專題04 情景交際與看圖寫話（名校模擬+地區(qū)真題）-沖刺2023年中考英語必考題型終極預(yù)測（福建專用）

沖刺2023年中考英語必考題型終極預(yù)測（福建專用）專題04情景交際與看圖寫話一、根據(jù)情景寫句子1．（2022·福建·莆田擢英中學模擬預(yù)測）你想向?qū)Ψ浇枰粔K橡皮擦，可以這樣表達：___________________________________?2．（2022·福建·莆田擢英中學模擬預(yù)測）你為昨天所說的話道歉，可以這么說：______________________________whatIsaidyesterday.3．（2022·福建·莆田擢英中學模擬預(yù)測）當你聽到一則激動人心的消息時，你感嘆到：_____________________________________!4．（2022·福建·莆田擢英中學模擬預(yù)測）你想知道對方是否想要留個口信，可以這么問：Wouldyou_________________________________?5．（2022·福建·莆田擢英中學模擬預(yù)測）你想邀請對方明天參觀博物館，可以這么說：______________________________________.6．（2022·福建·廈門五緣實驗學校二模）你想知道藝術(shù)節(jié)在什么時候，你可以這么問：__________________________________________________________?7．（2022·福建·廈門五緣實驗學校二模）時隔多年再見，你發(fā)現(xiàn)好友Tim的變化很大，你可以這么對他說：Tim,_______________________________________theseyears.8．（2022·福建·廈門五緣實驗學校二模）別人主動提出幫助時，你可以這樣謝絕：______________________________________9．（2022·福建·廈門五緣實驗學校二模）你的同學考試很緊張，你可以這么安慰他：_______________________________________.10．（2022·福建·廈門五緣實驗學校二模）你想知道Linda上周末做了什么，你可以這么問她：Linda,_______________________________________?11．（2022·福建泉州·模擬預(yù)測）當別人稱贊你很聰明時，你可以這樣應(yīng)答：_______________________________________________________.12．（2022·福建泉州·模擬預(yù)測）有人在禁煙區(qū)吸煙，你可以這樣禮貌地勸阻他：_______________________________________________________here?13．（2022·福建泉州·模擬預(yù)測）你想向餐館了解能否在網(wǎng)上點餐，可以這樣問:____________________________________ontheInternet?14．（2022·福建泉州·模擬預(yù)測）你想了解李先生離開美國多久了，可以這樣問他：Mr.Li,howlong_________________________________________________________?15．（2022·福建泉州·模擬預(yù)測）你想告訴英國朋友你不習慣倫敦的天氣，可以這樣說：_______________________________________________________theweatherinLondon.16．（2022·福建省福州第八中學模擬預(yù)測）9月10日當天，你見到老師時會祝福說：_____________________________________________________________________________________!17．（2022·福建省福州第八中學模擬預(yù)測）你想了解那棵樹上有幾只小鳥，你可以這樣問同行的小伙伴：_____________________________________________________________________________________?18．（2022·福建省福州第八中學模擬預(yù)測）朋友對你說福州正變得越來越美了，你會這樣表示贊同：So________________________________________.19．（2022·福建省福州第八中學模擬預(yù)測）當你在餐館想看看菜單時，可以這樣對服務(wù)員說：_____________________________________________________________________________________?20．（2022·福建省福州第八中學模擬預(yù)測）你想邀請Tina放學后一起打乒乓球，你可以這么對她說：_____________________________________________________________________________________?21．（2022·福建·模擬預(yù)測）假如你是售貨員，顧客到店里購物，你可以這樣說：Can__________?22．（2022·福建·模擬預(yù)測）你想知道今天星期幾，可以這樣問：_____________________________________?23．（2022·福建·模擬預(yù)測）你希望和朋友友誼長存，可以這樣表達：Ihope________________________________________________!24．（2022·福建·模擬預(yù)測）當朋友說她感到緊張時，你可以這樣安慰：_____________________________________________________25．（2022·福建·模擬預(yù)測）父母要求你到家后必須洗手，他們可以這樣說：_____________________________________________________whenyougethome.26．（2022·福建·平潭嵐華中學模擬預(yù)測）放學了，你和吳老師道別，你會這么說：_________________________________________________________________,Miss.Wu.27．（2022·福建·平潭嵐華中學模擬預(yù)測）當你問路時，對方表示不知道，你可以這樣說：____________________________.28．（2022·福建·平潭嵐華中學模擬預(yù)測）當你得知“天問一號”探測器成功著陸火星這令人激動的消息時，可以這樣感嘆：What____________________________!29．（2022·福建·平潭嵐華中學模擬預(yù)測）你想和同學一起去打籃球，會這么邀請：_______________________________30．（2022·福建·平潭嵐華中學模擬預(yù)測）你想知道外教Mr.Brown來福州多長時間，可以這樣問:_________________________________________________________________Fuzhou,Mr.Brown?31．（2022·福建·模擬預(yù)測）當別人夸獎你時，你可以這樣應(yīng)答：___________________________________________________________________.32．（2022·福建·模擬預(yù)測）今天是Ben的生日，你會這樣對他說：________________________________toyou,Ben!33．（2022·福建·模擬預(yù)測）你打電話要Sarah接聽，可以這樣問：MayI___________________________________________________?34．（2022·福建·模擬預(yù)測）你想知道今天的日期，可以這樣問：___________________35．（2022·福建·模擬預(yù)測）得知MissGao生病了，你可以這樣對她說：__________________________________________________________36．（2022·福建·莆田礪青中學一模）和他人告別時，你可以這樣說：__________________________.37．（2022·福建·莆田礪青中學一模）你想知道莆田的天氣怎么樣，你可以這樣問朋友：_________________________________________________inPutian?38．（2022·福建·莆田礪青中學一模）你想問服務(wù)員我可以看下菜單嗎，你可以這說：__________________________________________________?39．（2022·福建·莆田礪青中學一模）你聽到美妙的音樂，感嘆如此動聽，你會怎么說：_________________________________________________!40．（2022·福建·莆田礪青中學一模）你想去博物館卻不認識路?？梢赃@么問路人：Excuseme,couldyoutellmehow_______________________________?二、根據(jù)圖畫及所給單詞寫出句子（2022·福建·莆田擢英中學模擬預(yù)測）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞；寫出一個與圖畫情最相符的句子1.therebe2.taste3.when4.join,lastmonth5.carefully,than41．___________________________________42．___________________________________43．___________________________________44．___________________________________45．___________________________________（2022·福建·廈門五緣實驗學校二模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個與圖畫情景相符的句子（每小題2分，滿分10分）46．a(chǎn)llow,school_______________________________________47．busy_______________________________________48．want,when_______________________________________49．so...that,key_______________________________________50．sweep,yesterday_______________________________________（2022·福建泉州·模擬預(yù)測）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個與圖畫情景相符的句子。1.father,evening

2.throw

3.worth,visit4.dangerous,river

5.before,go51．_____________________________________________________________________52．_____________________________________________________________________53．_____________________________________________________________________54．_____________________________________________________________________55．_____________________________________________________________________（2022·福建省福州第八中學模擬預(yù)測）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個與圖畫情景相符的句子。56．taste__________________________________________________________________57．prefer_________________________________________________________________58．plant,by_______________________________________________________________59．notas...as_____________________________________________________________60．while_________________________________________________________________（2022·福建·模擬預(yù)測）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個與圖畫情景相符的句子。61．a(chǎn)sk,not_______________________________________62．thistimeyesterday_______________________________________63．heavy,than_______________________________________64．necessary_______________________________________65．stop,though_______________________________________（2022·福建·平潭嵐華中學模擬預(yù)測）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫一個與圖畫情景相符的句子。

1.therebe

2.inpublic

3.now

4.heavy,notas...as

5.When66．______________________________________________________________________67．_____________________________________________________________________68．_____________________________________________________________________69．_____________________________________________________________________70．_____________________________________________________________________（2022·福建·模擬預(yù)測）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個與圖畫情景相符的句子。1.feel

2.lastweekend

3.therebe

4.ofthethree

5.if,notrainy,nextSunday71．___________________________________________72．___________________________________________73．___________________________________________74．___________________________________________75．___________________________________________（2022·福建·莆田礪青中學一模）看圖寫話。1.Jane,favorite2.everyday3.not,library4.not...as...as5.too…to,apple76．_____________________________________________________________77．_____________________________________________________________78．_____________________________________________________________79．_____________________________________________________________80．_____________________________________________________________參考答案：1．MayIborrowyoureraser【詳解】可以這樣說：“我能借你的橡皮嗎？”MayI...“我能……”。表示委婉的請求。borrow“借入”；youreraser“你的橡皮”。故填MayIborrowyoureraser。2．I’msorryfor【詳解】“為……道歉”可用形容詞短語besorryfor，主語為I，“道歉”是現(xiàn)在做的事情，因此句子用一般現(xiàn)在時，be動詞用am，與I縮寫為I’m。故填I(lǐng)’msorryfor。3．Whatexcitingnews【詳解】根據(jù)句意，當你聽到一則激動人心的消息時，你應(yīng)該說“多么令人激動的消息啊”，用感嘆句來表達；What+形容詞+不可數(shù)名詞！exciting“激動人心的”，是形容詞；news“消息”，是不可數(shù)名詞；故填Whatexcitingnews。4．liketoleaveamessage【詳解】結(jié)構(gòu)sb.wouldliketodosth.表示“某人想要做某事”，其疑問句結(jié)構(gòu)為“Wouldsb.liketodosth.?”；短語leaveamessage表示“留個口信”。故填liketoleaveamessage。5．Let’svisitthemuseumtomorrow【詳解】邀請對方明天參觀博物館可以這么說：“讓我們明天參觀博物館吧。”表示邀請可以用句型：Let’sdosth。visit“參觀”；museum“博物館”；tomorrow“明天”。故填Let’svisitthemuseumtomorrow。6．Whenistheartfestival【詳解】提問“什么時候”用疑問詞“when”；藝術(shù)節(jié)譯為“theartfestival”；句型是主系表結(jié)構(gòu)，因此要加is，疑問句is加在特殊疑問詞后。注意句子開頭字母大寫。故填Whenistheartfestival。7．youhavechangedalot【詳解】根據(jù)提示可知，當你發(fā)現(xiàn)對方變化很大可以這么對他說：“你變化好大”。句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時，其謂語動詞構(gòu)成為“have/hasdone”，主語是“you”，助動詞用“have”，“changed”意為“改變”，“alot”意為“很多”。故填youhavechangedalot。8．No,thanks.【詳解】根據(jù)“別人主動提出幫忙，你謝絕”，可知，應(yīng)說“不用，謝謝”，英文表達為“No,thanks.”。故填No,thanks.9．Takeiteasy/Don’tbenervous【詳解】根據(jù)情景可知，同學考試很緊張可以安慰他說：“不要緊張”，“Takeiteasy/Don’tbenervous”意為“別緊張”，注意句首首字母大寫。故填Takeiteasy/Don’tbenervous。10．whatdidyoudolastweekend【詳解】你可以這么問：Linda，你上周做了什么。此處是對上周做了什么進行提問，用疑問代詞what，主語是you，且是對上周做的事情提問，因此用過去時，所以助動詞用did，后面動詞用原形do，“l(fā)astweekend”意為“上周末”。故填whatdidyoudolastweekend。11．Thankyou(verymuch)/Thanks(alot)/Manythanks【詳解】當別人表揚自己時，應(yīng)回答“感謝”，英文表達為：Thankyou(verymuch)/Thanks(alot)/Manythanks。故填Thankyou(verymuch)/Thanks(alot)/Manythanks。12．Would/Couldyoupleasenotsmoke/Would/Doyoumindnotsmoking【詳解】有禮貌地勸別人不要在禁煙區(qū)吸煙，應(yīng)說Would/Couldyoupleasenotsmokehere“請不要在這兒吸煙好嗎”或Would/Doyoumindnotsmokinghere“你介意不抽煙嗎”。故填Would/Couldyoupleasenotsmoke/Would/Doyoumindnotsmoking。13．CouldIorderameal【詳解】詢問別人能否做某事，可以用句型“CouldIdosth”，orderameal“點餐”。故填CouldIorderameal。14．haveyoubeenawayfromAmerica/theUSA/theUS/isitsinceyouleftAmerica/theUSA/theUS【詳解】想要了解李先生離開美國多久了，可問“李先生，你離開美國多久了”，“美國”America/theUSA/theUS，“你離開某地多久了”可譯為haveyoubeenawayfrom...或isitsinceyouleft。故填haveyoubeenawayfromAmerica/theUSA/theUS/isitsinceyouleftAmerica/theUSA/theUS。15．Iamnotusedto/Ican’t/don’tget/becomeusedto【詳解】be/get/becomeusedto“習慣某事”，can’t“不能”，后接動詞原形，故填I(lǐng)amnotusedto/Ican’t/don’tget/becomeusedto。16．HappyTeachers’Day【詳解】可以這樣祝福：“教師節(jié)快樂！”，9月10日是教師節(jié)，所以要祝賀老師，故填HappyTeachers’Day。17．Howmanybirdsarethereinthetree【詳解】可以這樣問：“樹上有幾只鳥？”某地有某物用therebe句型，birds“鳥”，復(fù)數(shù)形式，be動詞用are；inthetree“在樹上”；howmany“多少”，特殊疑問詞，位于句首，故填Howmanybirdsarethereinthetree。18．itis【詳解】可以這樣說：“的確如此”。朋友說福州正變得越來越美了，也就是“Fuzhouisbecomingbetterandbetter”，表示贊同可以用結(jié)構(gòu)：So+主語+助動詞/情態(tài)動詞/be動詞，此處用it代指Fuzhou。故填itis。19．MayIhavethemenu【詳解】可以這樣說：“能把菜單給我看看嗎？”MayI...表示請求，意為“我可以……”。havethemenu“看看菜單”。故填MayIhavethemenu。20．Wouldyouliketoplaytabletenniswithmeafterschool,Tina/Wouldyouliketoplayping-pongwithmeafterschool,Tina【詳解】根據(jù)題干要求，可以說“Tina，放學后你愿意和我一起去打乒乓球嗎？”，英語表達想要做某事句型為“wouldliketodosth.”，打乒乓球“playtabletennis”或“playping-pong”。故填Wouldyouliketoplaytabletenniswithmeafterschool,Tina/Wouldyouliketoplayping-pangwithmeafterschool,Tina。21．Ihelpyou【詳解】可以說“我可以幫到你嗎”，英文表達為CanIhelpyou，故填I(lǐng)helpyou。22．Whatdayisittoday【詳解】“今天星期幾”用固定句式“Whatdayisittoday”，故填Whatdayisittoday。23．ourfriendshipwilllastforever【詳解】hope“希望”后可加賓語從句，和朋友的友誼長存，可以表達為“ourfriendshipwilllastforever!”，應(yīng)用一般將來時，last“持續(xù)”，作謂語，forever“永遠”副詞，作狀語，故填ourfriendshipwilllastforever。24．Takeiteasy!【詳解】根據(jù)題目要求可知，是勸慰對方不要緊張，takeiteasy“放輕松”符合句意；故填Takeiteasy!25．Youmustwashyourhands【詳解】根據(jù)情景可知，你“you”，必須“must”，洗手“washyourhands”；情態(tài)動詞后用動詞原形，故填Youmustwashyourhands。26．Goodbye/Bye/Seeyou【詳解】可以這么說：再見，吳老師。和某人道別，可以用交際用語Goodbye，或者是Bye，亦或者Seeyou。故填Goodbye/Bye/Seeyou。27．Thankyou/Thankyouallthesame/Thankyouanyway【詳解】請求對方幫助，對方無法提供時，我們?nèi)孕枰磉_感謝，可以說Thankyou“謝謝”或Thankyouallthesame/Thankyouanyway“還是要謝謝您”，故填Thankyou/Thankyouallthesame/Thankyouanyway。28．excitingnews【詳解】根據(jù)語境可知，應(yīng)感嘆“多么令人興奮的消息??！”。根據(jù)提示詞What可知，其感嘆句式為：What+形容詞+不可數(shù)名詞+（主語+謂語）！exciting“令人興奮的”，形容詞，news“消息”，不可數(shù)名詞。故填excitingnews。29．Wouldyouliketoplaybasketballwithme?【詳解】向?qū)Ψ教岢鲅?，可知此題為一般疑問句。主語是“you”；Wouldyouliketo...表示“你愿意……嗎”，to是不定式符號，后跟動詞原形；playbasketball“打籃球”。故填Wouldyouliketoplaybasketballwithme?30．Howlonghaveyoubeenin【詳解】詢問“多長時間”，疑問詞用“howlong”。句子是現(xiàn)在完成時，表達“來某地多長時間”動詞用延續(xù)性動詞“havebeenin”，疑問句將“have”放在主語“you”前面，“been”放在主語后。故填Howlonghaveyoubeenin。31．Thankyou.【詳解】句意：謝謝你。根據(jù)中文提示可知，當別人夸獎你時，出于禮貌，你要向?qū)Ψ奖硎靖兄x，所以此處使用Thankyou.謝謝你。故填Thankyou.32．Happybirthday【詳解】應(yīng)向Ben表示“生日快樂”，英文表達為happybirthday，故填Happybirthday。33．speaktoSarah【詳解】打電話要某人接聽固定句式：MayIspeaktosb.?“我可以和某人通話嗎？”，因為“MayI”已給出，故填speaktoSarah。34．What’sthedatetoday?【詳解】日期：date，根據(jù)中文提示可知，今天幾號：What’sthedatetoday。故填What’sthedatetoday?35．Iamsorrytohearthat./Sorrytohearthat.【詳解】得知別人生病，可以說“聽到這個消息我很難過”，英文表達為Iamsorrytohearthat，主語和be動詞可以省略。故填I(lǐng)amsorrytohearthat./Sorrytohearthat.36．Goodbye【詳解】根據(jù)語境“告別”可知，告別時要說“再見”。故填Goodbye。37．Whatistheweatherlike/Howistheweather【詳解】根據(jù)情景可知，詢問天氣用句型Whatisthelike/Howistheweather。根據(jù)題干，故填Whatistheweatherlike/Howistheweather。38．MayIhavethemenu/MayIhavealookatthemenu【詳解】根據(jù)情景可知，應(yīng)用MayI表示請求；菜單“menu”，看菜單“havethemenu/havealookatthemenu”。故填MayIhavethemenu/MayIhavealookatthemenu。39．Whatsweetmusic(itis)/Howsweetthemusicis【詳解】感嘆音樂很動聽，應(yīng)該用感嘆句。其結(jié)構(gòu)為What+形容詞+名詞（+主謂）！或How+形容詞+主語+謂語！美妙的音樂：sweetmusic，故填Whatsweetmusic(itis)/Howsweetthemusicis。40．Icangettothemuseum【詳解】問路，可用句式：howcanIgetto...“我怎樣才能到……”。根據(jù)“couldyoutellmehow...”可知，此處為連接副詞how引導(dǎo)的賓語從句，應(yīng)用陳述語序：howIcangettothemuseum“我怎樣才能到博物館”。故填I(lǐng)cangettothemuseum。41．Thereisapairofglassesunderthedesk.

42．Thehamburgertastes/tasteddelicious.

43．Hewantstobeapolicemanwhenhegrowsup.

44．TheyjoinedtheEnglishclublastmonth.

45．TimdoeshishomeworkmorecarefullythanBob./TimstudiesmorecarefullythanBob.【解析】41．根據(jù)所給單詞和圖片可知，此處可以表達為“桌子下面有一副眼鏡?！睍r態(tài)是一般現(xiàn)在時。此處是therebe句型。apairofglasses作主語，be動詞形式根據(jù)pairs的數(shù)來決定，此處用單數(shù)；underthedesk作狀語。故填Thereisapairofglassesunderthedesk.42．根據(jù)所給單詞和圖片可知，此處可以表達為“這漢堡包嘗起來很好吃。”時態(tài)是一般現(xiàn)在時/一般過去時。hamburger作主語；taste作謂語；delicious作表語。故填Thehamburgertastes/tasteddelicious.43．根據(jù)所給單詞和圖片可知，此處可以表達為“他長大后想當警察?！睍r態(tài)是一般現(xiàn)在時。此處是when引導(dǎo)的時間狀語從句。he作主句主語；want作謂語；tobeapoliceman作表語；growup作從句的謂語。主語是第三人稱單數(shù)，動詞用三單形式。故填Hewantstobeapolicemanwhenhegrowsup.44．根據(jù)所給單詞和圖片可知，此處可以表達為“他們上個月加入了英語俱樂部。”時態(tài)是一般過去時。they作主語；join作謂語；Englishclub作賓語；lastmonth作狀語。故填TheyjoinedtheEnglishclublastmonth.45．根據(jù)所給單詞和圖片可知，此處可以表達為“蒂姆做作業(yè)比鮑勃認真/蒂姆學習比鮑勃認真?！睍r態(tài)是一般現(xiàn)在時。Tim作主語；do作謂語；hishomework作賓語；morecarefully作狀語；than后加比較對象Bob。另一種方式為：Tim作主語；study作謂語；morecarefully作狀語；than后加比較對象Bob。句子是一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，動詞用三單形式。故填TimdoeshishomeworkmorecarefullythanBob./TimstudiesmorecarefullythanBob.46．Studentsaren’tallowedtousemobilephonesatschool.

47．Sheisbusywateringtheflowers.

48．Whenyouwanttoaskquestionsinclass,pleaseraiseupyourhand.

49．Thekeyissohighthathecan’treachit.

50．Hewassweepingatsevenyesterday.【解析】46．根據(jù)圖片和單詞“allow,school”可知，本句應(yīng)表達為“學生不允許在學校使用手機”。時態(tài)為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語students，謂語aren’tallowedtouse；賓語mobilephones；狀語atschool。故填Studentsaren’tallowedtousemobilephonesatschool.47．根據(jù)圖片和單詞“busy”可知，本句應(yīng)表達為“她正忙著澆花”。時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語she，謂語isbusywatering，賓語theflowers。故填Sheisbusywateringtheflowers.48．根據(jù)圖片和單詞“want,when”可知，本句應(yīng)表達為“當你想在課堂上提問時，請舉手”。時態(tài)為一般現(xiàn)在時，從句由when引導(dǎo)，從句主語you，從句謂語wanttoask，從句賓語questions，從句狀語inclass，主句為祈使句，插入語please，謂語結(jié)構(gòu)raiseup，賓語yourhand。故填Whenyouwanttoaskquestionsinclass,pleaseraiseupyourhand.49．根據(jù)圖片和單詞“so...that,key”可知，本句應(yīng)表達為“鑰匙太高了，他夠不著”。時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語thekey，謂語is，so…that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，表語high，從句主語he，從句謂語can’treach，從句賓語it。故填Thekeyissohighthathecan’treachit.50．根據(jù)圖片和單詞“sweep,yesterday”可知，本句應(yīng)表達為“他昨天七點在掃地”。時態(tài)為過去進行時，主語he，謂語wassweeping，狀語atsevenyesterday。故填Hewassweepingatsevenyesterday.51．MyfatheroftenwatchesTVintheevening.

52．Pleasedon’tthrowbottleseverywhere.

53．Themuseumisworthvisiting.

54．Itisdangeroustoswimintheriver.

55．Mikeoftendrinkssomemilkbeforehegoestobed.【解析】51．根據(jù)圖片和“father,evening”可知，本句應(yīng)表達為“父親經(jīng)常晚上看電視”，時態(tài)可用一般現(xiàn)在時。主語Myfather；狀語often；謂語watch；賓語TV；時間狀語intheevening。主語為Myfather，謂語動詞用第三人稱單數(shù)。故填MyfatheroftenwatchesTVintheevening.52．根據(jù)圖片和“throw”可知，本句應(yīng)表達為“請不要到處亂扔瓶子”，句式為祈使句。Please請；don’tthrow作謂語；bottles作賓語；everywhere作地點狀語。故填Pleasedon’tthrowbottleseverywhere.53．根據(jù)圖片和“worth,visit”可知，本句應(yīng)表達為“這個博物館值得參觀”，時態(tài)用一般現(xiàn)在時。主語Themuseum；isworth作復(fù)合謂語；visiting作賓語。故填Themuseumisworthvisiting.54．根據(jù)圖片和“dangerous,river”可知，本句應(yīng)表達為“在河里游泳很危險”，時態(tài)用一般現(xiàn)在時。It作形式主語；is作謂語；dangerous作表語；toswim作主語；intheriver作狀語。故填I(lǐng)tisdangeroustoswimintheriver.55．根據(jù)圖片和“before,go”可知，本句應(yīng)表達為“Mike經(jīng)常睡前喝牛奶”，時態(tài)用一般現(xiàn)在時。Mike作主語；often作狀語；drink作謂語；somemilk作賓語；beforehegoestobed狀語從句。主語為Mike，謂語動詞用第三人稱單數(shù)。故填Mikeoftendrinkssomemilkbeforehegoestobed.56．Thecaketastesdelicious.

57．Theboyprefersplayingbasketball.

58．Thetreeisbeingplantedbythelittlegirl.

59．Theappleisnotasheavyastheorange.

60．Iamdoinghomeworkwhilemymotheriscooking.【解析】56．根據(jù)所給單詞和圖片可知，此處可以表達為“蛋糕嘗起來很美味”。時態(tài)為一般現(xiàn)在時。cake作主語；taste作謂語；delicious作表語。故填Thecaketastesdelicious.57．根據(jù)所給單詞和圖片可知，此處可以表達為“這個男孩更喜歡打籃球。”。時態(tài)為一般現(xiàn)在時。boy作主語；preferdoingsth“更喜歡做某事”，主語是第三人稱單數(shù)，動詞用三單形式；playbasketball“打籃球”。故填Theboyprefersplayingbasketball.58．根據(jù)所給單詞和圖片可知，此處可以表達為“小女孩正在種植樹?！?。時態(tài)為現(xiàn)在進行時。此處應(yīng)用現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)am/is/are+being+done。tree作主語；isbeingplanted作謂語；bythelittlegirl作狀語。故填Thetreeisbeingplantedbythelittlegirl.59．根據(jù)所給單詞和圖片可知，此處可以表達為“蘋果沒有橘子重?！?。時態(tài)為一般現(xiàn)在時。apple作主語；is作謂語；notasheavyas“不如……重”；orange“橙子”，作比較對象。故填Theappleisnotasheavyastheorange.60．根據(jù)所給單詞和圖片可知，此處可以表達為“當我在寫作業(yè)時，媽媽正在做飯”。時態(tài)為現(xiàn)在進行時。此處是while引導(dǎo)的時間狀語從句，表示兩者動作同時進行，主從句都可以用現(xiàn)在進行時。I作主句主語；amdoing作謂語；homework作賓語；mymother作從句主語；amcooking作謂語。故填I(lǐng)amdoinghomeworkwhilemymotheriscooking.61．Thewomanasksthegirlnottopicktheflowers.

62．Theboywasplayingfootballatthistimeyesterday.

63．Theappleisheavierthanthebanana.

64．It’snecessaryforpeopletosavewater.

65．Sheneverstopsexercisingthoughit’sraining.【解析】61．根據(jù)圖片和“ask”、“not”可知，本句應(yīng)該表達為“這個女人要求這個女孩不要摘花?！眘b+ask+sbnottodosth；本句描述的是常態(tài)的事情，時態(tài)用一般現(xiàn)在時，主語為thewoman，第三人稱單數(shù)，所以動詞用asks；picktheflowers摘花。故填Thewomanasksthegirlnottopicktheflowers.62．根據(jù)圖片和“thistimeyesterday”可知，本句應(yīng)該表達為“這個男孩昨天這個時間正在踢足球。”sbbedoingsthatthistimeyesterday；本句描述的是過去某個時間點發(fā)生的動作，時態(tài)采用過去進行時，主語為theboy，第三人稱單數(shù)，所以be動詞用過去式was；playbasketball踢足球。故填Theboywasplayingfootballatthistimeyesterday.63．根據(jù)圖片和“heavy”、“than”可知，本句應(yīng)該表達為“這個蘋果比香蕉重?！眛han為比較級標志，故用heavy的比較級“heavier”。故填Theappleisheavierthanthebanana.64．根據(jù)圖片和“necessary”可知，本句應(yīng)該表達為“對于人們來說節(jié)約水是必要的?！盜tis+形容詞+forsbtodosth；描述的是常態(tài)事情，故時態(tài)為一般現(xiàn)在時；savewater節(jié)約水。故填I(lǐng)t’snecessaryforpeopletosavewater.65．根據(jù)圖片和“stop”、“though”可知，本句表達為“雖然正在下雨，她從來沒有停止鍛煉?！眛hough引導(dǎo)讓步狀語從句，rain“下雨”，從句為現(xiàn)在進行時，結(jié)構(gòu)為bedoing。主句主語為she，第三人稱單數(shù)，故動詞用stops，stopdoingsth“停止做”，exercise“鍛煉”，never“從不”。故填Sheneverstopsexercisingthoughit’sraining.66．Therearesomebooksonthedesk.

67．Don’tsmokeinpublic.

68．Heisswimmingnow.

69．Theappleisn’tasheavyasthepear.

70．Whenthephonerang,hewasplayingtheguitar.【解析】66．根據(jù)圖片和“therebe”，可知本句應(yīng)表達為“桌子上有一些書”，時態(tài)為一般現(xiàn)在時；主語somebooks，謂語are，狀語onthedesk。故答案為Therearesomebooksonthedesk.67．根據(jù)圖片和“inpublic”，可知本句應(yīng)表達為“不要在公共場所吸煙”，可以用祈使句的否定形式，以don’t開頭，后加動詞原形。故答案為Don’tsmokeinpublic.68．根據(jù)圖片和“now”，可知本句應(yīng)表達為“他現(xiàn)在正在游泳”，時態(tài)為現(xiàn)在進行時；主語he，謂語isswimming，時間狀語now。故答案為Heisswimmingnow.69．根據(jù)圖片和“heavy,notas...as”，可知本句應(yīng)表達為“蘋果沒有梨重?！保瑫r態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語Theapple，謂語isn’t，表語asheavyasthepear。故答案為Theappleisn’tasheavyasthepear.70．根據(jù)圖片和“When”可知，本句應(yīng)表達為“電話鈴響時，他正在彈吉他。”，when引導(dǎo)的時間狀語從句用一般過去時，主句用過去進行時。從句部分主語thephone，謂語rang；主句部分主語he，謂語wasplaying，賓語theguitar。故答案為Whenthephonerang,hewasplayingtheguitar.71．Shefeelshappy.

72．Theyplayedbasketballlastweekend.

73．Therearetwoapplesonthetable.

74．Tomisthetallestofthethree.

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