上海市楊浦區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考生物模擬試題含解析_第1頁(yè)
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上海市楊浦區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考生物模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、一男子已經(jīng)20歲了,智力發(fā)育正常,但身高只有1米。請(qǐng)問(wèn)患者是由于幼年時(shí)哪種激素分泌不足引起的()A.甲狀腺激素 B.生長(zhǎng)激素 C.胰島素 D.性激素2、下面對(duì)骨骼肌的敘述中不正確的是()A.骨骼肌受到刺激后都能收縮B.在體內(nèi),骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)的控制C.骨骼肌的兩端分別固著在同一骨上D.一塊骨骼肌至少跨過(guò)一個(gè)關(guān)節(jié)3、如圖是三種血管關(guān)系模式圖,下列敘述正確的是()A.①中血流速度最慢B.②是物質(zhì)交換場(chǎng)所C.③數(shù)量最多分布最廣D.③管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成4、一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后,來(lái)不及思考就迅速松手。下列分析錯(cuò)誤的是A.這是一種生來(lái)就有的反射,因此不需要通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)B.完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧C.松手是在大腦作出判斷之前就進(jìn)行了D.完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中5、關(guān)于生命的起源和生物進(jìn)化的知識(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.原始生命起源于原始大氣B.始祖鳥(niǎo)、孔子鳥(niǎo)等古鳥(niǎo)化石的發(fā)現(xiàn),為爬行類(lèi)進(jìn)化為鳥(niǎo)類(lèi)提供了證據(jù)C.長(zhǎng)頸鹿的頸和前肢比較長(zhǎng),是經(jīng)常使用的結(jié)果D.米勒實(shí)驗(yàn)表明,由有機(jī)小分子轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)大分子,是生命起源的第一步6、牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體,它的精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)應(yīng)是(

)A.30條 B.15對(duì) C.15條 D.30對(duì)7、下列關(guān)于苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的敘述正確的是()A.苔蘚植物具有假根,蕨類(lèi)植物具有真正的根B.苔蘚植物用孢子繁殖,蕨類(lèi)植物不用孢子繁殖C.苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都生活在干旱的環(huán)境里D.苔蘚植物的葉中有輸導(dǎo)組織,蕨類(lèi)植物的葉中無(wú)輸導(dǎo)組織8、下列屬于單細(xì)胞生物的是()①草履蟲(chóng)②細(xì)菌③小麥④酵母菌⑤衣藻⑥蚯蚓A.①③④⑤ B.②③⑤⑥ C.①②④⑤ D.①②③⑥9、人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的廢物可以通過(guò)各種途徑排出體外:下列生理活動(dòng)都屬于人體排泄途徑的是()①呼氣②出汗③排便④排尿.A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④10、如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線,由b到c的過(guò)程表示()A.吸氣,膈肌收縮,膈頂部下降B.呼氣,膈肌收縮,膈頂部下降C.吸氣,膈肌舒張,膈頂部上升D.呼氣,膈肌舒張,膈頂部上升11、構(gòu)成橘子果肉的主要組織是A.保護(hù)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織12、使用顯微鏡時(shí),取鏡的正確方法是()A.左手握住鏡臂,右手托住鏡座B.右手握住鏡臂,左手托住鏡座C.雙手握住鏡臂D.雙手托住鏡座13、番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)多個(gè)柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型()A.紅色,dd,Dd或DD B.黃色,dd,Dd或ddC.紅色,Dd,Dd或dd D.黃色,Dd,DD或dd14、葫蘆蘚很矮小,主要原因是()A.沒(méi)有真正的根只有假根 B.葉又小又薄,大多由一層細(xì)胞構(gòu)成C.莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織 D.葉吸收水分和溶解在水里的無(wú)機(jī)鹽15、下列選項(xiàng)中,可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片森林中的所有樹(shù)木B.一片草地上的陽(yáng)光、土壤和空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境C.一塊農(nóng)田中所有的生物和它們的生活環(huán)境D.一個(gè)池塘中的所有動(dòng)物、植物和微生物16、關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的知識(shí),敘述正確的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓構(gòu)成B.大腦就是腦C.神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞部分和周?chē)糠諨.腦構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分17、某同學(xué)走在放學(xué)回家的路上,突然狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,她急忙尋找避雨地點(diǎn),并迅速跑過(guò)去。在這反射活動(dòng)中,接受電閃、雷鳴的感受器分別是()A.視網(wǎng)膜、耳蝸 B.角膜、鼓膜 C.視網(wǎng)膜、鼓膜 D.角膜、耳蝸18、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈B.圖中最高等的動(dòng)物是貓頭鷹C.不同食物鏈中,貓頭鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染,則圖中蛇體內(nèi)汞的含量最高19、下列器官具有氣體交換功能的是(

)A.鼻B.肺C.氣管D.支氣管20、下列關(guān)于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的敘述,錯(cuò)誤的是()A.以先天性行為為基礎(chǔ)的行為B.動(dòng)物生來(lái)就有,由遺傳物質(zhì)所決定的行為C.在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用形成的行為D.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為21、我國(guó)《婚姻法》禁止近親結(jié)婚的目的是()A.防止發(fā)生傳染病 B.防止發(fā)生遺傳病C.減少傳染病發(fā)病率 D.減少遺傳病發(fā)病率22、下列關(guān)于“消化和吸收”的敘述正確的是A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)消化的起始器官依次是口腔、胃、小腸B.肝臟分泌的膽汁中沒(méi)有消化酶,但它能促進(jìn)脂肪的消化C.小腸絨毛壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成有利于小腸消化食物D.蛋白質(zhì)被分解成脂肪酸后才能被人體吸收23、今年受疫情影響,海南文昌雞的銷(xiāo)路大打折扣,大量文昌雞滯銷(xiāo),文昌雞屬于鳥(niǎo)類(lèi),關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)下列說(shuō)法正確的是()A.飛行時(shí)肺和氣囊都進(jìn)行氣體交換B.是變溫動(dòng)物C.飛行時(shí)只有肺能進(jìn)行氣體交換D.呼氣和吸氣分別在肺和氣囊進(jìn)行氣體交換24、據(jù)統(tǒng)計(jì),由女性艾滋病患者所生育的孩子中,大約有1∕3的孩子會(huì)成為新的艾滋病感染者,那么,這種母嬰傳播的途徑最有可能是()①胎盤(pán)傳播②產(chǎn)道傳播③母乳傳播④餐具傳播⑤空氣傳播A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①②③25、為探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng),某同學(xué)制作了如圖的臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察草履蟲(chóng):()A.從右到左運(yùn)動(dòng) B.從左到右運(yùn)動(dòng) C.來(lái)來(lái)回回運(yùn)動(dòng) D.不運(yùn)動(dòng)26、為探究綠色植物的生理活動(dòng),某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:①按下圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門(mén)a和b后放到黑暗處一晝夜;②將整個(gè)裝置移到適宜的陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)。③打開(kāi)閥門(mén)a,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開(kāi)橡皮塞,用帶火星的木條檢測(cè)。④打開(kāi)閥門(mén)b,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè)。⑤取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。請(qǐng)分析回答:步驟①暗處理的目的是:______。步驟③木條能復(fù)燃,則該氣體是______,請(qǐng)寫(xiě)出綠色植物釋放該氣體的生理活動(dòng)的場(chǎng)所為_(kāi)_____。步驟④中澄清的石灰水變渾濁,該氣體來(lái)自植物的______(填生理活動(dòng))。葉片A、B所套的塑料袋不同,其目的是______。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,還會(huì)發(fā)現(xiàn)透明塑料袋上有很多小水珠,這是植物進(jìn)行______產(chǎn)生的。27、右圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:氣體a、b是通過(guò)葉表皮的進(jìn)出的。若a代表二氧化碳,b代表氧氣,則此圖可表示植物體的過(guò)程。若a代表氧氣,b代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的過(guò)程,此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的---中進(jìn)行的。若c表示水分,則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自作用。28、下圖是粱博同學(xué)調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后而繪制的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖答題:(1)請(qǐng)寫(xiě)出其中有捕食關(guān)系的、包含4種生物的一條食物鏈:________________________________________。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來(lái)源是_________。有機(jī)物的制造者是________。細(xì)菌和真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演__________角色。(3)某些特色餐館大量捕捉蛇和蛙會(huì)造成__________、___________大量繁殖,毀壞植被或農(nóng)田。人們投放滅鼠藥后,農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時(shí)間迅速減少,但最終結(jié)果可能會(huì)導(dǎo)致:______________________________________。正確的做法是及時(shí)制止這種只顧眼前利益的行為,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣,這說(shuō)明_________________________。(4)為了防治害蟲(chóng)對(duì)禾谷類(lèi)的危害,農(nóng)民伯伯常噴灑農(nóng)藥。久而久之,昆蟲(chóng)的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),原因是____________________________。經(jīng)過(guò)檢測(cè),在魚(yú)體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了這種農(nóng)藥,這個(gè)事例可以說(shuō)明____________。(5)綜上可見(jiàn),即使是有害的動(dòng)物也是生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈的重要組成,在________________中起著重要作用。人們?cè)谏a(chǎn)和生活過(guò)程中必須按__________辦事。(6)如果按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分類(lèi),圖中消費(fèi)者所屬的類(lèi)群按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序是:__________________________。29、閱讀下列資料,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:資料一:水葫蘆是一種我國(guó)作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長(zhǎng)有5-6個(gè)芽,每個(gè)芽將發(fā)育為一個(gè)新植株。水葫蘆夏季開(kāi)花,穗狀花序,花冠藍(lán)紫色。資料二:某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn),不同水質(zhì)水葫蘆生長(zhǎng)情況:水槽內(nèi)容物第14天整體生長(zhǎng)情況及水質(zhì)測(cè)定12000ml河水(PH值在4.7-5.6)1、2號(hào)水葫蘆生長(zhǎng)良好,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來(lái)水+60mg尿素32000ml自來(lái)水+30mg尿素正常生長(zhǎng),Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來(lái)水4號(hào)生長(zhǎng)緩慢,然后枯萎,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三:水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質(zhì)分解成無(wú)毒物質(zhì)。它富含蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、維生素及礦物質(zhì),是營(yíng)養(yǎng)豐富的優(yōu)質(zhì)青飼料,還可當(dāng)綠肥,生產(chǎn)沼氣,作為造紙?jiān)系?。資料四:云南科學(xué)家曾嘗試將水葫蘆的干物質(zhì)做成飯盒、茶杯等一次性用品。(1)從資料一可知水葫蘆屬于(______)A.藻類(lèi)植物B.苔蘚植物C.蕨類(lèi)植物D.綠色開(kāi)花植物(2)從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。(3)請(qǐng)你幫助這個(gè)生物小組分析水葫蘆泛濫的原因:_________________________。(4)有人認(rèn)為云南科學(xué)家的嘗試是不可行的,理由是_________________________。(5)請(qǐng)你根據(jù)對(duì)水葫蘆的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策:_____________________________30、閱讀下面資料,請(qǐng)分析回答。資料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開(kāi),否則容易傳染。資料二:經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),從2007年起,擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗范圍,將甲肝疫苗、流腦疫苗等也納入免疫規(guī)劃,對(duì)適齡兒童實(shí)行預(yù)防接種;并根據(jù)傳染病流行趨勢(shì),在流行地區(qū)對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行預(yù)防接種。從傳染病傳播的三個(gè)基本環(huán)節(jié)看,甲肝患者屬于;將餐具消毒、碗筷分開(kāi),其目的是。引起甲肝的病原體是,它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般只具有蛋白質(zhì)外殼和,而且只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活。通過(guò)注射甲肝疫苗,人體可獲得免疫能力,這是因?yàn)榧赘我呙邕M(jìn)入人體后,受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì),叫做。這種免疫功能是后天獲得的,只對(duì)某種特定病原體或異物起作用,因此稱(chēng)為免疫。31、根據(jù)資料回答問(wèn)題。料一:雄雞清晨報(bào)曉、蜘蛛半夜結(jié)網(wǎng)……生物大都擁有按時(shí)間節(jié)奏調(diào)節(jié)自身活動(dòng)的本領(lǐng),稱(chēng)之為生物節(jié)律(生物鐘),生物鐘紊亂可能導(dǎo)致睡眠障礙、老年癡呆等疾病。資料二:2019年上海腦科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)培育了生物節(jié)律核心基因(BMAL1)被敲除(修改)的獼猴A,它出現(xiàn)了典型的睡眠紊亂癥狀。然后采集了獼猴A的體細(xì)胞,并通過(guò)體細(xì)胞克隆技術(shù),成功獲得5只BMAL1基因被敲除的克隆猴(如圖所示)。中國(guó)正式開(kāi)啟了批量化、標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建疾病克隆猴模型的新時(shí)代。資料一中雄雞報(bào)曉、蜘蛛結(jié)網(wǎng)從行為獲得途徑來(lái)的看,屬_____行為。資料二中獼猴A的BMAL1基因被敲除后,出現(xiàn)了睡眠紊亂癥狀,這說(shuō)明:_____。這種睡眠素亂的癥狀能否遺傳?_____??寺『锏呐咛ピ谀负顲的_____內(nèi)發(fā)育。5只克隆猴與獼猴A十分相像,而與母猴B、C不同,主要原因是_____。

參考答案1、B【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常會(huì)引起人體患病。【詳解】A.幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥,身材矮小,智力低下,A不符合題意。B.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥,一男子已經(jīng)20歲了,智力發(fā)育正常,但身高只有1米,說(shuō)明他是一名侏儒癥患者,B符合題意。C.胰島素分泌不足會(huì)患糖尿病,C不符合題意。D.性激素與人體第二性征的出現(xiàn)有關(guān),所以性激素分泌過(guò)少,會(huì)影響第二性征,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】掌握激素的作用以及分泌異常癥可解答。2、C【解析】試題分析:骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的,據(jù)上分析,骨骼肌兩端的肌腱分別固定在同一塊骨的兩端是錯(cuò)誤的??键c(diǎn):此題考查的是骨骼肌的特點(diǎn)和功能。點(diǎn)評(píng):此題是道基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟記骨骼肌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3、B【解析】

血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管;圖示中①是動(dòng)脈,②是毛細(xì)血管,③是靜脈?!驹斀狻竣偈莿?dòng)脈,管壁厚,彈性大,血流速度最快,A錯(cuò)誤;②是毛細(xì)血管,管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),是物質(zhì)交換場(chǎng)所,B正確;③是靜脈,管壁薄,彈性小,血流速度慢,數(shù)量最多分布最廣的是②毛細(xì)血管,C錯(cuò)誤,③是靜脈,管壁薄,彈性小,血流速度慢,不是只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】掌握三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4、A【解析】試題分析:反射是指通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激所做出的有規(guī)律的反應(yīng),縮手反射屬于非條件反射,是一種生來(lái)就有的反射,所以需要在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下完成;完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分;控制松手的反射中樞在脊髓,不需要大腦的參與。【考點(diǎn)定位】反射和反射弧5、B【解析】

(1)生物是不斷進(jìn)化的,生命起源于原始海洋;原始大氣中沒(méi)有氧氣;米勒的模擬實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)物形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。(2)在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù)。(3)自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇?!驹斀狻緼、原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃,A錯(cuò)誤;B、始祖鳥(niǎo)、孔子鳥(niǎo)等古鳥(niǎo)化石發(fā)現(xiàn),始祖鳥(niǎo)、孔子鳥(niǎo)既具有鳥(niǎo)類(lèi)的特點(diǎn)前肢特化為翼,又具有爬行動(dòng)物的特點(diǎn),翼的末端有爪,因此始祖鳥(niǎo)、孔子鳥(niǎo)等古鳥(niǎo)化石的發(fā)現(xiàn),為爬行類(lèi)進(jìn)化為鳥(niǎo)類(lèi)提供了證據(jù),B正確;C、長(zhǎng)頸鹿的頸和前肢比較長(zhǎng),是自然選擇的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道生物的起源與進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)。6、A【解析】

生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁;基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,如人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體;在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上?!驹斀狻坑H子代之間染色體的數(shù)目是恒定的,這是因?yàn)樵谛纬删雍吐鸭?xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,成對(duì)的染色體彼此分離,因此染色體要減少一半,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時(shí),染色體就恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)目。因此牛的精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)均為30條,A正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,成對(duì)的染色體彼此分離。7、A【解析】試題分析:苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織.蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大,苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物.解:A、苔蘚植物有莖葉的分化,但沒(méi)有真正的根,蕨類(lèi)植物有真正的根莖葉,A正確;B、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物都用孢子繁殖后代,B錯(cuò)誤;C、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物用孢子繁殖后代,生殖離不開(kāi)水,不能生活在干旱的環(huán)境中,C錯(cuò)誤;D、苔蘚植物體內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織,蕨類(lèi)植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,D錯(cuò)誤;故選A考點(diǎn):藻類(lèi)的主要特征及其與人類(lèi)生活的關(guān)系;蕨類(lèi)的主要特征及其與人類(lèi)生活的關(guān)系.8、C【解析】

生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)?!驹斀狻竣俨萋南x(chóng)全身由一個(gè)細(xì)胞組成,身體表面包著一層膜,膜上密密地長(zhǎng)著許多纖毛,靠纖毛的劃動(dòng)在水里運(yùn)動(dòng),符合題意;

②細(xì)菌是單細(xì)胞微生物,用肉眼無(wú)法看見(jiàn),需要用顯微鏡來(lái)觀察,符合題意;

③小麥?zhǔn)嵌嗉?xì)胞生物,多細(xì)胞生物顧名思義是指由多個(gè)、分化的細(xì)胞組成的生物體。其中各種細(xì)胞各有不同的、專(zhuān)門(mén)的功能,在許多細(xì)胞的密切配合下,生物體能完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),不符合題意;

④酵母體是單細(xì)胞真菌,符合題意;

⑤衣藻的整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,是單細(xì)胞生物,符合題意;

⑥蚯蚓是多細(xì)胞生物,不符合題意?!军c(diǎn)睛】單細(xì)胞生物的整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。9、A【解析】

考點(diǎn):本題考查排泄的概念、途徑和意義。【詳解】排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程,如二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等.排泄的途徑有三條:皮膚排出汗液;泌尿系統(tǒng)排出尿液;呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水,而體內(nèi)的食物殘?jiān)蚣S便排出體外的過(guò)程叫排遺??梢?jiàn)A符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】體內(nèi)的食物殘?jiān)蚣S便排出體外的過(guò)程叫排遺10、D【解析】試題分析:呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān).曲線圖中,曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣,是吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時(shí),肋骨向上向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后景和左右鏡都增大,同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過(guò)程.曲線圖中,曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量有大變小,表示呼氣,是呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,當(dāng)肋間肌舒張時(shí),肋骨因重力回落向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后景和左右鏡都變小,同時(shí)膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過(guò)呼吸道排出體外,完成呼氣.故選D.11、B【解析】組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細(xì)胞連接在一起形成的細(xì)胞群體。植物的組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等。

營(yíng)養(yǎng)組織具有制造、儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,如橘子果肉,營(yíng)養(yǎng)組織是有大量?jī)?chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞構(gòu)成。

故選B。12、B【解析】試題分析:在取用顯微鏡時(shí),為了防止顯微鏡脫落下來(lái)摔壞顯微鏡,正確的方法是右手握住鏡臂,左手托鏡座??键c(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。13、B【解析】

(1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。(2)番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,則紅色番茄的基因組成是DD或Dd,果皮黃色番茄的基因組成是dd。(3)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

從圖中可知,果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮,胚珠發(fā)育成種子。只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒(méi)有改變。【詳解】植物的果實(shí)是由子房發(fā)育而成,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的基因組成沒(méi)有發(fā)生變化,因此果皮的顏色是由母株的基因決定,與授的花粉沒(méi)有關(guān)系。所以若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型分別是黃色、dd。若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上,形成種子胚的遺傳圖解如圖:。從遺傳圖解看出,種子中胚的基因型是Dd或dd。所以若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是黃色,dd,Dd或dd。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問(wèn)題?;虬l(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,果皮或種皮的基因并沒(méi)有發(fā)生改變。14、C【解析】

苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,有莖、葉的分化,沒(méi)有真正的根?!驹斀狻刻μ\植物無(wú)根,地下起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,無(wú)根不能從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,無(wú)輸導(dǎo)組織不能為植株運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,因此苔蘚植物長(zhǎng)的矮小。C正確?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確苔蘚植物的特征。15、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成。前者包括生產(chǎn)者--植物、消費(fèi)者--動(dòng)物、分解者--細(xì)菌和真菌。后者包括陽(yáng)光、空氣、水等?!驹斀狻緼、一片森林中的樹(shù)木,只是生產(chǎn)者,沒(méi)有動(dòng)物、細(xì)菌真菌等其它生物,也沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),A不正確;B、一片草地上的陽(yáng)光、土壤和空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境,缺少生物部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),B不正確;C、一塊農(nóng)田上的所有生物和陽(yáng)光、空氣和水等,即包括了池塘所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),C正確;D、一個(gè)池塘中的所有動(dòng)物、植物和微生物,缺少非生物部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),D不正確。故選:C。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。16、C【解析】試題分析:神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示:神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?,叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。可見(jiàn)C正確??键c(diǎn):神經(jīng)系統(tǒng)的組成。17、A【解析】

反射弧的結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)纖維、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)纖維、效應(yīng)器五部分?!驹斀狻恳曈X(jué)的形成是:外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué),可見(jiàn)接受電閃的感受器是視網(wǎng)膜。聽(tīng)覺(jué)的形成是:外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳導(dǎo)到鼓膜,鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽(tīng)覺(jué)中樞),這樣就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué),可見(jiàn)接受雷鳴的感受器是耳蝸。故選A。18、C【解析】

(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。【詳解】A、圖中食物鏈有:草→鼠→蛇→貓頭鷹,草→鼠→貓頭鷹,草→鳥(niǎo)→貓頭鷹,草→食草昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→貓頭鷹,因此該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈而不是5條,A錯(cuò)誤;B、貓頭鷹是鳥(niǎo)類(lèi),蛇是爬行類(lèi),食草昆蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物,鼠是哺乳動(dòng)物,因此圖中最高等的動(dòng)物是鼠,B錯(cuò)誤;C、在食物鏈“草→鼠→蛇→貓頭鷹,草→食草昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→貓頭鷹”中貓頭鷹屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),三級(jí)消費(fèi)者;在“草→鼠→貓頭鷹,草→鳥(niǎo)→貓頭鷹”中貓頭鷹屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),次級(jí)消費(fèi)者,所以說(shuō),不同食物鏈中,貓頭鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同,C正確;D、有毒物質(zhì)沿食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是貓頭鷹,因此若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染,則圖中貓頭鷹體內(nèi)汞的含量最高,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的概念及書(shū)寫(xiě)形式,某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累的危害是解答此題的關(guān)鍵。19、B【解析】肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官,是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所。肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,肺泡雖小,肺泡數(shù)目很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換。故選B。20、B【解析】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,例如:蜜蜂采蜜,喜鵲建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。所以B錯(cuò)誤。21、D【解析】

我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚,因?yàn)楹蟠菀壮霈F(xiàn)遺傳病患者。分析解答?!驹斀狻拷H是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3~4倍。孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著。因此我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚。跟傳染病無(wú)關(guān)。故選D。【點(diǎn)睛】人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防。22、B【解析】淀粉最先在口腔中被消化;蛋白質(zhì)最先在胃中被消化;脂肪只能在小腸中被消化,A錯(cuò)誤;肝臟分泌的膽汁中沒(méi)有消化酶,但它能促進(jìn)脂肪的分解,B正確;

小腸絨毛壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成有利于小腸的吸收,C錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)經(jīng)胃液消化后的產(chǎn)物,進(jìn)入小腸,進(jìn)行徹底消化才能被吸收,D錯(cuò)誤23、C【解析】

鳥(niǎo)類(lèi)多數(shù)營(yíng)飛行生活,其呼吸特點(diǎn)是與其生活相適應(yīng)的,據(jù)此解答。【詳解】鳥(niǎo)類(lèi)能夠在空中飛行,飛行時(shí)需要大量的氧氣。鳥(niǎo)類(lèi)用肺呼吸,氣囊與肺相通,輔助呼吸。當(dāng)兩翼舉起時(shí),氣囊張開(kāi),空氣進(jìn)入肺,一部分在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,一部分進(jìn)入氣囊;當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣體又一次經(jīng)過(guò)肺,在肺內(nèi)再次進(jìn)行氣體交換。這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸,提高氣體交換的效率??梢?jiàn)肺是氣體交換的器官,氣囊只能貯存氣體,鳥(niǎo)類(lèi)是恒溫動(dòng)物,可見(jiàn)C正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】要注意:氣囊只能貯存氣體,不能進(jìn)行氣體交換。24、D【解析】餐具傳播的是消化道傳染病,空氣傳播的呼吸道傳染病。25、A【解析】

(1)草履蟲(chóng)能通過(guò)運(yùn)動(dòng)趨向有利刺激,躲避有害刺激.(2)顯微鏡成倒像的,物像的移動(dòng)方向和實(shí)際(裝片)的移動(dòng)方向相反?!驹斀狻繄D中在左側(cè)液滴中放入食鹽,會(huì)使液滴中鹽的濃度上升,對(duì)草履蟲(chóng)造成危害,是不利刺激。所以草履蟲(chóng)會(huì)通過(guò)運(yùn)動(dòng)躲避它,草履蟲(chóng)從左到右運(yùn)動(dòng)。顯微鏡呈倒像,草履蟲(chóng)從左到右運(yùn)動(dòng),在顯微鏡下看到的是草履蟲(chóng)從右到左運(yùn)動(dòng)。所以用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)將從右到左運(yùn)動(dòng)。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的成像特點(diǎn)以及草履蟲(chóng)有趨利避害的特點(diǎn).26、使葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡氧氣葉綠體呼吸作用作對(duì)照實(shí)驗(yàn)蒸騰作用【解析】

光合作用的條件是光,產(chǎn)物是淀粉,呼吸作用釋放二氧化碳,可以使澄清的石灰石變渾濁,蒸騰作用散失水分,增加空氣的濕度。觀察圖示可知,該同學(xué)為探究綠色植物的光合作用,設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):葉片A外是透明塑料袋,葉片B是黑色塑料袋,變量是光;葉片A變藍(lán)色,說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是淀粉,光是光合作用的必要條件;裝置甲中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了氧氣;乙裝置中澄清的石灰石變渾濁,說(shuō)明呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳?!驹斀狻浚?)為了去除實(shí)驗(yàn)葉片內(nèi)原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,實(shí)驗(yàn)前要把實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處24小時(shí),目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉通過(guò)其自身的呼吸作用消耗盡。(2)氧氣有助然的作用,步驟③木條能復(fù)燃,則該氣體是氧氣,光合作用的反應(yīng)式是:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,綠色植物釋放該氣體的生理活動(dòng)的場(chǎng)所為葉綠體。(3)二氧化碳的特點(diǎn)是:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,步驟④中澄清的石灰水變渾濁,該氣體是二氧化碳,來(lái)自植物的呼吸作用。(4)植物在光下會(huì)進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,而光合作用的進(jìn)行需要光;黑色塑料袋不透光,這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進(jìn)行光合作用吸收了呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此葉片A、B所套的塑料袋不同,其目的是作對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(5)由分析可知綠色植物能進(jìn)行蒸騰作用,完好的透明塑料袋套在盆栽植物上,植物體內(nèi)的水就會(huì)通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的氣孔被散發(fā)出來(lái),遇塑料袋的內(nèi)壁就會(huì)凝結(jié)成一個(gè)個(gè)的小水珠,這些水珠主要是通過(guò)植物的蒸騰產(chǎn)生的?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道光合作用和呼吸作用以及無(wú)土栽培的知識(shí),將所學(xué)的知識(shí)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。27、(1)氣孔(2)光合作用(3)呼吸作用線粒體(4)蒸騰【解析】

氣孔是葉片散發(fā)水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門(mén)戶”,植物體吸收二氧化碳放出氧氣的過(guò)程是光合作用,吸收氧氣放出二氧化碳的過(guò)程是呼吸作用,呼吸作用是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的,水分不斷吸收和運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是植物的蒸騰作用。【詳解】(1)由圖可知,a表示葉片吸收空氣中的二氧化碳,b表示葉片釋放出氧或水蒸氣,氣體a、b進(jìn)出葉片必須通過(guò)氣孔,氣孔是氣體進(jìn)出葉片的門(mén)戶,所以氣體a、b是通過(guò)葉表皮的氣孔進(jìn)出的.

(2)光合作用是吸收二氧化碳和水,制造有機(jī)物,釋放氧氣的過(guò)程,若a代表二氧化碳,b代表氧氣,則此圖可表示植物體的光合作用過(guò)程,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行,光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)韌皮部的篩管自上而下運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官.

(3)呼吸作用是消耗氧氣,分解有機(jī)物,呼出二氧化碳的過(guò)程,若a代表氧氣,b代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的呼吸作用過(guò)程,此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進(jìn)行的.

(4)植物通過(guò)蒸騰作用散失水分,能夠促進(jìn)水分的運(yùn)輸,使水分由根部上升到葉.因此,水分運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自植物體的蒸騰作用.28、禾谷類(lèi)→老鼠→蛇→鷹陽(yáng)光禾谷類(lèi)和水草分解者鼠蝗蟲(chóng)(蜘蛛)鷹、蛇的數(shù)量減少,該生態(tài)系統(tǒng)的平衡遭到破壞生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力農(nóng)藥對(duì)昆蟲(chóng)抗藥性進(jìn)行了選擇生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體維持生態(tài)平衡生態(tài)規(guī)律魚(yú)類(lèi)兩棲類(lèi)爬行類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi)哺乳類(lèi)【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者?!驹斀狻浚?)食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分,圖中包含4種生物的一條食物鏈:禾谷類(lèi)→老鼠→蛇→鷹。(2)生物圈中所有生物的能量的最終來(lái)源是太陽(yáng),綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,因此,圖中有機(jī)物的制造者是禾谷類(lèi)和水草,細(xì)菌和真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者角色。(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有限的。某些特色餐館大量捕捉蛇和蛙會(huì)造成鼠、蝗蟲(chóng)大量繁殖,毀壞植被或農(nóng)田。人們投放滅鼠藥后,農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時(shí)間迅速減少,但最終結(jié)果可能會(huì)導(dǎo)致:鷹、蛇的數(shù)量減少,該生態(tài)系統(tǒng)的平衡遭到破壞。正確的做法是及時(shí)制止這種只顧眼前利益的行為,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。(4)為了防治害蟲(chóng)對(duì)禾谷類(lèi)的危害,農(nóng)民伯伯常噴灑農(nóng)藥。久而久之,昆蟲(chóng)的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),原因是農(nóng)藥對(duì)昆蟲(chóng)抗藥

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