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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷885考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、若多項式x2+mx+9是一個完全平方式,則m是()A.3B.6C.6或-6D.-62、如圖所示,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃不小心打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是帶()去.A.①B.②C.③D.①和②3、如圖;△ABC是等邊三角形,BD是中線,DE⊥BC于E,若EC=2,則BE=()

A.8B.6C.10D.44、已知菱形ABCD的邊長為6,∠A=60°,如果點P是菱形內(nèi)的一點,且PB=PD=2則AP的長是()A.2B.3C.4或2D.25、下列各數(shù)中沒有平方根的數(shù)是()A.-42B.(-4)2C.(-1)2D.6、一次函數(shù)y=ax+b和一次函數(shù)y=bx+a圖象正確的是()A.B.C.D.7、下列根式中屬最簡二次根式的是()A.B.C.D.8、一元二次方程的解是()A.B.C.或D.或9、分式中的x;y同時擴大2倍,則分式的值()

A.不變B.是原來的2倍C.是原來的4倍D.是原來的評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、【題文】如圖;在平面直角坐標(biāo)系中,點A,B的坐標(biāo)分別為(-6,0);(0,8).以點A為圓心,以AB長為半徑畫弧,交x正半軸于點C,則點C的坐標(biāo)為().

11、比較大小:23

______32鈭?23

______鈭?32

.12、在鈍角△ABC中,AB=20,AC=15,BC上的高為12,則△ABC的周長為____.13、若=-,則x=____.14、在梯形ABCD中,AB∥CD,M,N分別為上底CD,下底AB的中點,則MN____(AD+BC).(填“>”“<”“=”)15、【題文】如圖,在菱形ABCD中,AB="4"cm.那么,菱形ABCD的對角線AC的長為_____cm評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、=.____.17、-4的算術(shù)平方根是+2.____(判斷對錯)18、判斷:方程=-3無解.()19、若a+1是負數(shù),則a必小于它的倒數(shù).20、==;____.(判斷對錯)21、判斷:兩組鄰邊分別相等的四邊形是菱形.()22、水平的地面上有兩根電線桿,測量兩根電線桿之間的距離,只需測這兩根電線桿入地點之間的距離即可。()評卷人得分四、計算題(共4題,共36分)23、(2012秋?余姚市校級期中)如圖,OM⊥ON.已知邊長為2的正三角形ABC,兩頂點A、B分別在射線OM,ON上滑動,滑動過程中,連接OC,則OC的長的最大值是____.24、已知平行四邊形ABCD的周長為60cm,對角線AC,BD相交于點O,△BOC的周長比△AOB的周長長8cm,求這個平行四邊形各邊的長.25、16的平方根是____,-的立方根是____.26、【題文】先化簡,再求值:其中參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】先根據(jù)兩平方項確定出這兩個數(shù),再根據(jù)完全平方公式的乘積二倍項即可確定m的值.【解析】【解答】解:∵x2+mx+9=x2+mx+32;

∴mx=±2×3×x;

解得m=6或-6.

故選C.2、C【分析】【解答】解:第一塊;僅保留了原三角形的一個角和部分邊,不符合任何判定方法;第二塊,僅保留了原三角形的一部分邊,所以該塊不行;

第三塊;不但保留了原三角形的兩個角還保留了其中一個邊,所以符合ASA判定,所以應(yīng)該拿這塊去.

故選C.

【分析】此題可以采用排除法進行分析從而確定最后的答案.3、B【分析】【分析】過點A作AM⊥BC于點M,即DE∥AM,由于△ABC為等邊三角形,可知點M為BC邊的中點,D為AC的中點,根據(jù)中位線定理,可知CM=2CE,從而得出BC的長,即可得出BE的長.【解答】過點A作AM垂直BC于點M(如下圖所示);

根據(jù)題意可得;DE∥AM;

又∵△ABC是等邊三角形;

∴D和M分別是AC和BC的中點;

在△AMC中;

∵DE為中位線;

∴MC=2EC=4;

∴BC=8;

∴BE=BC-EC=6.

故選B.

4、C【分析】解:如圖;當(dāng)P與A在BD的異側(cè)時:

連接AP交BD于M;

∵AD=AB;DP=BP;

∴AP⊥BD(到線段兩端距離相等的點在垂直平分線上);

在直角△ABM中;∠BAM=30°;

∴AM=AB?cos30°=3BM=AB?sin30°=3;

∴PM==

∴AP=AM+PM=4

如圖;當(dāng)P與A在BD的同側(cè)時:

連接AP并延長AP交BD于點M.

AP=AM-PM=2

當(dāng)P與M重合時,PD=PB=3,與PB=PD=2矛盾;舍去.

AP的長為4或2.

故選:C.

根據(jù)題意得;應(yīng)分P與A在BD的同側(cè)與異側(cè)兩種情況進行討論.

本題考查了菱形的性質(zhì),注意到應(yīng)分兩種情況討論,并且注意兩種情況都存在關(guān)系A(chǔ)P⊥BD,這是解決本題的關(guān)鍵.【解析】C5、A【分析】【分析】根據(jù)負數(shù)沒有平方根,找出計算結(jié)果為負數(shù)即可.【解析】【解答】解:A;原式=-16;符合題意;

B;原式=16;不合題意;

C;原式=1;不合題意;

D;原式=2;不合題意;

故選A6、B【分析】【分析】本題可先確定一次函數(shù)y=ax+b的字母系數(shù)的正負,再判斷函數(shù)y=bx+a的字母系數(shù)的正負,從而得到答案.【解析】【解答】解;設(shè)a>0,b<0,則函數(shù)y=ax+b的圖象是上升的,交y軸的負半軸,函數(shù)y=bx+a圖象是下降的;與y軸交于正半軸;

設(shè)a<0,b>0,則函數(shù)y=ax+b的圖象是下降的,交y軸的正半軸,函數(shù)y=bx+a圖象是上升的;與y軸交于負半軸;

設(shè)a>0,b>0,則函數(shù)y=ax+b的圖象是上升的,交y軸的正半軸,函數(shù)y=bx+a圖象是上升的;與y軸交于正半軸;

設(shè)a<0,b<0,則函數(shù)y=ax+b的圖象是下降的,交y軸的負半軸,函數(shù)y=bx+a圖象是下降的;與y軸交于負半軸;

故選B.7、C【分析】【分析】先根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡,再根據(jù)最簡二次根式的定義判斷即可.【解析】【解答】解:A、不是最簡二次根式;錯誤;

B、故不是最簡二次根式;錯誤;

C、是最簡二次根式;正確;

D、故不是最簡二次根式;錯誤;

故選C8、C【分析】解方程得=0或-1=0,即或故選C.【解析】【答案】C9、B【分析】解:∵分式中的x;y同時擴大2倍;

∴分子擴大4倍;分母擴大2倍;

∴分式的值是原來的2倍.

故選B.

根據(jù)分式的基本性質(zhì)得到x;y同時擴大2倍時,分子擴大4倍,分母擴大2倍,則分式的值是原來的2倍.

本題考查了分式的基本性質(zhì):分式的分子分母都乘以(或除以)一個不為0數(shù)(或式),分式的值不變.【解析】【答案】B二、填空題(共6題,共12分)10、略

【分析】【解析】首先利用勾股定理求出AB的長;進而得到AC的長,因為OC=AC-AO,所以O(shè)C求出,繼而求出點C的坐標(biāo).

解:∵點A;B的坐標(biāo)分別為(-6,0);(0,8);

∴AO=6;BO=8;

∴AB==10;

∵以點A為圓心;以AB長為半徑畫?。?/p>

∴AB=AC=10;

∴OC=AC-AO=4;

∵交x正半軸于點C;

∴點C的坐標(biāo)為(4;0);

故答案為:(4,0).【解析】【答案】(4,0)11、略

【分析】解:隆脽23=22隆脕3=1232=18

隆脿23<32鈭?23>32

故答案為:<>

先把根號外的因式平方后移入根號內(nèi);再求出結(jié)果最后比較即可。

本題考查了二次根式的性質(zhì)和實數(shù)的大小比較的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的比較能力,題目比較好,難度適中.【解析】<>

12、略

【分析】【分析】根據(jù)題意畫出圖形,作AD⊥BC于D,則AD為BC邊上的高,在Rt△ADC中,由勾股定理得:AC2=AD2+DC2,在Rt△ADB中,由勾股定理得:AB2=AD2+BD2,代入AB=20,AC=15,AD=12,可求出BD、DC的值,將AB、BC、AC的值代入周長公式,可求出該三角形的周長.【解析】【解答】解:如圖所示:

∵在Rt△ADC中,由勾股定理得:AC2=AD2+DC2AB=20,AC=15,AD=12;

∴DC===9;

在Rt△ADB中;由勾股定理得:

AB2=AD2+BD2;

∴BD===16;

∴BC=BD-DC=16-9=7;

∴△ABC的周長為AB+AC+BC=20+15+7=42.

故答案為:42.13、略

【分析】【分析】根據(jù)立方根的乘方運算,可得被開方數(shù).【解析】【解答】解:由=-,得x=(-)3=-;

故答案為:-.14、略

【分析】【分析】由中點,聯(lián)想到構(gòu)建中位線,利用三角形的兩邊之和大于第三邊即可得出結(jié)論.【解析】【解答】解:如圖;連接BD,作BD的中點,連接ME;NE;

則可以知道ME;NE分別為中位線;

∴ME=BC、NE=AD;

∴ME+NE=(AD+BC);

∵MN<ME+NE;

∴MN<(AD+BC).

故答案為:<.15、略

【分析】【解析】此題涉及菱形的性質(zhì);等邊三角形的判定。菱形的四條邊都相等。有一個角是60度的等腰三角形是等邊三角形。

解答:連接AC;

∵四邊形ABCD是菱形;

∴AB=BC

∴△ABC是等邊三角形。

∴AC=AB=4【解析】【答案】4三、判斷題(共7題,共14分)16、×【分析】【分析】首先把分子去括號,合并同類項,然后再約去分子分母的公因式即可.【解析】【解答】解:==;

故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)負數(shù)沒有算術(shù)平方根即可進行判斷.【解析】【解答】解:負數(shù)沒有算術(shù)平方根;故原說法錯誤.

故答案為:×.18、√【分析】【解析】試題分析:先解出原方程的解,看是否是增根即可判斷.=-31=(x-1)-3(x-2)1=x-1-3x+63x-x=-1+6-12x=4x=2經(jīng)檢驗,x=2是增根,所以原方程無解故本題正確.考點:本題考查的是解分式方程【解析】【答案】對19、A【分析】【解答】解:a+1是負數(shù);即a+1<0,即a<﹣1,則a必小于它的倒數(shù).

【分析】根據(jù)a+1是負數(shù)即可求得a的范圍,即可作出判斷.20、×【分析】【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)進行判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)分式的基本性質(zhì)得出:原式不正確;

即==錯誤;

故答案為:×.21、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)菱形的定義即可判斷.一組鄰邊相等的平行四邊形為菱形,故本題錯誤.考點:本題考查了菱形的判定【解析】【答案】錯22、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)兩平行線之間的距離的定義:兩直線平行,則夾在兩條平行線間的垂線段的長叫兩平行線間的距離,即可判斷。水平的地面與電線桿是垂直的,所以入地點的連線即兩電線桿之間的垂線段,故本題正確??键c:本題考查的是兩平行線之間的距離的定義【解析】【答案】對四、計算題(共4題,共36分)23、略

【分析】【分析】取AB的中點D,連接OD及DC,根據(jù)三角形的邊角關(guān)系得到OC小于等于OD+DC,只有當(dāng)O、D及C共線時,OC取得最大值,最大值為OD+CD,由等邊三角形的邊長為2,根據(jù)D為AB中點,得到BD為1,根據(jù)三線合一得到CD垂直于AB,在直角三角形BCD中,根據(jù)勾股定理求出CD的長,在直角三角形AOB中,OD為斜邊AB上的中線,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得OD等于AB的一半,由AB的長求出OD的長,進而求出DC+OD,即為OC的最大值.【解析】【解答】解:取AB中點D;連OD,DC,OC,有OC≤OD+DC;

當(dāng)O;D、C共線時;OC有最大值,最大值是OD+CD;

∵△ABC為等邊三角形;D為中點;

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