元旦活動方案范文集合十篇

元旦活動方案范文集合十篇元旦活動方案篇1

活動目標

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

活動準備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

活動過程：

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導下，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案?

2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

三、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時，需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動：

1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

元旦活動方案篇2

一、活動目的：

通過慶祝元旦班會課活動，讓同學們迎接新的一年的來臨，制定新年愿望和計劃，一切有了新的開始，在新的一年里，健康成長，好好學習。

二、活動主題：送舊迎新慶元旦

三、活動基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。

四、活動地點：教室

五、時間：12月31日下午

六、活動思路：

1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

七、活動過程：

甲：老師們同學們大家好！

乙：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧！現(xiàn)在我宣布：元旦慶?；顒蝇F(xiàn)在開始！

甲：首先請大家齊唱《新年好》，為我們的’活動拉開序幕，大家歡迎！

班主任致辭：20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。

乙：辛苦了將近一年的時間，現(xiàn)在就讓我們輕松一下吧！讓xxx給大家出幾個謎語。

游戲：猜謎

甲：我們能夠才猜出這些謎語，離不開老師的教育，讓我們一起唱首歌送給老師吧?。R唱歌曲）

乙：還有誰給大家?guī)砹硕Y物？

甲：舞蹈家xxx吧！她的舞蹈可美呢！大家歡迎。

乙：太美了，真令人意猶未盡呢！

甲：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝福“新年快樂”！好了閑話少說，下面由xxx同學為大家表演朗誦《新年快樂》。

乙：看來男女同學還真是不分上下呢！接下來我們以二人小組為單位進行一個英語小游戲！

同學們參加游戲

評比獎勵

甲：既然冠軍已經(jīng)揭曉，讓我們祝賀大家今后在英語方面有所提高。

乙：現(xiàn)在有請xxx、xxx、xxx、xxx為大家表演一段腰鼓。

甲：真是太精彩了。

乙：接下來讓我們的xxx同學來為我們大家表演誦讀古詩詞！

游戲：擊鼓傳花

甲：接下來請大家欣賞新年賀卡，大家可以隨意參觀！

乙：祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！

甲：我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關(guān)注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年！

乙：這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸福快樂的新年！

甲：快樂，總是那彈指間的一瞬間。

乙：雖然，慶祝會即將結(jié)束。

甲：但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家?guī)砀嗟臉啡ぁ?/p>

甲乙：元旦表示新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，祝你永遠是成功者！元旦慶?；顒拥酱私Y(jié)束，祝大家在今后的學習中，尋找到屬于自己的一份樂趣！

元旦活動方案篇3

一、促銷活動目的

20xx年元旦節(jié)即將來臨！為了讓消費者體會到鉆石酒店的

品牌氣勢和獨特的文化氛圍，在經(jīng)濟利益增長的同時強化酒店的知名度，提升品牌影響力。

二、活動時間

20xx年12月31日——20xx年1月3日

三、活動地點

鉆石酒店

四、元旦節(jié)促銷活動主題

歲月年輪承載“鉆石”輝煌

讓我們把新年的鐘聲傳播四方，讓我們把節(jié)日的祝福灑向人間。

五、活動內(nèi)容

12月31日－1月3日

主題：辭舊迎新節(jié)日祝福灑人間

活動方式：

1.活動期間入住鉆石酒店的顧客進行贈送精美小禮物；在活動期間入住的客人提供滿200元送20元代金券(未滿200的按200元計)。

2.在20xx年1月1日至1月3日期間用餐的顧客滿200元（以結(jié)算金額為準）送20元代金券。

注：代金券有效期20xx年2月18日-20xx年3月17日

1月1日

主題：幸運從天降鉆石在我心

活動方式：

1.凡活動當天在本酒店住宿或用餐的顧客，身份證號碼、手機號碼、車牌中有XXXX的數(shù)字，將獲得本酒店8折金卡，憑此金卡在酒店消費均享受8折優(yōu)惠（憑有效證件領(lǐng)取，并建立貴賓檔案，有效期為一年）。

2.在1月1日用餐當天的客人均可參加當天的幸運大抽獎活動，抽獎方式為以每桌為單位，把桌牌號統(tǒng)一的放入抽獎箱，在中午十二點三十分的時候，由本酒店總經(jīng)理致辭并親自抽出“新年幸運大使”及兩名幸運獎，“新年幸運大使”中獎者將獲得由本酒店免費提供的豪華房間一晚，幸運獎將各獲得由本酒店提供的一百元茶藝代金券

（獲獎兌現(xiàn)有效期為1月1日至2月1日，煙、酒、飲料除外）。

3.活動當天在酒店用餐的，以桌為單位，均可獲得由本酒店送出的精美禮品一份。

4．活動當天在包間用餐的客人填寫幸運星檔案的，在今后半年內(nèi)在本酒店消費，憑個人資料即可享受一次九折優(yōu)惠（幸運星檔案記錄見附表，此舉可獵取較為優(yōu)質(zhì)的信息資源，為后期營銷做鋪墊）。

六、酒店布臵及裝飾

（一）、環(huán)境布臵

1.在酒店大門掛橫幅，“鉆石酒店與您攜手邁進20xx恭祝新年快

樂”，大門用粉紅色氣球裝扮。

2.前廳制作一只卡通兔子模型，手托標牌，內(nèi)容為：“歡迎您步

入20xx，幸運就此開始”。用氣球與鮮花裝扮大廳。

3.開啟噴泉，用氣球裝扮。

4.餐廳主席臺背景用氣球布臵，圖為鉆石logo加其他元素，文字為：“鉆石酒店為您的20xx喝彩”。采用鮮花與氣球裝飾。

5.茶樓與茶園均用氣球裝飾，掛條幅：“新年新氣象，鉆石圓夢想”。

6.在每個餐桌上送上一張賀卡，新年快樂，鉆石酒店與您共度攜手。

7.在每個房間均備上賀卡，新年快樂，鉆石酒店與您攜手共度。

8.電梯門口及樓梯扶手均用氣球裝飾。

（二）、氣氛布臵

1.酒店所有員工在元旦節(jié)當天均穿工作服，并保持整潔。

2.酒店大門設迎賓兩名，對進入酒店的客人面帶笑容的說道：新年快樂！

3.酒店所有員工見到酒店客人第一句話是，面帶笑容的說道：新年快樂！

4.酒店背景音樂播放班得瑞的鋼琴曲專輯《春野》

七、活動宣傳

1．海報和橫幅。

2．宣傳單的發(fā)放。

3．廣播電臺或報紙。

4.酒店外廣告支架宣傳酒店元旦活動內(nèi)容。在1月1日前每天

中午十二點，在酒店廣播里宣讀活動細則及內(nèi)容。

元旦活動方案篇4

一、活動目的：

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，進步學生的活動能力，修建文化氣氛，以豐富多彩的情勢辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——成功河口一小“慶元旦”學生班級文化展現(xiàn)活動。本次活動要求人人參與，讓每個學生在出色的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20xx年12月31日下午1：40—3：00整

三、活動對象：全體師生

四、活動情勢：

以班級為單位組織班級文化展現(xiàn)活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展現(xiàn)班級的特點活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典朗誦、故事大王、智力比賽、才藝展現(xiàn)、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種情勢）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展現(xiàn)活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——成功河口一小慶元旦活動夾內(nèi)。

五、活動辦法：

1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

六、活動預備：

1、各班班主任及時宣傳本次活動的進程，讓每個同學都了解本次班級文化展現(xiàn)活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2、各班有關(guān)節(jié)目的預備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相干的講授，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動進程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、留意事項：

1、各班認真組織，確?；顒佑行蛘归_。

2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清算場地。

元旦活動方案篇5

一、活動背景

一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在簡便、歡樂的氛圍下喜迎新年。

二、活動目的

1、經(jīng)過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的歡樂；

2、讓幼兒經(jīng)過游戲表現(xiàn)自我，體驗到努力就會有成功的歡樂；

三、活動組織者

桃幼全體教職工和家長委員

四、活動對象及時間

活動對象：全體幼兒。

活動時間：xx年12月31日

五、活動組織形式

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負責。

六、活動領(lǐng)導機構(gòu)

活動總負責人：xx

活動策劃：xx

安全負責人：xx

各游戲負責人：全體教職工、家長委員

七、準備工作

1、準備兌獎券若干份；

2、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝資料；

3、準備音樂，5個游戲資料；

4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；

6、發(fā)放告家長書。

八、人員安排

每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排。

九、活動流程

1、教師在活動前做好安全教育、禮貌教育，幼兒每人一張游藝券；

2、8：00游藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲；

3、9：30游藝活動正式結(jié)束。

4、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。

5、家長10：00準時接送。

十、注意事項

1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

3、活動時要注意安全；

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；

6、每位教師要管好自我所帶的孩子，不要隨處亂跑。

元旦活動方案篇6

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了進一步錄像：楊*波李*霞李*峰

四、活動內(nèi)容、時間及負責人

活動時間：20xx年月12月30日下午

活動內(nèi)容及負責人：

1、新年致辭郝校長2、學生演講負責人：王*東主任

3、優(yōu)秀學生頒獎負責人：張*玉主任4、校猜謎活動負責人：呂*仁

5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人：王*鴻學生主持：張*丹楊*

7、學生主持詞：王少平主任

五、活動準備：

1、學校主會場地點及布置：電教室滕*燕孫*平楊*波

2、音響錄像現(xiàn)場直播：楊*波臧*軍

3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

六、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。

活動備注:

1、周三上午放學前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單布置。

①有關(guān)歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：

1組：

4組：

7組：

活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

元旦活動方案篇7

一、活動時間：

12月31日(星期日)——元月3日（星期三）（4天）

二、活動主題:

繽紛元旦歡樂送禮

▲活動一：

繽紛元旦買四送一

購可口可樂買四瓶送一瓶

▲活動二：

元旦燈謎會——猜謎獲獎樂翻天

活動期間，新世紀推出”元旦燈謎大街”，顧客無需購物即可買免費參加猜謎活動，猜的越多，贏得越多。

領(lǐng)獎辦法：猜中5個領(lǐng)獎一份?？偡张_領(lǐng)獎(贏4.99元的可口可樂一瓶)

采購部負責組織活動贈品500-1000份。

▲活動三：

喝可樂贏海報

比賽誰喝完一瓶250ml的瓶裝可樂的時間用的最少，即可獲得籃球明星科比的簽名海報一張

三、氣氛布置及廣告宣傳：

1傳單10000張

2.企劃準備燈謎的內(nèi)容。布置燈謎大街（一樓服務臺東走廊、二樓）

3.在商場門口粘貼活動內(nèi)容寫真裝飾

6.A2廣告架支撐活動版面10個（一樓4個，二樓2個，三樓2個，四樓2個）

7.一樓南門裝飾元旦氛圍,大活動版面2塊。

8.臨沂發(fā)貨采購注水旗桿20套，制作布旗，放置樓前營造氛圍

9.過大年背景做商場出口、入口及商場內(nèi)立體版面懸掛。商場出口1個，商場入口1個，商場內(nèi)寫真懸掛40套。

元旦活動方案篇8

在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和XX社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

一、活動名稱：

牽手社區(qū)，共度佳節(jié)

二、活動目的：

拉近我們與社區(qū)的關(guān)系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。

三、活動時間

20xx年1月1日上午9：00——13：00

四、活動地點

屯里社區(qū)各個收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里

五、活動經(jīng)費預算：

社里參加人數(shù)：30餃子：3元∕人孩子：30餃子：2元∕人襪子：9雙22。5元其他：20元總計：192。5元

六、前期準備

活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等?；顒忧斑M行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。

七、活動流程

1。1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工

2。10點左右開始包餃子，10個人分別負責10個小孩，教他們包餃子，4個同學負責收集餃子，2個人負責衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況

3。11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。

4。餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩

5。收拾整理，打掃衛(wèi)生

6。下午一點左右，活動完成，帶隊回學校

八、其他

由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物

九、活動總結(jié)

每個同學寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經(jīng)驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結(jié)

一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關(guān)愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

元旦活動方案篇9

1、善解人意

分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列

人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思

2、來個BINGO游戲吧.一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道.

3、讓你們班的同學用家鄉(xiāng)話說一段對白,越經(jīng)典的越好哦

比如:大話西游里的那個曾經(jīng)有一段。。。。。。

4、在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧,不過只能用一次,大家曉得了就沒意思了

5、跳舞吧,俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,不會蹦迪的都能學會的。

6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

7、事先準備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

8、分成2組,同樣準備一些小紙片,上面寫一些電影名字,最好是動作片,或是有特色的,然后分組抽簽表演,讓對方猜。MATRIX,SPIDERMAN,SUPERMAN都很有意思的

9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲.

10、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮。嗡嗡~~

11、首先準備問題若干,報紙一張.

規(guī)則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題

答錯問題,報紙折半繼續(xù),答對問題,問下一道。男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結(jié)束發(fā)獎品。

元旦活動方案篇10

一、活動目的

辭舊迎新，歡度元旦佳節(jié)，新的一年祝愿孩子們學習進步，健康成長。在這個闔家歡慶的日子里，孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砭恃莩?，匯報學習成果！展現(xiàn)xx學員的精神面貌和學習成果！

二、活動主題

金狗送福迎新春

三、活動時間

20xx年12月30日

四、活動地點：

xx校區(qū)

五、參加人員

xx全體教師、學員、家長

可讓學生邀請自己的小伙伴們一起來觀看節(jié)目

六、節(jié)目數(shù)量安排

各班需出1—3個富有特色及節(jié)日氣氛的節(jié)目

七、節(jié)目要求

1.形式不限，內(nèi)容健康向上，能夠展現(xiàn)所學特色，可以用舞蹈、詩歌、誦讀、歌曲等形式表現(xiàn)；

2.自配伴奏、配樂等；

3.集體節(jié)目要求統(tǒng)一服裝。

八、宣傳時間

20xx年12月23日之前

九、節(jié)目編排時間

20xx年12月4日至12月22日（編排負責人：各班老師）

十、上報節(jié)目

節(jié)目名稱、形式、參加演出人數(shù)、所需道具、服裝等（道具服裝根據(jù)實際情況給予解決）；

十一、節(jié)目審查時間

20xx年12月15日（初審負責人：教務主管）

20xx年12月20日（再審負責人：教務主管）

20xx年12月25日（終審負責人：教務主管+全體老師）

十二、活動人員安排

1.匯報演出總監(jiān)督：XXX（負責總監(jiān)督、物料的采購及調(diào)配，確?；顒拥挠行?zhí)行）；

2.活動策劃：XXX（負責活動的策劃，信息的傳達，具體的實施）；

3.場地布置負責人（舞臺及觀眾席位）：XXX；

4.背景設計、心愿板設計：XXX；（設計稿：20日完成）

5.物料采購負責人：XXX；（22日前所有物料到位）

6.班級節(jié)目負責人：各班老師；（12月15日之前上報各班節(jié)目到策劃人處，并做好編排工作）

7.節(jié)目審核負責人：XXX；（15日初審，20日再審，25日終審決定可參加的節(jié)目）

8.節(jié)目主持人：XXX；（25日完成主持稿，熟悉整個活動流程）

9.舞臺音效負責人：XXX；（28日前收集所有需要用到的音樂，做好排序并試播）

10.服裝安排負責人：XXX；（27日落實各班所需服裝，做好登記）

11.活動攝影：XXX(2人)；

12.禮儀接待、引導：XXX（2人）；

13.禮儀培訓負責