2025年中圖版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷575考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、2007年4月26日北京奧運(yùn)火炬“祥云”正式公布（如圖）．北京奧運(yùn)會火炬使用的燃料為丙烷；這是一種價格低廉環(huán)保的常用燃料，完全燃燒后只生產(chǎn)二氧化碳和水，對環(huán)境沒有污染．僅根據(jù)上述信息，對燃料丙烷的推斷正確的是（）

A.丙烷一定含有碳；氫和氧三種元素。

B.丙烷一定含有碳和氫元素。

C.丙烷一定含有炭和氫氣兩種物質(zhì)。

D.丙烷一定只含碳和氫兩種元素。

2、分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列說法正確的是（）A.CO具有還原性，所以CO2也具有還原性B.氫氧化鈣溶液能區(qū)分N2和CO2，所以氫氧化鈉溶液也能區(qū)分N2和CO2C.酸雨呈酸性，所以pH＜7的雨水即為酸雨D.酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅色，則能使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定顯酸性3、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成白色固體B.通電分解水時正極得到的氣體體積約是負(fù)極氣體體積的2倍C.稀硫酸中滴入紫色石蕊試液后，試液變成藍(lán)色D.氫氧化鈉溶于水溶液溫度升高4、下列物質(zhì)屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.

米酒B.

加碘鹽C.

食醋D.

固態(tài)二氧化碳5、下列日常生活中的變化，屬于物理變化的一組是rm{(}rm{)}A.工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣B.菜刀生銹C.火藥爆炸D.煤的干餾評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、下列有關(guān)硬水和軟水的說法正確的是（）

A.硬水不可以通過過濾降低硬度。

B.硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多可溶性的鈣；鎂化合物。

C.硬水是混合物；軟水是純凈物。

D.硬水是化合物；軟水是單質(zhì)。

7、萊州市某村的水質(zhì)為硬水；下列說法正確的是（）

A.硬水是一種混合物。

B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。

C.硬水放一段時間就變成軟水。

D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。

8、O2不表示（）A.一個氧元素B.氧氣C.氧氣由氧元素組成D.兩個氧原子9、如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少水，并做上記號rm{.}下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明空氣中氧氣的含量約占rm{dfrac{1}{5}}B.實(shí)驗(yàn)時為了節(jié)約藥品紅磷一定要少放C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾10、在化學(xué)方程式：rm{aC_{2}H_{6}+bO_{2}}rm{mCO_{2}+nH_{2}O}中；各化學(xué)式的計(jì)量數(shù)之間的關(guān)系正確的是()

A.rm{2m=a}B.rm{m=2a}C.rm{3n=a}D.rm{2b=2m+n}11、某太空站的能量轉(zhuǎn)化示意圖如下，下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.背日面時燃料電池系統(tǒng)氧氣燃燒，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來自于太陽能C.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以回收使用D.水電解系統(tǒng)中是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能12、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具；是國際通用的化學(xué)語言，下列說法正確的是（）

A.鋇元素的元素符號BA

B.氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3

C.2H2O表示2個水分子。

D.3Ca2+表示3個鈣原子。

13、萊州市某村的水質(zhì)為硬水；下列說法正確的是（）

A.硬水是一種混合物。

B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。

C.硬水放一段時間就變成軟水。

D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、小鑫學(xué)習(xí)了生活中的酸和堿之后，想學(xué)以致用，測量一下雪碧汽水的酸堿性．正確做法是用____蘸取待測液，滴在____上，將試紙顯示的顏色跟____對照，可得出溶液的pH．若向雪碧中滴加紫色石蕊試液，紫色石蕊試液會變____色，這是因?yàn)镃O2與____反應(yīng)，生成____的緣故．若將紅色的該溶液加熱后，溶液顏色變?yōu)開___色，用方程式表示其變化的原因____．15、寫出下列物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：（寫出4個化學(xué)方程式即可）

ZnFe2O3HClCa（OH）2Na2CO3AgNO3

①____②____

③____④____．16、將分子；原子、離子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等分別填入下列有關(guān)空格中：

（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有______、______、______．有的物質(zhì)是由______構(gòu)成的，如硅、鐵等；有的物質(zhì)是由______構(gòu)成的，如水、氧氣等；有的物質(zhì)是由______構(gòu)成的；如食鹽；氧化鎂等．

（2）金屬鈉在氯氣中燃燒時，每個鈉______失去一個______形成帶正電荷的鈉______，每個氯______得到一個______形成帶負(fù)電荷的氯______，帶有相反電荷的兩種______相互作用構(gòu)成了氯化鈉．

（3）實(shí)驗(yàn)證明，一種氫原子的______內(nèi)只有一個質(zhì)子，沒有______，其相對______質(zhì)量為1．

（4）其中不顯電性的微粒是______．17、下列是有關(guān)木炭的敘述：

rm{壟脵}木炭是灰黑色多孔性固體；rm{壟脷}木炭能燃燒；rm{壟脹}在我國南方某些地方冬天有時用木炭來取暖；

rm{壟脺}將木炭粉碎；rm{壟脻}木炭可制成黑火藥；rm{壟脼}取一塊木炭點(diǎn)燃；rm{壟脽}木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒；

rm{壟脿}發(fā)出白光．

請根據(jù)以上敘述回答下列問題；將標(biāo)號填寫在空白處：

rm{(1)}屬于物理性質(zhì)的是______；屬于化學(xué)性質(zhì)的是______；

rm{(2)}屬于物理變化的是______；屬于化學(xué)變化的是______；

rm{(3)}屬于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的是______，屬于化學(xué)反應(yīng)條件的是______，屬于用途的是______．18、根據(jù)如圖提供的信息；回答相關(guān)問題．

rm{(1)}根據(jù)上表rm{A}寫出于鋁元素的核電荷數(shù)：______．

rm{(2)E}中rm{X}為______，rm{C}在化學(xué)反應(yīng)中易______最外層電子rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}．

rm{(3)}寫出rm{B}和rm{D}兩種微粒組成化合物的化學(xué)式______rm{.}構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是______rm{(}選填“分子”、“原子”或“離子”rm{)}．

rm{(4)}屬于同種元素的是______．19、填寫下列化學(xué)符號中數(shù)字“rm{2}”的含義：

rm{壟脵Mg^{2+;______}壟脷overset{+2}{Mg}O}______

rm{壟脵Mg^{2+;______}壟脷

overset{+2}{Mg}O}______rm{壟脹2CH_{4}}______．rm{壟脺SO_{2}}20、用符號表示下列微粒：

（1）2個鐵原子______；（2）3個氫氧根離子______。21、中國是茶葉的故鄉(xiāng)；茶葉具有解渴；提神、保健的功能。

（1）茶葉中有保健功能的成份之一是茶多酚。已知茶多酚的化學(xué)式為C17H19N3O；則其中的氮氧元素質(zhì)量比為______。

（2）現(xiàn)在市場上有一種“富硒茶”，茶葉中的硒元素是茶樹通過______（器官名稱）從土壤中獲取。22、請寫出下列元素符號的意義：①2H②Ca評卷人得分四、推斷題(共3題，共6分)23、采用適當(dāng)?shù)脑噭?，可從石灰石rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3})}中獲得高純度rm{CaCO_{3}}其流程如下：

rm{壟脵}流程圖中進(jìn)行的操作rm{1}操作rm{2}的名稱是__________；rm{壟脷}寫出石灰石煅燒的化學(xué)方程式___________________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________。rm{壟脹}該流程圖所示物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物是__________，該物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。rm{壟脺}使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到rm{100%}是“綠色化學(xué)”的核心理念之一。上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________rm{(}填“化學(xué)式”rm{)}24、暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}氯酸鉀和rm{C}的混合物在加熱的條件下分解放出rm{D}其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將細(xì)鐵絲放在rm{D}中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成固體rm{E}rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的名稱：rm{A}____rm{C}________rm{D}____rm{E}____。rm{(2)}用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并指出反應(yīng)所屬的類型rm{(}填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)rm{)}rm{壟脵}____rm{(}rm{)}rm{壟脷}____rm{(}rm{)}rm{壟脹}____rm{(}rm{)}rm{(3)}鐵生銹是一種____氧化。rm{(}填“劇烈”或“緩慢”rm{)}某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲，在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原因：____；集氣瓶里，放入少量水的作用是____。25、rm{A-E}是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示rm{.}兩圓相切表示能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)rm{.(}生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出rm{)A}物質(zhì)在rm{E}中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰；rm{B}在空氣中不能燃燒，在rm{E}中卻能劇烈燃燒；rm{C}是黑色固體，在rm{E}中燃燒會產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體；rm{D}是一種暗紅色的固體．

rm{(1)}同學(xué)們你猜到它們是什么物質(zhì)了嗎？寫出下列物質(zhì)的名稱：

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______．

rm{(2)}寫出rm{B}在rm{E}中劇烈燃燒的其他現(xiàn)象______．

rm{(3)}寫出rm{D}與rm{E}反應(yīng)的文字表達(dá)式______．評卷人得分五、計(jì)算題(共1題，共9分)26、硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血，其化學(xué)式為FeSO4，根據(jù)硫酸亞鐵的化學(xué)式計(jì)算：①硫酸亞鐵中，鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為____（3分）②硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（3分）③某貧血者需要補(bǔ)充14g鐵，至少需要多少克硫酸亞鐵？（3分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

丙烷燃燒是和氧氣反應(yīng)而生成了二氧化碳和水；我們知道氧氣是由氧元素組成的，二氧化碳是由氧元素和碳元素組成，水是由氫元素和氧元素組成，所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于丙烷當(dāng)中，而氧元素可能來自于氧氣，也可能來自于丙烷，即我們可以得出在丙烷中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，這與選項(xiàng)B相符合．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變；可以根據(jù)這一知識點(diǎn)來解答該題，作出選擇．

2、D【分析】【解答】解：

A、一氧化碳具有還原性，CO2沒有還原性；故錯；

B、CO2能使氫氧化鈣溶液變渾濁，氮?dú)馀c氫氧化鈣溶液不反應(yīng)，能區(qū)分；CO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)無現(xiàn)象；氮?dú)馀c氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，都無現(xiàn)象，不能區(qū)分，故錯；

C；pH＜5.6的雨水即為酸雨．故錯誤；

D；酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅；能使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定呈酸性，故正確；

答案：D

【分析】A、根據(jù)一氧化碳具有還原性，CO2沒有還原性解答；

B、根據(jù)CO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)無現(xiàn)象解答；

C；根據(jù)酸雨的pH分析；

D、根據(jù)酸性溶液的性質(zhì)來分析．3、D【分析】解：A；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法錯誤．

B；電解水時；可觀察到的現(xiàn)象有：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，故選項(xiàng)說法錯誤．

C；稀硫酸具有酸性；滴入紫色石蕊試液后，試液變成紅色，故選項(xiàng)說法錯誤．

D；氫氧化鈉溶于水放出大量的熱；溶于水溶液溫度升高，故選項(xiàng)說法正確．

故選D．

A；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)通電分解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)氫氧化鈉溶于水放出大量的熱進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、酸的化學(xué)性質(zhì)、物質(zhì)溶于水的溫度變化即可正確解答本題．【解析】【答案】D4、D【分析】解：rm{A}米酒是酒精和水的混合物；故選項(xiàng)錯誤；

B；加碘鹽是氯化鈉和碘酸鉀的混合物；故選項(xiàng)錯誤；

C；食醋中有醋酸和水；屬于混合物，故選項(xiàng)錯誤；

D；固態(tài)二氧化碳是純凈物中的化合物；故選項(xiàng)正確；

故選D

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}米酒是酒精和水的混合物；加碘鹽是氯化鈉和碘酸鉀的混合物，食醋中有醋酸和水，固態(tài)二氧化碳是純凈物中的化合物．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，與生活實(shí)際聯(lián)系比較密切rm{.}要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{D}5、A【分析】解：rm{A}分離液態(tài)空氣制氧氣過程中；只是把氧氣從空氣中分離出來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

B；菜刀生銹過程中；鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，屬于化學(xué)變化；

C；火藥爆炸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化；

D；煤的干餾過程中；生成焦炭、煤焦油等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；

故選：rm{A}．

化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成；物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．

判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．【解析】rm{A}二、多選題(共8題，共16分)6、AB【分析】

A；過濾不能使硬水變軟水；故A說法正確；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少，故B說法正確；

C；硬水是混合物；軟水也不一定是純凈物正確，故C說法錯誤；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；都是混合物，故D說法錯誤．

故選AB

【解析】【答案】A；過濾是分離液體和不溶性固體的操作；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少；

C；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)．

7、AB【分析】

A；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中不僅有水，還含有其它雜質(zhì)，所以屬于混合物，故A正確；

B；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物，故B正確；

C；硬水軟化的方法有：蒸餾或加熱煮沸；所以硬水放一段時間不會變成軟水，故C錯；

D；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；軟水中也含有雜質(zhì)，故D錯．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；而含較少鈣鎂離子的水為軟水；和硬水軟化的方法考慮本題．

8、AD【分析】解：根據(jù)O2化學(xué)式的意義：①宏觀意義：a．表示氧氣；b．表示氧氣是由氧元素組成；

②微觀意義：a．表示氧氣的一個氧氣分子；b．表示一個氧氣的分子由2個氧原子構(gòu)成．

則由分析可知：O2既可表示氧氣；又可表示氧氣是由氧元素組成；還能表示一個氧氣分子以及一個氧氣的分子由2個氧原子構(gòu)成．

故選：AD．

根據(jù)化學(xué)式表示的意義：①宏觀意義：a、表示這種物質(zhì)；b、表示這種物質(zhì)是由什么元素組成；②微觀意義：a、表示該物質(zhì)的一個分子；b；表示物質(zhì)的分子構(gòu)成．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，還考查了對化學(xué)符號意義的了解．【解析】【答案】AD9、BD【分析】解：rm{A}該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧氣約占空氣總體積的五分之一；該選項(xiàng)說法正確；

B；如果紅磷不足；不能耗盡集氣瓶中的氧氣，會導(dǎo)致測定的氧氣含量不準(zhǔn)確，因此紅磷應(yīng)該足量，該選項(xiàng)說法不正確；

C；為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，該選項(xiàng)說法正確；

D；紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；火焰熄滅后，應(yīng)該冷卻至室溫再打開彈簧夾，該選項(xiàng)說法不正確．

故選：rm{BD}．

紅磷在空氣中燃燒時放出大量的熱；產(chǎn)生白煙，生成五氧化二磷；

為了使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)；紅磷應(yīng)該過量；

凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．【解析】rm{BD}10、BD【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變，反應(yīng)物中含有rm{2a}個碳原子、rm{6a}個氫原子、rm{2b}個氧原子，生成物中含有rm{m}個碳原子、rm{2n}個氫原子、rm{(2m+n)}個氧原子，據(jù)此分析解答即可。個碳原子、rm{2a}個氫原子、rm{6a}個氧原子，生成物中含有rm{2b}個碳原子、rm{m}個氫原子、rm{2n}個氧原子，據(jù)此分析解答即可。rm{(2m+n)}

【解答】故選項(xiàng)錯誤；

A.根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個數(shù)不變，可得rm{2a=m}故選項(xiàng)錯誤；可得rm{2a=m}B.根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個數(shù)不變：

rm{2a=m}則故選項(xiàng)正確；故選項(xiàng)錯誤；

C.根據(jù)反應(yīng)前后氫原子個數(shù)不變：rm{6a=2n}則rm{3a=n}故選項(xiàng)錯誤；故選項(xiàng)正確。

rm{6a=2n}rm{3a=n}【解析】rm{BD}11、AB【分析】解：

A；背日面時氫氣燃燒；將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，說法錯誤，故符合題意；

B；燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量來源于化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的化學(xué)能；屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?，不是來源于太陽能，說法錯誤，故符合題意；

C；由轉(zhuǎn)化圖可知；該系統(tǒng)中水既可分解也可生成，是循環(huán)使用的，說法正確，故不符合題意；

D；水電解系統(tǒng)中是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；說法正確，故不符合題意；

故選AB．

根據(jù)空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖可知；向日面時發(fā)生水的分解反應(yīng)，背日面時發(fā)生氫氣和氧氣生成水的電池反應(yīng)．

本題出題的切入點(diǎn)新穎，以信息的形式考查了化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系，解答時要根據(jù)所學(xué)知識細(xì)心分析．【解析】rm{AB}12、BC【分析】

A；鋇元素的元素符號Ba；所以A不正確；

B、氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3；所以B正確；

C、化學(xué)式前面加了數(shù)字只能表示微觀意義，2H2O表示2個水分子；所以C正確；

D、3Ca2+表示3個鈣離子；所以D不正確．

故選B；C．

【解析】【答案】元素符號的書寫原則：（1）由一個字母表示的元素符號要大寫，由兩個字母表示的元素符號，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化學(xué)式前面有數(shù)字只能表示微觀意義，如：2H2O表示2個水分子，3Ca2+表示3個鈣離子；氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3．

13、AB【分析】

A；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中不僅有水，還含有其它雜質(zhì)，所以屬于混合物，故A正確；

B；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物，故B正確；

C；硬水軟化的方法有：蒸餾或加熱煮沸；所以硬水放一段時間不會變成軟水，故C錯；

D；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；軟水中也含有雜質(zhì)，故D錯．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；而含較少鈣鎂離子的水為軟水；和硬水軟化的方法考慮本題．

三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】

pH試紙的使用方法是：用玻棒蘸一點(diǎn)待測溶液到試紙上；然后根據(jù)試紙的顏色變化并對照比色卡也可以得到溶液的pH值，雪碧中含有大量的二氧化碳二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊變紅，碳酸在加熱時會分解成二氧化碳和水．

故答案為：玻璃棒；pH試紙；比色卡；紅；H2O；HCO3；紫；H2CO3CO2↑+H2O

【解析】【答案】用玻棒蘸一點(diǎn)待測溶液到試紙上；然后根據(jù)試紙的顏色變化并對照比色卡也可以得到溶液的pH值，二氧化碳會與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性加熱易分解．

15、略

【分析】

①活潑金屬能與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，鋅的活動性比氫強(qiáng)，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．

②金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成鹽和水，氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵的水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

③酸堿能發(fā)生中和反應(yīng)，鹽酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

④碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成鹽、水、二氧化碳，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

故答案為：①Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；②Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；③Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；④Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

【解析】【答案】根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)、鹽的化學(xué)性質(zhì)；根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．

16、略

【分析】解：

（1）分子；原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；硅是非金屬固態(tài)單質(zhì)，是由硅原子構(gòu)成的，鐵是金屬單質(zhì)，是由鐵原子構(gòu)成的；水是由水分子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的；食鹽是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，氧化鎂是由氧離子和鎂離子構(gòu)成的；故答案為：分子，原子，離子，原子，分子，離子。

（2）發(fā)生化學(xué)變化時；鈉原子就會失去最外層上的一個電子，使次外層達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，形成帶一個單位正電荷的鈉離子；而氯原子容易得到一個電子，是最外層達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，形成帶一個單位負(fù)電荷的氯離子，鈉離子和氯離子相互吸引就形成了化合物氯化鈉；故答案為：原子，電子，離子，原子，電子，離子，離子。

（3）所有氫原子的核內(nèi)都只有一個質(zhì)子；但常說的氫原子核內(nèi)沒有中子，它的相對原子質(zhì)量是1；故答案為：原子核，中子，原子。

（4）分子；原子、中子不顯電性。

答案：

（1）分子；原子，離子，原子，分子，離子。

（2）原子；電子，離子，原子，電子，離子，離子。

（3）原子核；中子，原子。

（4）分子；原子、中子。

分子；原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；由原子構(gòu)成的物質(zhì)有三類：①金屬單質(zhì)，②非金屬固態(tài)單質(zhì)，③稀有氣體，由離子構(gòu)成的物質(zhì)中一般既有金屬元素也有非金屬元素；在化學(xué)變化中，金屬元素的原子一般容易失去最外層上的電子，形成帶正電的陽離子，非金屬元素的原子一般容易得到電子，形成帶負(fù)電的陰離子，陰陽離子相互吸引就形成了離子化合物；一般的氫原子里沒有中子，只有一個質(zhì)子．根據(jù)分子、原子、中子不顯電性解答．

本題難度不是很大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒及離子化合物形成的過程，從而加深學(xué)生對微粒的理解和應(yīng)用．【解析】分子；原子；離子；原子；分子；離子；原子；電子；離子；原子；電子；離子；離子；原子核；中子；原子；分子、原子、中子17、①②④⑦⑧⑥③⑤【分析】解：可以從物質(zhì)的兩種變化與兩種性質(zhì)的概念方面進(jìn)行分析，rm{壟脵}木炭是黑色固體，屬于物理性質(zhì)，rm{壟脷}木炭能燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)，rm{壟脹}用木炭取暖屬于物質(zhì)的用途，rm{壟脺}木炭研碎屬于物理變化，rm{壟脻}木炭制成黑火藥屬于物質(zhì)的用途，rm{壟脼}取一塊木炭點(diǎn)燃屬于反應(yīng)的條件，rm{壟脽}木炭在氧氣中燃燒屬于化學(xué)變化，rm{壟脿}發(fā)出白光屬于反應(yīng)的現(xiàn)象．

故答案為：rm{(1)壟脵}rm{壟脷(2)壟脺}rm{壟脽(3)壟脿}rm{壟脼}rm{壟脹壟脻}

物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)稱為化學(xué)性質(zhì)；在物理變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)稱為物理性質(zhì)；變化和性質(zhì)是兩種不同的概念，變化是一種正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的過程，性質(zhì)是物質(zhì)本身具有的客觀事實(shí)，性質(zhì)常用“能”“容易”等表示．

本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)、用途以及化學(xué)變化和物理變化等方面的內(nèi)容，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行分析判斷．【解析】rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脺}rm{壟脽}rm{壟脿}rm{壟脼}rm{壟脹壟脻}18、略

【分析】解：rm{(1)}左上角數(shù)字是原子序數(shù)，等于核電荷數(shù)，所以圖rm{A}中鋁原子的核電荷數(shù)為rm{13}

rm{(2)}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以rm{x}的數(shù)值是rm{8}最外層電子數(shù)少于rm{4}個易失去電子，多于rm{4}個，易得電子，rm{C}的最外層電子數(shù)是rm{2}易失去電子；

rm{(3)}鎂元素顯rm{+2}價，氯元素顯rm{-1}價，所以化學(xué)式是rm{MgCl_{2}.}構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子；

rm{(4)BC}中質(zhì)子數(shù)相同；屬于同種元素．

故答案為：rm{(1)13}rm{(2)8}失去；rm{(3)MgCl_{2}(4)B}rm{C}．

rm{(1)}左上角數(shù)字是原子序數(shù)；等于核電荷數(shù)；

rm{(2)}根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，求出rm{x}的數(shù)值；最外層電子數(shù)少于rm{4}個易失去電子，多于rm{4}個；易得電子；

rm{(3)}根據(jù)鎂元素顯rm{+2}價，氯元素顯rm{-1}價；寫出化學(xué)式即可．

rm{(4)}根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類解答．

解答本題關(guān)鍵是知道離子的寫法，化學(xué)式的書寫方法：正價在前，負(fù)價在后，先約簡再交叉．【解析】rm{13}rm{8}失去；rm{MgCl_{2}}離子；rm{B}rm{C}19、略

【分析】解：rm{壟脵}右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，rm{Mg^{2+}}表示為一個鎂離子帶兩個單位的正電荷；故答案為：一個鎂離子帶兩個單位的正電荷；

rm{壟脷}元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價，rm{overset{+2}{Mg}O}中的rm{2}表示為氧化鎂中鎂元素的化合價是rm{+2}價，故答案為：氧化鎂中鎂元素的化合價是rm{+2}價；

rm{壟脹}符號前面的數(shù)字，表示原子、離子或分子個數(shù)，rm{2CH_{4}}中的rm{2}表示為兩個甲烷分子；故答案為：兩個甲烷分子；

rm{壟脺}右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子，rm{SO_{2}}中的rm{2}表示為一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子；故答案為：一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子；

化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、離子或分子個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價rm{.Mg^{2+}}中的rm{2}表示為一個鎂離子帶兩個單位的正電荷，rm{overset{+2}{Mg}O}中的rm{2}表示為氧化鎂中鎂元素的化合價是rm{+2}價，rm{2CH_{4}}中的rm{2}表示為兩個甲烷分子，rm{SO_{2}}中的rm{2}表示為一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子．

本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號中數(shù)字的意義，元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一，要加強(qiáng)練習(xí)，理解應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】一個鎂離子帶兩個單位的正電荷；氧化鎂中鎂元素的化合價是rm{+2}價；兩個甲烷分子；一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子20、2Fe3OH-【分析】解：（1）2個鐵原子就是在鐵元素符號的前面加上數(shù)字2；故填：2Fe；

（2）3個氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字3，故填：3OH-。

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易?！窘馕觥?Fe3OH-21、21：8根【分析】解：

（1）已知茶多酚的化學(xué)式為C17H19N3O；則其中的氮氧元素質(zhì)量比為（14×3）16=21：8。

（2）茶葉中的硒元素屬于無機(jī)鹽形式吸收；所以是茶樹通過根從土壤中獲取。

故答案為：

（1）21：8；

（2）根。

根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算；注意要結(jié)合題目要求以及使用正確的相對原子質(zhì)量進(jìn)行分析和解答。

根據(jù)化學(xué)式計(jì)算首先要確?；瘜W(xué)式本身正確，其次過程中使用相對原子質(zhì)量要準(zhǔn)確?！窘馕觥?1：8根22、略

【分析】試題分析：化學(xué)有自己的語言，學(xué)習(xí)化學(xué)就要學(xué)會化學(xué)符號的書寫，理解化學(xué)符號的含義，下列符號的涵義為①2H含義為2個氫原子；②Ca含義為鈣元素或1個鈣原子或鈣這種物質(zhì)；考點(diǎn)：化學(xué)符號的含義【解析】【答案】①2個氫原子；②表示鈣元素或1個鈣原子或鈣這種物質(zhì)；四、推斷題(共3題，共6分)23、①過濾

②分解反應(yīng)

③CaOCaO+H2O═Ca(OH)2

④CO2、H2O【分析】【分析】本題難度不是很大，掌握碳酸鈣、生石灰與熟石灰之間的轉(zhuǎn)化、理解“綠色化學(xué)”的核心理念是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{壟脵}操作rm{1}操作rm{2}都是將不溶于液體的固體和液體分離；可以用過濾的方法；故填：過濾；

rm{壟脷}石灰石煅燒的反應(yīng)物是碳酸鈣，生成物是氧化鈣和二氧化碳，條件是高溫，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故填：rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}分解反應(yīng)；

rm{CaC{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}氧化鈣溶于水放出熱量，反應(yīng)物是氧化鈣和水，生成物是氫氧化鈣，所以化學(xué)方程式是：rm{壟脹}故填：rm{CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}

rm{CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}由固體rm{壟脺}和試劑rm{A}反應(yīng)生成氫氧化鈣，可知試劑rm{1}是水，在rm{1}反應(yīng)中水又是生成物，所以水可以循環(huán)使用，在上邊的反應(yīng)中，加入的試劑rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}為rm{2}正是石灰石煅燒過程中產(chǎn)生的rm{CO_{2}}氣體，所以二氧化碳也可以循環(huán)利用；故填：rm{CO_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}【解析】rm{壟脵}過濾rm{壟脷CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}分解反應(yīng)rm{壟脷CaC{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{壟脹CaO}rm{CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}rm{壟脺CO_{2}}rm{H_{2}O}24、（1）高錳酸鉀二氧化錳氧氣四氧化三鐵（2）①分解反應(yīng)②分解反應(yīng)③化合反應(yīng)（3）緩慢鐵絲表面有鐵銹未打磨光亮防止高溫熔化物濺落使瓶底炸裂【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的推斷及綜合性的實(shí)驗(yàn)基本技能。掌握物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}氯酸鉀和rm{C}的混合物在加熱的條件下分解放出rm{D}其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將細(xì)鐵絲放在rm{D}中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成固體rm{E}則rm{A}為高錳酸鉀、rm{B}為錳酸鉀、rm{C}為二氧化錳、rm{D}為氧氣、rm{E}為四氧化三鐵。暗紫色固體rm{(1)}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{A}和rm{B}以及rm{C}氯酸鉀和rm{D}的混合物在加熱的條件下分解放出rm{C}其中rm{D}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將細(xì)鐵絲放在rm{C}中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成固體rm{D}則rm{E}為高錳酸鉀、rm{A}為錳酸鉀、rm{B}為二氧化錳、rm{C}為氧氣、rm{D}為四氧化三鐵。rm{E}高錳酸鉀加熱分解出錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}該反應(yīng)由“一變多”，屬于分解反應(yīng)；rm{(2)壟脵}高錳酸鉀加熱分解出錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：rm{脗脠脣謾錄脴xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶}該反應(yīng)由“一變多”，屬于分解反應(yīng)；rm{(2)壟脵}鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式為：rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤}該反應(yīng)由“多變一”，屬于化合反應(yīng)；rm{賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}鐵生銹是緩慢的氧化反應(yīng)；rm{壟脷}鐵絲表面有鐵銹未打磨光亮；集氣瓶中放入少量水的目的是：