lái)的花園》

25、一個(gè)火星大小的太陽(yáng)黑子“看向”地球，的確會(huì)讓人感到有些不安。其實(shí)黑子本身沒(méi)有方向，通常說(shuō)的“朝向地球”，其實(shí)是指來(lái)自太陽(yáng)黑子所

在區(qū)域的日冕物質(zhì)拋射的方向，如果日冕物質(zhì)拋射的方向朝向地球，確實(shí)有可能會(huì)對(duì)地球產(chǎn)生危害。雖然越大的黑子產(chǎn)生大耀斑的可能性越

大，但這并不意味著大黑子就一定會(huì)產(chǎn)生大耀斑，還要取決于黑子的磁場(chǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)等很多因素。但可別小瞧了這些“黑痣”，太陽(yáng)黑子預(yù)示著太陽(yáng)

活動(dòng)的強(qiáng)弱，而且源于太陽(yáng)黑子本身的爆發(fā)活動(dòng)就可能會(huì)對(duì)人類(lèi)的儀器、設(shè)備等造成損害，如果爆發(fā)活動(dòng)足夠強(qiáng)且其伴隨的物質(zhì)拋射方向正好

對(duì)著人類(lèi)探測(cè)器，就可能導(dǎo)致探測(cè)器的電子器件被破壞，影響人類(lèi)未來(lái)探月、探火計(jì)劃的實(shí)施。

下列說(shuō)法與這段文字不相符的是：

A．越大的黑子就越可能產(chǎn)生大耀斑

B．黑子與太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱存在一定關(guān)系

C．黑子的磁場(chǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)會(huì)影響黑子的大小

D．太陽(yáng)黑子爆發(fā)可能影響未來(lái)探月計(jì)劃實(shí)施

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“雖然越大的黑子產(chǎn)生大耀斑的可能性越大”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“太陽(yáng)黑子預(yù)示著太陽(yáng)活動(dòng)的強(qiáng)弱”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“但這并不意味著大黑子就一定會(huì)產(chǎn)生大耀斑，還要取決于黑子的磁場(chǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)等很多因素”可知，黑子的磁場(chǎng)

拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是會(huì)影響“耀斑”的大小，而非“黑子”的大小，與文段不相符，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)文段尾句可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《火星大小黑子不罕見(jiàn)對(duì)地影響尚難判斷》

26、尖吻鯖鯊是一種大型鯊魚(yú)，最大的身長(zhǎng)可達(dá)4米，體重可達(dá)570公斤。這種鯊魚(yú)來(lái)自鼠鯊科，此科成員中不乏兇猛的掠食性動(dòng)物，比如恐怖

電影里令人不寒而栗的大白鯊，就屬于這一科。與大白鯊一樣，尖吻鯖鯊也是自然界的頂級(jí)掠食者，游泳的最高時(shí)速可以達(dá)到74公里，是所有

鯊魚(yú)中最快的一種。除此之外，這種鯊魚(yú)的咬合力也出類(lèi)拔萃，在2020年的新西蘭馬約爾島附近，科學(xué)家曾引誘一條尖吻鯖鯊咬住傳感器，結(jié)

果發(fā)現(xiàn)它的咬合力最高達(dá)到了13000牛頓左右（相當(dāng)于1300多公斤物體的重力）。而1992年在蒙托克被捕撈上來(lái)的那條尖吻鯖鯊，體型不算最

大，但也重達(dá)395公斤，超出了同類(lèi)的平均水平。

下列說(shuō)法不正確的是：

A．尖吻鯖鯊的咬合力相對(duì)較大

B．尖吻鯖鯊游泳時(shí)速出類(lèi)拔萃

C．大白鯊屬于鼠鯊科掠食性動(dòng)物

D．同科的鯊魚(yú)體型不及尖吻鯖鯊

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“這種鯊魚(yú)的咬合力也出類(lèi)拔萃······它的咬合力最高達(dá)到了13000牛頓左右（相當(dāng)于1300多公斤物體的重力）”可

知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“尖吻鯖鯊也是自然界的頂級(jí)掠食者，游泳的最高時(shí)速可以達(dá)到74公里，是所有鯊魚(yú)中最快的一種”可知，表述正

確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“這種鯊魚(yú)來(lái)自鼠鯊科，此科成員中不乏兇猛的掠食性動(dòng)物······大白鯊，就屬于這一科”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“而1992年在蒙托克被捕撈上來(lái)的那條尖吻鯖鯊，體型不算最大，但也重達(dá)395公斤，超出了同類(lèi)的平均水平”可

知，文段表述的是1992年在蒙托克被捕撈上來(lái)的尖吻鯖鯊體型超過(guò)同類(lèi)平均水平，但并未提及“同科的鯊魚(yú)體型不及尖吻鯖

鯊”，偷換概念，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《兩條小魚(yú)，住進(jìn)了大鯊魚(yú)的心臟，還吸飽了血》

27、“CoreCompetence”通行的中文翻譯是“核心競(jìng)爭(zhēng)力”，但它的準(zhǔn)確譯法應(yīng)該是“核心能力”。所謂“核心能力”，不是公司獨(dú)有的某種技術(shù)或工

藝，也不是公司內(nèi)部某個(gè)人或某個(gè)部門(mén)的能力，而是指公司整合不同的生產(chǎn)技能和技術(shù)后形成的一種綜合能力，是公司集體學(xué)習(xí)、運(yùn)作的結(jié)

果。核心能力是內(nèi)在的、無(wú)形的、本源性的，它難以被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所復(fù)制。一個(gè)公司憑借核心能力才能持續(xù)為客戶(hù)提供獨(dú)特的價(jià)值和利益，才能

不斷催生新產(chǎn)品，開(kāi)辟新市場(chǎng)。

下列對(duì)“核心能力”的理解，最符合文意的一項(xiàng)是（）。

A．核心能力是一種綜合能力，它的形成不可能一蹴而就

B．核心能力不是指?jìng)€(gè)人能力，而是指公司獨(dú)有的技術(shù)

C．核心能力被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手復(fù)制的可能性很大

D．核心能力與顧客所看重的價(jià)值和利益無(wú)關(guān)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

由“整合不同的生產(chǎn)技能和技術(shù)后形成的一種綜合能力”“公司集體學(xué)習(xí)、運(yùn)作的結(jié)暴”可知，核心能力是一種綜合能力，它的形

成不可能一蹴而就。因此A項(xiàng)正確。

28、《左傳》上有“一鼓作氣”的話(huà)，是說(shuō)戰(zhàn)斗的。后來(lái)所謂“士氣”就是這個(gè)氣，也就是“斗志”；這個(gè)“士”指的是武士。孟子提倡的“浩然之氣”，

似乎就是這個(gè)氣的轉(zhuǎn)變與擴(kuò)充。他說(shuō)“至大至剛”，說(shuō)“養(yǎng)勇”都是帶有戰(zhàn)斗性的?！昂迫恢畾狻笔恰凹x所生”，“義”就是“有理”或“公道”。后來(lái)所

謂“義氣”，意思要狹隘些，可也算是“浩然之氣”的分支，現(xiàn)在我們常說(shuō)的“正義感”，雖然特別強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)，似乎也還可以算是跟“浩然之氣”聯(lián)系著

的。至于文天祥所歌詠的“正氣”，更是跟“浩然之氣”一脈相承。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．氣的概念演變

B．解釋《左傳》中的“一鼓作氣”

C．氣是積極戰(zhàn)斗的

D．“一鼓作氣”與“浩然之氣”一脈相承

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段先后介紹的是：《左傳》中的“一鼓作氣”是說(shuō)戰(zhàn)斗的；“士氣”的“氣”是指斗志；“浩然正氣”中的“氣”也是帶有戰(zhàn)斗性

的；“義氣”、“正義感”、“正氣”與“浩然正氣”一脈相承。這些內(nèi)容的相同點(diǎn)是都具有戰(zhàn)斗性，即文段意在說(shuō)明“氣是積極戰(zhàn)斗

的”，因此C項(xiàng)正確。

29、華大基因依托自主可控的核心工具與技術(shù)，讓基因科技做到低價(jià)惠民。近年來(lái)，華大基因堅(jiān)持“持續(xù)低價(jià)普惠”原則，拓展基因健康篩查應(yīng)

用于大樣本量的民生項(xiàng)目，內(nèi)容包括婦幼健康、腫瘤早篩、傳染病精準(zhǔn)防控等。截至2021年6月，已開(kāi)展的民生項(xiàng)目覆蓋全國(guó)20余個(gè)省、自治

區(qū)和直轄市，篩查人次累計(jì)1200余萬(wàn)次，許多人因此受益。據(jù)報(bào)道，剛滿(mǎn)3歲的聰聰剛生下來(lái)就參加了壽縣基因檢測(cè)惠民工程中的新生兒耳聾基

因檢測(cè)，查出可能患有遺傳性耳聾。此后，聰聰媽媽被反復(fù)督促做進(jìn)一步檢查，結(jié)果聰聰被確診為極重度耳聾。正是華大基因的檢測(cè)、提醒，

讓聰聰媽媽發(fā)現(xiàn)了孩子的疾病，盡早治療。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．基因科技能為百姓做什么

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B．科技惠民，助力健康中國(guó)

C．基因檢測(cè)在醫(yī)學(xué)護(hù)理上的作用

D．基因健康篩查推動(dòng)社會(huì)發(fā)展

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇給出觀(guān)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)華大基因讓基因科技做到低價(jià)惠民，隨后通過(guò)“近年來(lái)”介紹華大基因堅(jiān)持“持續(xù)低價(jià)普惠”原則，拓展

基因健康篩查在民生項(xiàng)目上的應(yīng)用，并在全國(guó)多地開(kāi)展民生項(xiàng)目，許多人因此受益，接下來(lái)舉了聰聰參加惠民工程中的新生

兒耳聾基因檢測(cè)的例子，介紹基因檢測(cè)給人們帶來(lái)的好處。故文段為總分結(jié)構(gòu)，主題詞為“基因科技”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)基因科技可

以做到低價(jià)惠民，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“科技”范圍擴(kuò)大，文段主題詞為“基因科技”，排除；

C項(xiàng)，“在醫(yī)學(xué)護(hù)理上的作用”表述片面，排除；

D項(xiàng)，“推動(dòng)社會(huì)發(fā)展”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《基因科技賦能鄉(xiāng)村振興》

30、農(nóng)村人才是我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量，同時(shí)也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要基礎(chǔ)。但我國(guó)農(nóng)村人力資源的開(kāi)發(fā)存在著“農(nóng)村人力資

源整體素質(zhì)不高”與“農(nóng)村勞動(dòng)力創(chuàng)新能力不強(qiáng)”兩大問(wèn)題。為了更好地進(jìn)行農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)，首先要打造一支懂政策、明方針、善解讀的高素

質(zhì)農(nóng)村思想政治隊(duì)伍，一方面，要加強(qiáng)農(nóng)村教育隊(duì)伍的組織、培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)；另一方面，通過(guò)加大農(nóng)村教育隊(duì)伍的資金投入，以吸引更多的教育

人才。其次要解放農(nóng)民的思想，更新農(nóng)民的觀(guān)念，引導(dǎo)農(nóng)民摒棄封閉保守的觀(guān)念，樹(shù)立開(kāi)放、共享、合作、自立、自強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)的新觀(guān)念。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A．農(nóng)村人力資源整體素質(zhì)提升的途徑

B．農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

C．農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)對(duì)鄉(xiāng)村振興的意義

D．解決當(dāng)前農(nóng)村人口流失嚴(yán)重的方式

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇先鋪墊背景，介紹農(nóng)村人才對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性，緊接著指出我國(guó)農(nóng)村人力資源的開(kāi)發(fā)存在著“農(nóng)村人力資

源整體素質(zhì)不高”與“農(nóng)村勞動(dòng)力創(chuàng)新能力不強(qiáng)”兩大問(wèn)題，之后由“為了更好地進(jìn)行農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)”給出對(duì)策，即“要打造一

支懂政策、明方針、善解讀的高素質(zhì)農(nóng)村思想政治隊(duì)伍”“解放農(nóng)民的思想，更新農(nóng)民的觀(guān)念”，因此文段主要強(qiáng)調(diào)的是“農(nóng)村人

力資源開(kāi)發(fā)的策略”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“農(nóng)村人力資源整體素質(zhì)”僅對(duì)應(yīng)問(wèn)題中的一個(gè)，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“鄉(xiāng)村振興”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“人口流失”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《農(nóng)村人力資源的開(kāi)發(fā)研究》

31、舞臺(tái)科技的廣泛運(yùn)用，極大地豐富了當(dāng)代舞臺(tái)的表現(xiàn)手段和藝術(shù)面貌，為舞臺(tái)藝術(shù)帶來(lái)諸多改變，逐漸受到________。然而，一些文藝

作品盲目追求視覺(jué)沖擊，把科技元素的堆砌當(dāng)高級(jí)，而本應(yīng)作為舞臺(tái)“主角”的作品和演員卻幾乎淪為_(kāi)_______。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．擁躉襯托

B．追捧點(diǎn)綴

C．鼓吹配色

D．青睞負(fù)擔(dān)

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《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，由文意及“極大地豐富”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)表意為舞臺(tái)科技受到歡迎和認(rèn)可，B項(xiàng)“追捧”指追逐捧場(chǎng)，D項(xiàng)“青睞”意思是

重視、看得起，均符合文意，保留。A項(xiàng)“擁躉”指演員、運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)隊(duì)等的支持者，與“舞臺(tái)科技”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“鼓

吹”指吹噓，一般用于消極語(yǔ)境，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，由文意可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)本應(yīng)是舞臺(tái)“主角”的作品和演員被舞臺(tái)科技邊緣化，B項(xiàng)“點(diǎn)綴”指襯托、裝飾或用于襯

托、裝飾的東西，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“負(fù)擔(dān)”指承受的責(zé)任，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《運(yùn)用舞臺(tái)科技，不可因技害藝》

32、沒(méi)有兩片樹(shù)葉是一個(gè)模子，也沒(méi)有兩個(gè)樹(shù)種的氣味如合符契，當(dāng)旭日東升，每一棵樹(shù)都會(huì)在開(kāi)張中________出自己的香味，清淡的，飄

忽的，似有若無(wú)的。一個(gè)人________于一棵樹(shù)，一片樹(shù)林，是相看不厭的，特別是品相端莊者，挺拔光潔，無(wú)一疤痕，枝杈果斷恰如其分，

可以讓人想起玉樹(shù)臨風(fēng)，喻一切美好。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．散逸沉湎

B．滋生沉浸

C．散發(fā)陶醉

D．展露留戀

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，對(duì)應(yīng)橫線(xiàn)后的“清淡的，飄忽的，似有若無(wú)的”，可知每一棵樹(shù)都可以釋放出屬于自己獨(dú)特的香味，橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)搭

配“香味”，且需體現(xiàn)釋放出來(lái)的意思。C項(xiàng)“散發(fā)”能體現(xiàn)出釋放出來(lái)的意思，符合文意，保留。A項(xiàng)“散逸”側(cè)重強(qiáng)調(diào)散失、流

散，文段并未提及香味散失，排除；B項(xiàng)“滋生”多用于消極語(yǔ)境，如滋生細(xì)菌、滋生腐敗，該文段并非消極語(yǔ)境，排除；D

項(xiàng)“展露”強(qiáng)調(diào)顯露，說(shuō)明能讓人看得見(jiàn)，而文段中的香味無(wú)法讓人看得見(jiàn)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“陶醉”和后文“相看不厭”對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《清風(fēng)沉醉》

33、研究人員選取了8600多名實(shí)驗(yàn)對(duì)象，年齡跨度在25歲至91歲之間，之后對(duì)他們的蔬菜水果攝入量及心理壓力等數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析。結(jié)果發(fā)

現(xiàn)，每天攝入至少470克蔬菜水果的人比每天攝入量少于230克的人，壓力水平要低10%。蔬菜水果所含的營(yíng)養(yǎng)素很可能是其發(fā)揮作用的原因。

此前有研究發(fā)現(xiàn)在青少年群體中，多攝入蔬菜水果有助于減輕心理壓力。本次的研究進(jìn)一步證實(shí)了這一現(xiàn)象在所有年齡段人群中都存在，因此

更加凸顯了蔬菜水果對(duì)人的重要性。

文段意在說(shuō)明：

A．?dāng)z入蔬菜水果對(duì)于身體健康非常重要

B．蔬菜和水果對(duì)全年齡段的人都有影響

C．多吃蔬菜和水果有助于緩解心理壓力

D．蔬菜水果中的營(yíng)養(yǎng)素對(duì)人體有積極作用

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)頭通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明多攝入蔬菜水果有助于減輕心理壓力，然后分析了蔬菜水果能減輕心理壓力可能存在的原因，接

下來(lái)指出不只是青少年，所有年齡段的人都可以通過(guò)多攝入蔬菜水果減輕心理壓力，最后通過(guò)“因此”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)了多攝

入蔬菜水果的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)多攝入蔬菜水果對(duì)“心理”方面的影響，“身體健康”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“積極作用”表述不明確，沒(méi)有表明增加蔬菜水果攝入量會(huì)減輕心理壓力，且“營(yíng)養(yǎng)素”對(duì)應(yīng)前文原因解釋部分的內(nèi)容，非

重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《多吃蔬菜水果有助于緩解壓力》

34、我國(guó)具有開(kāi)發(fā)潛力的鹽堿地約為3300萬(wàn)公頃，約占全國(guó)總鹽堿地面積的三分之一，主要分布在東北、華北和西北的19個(gè)省市區(qū)。其中，僅

13.5%分布在淡水資源相對(duì)豐富的環(huán)渤海和沿黃海地區(qū)，約11.5%分布在東北地區(qū)，其余的75%分布在淡水資源相對(duì)缺乏的西部地區(qū)，尤以西

北地區(qū)為甚。因此，以水利工程措施主導(dǎo)的“以地適種”方式，種植常規(guī)耗水量較大的糧食和經(jīng)濟(jì)作物，將加劇本已較為嚴(yán)峻的水資源短缺問(wèn)題。

由于淡水資源不足，西部甚至東北地區(qū)鹽堿地“以地適種”的開(kāi)發(fā)利用將受到限制，抑制了其對(duì)保障食物安全和重要農(nóng)產(chǎn)品供給的貢獻(xiàn)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．水資源分布不均衡問(wèn)題影響了鹽堿地的開(kāi)發(fā)利用

B．“以地適種”的開(kāi)發(fā)利用受淡水資源條件的制約

C．鹽堿地是受自然和人為因素綜合影響而形成的

D．應(yīng)根據(jù)地區(qū)不同因地制宜地選擇鹽堿地開(kāi)發(fā)方式

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出我國(guó)具有開(kāi)發(fā)潛力的鹽堿地主要分布在東北、華北和西北的19個(gè)省市區(qū)，并通過(guò)“其中”展開(kāi)論述，指出75%的

鹽堿地分布在淡水資源相對(duì)缺乏的西部地區(qū)，尤以西北地區(qū)為甚，隨后通過(guò)“因此”總結(jié)，強(qiáng)調(diào)“以地適種”方式將加劇本已較為

嚴(yán)峻的水資源短缺問(wèn)題，而淡水資源的不足也會(huì)限制“以地適種”的開(kāi)發(fā)利用，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“以地適種”的開(kāi)發(fā)利用受淡

水資源條件的制約，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C、D三項(xiàng)，均缺少文段主題詞“以地適種”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“適地適種”協(xié)同創(chuàng)新助力耕地保護(hù)和改良》

35、湖南是華夏文明的重要之一。炎帝陵就坐落于今湖南省株洲市炎陵縣城西鹿原陂，數(shù)千年的香火傳承，了其獨(dú)特的歷史文化地

位，也成為了海內(nèi)外炎黃子孫謁祖祈福、旅游觀(guān)光、研學(xué)交流、文化體驗(yàn)以及接受中華傳統(tǒng)文化教育和愛(ài)國(guó)主義教育的旅游目的地。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．發(fā)源地，建立，知名

B．發(fā)祥地，成立，著名

C．發(fā)祥地，成就，知名

D．發(fā)源地，樹(shù)立，著名

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)處搭配“文明”，B、C兩項(xiàng)“發(fā)祥地”原指帝王祖先興起的地方，現(xiàn)用來(lái)指民族、革命、文化等起源的地方，與“文

明”搭配得當(dāng)，保留；A、D兩項(xiàng)“發(fā)源地”指河流開(kāi)始流出的地方，也指事物發(fā)端、起源的所在，取第一層含義與“文明”搭配不

當(dāng)，取第二層含義不能匹配“華夏文明”的積極感情色彩傾向，排除。

第二空，橫線(xiàn)處搭配“地位”，C項(xiàng)“成就”指完成，“成就了其獨(dú)特的歷史文化地位”，搭配得當(dāng)，保留；B項(xiàng)“成立”指（組織、機(jī)

構(gòu)等）籌備成功，開(kāi)始存在，或（理論、意見(jiàn)）有根據(jù)，如“成立紅色文創(chuàng)聯(lián)盟”“成立反腐機(jī)構(gòu)”，與“地位”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，“知名旅游目的地”，搭配得當(dāng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《建設(shè)炎帝陵景區(qū)傳承炎帝神農(nóng)文化》

36、太空行走，是指航天員離開(kāi)載人航天器乘員艙，只身進(jìn)入太空的活動(dòng)。這是載人航天的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，是載人航天工程在軌道上安裝大型

設(shè)備、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、施放衛(wèi)星、檢查和維修航天器的重要手段。然而，航天員在失重狀態(tài)下無(wú)法用腿行走，主要是靠手把扶住周?chē)矬w維持

行動(dòng)，加之太空中缺少參照物，航天員容易迷失方向，這些因素增加了太空行走的難度。因此出艙時(shí)，航天員需配備航天服、艙外機(jī)動(dòng)裝置及

安全帶等裝備。其中艙外航天服將航天員的身體與太空的惡劣環(huán)境隔開(kāi)，并向航天員提供大氣壓力和氧氣等維持生命所需的各種保障；安全帶

則將航天員與航天器連接起來(lái)，以防其丟失在茫茫太空中而成為人體衛(wèi)星。

關(guān)于“太空行走”，文中沒(méi)有提及：

A．行動(dòng)目的

B．技術(shù)難點(diǎn)

C．保障措施

D．危害健康

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“是載人航天工程在軌道上安裝大型設(shè)備、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、施放衛(wèi)星、檢查和維修航天器的重要手段”，可知“行動(dòng)

目的”有所提及，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“航天員在失重狀態(tài)下無(wú)法用腿行走······這些因素增加了太空行走的難度”，可知“技術(shù)難點(diǎn)”有所提及，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“因此出艙時(shí)，航天員需配備航天服、艙外機(jī)動(dòng)裝置及安全帶等裝備”，可