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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯科版九年級語文下冊月考試卷258考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列語句判斷有誤的一組是()A.賈島、柳宗元、韋應(yīng)物,劉長卿都是唐代詩人B.《與朱元思書》作者是南朝作家吳均,題目的意思是寫給朱元思的信C.余秋雨筆下的《三峽》與酈道元筆下的《三峽》有異曲同工之妙,都著重描寫了三峽的山水D.陶淵明在《飲酒》和《歸園田居》中都表達出了歸居田園,過隱居生活的愿望2、對下面新聞的內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
江西省首屆“三友”自強少年推選與資助活動頒獎典禮近日在南昌舉行;全省60名中小學(xué)生被評為“自強少年”,每人獲得2000元獎勵,自強少年的事跡更是感人至深。這60名來自全省11個地市的自強少年,或因為疾病,或因為貧困,或因為家庭的其他重大變故,然而他們都有一個共同的特點就是勇于擔(dān)當(dāng),面對困難,頑強拼搏,表現(xiàn)出堅忍不拔的精神。在頒獎典禮上,因車禍?zhǔn)ルp腿的上饒小姑娘張子怡,表演了舞蹈《蝸牛與黃鸝,讓大家看到一個雖然不幸,卻用燦爛笑容點燃夢想的美麗女孩。南昌市陽明學(xué)校13歲的涂樺說:“用我自己的眼睛做我爸爸永遠(yuǎn)的眼睛,也用我自己的眼睛去尋找我的人生目標(biāo),努力學(xué)習(xí),回報社會?!?/p>
A.江西自強少年的事跡感人至深。
B.60名學(xué)生獲評江西自強少年。
C.張子怡與涂樺雙雙被評為江西自強少年。
D.面對困難需要堅忍不拔3、下列對古詩詞的理解;不正確的一項是()
A.《江城子密州出獵》中“親射虎;看孫郎”是詞人以孫權(quán)比況自己雖“鬢微霜”,但仍英武有為,希望能建功立業(yè),報效朝廷。
B.《江城子密州出獵》中詞人以魏尚自比;希望朝廷早日派人前來赦免他,使他重新復(fù)職。
C.《武陵春》中“只恐雙溪舴艋舟;載不動許多愁”一句中,作者把無形的哀愁比作可承載;可觸摸的實體,化虛為實,化抽象為具體,說自己的愁重得連船都載不動,是描摹愁思的絕妙好辭。
D.“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!?,在李清照筆下,主人公深深沉醉于賞心悅目的秋景中,以至于人比黃花還要消瘦。4、下列加下劃線文言詞語意思與用法完全相同的一項是()。A.宋____丁氏,家無井而出灌汲其人舍然大喜,曉____者亦舍然大喜B.屠懼,投____骨意將隧入____攻其后也C.年與時馳,____與日去目似瞑,____暇甚D.若屈伸呼吸,終日在天中行____一狼得骨____,一狼仍從5、下列劃線的字注音全部正確的一項是()A.憐____(mǐn)針____(zhǐ)____(ruò)大痛心____(jí)首B.____隱(cè)____(pǐ)性____(rú)鈍中流____柱(dǐ)C.____(huò)免墓志____(mín)閉門____(gēng)____(kǎn)侃而談D.迷____(wǎng)____(jīn)持____裁(jūn)萬惡不____(shì)6、依次填入下面橫線處的詞語;最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
在北京近期公布的高考改革方案中,語文分?jǐn)?shù)從150增加到180分,英語從150分減少到100分,2016年英語科目的高考改革將實行社會化考試,一年有兩次考試機會,最優(yōu)成績進入高考成績.方案中英語與語文分?jǐn)?shù),著社會的神經(jīng),了國人大討論.此次對英語考試權(quán)重的削弱,是中國改革開放后興起的“英語熱”的首次降溫.在各地陸續(xù)出臺的高考改革方案中,不約而同都拿英語“開刀”.A.此消彼長牽動引發(fā)B.此長彼消牽動引發(fā)C.此消彼長引發(fā)牽動D.此長彼消引發(fā)牽動7、管仲、隰朋從桓公伐①孤竹②管仲、隰(xí)朋____桓公伐孤竹,春往而冬____,迷惑失道。管仲曰:“老馬之智可用也?!盻___行山中無水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽③,夏居山之陰④,蟻壤一寸而仞⑤有水?!蹦司虻?,遂得水。以管仲之圣、隰朋之智,至其所不知,不難____于老馬與蟻。今人不知以其愚心師圣人之智,不亦____乎!【注釋】①伐:討伐②孤竹:國名③陽:山的南面為陽④陰:山的北面為陰⑤仞:挖一仞深評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、閱讀下面記敘文;完成下列各題。
門縫里的風(fēng)景①他自己也記不清有多長時間沒回家看看了;自從在城里結(jié)婚成家后,鄉(xiāng)村的老家似乎就成了一個遙遠(yuǎn)的記憶。其實老家離城里并不遠(yuǎn),只有百十里的樣子,那里曾是他求學(xué)時無限惦念的地方,可當(dāng)他真的適應(yīng)了城里的生活,又迅速把鄉(xiāng)村忘記了。
②鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親自動排成兩列;看風(fēng)景一般,讓他和妻子渾身不自在。終于到了家門口,希望趕緊找一個清靜的地方躲避一下,但敲了很長時間的門,始終沒有人來開。許是父母年紀(jì)大了,耳背,繼續(xù)狠狠地敲門,等得不耐煩的時候,門終于打開了,是母親。父親坐在屋里抽煙,看到他和妻子只是點了點頭。屋里陽光不充足,煙霧在屋內(nèi)繚繞,有一股嗆人的味道,他提著三個馬扎來到院子里,和母親嘮嗑。
③母親開始向他反反復(fù)復(fù)講街坊鄰居的瑣事;他不是很感興趣,思想開了小差,想起了單位上的一些事情;母親講累了,他開始講城里的一些趣聞,一些在城里人看來很可笑的笑話,母親聽得云山霧罩,不知道什么意思。終于,母親打起了盹,他有些無可奈何,而父親照例在屋里抽煙。那一瞬間,百無聊賴的他突然很認(rèn)同妻子的感覺,回老家其實真的沒有什么意思。父母想吃什么,可以找人捎過來,或者直接給他們錢,自己想吃什么就買什么。他甚至想,父母可能不歡迎他們來,對他的到來,從來就沒有表現(xiàn)出足夠的熱忱!遲遲不開的家門,只會悶頭抽煙的父親,單口相聲一樣的乏味對話母親經(jīng)常叮嚀他:沒什么事就不要回來,我和你爸都挺好的!有事我會給你打電話的。
④想到這些;忍無可忍的他大聲呼喚了一聲母親,被驚醒的母親有些不好意思地笑了笑:人老了,不能總坐著,坐久了就會睡著了!母親抬頭看了看太陽,張羅著給他和妻子做飯。母親燒火,炒菜,蒸饅頭,期間從來不洗手,這在有些潔癖的妻子看來簡直難以下咽。吃罷飯,妻子就沖他使眼色,催促他回去。母親也沒有絲毫挽留的意思,照例叮囑他:不要總想回家,你們在城里好好工作,好好生活,媽就放心了!
⑤于是;他真的記牢了母親的話,不是中秋節(jié);春節(jié),他一般不會回家。也會打個電話,母親一接電話就緊張,越是想聽清楚他的話,一緊張一著急,越發(fā)聽不清楚。他在電話這邊大聲喊,母親在另一頭一遍遍地問,你說什么呀?終于,他像泄了氣的皮球,掛斷了電話。
⑥又是春節(jié);攜妻帶子回農(nóng)村老家。天冷得很,甚至不敢把冰涼的空氣吸到肚子里。到了家門口,急急地敲門,他怕凍著年幼的孩子。院子里半天沒有動靜,他有些煩躁,甚至想用腳踢門。真不知道父母是怎么想的?兒子;孫子回來過春節(jié),敲了半天的門,他們怎么坐得?。砍T縫里望過去,他看到了坐在堂屋門口曬太陽的母親,顯然她已經(jīng)聽到了敲門聲,知道自己的兒子回來了!
⑦她急著站起來。第一次;她猛地想起身,但沒有起來,又坐了下去;第二次,她伸展開手臂,頭使勁向前拱,費了好大的勁,仍舊沒有站起來;第三次,她顯然有些焦急,用兩手撐著腿,費力地直身,板凳歪倒了,她一下子坐在了地上。有些絕望的她開始抬頭用眼睛四處搜尋,她發(fā)現(xiàn)了門框,便用手抓著門框,斜著身子,一點點用力,終于站了起來。
⑧看著一臉欣喜的母親前來開門,他感到心里疼得厲害。
⑨媽;您的腰怎么了?他努力控制不讓自己哭出來。
⑩沒事的;就是年紀(jì)大了,天一冷,腰就疼得厲害。坐久了啊,就站不起來。你爸啊,也越來越不中用,耳背,喊他開門,他也聽不見!
?他第一次試著和母親談起自己的童年趣事;這一下打開了母親的話匣子,母親講小時候的他如何調(diào)皮,妻子在旁邊興致勃勃地聽。到了吃飯的時間,他讓父母歇著,安排妻子擇菜;洗菜,給自己打下手,他的廚藝博得了全家人的一致好評。
?回城的路上;他和妻子商量:我想以后每個周末都來老家看看,因為父母年紀(jì)大了。妻子半天沒有吱聲。其實,他心里還有一句話沒有對妻子講,他很怕有一天,老家的雙親都無法站起來,回家的門再也沒有人為他開啟。
(1)聯(lián)系全文;說說標(biāo)題“門縫里的風(fēng)景”的含義。
(2)根據(jù)⑥-?的內(nèi)容;用四字短語仿照下面的形式從事件;心情等角度進行概括。
無人開門,焦急煩躁→____,____→____,____→____,____
(3)文中多次提到敲很長時間的門始終沒有人來開;有什么作用?
(4)如何理解“他感到心里疼得厲害”中“疼”的含義?
(5)文章的結(jié)尾句意味深長,發(fā)人深省,談?wù)勀銓Y(jié)尾句的理解。9、仿照畫波浪線的句子;在橫線上續(xù)寫一句話,使之構(gòu)成排比。
在初中的生活即將畫上圓滿句號時,驀然回首,三年來的生活情景仍然歷歷在目:寬敞明亮的教室里,我們圍繞熱門話題暢所欲言;緊張激烈的賽場上,我們盯緊跑道終點你追我趕;(1)______,______;(2)______,______。10、閱讀下面的一段文字;根據(jù)拼音填寫恰當(dāng)?shù)臐h字.
習(xí)近平主席曾明確chǎn____釋了中國對于大國關(guān)系的看法:“大國之間相處,要不沖突,不對抗,相互尊重,合作共yíng____.”他對英國這次里程碑式的訪問舉世zhǔ____目,被視為檢驗中國式“大國外交”的一次試驗,已超越了雙邊范chóu____.
(摘錄自中國新聞網(wǎng))11、名著閱讀。
他臉色黝黑;一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。只見他上身穿件黑色絨布緊身衣,下身是條寬大短褲,腳蹬肥大長統(tǒng)靴,還背著大紅肩帶,腰帶上掛著馬槍,身邊還別了把用損了的短劍。那頂垂邊的帽子上飄著翎毛,黑旗迎風(fēng)招展,上面交叉著骷髏頭和白骨。
(1)上面這段文字選自名著《____》,作者____。
(2)請簡要概括與上面文字相關(guān)的故事情節(jié)。
(3)對主人公這樣的“頑童”,你不喜歡他什么性格或行為?請結(jié)合具體情節(jié)談?wù)劇?2、愛國主義是一種崇高而神圣的情感,為進一步加強愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神,班上開展了一系列以“弘揚愛國主義精神”為主題的實踐活動,請你積極參與。(1)請寫出一個中國歷史上的名人愛國故事。(2)請使用抒情的方式來表達你的愛國主義情感。(不少于40個字)評卷人得分三、多選題(共8題,共16分)13、依次填入下面橫線上最恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ┖停ǎ?/p>
要形成講禮貌的風(fēng)氣,就要養(yǎng)成文明的說話習(xí)慣,要有好的語感。。假如心里老是考慮“我要講禮貌,我要講禮貌”,這是很勉強的,勉強的事情是不能持久的。。所以要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然,不必想,自然而然地做到不使人家不舒服。葉圣陶先生的話是十分中肯的。A.有了文明的習(xí)慣,有了好的語感,講起禮貌來就自然,就靠得住B.良好的語感是一個人語言素質(zhì)高的表現(xiàn),是在長期的積累和運用中形成的C.記著的時候還行,忘了的時候,臟話就來了,這當(dāng)然不能形成社會風(fēng)氣D.很多事情都是不能勉強的,太勉強了往往會讓人家感到不自在14、夜泊錢塘[明]茅坤江行日已暮,何處可維舟?樹里孤燈雨,風(fēng)前一雁秋。離心迸落葉,鄉(xiāng)夢入寒流。酒市哪從問,微吟寄短愁。下面的理解和賞析,____的兩項是()A.頷聯(lián)借用“孤燈”與“一雁”意象,渲染了孤獨凄涼的氛圍。B.頸聯(lián)“迸”“入”兩字精妙傳神,“迸”寫出了鄉(xiāng)愁之強烈;“入”,將鄉(xiāng)愁化無形為有形,寫出鄉(xiāng)愁之綿長。C.詩人停舟錢塘,入市沽酒,借酒消愁,思鄉(xiāng)之愁終于得以排遣。E.本詩語言清新雅致,描繪的畫面寧靜恬淡,富有自然氣息。E.本詩語言清新雅致,描繪的畫面寧靜恬淡,富有自然氣息。15、今日水世界孫紅衛(wèi)編譯①就整個世界范圍來說,農(nóng)業(yè)用水所占比重接近70%。農(nóng)業(yè)用水量的增加還源于飲食質(zhì)量的提高,人們不斷追求更為美味可口的食物。____隨著全世界20億人口將步入中產(chǎn)階層,即便人口總量不變,農(nóng)業(yè)用水量也會有增無減。②同樣,工業(yè)生產(chǎn)也需要水。全世界用水總量的22%左右用于工業(yè)生產(chǎn),8%左右用于生活用水。總的來說,這兩方面的用水量在20世紀(jì)下半葉翻了兩番,比農(nóng)業(yè)用水的增長速度快一倍。專家預(yù)測,各方面的用水需求都還會進一步增加。③世界水資源分布嚴(yán)重不均。以地理位置為例,全世界淡水資源總量的約60%集中在9個國家。即便在這9個國家中,也只有巴西、加拿大、哥倫比亞、剛果、印度尼西亞和俄羅斯供大于求。美國的水資源相對富裕,而人口超過世界人口總量1/3的中國和印度僅擁有世界淡水資源總量的約10%。即使在同一個國家,各地區(qū)水資源的豐富程度也大相徑庭。印度東北部的年平均降雨量____是其西部沙漠的110倍。④其實,地下水的分布也很不均衡。當(dāng)某地的雨水和地表水不能滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求時,地下水似乎解決了人們的燃眉之急。在印度和中國有數(shù)百萬灌溉井孔,從地下取水。美國中部高地平原地下含水層覆蓋45萬平方公里,地跨8個州。南美洲瓜拉尼地下含水層則連綿120萬平方公里,地跨阿根廷、巴西、巴拉圭和烏拉圭4國。墨西哥城及其周邊地區(qū)20萬居民生活用水的70%來自一個含水層,而按照目前的使用速度,這一含水層將在200年內(nèi)枯竭。由于這一原因,墨西哥城已經(jīng)開始下沉。在曼谷、布宜諾斯艾利斯和雅加達,含水層要么被透支使用,要么遭受污染,或被海水回灌。⑤解決水資源問題的障礙多來自政治或文化因素。人們已經(jīng)尋找出多種解決問題的辦法,很多舉措已廣為人知。一些是物理方法,例如加固河堤、修建大壩;或在降水集中的雨季,選擇水不易蒸發(fā)的地點儲水;或為保護生態(tài)系統(tǒng),加強污染監(jiān)管等等。另一些舉措則涉及到改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)和生活習(xí)慣,達到節(jié)約用水、珍惜水資源,有效合理地用水的目的。⑥對于農(nóng)民來講,干旱地區(qū)的農(nóng)民則需更換作物品種,改種價值高、耗水少的作物,如堅果、草莓或藍莓。同時,一些個人愛好最好也要做出調(diào)整,可以少吃肉、多吃豆制品;少打高爾夫球、多打籃球等等。(選自《讀者》2011年第10期,有改動)根據(jù)文章的內(nèi)容和自己的推斷,下列說法正確的兩項是()()A.從農(nóng)業(yè)用水所占比重接近70%,工業(yè)生產(chǎn)占比重22%左右,生活用水占比重8%左右這一組數(shù)據(jù)可以看出,農(nóng)業(yè)用水的增長速度比工業(yè)生產(chǎn)和生活用水的增長速度快。B.從世界水資源的分布可以推斷出,我國的淡水資源相對匱乏,今后需要多方面拓展獲取淡水資源的渠道,不斷提高淡水資源的利用率。C.第④段中“由于這一原因”中的“原因”指的是“墨西哥城及其周邊地區(qū)20萬居民生活用水的70%來自一個含水層”。D.人們還可以通過多喝茶水少飲果汁,對家庭生活廢水二次利用,減少洗車頻率等改變?nèi)藗兩盍?xí)慣的做法,達到節(jié)約用水、珍惜水資源,有效合理地用水的目的。16、下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述,不正確的兩項是()A.《駱駝祥子》通過祥子起起落落的拉車生涯,展現(xiàn)了舊北京窮苦人生活的世俗風(fēng)情,揭示了不合理的社會制度,表達了對下層勞動人民的同情.B.虎妞與祥子結(jié)婚后,一心想再拉祥子到人和廠做事,但劉四爺一氣之下將人和廠變賣了,虎妞的希望徹底破滅,在萬般無奈下出錢給祥子買了一輛人力車.C.《八十天環(huán)游地球》圍繞福格旅行和菲克斯跟蹤兩條線索展開故事情節(jié),這兩條線既平行又交叉,交叉點就是故事的精彩之處.E.在孟買,菲克斯告發(fā)福格拐走艾娥達婦人,福格因此被判監(jiān)禁,幸好有路路通在神廟與僧人打斗時丟失的皮鞋作為證據(jù),福格才得以獲釋.E.在孟買,菲克斯告發(fā)福格拐走艾娥達婦人,福格因此被判監(jiān)禁,幸好有路路通在神廟與僧人打斗時丟失的皮鞋作為證據(jù),福格才得以獲釋.17、下列加點字的注音完全正確的兩項是()A.陰霾mái嗔chēn視義憤填膺yīng叱咤chà風(fēng)云B.箱篋(qiè)藩籬(fān)日薄西山(bó)銳不可當(dāng)(dāng)C.褻瀆(dú)襤褸(lán)強聒不舍(guō)吹毛求疵(cī)D.告罄(qìn)迸濺(bèng)忍俊不禁(jīn)隨聲附和(hè)18、下列各組中,加點詞語意思不同的兩項是()A.鳴之而不能通其意/博古通今B.有朋自遠(yuǎn)方來/今齊地方千里C.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉/此則岳陽樓之大觀也D.征于色發(fā)于聲而后喻/于是賓客無不變色離席19、下列各組中,加點詞語意思不相同的兩項是()A.皆以美于徐公/以光先帝遺德B.泉香而酒冽/任重而道遠(yuǎn)C.夫戰(zhàn),勇氣也/遂率子孫荷擔(dān)者三夫D.或}{;}王命急宣/而或長煙一空20、下列四項中,不正確的兩項是()(2分)A.《關(guān)雎》選自我國最早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》.B.“我問那個賣牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢,先生?”這個句子的問號用得不對,應(yīng)該把它放到“錢”字后面.C.“招商引資使開發(fā)區(qū)進發(fā)出前所未有的春光.”這個句子中的“進發(fā)”一詞應(yīng)改為“煥發(fā)”.D.“他的作文不但居全班之冠,而且常常在全校冒尖.”這個句子的“在全校冒尖”應(yīng)與“居全班之冠”對調(diào).評卷人得分四、翻譯(共3題,共18分)21、翻譯下列句子。(1);且欲與常馬等不可得;安求其能千里也?
譯文:____(2);食不飽;力不足,才美不外見。
譯文:____22、翻譯句子。(1)、楊修為人恃才放曠,數(shù)犯曹操之忌。(2)、(操)佯驚問:“何人殺吾近侍?”(3)、丞相非在夢中,君乃在夢中耳!23、翻譯下列句子。(1)、此庸夫之怒也,非士之怒也(2)、而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也評卷人得分五、寫作題(共1題,共10分)24、題目二:請你發(fā)揮想象;以“20年后的我”為題目,寫一篇不少于600字的文章。
要求:(1)將題目寫在答題卡上。
(2)不限文體(詩歌除外)。
(3)字?jǐn)?shù)不少于600字。
(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握,注意要結(jié)合選項內(nèi)容的表述,判斷出自的作品,然后明確作者的作品及主要內(nèi)容以及藝術(shù)特色.【解析】【解答】A.正確;
B.正確;
C.余秋雨筆下的《三峽》全文無甚直接寫景之處;只是以三峽游蹤為經(jīng),編織中國文化的悠久歷史,多次凸現(xiàn)三峽的文化含義,詩人;奇山異水、神女、昭君、屈原,三峽幾乎是整個中華民族文化的見證者.在作者筆下,三峽,不只是傳統(tǒng)意義上的山水風(fēng)景,更含有極具濃郁的文化氣息,是作者心中的一塊圣地,一個無從替代的意象;
D.正確.
故選:C.2、B【分析】本題考查概括新聞內(nèi)容。解此類題首先要找出導(dǎo)語,因為導(dǎo)語扼要的揭示新聞核心內(nèi)容,導(dǎo)語常常是新聞開頭的第一段或第一句話。此題導(dǎo)語為第一句話。然后按照“什么人(或物)在什么時間什么地點做什么事”加以表述。最后結(jié)合新聞材料和語境,適當(dāng)刪減替換。【解析】【答案】B3、D【分析】此題考查學(xué)生對詩歌重點詞句的分析理解能力。解答此題,首先要反復(fù)誦讀詩歌,初步感知詩意;然后根據(jù)詩中的意象,體會詩歌意境,并抓住關(guān)鍵字詞,結(jié)合寫作背景,體會詩人的思想感情;最后抓住各項的表述要點,結(jié)合整首詩歌,逐項分析判斷。ABC三項理解正確;D項理解錯誤,主人公比黃花還要消瘦,是因為重陽佳節(jié)思念丈夫所致,并非“深深沉醉于賞心悅目的秋景中”。故選D。【解析】【答案】D4、D【分析】此題考查學(xué)生對文言詞語的意思的理解能力。解答此類題,要根據(jù)平時對課文注釋的識記及積累,結(jié)合具體的語境進行解釋。在平時的學(xué)習(xí)過程中,要注重積累,加強記憶。A.助詞,的/代詞,他;B.介詞,把/介詞,來;C.名詞,意志/名詞,神情;D.動詞,停止/動詞,停止。故選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿5、A【分析】本題考查學(xué)生對漢字字音的辨析能力。漢語拼音側(cè)重考查綜合運用能力,考查內(nèi)容兼顧課內(nèi)課外,涉及范圍很廣。學(xué)習(xí)過程中可以進行適當(dāng)分類整理,誤讀積累,階段總結(jié)等。做題時讓學(xué)生用排除法去做。B.駑(rú)鈍應(yīng)為nú;C.墓志銘(mín)應(yīng)為míng;D.萬惡不赦(shì)應(yīng)為shè。故選A。【解析】A6、A【分析】【分析】本題考查詞語辨析,需要學(xué)生在平時的閱讀學(xué)習(xí)中要注意近義詞的辨析.注意近義詞的意思,及詞語間的區(qū)別.要學(xué)會結(jié)合語境仔細(xì)辨析,選擇合適的詞語.【解析】【解答】本題可使用排除法;短文中說語文長分英語減分,根據(jù)“英語與語文”一詞先后順序,可判斷第一空填“此消彼長”,排除BD兩項,再結(jié)合語境根據(jù)“牽動”“引發(fā)”兩詞含義來判斷,與“神經(jīng)”一詞搭配應(yīng)該是“牽動”.
故選:A.7、A【分析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。讀清句讀,正確停頓是誦讀文言文的要求之一。讀是語言能力的一個重要方面,而句中停頓,特別是文言文中的閱讀停頓是閱讀能力的重要體現(xiàn)。有以下六種情況要注意停頓:主謂之間要停頓;謂賓之間要停頓;謂語中心語和介賓短語之間要停頓;“古二今一”之間要停頓;關(guān)聯(lián)詞后面要停頓;總領(lǐng)性詞語后面要停頓。本題根據(jù)所給句子的意思判斷,應(yīng)為:今人/不知以其愚心師圣人之智。故選A。【解析】【答案】A二、填空題(共5題,共10分)8、了解真相心疼不已閑聊趣事興致勃勃展現(xiàn)廚藝其樂融融【分析】【分析】小說講述了在城里安家的“他”很少回家.回家時,敲了很久的門,都沒人來開門,進家后他與母親說的都互不感興趣,母親要他好好工作,沒事就不要回家.于是他也就只在中秋節(jié)、春節(jié)時回家.一次春節(jié)回家,他敲了很久的門,沒人來開,通過門縫,他看到了幾次站起都沒成功的母親,明白了敲很長時間的門始終沒有人來開原因,為母親身體的衰弱多病而心痛;為自己誤會父母對自己回家不夠熱忱而愧疚;為自己不經(jīng)?;丶铱赐改?、不夠關(guān)心父母而自責(zé)悔恨.【解析】【解答】(1)本題考查理解文章標(biāo)題含義的能力.文章的標(biāo)題通常有表層含義和深層含義兩種.聯(lián)系選文內(nèi)容可知;“風(fēng)景”一詞,指的是他發(fā)現(xiàn)了母親強忍腰疼艱難為他開門的令人心疼的場景,也指母親即使愛到無力但仍然全力表達出來的對孩子的感人至深的愛.
(2)本題考查理解故事情節(jié)和情感.解答此題的關(guān)鍵是在了解課文大意的基礎(chǔ)上;抓住關(guān)鍵語句來梳理故事情節(jié)和分析人物情感即可.了解真相,心疼不已;閑聊趣事,興致勃勃;展現(xiàn)廚藝,其樂融融(四字概括,意對即可)
(3)本題考查細(xì)節(jié)描寫在文中的作用.文中多次提到敲很長時間的門始終沒有人來開;就是在為下文揭示門縫里的秘密埋下伏筆,這樣寫使文章具有震撼人心的力量.
(4)本題考查理解詞語的含義.解詞一般應(yīng)先解釋詞語的本意;再答語境中含義,要聯(lián)系文章中心內(nèi)容及語境,要注意詞語的感情色彩.為母親身體的衰弱多病而心痛;為自己誤會父母對自己回家不夠熱忱而愧疚;為自己不經(jīng)?;丶铱赐改?;不夠關(guān)心父母而自責(zé)悔恨.
(5)本題考查重點語段在文章中的作用.末段的作用一般是總結(jié)全文;點明題旨,深化中心,呼應(yīng)開頭,或兼而有之.文章的結(jié)尾一句意味深長,發(fā)人深?。疅o論多么忙碌的都市人,都要?;丶铱纯矗苊狻白佑B(yǎng)而親不在”的悲?。ㄒ馑紝纯桑?/p>
答案:
(1)“風(fēng)景”一詞;指的是他發(fā)現(xiàn)了母親強忍腰疼艱難為他開門的令人心疼的場景,也指母親即使愛到無力但仍然全力表達出來的對孩子的感人至深的愛.
(2)了解真相;心疼不已;閑聊趣事,興致勃勃;展現(xiàn)廚藝,其樂融融(四字概括,意對即可)
(3)文中多次提到敲很長時間的門始終沒有人來開;就是在為下文揭示門縫里的秘密埋下伏筆,這樣寫使文章具有震撼人心的力量.
(4)為母親身體的衰弱多病而心痛;為自己誤會父母對自己回家不夠熱忱而愧疚;為自己不經(jīng)?;丶铱赐改福徊粔蜿P(guān)心父母而自責(zé)悔恨.
(5)文章的結(jié)尾一句意味深長,發(fā)人深?。疅o論多么忙碌的都市人,都要?;丶铱纯矗苊狻白佑B(yǎng)而親不在”的悲?。ㄒ馑紝纯桑?、略
【分析】精讀例句注意句式特點來寫即可.
示例:氣氛熱烈的舞臺上我們隨著優(yōu)美旋律輕歌曼舞風(fēng)景優(yōu)美的公園內(nèi)我們跟著三五知己幕天席地。
此題考查學(xué)生的仿寫能力;解答好此題,首先要審視好被仿寫句的特點,如句式,修辭等方面,再就是注意語意通順連貫.
解答此題,考生在重視句式相同的同時,尤其注意仿寫句的語意,要與整句風(fēng)格相融合,不能太生硬.【解析】氣氛熱烈的舞臺上;我們隨著優(yōu)美旋律輕歌曼舞;風(fēng)景優(yōu)美的公園內(nèi);我們跟著三五知己幕天席地10、略
【分析】【分析】把握常用字的讀音字形,平時要注意積累,要結(jié)合具體的詞語進行辨別.需要學(xué)生在平時讀課文時,養(yǎng)成敏銳的語感,注意字的讀音與字形,并注意在具體語境中的讀音和書寫.【解析】【解答】句中各空依次填:闡;贏;矚;疇.11、湯姆索亞歷險記馬克吐溫【分析】【分析】本題考查學(xué)生名著的把握,注意掌握作者、作品、人物及事件.【解析】【解答】(1)本題考查學(xué)生名著的把握;注意掌握作者;作品、人物及事件.
上面這段文字選自名著《湯姆?索亞歷險記》;作者馬克?吐溫.
(2)本題主要考查人物形象和故事情節(jié)的積累.
湯姆幻想自己當(dāng)大酋長;當(dāng)海盜.
(3)要求學(xué)生對《湯姆?索亞歷險記》的故事情節(jié)和人物做重點了解和識記;根據(jù)故事情節(jié),分析人物性格特點.
湯姆早年父母雙亡;他被寄養(yǎng)在姨媽家里,在姨媽眼里他是一個調(diào)皮鬼,在學(xué)校里是個令老師頭痛的學(xué)生.盡管湯姆身上有很多令人佩服的優(yōu)點,但對于湯姆離家出走冒險我不贊同.像他一遇到困難就離家出走,這種人生態(tài)度是不可取的.況且社會紛繁復(fù)雜,隨便出走很容易誤入歧途或生命沒有保障,這樣既會給自己帶來危險,也會讓家庭陷入哀痛.
答案:(1)《湯姆?索亞歷險記》馬克?吐溫。
(2)湯姆幻想自己當(dāng)大酋長;當(dāng)海盜.
(3)湯姆早年父母雙亡,他被寄養(yǎng)在姨媽家里,在姨媽眼里他是一個調(diào)皮鬼,在學(xué)校里是個令老師頭痛的學(xué)生.盡管湯姆身上有很多令人佩服的優(yōu)點,但對于湯姆離家出走冒險我不贊同.像他一遇到困難就離家出走,這種人生態(tài)度是不可取的.況且社會紛繁復(fù)雜,隨便出走很容易誤入歧途或生命沒有保障,這樣既會給自己帶來危險,也會讓家庭陷入哀痛.12、略
【分析】(1)本題考查學(xué)生對名人的了解及識記能力。解答此題,要求學(xué)生必須有相關(guān)的閱讀積累,能夠識記中外名人的事跡。平常注意多做筆記,多加積累并記憶。如:岳飛精忠報國、林則徐虎門銷煙、周恩來為中華崛起而讀書、詹天佑為國修鐵路、戚繼光抗倭等。(2)本題考查學(xué)生的語言表達能力。解答此題,用簡潔、優(yōu)美的語言寫出具有抒情的話語。要做到語言簡潔、優(yōu)美,注意句式的選擇、詞語的選用、修辭手法的運用以及句子的邏輯等(如:對偶句、排比句、短句子等)。如:愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。【解析】(1)如:岳飛精忠報國、林則徐虎門銷煙、周恩來為中華崛起而讀書、詹天佑為國修鐵路、戚繼光抗倭(2)示例:愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。三、多選題(共8題,共16分)13、A|C【分析】【分析】此題考查語言的簡明、連貫、得體.包括,語言表達適合形式的特點和需要,符合表達者身份和接受者身份,符合特定的場合,再就是要有分寸感,會用謙敬詞.【解析】【解答】第一空格處前;提到兩個方面,文明的說話習(xí)慣,好的語感,所以A項恰是這個意思的總結(jié);
C項意思是對“勉強的事情是不能持久的”句話的進一步解釋.
答案:A、C.14、CE【分析】本題考查學(xué)生詩歌賞析的能力。首先理解詩句的大意,然后將選項中涉及到的內(nèi)容精讀并加以理解,找到選項中的錯誤所在,得出正確的答案。通讀全詩,從“微吟寄短愁”中“短愁”一詞可以看出自己的思鄉(xiāng)之愁難以排解,而C項表述為“思鄉(xiāng)之愁終于得以排遣”,所以C項錯誤;本詩描繪了一幅凄苦悲涼的畫面,寓情于景,景中含情,而E項表述為“描繪的畫面寧靜恬淡,富有自然氣息”,所以理解錯誤,故選CE?!窘馕觥緾E15、BD【分析】此題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。這類題型,應(yīng)先讀懂文章,再找出關(guān)鍵的語段,結(jié)合題目要求答題即可。第②段指出“這兩方面的用水量比農(nóng)業(yè)用水的增長速度快一倍”,因此A句錯誤;第④段中的“原因”指的是地下含水層水位的下降,因此C句錯誤。故選B和D?!窘馕觥緽D16、D|E【分析】【分析】本題考查的知識點是名著綜合,解答此題要結(jié)合名著內(nèi)容,根據(jù)要求給出答案.【解析】【解答】A.此選項內(nèi)容正確;
B.此選項內(nèi)容正確;
C.此選項內(nèi)容正確;
D.菲克斯并沒有和改良俱樂部的人合作;阻止福格完成打賭的計劃,而是一直想抓住福格,此選項內(nèi)容錯誤.
E.在孟買;菲克斯告發(fā)福格拐走艾娥達婦人,福格因此被判監(jiān)禁,是繳納了兩千英鎊的保證金,而不是路路通在神廟與僧人打斗時丟失的皮鞋作為證據(jù),福格才得以獲釋.
故答案為:D、E.17、B|C【分析】【分析】本題要結(jié)合平時課文中所學(xué)詞語來辨析字音,要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音,對一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析.【解析】【解答】A.“叱咤風(fēng)云”應(yīng)讀作“zhà”:
B.正確;
C.正確;
D.“告罄”應(yīng)讀作“qìng”;
故選:B和C18、B|C【分析】【分析】本題主要考查點是一詞多義.解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語.【解析】【解答】A句意:聽千里馬嘶鳴;卻不能通曉它的意思.通:通曉;通曉古今.通:通曉。
B句意:有志同道合的人從遠(yuǎn)方來.方:地方;如今齊國有方圓千里的疆土.方:方圓。
C句意:(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞(蓮);而不可輕易地玩弄它啊.觀:觀看;這就是岳陽樓的雄偉景象.觀:景象。
D句意:別人憤怒表現(xiàn)在臉色上;怨恨吐發(fā)在言語中,然后你就會知道.色:臉色;在這種情況下,客人們沒有不嚇得變了臉色,離開座位.色:臉色。
故選:BC19、A|C【分析】【分析】本題主要考查點是一詞多義.解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語.【解析】【解答】A句意:(所以)他們都認(rèn)為我比徐公美.以:認(rèn)為;來發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德.以:來。
B句意:泉水香甜;酒清冽.而:表并列;責(zé)任重大道路遙遠(yuǎn).而:表并列。
C句意:作戰(zhàn);靠的是勇氣.夫:發(fā)語詞.于是就率領(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子的三個人.夫:男子。
D句意:有時皇帝有命令需要緊急傳達.或:有時;有時大片煙霧完全消散.或:有時。
故選:AC20、B|D【分析】本題考查學(xué)生的綜合能力。這是一道綜合性很強的試題,集文學(xué)常識、標(biāo)點符號、詞語辨析及病句修改于一身。B項屬于疑問句主謂倒置,是句子形式的變換,實質(zhì)上只是一個句子,如果中間用問號,就變成兩個句子了,所以這個句子問號用得對。D項“在全校冒尖”與“居全班之冠”屬于遞進關(guān)系,所以“在全校冒尖”與“居全班之冠”不能對調(diào)。根據(jù)以上分析,BD兩項不正確,故選BD?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D四、翻譯(共3題,共18分)21、略
【分析】【分析】參照注釋疏通全文;在全文語境中大致了解句子的意思,解釋清楚關(guān)鍵詞語最后疏通句子。翻譯時要注意,關(guān)鍵詞語的意思必須要落實。且欲:想要。安:怎么能。見:表現(xiàn)出來。
【點評】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時常采用直譯。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。最后根據(jù)上下疏通句子?!窘馕觥?、①想要與普通的馬一樣尚且做不到,怎么能要求它日行千里呢?
2、①吃不飽,力氣不足,(它的)才能和本領(lǐng)就不能表現(xiàn)出來。
22、略
【分析】【分析】用現(xiàn)代漢語翻譯;注意古異議詞的翻譯。
【點評】此題考查對語句內(nèi)容的理解能力?!窘馕觥?、楊修為人依仗自己的才能而對自己的行為不加約束,屢次冒犯了曹操的禁忌。2、曹操假裝吃驚地問道:“什么人殺了我的貼身侍衛(wèi)?”3、丞相不是在夢中,您(被殺的人)才是在夢中呀!23、略
【分析】【分析】結(jié)合語境,聯(lián)系上下文,翻譯句子。
【點
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