2024年華東師大版七年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華東師大版七年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、對(duì)以下現(xiàn)象解釋正確的是(

)

A.夏天，從冰箱里取出的易拉罐過(guò)一會(huì)兒外壁出現(xiàn)了小水滴--水蒸氣凝華B.二氧化碳可以像到水一樣倒入一個(gè)容器--二氧化碳的密度比空氣大且有流動(dòng)性C.夏天雷雨過(guò)后，天邊會(huì)出現(xiàn)一道彩虹--光的直線傳播D.人們將盛液氮的鋼瓶漆成黑色--液氮是黑色的2、如圖所示為意大利物理家伽利略制造的世界上第一支溫度計(jì)，它是由長(zhǎng)頸玻璃瓶側(cè)插在液體槽里構(gòu)成的，外界溫度改變時(shí)，可由玻璃管中的液面高低來(lái)標(biāo)記溫度，那么下列說(shuō)法中正確的是()A.當(dāng)外界溫度升高時(shí)，玻璃管中的液面升高B.當(dāng)外界溫度降低時(shí)，玻璃管內(nèi)液面降低C.它是利用氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的D.它是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的3、如圖是劉東風(fēng)用刻度尺測(cè)量一條形金屬片長(zhǎng)度的情形；該刻度尺的分度值和金屬片的長(zhǎng)度分別是(

)

A.1cm5.50cm

B.1cm8.30cm

C.1mm8.30cm

D.1mm2.80cm

4、如圖所示，對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯(cuò)誤的是()A.圖甲中漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章，但每條光線仍然遵循光的反射定律B.圖乙中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點(diǎn)C.圖丙所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現(xiàn)象造成的D.圖丁所示是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況5、一只重1000

牛頓的木箱，放在水平地面上，用120

牛頓的力沿水平方向推它，木箱仍沒(méi)動(dòng)，這時(shí)木箱受到的摩擦力是(

)

A.120

牛頓B.440

牛頓C.1000

牛頓D.1120

牛頓6、某一時(shí)間內(nèi)，水平傳送帶上的物體正在隨傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列圖中對(duì)物體的受力分析正確的是(

)

A.B.C.D.7、下列幾種生活中的溫度值，與實(shí)際情況相差較大的是(

)

A.冰箱冷凍室的溫度約為5隆忙

B.人體的正常體溫約為36.8隆忙

C.洗澡水的適宜溫度約為40隆忙

D.讓人感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為22隆忙

8、古代的偵察兵，為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動(dòng)，常常把耳朵貼在地面上傾聽，以下解釋正確的是(

)

A.馬蹄踏在地面上時(shí)，地面發(fā)聲較輕B.馬蹄聲不能沿地面?zhèn)鞑.馬蹄聲不能由空氣傳到人耳D.大地傳播聲音的速度比空氣快9、第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國(guó)飛行員在2000

米高空飛行的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臉邊有一只小昆蟲在游動(dòng)著，飛行員一把把它抓了過(guò)了，令他吃驚的是，他抓到的竟是一顆德國(guó)子彈.

這件事發(fā)生的條件是(

)

A.子彈靜止在空中B.子彈飛行的方向與飛機(jī)航向相反，但子彈運(yùn)動(dòng)的很慢C.子彈飛行的方向與飛機(jī)航向相同，并且子彈運(yùn)動(dòng)的快慢與飛機(jī)差不多D.不能判定評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、體積和質(zhì)量都相等的銅球和鋁球(婁脩脥->婁脩脗脕)

以下說(shuō)法正確的是(

)

A.銅球一定是空心的B.鋁球一定是空心的C.鋁球一定是實(shí)心的D.如果兩個(gè)球都是空心的，則銅球空心更大些11、在枝繁葉茂的大樹下，由于陽(yáng)光的照射常會(huì)看到地面上有許多光斑，這些光斑是(

)

A.光的反射形成的B.光的直線傳播形成的C.圓形的D.各種形狀12、舊電爐剛開始通電時(shí)；會(huì)看到一圈電阻絲紅，一圈電阻絲暗，相同長(zhǎng)度的一圈電阻絲，紅的一定比暗的（）

A.電流大。

B.電阻大。

C.電阻絲細(xì)。

D.功率小。

13、如圖是一種延時(shí)開關(guān)．當(dāng)S1閉合時(shí)，電磁鐵F將銜鐵D吸下，C線路接通；當(dāng)S1斷開時(shí)；由于電磁感應(yīng)作用，D將延遲一段時(shí)間才釋放，則（）

A.由于A線圈的電磁感應(yīng)作用；才產(chǎn)生延遲釋放D的作用。

B.S2閉合；由于B線圈電磁感應(yīng)作用，產(chǎn)生延遲釋放D的作用。

C.如果斷開B線圈的開關(guān)S2；無(wú)延遲作用。

D.如果斷開B線圈的開關(guān)S2；延遲將變長(zhǎng)。

14、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的情景，說(shuō)法正確的是()A.甲圖中蝴蝶翅膀振動(dòng)頻率過(guò)低人不能感覺(jué)到蝴蝶從身旁飛過(guò)B.乙圖說(shuō)明聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C.丙圖中音響前的燭焰在晃動(dòng)說(shuō)明聲能傳遞信息D.丁圖中馬路邊的隔音板能阻斷噪聲傳播15、如圖所示，壟脵壟脷壟脹壟脺

為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，abcd

為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()A.B.C.D.16、如圖所示；判斷甲；乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況(

)

A.甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能靜止B.甲船可能向左運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)C.甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)D.甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能向左運(yùn)動(dòng)17、某司機(jī)開車接近某學(xué)校門口時(shí)，為了安全，他先踩剎車減速5s

再輕踩油門繼續(xù)向前行駛，汽車速度跟時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則()A.在5

到10s

之間，汽車是靜止的B.在0

到5s

之間，汽車的速度每秒減小2m/s

C.在0

到10s

之間，汽車的平均速度為5.5m/s

D.第10s

末，汽車的速度為4m/s

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、小萌同學(xué)騎自行車上學(xué)途中，以自行車為參照物，小萌是____．若小萌以5m/s的速度從家里騎車10min到達(dá)學(xué)校，小萌家距學(xué)校____m．19、身邊處處有科學(xué)；留心觀察皆學(xué)問(wèn)．

(1)

盲人在凹凸花紋的盲道上行走；他主要依靠的感覺(jué)是______．

(2)

湖畔垂柳成蔭；水面倒影如鏡.

“垂柳成蔭”是由于光的______形成的，“倒影如境”是由于光的______形成的．

(3)

端午的傳統(tǒng)習(xí)俗之一“劃龍舟”.

全體劃槳手叜鼓聲的號(hào)令下，有節(jié)奏地向后劃水，龍舟快速前進(jìn)，這說(shuō)明______．20、中國(guó)號(hào)稱“小眼鏡王國(guó)”，很多孩子都患有近視眼，已引起相關(guān)部門重視.

如果一束來(lái)自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜______(

填“前”或“后”).

這種成像就是近視眼，矯正的方法是戴一幅由______(

填“凸”或“凹”)

透鏡片做的眼鏡，矯正前成像離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn)，所配眼鏡的“度數(shù)”越______．21、如圖所示為“小孔成像”的示意圖：該現(xiàn)象可以用______來(lái)解釋；小孔成的像是______(

選“虛像”或“實(shí)像”)

若小孔位置固定，將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)，光屏上的像比原來(lái)______(

填“變大”“不變”或“變小”)

．22、小麗在超市購(gòu)物時(shí)用15N

的推力推著一輛推車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小車受到的摩擦力大小為______N.

突然她發(fā)現(xiàn)前面有一小朋友，立即用25N

的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小車受到的摩擦力方向?yàn)開_____，大小為______N

23、在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中；所使用的凸透鏡焦距是15cm

．

(1)

實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心；透鏡的光心、光屏的中心在同一高度；目的是______．

(2)

如圖所示；當(dāng)把凸透鏡固定在50cm

刻度線位置，蠟燭固定在15cm

刻度線位置時(shí)，光屏應(yīng)在______(

選填“Ⅰ”；“Ⅱ”或“Ⅲ”)

區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng)，才能在光屏上得到清晰的______(

選填“放大”或“縮小”)

倒立的實(shí)像，______(

選填“照相機(jī)”或“投影儀”)

是根據(jù)這一原理制成的．

(3)

如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)腳_____(

選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)

才能實(shí)現(xiàn)．______(

選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)

眼就是利用這種透鏡矯正的．24、小科用三角板和刻度尺配合，先后4次測(cè)量某圓柱體的高度，其測(cè)量結(jié)果分別為2.74厘米，2.76厘米，2.78厘米，2.75厘米，則圓柱體的高度為____．25、一只蝴蝶10s

內(nèi)振翅60

次，它振翅的頻率為______Hz

這樣的頻率是在下面表格中______的聽覺(jué)范圍內(nèi).

人類______(

填“能”或“不能”)

聽到這種聲音．。類別大象狗人類海豚蝙蝠聽覺(jué)頻率/Hz1隆蘆2000015隆蘆5000020隆蘆20000150隆蘆1500001000隆蘆12000026、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S

閉合，S1

斷開，甲、乙兩表為電流表時(shí)，R1

和R2

消耗的功率P1P2=23

當(dāng)開關(guān)S

和S1

都閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩電壓表示數(shù)U錄脳U脪脪=

______；R1R2

消耗的功率P1隆盲P2隆盲=

______．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共12分)27、在以下兩個(gè)說(shuō)理題中選擇一個(gè)作答；多選不加分．

（l）有一家工廠要制造一種特殊用途的鋼鋁罐；即鋼罐內(nèi)表面要壓接一層0.25mm厚的鋁片．他們先把薄薄的鋁片裝到鋼罐內(nèi)，與鋼罐的內(nèi)表面相貼，再往鋼罐內(nèi)灌滿水，水中插入冷凍管，使水結(jié)冰，鋁膜就緊緊貼在鋼罐內(nèi)壁．請(qǐng)你用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)給予解釋．請(qǐng)舉兩個(gè)實(shí)際例子說(shuō)明水結(jié)冰的危害性．

（2）初春溫度較低，農(nóng)民常在傍晚向秧田多灌一些水，在次日早上又把秧田中的水放淺些，這樣會(huì)提高秧田溫度以利秧苗生長(zhǎng)．請(qǐng)你用所學(xué)的比熱知識(shí)給予解釋．請(qǐng)例舉水比熱的特性在生產(chǎn)生活中的兩處應(yīng)用．28、如圖所示，AB

是從同一塊厚薄均勻的鐵塊上裁下來(lái)的兩塊小鐵板，其中A

的形狀不規(guī)則，B

是正方形。給你刻度尺和一架天平(

有砝碼)

你能準(zhǔn)確地求出鐵板A

的面積嗎？說(shuō)出你的辦法。

29、當(dāng)馬拉著載有1000kg

貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛時(shí)，馬對(duì)雪橇的水平拉力是500N

雪撬在水平方向上受到的阻力是______N

方向是______；若雪橇上的貨物卸下了500kg

馬拉雪橇仍是勻速行駛，馬對(duì)雪橇的水平拉力將會(huì)______(

填“增大”、“減小”、“不變”)

30、夜間學(xué)生已經(jīng)入睡，校外的卡拉OK

歌廳仍在營(yíng)業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)起身關(guān)上窗戶；第二個(gè)同學(xué)索性用被子把頭蒙上睡；而第三位同學(xué)起身到對(duì)面去交涉，要求將音量放小。這三位同學(xué)是分別采取了什么措施減弱噪聲的？評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共7分)31、（1）畫出圖甲中出射光線對(duì)應(yīng)的入射光線．

（2）畫出圖乙中細(xì)線對(duì)木塊A拉力的示意圖．

（3）小磁針靜止在磁體旁；如圖丙所示，標(biāo)出小磁針的N極；

（4）如圖丁所示，用螺絲刀撬釘子，O為支點(diǎn)，畫出動(dòng)力F的力臂L．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】解：A

從冰箱中剛?cè)〕龅囊桌逌囟容^低；空氣中的水蒸氣在其表面液化，形成小水珠，故錯(cuò)誤；

B；二氧化碳的密度比空氣密度大；可以像傾倒水一樣倒入一個(gè)容器，故正確；

C；雨過(guò)天晴時(shí)；常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；

D；為了方便識(shí)別；不同顏色的氣體鋼瓶所裝的氣體是不一樣的，通常黃色的鋼瓶裝氨氣，黑色的鋼瓶裝壓縮空氣或氮?dú)猓咨匿撈垦b乙炔氣體，綠色的鋼瓶裝氯氣，藍(lán)色的鋼瓶裝氧氣，純凈的液態(tài)氮是無(wú)色的，故錯(cuò)誤；

故選B．

(1)

根據(jù)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化分析解答；

(2)

根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析解答；

(3)

根據(jù)彩虹的成因分析解答；

(4)

為方便運(yùn)輸和使用；很多氣體都用鋼瓶?jī)?chǔ)存；為了方便識(shí)別，不同氣體的鋼瓶漆成不同的顏色.

據(jù)此分析回答。

本題考查液化、密度、色散及物體的顏色，知識(shí)點(diǎn)較多，屬于中等題．【解析】B

2、C【分析】【分析】

伽利略溫度計(jì)使用空氣制成的，因此它是根據(jù)空氣的熱脹冷縮性質(zhì)制成的.

當(dāng)外界溫度升高時(shí)，球形瓶中的空氣溫度升高，壓強(qiáng)增大，迫使紅色液柱向下降，并且外界溫度越高，紅色液柱越向下。此題是一個(gè)比較新穎的題型；主要考查的是：空氣溫度計(jì)的原理；空氣溫度計(jì)與液體溫度計(jì)相比較時(shí)，它的缺點(diǎn)是--管中液柱的升降變化還要受到大氣壓變化的影響，所以誤差比較大。

【解答】

(1)

當(dāng)外界溫度升高時(shí)；玻璃球內(nèi)氣體膨脹，使玻璃管中水位降低；反之，溫度較低時(shí)，玻璃球內(nèi)氣體收縮，玻璃管中的水位就會(huì)上升，故AB錯(cuò)誤；

(2)

玻璃瓶?jī)?nèi)密封著一定質(zhì)量的空氣；因此它是利用空氣的熱脹冷縮制成的，故C正確，D錯(cuò)誤。

故選C?！窘馕觥緾

3、D【分析】解：由圖可知；在(5隆蘆6)cm

之間有10

個(gè)格，那么每一個(gè)小格就是1mm

即該刻度尺的分度值為1mm

從圖中可看出；測(cè)量的起始刻度不是零刻度，而是5.50cm

的刻線，金屬片末端對(duì)著的刻度線為8.30cm

所以金屬片的長(zhǎng)度即為兩刻度值差L=8.30cm鈭?5.50cm=2.80cm

．

故選D．

在讀數(shù)前，首先要確定刻度尺零刻線和分度值，然后再讀出金屬片的長(zhǎng)度.

若測(cè)量的起始刻度不是零刻度線，被測(cè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)為兩端對(duì)應(yīng)的刻度值之差，在進(jìn)行精確測(cè)量時(shí)，應(yīng)估讀到分度值的下一位．【解析】D

4、C【分析】A、漫反射是由于反射面不光滑，使得射向反射面的光線反射后雜亂無(wú)章，但每條光線仍然遵循光的反射定律；B、圖乙中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點(diǎn)，再如激光準(zhǔn)直等；C、圖丙所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的折射現(xiàn)象造成的；D、由于不同的色光折射的情況不同，所以，太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光可以排列成一條彩色的光帶，故選C考點(diǎn)：光的傳播和光的色散【解析】C

5、A【分析】解：當(dāng)木箱受到120N

水平推力時(shí)；木箱仍沒(méi)動(dòng)，此時(shí)物體受到的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力.

所以此時(shí)f=F=120N

．

故選A．

物體所受平衡力的條件是兩個(gè)力大小相等；方向相反，作用在同一條直線上，并且作用在同一個(gè)物體上．

處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用．

此題主要考查了二力平衡條件及應(yīng)用，一定要掌握二力平衡的條件，并找出物體所受的平衡力．【解析】A

6、B【分析】解：物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明它受到了平衡力的作用；故A錯(cuò)誤；

水平方向上沒(méi)有牽引力；也就沒(méi)有摩擦力，若有摩擦力，物體就不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以水平方向上是不受力的，故CD錯(cuò)誤；

豎直方向上有重力和支持力；物體豎直方向上是靜止的，重力和支持力就是一對(duì)平衡力，大小相等；方向相反，故B正確．

故選B．

首先分析物體受到的作用力；物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明物體受到了平衡力重力和支持力的作用；水平方向上沒(méi)有牽引力，也就沒(méi)有摩擦力，若有摩擦力，物體就不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以水平方向上是不受力的．

能否正確分析物體在水平和豎直方向上的受力情況，是本題的解題關(guān)鍵所在．【解析】B

7、A【分析】解：A

水在0隆忙

會(huì)結(jié)冰；冰箱冷凍室中的水很快就能結(jié)冰，說(shuō)明其溫度不高于0隆忙.

故A不符合實(shí)際；

B；正常情況下；人的體溫在37隆忙

左右，變化幅度很小.

故B符合實(shí)際；

C；人體正常體溫在37隆忙

左右；洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40隆忙

左右.

故C符合實(shí)際；

D；讓人感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為22隆忙

故D符合實(shí)際．

故選A．

此題考查我們對(duì)常見物體或環(huán)境溫度的認(rèn)識(shí)；結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)溫度單位攝氏度的認(rèn)識(shí)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)．

對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、溫度等進(jìn)行估測(cè)，是初中物理的一項(xiàng)基本要求，平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如：人高、教室高、一步長(zhǎng)、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長(zhǎng)和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量、體溫、氣溫等等，多觀察多思考，必要時(shí)做出正確判斷．【解析】A

8、D【分析】解：A

馬蹄踏在地面上時(shí)；地面和空氣同時(shí)發(fā)聲，產(chǎn)生的聲音強(qiáng)弱相同；故A錯(cuò)誤；

B；聲音可以在固體中傳播；所以馬蹄聲能沿地面?zhèn)鞑?；故B錯(cuò)誤；

C；聲音可以在氣體中傳播；馬蹄聲能由空氣傳到人耳，只是傳播的時(shí)間多一些，故C錯(cuò)誤；

D；聲音在固體中的傳播速度要比在氣體中的傳播速度快；偵察兵把耳朵貼在地面上；能更早的聽到敵人騎兵的活動(dòng)情況，從而及早的發(fā)現(xiàn)敵情，故D正確；

故選D．

古代的偵察兵把耳朵貼在地面上；從而能夠及早的發(fā)現(xiàn)敵人的活動(dòng)情況，是利用了不同介質(zhì)中，聲音的傳播速度不同的原理，可據(jù)此進(jìn)行解答．

此題借助戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)例，考查了聲音的產(chǎn)生和傳播，趣味性強(qiáng)，有利于學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和掌握．【解析】D

9、C【分析】解：子彈在飛行員臉旁；飛行員能夠順手抓住，說(shuō)明子彈和飛行員之間保持相對(duì)靜止，即二者之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，滿足這種情況的條件是子彈和飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的方向相同，并且二者的速度差不多．

故選C．

當(dāng)兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體相對(duì)靜止時(shí)；這兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的方向和速度應(yīng)該相同，這樣它們之間的相對(duì)位置才能不發(fā)生變化．

該題考查了物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，注意兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體如果保持相對(duì)靜止，這兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的方向和速度大小都相同．【解析】C

二、多選題(共8題，共16分)10、AD【分析】解：因銅球和鋁球的質(zhì)量相等，且婁脩脥->婁脩脗脕

所以，由V=m蟻

可知，兩球中實(shí)心部分的體積關(guān)系為V脥-脢碌<V脗脕脢碌

又因銅球和鋁球的體積相等；

所以；銅球一定是空心的，鋁球可能是實(shí)心的，也可能是空心的，故A正確；BC錯(cuò)誤；

如果兩個(gè)球都是空心的；由V驢脮=V脟貌鈭?V脢碌

可知，則銅球空心部分更大，故D正確．

故選AD．

利用公式V=m蟻

可知；當(dāng)質(zhì)量相等時(shí)，密度越大體積越小，當(dāng)體積相等時(shí)密度大的就一定是空心的，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題考查的是密度公式的應(yīng)用--判斷物體是否空心，要知道：如果鋁球是空心的，則銅球空心部分更大．【解析】AD

11、BC【分析】解：茂密的樹葉縫隙形成許多小孔；沿直線傳播的太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)小孔后在地面上形成太陽(yáng)的像，即我們看到的圓形光斑，故B正確；

由于光斑是小孔成像；是太陽(yáng)的像，所以是太陽(yáng)的形狀，與孔的形狀無(wú)關(guān)，故AD錯(cuò)誤，C正確．

故選BC

光斑是太陽(yáng)經(jīng)過(guò)樹葉縫隙形成的像；樹葉縫隙就是小孔，所成的是太陽(yáng)的實(shí)像．

樹蔭下的光斑是太陽(yáng)的實(shí)像；樹蔭是大樹的影子，都是光的直線傳播原理形成的．

如果當(dāng)時(shí)發(fā)生日偏食，這些光班就是月芽形．【解析】BC

12、BC【分析】

由題意可知；兩電阻絲串聯(lián)，所以通過(guò)他們的電流相等；

根據(jù)Q=Pt可知通電時(shí)間相同時(shí)；電阻絲紅說(shuō)明電功率大；

根據(jù)P=I2R可知；電阻絲紅的電阻較大；

由電阻的大小與電阻絲的材料；長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)；且其它條件相同時(shí)，導(dǎo)體越細(xì)、電阻越大；

所以電阻絲紅的電阻絲細(xì)；

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)Q=Pt可知，電阻絲紅說(shuō)明其電功率較大，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和P=I2R可知兩電阻阻值之間的關(guān)系；根據(jù)影響電阻大小的因素可知兩電阻絲的粗細(xì)關(guān)系．

13、BC【分析】

A線圈有電流通過(guò)；使F產(chǎn)生磁場(chǎng)使得D被F吸下，這不是電磁感應(yīng)作用，故A說(shuō)法不對(duì)；

當(dāng)S1斷開時(shí)；A中電流消失，此時(shí)磁場(chǎng)強(qiáng)度減小，A；B線圈中穿過(guò)的磁感線數(shù)目均發(fā)生變化，由于A線圈已經(jīng)斷開，在其中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，對(duì)磁場(chǎng)強(qiáng)度的減小沒(méi)有抑制作用；而B線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，該電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)抑制F中原磁場(chǎng)的減弱，這即是延遲效應(yīng)產(chǎn)生的原因；

當(dāng)然，S2斷開的話線圈B也不產(chǎn)生感生電流；不會(huì)對(duì)F中磁場(chǎng)的減弱產(chǎn)生阻礙．

故選B；C．

【解析】【答案】圖中有兩個(gè)線圈；其中A有電源，接通電路后有電流通過(guò)，會(huì)產(chǎn)生磁性；而B線圈無(wú)電源，開關(guān)閉合后沒(méi)有電流，只有當(dāng)A中的磁場(chǎng)發(fā)生變化時(shí)，根據(jù)電磁感應(yīng)作用，B線圈才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，從而產(chǎn)生磁性，起到延遲效應(yīng)．

14、ABD【分析】【分析】(1)

振動(dòng)頻率高于20000Hz

的屬于超聲波；低于20Hz

的為次聲波，人耳聽不到超聲波和次聲波；

(2)

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；

(3)

聲音可以傳遞信息；也可以傳遞能量；

(4)

減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲。此題考查了聲音的產(chǎn)生、次聲波、聲波可以傳遞能量，以及減弱噪聲的途徑，是一道基礎(chǔ)題?！窘獯稹?/p>

A.蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音的頻率太低；屬于次聲波，所以我們聽不到，故A正確；

B.撥動(dòng)尺子；尺子振動(dòng)發(fā)出聲音，說(shuō)明聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故B正確；

C.放在音響前的燭焰在晃動(dòng)；說(shuō)明聲音可以傳遞能量，故C錯(cuò)誤；

D.馬路邊的隔音板是利用聲音的反射；在傳播過(guò)程中減弱噪聲的，故D正確。

故選ABD?！窘馕觥緼BD

15、BCD【分析】【分析】利用下列知識(shí)分析判斷：

(1)

大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個(gè)共性：通過(guò)某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象，如瓶吞雞蛋和拔火罐；(2)

茶壺是利用了連通器原理制成的；(3)

飛機(jī)的升力利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；(4)

減小受力面積可以增大壓強(qiáng)。本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用情況.

試題所選擇的素材主要涉及的是壓強(qiáng)的相關(guān)知識(shí).

題目以兩組圖片相對(duì)應(yīng)的形式展現(xiàn)給學(xué)生，一組是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，另一組是現(xiàn)象的應(yīng)用，考查了我們的教學(xué)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)的展現(xiàn)，同時(shí)也是為了把學(xué)生的課堂表現(xiàn)考出來(lái).

試題形式新穎、設(shè)計(jì)巧妙，體現(xiàn)了學(xué)以致用的思想。【解答】A.d

圖拔火罐是大氣壓的應(yīng)用；故A不正確；

B.a

圖茶壺是利用了連通器原理制成的；故B正確；

C.b

圖飛機(jī)的升力利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；故C正確；

D.c

圖盲道小凸起是壓力作用效果的應(yīng)用；故D正確。

故選BCD。

【解析】BCD

16、BC【分析】解：圖中岸上的旗桿相對(duì)于地面是靜止的；旗向左飄，說(shuō)明此時(shí)風(fēng)向左吹．

甲船上旗幟向左；有三種可能：

一是甲船不動(dòng)；風(fēng)把旗幟吹向左；

二是甲船向右運(yùn)動(dòng)；風(fēng)相對(duì)于旗幟向左，把旗幟吹向左；

三是甲船向左運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速；此時(shí)風(fēng)仍能把旗幟吹向左．

對(duì)于乙船來(lái)講情況相對(duì)簡(jiǎn)單；風(fēng)向左刮，要使乙船的旗幟向右飄，只有使乙船向左運(yùn)動(dòng)．

故AD錯(cuò)誤；BC正確．

故選B；C

．

圖中岸上的旗桿相對(duì)于地面是靜止的；旗向左飄，說(shuō)明此時(shí)風(fēng)向左吹．

甲船上旗幟向左；有三種可能：

一是甲船不動(dòng)；風(fēng)把旗幟吹向左；

二是甲船向右運(yùn)動(dòng)；風(fēng)相對(duì)于旗幟向左，把旗幟吹向左；

三是乙船向左運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速；此時(shí)風(fēng)仍能把旗幟吹向左．

對(duì)于乙船來(lái)講情況相對(duì)簡(jiǎn)單；風(fēng)向左刮，要使乙船的旗幟向右飄，只有使乙船向左運(yùn)動(dòng)．

運(yùn)動(dòng)和靜是相對(duì)的，一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物.

所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同.

這是一道非常典型的題目，要仔細(xì)揣摩才能作答．【解析】BC

17、CD【分析】【分析】(1)

根據(jù)速度的大小判斷物體是否靜止；(2)

根據(jù)減小的速度和時(shí)間求出每秒減小的速度大??；(3)

根據(jù)圖象得出0

到10s

的路程，由速度公式得出平均速度的大小；(4)

根據(jù)圖象知第10s

的速度。本題主要考查了對(duì)速度、時(shí)間圖象的分析，關(guān)鍵能夠分析出速度隨時(shí)間的變化?！窘獯稹緼.由圖知，在5

到10

秒之間，汽車以4m/s

的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度不為零，所以汽車不是靜止的，A錯(cuò)誤；B.0

到5s

之間，速度每秒減小10?45m/s=1.2m/s

故B錯(cuò)誤；C.0

到5s

之間，汽車通過(guò)的路程為s=12隆脕(4+10)隆脕5m=35m5隆蘆10s

的路程s隆盲=vt=4m/s隆脕5s=20m

則汽車的平均速度為v=st=35m+20m10s=5.5m/s

故C正確；D.由圖知第10s

末，汽車的速度為4m/s

故D正確。故選CD。【解析】CD

三、填空題(共9題，共18分)18、略

【分析】【分析】首先要確立題中的參照物；然后看被研究物體與參照物之間的距離是否發(fā)生變化，變化則物體運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有變化則物體靜止．

知道速度和時(shí)間，根據(jù)v=求出小萌家距離學(xué)校的距離．【解析】【解答】解：

小萌同學(xué)正在騎自行車去上學(xué)；若以自行車為參照物，小萌同學(xué)相對(duì)于與自行車的位置沒(méi)有發(fā)生改變，因此小萌相對(duì)于自行車是靜止的；

10min=600s

根據(jù)v=可知；

小萌家距離學(xué)校的距離s=vt=5m/s×600s=3000m．

故答案為：靜止的；3000．19、略

【分析】解：(1)

盲道上有條狀的凸起，減小了腳與地面的接觸面積，根據(jù)p=FS

可知；腳受到的壓強(qiáng)增大，盲人可據(jù)此識(shí)別出盲道，因此盲人在凹凸花紋的盲道上行走，他主要依靠的感覺(jué)是觸覺(jué)．

(2)

由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的；柳樹葉子是不透明的，無(wú)法使太陽(yáng)光穿過(guò)，在其下形成陰涼；

倒影如鏡；說(shuō)的是水面如同平面鏡，倒影是平面鏡成像，是由光的反射形成的．

(3)

往后劃槳；給了水一個(gè)向后的作用力，同時(shí)也受到水向前的反作用力，龍舟前進(jìn)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的．

故答案為：(1)

觸覺(jué)；(2)

直線傳播；反射；(3)

物體間力的作用是相互的．

(1)

壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小；受力面積大?。?/p>

增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)；增大壓力增大壓強(qiáng).

在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)．

(2)

影子是由于光照射到不透明的物體形成的陰影部分；平靜的水面就像平面鏡；樓房；橋、樹木可以在水面上成像即倒影．

(3)

力是物體對(duì)物體的作用；物體間力的作用是相互的．

此題考查了增大壓強(qiáng)的方法、光的直線傳播、光的反射、力的作用的相互性，是一道力學(xué)和聲學(xué)綜合題，難度不大，但注重了物理和生活實(shí)際的聯(lián)系，體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活服務(wù)于生活的宗旨．【解析】觸覺(jué)；直線傳播；反射；物體間力的作用是相互的20、前；凹；高（或大）【分析】解：近視眼是由于晶狀體太厚；會(huì)聚能力過(guò)強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方，因此要帶凹透鏡來(lái)矯正，矯正前像離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn)，所佩戴眼鏡的“度數(shù)”越高(

或大)

．

故答案為：前；凹；高(

或大)

．

近視眼能看清近處的物體；不能看清遠(yuǎn)處的物體，是因?yàn)榻曆鄣木铙w太厚，會(huì)聚能力過(guò)強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方.

要戴一個(gè)對(duì)光線有發(fā)散作用的凹透鏡來(lái)矯正，使像成在視網(wǎng)膜上.

像離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn)，矯正時(shí)眼鏡的“度數(shù)”應(yīng)該越大．

本題主要考查對(duì)近視眼的成因和矯正方法的掌握.

近視眼的晶狀體較厚，會(huì)聚能力較強(qiáng)，看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的前面，需戴凹透鏡矯正．【解析】前；凹；高(

或大)

21、光的直線傳播；實(shí)像；變小【分析】解：小孔成像是由光沿直線傳播造成的；所成的像是實(shí)像，由圖可見蠟燭距離小孔較近，在光屏上成的像比實(shí)際燭焰大；將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)后，燭焰距離小孔比越來(lái)遠(yuǎn)了，所以成的像也就變小了．

故答案為：光的直線傳播；實(shí)像；變?。?/p>

(1)

光在同種；均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播；光的直線傳播形成了很多現(xiàn)象，例如影子、日食、月食、小孔成像等；

(2)

小孔成像；成倒立的實(shí)像，像的形狀與孔的形狀無(wú)關(guān)，取決于物體的形狀，物體距離小孔越近，成的像越大．

本題考查光的直線傳播形成的小孔成像現(xiàn)象，此類問(wèn)題學(xué)生往往在孔的形狀與成像的形狀的關(guān)系上出錯(cuò)，要牢記孔像的形狀與孔的形狀無(wú)關(guān)，完全取決于物體的形狀．【解析】光的直線傳播；實(shí)像；變小22、15；水平向后；15【分析】解：

(1)

用15N

的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；此時(shí)小車受到水平向前的推力和水平向后的摩擦力，這是一對(duì)平衡力，大小相等，則f=F=15N

(2)

在減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中；小車對(duì)水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，小車向前故受水平向后的摩擦力，大小為15N

不變。

故答案為：15

水平向后；15

解答此題；關(guān)鍵是進(jìn)行正確的受力分析，運(yùn)用二力平衡的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析計(jì)算，分析物體受到的摩擦力和推力，求出其摩擦力。

本題主要考查的是同學(xué)們對(duì)二力平衡的掌握以及分析能力，在分析本題時(shí)，關(guān)鍵是物體在相同的表面做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，不論速度如何，其受到的接觸面摩擦阻力都是固定不變的?！窘馕觥?5

水平向后；15

23、使像能成在光屏的中央；Ⅱ；縮小；照相機(jī)；凹透鏡；近視【分析】解：(1)

實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心；透鏡的光心、光屏的中心在同一高度；目的是使像能成在光屏的中央；

(2)

凸透鏡焦距是15cm

當(dāng)把凸透鏡固定在50cm

刻度線位置，蠟燭固定在15cm

刻度線位置時(shí)，物距為50cm鈭?15cm=35cm

大于2

倍焦距，所以此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像，像在1

倍和2

倍焦距之間，照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的；

(3)

把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí)；物距變大，像距變小，像靠近凸透鏡，為使像能成在光屏上，應(yīng)在蠟燭和凸透鏡之間放一塊適當(dāng)?shù)陌纪哥R對(duì)光線進(jìn)行發(fā)散，像才能成在光屏上，近視眼就是用凹透鏡進(jìn)行矯正的．

故答案為：(1)

使像能成在光屏的中央；(2)

Ⅱ；縮小；照相機(jī)；(3)

凹透鏡；近視．

(1)

為使像能成在光屏的中央；應(yīng)使蠟燭的火焰；透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度處；

(2)

根據(jù)物距大于2

倍焦距時(shí)；成倒立縮小的實(shí)像，像距處于1

倍和2

倍焦距之間的特點(diǎn)進(jìn)行分析；

(3)

若物距增大；則像距會(huì)減小，此時(shí)為使像距不變，則需用凹透鏡進(jìn)行發(fā)散，使像成在原來(lái)的光屏上，近視鏡就是凹透鏡．

此題是“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，考查了焦距的概念及近視眼的矯正，掌握成像特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵．【解析】使像能成在光屏的中央；Ⅱ；縮?。徽障鄼C(jī)；凹透鏡；近視24、略

【分析】【分析】多處測(cè)量求平均值，可以減小誤差，因此求出4次測(cè)量結(jié)果的平均值最接近圓柱體的高度．【解析】【解答】解：圓柱體的高度h=≈2.76cm．

故答案為：2.76cm．25、6；大象；不能【分析】解：(1)

蝴蝶的翅膀在10s

內(nèi)振動(dòng)了60

次；

f=60麓脦10=6Hz

由表中的數(shù)據(jù)知大象能聽到6Hz

的聲；

(2)

人類能聽到的頻率范圍是20Hz隆蘆20000Hz.6Hz

不在人類能聽到的頻率范圍內(nèi)；所以不能聽到．

故答案為：6

大象；不能．

(1)

頻率是物體1s

振動(dòng)的次數(shù)；翅膀10s

內(nèi)振動(dòng)了60

次，可以求出頻率．

(2)

人類能聽到的頻率范圍是20Hz隆蘆20000Hz

．

(1)

根據(jù)振動(dòng)次數(shù)和時(shí)間能求頻率．

(2)

記住人類能聽到的頻率范圍．【解析】6

大象；不能26、略

【分析】解：

由圖知；當(dāng)開關(guān)S

閉合，S1

斷開，甲；乙兩表為電流表時(shí)，兩電阻并聯(lián)；

由并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和P=U2R

有：

P1P2=U2R1U2R2=R2R1=23

由圖知；當(dāng)開關(guān)S

和S1

都閉合，甲；乙兩表為電壓表時(shí)，兩電阻串聯(lián)，甲電壓表測(cè)總電壓，乙電壓表測(cè)R2

兩端電壓；

由串聯(lián)電路特點(diǎn)和U=IR

可得：

U錄脳U脪脪=I(R1+R2)IR2=R1+R2R2=3+22=52

由P=I2R

可得R1R2

消耗的功率比：

P1隆盲P2隆盲=I2R1I2R2=R1R2=32

．

故答案為：5232

．

當(dāng)開關(guān)S

閉合，S1

斷開，甲、乙兩表為電流表時(shí)，兩電阻并聯(lián)，甲電流表測(cè)R2

的電流，乙電流表測(cè)干路電流，由P=U2R

計(jì)算兩電阻比值；

當(dāng)開關(guān)S

和S1

都閉合；甲；乙兩表為電壓表時(shí)，兩電阻串聯(lián)，甲電壓表測(cè)總電壓，乙電壓表測(cè)R2

兩端電壓，由串聯(lián)電路特點(diǎn)和U=IR

計(jì)算電壓表示數(shù)比；由P=I2R

計(jì)算R1R2

消耗的功率比．

本題考查了并聯(lián)和串聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律以及電功率公式的應(yīng)用，要能正確分析甲乙是不同電表時(shí)電路的結(jié)構(gòu)，關(guān)鍵是計(jì)算出兩電阻的比值．【解析】5232

四、簡(jiǎn)答題(共4題，共12分)27、略

【分析】【分析】（1）把薄薄的鋁片裝到鋼罐內(nèi)與內(nèi)表面相貼；鋼罐內(nèi)罐滿水，水中插入冷凍管，使水結(jié)冰，水凝固成冰后體積膨脹，會(huì)對(duì)鋼罐內(nèi)表面產(chǎn)生向外的壓力，使貼到鋼罐內(nèi)表面的鋁膜與鋼罐接牢．

水的反常膨脹有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)危害；如：冬天放在室外裝滿水的水缸，水結(jié)冰后體積變大，會(huì)把水缸脹破．

（2）本題是考查水的比熱容較大的特點(diǎn)應(yīng)用．比熱容越大；在吸收或釋放相同熱量的情況下，溫度變化越?。?/p>

水的比熱容大在生活中的應(yīng)用：北方冬天暖氣用水做導(dǎo)熱介質(zhì)；汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻．【解析】【解答】答：（1）由于水結(jié)冰時(shí)要膨脹；產(chǎn)生巨大壓力，使鋁膜與鋼罐牢牢的壓在一起；

汽車的水箱裝滿水時(shí)；在冬天易被凍裂；自來(lái)水管在冬天也會(huì)因水結(jié)冰，體積變大，將自來(lái)水管漲破．

（2）這是利用了水的比熱容較大．當(dāng)晚上降溫時(shí)；水的比熱容大，溫度降低得小，使秧苗免受凍害；當(dāng)白天升溫時(shí)，水的比熱容大，放掉一些水是為了使秧田的溫度升高得多些，這樣有利于秧苗的生長(zhǎng)．

水的比熱容大在生活中的應(yīng)用：北方冬天暖氣用水做導(dǎo)熱介質(zhì)；汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻等．28、解：測(cè)量出B的邊長(zhǎng)和厚度；以及質(zhì)量；

求出鐵板的密度；

再測(cè)得A的質(zhì)量；利用密度公式求出其體積，再求其面積．

步驟：