2024年粵教新版九年級(jí)物理上冊階段測試試卷_第1頁
2024年粵教新版九年級(jí)物理上冊階段測試試卷_第2頁
2024年粵教新版九年級(jí)物理上冊階段測試試卷_第3頁
2024年粵教新版九年級(jí)物理上冊階段測試試卷_第4頁
2024年粵教新版九年級(jí)物理上冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級(jí)物理上冊階段測試試卷879考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、多選題(共6題,共12分)1、兩個(gè)相同的重為10N滑輪,分別用如圖所示的方式將相同的質(zhì)量為10kg的物體以相同的速度勻速提升,F(xiàn)1、F2所做的功相同,不計(jì)繩重和摩擦,下列判斷正確的是()A.F1大于F2B.F1和F2做功的功率相等C.F1和F2對(duì)物體做功的功率相等D.F1做功的效率大于F2做功的效率2、電磁波是一個(gè)大家族;如圖是它們的家族譜.對(duì)電磁波的認(rèn)識(shí)下列說法錯(cuò)誤的是()

A.可見光也是一種電磁波B.紅外線比紫外線頻率高C.真空中不同電磁波傳播的速度不同D.電磁波的頻率越高波長越短3、下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際的是()A.正常人的步行速度約為1m/sB.成年人的手掌寬度約為10cmC.一名中學(xué)生的課桌面積約為10cm2D.成年人脈搏跳動(dòng)的時(shí)間間隔約為0.2s4、(

雙選)

如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,滑輪重完全相同,提升的物重為G

1

和G

2

分別在拉力F

1

和F

2

的作用下將物體勻速提升。若不計(jì)繩重及摩擦,下列說法正確的是A.若繩端移動(dòng)相同的距離,乙物體會(huì)被提升的更高B.若繩端移動(dòng)相同的距離,使用兩滑輪組所做額外功相同C.若G

1=

G

2

則F

1>

F

2

D.若G

1=

G

2

則甲、乙的機(jī)械效率相等5、下列各種現(xiàn)象與涉及的物理知識(shí)之間的關(guān)系中,正確的是()A.高原反應(yīng)--大氣壓和海拔高度的關(guān)系B.圖釘尖做得尖--壓強(qiáng)與受力面積關(guān)系C.車速越大越不容易停下來--速度越大,慣性越大D.飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力--流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系6、下列說法正確的是()A.在家庭電路中,用電器都是串聯(lián)的B.自由電子定向移動(dòng)方向與電流方向相反C.電荷的移動(dòng)形成電流D.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電流電壓無關(guān)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、第29屆北京夏季奧運(yùn)會(huì)圣火3月24日在希臘古奧林匹亞遺址成功點(diǎn)燃.最高女祭司將火炬置入凹面鏡焦點(diǎn)上,在陽光直射下,過了約2分鐘左右火炬被點(diǎn)燃,這是通過____的方式使火炬的內(nèi)能____(選填“減少”或“增加”),這是利用了光的____現(xiàn)象.(選填“折射”或“反射”)8、(2008?懷化)仔細(xì)觀察圖中的六幅圖;在題中空格處填寫相應(yīng)序號(hào).

(1)能夠說明分子一直處于永不停息運(yùn)動(dòng)的是____圖.

(2)能夠說明氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是____圖.

(3)能夠說明發(fā)電機(jī)工作原理的是____圖.

(4)能夠說明電磁波存在的是____圖.9、微信是時(shí)下流行的手機(jī)聊天方式,它的信息是手機(jī)通過____(填“電磁“或“超聲“)波傳遞的.手機(jī)充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為____能.10、男女生合唱時(shí),男中音放聲高歌,女高音小聲伴唱,則______的響度大,______的音調(diào)高.11、閱讀下列語句;將問題答案的序號(hào)填寫到對(duì)應(yīng)的橫線上.

A.小華和小明中午赤腳在海邊玩耍;覺得沙子很燙.

B.小華和小明跳到海水里游泳;感到海水比沙子涼很多.

C.小華對(duì)小明說;為什么海水會(huì)比沙子涼很多?

D.小明說;可能是海水的溫度比沙子低.

E.傍晚他們又來到海邊;仔細(xì)測量沙子和海水的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼.

F.小明說;為什么中午海水比沙子涼,傍晚沙子卻比海水涼?

G.小華說;可能是海水和沙子吸(放)熱的本領(lǐng)不一樣.

H.①小華和小明取同樣質(zhì)量的海水和沙子;②在相同的條件下分別用酒精燈加熱,③記下相同時(shí)間內(nèi)海水和沙子分別升高的溫度值;④移去酒精燈,再記下相同時(shí)間內(nèi)降低的溫度值.

I.小華和小明在筆記本上寫道:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明;海水吸(放)熱的本領(lǐng)比沙子強(qiáng).

上述語句中;

(1)屬于體驗(yàn)的有____;

(2)屬于提出問題的有____;

(3)屬于假設(shè)的有____;

(4)屬于描述實(shí)驗(yàn)過程的有____;

(5)屬于結(jié)論的有____.

(6)假設(shè)在語句③中,海水和沙子升高的溫度值分別是△T和4△T,結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論,可以推導(dǎo)出同樣質(zhì)量的兩種物質(zhì),吸收相同的熱量后,物質(zhì)吸熱本領(lǐng)越強(qiáng),其溫度的改變量____(填“越大”或“越小”).評(píng)卷人得分三、判斷題(共4題,共36分)12、純水在溫度90℃時(shí)也會(huì)沸騰.____.13、判斷題:(1)自行車剎車時(shí),用力捏緊自行車剎車閘是為了增大壓力來增大摩擦力____;

(2)在接觸面之間加潤滑油,可以消除摩擦____;

(3)物體只有在運(yùn)動(dòng)時(shí),才會(huì)受到摩擦力的作用____;

(4)物體運(yùn)動(dòng)越快,受的摩擦力就越大____;

(5)物體靜止時(shí),就一定沒有受到摩擦力____;

(6)如果沒有摩擦,我們就寸步難行____.14、為了減少噪音污染,市區(qū)的很多重要位置禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛,這是從聲源處減弱噪聲.____(判斷對(duì)錯(cuò))15、光從一種介質(zhì)垂直進(jìn)入到另一種介質(zhì)中,光的傳播方向不變____.評(píng)卷人得分四、簡答題(共1題,共4分)16、夏天清晨,樹葉上常有一些露珠,透過露珠看葉脈,葉脈變____了,露珠相當(dāng)于____鏡,葉脈的像是____像.評(píng)卷人得分五、作圖題(共3題,共24分)17、在圖中;根據(jù)光的折射情況,在虛線框內(nèi)填上一個(gè)適當(dāng)?shù)耐哥R.

18、某同學(xué)連接了如圖所示的電路,在檢查時(shí),老師說電路不合理,但只要稍加修改就可用.請(qǐng)你在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線的一端,使實(shí)物電路成為串聯(lián)電路.(要求:在被改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,然后畫出改動(dòng)的導(dǎo)線).19、連接圖1中的電路圖,畫出圖2的電路圖.參考答案一、多選題(共6題,共12分)1、ACD【分析】【分析】(1)使用定滑輪不省力;但能改變力的方向,使用動(dòng)滑輪可以省一半的力,然后由滑輪的使用特點(diǎn)可判斷拉力的大??;

(2)F1和F2以相同的速度勻速提升物體,根據(jù)P=Fv可比較F1和F2做功的功率;

(3)對(duì)物體做功的功率P=Gv物,由此比較F1和F2對(duì)物體做功的功率;

(4)提起同一物體,有用功相同,由額外功可比較總功,從而比較機(jī)械效率的大小.【解析】【解答】解:

A、不計(jì)繩重和摩擦,A為定滑輪,所以F1=G=mg=10kg×10N/kg=100N,B為動(dòng)滑輪,所以F2=(G+G動(dòng))=×(100N+10N)=55N,所F1大于F2;故A正確;

B、F1和F2以相同的速度勻速提升物體,P1=F1v物=100v物,P2=F2×v2=F2×2v物=110v物,P1<P2;故B錯(cuò)誤;

C、F1和F2對(duì)物體做功的功率P=Gv物,物體上升速度相同,所以F1和F2對(duì)物體做功的功率相等;故C正確;

D、F1、F2所做的功相同,即總功相同,不計(jì)繩重和摩擦,左圖不做額外功,右圖中要克服動(dòng)滑輪重做額外功,由η=,所以F1的效率大于F2效率;故D正確.

故選ACD.2、BC【分析】【分析】A;光波是一種電磁波;

B;由圖可以看出紅外線比紫外線的頻率低;

C;電磁波在真空中傳播速度不變;

D、由于電磁波傳播速度不變,則電磁波的頻率越高,波長越短.【解析】【解答】解:A;任何光波都是一種電磁波;故A正確,不符合題意;

B;由圖可以看出紅外線比紫外線的頻率低;故B錯(cuò)誤,符合題意;

C;真空中不同電磁波的傳播速度相同;故C錯(cuò)誤,符合題意;

D;由于電磁波傳播速度不變;由c=λf可知,電磁波的頻率越高,波長越短,故D正確,不符合題意.

故選:BC.3、AB【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及對(duì)生活常識(shí)的了解,逐一分析各選項(xiàng)并作出判斷.【解析】【解答】解:A;人步行的速度約為1m/s;故A符合實(shí)際;

B;一支粉筆的長度在10cm左右;成年人手掌的寬度與此差不多,在10cm左右,故B符合實(shí)際;

C、一名中學(xué)生的課桌長約50cm,寬約40cm,面積S=50cm×40cm=200cm2;故C不符合實(shí)際;

D;成年人一分鐘脈搏跳約70次;所以兩次跳的時(shí)間間隔將近1s,0.2s相差太大了,故D不符合實(shí)際.

故選AB.4、CD【分析】【分析】由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n

則繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh

不計(jì)繩重及摩擦,利用相同的滑輪和繩子、繩子移動(dòng)距離相同,兩物體被提升的高度不同,做額外功不相同;但比較兩滑輪組的機(jī)械效率時(shí),由于不計(jì)繩重及摩擦,可以根據(jù)再根據(jù)變形公式婁脟=G脦茂G脦茂+G脗脰

判斷滑輪組機(jī)械效率的大小關(guān)系。本題考查了使用滑輪組時(shí)n

的確定方法,有用功、額外功、總功的計(jì)算方法,不計(jì)摩擦和繩重時(shí)拉力的求法;本題關(guān)鍵在于應(yīng)用機(jī)械效率的變形公式婁脟=G脦茂G脦茂+G脗脰

來比較甲、乙的機(jī)械效率?!窘獯稹?/p>

A.在甲、乙兩個(gè)滑輪組中動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)分別為n1=2n2=3

由s脡鎂=nh

可知,h=s

繩/n

若繩端移動(dòng)相同的距離,n

越大,則物體上升的高度越低,所以乙物體會(huì)被提升的較低,故A錯(cuò)誤;B.由于不計(jì)繩重及摩擦,所以使用兩滑輪組所做額外功為W

額=G

輪h

動(dòng)滑輪重力相同,但繩端移動(dòng)相同的距離時(shí),甲、乙兩滑輪組中動(dòng)滑輪上升的高度不同,所以使用兩滑輪組所做額外功不相同,故B錯(cuò)誤;C.不計(jì)繩重及摩擦,因?yàn)槔1=2n2=3

所以繩子受的拉力:G脦茂

和G

輪都相等;所以F1>F2

故C正確;D.不計(jì)繩重及摩擦,滑輪組的機(jī)械效率可以變形為婁脟=G脦茂G脦茂+G脗脰

甲、乙兩個(gè)滑輪組中G脦茂

和G脗脰

都相等,所以甲、乙的機(jī)械效率相等,故D正確。故選CD。【解析】CD

5、ABD【分析】解:

A;高原反應(yīng)是由于海拔越高氣壓越??;氧氣不容易被吸入肺內(nèi),故A正確。

B;固體的壓強(qiáng)與壓力和接觸面積有關(guān);圖釘尖做得尖,即通過減小受力面積增大壓強(qiáng),故B正確。

C;物體慣性的大小僅與物體的質(zhì)量有關(guān);質(zhì)量大的慣性大,故C錯(cuò)誤。

D;飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力;是因?yàn)轱w機(jī)的機(jī)翼的特殊形狀,使下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,獲得升力。故D正確。

故選:ABD。

要解答本題需掌握:①氣壓與海拔高度有關(guān);沸點(diǎn)與氣壓有關(guān);②固體的壓強(qiáng)與壓力和接觸面積有關(guān);

③慣性是物體的固有屬性;慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大;④流體速度大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大。

本題是一道綜合題,考查學(xué)生對(duì)力學(xué)一些知識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,本類型題是中考的熱點(diǎn)。【解析】ABD6、BD【分析】【分析】根據(jù)對(duì)家庭電路的連接特點(diǎn)、電流方向的規(guī)定、電流的形成、電阻的概念等的了解,逐一對(duì)照選項(xiàng)中的描述可做出判斷.【解析】【解答】解:A;在家庭電路中;用電器之間獨(dú)立工作,互不影響,因此都是串聯(lián)的,故A錯(cuò)誤;

B;規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?;因此自由電子定向移?dòng)方向與電流方向相反,故B正確;

C;電荷的定向移動(dòng)形成電流;如果是不規(guī)則移動(dòng)不能形成電流,故C錯(cuò)誤;

D;電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì);與電流電壓無關(guān),故D正確.

故選BD.二、填空題(共5題,共10分)7、略

【分析】【分析】凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用;可以將平行光線會(huì)聚在一點(diǎn),也可以將焦點(diǎn)發(fā)出的光線變?yōu)槠叫泄饩€射出,可用來制作太陽灶和手電筒的反光裝置;

熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分,有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種方式.【解析】【解答】解:太陽光照射到凹面鏡經(jīng)反射后可以會(huì)聚在一起;凹面鏡的焦點(diǎn)處將會(huì)聚集大量的太陽能,溫度很高,可以加熱或點(diǎn)燃物體;

此過程是通過熱傳遞的方式使火炬的內(nèi)能增加;溫度升高,達(dá)到火炬燃點(diǎn)后被點(diǎn)燃;

故答案為:熱傳遞,增加,反射.8、略

【分析】【分析】(1)流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān);流速越大,壓強(qiáng)越?。?/p>

(2)奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電流的周圍存在磁場.

(3)變化的電流產(chǎn)生電磁波;能夠影響收音機(jī)工作.

(4)通電直導(dǎo)體放在磁場中受到磁力作用.

(5)擴(kuò)散表明分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng).

(6)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流.【解析】【解答】解:(a)沒有吹氣時(shí);兩張紙?jiān)谥亓ψ饔孟?,自由下垂,?dāng)向中間吹氣時(shí),中間空氣流動(dòng)速度增大壓強(qiáng)減小,紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變,紙?jiān)趬簭?qiáng)差作用下向中間靠攏.此圖反映的氣體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系.

(b)如圖是奧斯特實(shí)驗(yàn);奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電流周圍存在磁場.

(c)用導(dǎo)線把電池的兩極接通;斷開;電路中會(huì)產(chǎn)生變化的電流,產(chǎn)生電磁波,電磁波會(huì)干擾收音機(jī)工作.此圖反映了電磁波的存在干擾收音機(jī).

(d)閉合開關(guān);通電直導(dǎo)線在磁場中受到磁力作用,這是電動(dòng)機(jī)的原理圖.

(e)聞到醋的味道;是醋分子擴(kuò)散到空氣中,擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).

(f)閉合開關(guān);電路是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,這是發(fā)動(dòng)機(jī)的原理圖.

故答案為:(1)e;(2)a;(3)f;(4)c.9、電磁化學(xué)【分析】【分析】(1)移動(dòng)電話就是靠發(fā)射和接收電磁波來傳遞信息的;

(2)電池的充電和放電過程是電能和化學(xué)能轉(zhuǎn)化的過程,充電時(shí)電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,放電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.【解析】【解答】解:

手機(jī)是靠電磁波來傳遞信息的;

電池充電和供電是相反的過程;充電時(shí)是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,放電時(shí)是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化電能.

故答案為:電磁;化學(xué).10、略

【分析】解:男女生合唱時(shí);男中音放聲高歌,女高音小聲伴唱,則男中音的響度大,女高音的音調(diào)高;

故答案為:男中音;女高音.

男生的聲帶振動(dòng)幅度較大;所以響度大,女生的聲帶振動(dòng)頻率快,所以音調(diào)較高.

解決此類問題要結(jié)合聲音的響度和音調(diào)定義進(jìn)行分析解答.【解析】男中音;女高音11、略

【分析】【分析】科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié)是:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集數(shù)據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作.據(jù)此分析回答.【解析】【解答】解:A.小華和小明中午赤腳在海邊玩耍;覺得沙子很燙.只是小華和小明對(duì)沙子的溫度較高的一種感覺體驗(yàn),應(yīng)屬于對(duì)生活的體驗(yàn).

B.小華和小明跳到海水里游泳;感到海水比沙子涼很好.只是小華和小明對(duì)海水和沙子的冷熱程度不同的一種感覺,應(yīng)屬于對(duì)生活的體驗(yàn).

C.小華對(duì)小明說;為什么海水會(huì)比沙子涼很多?這種說法是對(duì)海水和沙子的溫度的高低作出提問,應(yīng)屬于科學(xué)探究過程中的提出問題環(huán)節(jié).

D.小明說;可能是海水的溫度比沙子低.這種說法是對(duì)海水和沙子的溫度作出猜測,應(yīng)屬于科學(xué)探究過程中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié).

E.傍晚她們又來到海邊;仔細(xì)測試沙子和海水的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼.這種說法是對(duì)海水和沙子的溫度作出實(shí)際測量進(jìn)一步體驗(yàn)了海水和沙子溫度的高低的不同,應(yīng)屬于對(duì)生活的體驗(yàn).

F.小明說;為什么中午海水比沙子涼,傍晚沙子卻比海水涼?這種說法是對(duì)海水和沙子不同時(shí)間時(shí)的溫度作出提問,應(yīng)屬于科學(xué)探究過程中的提出問題環(huán)節(jié).

G.小華說;可能是海水和沙子吸(放)熱的本領(lǐng)不一樣.這種說法是對(duì)海水和沙子的吸(放)熱的本領(lǐng)作出猜測,應(yīng)屬于科學(xué)探究過程中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié).

H.小華和小明取同樣質(zhì)量的海水和沙子;在相同的條件下分別用酒精燈加熱,記下相同時(shí)間內(nèi)海水和沙子分別升高的溫度值;移去酒精燈,再記下相同時(shí)間內(nèi)降低的溫度值.這種說法是利用控制變量法對(duì)海水和沙子的溫度隨吸(放)熱量的變化而變化作出實(shí)驗(yàn),應(yīng)屬于科學(xué)探究過程中的實(shí)驗(yàn)過程環(huán)節(jié).

I.小華和小明在筆記本上寫道:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明;海水吸(放)熱的本領(lǐng)比沙子強(qiáng).這是通過實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論,應(yīng)屬于科學(xué)探究過程中的分析論證得出結(jié)論環(huán)節(jié).

可見:(1)屬于體驗(yàn)的有ABE;

(2)屬于提出問題的有CF;

(3)屬于假設(shè)的有DG;

(4)屬于描述實(shí)驗(yàn)過程的有H;

(5)屬于結(jié)論的有I.

(6)假設(shè)在語句③中;海水和沙子升高的溫度值分別是△T和4△T,而海水吸(放)熱的本領(lǐng)比沙子強(qiáng),可以推導(dǎo)出同樣質(zhì)量的兩種物質(zhì),吸收相同的熱量后,物質(zhì)吸熱本領(lǐng)越強(qiáng),其溫度的改變量越小.

故答案為:(1)ABE;(2)CF;(3)DG;(4)H;(5)I;(6)越?。⑴袛囝}(共4題,共36分)12、√【分析】【分析】氣壓影響液體的沸點(diǎn),氣壓越高,沸點(diǎn)越高.【解析】【解答】解:隨著海拔高度的升高;大氣壓強(qiáng)將降低;液體的沸點(diǎn)隨著氣體壓強(qiáng)的降低而降低.因此水在90℃時(shí)也會(huì)沸騰.

故答案為:√.13、√【分析】【分析】根據(jù)提供的信息可知;本題涉及的是增大和減小摩擦的方法.

增大摩擦的方法:增大壓力;增大接觸面的粗糙程度.

減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,用滾動(dòng)代替滑動(dòng),使接觸面脫離.【解析】【解答】解:(1)自行車剎車時(shí);用力捏緊自行車剎車閘是通過增大壓力來增大摩擦力的,這種說法是正確的.

故答案為:√.

(2)在接觸面之間加潤滑油;這是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的,而不是消除摩擦.

故答案為:×.

(3)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān);與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān);因此物體只有在運(yùn)動(dòng)時(shí),才會(huì)受到摩擦力的作用,這種說法錯(cuò)誤.

故答案為:×.

(4)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān);與物體運(yùn)動(dòng)的快慢無關(guān),所以說物體運(yùn)動(dòng)越快,受的摩擦力就越大,這種說法是錯(cuò)誤的;

故答案為:×.

(5)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān);與物體是否運(yùn)動(dòng)無關(guān),所以說靜止時(shí),就一定沒有受到摩擦力,這種說法是錯(cuò)誤的;

故答案為:×.

(6)摩擦無處不在;摩擦和我們的生活息息相關(guān),假如沒有摩擦,我們就寸步難行;所以這種說法是正確的.

故答案為:√.14、√【分析】【分析】減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲,據(jù)此分析即可解答.【解析】【解答】解:為了減少城市噪聲污染;很多城市禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛,這是從聲源處減弱噪聲的.

故答案為:√.15、√【分析】【分析】要解決此題,需要掌握光的折射定律

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論