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文檔簡介
《計算機辦公通用技術》?PPT課程
教師授課時間課時第一課時
課題第一章~第二章課型新授課
?了解PPT的內(nèi)涵,學會用元素的觀點看待PPT,知道優(yōu)秀的PPT是由哪些
部分構成。
?讓學生熟練掌握并了解PPT的打開以及關閉技巧的原理,并能夠運用到其
教學他的辦公軟件當中。
目標?使學生掌握和了解PPT的操作界面中的各個選項卡以及各種屬性的設置,
讓學生在未來使用PPT的過程中對操作對應的選項卡有一個整體的認識。
?了解和掌握快速訪問工具欄的原理,學會根據(jù)自己的習慣和喜好來為自己
量身定做自定義快速訪問工具欄。并且學會使用各種快捷鍵。
教學
說明備注
環(huán)節(jié)
視頻:1-1換個角度看PPT、1-2快速打開和關閉PPT、
教學2-1了解操作頁面、2-2基本操作、2-3自定義快速
準備訪問工具欄、2-4Alt找到快捷鍵噪作
素材:1、案例操作素材2、模擬考試系統(tǒng)
授課時間:45分鐘
視頻時長一約20分鐘
操作練習一約20分鐘
一、導入:(5分鐘)
向學生介紹辦公軟件的重要性,以及辦公軟件的用途
之廣泛。告訴學生本門課程的授課方式,授課內(nèi)容以及考核
方式。
教
學二、教學過程:(40分鐘)
計教★1-1換個角度看PPT(視頻時長:5分16秒,操作時
劃學長:3分鐘)
內(nèi)★1-2快速打開和關閉PPT(視頻時長:3分27秒,操作
容時長:3分鐘)
★2-1了解操作頁面(視頻時長:3分27秒,操作時長:
2分鐘)
★2-2基本操作(視頻時長:2分51秒,操作時長:2分
鐘)
★2-3自定義快速訪問工具欄(視頻時長:4分55秒,
操作時長:3分鐘)
★2?4Alt找到快捷鍵操作(視頻時長:1分25秒,操作
時長:2分鐘)
三、重點難點:
★了解PPT打開和保存的原理,學會使用快捷鍵來執(zhí)行
操作。
★學生要充分了解選項卡的所有選項,確保在操作的時
候能在對應的選項卡中找到該功能的選項
★如何根據(jù)需要創(chuàng)建自己的自定義快速訪問工具欄。
課堂
完成本堂課所有案例的操作練習。
練習
小結
作業(yè)
布置
及疑無
難解
答
課后
反思
《計算機辦公通用技術》?PPT課程
教師授課時間課時第二課時
課題第二章課型新授課
?要求學生了解參考線的作用,掌握如何顯示和添加參考線及網(wǎng)格,使學生
具備初步的審美意識。
教學?了解并掌握快速對齊的基本操作,從而學會欣賞對齊中的美學。
目標?了解并掌握關于PPT操作的所有快捷鍵的用途,使同學在PPT的制作中能更
有效率。
?使學生掌握學習審美的網(wǎng)站,通過參考別人的設計來提高自己的審美水平。
教學
說明備注
環(huán)節(jié)
視頻:2-5參考線和網(wǎng)格線、2-6快速對齊、2-7年度封
教學面報告設計、2-8常用快捷鍵介紹、2-9學習審美
準備的網(wǎng)站
素材:案例操作素材、模擬考試系統(tǒng)
授課時間:45分鐘
視頻時長一約20分鐘
操作練習——約20分鐘
一、導入:(5分鐘)
向同學們介紹本節(jié)課將學習哪些內(nèi)容,需要重點掌握
哪些操作,著重強調增強同學們的審美能力。
二、教學過程:(40分鐘)
教★2-5參考線及網(wǎng)格線(視頻時長:3分40秒,操作時
學教長:2分鐘)
計學★2-6快速對齊(視頻時長:3分8秒,操作時長:3分
劃內(nèi)鐘)
容★2-7年度封面報告設計(視頻時長:1分39秒,操作
練習:5分鐘)
★2-8常用快捷鍵介紹(視頻時長:2分40秒,操作練
習:3分鐘)
★2-9學習審美的網(wǎng)站(視頻時長:3分40秒,操作練
習:2分鐘)
三、重/難點:
★掌握對齊選項卡的各種對齊方式的樣式。
★理解并記憶快捷鍵的用途
★掌握簡單的海報制作流程和構成元素
課堂
完成案例中的操作。
練習
小結
作業(yè)
布置
及疑無
難解
答
課后
反思
《計算機辦公通用技術》?PPT課程
教師授課時間課時第三課時
課題第三章課型新授課
?使學生掌握圖層的基本概念,學會如何顯示和隱藏圖層,并學會在以后的
PPT制作中熟練使用圖層管理來提高效率。
?使學生掌握并理解布爾運算的基本功能以及原則,讓學生學會應用到制作各
教學種文字和形狀中,通過布爾運算設計出自己個性化的作品。
目標?使學生熟練掌握并運用如何將幻燈片根據(jù)自己的需要進行分節(jié),讓學生學會
梳理自己的思緒。
?讓學生掌握并了解在制作PPT時如何科學的插入使用其他幻燈片,提高學生
制作PPT時的效率。
教學
說明備注
環(huán)節(jié)
視頻:圖層管理、3-2布爾運算、3?3分節(jié)管理、3?4重
教學
用幻燈片
準備
素材:案例操作素材、模擬考試系統(tǒng)
授課時間:45分鐘
視頻時長一約16分鐘
操作練習一約25分鐘
一、導入(5分鐘)
介紹本課時的學習內(nèi)容,需要掌握的操作,以及學
完以后需要完成哪些基礎設計。
二、教學過程:(40分鐘)
教★3-1圖層管理(視頻時長:4分36秒,操作時長:4分
教
學鐘)
學
計★3-2布爾運算(視頻時長:4分45秒,操作時長:5分
內(nèi)
劃鐘)
容
★3-3分節(jié)管理(視頻時長:3分5秒,操作時長:4分
鐘)
★3-4重用幻燈片(視頻時長:2分13秒,操作時長:3
分鐘)
三、重/難點:
★如何利用選擇窗格來根據(jù)自己需要進行圖層管理。
★掌握布爾運算的原則,注意選擇元素的順序會直接影
響最后的效果。
★如何根據(jù)需要增加節(jié),管理節(jié)。
課堂
完成案例素材中的所有操作。
練習
小結
利用布爾運算,設計出下圖電腦屏幕。
作業(yè)
布置
及疑作業(yè)須提交
難解、
答e
課后
反思
《計算機辦公通用技術》?PPT課程
教師授課時間課時第四課時
課題第三章~第四章課型新授課
?讓學生掌握如何把Word文檔直接轉換成幻燈片,提高效率。
?使學生掌握刪除PPT備注的方法以及了解PPT備注的用途。
?使學生掌握將PPT轉換成視頻的操作以及了解轉換成視頻有何好處及用途。
教學
?使學生掌握不同的字體對應的場合風格以及帶給人的感受,讓學生學會在不
目標
同的PPT中選擇合適的字體使用。
?掌握如何在網(wǎng)上查找到自己需要的字體以及如何把帶字體的PPT嵌入到PPT
中,使學生對PPT字體有更深的理解。
教學
說明備注
環(huán)節(jié)
視頻:3-5從大綱導入幻燈片、3-6刪除PPT的備注、
教學3.7PPT轉換成視頻、4-1字體性格講解、4?2字體的
準備安裝、4-3保存和嵌入字體
素材:案例操作素材,模擬考試系統(tǒng)
授課時間:45分鐘
視頻時長一約20分鐘
操作練習一約20分鐘
一、導入(5分鐘)
簡單介紹本課時主要學習的內(nèi)容,利用情景導入
的方法(例如給學生設定一個使用PPT時遇到問題的情
景),引出本節(jié)課的內(nèi)容,增加學生的興趣。
教
二、教學過程(40分鐘)
學
★3-5從大綱導入幻燈片(視頻時長:2分16秒,操作時
計教
長:3分鐘)
劃學
★3-6刪除PPT的備注(視頻時長:2分14秒,操作時
內(nèi)
長:2分鐘)
容
★3-7PPT轉換成視頻(視頻時長:3分17秒,操作時長:
2分鐘)
★4-1字體性格講解(視頻時長:3分14秒,操作時長:
2分鐘)
★4-2字體的安裝(視頻時長:2分30秒,操作時長2分
鐘)
★4-3保存和嵌入字體(視頻時長:3分26秒,操作時
長:2分鐘)
三、重/難點:
★從大綱導入幻燈片時,導入的Word文檔需要從標題到
正文分好標題等級。
★如何一次安裝多套字體。
★做完帶字體的PPT后如何保存字體,使PPT在任何電
腦都有我們的字體。
課堂
完成案例素材所有操作。
練習
小結
作業(yè)
布置
及疑無
難解
答
課后
反思
《計算機辦公通用技術》?PPT課程
教師授課時間課時第五課時
課題第四章~第五章課型新授課
?使學生掌握圖片填充、文字與圖形相結合的技巧,要求學生能自己設計屬于
教學自己的文字。
目標?使學生了解PPT基本的排版以及設計理念,增強學生的審美以及排版意識。
?使學生明白模仿和學習的關系,告訴學生模仿其實是練習PPT設計的訣竅。
教學
說明備注
環(huán)節(jié)
視頻:4-4瘋狂的文字、5」四大排版設計原則分享、5-2
教學
模仿
準備
素材:案例操作素材
授課時間:45分鐘
視頻時長一約27分鐘
操作練習一8分鐘
一、導入(5分鐘)
學習完第四章以后,本節(jié)課接下來的時間都是鑒賞時
間,主要讓同學們學習排版的技巧以及風格處理。
教
二、教學過程(40分鐘)
學
★4-4瘋狂的文字(視頻時長:5分鐘,操作練習:8分
內(nèi)
鐘)
容
教★5-1四大排版設計原則分享(視頻時長:15分鐘,不需
學要操作練習)
計★5?2模仿(視頻時長:6分52秒,不需要操作練習)
劃
三、重/難點:
★編輯頂點時一定要將目標格式變成形狀,單純的字體
是無法編輯頂點的。
★學生應將四大排版原則靈活應用到自己做的PPT中。
課堂
完成案例素材中所有操作。
練習
小結
作業(yè)
布置
利用編輯頂點和任意多邊形的功能,模仿下圖“肆無忌
及疑作業(yè)須提交
憚”的設計。
難解
答
(fiOf如
課后
反思
《計算機辦公通用技術》?PPT課程
教師授課時間課時第六課時
課題第五章~第六章課型新授課
?使學生掌握smartart的使用技巧與方法,提高學生制作PPT的效率,使學
生更有大局觀。
教學?使學生掌握并熟悉色塊、圖片、線條、層次四種排版的理念,豐富學生的思
目標維層次。
?掌握如何對插入的形狀進行編輯,掌握取色器的用法。學會設計自己需要的
形狀。
教學
說明備注
環(huán)節(jié)
視頻:5-3smartart使用、5-4排版理念分享、6-1形狀與
教學
圖示:基礎操作
準備
素材:案例操作素材、模擬考試系統(tǒng)
授課時間:45分鐘
視頻時長一25分鐘
操作練習一10分鐘
一、導入(5分鐘)
通過拋包袱的做法,(在進行PPT文字或形狀排版時,
如何能做到效率最高),通過此辦法引出Smartart的用
途來開始本節(jié)課程。
教
二、教學過程(40分鐘)
教學
★5-3smartart使用(視頻時長:11分鐘,操作時長:5
學內(nèi)
分鐘)
計容
劃★5-4排版理念分享(視頻時長:7分15秒,不需要操
作)
★6-1形狀與圖示:基本操作(視頻時長:5分30秒,操
作練習:4分鐘)
三、重/難點:
★轉換成smartart之前,一定要將文本分級別。
★如何在學生制作PPT作品中運用所學的排版理念。
★如何根據(jù)自身需要設計出好看的形狀。
課堂
完成案例素材中所有操作。
練習
小結
模仿并完成此封面。
II
作業(yè)
布置西咸新區(qū)洋東新城
及疑
難解
答
課后
反思
《計算機辦公通用技術》?PPT課程
教師授課時間課時第七課時
課題第六章~第七章課型新授課
?使學生掌握如何利用形狀的操作來制作PPT標題的技能。并學會運用到制作
自己的PPT作品當中。
?使學生了解全圖型PPT的定義,學會全圖型PPT的制作方法。
?讓同學了解圖片在PPT中的作用,同時掌握使用圖片時常見的誤區(qū)。學會用
教學
審美的眼光看待整體的PPTo
目標
?掌握如何對圖片進行裁剪,同時學會較為復雜的裁剪功能。制作出自己需要
PPT圖片。
?要求學生學會設置圖片的形狀格式,為圖片加特效,制作出屬于自己的圖
片。
教學
說明備注
環(huán)節(jié)
視頻:6-2形狀與圖示:實戰(zhàn)操作、6-3全圖型PPT、7-1
教學圖片傳奇之理念分享、7-2圖片的裁剪、7-3圖片的
準備特效
素材:案例操作素材、模擬考試系統(tǒng)
授課時間:45分鐘
視頻時長一約27分鐘
操作練習一約10分鐘
一、導入(約5分鐘)
本節(jié)課以欣賞和操作相結合,既有鑒賞部分,也有操
作部分。在導入時可通過全圖型PPT來引起學生的興
趣為出發(fā)點。
教
二、教學過程(40分鐘)
學
★6-2形狀與圖示:實戰(zhàn)操作(視頻時長:5分53秒,操
計教
作時長:4分鐘)
劃學
★6-3全圖型PPT(視頻時長:7分鐘,不需要操作)
內(nèi)
★7-1圖片傳奇之理念分享(視頻時長:7分鐘,不需要
容
操作)
★7?2圖片的裁剪(視頻時長:3分32秒,操作時長:3
分鐘)
★7-3圖片的特效(視頻時長:3分58秒,操作時長:3
分鐘)
三、重/難點:
★如何添加蒙版。
★如何從宏觀的角度理解全圖型PPTo
★在去除圖片背景的時候,選取的圖片一定要高清。
課堂
完成案例素材中所有操作。
練習
小結
1、為以下幻燈片添加蒙版。圖為添加蒙版前與添加蒙版后
效果。
作業(yè)
布置
及疑作業(yè)須提交
難解
答
2、任選一張圖片,通過裁剪和為圖片添加特效,設計屬
于自己的圖片。
課后
反思
《計算機辦公通用技術》?PPT課程
教師授課時間課時第八課時
課題第七章~第八章課型新授課
?使學生掌握圖片在PPT中的實際處理和運用技巧,豐富學生的設計思維能
力。
?使學生熟悉打破式的設計意圖,拓寬學生的設計理念,使學生對設計有更深
的理解。
教學
?使學生掌握如何將PPT導成圖片格式,防止使用PPT時出現(xiàn)打不開等情況的
目標
發(fā)生。
?使學生掌握PPT頁面之間的切換操作,讓學生能夠制作出自動切換的PPTo
?使學生掌握在PPT中插入音頻的基本操作,并能根據(jù)自己的需要制作帶有音
樂的PPTo
教學
說明備注
環(huán)節(jié)
視頻:7-4圖片實戰(zhàn)操作、7-5有意的打破就是設計、8-1
教學
一鍵導出相冊、8-2頁面的切換、8-3插入音頻
準備
素材:案例操作素材、模擬考試系統(tǒng)
授課時間:45分鐘
視頻時長一約21分鐘
操作練習一約15分鐘
一、導入(約5分鐘)
簡要講解本節(jié)課所學內(nèi)容,著重強調學生應把學到的
知識舉一反三,運用到PPT中去。
教二、教學過程(40分鐘)
學★7-4圖片實戰(zhàn)操作(視頻時長:6分鐘,操作時長:5分
教
計鐘)
學
劃★7-5有意的打破就是設計(視頻時長:4分鐘,不需要
內(nèi)
操作)
容
★8-1一鍵導出相冊(視頻時長:3分鐘,操作時長2分
鐘)
★8-2頁面的切換(視頻時長:3分鐘,操作時長:2分
鐘)
★8-3插入音頻(視頻時長:4分38秒,操作時長:3分
鐘)
三、重/難點:
★理解打破的設計以及打破時的原則。
★明白導成相冊和PDF之間的區(qū)別。
課堂
完成案例素材中所有操作。
練習
小結
作業(yè)
布置
及疑無
難解
答
課后
反思
《計算機辦公通用技術》?PPT課程
教師授課時間課時第九課時
課題第八章~第九章課型新授課
?使學生掌握在PPT中插入視頻的基本操作,包括視頻的樣式設計,使學生能
夠熟練在PPT中插入視頻。
教學?使學生學會如何提取別人PPT中的素材,能夠根據(jù)自己的需要去理解和剖析
目標一個PPT內(nèi)的所有素材文件。
?要求學生掌握圖片的綜合處理技巧,可以根據(jù)要求制作出PPT所需要的圖
片,增加幻燈片的設計感。
教學
說明備注
環(huán)節(jié)
視頻:8-4插入視頻、8-5另存為常用格式、8-6提取PPT
教學
的素材、9?1看臉時代
準備
素材:案例操作素材、模擬考試系統(tǒng)
授課時間:45分鐘
視頻時長一約20分鐘
操作練習一約18分鐘
一、導入(5分鐘)
本節(jié)課的內(nèi)容都是一些相對簡單且實用的內(nèi)容,可以
通過實用這個特點,吸引學生的興趣,引入本節(jié)課的內(nèi)容。
二、教學過程(40分鐘)
★8-4插入視頻(視頻時長:2分17秒,操作時長:3分
教鐘)
教學★8-5另存為常用格式(視頻時長:2分21秒,操作時
學內(nèi)長:2分22秒)
計容★8-6提取PPT的素材(視頻時長:2分9秒,操作時長:
劃2分鐘)
★9-1看臉時代(視頻時長:11分16秒,操作時長:5分
鐘)
三、重/難點:
★如何根據(jù)自己的需要使用不同方式保存PPT。
★在提取素材時要注意把需要素材的PPt重命名,擴展
名要改成RAP(壓縮文件的格式)
★如何利用布爾運算制作出需要的圖形。
課堂
完成案例素材中所有操作。
練習
小結
作業(yè)
布置
及疑任選一份PPT,提取里面所有的素材。不需要提交
難解
答
課后
反思
《計算機辦公通用技術》?PPT課程
教師授課時間課時第十課時
課題第九章課型新授課
?使學生學會利用文本內(nèi)容的從屬關系、并列關系對文字進行排版。根據(jù)文本
的不同選擇不同的排版方式,提升學生的文字處理能力。
教學
?使學生將文字和圖片排版的技巧結合起來,制作出圖文結合的幻燈片。
目標
?掌握PPT排版中的對比、重復、對齊、親密原則,拓寬學生的思維和視野,
讓學生提高自身的審美能力。
教學
說明備注
環(huán)節(jié)
視頻:9-2文字排版、9-3圖文混排、9-4四大排版設計原
教學
則
準備
素材:案例操作素材
授課時間:45分鐘
視頻時長一30分鐘
操作練習一本課時不需要練習
一、導入(5分鐘)
本課時為鑒賞課時,主要鑒賞在進行PPT排版中的各
種問題,通過案例與理論相結合,讓學生深刻理解排
版中的各大原則。
教
教學二、教學過程(40分鐘)
學內(nèi)★9-2文字排版(視頻時長:9分鐘,不需要操作)
計容★9-3圖文混排(視頻時長:8分鐘,不需要操作)
劃★9-4四大排版設計原則(視頻時間:12分鐘,不需要操
作)
三、重/潼點
★在選擇時需要根據(jù)具體情況進行分析,文本、圖標、
引導線、形狀等幻燈片要素可以更加便捷的區(qū)分個部
分內(nèi)容,并可以提升幻燈片整體的設計感。
★如何將四大排版原則運用到制作PPT中去。
課堂
完成案例素材中所有操作。
練習
小結
作業(yè)
布置
及疑無
難解
答
課后
反思
《計算機辦公通用技術》?PPT課程
教師授課時間課時第十一課時
課題第十章課型新授課
?使學生掌握通過文字處理的技巧,來創(chuàng)作出屬于自己的文字云介紹。并能夠
教學運用到PPT制作中。
目標?使學生掌握不同類型的表格都要它本身的特點和優(yōu)勢,我們在日常辦公中要
根據(jù)場合的不同來使用不同類型的表格,將制作表格運用到PPT中去。
教學
說明備注
環(huán)節(jié)
教學視頻:10」文字云、10-2優(yōu)秀圖表的使用(上)(下)
準備素材:案例操作素材
授課時間:45分鐘
視頻時長——約35分鐘
操作練習一10分鐘10-1文字云
需要登錄一
一、導入(約5分鐘)個文字云網(wǎng)
先給學生分享文字云的一些圖片,吸引他們的興趣,站進行操
然后再傳授文字云的制作方法。作,許多機
教
房電腦會出
學
二、教學過程(40分鐘)現(xiàn)網(wǎng)站卡頓
內(nèi)
★10-1文字云(視頻時長:11分鐘,不需要操作)和無法打開
容
教★10-2優(yōu)秀圖表的使用(上)(下)(視頻時長24分網(wǎng)站情況,
鐘,操作時長:分鐘)故根據(jù)實際
學8
情況選擇是
計
劃三、重/難點:否當堂噪
★掌握文字云的具體操作步驟。作。
★不同類型的表格都要它本身的特點和優(yōu)勢,我們在日
常辦公中要根據(jù)場合的不同來使用不同類型的表格。
課堂
完成案例素材中所有操作。
練習
小結
作業(yè)
布置
及疑課后創(chuàng)造一個屬于自己的文字云海報。例如以下文字云:作業(yè)須提交
難解
答
課后
反思
《計算機辦公通用技術》?PPT課程
教師授課時間課時第十二課時
課題第十一章課型新授課
?使學生了解配色的原理和原則,掌握各種色彩組合的效果,并能夠根據(jù)自己
教學
的需要使用色彩制作幻燈片。
目標
?使學生理解高橋流的定義和由來,拓寬學生的視野。
教學
說明備注
環(huán)節(jié)
教學視頻:11-1配色技法(上、下)、11-3高橋流
準備素材:案例操作素材
授課時間:45分鐘
視頻時長一約30分鐘
操作練習一約10分鐘
一、導入(5分鐘)
通過講解配色在PPT中的重要作用引出本節(jié)課,也可
教通過一些反面例子(配色不當導致PPT丑)引出。
學
內(nèi)二、教學過程(40分鐘)
容★11-1配色技法(上、下)(視頻時間:約20分鐘,操
作時間:8分鐘)
★11-3高橋流(視頻時間:約9分鐘,不需要操作)
教
三、重/難點:
學
★掌握配色的規(guī)則,明白主色、輔色和點綴色的用法。
計
★理解高橋流的特點及來源。
劃
課堂
完成案例素材中所有操作。
練習
小結
作業(yè)
布置
及疑無
難解
答
課后
反思
《計算機辦公通用技術》?PPT課程
教師授課時間課時第十三課時
課題第十一章課型新授課
?使學生了解各種在幻燈片中的設計理念,明白設計原則才是PPT的靈魂,并
教學
能夠熟悉應用各種各樣的設計理念。
目標
?使學生了解PPT未來設計的趨勢,掌握PPT未來設計的風格和技巧
教學
說明備注
環(huán)節(jié)
教學視頻:114再提設計理念、11-5未來PPT的設計趨勢
準備素材:不需要
授課時間:45分鐘
視頻時長一約38分鐘
操作練習一不需要操作
一、導入(約5分鐘)
設計是幻燈片的靈魂,設計風格決定了整個PPT的效
果。本節(jié)視頻主要以賞析為主,給學生帶來各種各樣的設計
教
理念。
學
內(nèi)
二、教學過程(約40分鐘)
容
★11?4再提設計理念(視頻時長:21分鐘,不需要操作)
★11-5未來PPT的設計趨勢(視頻時長:14分鐘,不需
要操作)
教
學
三、重/難點:
計
★如何靈活運用學習的設計理念。
劃
★明白簡約的PPT設計如何吸引受眾目光的內(nèi)涵。
課堂
完成案例素材中所有操作。
練習
小結
作業(yè)
布置
及疑無
難解
答
課后
反思
《計算機辦公通用技術》?PPT課程
教師授課時間課時第十四課時
課題第十二章課型新授課
?使學生學會系統(tǒng)的總結之前學習的內(nèi)容,并對動畫制作部分有一個初步的了
解。
教學
?使學生了解幾個關于搜尋動畫作品的網(wǎng)站,學會欣賞動畫。
目標
?使學生掌握動畫選項卡的各個操作的基本功能,了解一個動畫是如何構成
的。懂得如何制作基礎的動畫。
教學
說明備注
環(huán)節(jié)
視頻:12」動畫傳奇準備、12-2動畫靈感的收集、12-3動
教學
畫基礎操作
準備
素材:案例操作素材、模擬考試系統(tǒng)
授課時間:45分鐘
視頻時長一約25分鐘
操作練習一約15分鐘
一、導入(約5分鐘)
動畫是PPT的靈魂,也是PPT最難學的一部分,更是
最能發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的一部分,應啟示學生要好
好看,認真學。
教
教學二、教學過程(40分鐘)
學內(nèi)★12?1動畫傳奇準備(視頻時長約5分鐘,不需要操作)
計容★12-2動畫靈感的收集(視頻時長約5分鐘,不需要操
劃作)
★12-3動畫基礎操作(上、下)(視頻時長約15分鐘,
操作時間約10分鐘)
三、重/難點:
★在欣賞別人的動畫時,自己也要思考如何制作。
★在設置進入和退出動畫時每個進入退出動畫都能選
擇進入和退出的方式。
課堂
完成案例素材中所有操作。
練習
小結
作業(yè)
布置
及疑無
難解
答
課后
反思
《計算機辦公通用技術》?PPT課程
教師授課時間課時第十五課時
課題第十二章課型新授課
?使學生明白翻轉動畫的定義和特點,學會靈活運用翻轉動畫來制作幻燈片。
?使學生了解輪子動畫的特性和使用方法,能在自己的幻燈片中根據(jù)需要添加
教學輪子動畫。
目標?使學生了解直線路徑動畫的操作步驟和定義,能夠自主的設計直線動畫。
?使學生能夠了解自定義路徑動畫的操作步驟,掌握操作的細節(jié),能夠自主設
計幻燈片中的自定義路徑動畫。
教學
說明備注
環(huán)節(jié)
視頻:124翻轉動畫及延遲、12-5輪子動畫、12-6直線路
教學
徑動畫、12-7自定義路徑動畫
準備
素材:案例操作素材
授課時間:45分鐘
視頻時長一約27分鐘
操作練習一約15分鐘
一、導入(3分鐘)
本節(jié)課將開始具體學習不同類型的動畫操作,請引導
同學們認真看不要錯過細節(jié)。
二、教學過程(40分鐘)
★12-4翻轉動畫及延遲(視頻時長:約6分鐘,操作時
教長:4分鐘)
教
學★12-5輪子動畫(視頻時長:約5分鐘,操作時長:3分
學內(nèi)鐘)
計容★12-6直線路徑動畫(視頻時長:約8分鐘,操作時長:
劃約4分鐘)
★12-7自定義路徑動畫(視頻時長約8分鐘,操作時長
約4分鐘)
三、重/難點:
★動畫刷的運用提高我們的效率。
★注意要使輪子動畫在放映完后消失要選擇播放后隱
藏的選項。
★在制作時通過Shift鍵加鼠標可以輕微調整對象。
課堂
完成案例素材中所有操作。
練習
小結
作業(yè)
布置
及疑無
難解
答
課后
反思
《計算機辦公通用技術》?PPT課程
教師授課時間課時第十六課時
課題第十二章課型新授課
?使學生了解組合動畫的操作步驟,掌握各種動畫之間的組合效果,制作出自
己幻燈片的組合動畫。
?使學生掌握圖片淡出動畫的操作步驟,學會將布爾運算和淡出動畫綜合運
教學用,結合起來制作幻燈片。
目標?使學生了解縮放動畫的操作步驟,明白縮放動畫運用的場景,學會在幻燈片
制作中合理使用縮放動畫。
?使學生掌握陀螺旋動畫的添加方法,以及如何把陀螺旋動畫組合起來,做成
炫酷的動畫效果。
教學
說明備注
環(huán)節(jié)
視頻:12-8陀螺旋動畫、12-9圖片動畫之縮放、12-10圖
教學
片淡出動畫及布爾運算、12-11組合動畫
準備
素材:案例操作素材
授課時間:45分鐘
視頻時長一約30分鐘
操作練習一約10分鐘
一、導入(2分鐘)
本節(jié)課繼續(xù)學習其他動畫類型,直接導入即可。
二、教學過程(40分鐘)
教★12-8陀螺旋動畫(視頻時長:10分鐘,操作練習:5分
教學鐘)
學
內(nèi)★12-9圖片動畫之縮放(視頻時長:5分鐘,操作練習:
計
容3分鐘)
劃
★12-10圖片淡出動畫及布爾運算(視頻時長:5分鐘,
操作練習:3分鐘)
★12-11組合動畫(視頻時長:5分鐘,操作練習:3分
鐘)
三、重/難點:
★幻燈片元素較多時需要使用選擇窗格。
★在操作案例時,記得把動畫選項選擇從上一項開始。
課堂
完成案例素材中所有操作。
練習
小結
作業(yè)
布置
及疑無
難解
答
課后
反思
《計算機辦公通用技術》?PPT課程
教師授課時間
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