七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)常見幾何模型全歸納之模型解讀與提分精練(蘇科版)專題02 平行線中的拐點(diǎn)模型之鉛筆頭模型(解析版)_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)常見幾何模型全歸納之模型解讀與提分精練(蘇科版)專題02 平行線中的拐點(diǎn)模型之鉛筆頭模型(解析版)_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)常見幾何模型全歸納之模型解讀與提分精練(蘇科版)專題02 平行線中的拐點(diǎn)模型之鉛筆頭模型(解析版)_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)常見幾何模型全歸納之模型解讀與提分精練(蘇科版)專題02 平行線中的拐點(diǎn)模型之鉛筆頭模型(解析版)_第4頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)常見幾何模型全歸納之模型解讀與提分精練(蘇科版)專題02 平行線中的拐點(diǎn)模型之鉛筆頭模型(解析版)_第5頁(yè)
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專題02平行線中的拐點(diǎn)模型之鉛筆頭模型平行線中的拐點(diǎn)模型在初中數(shù)學(xué)幾何模塊中屬于基礎(chǔ)工具類問(wèn)題,也是學(xué)生必須掌握的一塊內(nèi)容,熟悉這些模型可以快速得到角的關(guān)系,求出所需的角。本專題就平行線中的拐點(diǎn)模型(鉛筆頭模型)進(jìn)行梳理及對(duì)應(yīng)試題分析,方便掌握。拐點(diǎn)(平行線)模型的核心是一組平行線與一個(gè)點(diǎn),然后把點(diǎn)與兩條線分別連起來(lái),就構(gòu)成了拐點(diǎn)模型,這個(gè)點(diǎn)叫做拐點(diǎn),兩條線的夾角叫做拐角。通用解法:見拐點(diǎn)作平行線;基本思路:和差拆分與等角轉(zhuǎn)化。模型2:鉛筆頭模型圖1圖2圖3如圖1,①已知:AM∥BN,結(jié)論:∠1+∠2+∠3=360°;②已知:∠1+∠2+∠3=360°,結(jié)論:AM∥BN.如圖2,已知:AM∥BN,結(jié)論:∠1+∠2+∠3+∠4=540°如圖3,已知:AM∥BN,結(jié)論:∠1+∠2+…+∠n=(n-1)180°.【模型證明】在圖1中,過(guò)P作AM的平行線PQ,∵AM∥BN,∴PQ∥BN,∴∠1+∠APQ=180°,∠3+∠BPQ=180°,∴∠1+∠2+∠3=360°;在圖2中,過(guò)P1作AM的平行線P1C,過(guò)點(diǎn)P2作AM的平行線P2D,∵AM∥BN,∴AM∥P1C∥P2D∥BN,∴∠1+∠AP1C=180°,∠P2P1C+∠P1P2D=180°,∠BP2D+∠4=180°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=540°;在圖3中,過(guò)各角的頂點(diǎn)依次作AB的平行線,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)以及上述規(guī)律可得:∠1+∠2+∠3+…+∠n=(n﹣1)180°.例1.(2023·江蘇南通·校考二模)如圖,已知,,,則的度數(shù)是(

)A.80°B.120°C.100°D.140°【答案】C【分析】過(guò)E作直線MN//AB,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)即可求出∠1,進(jìn)而可求出∠2,然后根據(jù)平行于同一條直線的兩直線平行可得MN//CD,根據(jù)平行線性質(zhì)從而求出∠C.【詳解】解:過(guò)E作直線MN//AB,如下圖所示,∵M(jìn)N//AB,∴∠A+∠1=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),∴∠1=180°﹣∠A=180°﹣140°=40°,∵,∴∵M(jìn)N//AB,AB//CD,∴MN//CD,∴∠C+∠2=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),∴∠C=180°﹣∠2=180°﹣80°=100°,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查的是平行線的判定及性質(zhì),掌握構(gòu)造平行線的方法是解決此題的關(guān)鍵.例2.(2023·山西呂梁·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))如圖,這是路政工程車的工作示意圖,工作籃底部與支撐平臺(tái)平行若,,則的度數(shù)為()

A. B. C. D.【答案】C【分析】過(guò)點(diǎn)作工作籃底部,根據(jù)平行線的性質(zhì)及角的和差求解即可.【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)作工作籃底部,,

工作籃底部與支撐平臺(tái)平行,工作籃底部支撐平臺(tái),,,,,,故選:.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的性質(zhì),熟記“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”、“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”是解題的關(guān)鍵.例3.(2023下·江蘇·七年級(jí)專題練習(xí))如圖,AB//ED,α=∠A+∠E,β=∠B+∠C+∠D,則β與α的數(shù)量關(guān)系是(

)A.2β=3α B.β=2α C.2β=5α D.β=3α【答案】B【分析】作CF//ED,利用平行線的性質(zhì)求得β與α,再判斷β與α的數(shù)量關(guān)系即可.【詳解】解:如圖,作CF//ED,

∵AB//ED,∴∠A+∠E=180°=α,∵ED//CF,∴∠D+∠DCF=180°,∵AB//ED,ED//CF,∴AB//CF,∴∠B+∠BCF=180°,∴∠D+∠DCF+∠B+∠BCF=180°+180°即∠B+∠C+∠D=360°=β,∴β=2α.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),熟悉運(yùn)用平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.例4.(2023下·廣西南寧·七年級(jí)??计谀┤鐖D,如果,那么()

A. B. C. D.【答案】C【分析】利用平行線的性質(zhì),結(jié)合所作的輔助線,可以得出答案.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)C作,過(guò)點(diǎn)D作.

∵,∴,∴,,,∴故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)及判定的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),掌握知識(shí)點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵.例5.(2023下·湖北武漢·七年級(jí)期末)如圖,,,,已知,則的度數(shù)為.

【答案】/60度【分析】根據(jù)平角定義可求出的度數(shù),如圖所示,過(guò)點(diǎn)作,可求出,由此可求,根據(jù),,可求出的度數(shù),如圖所示,過(guò)點(diǎn)作,可得,由此即可求解.【詳解】解:∵,,∴,如圖所示,過(guò)點(diǎn)作,∵,∴,

∴,,,∴,∵,∴,∵,,∴,如圖所示,過(guò)點(diǎn)作,∵,∴,∴,,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的性質(zhì),掌握以上知識(shí)的靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.例6.(2023下·江蘇南通·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,直線,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是直線上的兩點(diǎn),點(diǎn)P在直線和之間,連接和的平分線交于點(diǎn)Q,下列等式正確的是()

A. B. C. D.【答案】A【分析】過(guò)點(diǎn)P作,過(guò)點(diǎn)Q作,可得,從而得到,,,進(jìn)而得到,再由角平分線的定義可得,即可求解.【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)P作,過(guò)點(diǎn)Q作,

∵,∴,∴,,,∴,∵和的平分線交于點(diǎn)Q,∴,∴,∵,∴.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),平行公理的推論,角平分線的定義,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.例7.(2023下·江蘇南京·七年級(jí)統(tǒng)考期中)從特殊到一般是數(shù)學(xué)研究的常用方法,有助于我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律,探索問(wèn)題的解.

(1)如圖1,,點(diǎn)E為、之間的一點(diǎn).求證:.(2)如圖2,,點(diǎn)E、F、G、H為、之間的四點(diǎn).則______.(3)如圖3,,則______.【答案】(1)證明見詳解;(2);(3);【分析】(1)過(guò)點(diǎn)作,可得,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,,再計(jì)算角度和即可證明;(2)分別過(guò)點(diǎn)E、F、G、H作的平行線,在兩相鄰平行線間利用兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ)求得兩角度和后,再將所有角度相加即可解答;(3)由(2)解答可知在、之間每有一條線段便可求得一個(gè)180°角度和,結(jié)合圖3找出n和線段條數(shù)的關(guān)系便可解答;【詳解】(1)證明:如下圖,過(guò)點(diǎn)作,

∵,,∴,根據(jù)兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ)可得:,,∴,∴;(2)解:如下圖,分別過(guò)點(diǎn)E、F、G、H作,,,,

結(jié)合(1)解答在兩相鄰平行線間可得:,,,,,將所有角度相加可得:;(3)解:由(2)解答可知在、之間每有一條線段便可求得一個(gè)180°角度和,由圖3可知:當(dāng)、之間有2條線段時(shí),,當(dāng)、之間有3條線段時(shí),,當(dāng)、之間有4條線段時(shí),,當(dāng)、之間有5條線段時(shí),,…,當(dāng)、之間有條線段時(shí),,∴;【點(diǎn)睛】本題考查了平行線公理的推論,平行線的性質(zhì),歸納總結(jié)的解題思路,通過(guò)作輔助線將角度按組計(jì)算是解題關(guān)鍵.例8.(2023下·江蘇蘇州·七年級(jí)??计谥校┊?dāng)光線經(jīng)過(guò)鏡面反射時(shí),入射光線、反射光線與鏡面所夾的角對(duì)應(yīng)相等例如:在圖①、圖中②,都有,,設(shè)鏡子與的夾角.

(1)如圖①,若,判斷入射光線與反射光線的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.(2)如圖②,若,入射光線與反射光線的夾角,探索與的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.(3)如圖③,若,設(shè)鏡子與的夾角,入射光線與鏡面的夾角,已知入射光線從鏡面開始反射,經(jīng)過(guò)為正整數(shù),且次反射,當(dāng)?shù)诖畏瓷涔饩€與入射光線平行時(shí),請(qǐng)直接寫出的度數(shù)可用含有的代數(shù)式表示.【答案】(1),見解析(2),見解析(3)或【分析】(1)在中,,,可得,根據(jù)入射光線、反射光線與鏡面所夾的角對(duì)應(yīng)相等可得,,進(jìn)而可得;(2)在中,,可得,根據(jù)入射光線、反射光線與鏡面所夾的角對(duì)應(yīng)相等可得,,,在中,,可得與的數(shù)量關(guān)系;(3)分兩種情況畫圖討論:當(dāng)時(shí),根據(jù)入射光線、反射光線與鏡面所夾的角對(duì)應(yīng)相等,及內(nèi)角和,可得當(dāng)時(shí),如果在邊反射后與平行,則,與題意不符;則只能在邊反射后與平行,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理推出,可得,由,且由(1)的結(jié)論可得,.【詳解】(1),理由如下:在中,,,,,,,,,,;(2),理由如下:在中,,,,,,,同理可得,,在中,,;(3)或.理由如下:當(dāng)時(shí),如下圖所示:

,,,,,,則,則,由內(nèi)角和得.當(dāng)時(shí),如果在邊反射后與平行,由(1)可知,與題意不符;則只能在邊反射后與平行,如下圖所示,設(shè)與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G,∵,,∴,∴,∴,由,且由(1)的結(jié)論可得,,則.綜上所述:的度數(shù)為:或.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、列代數(shù)式,解決本題的關(guān)鍵是掌握平行線的性質(zhì),注意分類討論思想的利用.例9.(2023下·湖北武漢·七年級(jí)統(tǒng)考期中)已知直線,點(diǎn)P在直線之間,連接.(1)如圖1,若,直接寫出的大??;(2)如圖2,點(diǎn)Q在之間,,試探究和的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;(3)如圖3,的角平分線交CD于點(diǎn)M,且,點(diǎn)N在直線之間,連接,,直接寫出的值(用含n的式子表示,題中的角均指大于且小于的角).【答案】(1)(2);(3)【分析】(1)過(guò)點(diǎn)P作,則,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求解;(2)過(guò)點(diǎn)P作,過(guò)點(diǎn)Q作,則,,結(jié)合,即可得到結(jié)論;(3)過(guò)點(diǎn)P作,則,可得,過(guò)點(diǎn)N作,可得,即,結(jié)合,可得,進(jìn)而可得結(jié)論.【詳解】(1)解:過(guò)點(diǎn)P作,則,∵,∴,∵,∴,∴;(2)解:過(guò)點(diǎn)P作,過(guò)點(diǎn)Q作,則,,∴,∴,即,同理:,∵,∴,∴,∴;(3)解:過(guò)點(diǎn)P作,則,∵,∴,即,∵,∴,∴過(guò)點(diǎn)N作,∵,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∵平分,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì),添加輔助線,理清各個(gè)相關(guān)角的關(guān)系是關(guān)鍵.課后專項(xiàng)訓(xùn)練1.(2023下·江蘇蘇州·七年級(jí)校考期中)如圖,在五邊形中,,則(

A. B. C. D.【答案】B【分析】首先過(guò)點(diǎn)作,交于點(diǎn),由,可證得,然后由兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)可知,,繼而證得結(jié)論.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)作,交于點(diǎn),,,,,.故選:B.

【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的性質(zhì),注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.2.(2023上·四川綿陽(yáng)·八年級(jí)統(tǒng)考開學(xué)考試)如圖,一束光線先后經(jīng)平面鏡,反射后,當(dāng)時(shí),的度數(shù)為()

A.55° B.70° C.60° D.35°【答案】A【分析】根據(jù)入射角等于反射角以及“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”解答即可.【詳解】解:∵,,∴,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的性質(zhì),入射角等于反射角等知識(shí),熟記“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”是解題的關(guān)鍵.3.(2023·山東泰安·統(tǒng)考中考真題)如圖,直線,,則(

)A.150° B.180° C.210° D.240°【答案】C【分析】根據(jù)題意作直線l平行于直線l1和l2,再根據(jù)平行線的性質(zhì)求解即可.【詳解】解:作直線l平行于直線l1和l2.,.,.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的性質(zhì),掌握兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等是解題關(guān)鍵.4.(2023下·河北邯鄲·七年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,將直線m按箭頭所指方向平移至直線n,若,則的度數(shù)為()

A. B. C. D.【答案】A【分析】直接利用平移的性質(zhì)結(jié)合平行線的性質(zhì)得出答案.【詳解】解:過(guò)B作,

由題意可得:,∴,∴,∴,,∴.故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平移的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì),正確轉(zhuǎn)化角的關(guān)系是解題關(guān)鍵.5.(2023·安徽安慶·八年級(jí)統(tǒng)考期中)一把直尺與一塊直角三角板按如圖方式擺放,若,則(

A. B. C. D.【答案】B【分析】本題考查平行線的性質(zhì),掌握兩直線平行,同位角相等是解題的關(guān)鍵,過(guò)三角板的直角頂點(diǎn)作直尺兩邊的平行線,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,,再結(jié)合角的和差關(guān)系可得答案.【詳解】解:過(guò)三角板的直角頂點(diǎn)作直尺兩邊的平行線,

∵直尺兩邊互相平行,∴,,∵,∴,故選:B.6.(2023下·山東煙臺(tái)·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,按虛線剪去長(zhǎng)方形紙片的相鄰兩個(gè)角,并使,,則的度數(shù)為(

A. B. C. D.【答案】B【分析】過(guò)點(diǎn)B作,然后根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)得出,再解答即可.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)B作,∴

∵,∴,∴∴,∴,∵∴∵,∴的度數(shù)為.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),加輔助線,然后利用平行線的性質(zhì)求解是解此題的關(guān)鍵.7.(2023下·廣東中山·七年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖,已知:,則(

A. B. C. D.【答案】B【分析】過(guò)點(diǎn)作,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,,再根據(jù)角的和差求解即可.【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)作,

,,,,,,,,,故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的性質(zhì),熟記“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”是解題的關(guān)鍵.8.(2023·安徽合肥·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))如圖,在五邊形中,,,則的度數(shù)是()A.40° B.50° C.60° D.70°【答案】C【分析】利用多邊形的內(nèi)角和公式求得五邊形的內(nèi)角和,再由平行線性質(zhì)求得的和,繼而求得,最后利用角的和差即可求得答案.【詳解】解:∵四邊形為五邊形,∴其內(nèi)角和為,∵,∴,∴,∴,∵∴故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查多邊形的內(nèi)角和及平行線的性質(zhì),結(jié)合已知條件求得是解題的關(guān)鍵.9.(2023下·黑龍江綏化·七年級(jí)??计谀┤鐖D,已知,則.

【答案】/540度【分析】可過(guò)點(diǎn),分別作,,進(jìn)而利用同旁內(nèi)角互補(bǔ)得出結(jié)論.【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn),分別作,,

,,則,,,,故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的判定與性質(zhì),平行公理的推論,掌握兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)是解決此題的關(guān)鍵.10.(2022上·遼寧鞍山·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,已知,平分,平分,,,則的度數(shù)為.(用含n的式子表示)【答案】【分析】首先過(guò)點(diǎn)E作,由平行線的傳遞性得,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,得出,,由角平分線的定義得出,,再由兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等得出,由即可得出答案.【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)E作,則,,∴,,又∵平分,平分,∴,,∵,∴,,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì),角平分線的定義,解題關(guān)鍵是作出正確的輔助線,掌握平行線的性質(zhì)和角平分線的定義.11.(2023下·吉林·七年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí))如圖,,平分,若,,則.

【答案】50【分析】先根據(jù)平行公理判定,進(jìn)而利用平行線的性質(zhì)及角平分線的定義即可求解.【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)作,

∵,,∴,∴,,∵,,∴,,∴,∵平分,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、平行公理及角平分線的定義,求出是解題關(guān)鍵.12.(2023下·江蘇鎮(zhèn)江·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖是某小區(qū)大門的道閘欄桿示意圖,立柱垂直于地面于點(diǎn)A,當(dāng)欄桿達(dá)到最高高度時(shí),橫欄,此時(shí)則,.

【答案】150【分析】過(guò)點(diǎn)B作,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,根據(jù)得出,則,可求出,即可求解.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)B作,

∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴.故答案為:150.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)和判定,解題的關(guān)鍵是掌握:平行于同一直線的兩直線互相平行;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).13.(2023上·四川綿陽(yáng)·八年級(jí)統(tǒng)考開學(xué)考試)如圖,已知,若,,則α與β之間的數(shù)量關(guān)系為.

【答案】/【分析】過(guò)C作,過(guò)D作,得到,由平行線的性質(zhì)推出,得到,即可得出結(jié)果.【詳解】解:過(guò)C作,過(guò)D作,∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴.故答案為:.

【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是過(guò)點(diǎn)C作,過(guò)D作,得到,由平行線的性質(zhì)即可解決問(wèn)題.14.(2023下·貴州安順·七年級(jí)校考階段練習(xí))如圖,已知ABCD,易得∠1+∠2+∠3=360°,∠1+∠2+∠3+∠4=540°,根據(jù)以上的規(guī)律求∠1+∠2+∠3+…+∠n=°.【答案】【分析】過(guò)點(diǎn)P作平行于AB的直線,運(yùn)用兩次兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)即可得到三個(gè)角的和;分別過(guò)點(diǎn)P,Q作AB的平行線,運(yùn)用三次平行線的性質(zhì),即可得到四個(gè)角的和;同樣作輔助線,運(yùn)用(n-1)次平行線的性質(zhì),則n個(gè)角的和是.【詳解】解:(1)如圖,過(guò)點(diǎn)P作一條直線PM平行于AB,∵AB∥CD,AB∥PM∵AB∥PM∥CD,∴∠1+∠APM=180°,∠MPC+∠3=180°,∴∠1+∠APC+∠3=360°;(2)如圖,過(guò)點(diǎn)P、Q作PM、QN平行于AB,∵AB∥CD,∵AB∥PM∥QN∥CD,∴∠1+∠APM=180°,∠MPQ+∠PQN=180°,∠NQC+∠4=180°;∴∠1+∠APQ+∠PQC+∠4=540°;根據(jù)上述規(guī)律,顯然作(n-2)條輔助線,運(yùn)用(n-1)次兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).即可得到∠1+∠2+∠3+…+∠n=180°(n-1).故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的性質(zhì).注意掌握輔助線的作法是解此題的關(guān)鍵.15.(2023下·湖北襄陽(yáng)·七年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,,平分,平分,若,則度.【答案】【分析】過(guò)點(diǎn)作,利用平行線的性質(zhì)可證得可以得到與的關(guān)系,即可求解.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)作,如圖:,,,,的平分線與的平分線相交于點(diǎn),,,,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)和角平分線,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是作輔助線構(gòu)造同旁內(nèi)角以及內(nèi)錯(cuò)角,依據(jù)平行線的性質(zhì)進(jìn)行推導(dǎo)計(jì)算,解題時(shí)注意數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用.16.(2023下·江西南昌·七年級(jí)南昌二中??计谥校┤鐖D已知:,,平分,,有以下結(jié)論:①;②;③;④,其中,正確的結(jié)論有.(填序號(hào))【答案】①②③④【分析】根據(jù)平行公理判斷①;根據(jù)角平分線得到,根據(jù)平行線的性質(zhì)和垂線的定義分別得到,,進(jìn)一步推出,可判斷②;結(jié)合,得到,根據(jù)兩式相減可判斷③;根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,根據(jù)垂直得到,從而進(jìn)一步推出,可判斷④.【詳解】解:,,,故①正確;平分,,,,(1),,(2),(1)(2)得,,故②正確;,,平分,,,(3),(1),(3)(1)得,,故③正確;,,,,,,,,,,故④正確.故正確的結(jié)論有:①②③④.故答案為:①②③④.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定和性質(zhì),熟練應(yīng)用判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵,平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.平行線的判定是由角的數(shù)量關(guān)系判斷兩直線的位置關(guān)系.平行線的性質(zhì)是由平行關(guān)系來(lái)尋找角的數(shù)量關(guān)系.應(yīng)用平行線的判定和性質(zhì)定理時(shí),一定要弄清題設(shè)和結(jié)論,切莫混淆.17.(2023下·江蘇南京·七年級(jí)校考階段練習(xí))如圖,在六邊形ABCDEF中,AF∥CD,∠A=140,∠C=165.(1)求∠B的度數(shù);(2)當(dāng)∠D=°時(shí),AB∥DE?為什么?【答案】(1)55°;(2)140°【分析】(1)過(guò)點(diǎn)B作BM∥AF,則BM∥AF∥CD,∠A=140°,∠C=165°,進(jìn)而即可求解;(2)延長(zhǎng)AB,DC交于點(diǎn)N,由∠ABC=55°,∠BCD=165°,得∠BNC=40°,結(jié)合AB∥DE,即可得到答案.【詳解】(1)過(guò)點(diǎn)B作BM∥AF,∵AF∥CD,∴BM∥AF∥CD,∴∠A+∠ABM=180°,∠C+∠CBM=180°,∵∠A=140,∠C=165,∴∠B=∠ABM+∠CBM=360°-∠A-∠C=360°-140°-165°=55°.(2)延長(zhǎng)AB,DC交于點(diǎn)N,∵∠ABC=55°,∴∠NBC=125°,∵∠BCD=165°,∴∠NBC165°-125°=40°若AB∥DE,則∠D=180°-40°=140°.故答案是:140°【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì),掌握兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),是解題的關(guān)鍵.18.(2023下·江蘇南京·七年級(jí)校聯(lián)考期末)珠江某河段兩岸安置了兩座可旋轉(zhuǎn)探照燈A,B.如圖1,2所示,假如河道兩岸是平行的,,且,燈A射線從開始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至便立即回轉(zhuǎn),燈B射線從開始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至便立即回轉(zhuǎn),兩燈不停交叉照射巡視,且燈A轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是每秒2度,燈B轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是每秒1度.

(1)填空:°;(2)若燈B射線先轉(zhuǎn)動(dòng)30秒,燈A射線才開始轉(zhuǎn)動(dòng),在燈B射線到達(dá)之前,A燈轉(zhuǎn)動(dòng)幾秒,兩燈的光束互相平行?(3)如圖3,若兩燈同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),在燈A射線到達(dá)之前,若兩燈發(fā)出的射線與交于點(diǎn)C,過(guò)C作交PQ于點(diǎn)D,且,則在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)?zhí)骄颗c的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.【答案】(1)60(2)當(dāng)秒或110秒時(shí),兩燈的光束互相平行(3),見解析【分析】(1)根據(jù),::,即可得到的度數(shù);(2)設(shè)燈轉(zhuǎn)動(dòng)秒,兩燈的光束互相平行,分兩種情況進(jìn)行討論:當(dāng)時(shí),根據(jù),可得;當(dāng)時(shí),根據(jù),可得;(3)設(shè)燈射線轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間為秒,根據(jù),,即可得出::,據(jù)此可得和關(guān)系不會(huì)變化.【詳解】(1),,,故答案為:;(2)設(shè)燈轉(zhuǎn)動(dòng)秒,兩燈的光束互相平行,

當(dāng)時(shí),如圖,,,,,,解得;當(dāng)時(shí),如圖,,,,,解得

,綜上所述,當(dāng)秒或秒時(shí),兩燈的光束互相平行;(3).理由:設(shè)燈射線轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間為秒,

,,又,,而,,::,即.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)以及角的和差關(guān)系的運(yùn)用,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是運(yùn)用分類思想進(jìn)行求解,解題時(shí)注意:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).19.(2023下·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知.

(1)如圖①,點(diǎn)C是夾在和之間的一點(diǎn),當(dāng)時(shí),垂足為C,你知道是多少度嗎?(2)如圖②,點(diǎn),是夾在和之間的兩點(diǎn),請(qǐng)想一想:的度數(shù)為;(3)如圖③,隨著與之間點(diǎn)的增加,那么的度數(shù)為.(不必說(shuō)明理由)【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)如圖所示,過(guò)點(diǎn)C作的平行線,則,由平行線的性質(zhì)得到,,進(jìn)而得到,再由,即可得到.(2)如圖所示,過(guò)點(diǎn)作,則,由平行線的性質(zhì)得到,同(1)可得,;(3)由(1)(2)可知,之間每多增加一個(gè)點(diǎn),那么所得角度之和就會(huì)增加,據(jù)此規(guī)律求解即可.【詳解】(1)解:如圖所示,過(guò)點(diǎn)C作的平行線.∵,∴,∴,,∴.又∵,∴.

(2)解:如圖所示,過(guò)點(diǎn)作,∵,∴,∴,同(1)可得,∴,∴,故答案為:;

(3)解:由(1)(2)可知,之間每多增加一個(gè)點(diǎn),那么所得角度之和就會(huì)增加,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),圖形類的規(guī)律探索,熟知平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20.(2023下·江蘇·七年級(jí)專題練習(xí))已知,連接A,C兩點(diǎn).(1)如圖1,與的平分線交于點(diǎn)E,則等于度;(2)如圖2,點(diǎn)M在射線反向延長(zhǎng)線上,點(diǎn)N在射線上.與的平分線交于點(diǎn)E.若,求的度數(shù);(3)如圖3,圖4,M,N分別為射線,射線上的點(diǎn),與的平分線交于點(diǎn)E.設(shè),請(qǐng)直接寫出圖中的度數(shù)(用含α,β的式子表示).【答案】(1)90(2)(3)或【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,利用角平分線的定義求出,即可求出答案;(2)過(guò)點(diǎn)E作,得到,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,根據(jù)角平分線的定義求出,即可得到答案;(3)由平行線的性質(zhì):兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,即可求解.【詳解】(1)解:如圖1,∵,∴,∵分別平分,∴,∴,∴;故答案為:90.(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)E作,∵,∴,∴,∵分別平分,∴,∴;(3)①如圖3,過(guò)點(diǎn)E作,∵,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴;②如圖4,過(guò)點(diǎn)E作,∵,∴,∴,,∵,∴,∴.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的性質(zhì)及角平分線的定義,解題的關(guān)鍵是正確掌握平行線的性質(zhì):兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等.21.(2022下·江蘇常州·七年級(jí)統(tǒng)考期中)問(wèn)題情境:如圖①,直線,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在直線AB,CD上.(1)猜想:若,,試猜想______°;(2)探究:在圖①中探究,,之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(3)拓展:將圖①變?yōu)閳D②,若,,求的度數(shù).【答案】(1)(2);證明見詳解(3)【分析】(1)過(guò)點(diǎn)作,利用平行的性質(zhì)就可以求角度,解決此問(wèn);(2)利用平行線的性質(zhì)求位置角的數(shù)量關(guān)系,就可以解決此問(wèn);(3)分別過(guò)點(diǎn)、點(diǎn)作、,然后利用平行線的性質(zhì)求位置角的數(shù)量關(guān)系即可.【詳解】(1)解:如圖過(guò)點(diǎn)作,∵,∴.∴,.∵,,∴∴.∵,∴∠P=80°.故答案為:;(2)解:,理由如下:如圖過(guò)點(diǎn)作,∵,∴.∴,.∴∵,.(3)如圖分別過(guò)點(diǎn)、點(diǎn)作、∵,∴.∴,,.∴∵,,,∴∴故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)定理,準(zhǔn)確的作出輔助線和正確的計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵.22.(2023下·安徽滁州·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖1,,過(guò)點(diǎn)作,可得.利用平行線的性質(zhì),可得:與,之間的數(shù)量關(guān)系是________,________.利用上面的發(fā)現(xiàn),解決下列問(wèn)題:

(1)如圖2,,點(diǎn)是和平分線的交點(diǎn),,求的度數(shù);(2)如圖3,,平分,,平分,若比大,則的度數(shù)是________.【答案】,360;(1);(2)【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,,即可求解;(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,根據(jù)角平分線的性質(zhì)進(jìn)而即可求解;(2)設(shè),則,,根據(jù)題意列出方程,,解方程即可求解.【詳解】如圖1,,過(guò)點(diǎn)作,可得.∴,,∴;,故答案為

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