有關(guān)幼兒園托班德育計(jì)劃詳情_(kāi)第1頁(yè)
有關(guān)幼兒園托班德育計(jì)劃詳情_(kāi)第2頁(yè)
有關(guān)幼兒園托班德育計(jì)劃詳情_(kāi)第3頁(yè)
有關(guān)幼兒園托班德育計(jì)劃詳情_(kāi)第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?幼兒園托班德育方案詳情一、德育方案的目的3.培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷,讓他們理解國(guó)家的歷史和文化,培養(yǎng)民族自豪感。二、德育方案的內(nèi)容1.道德教育:通過(guò)故事、兒歌、游戲等形式,讓幼兒理解和掌握根本的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀,如老實(shí)、友善、公平、正義等。4.愛(ài)國(guó)教育:通過(guò)講述國(guó)家歷史、傳統(tǒng)文化、名人故事等,讓幼兒理解國(guó)家的開(kāi)展歷程和偉大成就,培養(yǎng)民族自豪感。5.環(huán)保教育:通過(guò)講解環(huán)保知識(shí)、開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng)等形式,讓幼兒理解環(huán)境保護(hù)的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。三、德育方案的施行1.制定詳細(xì)的德育方案,明確目的和內(nèi)容,并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況進(jìn)展調(diào)整。3.結(jié)合日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),時(shí)刻關(guān)注幼兒的行為表現(xiàn),及時(shí)進(jìn)展引導(dǎo)和糾正。4.開(kāi)展豐富多樣的教育活動(dòng),如主題班會(huì)、故事分享、小組討論等,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中成長(zhǎng)。5.加強(qiáng)家園合作,與家長(zhǎng)共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng),讓德育教育延伸到家庭。四、德育方案的評(píng)價(jià)1.觀察法:通過(guò)日常觀察,理解幼兒在道德品質(zhì)、行為習(xí)慣等方面的變化和進(jìn)步。2.訪談法:與家長(zhǎng)、老師進(jìn)展溝通交流,理解他們對(duì)幼兒德育的評(píng)價(jià)和建議。3.作品展示法:讓幼兒通過(guò)繪畫(huà)、手工等方式展示自己的德育成果,以此評(píng)價(jià)幼兒的德育程度。幼兒園托班德育方案詳情一、德育方案的目的1.培養(yǎng)幼兒的自我意識(shí)和社會(huì)意識(shí):通過(guò)各種活動(dòng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己,理解社會(huì),學(xué)習(xí)尊重別人、關(guān)心別人,進(jìn)步社交才能。3.培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷:通過(guò)講述國(guó)家歷史、傳統(tǒng)文化、名人故事等,讓幼兒理解國(guó)家的開(kāi)展歷程和偉大成就,培養(yǎng)民族自豪感。4.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí):通過(guò)講解環(huán)保知識(shí)、開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng)等形式,讓幼兒理解環(huán)境保護(hù)的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。二、德育方案的內(nèi)容1.道德教育:讓幼兒理解和掌握根本的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀,如老實(shí)、友善、公平、正義等。4.愛(ài)國(guó)教育:讓幼兒理解國(guó)家的歷史和文化,培養(yǎng)民族自豪感。5.環(huán)保教育:讓幼兒理解環(huán)境保護(hù)的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。三、德育方案的施行1.制定詳細(xì)的德育方案:根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,明確目的和內(nèi)容。3.關(guān)注行為細(xì)節(jié):時(shí)刻關(guān)注幼兒的行為表現(xiàn),及時(shí)進(jìn)展引導(dǎo)和糾正。4.開(kāi)展豐富多樣的教育活動(dòng):如主題班會(huì)、故事分享、小組討論等,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中成長(zhǎng)。5.加強(qiáng)家園合作:與家長(zhǎng)共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng),讓德育教育延伸到家庭。四、德育方案的評(píng)價(jià)1.觀察法:理解幼兒在道德品質(zhì)、行為習(xí)慣等方面的變化和進(jìn)步。2.訪談法:與家長(zhǎng)、老師進(jìn)展溝通交流,理解他們對(duì)幼兒德育的評(píng)價(jià)和建議。3.作品展示法:讓幼兒通過(guò)繪畫(huà)、手工等方式展示自己的德育成果,以此評(píng)價(jià)幼兒的德育程度。重點(diǎn):1.德育方案要注重幼兒的自我意識(shí)和社會(huì)意識(shí)的培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會(huì)尊重別人、關(guān)心別人,進(jìn)步社交才能。3.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育,讓幼兒理解國(guó)家的歷史和文化,培養(yǎng)民族自豪感。4.注重環(huán)保教育,讓幼兒理解環(huán)境保護(hù)的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。5.家園合作,共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng),讓德育教育延伸到家庭??记绊氈?.德育方案的施行要根據(jù)幼兒的年齡特

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論