北京體育職業(yè)學(xué)院《感覺統(tǒng)合訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁北京體育職業(yè)學(xué)院《感覺統(tǒng)合訓(xùn)練》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對于學(xué)前兒童的觀察力訓(xùn)練，以下哪種觀察對象更能引起他們的注意：（）A.靜態(tài)物品B.動(dòng)態(tài)生物C.抽象圖形D.文字符號(hào)2、幼兒園的戶外活動(dòng)場地應(yīng)具備多樣化的設(shè)施。以下哪種設(shè)施更能促進(jìn)幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展？（）A.秋千B.蹺蹺板C.滑梯D.沙坑3、學(xué)前兒童在集體活動(dòng)中，以下哪種引導(dǎo)方式更能培養(yǎng)他們的社會(huì)交往能力？（）A.強(qiáng)制參與B.自由組合C.教師指定伙伴D.單獨(dú)活動(dòng)4、對于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教育，應(yīng)注重直觀體驗(yàn)和實(shí)際操作。以下哪種活動(dòng)最能幫助幼兒理解數(shù)量關(guān)系？（）A.數(shù)數(shù)練習(xí)B.實(shí)物分類和比較C.做數(shù)學(xué)練習(xí)題D.背誦數(shù)字運(yùn)算口訣5、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)兒童的問題解決能力，以下哪種教學(xué)方法更合適？（）A.直接給出答案B.引導(dǎo)思考C.忽略問題D.批評錯(cuò)誤思路6、學(xué)前兒童的繪畫發(fā)展具有階段性特點(diǎn)。以下哪種繪畫表現(xiàn)更符合大班幼兒的水平？（）A.涂鴉B.簡單圖形組合C.能表現(xiàn)物體細(xì)節(jié)D.以線條為主7、當(dāng)選擇學(xué)前兒童的圖書時(shí)，以下哪個(gè)因素對于培養(yǎng)他們的閱讀興趣更重要：（）A.圖書的厚度B.圖書的價(jià)格C.圖書的畫面質(zhì)量D.圖書的作者知名度8、幼兒園的戶外活動(dòng)中，教師的指導(dǎo)作用不可或缺。以下哪種指導(dǎo)方式更能保障幼兒的安全？（）A.放手讓幼兒自由活動(dòng)B.時(shí)刻跟隨幼兒C.提前講解規(guī)則和注意事項(xiàng)D.只在幼兒受傷時(shí)介入9、學(xué)前兒童的身體素質(zhì)發(fā)展需要多種體育活動(dòng)的支持。對于幼兒體育活動(dòng)的組織，以下哪項(xiàng)是不正確的？（）A.設(shè)計(jì)適合幼兒年齡的體育游戲B.注重體育活動(dòng)的安全性和趣味性C.過度強(qiáng)調(diào)競爭，給幼兒造成壓力D.根據(jù)幼兒的身體狀況調(diào)整活動(dòng)強(qiáng)度10、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，如何將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合？以下哪個(gè)例子是不合適的？（）A.購物時(shí)計(jì)算商品價(jià)格B.吃飯時(shí)比較餐具的數(shù)量C.進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)D.整理玩具時(shí)分類和計(jì)數(shù)11、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的團(tuán)隊(duì)合作精神時(shí)，以下哪種小組活動(dòng)更能達(dá)到目的：（）A.接力比賽B.共同繪畫C.小組拼圖D.一起搭積木12、在學(xué)前教育的科學(xué)探索活動(dòng)中，教師如何引導(dǎo)幼兒提出問題？以下哪種方法是不合適的？（）A.展示新奇的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒好奇B.直接給幼兒提出問題，讓他們思考C.鼓勵(lì)幼兒觀察周圍事物，發(fā)現(xiàn)不同D.與幼兒交流，傾聽他們的疑惑13、學(xué)前兒童在模仿活動(dòng)中，以下哪種模仿對象更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣？（）A.動(dòng)畫片角色B.教師C.同學(xué)D.陌生人14、在學(xué)前兒童的手工制作中，以下哪種作品展示方式更能增強(qiáng)他們的自信心：（）A.班級展覽B.家庭展示C.網(wǎng)絡(luò)展示D.不展示15、對于學(xué)前兒童的藝術(shù)表現(xiàn)力培養(yǎng)，以下哪種藝術(shù)形式最能讓幼兒自由發(fā)揮情感？（）A.繪畫B.舞蹈C.歌唱D.戲劇表演16、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)可以從日常生活入手。以下哪種活動(dòng)最能讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣？（）A.垃圾分類游戲B.觀看環(huán)保紀(jì)錄片C.講解環(huán)保知識(shí)D.參觀垃圾處理廠17、對于學(xué)前兒童的科學(xué)觀察活動(dòng)，以下哪種觀察對象更能貼近他們的生活經(jīng)驗(yàn)：（）A.珍稀動(dòng)物B.太空現(xiàn)象C.家用電器D.古老文物18、在學(xué)前兒童語言發(fā)展領(lǐng)域，教師應(yīng)該如何根據(jù)幼兒的語言水平和特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的教育？以下哪個(gè)選項(xiàng)是不正確的？（）A.提供豐富的語言輸入環(huán)境B.鼓勵(lì)幼兒自由表達(dá)，不糾正語法錯(cuò)誤C.只注重書面語言的教學(xué)，忽視口語交流D.開展多樣化的語言活動(dòng)19、學(xué)前兒童的手工活動(dòng)對于手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展有益。以下哪種手工材料最適合小班幼兒進(jìn)行簡單操作？（）A.彩色紙B.陶土C.絲線D.木材20、當(dāng)組織學(xué)前兒童進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作時(shí)，以下哪種材料更能激發(fā)他們的創(chuàng)意：（）A.水彩筆B.油畫棒C.廢舊物品D.專業(yè)畫紙二、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析在學(xué)前教育的美術(shù)水墨畫活動(dòng)中，如何讓幼兒體驗(yàn)水墨畫的獨(dú)特韻味和表現(xiàn)手法？2、（本題5分）在學(xué)前教育的語言游戲中，教師怎樣引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用詞匯和語法，提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性？3、（本題5分）深入研究在幼兒園生活教育中，如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，避免意外傷害。4、（本題5分）詳細(xì)探討在幼兒園美術(shù)涂鴉活動(dòng)中，如何鼓勵(lì)幼兒自由表達(dá)，釋放創(chuàng)造力。5、（本題5分）闡述在學(xué)前教育的美術(shù)沙畫活動(dòng)中，如何讓幼兒通過沙子創(chuàng)作表達(dá)自己的想法？三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）幼兒園中班的語言課上，老師講了一個(gè)童話故事，然后讓小朋友們復(fù)述。大部分小朋友都積極發(fā)言，但是小宇一直低著頭不說話。老師詢問后得知小宇沒有聽懂故事。請分析老師在教學(xué)過程中可能存在的問題，并提出改進(jìn)方法。2、（本題5分）某幼兒園班級里，有個(gè)孩子在與同伴交往中比較內(nèi)向，不愿意主動(dòng)交流。分析孩子內(nèi)向的原因，并提出教育建議來幫助孩子克服內(nèi)向心理，積極與同伴交往。3、（本題5分）幼兒園小班的音樂活動(dòng)中，老師讓小朋友們跟著音樂跳舞，小亮總是跟不上節(jié)奏，動(dòng)作也不協(xié)調(diào)。請分析小亮出現(xiàn)這種情況的原因，并為老師提供幫助小亮提高節(jié)奏感和協(xié)調(diào)能力的方法。4、（本題5分）某幼兒園中班在進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。但部分孩子對時(shí)針和分針的運(yùn)轉(zhuǎn)理解困難。請結(jié)合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)分析原因，并提出教師的教學(xué)改進(jìn)方法。5、（本題5分）幼兒園組織孩子們進(jìn)行節(jié)日慶?；顒?dòng)，有些孩子在活動(dòng)中過于興奮，難以控制。老師應(yīng)如何引導(dǎo)這些孩子保持適度的興奮？請分析案例并給