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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新科版三年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列說法正確的一項是()。A.“水”字共5畫,最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫,最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫,最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫,最后一筆是橫折。2、下列加點詞語古今意義相同的一項是_____A.共____之,如嫁女床席。B.得更求好女,____送之C.從是____,不敢復(fù)言為河伯娶婦。D.至今皆得____3、下面句子中沒有語病的一項是()。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實守信的美德。B.經(jīng)過努力,使我校評為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽了英雄事跡報告后,我的心長時間久久不能平靜。D.在元旦晚會上,張張笑臉沉浸在興奮之中。4、下列各句中雙引號表示引用作用的一項是()。A.“的、地、得”三個助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實在不敢恭維,有時跟“天書”一樣。5、下列各句的說法是正確的是()。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。6、假設(shè)同學(xué)邀請你外出,你又不想去,最得體的回答是()。A.對不起,今天我約好了到阿姨家。B.我不能去,今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了,今天有場球賽。7、與例句使用的修辭手法相同的一項是()。
例句:小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了,我沒帶巴掌大一塊雨具,可能要淋透了。B.在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時候,沒有春花,沒有秋霜,也沒有冬雪。D.土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!8、“兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”這首詩,反映了大自然的:_____
①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④9、“這真是一部好電影”可以運用什么方法而明顯改變說話意圖()。A.改變句子的語序B.說時詞語的重音不同C.說時的語調(diào)不同D.說時音量的不同評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、多音字組詞。將jiānɡ____便pián____jiànɡ____biàn____切qiè____模mó____qiē____mú____11、根據(jù)課文《蝸牛》;在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)脑~語。
____的墻根____的硬殼____的爬痕12、讀課文《心中那盞燈》;回答問題。
這篇課文寫的是____的回憶。講的是____忍著寒冷為____,表現(xiàn)了____的深愛之情。
13、多音字組詞。
撒:sā____、sǎ____
上:shǎng____、shàng____14、補充詞語。
栩栩如____翩翩起____戀戀____
____在目面面____頭頭____
____不斷彬彬____息息____15、多音字組詞。
看kān________kàn________評卷人得分三、改錯題(共1題,共2分)16、找出有錯的字并改正。
蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____
漂揚____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____
結(jié)白____→____摔膠____→____評卷人得分四、連線題(共5題,共40分)17、選一選。
東岳____衡山。
南岳____泰山。
西岳____華山。
北岳____恒山。
中岳____嵩山18、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。
抽泣啜泣哭泣嗚咽。
____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。
____抽噎;抽抽搭搭地哭。
____常用來形容人低聲哭泣。
____一吸一頓地哭泣。19、選擇正確的答案填空。
A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。
專門賣一種品牌衣服的店就叫____
專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____
胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____
專門送燕子的列車就叫____20、我來找朋友。
調(diào)皮的____A.長刀。
漂亮的____B.孩子。
仔細(xì)地____C.望著。
羨慕地____D.笑了。
滿意地____E.查看21、詞語搭配。
①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。
②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。
③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分五、書面表達(共3題,共6分)22、寫一寫你熟練的一種植物。23、讀古詩《游園不值》,從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢?24、《游園不值》中,詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的?評卷人得分六、寫作題(共1題,共4分)25、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫;最后一筆是一捺?!斑f”字共10畫,最后一筆是一捺?!鞍肌弊止?畫,最后一筆是一橫。“及”字共4畫,最后一筆是一捺。
【點評】本題考查學(xué)生漢字認(rèn)知、正確書寫的能力。2、C【分析】A.打扮,掩蓋污點或缺點;B.以后,后天;D.水的便利,水利工程的簡稱3、A【分析】【分析】B句缺少主語。應(yīng)該改為“經(jīng)過努力,我校被評為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長時間”與“久久”詞義重復(fù),應(yīng)該改為“聽了英雄事跡報告后,我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報告后,我的心長時間不能平靜”。D句的錯誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。
【點評】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干,把所有的修飾詞都刪去,看句子會不會通順,如果通順就是正確的,不通順就是不正確的。4、C【分析】【分析】雙引號作用有:(1)表示引用的部分;(2)表示特定稱謂;(3)表示特殊含義;需要強調(diào);(4)表示否定和諷刺;(5)表示著重論述的對象;(6)特殊疑問,表示否定。A表示著重論述的對象;B表示特定稱謂;C表示引用的部分;D表示否定。故選C。
【點評】本題考查學(xué)生理解引號作用的能力。5、D【分析】【分析】A“邏;獵、料”的聲母都是“l(fā)”?!盃N”的聲母都是“c”;所以A錯。B不是比喻句。因為本體和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代,所以C錯。D蕭伯納是英國著名作家。對。
【點評】對文化常識類題,應(yīng)認(rèn)真分析每一個小題要求,從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。6、A【分析】【分析】語言表達要簡明;連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。語言是否得體;主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景”“情感(語氣)”方等方面的要求。本題可用反選排除法,B語氣生硬,不友好,C只考慮自己,不禮貌,D態(tài)度傲慢,不謙遜。故選A。
【點評】本題考查學(xué)生語言表達和口語交際能力。7、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水;累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A;這下可慘了,我沒帶巴掌大一塊雨具,可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時候,沒有春花,沒有秋霜,也沒有冬雪。修辭是排比。D、土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!修辭是擬人。所以,根據(jù)題意,故選A。
【點評】本題考查學(xué)生對修辭手法的理解運用能力。8、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達了大自然的形象美;故選D。
【點評】主要測試學(xué)生對古詩的理解,仔細(xì)體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。9、B【分析】【分析】說話時,重音落在不同的詞語上,表達的意思往往不一樣:如果重音放在“真是”上;則表示強調(diào)程度;重音落在“好電影”上,則表示強調(diào)對象。所以,“這真是一部好電影”可以運用說時詞語的重音不同的方法而明顯改變說話意圖。故選B。
【點評】本題考查學(xué)生語言表達和口語交際能力。二、填空題(共6題,共12分)10、將來便宜大將方便一切模型切開模子【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對多音字的掌握情況,在于平時學(xué)生對詞語的積累。將:jiāng快要:將來。jiàng軍銜的一級,在校以上,泛指高級軍官:大將。便:pián簡單的,禮節(jié)上非正式的:便宜。biàn便利的時候:方便。切:qiè;全部:一切。qiē,用刀從上往下用力:切開。模:mó,法式,規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn):模型。mú用壓制或澆注的方法使材料成為一定形狀的工具。模子。
【點評】主要測試學(xué)生對多音字的理解,讀音不同,意義不同,組成的詞語也不同,平時讀課文或說話要注意區(qū)別。如果對某個字不大熟悉,一定要查字典弄明白。11、潮濕螺旋形彎彎曲曲【分析】【分析】可從文中找出答案;蝸牛一般生活在潮濕的墻根;它們背著硬殼,在墻上留下彎彎曲曲的爬痕;
【點評】學(xué)生應(yīng)重點學(xué)會基本的語言表達,同時熟悉課文內(nèi)容,并學(xué)會正確的搭配詞語。12、作者父親兒子做冰燈父親對兒子【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解;課文重點寫的是父親忍著寒冷為兒子做冰燈;表現(xiàn)了父親對兒子的深愛之情。
【點評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和概括,學(xué)生應(yīng)掌握這類題目。13、撒謊播撒上聲上下【分析】【分析】撒讀sā時表示為放開;發(fā)出:撒手。撒網(wǎng)。撒謊(說謊)。撒氣。讀sǎ表示為散播,散布,散落:撒種(zhóng)。撒播。把酒端平,別撒了。上shǎng〔上聲〕漢語聲調(diào)之一,普通話上聲(第三聲)。shàng位置在高處的,與“下”相對:樓上。上邊。次序或時間在前的。
【點評】主要測試學(xué)生的對多音字的理解,要注意掌握好字音。14、生舞不舍歷歷俱到是道連綿有禮相關(guān)【分析】【分析】栩栩如生:栩栩:活潑生動的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真;如同活的一樣。翩翩起舞:形容輕快地跳起舞來。戀戀不舍:戀戀:愛慕,留戀。原形容極其愛慕,不能丟開?,F(xiàn)多形容非常留戀,舍不得離開。歷歷在目:歷歷:清楚,分明的樣子。指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚,或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。面面俱到:各方面都能照顧到,沒有遺漏疏忽。也指雖然照顧到各方面,但一般化。頭頭是道:本為佛家語,指道無所不在。后多形容說話做事很有條理。連綿不斷:連綿:連續(xù)不斷的樣子。形容連續(xù)不止,從不中斷。彬彬有禮:彬彬:原意為文質(zhì)兼?zhèn)涞臉幼?,后形容文雅。形容文雅有禮貌的樣子。息息相關(guān):形容彼此的關(guān)系非常的密切.
【點評】這個題考查了學(xué)生對成語的積累、默寫情況。15、看護看守看見看望【分析】【分析】考查學(xué)生對多音字的掌握??醋o;看守的看讀kān;指看管、看護、把守、守護、督察??匆?、看望的看讀kàn,表示眼睛觀察。
【點評】考查學(xué)生對多音字的掌握,學(xué)生要辨析不同讀音。三、改錯題(共1題,共2分)16、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴:穿著;佩戴。飄揚:是指在空中漂浮或飛行,好像在一股氣流中飛揚或招展,所以右邊是風(fēng)字。招呼:用言語點頭或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字邊。
【點評】主要測試學(xué)生對課文字詞的掌握程度,平時注意積累,就不難找出題中的錯誤。四、連線題(共5題,共40分)17、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。
【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累,就不難打出本題了。18、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。
【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。19、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的;“專車”是專門用途的車;接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車;“專機”是重要人物重大活動的專用飛機;“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。
【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞,在特定的環(huán)境中的特定含義。20、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子;漂亮的長刀,仔細(xì)地查看,羨慕地望著,滿意地笑了。
【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對語言表達及寫作有很大幫助。21、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解;主要測試學(xué)生對詞語的積累。
【點評】本題涉及課文的理解,主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。五、書面表達(共3題,共6分)22、(例文)
我家的月季花。
我家陽臺上種了好幾盆月季花。到了花開的時候;一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼,而且花味特別的香。
經(jīng)過一段時間的觀察;我發(fā)覺月季不但花美;味香,而且適應(yīng)力也很強。無論種在花盆里、花園中還是在路邊;無論是嚴(yán)冬還是酷暑,它都能頑強地成長,把頑強的生命力和自身的美麗展示給人們。
今天早晨;我來到陽臺,一陣花香便迎面撲來。恩!花香里還透著一股蜜一樣的甜味,真好聞!我開始仔細(xì)觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放,有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照,有的像穿著粉紅衣裙的少女,有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了!
我喜歡我家陽臺上的月季花?!痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚?;答案不是唯一的。以上僅供參考。
【點評】每個人喜歡的植物都不一樣,只有自己喜歡的才有話可說。所以平時要多留心觀察,做個細(xì)心的孩子。23、一切美好的有生命力的事物,是壓抑不住的?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握;從“一枝紅杏出墻”可以得出:一切美好的有生命力的事物;是壓抑不住的道理。
【點評】考查學(xué)生對詩句的鑒賞,學(xué)生需要理解好。24、碧青的蒼苔,盛開的紅杏。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔;盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。
【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生要熟悉教材。六、寫作題(共1題,共4分)25、考驗。
從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。
有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”
小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫的“獻血”。小狗想:“獻血多疼啊,還不如發(fā)大財好?!彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”,小狗立馬進去,它剛進門就變成了羽毛。
小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。
小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個房子。小鴨想:“我不想獻血,想發(fā)財?!庇谑撬?/p>
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