2025年高中語(yǔ)文（人教版）選修《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》同步練習(xí)題：詩(shī)歌部分 第3單元 預(yù)言　窗　你的名字　神女峰 提能-精學(xué)精練

eq\a\vs4\al([語(yǔ)言運(yùn)用層])1．下列各組中，修辭方法與其他三項(xiàng)不同的是()A．衣裙漫飛，如翻涌不息的云B．燕子是怎樣癡戀著綠楊C．半生半死的藤蟒一樣交纏著D．如繽紛的火花，如閃電，你的名字【解析】A、C、D三項(xiàng)，運(yùn)用了比喻；B項(xiàng)，運(yùn)用了擬人?！敬鸢浮緽2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．何其芳曾這樣評(píng)價(jià)馮至早期的詩(shī)作：文字并不太加修飾，卻表達(dá)出來(lái)了一種沉重的濃郁的感情。B．北京時(shí)間1月23日凌晨，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)一致通過(guò)朝鮮發(fā)射衛(wèi)星問(wèn)題的第2087號(hào)決議。該決議要求朝鮮不得再使用彈道導(dǎo)彈技術(shù)進(jìn)行發(fā)射。C．盡管西方人也普遍奉行物質(zhì)主義，但宗教價(jià)值觀(guān)、成熟的監(jiān)管框架和法治對(duì)于界定什么是可以接受的商業(yè)行為起到一定作用是無(wú)疑的。D．由于單位優(yōu)勢(shì)逐漸喪失，身處僻壤的水電八局職工子弟，開(kāi)始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，尤其是“80后”這一代更迫切地希望融入城市?！窘馕觥緽項(xiàng)，缺少介詞，在“通過(guò)”后面加“關(guān)于”。C項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，在“作用”后加逗號(hào)，然后加“這”。D項(xiàng)，成分殘缺，在“目標(biāo)”后加上“的地方”?！敬鸢浮緼3．在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。詩(shī)幾乎可以表達(dá)人類(lèi)生活的所有情感。①______________，其實(shí)，每個(gè)人都是天生的詩(shī)人，心中都為詩(shī)留著一片圣地，只不過(guò)隨著歲月的流逝，瑣碎的生活讓我們遠(yuǎn)離了詩(shī)歌，我們似乎忘了生活中還有詩(shī)歌存在。但在我們心底深處，②____________，只要一有機(jī)會(huì)，她就像花樹(shù)遇到春風(fēng)一樣，③________________?！敬鸢浮竣偃祟?lèi)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)詩(shī)②這片圣地卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失③一夜之間就能夠開(kāi)出燦爛的花朵來(lái)。4.閱讀下面這幅漫畫(huà)《春天來(lái)了放風(fēng)箏》，回答問(wèn)題。(1)簡(jiǎn)要說(shuō)明漫畫(huà)的主要內(nèi)容。(2)這幅漫畫(huà)有何寓意？【答案】(1)城市里面，所有空間都被占用了，孩子連玩耍場(chǎng)地都沒(méi)有。春天來(lái)了，面對(duì)林立的水泥碉堡，孩子只有爬高樓放風(fēng)箏。(2)正面：孩子在現(xiàn)代文明中失去放風(fēng)箏的自由地帶，人類(lèi)在文明的演進(jìn)中失去心靈的自由棲息。反面：無(wú)論物質(zhì)世界如何擠壓，我們都要放飛心靈的風(fēng)箏，給心靈一片自由的天空。eq\a\vs4\al([閱讀提升層])(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的詩(shī)歌，完成5～6題。你的名字紀(jì)弦用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。寫(xiě)你的名字。畫(huà)你的名字。而夢(mèng)見(jiàn)的是你的發(fā)光的名字：如日，如星，你的名字。如燈，如鉆石，你的名字。如繽紛的火花，如閃電，你的名字。如原始森林的燃燒，你的名字?？棠愕拿?！刻你的名字在樹(shù)上?？棠愕拿衷诓坏虻纳鼧?shù)上。當(dāng)這植物長(zhǎng)成了參天的古木時(shí)，啊啊，多好，多好，你的名字也大起來(lái)。大起來(lái)了，你的名字。亮起來(lái)了，你的名字。于是，輕輕輕輕輕輕輕地喚你的名字。5．你認(rèn)為詩(shī)中“你的名字”指什么？“刻你的名字”中“刻”字用得很好，你認(rèn)為好在哪里？【解析】理解“你的名字”中的“你”指代什么，從情感表達(dá)的角度分析“刻”字的妙處?！敬鸢浮?1)祖國(guó)、親人、戀人、理想、目標(biāo)。(2)用“刻”字來(lái)表達(dá)無(wú)以言表的深情，使全詩(shī)感情進(jìn)一步深化、升華。6．在詩(shī)的最后一句中一連用了七個(gè)“輕”字，這樣寫(xiě)有什么好處？【解析】分析七個(gè)“輕”字在意境塑造上的作用?！敬鸢浮恳贿B串的“輕”字形象地展露出詩(shī)人溫柔的心境。(二)課外閱讀閱讀下面的詩(shī)歌，完成7～9題。秋天何其芳震落了清晨滿(mǎn)披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚(yú)似的烏桕葉的影子。蘆蓬上滿(mǎn)載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸見(jiàn)石更清洌了。牛背上的笛聲何處去了，那滿(mǎn)流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。7．有人說(shuō)這首詩(shī)是一幅“鄉(xiāng)村秋景圖”，為什么？【解析】從天氣特點(diǎn)、自然景物特征以及農(nóng)家特色入手，找出關(guān)鍵信息。【答案】因?yàn)槁吨?、冷霧、白霜，表明秋天的天氣特征；提到農(nóng)家：稻香、鐮刀體現(xiàn)農(nóng)家特色；有秋蟲(chóng)低鳴：蟋蟀聲使田野更遼闊；溪水干涸、更清洌，暗示這是在秋天。8．“秋天游戲在漁船上”中“游戲”一詞有何表達(dá)作用？【解析】“游戲”的原意指的是玩?；驃蕵?lè)活動(dòng)，這里將漁人在船上捕撈說(shuō)成“游戲”，自然有一番深意，那就是為了表現(xiàn)某種心境?！敬鸢浮俊坝螒颉币辉~虛實(shí)相生，漁人是在漁船上游戲，并不在乎打了多少魚(yú)，更是在感受秋天，游戲秋天，寫(xiě)出了那份閑適。9．請(qǐng)就本詩(shī)語(yǔ)言和內(nèi)容特點(diǎn)，進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)?！窘馕?/p>