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2/2收集整理,僅供參考邵武市“人才·行”專項(xiàng)招聘考試試卷及答案2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金,就構(gòu)成了()。A.道德情操B.道德行為C.道德品質(zhì)D.道德信念【答案】:C2.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是()。A.教學(xué)是智育的主要途徑B.智育是教學(xué)的次要任務(wù)C.教學(xué)是智育的唯一途徑D.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)【答案】:A3.在關(guān)于掌握知識(shí)和發(fā)展智力的相互關(guān)系上,一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件,而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的()。A.內(nèi)容B.途徑C.唯一選擇D.基礎(chǔ)【答案】:D4.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定B.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定C.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美D.對(duì)教師道德行為的高度肯定【答案】:C5.了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力是教師()的目的。A.講授新教材B.上課C.鞏固新教材D.批改作業(yè)【答案】:D6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面,一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng),另一個(gè)是()。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.科學(xué)文化修養(yǎng)D.職業(yè)理念修養(yǎng)【答案】:B7.孔子是我國(guó)古代著名的教育家,他提出的()強(qiáng)調(diào)遺傳在人的發(fā)展中的作用。A.唯上智與下愚不移B.人之性惡,其善者偽也C.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆D.一兩遺傳勝過一噸的教育【答案】:A8.“改良學(xué)校的基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)是萬(wàn)物的嚴(yán)謹(jǐn)秩序,教導(dǎo)的嚴(yán)謹(jǐn)秩序應(yīng)當(dāng)以自然為鑒?!边@句話體現(xiàn)了夸美紐斯的()原則。A.直觀性B.教育適應(yīng)自然C.系統(tǒng)性D.實(shí)事求是【答案】:B9.布盧姆把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分成六級(jí),即知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合和()。A.評(píng)價(jià)B.鞏固C.系統(tǒng)D.概括【答案】:A10.下列人物中,()的教育理論和實(shí)踐都是以培養(yǎng)雄辯家為宗旨,他將自己約二十年的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)而寫成《雄辯術(shù)原理》()。A.昆體良B.蘇格拉底C.培根D.柏拉圖【答案】:A11.科技開發(fā)工作在進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)等多種形式服務(wù)時(shí)要有()。A.經(jīng)營(yíng)意識(shí)B.研究意識(shí)C.維權(quán)意識(shí)D.經(jīng)濟(jì)意識(shí)【答案】:A12.教育的勞動(dòng)起源說(shuō)立足于恩格斯“勞動(dòng)在一定意義上創(chuàng)造了人類本身”這一基本原理,推斷出教育起源于勞動(dòng),起源于勞動(dòng)過程中()的辯證統(tǒng)一。A.政治體系完善和人的發(fā)展需要B.社會(huì)生產(chǎn)需要和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政治體系完善需要D.社會(huì)生產(chǎn)需要和人的發(fā)展需要【答案】:D13.相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、法律、行政規(guī)范而言,道德調(diào)整社會(huì)關(guān)系的顯著特點(diǎn)是()。A.非強(qiáng)制性B.包容性C.強(qiáng)制性D.廣泛性【答案】:A14.世界上最早的教育著作是()。A.《雄辯術(shù)原理》B.《大教學(xué)論》C.《論語(yǔ)》D.《學(xué)記》【答案】:D15.在對(duì)教育起源的認(rèn)識(shí)上,我國(guó)學(xué)者認(rèn)可()。A.生物起源論B.模仿起源論C.勞動(dòng)起源論D.心理起源論【答案】:C16.孔子有教無(wú)類的觀點(diǎn)主要指的是()。A.教育教學(xué)B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.熱愛學(xué)生D.管理學(xué)生【答案】:C17.人民幣是我國(guó)的法定貨幣,負(fù)責(zé)人民幣發(fā)行的銀行是()。A.中國(guó)人民銀行B.國(guó)家開發(fā)銀行C.中國(guó)建設(shè)銀行D.中國(guó)銀行【答案】:A18.元稹詩(shī)云“駿骨黃金買,英髦絳帳延?!逼渲小膀E骨”喻指()。A.武將B.賢才C.文臣D.志向【答案】:B19.“罪刑相稱,罰當(dāng)其罪”體現(xiàn)了我國(guó)刑法的哪一項(xiàng)原則?()A.罪刑法定原則B.罪刑相適應(yīng)原則C.法律適用一律平等原則D.公平公正原則【答案】:B20.當(dāng)一國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值小于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值時(shí),說(shuō)明該國(guó)公民從外國(guó)取得的收入()。外國(guó)公民從該國(guó)取得的收入。A.不確定B.小于C.等于D.大于【答案】:B21.下列不屬于前饋控制管理的是()。A.獵人把瞄準(zhǔn)點(diǎn)定在飛奔的野兔子的前方B.汽車駕駛員在上坡時(shí),為了保持一定的車速,提前踩加速器C.根據(jù)蟲情預(yù)報(bào),農(nóng)業(yè)公司做好農(nóng)藥儲(chǔ)備D.企業(yè)根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品銷售不暢的情況,決定改變產(chǎn)品結(jié)構(gòu)【答案】:D22.在我國(guó)交通標(biāo)志中,藍(lán)底白色自行車圖案表示()。A.非機(jī)動(dòng)車通道B.自行車停放區(qū)域C.準(zhǔn)許非機(jī)動(dòng)車通行D.禁止非機(jī)動(dòng)車通行【答案】:A23.宋代最早提倡復(fù)古和文體復(fù)古的代表人物是:()A.歐陽(yáng)修B.柳開C.姚鉉D.穆修【答案】:B24.組建跨國(guó)聯(lián)盟反映了跨國(guó)公司主導(dǎo)作用()A.將消失B.減弱;C.增強(qiáng);D.不變;【答案】:C25.唐朝中期以后,帝國(guó)再次陷入激烈的持續(xù)動(dòng)蕩,農(nóng)民起義和藩鎮(zhèn)割據(jù)成了唐帝國(guó)后葉的___。最終,中國(guó)進(jìn)入了50余年的五代十國(guó)大分裂時(shí)期??雌饋?lái),黃河文明似乎已經(jīng)______。但是,為什么中國(guó)的文明沒像古埃及和古巴比倫那樣徹底衰亡,而是___,一直延續(xù)至今呢?
依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.主調(diào)危機(jī)四伏重振旗鼓B.主題危在旦夕薪盡火傳C.主線岌岌可危柳暗花明D.主流危如累卵涅槃重生【答案】:B26.上世紀(jì)70—90年代,帶有多個(gè)短波波段的便攜式收音機(jī)是全球流行的小電器,人們通過短波收聽國(guó)際新聞,追逐世界流行,甚至通過短波學(xué)外語(yǔ)、交筆友?!笆ǘ巍北銛y式收音機(jī)的落魄始于上世紀(jì)末網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),同時(shí)是追逐國(guó)際信息,網(wǎng)絡(luò)資訊不論速度、數(shù)量、覆蓋面各方面都遠(yuǎn)勝傳統(tǒng)的短波電臺(tái),強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)沖擊令許多老資格的短波電臺(tái)或關(guān)門大吉,或轉(zhuǎn)入在線服務(wù),或縮減語(yǔ)種、波短、廣播時(shí)長(zhǎng),紅極一時(shí)的“十波段”自然也就“”了。填入上文橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.皮之不存,毛將焉附B.失之毫厘,謬之千里C.言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)D.耳聽為虛,眼見為實(shí)【答案】:A27.隨著都市生活節(jié)奏加快,很多上班族會(huì)選擇吃方便又節(jié)省時(shí)間的外賣,經(jīng)常吃外賣對(duì)身體健康危害較大,這告訴我們:
①任何事物都包含既對(duì)立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面
②任何事物都有好壞之分
③矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力
④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A.②③B.②④C.①③D.①④【答案】:D28.將以下六個(gè)句子重新排列組合:①當(dāng)人感到不適或生病時(shí),身體可以從自身的“藥鋪”中找到30至40種“藥”來(lái)對(duì)癥治療②每天堅(jiān)持以舒適的姿態(tài)閉目養(yǎng)神10至20分鐘,將思想集中在愉快的事情上,并多做腹式呼吸,有助于提高人體的這種自愈能力③這種治療過程是由荷爾蒙、免疫抗體等因素綜合發(fā)揮作用的④經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),人體自身有能力治愈60%至70%的不適和疾?、菰谶@一過程中,保持積極向上的精神狀態(tài)非常重要⑥科學(xué)家目前已經(jīng)解開了機(jī)體自愈的一些秘密排列組合最連貫的是()。A.⑥④①③⑤②B.②⑤③①④⑥C.④③②①⑥⑤D.⑤④②①③⑥【答案】:A29.在下面各種觀點(diǎn)中,屬于典型客觀唯心主義的是:A.柏拉圖認(rèn)為:“物質(zhì)世界”是永恒“理念世界”的不完全的復(fù)制品B.王陽(yáng)明主張:心外無(wú)物,心外無(wú)事,心外無(wú)暇C.荀子認(rèn)為:天行有常,不為堯存,不為桀亡D.霍布斯認(rèn)為:物體是不依賴于我們思想的東西【答案】:A30.我們講權(quán)利,不能光講乞討者的權(quán)利,也要講其他人的權(quán)利,正如西方法諺言你揮舞拳頭的自由止于我的鼻尖?!比绻切┙?jīng)常強(qiáng)討強(qiáng)要、反復(fù)滋擾他人的乞討者,經(jīng)過治安處罰屢教不改或者因?yàn)樯眢w原因無(wú)法對(duì)其進(jìn)行處罰,那么通過發(fā)布“乞討排行榜”,提醒人們注意這些惡意乞討者,也讓他們?cè)诠娸浾摰谋O(jiān)督之下收斂自身行為,維護(hù)他人的權(quán)利,何樂而不為呢?這道理跟法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機(jī)關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”一樣。但是,發(fā)布“乞討排行榜”的前提是要有法律的明確規(guī)定。即便這些乞討者行為如何過火,公權(quán)力還是要恪守自身的邊界,不能越界執(zhí)法。這段文字旨在說(shuō)明()。A.對(duì)乞討者應(yīng)該加以區(qū)分,對(duì)那些強(qiáng)討強(qiáng)要、反復(fù)滋擾他人并且屢教不改的乞討者,可以通過諸如發(fā)布“乞討排行榜”的方式加以懲治B.發(fā)布“乞討排行榜”的行為和法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機(jī)關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”的行為一樣是不可取的C.公權(quán)力的行使不能隨心所欲,應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定,恪守自己的界線,不能越界執(zhí)法D.“乞討排行榜”的發(fā)布,體現(xiàn)了其他社會(huì)群體和乞討者一樣都享有權(quán)利【答案】:C31.在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后,三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)____期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無(wú)法再____,而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快,人們需要停下來(lái)思考一下,應(yīng)該如何____這些技術(shù)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.平臺(tái)革新應(yīng)用B.瓶頸創(chuàng)新駕馭C.平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)D.停滯突破消化【答案】:D32.感受域:是指人對(duì)于各種刺激所能感受的范圍,亦即在感覺系統(tǒng)中,能夠引起某一神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)纖維反應(yīng)的受刺激區(qū)域。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)不涉及感受域的是()。A.盲人在觸覺上具有與正常視力的人所不同的特點(diǎn)B.在海洋深處,有些大型魚類能發(fā)出人類聽不見的各種聲音C.小張覺得舅舅今天要來(lái),不一會(huì)兒,舅舅果然來(lái)了D.小李在皮革廠工作,憑借手感他就可以區(qū)分人造皮和真皮【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是()。A.對(duì)職業(yè)榮譽(yù)要競(jìng)爭(zhēng),要當(dāng)仁不讓B.對(duì)待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙C.爭(zhēng)取職業(yè)榮譽(yù)的動(dòng)機(jī)要純D.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正【答案】:BCD34.春秋時(shí)期,孔子注重整理《六經(jīng)》,以《詩(shī)》《書》《禮》《樂》四科教弟子,弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人,比較注重學(xué)生()()()()的全面發(fā)展。A.智B.仁C.勇D.孝【答案】:ABC35.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()。A.思維的廣度和深度B.思維的邏輯性C.思維的敏捷性D.思維的獨(dú)立性【答案】:ABCD36.下列內(nèi)容屬于贊可夫提出的教學(xué)原則的是()。A.以高速度進(jìn)行教學(xué)B.使全體學(xué)生得到發(fā)展C.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用D.以高難度進(jìn)行教學(xué)【答案】:ABCD37.下列選項(xiàng)中,()是屬于缺失誠(chéng)信的表現(xiàn)。A.價(jià)格合適B.坑蒙拐騙C.制假售假D.缺斤少兩【答案】:BCD38.教育起源認(rèn)識(shí)上的幾種觀點(diǎn)包括()。A.神話起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】:ABCD39.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō),有兩個(gè)具體內(nèi)容,即()A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識(shí),做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)C.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦D.嚴(yán)格要求自己【答案】:BC40.按照教育制度形式上的發(fā)展,我國(guó)古代的教育屬于前制度化教育,其教育制度主要的構(gòu)成系統(tǒng)包括()。A.官學(xué)教育B.家庭教育系統(tǒng)C.私學(xué)教育系統(tǒng)D.書院教育系統(tǒng)【答案】:ACD41.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展B.要求單一、缺乏彈性C.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)D.不利于因材施教【答案】:ABCD42.文化教育學(xué)是19世紀(jì)末以來(lái)出現(xiàn)在德國(guó)的一種教育學(xué)說(shuō),其基本觀點(diǎn)包括()。A.教育過程是一種歷史文化過程B.教育的目的就是要促使社會(huì)歷史的客觀文化向個(gè)體的主觀文化的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)完整的人格C.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法D.培養(yǎng)完整人格的主要途徑是“陶冶”“喚醒”,建構(gòu)對(duì)話的師生關(guān)系【答案】:ABCD43.公益機(jī)構(gòu)利用籌集的善款購(gòu)買了部分圖書,作為愛心物品捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()。A.圖書作為愛心物品捐贈(zèng),不具有價(jià)值B.圖書作為愛心物品捐贈(zèng),不屬于勞動(dòng)產(chǎn)品C.圖書購(gòu)買過程中,其使用價(jià)值發(fā)生了讓渡D.善款購(gòu)買圖書,執(zhí)行了支付手段的職能【答案】:AC44.【材料一】一日,王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會(huì)場(chǎng)里時(shí)常響起手機(jī)聲,會(huì)議主持人不斷地用手勢(shì)提醒大家關(guān)閉手機(jī),甚至打斷王教授講座,讓大家保持會(huì)場(chǎng)秩序。次日,王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座,會(huì)場(chǎng)秩序井然,聽講座的每個(gè)人都自覺地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過詢問了解到,乙機(jī)關(guān)專門制定過一個(gè)規(guī)定,凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人,如果沒關(guān)閉手機(jī),手機(jī)在會(huì)場(chǎng)響起,則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來(lái)沒有這樣的規(guī)定。【材料二】某機(jī)關(guān)明文規(guī)定,因公出差到外地的,按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后,該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降。【材料三】某局長(zhǎng)因犯貪污受賄罪,被判有期徒刑15年。在獄中,他懺悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專業(yè)是歷史,碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法,走向沉淪。究其原因,個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落,使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”以上材料告訴我們()。A.職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系到每一個(gè)機(jī)關(guān)工作人員B.機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程C.機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德建設(shè)要建立健全一整套約束機(jī)制D.加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德建設(shè)的重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)干部【答案】:ABCD45.關(guān)于非正式法律淵源,下列哪些選項(xiàng)是正確的()A.它具有法律意義B.它具有一定的說(shuō)服力C.它沒有正式的法律效力,司法機(jī)關(guān)不能以它作為裁判案件的理由D.它可以彌補(bǔ)正式法律淵源的漏洞【答案】:ABD46.華羅庚生前曾說(shuō):“我們最好把自己的生命看做是前人生命的延續(xù),是現(xiàn)在人類共同的生命的一部分,同時(shí)也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去,科學(xué)就會(huì)一天比一天更燦爛,社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好。”這段話對(duì)我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)人的個(gè)人價(jià)值的教益是()。A.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是統(tǒng)一的B.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和個(gè)人生命的長(zhǎng)短相一致C.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的歸宿D(zhuǎn).個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)歷史過程【答案】:ACD47.下列新石器時(shí)代遺址屬于四川省境內(nèi)的是()。A.營(yíng)盤梁遺址B.三星堆遺址C.大汶口遺址D.半坡遺址【答案】:AB48.目前我國(guó)社會(huì)組織包括()。A.國(guó)有企業(yè)B.民辦非企業(yè)單位C.
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