第三十一回-撕扇子作千金一笑-因麒麟伏白首雙星

獨(dú)立千古《紅樓夢》章回解讀第三十一回撕扇子作千金一笑因麒麟伏白首雙星【內(nèi)容概括】撕扇子作千金一笑

襲人吐血，寶玉深感內(nèi)疚，親自服侍，次日忙找太醫(yī)開方。端午節(jié)，王夫人治酒席，大家均無興致，寶玉悶悶不樂，恰巧晴雯不慎弄折了一把扇子，寶玉怪其“顧前不顧后”，晴雯爭辯。襲人過來勸解，晴雯更添酸意，諷刺襲人正經(jīng)還沒混上個姑娘就稱起“我們”了。寶玉大怒，要回王夫人攆晴雯回家，襲人等跪求方免。晚間，寶玉開解晴雯，讓晴雯撕扇子以博一笑，麝月出干涉，寶玉說“千金難買一笑”。因麒麟伏白首雙星

湘云來訪，黛玉拿金麒麟取笑寶玉。翠縷和湘云論陰陽，最后歸結(jié)到麒麟也有陰陽，人亦有陰陽。兩人在薔薇架下無意中撿到寶玉遺掉的金麒麟。

本回以給襲人調(diào)治身體為主要線索。重點(diǎn)情節(jié)：①

寶玉遷怒晴雯②晴雯撕扇③湘云論“陰陽”④湘云拾金麒麟。

解讀“晴雯撕扇”“撕扇子做千金一笑”是曹雪芹描寫晴雯性格的最濃墨重彩的一筆，只是晴雯在此表現(xiàn)出來的張揚(yáng)率性的性格特點(diǎn)，為她后來的悲慘遭遇埋下了伏筆。寶玉和晴雯的“大吵”，起因的確是寶玉的遷怒，寶玉的借題發(fā)揮。寶玉最近比較倒霉，被寶釵諷刺，被母親批評，淋雨之后不小心踢到襲人，弄的他又是后悔又是內(nèi)疚，所以當(dāng)晴雯一不小心弄折了扇子之后，寶玉就忍不住發(fā)火了。晴雯卻不準(zhǔn)備忍氣吞聲，直接戳穿寶玉是因?yàn)椤敖鼇須獯蟆薄５谴丝?，晴雯忘了一點(diǎn)，寶玉雖然可以不把她當(dāng)丫鬟看，但是就實(shí)際身份而言，寶玉的確是主子。在那個等級分明的時代，晴雯所受到的一切優(yōu)待是因?yàn)樗男疫\(yùn)，但是階級意識再薄弱的主人，實(shí)際還是主人。晴雯似乎從來沒有好好仔細(xì)想過，心比天高卻身為下賤的她，要怎么在這個等級森嚴(yán)的階級社會中，好好的一路走下去。面對跑來勸架的襲人，晴雯諷刺道：你既然那么重要，就該早來。你服侍的好，昨天才挨窩心腳，我們不會服侍的，明天還不知是什么罪呢？晴雯的這番話語極其不當(dāng)，她既諷刺了襲人的重要性，又諷刺了寶玉為了撒氣踢了襲人一腳。對于無意中誤踢了襲人這一點(diǎn)，寶玉是深感愧疚的，襲人也知道寶玉愧疚，所以非常體貼地沒有聲張。但是晴雯卻在吵架的時候把這件事翻出來作為寶玉無端撒氣的佐證，連來好意勸架的襲人都不放過。而襲人一句“我們的不是”又犯了晴雯的忌諱。的確，襲人在公開場合和寶玉自稱“我們”是有一些“越規(guī)矩”，所以晴雯才會嘲笑襲人：明公正道的，連個姑娘都沒有掙上去呢，倒稱起“我們”來了。這話明著諷刺襲人，其實(shí)諷刺寶玉更厲害，晴雯無意間將自己處于越來越不利的位置。這回寶玉是真的動了大氣了，如果只是為了跌扇子的口角，那也就罷了，可是晴雯后來又是“窩心腳”，又是諷刺襲人的“我們”，句句也都是沖著寶玉來的，寶玉就真的拿出主人的權(quán)力來，要把晴雯放出去。晴雯撕扇最終結(jié)束了這場紛爭，一主一仆，兩種身份兩種權(quán)利的紛爭，最終晴雯勝利。從后來寶玉與晴雯主動和好的情節(jié)可以看出，晴雯與寶玉的相處模式，和怡紅院的其他丫鬟截然不同。襲人雖然地位比晴雯高，又與寶玉有特殊關(guān)系，但是她對待寶玉，還是謹(jǐn)守著一個丫鬟對待主子的應(yīng)有的本分。但是晴雯不一樣，她與寶玉，更像是一對喜歡相愛相殺的小伙伴。一時惱了能吵的天翻地覆，但是一旦事過境遷，也能像小孩子一樣馬上言歸于好。寶玉和晴雯的感情，不像是主仆之情，但也不似男女之情，更像是彼此可以肝膽相照的伙伴之情。這里寶玉要和晴雯一起吃果子，晴雯就取笑寶玉，說她自己笨手笨腳，連扇子都跌折了，怎么還配打發(fā)吃果子？便引出了寶玉那一番堪稱驚世駭俗的“愛物論”。寶玉的意思是：物品就要為人所用的，但是不用拘于使用物品的形式。比如這扇子，不僅可以扇風(fēng)，如果你喜歡聽那撕裂的聲音，也可以用扇子來撕著玩。寶玉的這番宏論，如果被怡紅院其他幾個大丫鬟聽見，必然不會附和。只有率性的晴雯，才能體會寶玉那種“千金難買我愿意”的心境?！扒琏┧荷取闭麄€場面嬌俏靈動，活色生香，折射出寶玉與晴雯之間坦誠自然，沒有矯飾的真情。晴雯的可貴之處在于，她有自我意識，不甘心當(dāng)一位奴仆，所以她一舉一動都不似一般奴仆一般“守著自己的本分”。晴雯的可悲之處在于，她雖然有自我意識，但如同一個未經(jīng)雕琢與教塑的孩子一般，對自己低賤身份的現(xiàn)狀，對當(dāng)時外部大環(huán)境的險惡一無所知，肆意張揚(yáng)自己的個性，不計前程，不計后果，少深思，少謀略。

她的天真、率性與張揚(yáng)，終成為王善保家口中的“種種罪狀”，為她自己帶來滅頂之災(zāi)。1.下列情節(jié)寫的不是史湘云的一項是A．“史大妹妹”心直口快不拘小節(jié)，很有男兒氣概。她心無城府，曾在大家對長得像林黛玉的戲子“笑而不言”時，脫口而出“是像林姐姐的樣兒”。B．“這陰陽不過是個氣罷了。器物賦了，才成形質(zhì)。譬如天是陽,地就是陰；水是陰，火就是陽；日是陽，月就是陰。”翠縷和湘云論陰陽，最后歸結(jié)到麒麟也有陰陽，人亦有陰陽。正說著，兩人在薔薇架下拾到寶玉遺掉的金麒麟。C．賈寶玉、薛寶琴、邢岫煙、平兒四人正好同一天生日，眾姐妹在芍藥欄里備下酒席，喝酒祝壽。散席時丫頭來報，湘云醉臥在園中僻處一個石凳上，四面芍藥花飛了一身，手中扇子落在地下，半被花埋，蜂圍蝶繞。D．湘云托寶玉在外買一些新奇又不俗氣的小玩意兒。她主動提出要給寶玉作鞋作為回報，但寶玉怕被黛玉抱怨就拒絕了?！敬鸢浮緿【解析】

【分析】

【詳解】

本題考查名著閱讀的能力。解答此類題時，閱讀一定自要細(xì)致，回想小說的主要情節(jié)，然后在整體理解文意的前提下分析每一項。平時一定要熟讀名著，對于大綱要求的篇目，有時間就要反復(fù)讀，只有熟到一定的程度，類似題目才能應(yīng)對自如。

D項，“湘云托寶玉……但寶玉怕被黛玉抱怨就拒絕了”說法錯誤，原著第二十七回《滴翠亭楊妃戲彩蝶埋香冢飛燕泣殘紅》：“探春道：‘……這些東西，你多多的替我?guī)Я藖?，我還象上回的鞋作一雙你穿，比那一雙還加工夫，如何呢？’”“趙姨娘氣得抱怨的了不得”，可見托寶玉在外買一些小玩意兒的是探春而非湘云，而且寶玉不是怕被黛玉抱怨，只是提起了“趙姨娘抱怨”。

故選D。

【點(diǎn)睛】

名著閱讀題復(fù)習(xí)策略：1.理清名著脈絡(luò)，胸中有丘壑。對名著的掌握不能是斷裂式的，前后的知識必須要形成一個完整的知識鏈。因此，要從宏觀上梳理好全書的脈絡(luò)，做到“大處著眼”。2.聚焦名著細(xì)節(jié)，復(fù)習(xí)有實(shí)效。選擇題的命題基本在細(xì)微處，所以每個章節(jié)重點(diǎn)的人物、對應(yīng)的事件要清清楚楚，不能張冠李戴。既要宏觀復(fù)習(xí)，又要關(guān)注細(xì)節(jié)，由表及里，登堂入室。3.形式多樣，查漏補(bǔ)缺，提高復(fù)習(xí)實(shí)效。（1）觀看名著影片，進(jìn)行直觀了解。十來篇名著大部分都有對應(yīng)的電影或電視劇，可以利用節(jié)假日時間自己觀看。影視畫面細(xì)節(jié)處也更容易記住，再配以名著的閱讀，就可以達(dá)到互相補(bǔ)充的效果。（2）借助圖表梳理，強(qiáng)化名著記憶。有些名著我們還可以借助列圖表的形式，來梳理情節(jié)，弄清人物關(guān)系。2.名著閱讀。

請簡述晴雯撕扇的情節(jié)。（100字左右）【答案】寶玉因金釧之死正煩心，晴雯給寶玉換衣時失手把他的扇子跌折，寶玉便訓(xùn)斥她幾句，晴雯反唇相譏。寶玉赴宴回來，見晴雯不高興，聽說晴雯喜歡聽撕扇子的聲音，為博她高興，就任憑她將名扇痛痛快快撕盡。最后晴雯將寶玉手中的扇子和麝月的扇子也撕了方才作罷?！窘馕觥?/p>

【分析】

【詳解】

本題考查的是名著閱讀能力。解答此類試題要注意平時閱讀名著時，要注意認(rèn)真研讀名著的情節(jié)，注意把握人物的形象，對作品主題的評價。考生從以上的角度進(jìn)行平時閱讀的積累，這樣就能很好的作答此類試題了。本題題干要求是：請簡述晴雯撕扇的情節(jié)。是對作品情節(jié)的考查，根據(jù)對作品內(nèi)容的把握：端午佳節(jié)間，寶玉因金釧兒之事，心情很糟糕。恰巧晴雯給寶玉換衣時失手把他扇子跌折，便訓(xùn)斥了她幾句，晴雯的自尊心受到傷害，還擊了一通，不僅把寶玉“氣得渾身亂顫”，而且連來勸架的襲人也落了個灰頭土臉。最后，寶玉一定要回了太太去，至襲人一干丫鬟跪下求情才罷。而寶玉赴宴回來，仍和晴雯有說有笑。聽說晴雯喜歡聽撕扇子的聲音，就任憑她將一大堆名扇痛痛快快撕盡了。最后晴雯將寶玉手中的扇子撕了，又把麝月的扇子也撕了。這撕扇一節(jié)，并非無風(fēng)起浪，寶玉也非平白無故就讓晴雯撕掉自己常用之物，主要是因?yàn)閷氂衿珢矍琏?，加上早晨對她惡言惡語，心里有些不過意，撕扇也算是一種賠罪。考生要對以上情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行壓縮，語言表達(dá)要簡明。3.下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是A．初秋季節(jié)，賈探春寫信給寶玉提議結(jié)社作詩。恰好賈蕓為孝敬寶玉送來兩盆珍貴的白海棠，于是他們以此成立了海棠詩社，大家公推李紈掌壇任社長，并各取別名。首次活動便是詠白海棠，以薛寶釵的詩為魁。B．黛玉咳病加重，初秋雨夜中寶釵來看望她，關(guān)心備至，黛玉懊悔自己的多心猜忌造成了與寶釵、寶玉的疏遠(yuǎn)，繼而哀傷寶黛姻緣前途迷茫，兼窗外雨打竹搖異常凄涼，便悲從心生，擬張若虛《春江花月夜》之格作了一首《秋窗風(fēng)雨夕》。C．黛玉不放心湘云到來，悄察二人，聽寶玉在湘云面前說：“林妹妹不說這樣混帳話?！毙挠兴?；后來寶玉向黛玉傾吐了肺腑之言，黛玉走了，寶玉出神誤把前來送扇的晴雯認(rèn)作黛玉，拉住晴雯說：“睡里夢里也忘不了你！”晴雯聽后大驚。D．晴雯給寶玉換衣時失手把他扇子跌折，寶玉訓(xùn)了她幾句，晴雯還擊了一通，把寶玉“氣得渾身亂顫”。晚上寶玉喝酒回來，婉言向晴雯賠不是，為博一笑，任她撕扇，最后晴雯將寶玉手中的扇子和麝月的扇子也撕了，主仆冰釋前嫌。E．“勘破三春景不長，緇衣頓改昔年妝?？蓱z繡戶侯門女，獨(dú)臥青燈古佛旁”是惜春的判詞。惜春因母親早逝，父親賈敬一味好道煉丹不管事，故而缺少憐愛，性格孤僻冷漠。后因見家族衰敗，諸芳不幸，遂厭棄俗世，入庵修行?！敬鸢浮緼C【解析】

【詳解】

本題主要考查識記文學(xué)名著的主要內(nèi)容、敘述文學(xué)名著的故事情節(jié)的能力。本題以選擇題的形式進(jìn)行考查，解答時，首先要審清題干要求，然后結(jié)合平時積累進(jìn)行思考、解答。回答此題，要根據(jù)平時對課外著作閱讀的記憶，根據(jù)題目要求選擇。

A項，“大家公推李紈掌壇任社長”錯誤。李紈是自薦掌壇。

C項，“寶玉出神誤把前來送扇的晴雯認(rèn)作黛玉，拉住晴雯說：‘睡里夢里也忘不了你！’晴雯聽后大驚”中“晴雯”應(yīng)為“襲人”。

故選AC。4.選做題（二）：

晴雯是一個性格鮮明的丫頭，下列情節(jié)與她相關(guān)的有：①因柳氏不給燉蛋而帶人大鬧廚房；②病補(bǔ)雀金裘；③千金撕扇；④重病之時被攆出大觀園；⑤“抄檢大觀園”時扇了王善保家的一耳光；⑥鉸下指甲并和貼身內(nèi)衣交給寶玉；⑦告訴麝月，以后要防著墜兒，“變個法子打發(fā)出去就完了”。【答案】②③④⑥【解析】

【分析】

【詳解】

本題考查名著閱讀中的人物形象分析和積累的綜合能力。該題意在指導(dǎo)學(xué)生去閱讀文學(xué)名著。名著閱讀需要積累大量的人物形象，這要靠我們平時的閱讀積累。積累的方式主要是摘抄和理解分析。

本題考查與《紅樓夢》中主要人物晴雯相關(guān)的故事情節(jié)。

因柳氏不給燉蛋而帶人大鬧廚房”的是丫鬟司棋。賈府下層丫鬟小廝之間爭權(quán)奪利，爾虞我詐，描寫得格外的細(xì)致。司棋為了一碟小菜，竟帶人砸了主子的廚房，還有恃無恐，有違尊卑。②“病補(bǔ)雀金裘”的是晴雯。她心高氣傲，伶牙俐齒，寶玉不小心燒壞了雀金裘后，她不顧自己體弱有病，連夜為寶玉補(bǔ)衣。③“千金撕扇”的是晴雯。端午節(jié)家宴，眾人不歡而散。寶玉回房悶悶不，偏巧晴雯伺候換衣服跌折了扇股子，便訓(xùn)斥了她兩句。晴雯不服，將襲人一并奚落，氣得寶玉要攆晴雯，晚上寶玉喝酒回來，為逗晴雯開心，便拿扇子給她撕，麝月過來阻止，寶玉便將麝月的扇子也拿給晴雯撕了，二人大笑，寶玉說這叫“千金難買一笑”。④“重病之時被攆出大觀園”的是晴雯。第七十七回之間，發(fā)生了一件大事，那就是大觀園內(nèi)搜出繡春囊，王夫人聽信王善保家的讒言特意將晴雯召過來相見，并對晴雯進(jìn)行了辱罵，最后還聲明遲早要將晴雯給攆出去。⑤“抄檢大觀園時扇了王善保家的一耳光”的是探春。探春是大觀園里有名的潑辣女子，抄檢大觀園，眾人都知道這件事極其失禮，對院子的主人也非常不尊重，可礙于王夫人的面子，無人敢說，都忍氣吞聲。唯有探春，揭竿而起，怒而扇了王善保家的一巴掌。⑥“鉸下指甲并和貼身內(nèi)衣交給寶玉”的是晴雯。晴雯拭淚,就伸手取了剪刀,將左手上兩根蔥管一般的指甲齊根鉸下,又伸手向被內(nèi)將貼身穿著的一件舊紅綾襖脫下,并指甲都與寶玉。⑦“告訴麝月，以后要防著墜兒，變個法子打發(fā)出去就完了”的是平兒。平兒找到了丟失的鐲子，既沒有告訴王熙鳳真相，為了寶玉的名聲，為了不讓賈母、王夫人生氣，又叮囑麝月以后防著墜兒，等到襲人回來，再想辦法把她打法出去，這樣就大事化小小事化了，一件風(fēng)波就可以止息，而不會鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

故②③④⑥與晴雯有關(guān)。

【點(diǎn)睛】

名著閱讀積累是一個很寬泛的話題，從學(xué)生備考的實(shí)際，可以積累以下方面的內(nèi)容：首先是作家作品常識；其次是故事梗概，掌握重要的故事情節(jié)；還有就是把握主要人物的性格特征；最后了解作品的主旨。5.下列各項中，對作品故事內(nèi)容敘述不正確的一項是(

)A．賈母給寶釵做生日，席間鳳姐說賈母喜愛的齡官像一個人，寶釵笑而不說，寶玉不敢說，湘云說像林黛玉，三人為此發(fā)生矛盾。B．王夫人命賈環(huán)在房中抄寫《金鋼經(jīng)咒》。此時寶玉來到，在母親面前撒嬌，賈環(huán)素日恨寶玉，今見她和彩霞玩耍，心中越發(fā)按不下這口氣。C．聽說晴雯喜歡聽撕扇子的聲音，寶玉任憑地將一大堆名扇痛痛快快地撕了。最后晴雯將寶玉手中的扇子撕了，又把襲人的扇子也撕了。D．探春向?qū)氂癯h建詩社，適值賈蕓送來兩盆海棠來，遂起為社名，探春給黛玉起名瀟湘妃子，寶釵給寶玉起名無事忙，富貴閑人?！敬鸢浮緾【解析】

【詳解】

本題考查考生對名著閱讀識記了解能力。解答此類題目，要求考生用心讀《課標(biāo)》推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。本題考查考生對名著《紅樓夢》內(nèi)容了解識記情況。要求考生對于要求閱讀的作品能夠通讀。閱讀時還要了解識記相關(guān)的一些內(nèi)容。本題要求選出“對作品故事內(nèi)容敘述不正確的一項”，C項，“又把襲人的扇子也撕了”說法錯誤，應(yīng)該是“又把麝月的扇子也撕了”。故選C。6.以下兩題任選一題（5分）

（1）……冷笑道：“二爺近日來氣大得很，行動就給臉子瞧。前兒連襲人都打了，今兒又來尋我們的不是……”（《紅樓夢》三十一回撕扇子作千金一笑