2024年滬教新版五年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版五年級語文下冊月考試卷432考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下面四句話中是比喻句的是（）。A.我覺著好像有萬根鋼針扎著喉管。B.我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。C.可是我的心里像塞了鉛塊似的，沉重極了。D.葉子越長越密，成了一堵綠色的墻。2、下列不是馬克吐溫的作品是（）。A.《百萬英鎊》B.《湯姆·索亞歷險記》C.《王子與貧兒》D.《悲慘世界》3、下列各項中的“冠”字，與“冠軍”中的“冠”讀音相同的一項是（______）A.冠冕堂皇B.桂冠C.賽場奪冠D.怒發(fā)沖冠4、將下列詞語依次填入句中的“_____”上；句意最連貫的一項是（______）。

地質(zhì)勘探隊員__________累月地在__________積雪的雪山營地工作；十分辛苦。

廉將軍是國家的棟梁；他__________會不顧大局的。就算他要動手，我也只是防御，__________還手。

就在山洪__________的那個夜晚；戰(zhàn)爭終于__________了。

這條鐵路__________著南北兩座城市，而它的歷史則__________著過去、今天和未來。A.長年常年決不絕不暴發(fā)爆發(fā)聯(lián)結(jié)連接B.長年常年絕不決不暴發(fā)爆發(fā)連接聯(lián)結(jié)C.常年長年決不絕不爆發(fā)暴發(fā)聯(lián)結(jié)連接D.常年長年絕不決不爆發(fā)暴發(fā)連接聯(lián)結(jié)5、下列關(guān)聯(lián)詞語運用有誤的一項是（______）A.牛郎對織女說，如果天上沒什么好，就不用回去了。B.天上不但富麗堂皇，而且沒有自由。C.哥嫂既然這樣對他，他又何必戀戀不舍呢？D.織女對祖母說，無論你如何懲罰我，我也一定要跟牛郎和孩子們在一起。6、理解“中國少年”，選擇最準確的一項：（______）A.“中國少年”是指中國的少年兒童。B.“中國少年”是指富有創(chuàng)新精神和愛國志向的一代民族新人。C.“中國少年”是指年輕的中國。7、下列對病句的修改不正確的一項是（______）。A.“拾荒老娘”于化玲，9年來孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子讀書。（刪掉“獨自”）B.他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。（把“他的晚年”改為“晚年的他”）C.由于長江流域連續(xù)干旱，導致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。（刪除“給”）D.夏天的驪山清泉汩汩，翠樹掩映，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好時節(jié)。（把“夏天”與“驪山”對調(diào)）評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、根據(jù)意思寫詞語。

顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子。____

心境開闊，精神愉快。____

大片水域壯觀景象，通常修飾相對平靜的江河湖泊。____9、為帶點字選擇正確的讀音。

起初是全場肅靜，只聽見國旗和許多旗幟飄____（fófú）的聲音。____

中華人民共和國中央人民政府成立，在首____（dōudū）北京舉行典禮。____

____（lèyuè）隊奏起了中華人民共和國國歌--《義勇軍進行曲》。____

這封電報是由司令員彭德懷____（nǐyǐ）定的。____10、根據(jù)拼音寫漢字。páoxiàokuánɡbēnnínɡxiàoyōnɡdài________________fànɡsìbàozishēnyínshāyǎ________________luànhōnɡhōnɡshìbùkědǎnɡdiēdiēzhuànɡzhuànɡ____________11、給下列多音字選擇正確的讀音。

xuánxuàn

旋____風打著旋____兒在空中跳舞12、看拼音；寫詞語。

qīngxīxīnjiāngfǔmō

____________

jièshàolǚkèlǐjiě

____________13、帶著問題來讀書。

《金錢的魔力》這篇課文選自美國著名作家____寫的短篇小說____。14、選擇下列句子采用了哪種說明事物的方法或修辭方法。

列數(shù)字打比方下定義作比較夸張舉例子。

①這座金字塔高146米多，相當于40層高的摩天大廈。____

②這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插部進去。____15、我是拼音小能手。sǔnshīxiàngzhēnghóngwěitíngtáilóugé________________yìshùxiāohuǐqīnlüèjīnbìhuīhuáng________________評卷人得分三、書面表達(共7題，共14分)16、讀課文《七律長征》，我來解說七言律詩17、讀課文《大自然的語言》；說說下列句子中引號的作用。

大雁在編隊南飛，不就像“省略號”一串？18、寫出下列句子中破折號的作用。

①側(cè)耳細聽；原來是親昵得變了調(diào)的地方話—“獨腳”“灰頭”“紅嘴”

②意想不到的事情發(fā)生了—一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時不大一樣，像是發(fā)生了什么事情。19、讀課文《我是貓》；解釋加橫線詞語。

正在與____妖怪____時；忽聽有腳步聲，好像有人走來。

①年糕②決戰(zhàn)20、讀讀課文《小英雄雨來》，想想課文主要寫了什么內(nèi)容？21、閱讀課文《狼牙山五壯士》；說說。

從哪些詞句中可以看出他們是五壯士？22、解釋句中劃線的詞語。

另一條是通向狼牙山的____棋盤陀，那兒三面都是____。評卷人得分四、書寫(共3題，共12分)23、抄寫詞語。

搖籃獵人古松。24、抄寫詞語。

蜷縮亂竄潛伏。

25、抄寫詞語。

陰山騮馬沙場。評卷人得分五、綜合題(共4題，共8分)26、句子理解。

書頁在膝蓋上輕輕地翻動，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想著“黑旋風”水戰(zhàn)“浪里白條”。(1)、前一句描寫了孩子讀書的____；后一句點明了他看的是名著《____》，作者是____。(2)、讀了這兩個句子，你感受到了什么？27、按課文《草原》內(nèi)容填空。(1)、那里的天比別處的更可愛，空氣是那么____，天空是那么____，使我總是想____，表示我滿心的____。(2)、在天底下，一碧____，而并不____，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的____繡上了白色的____。28、快樂閱讀；輕松答。

舟已行矣，________________，求劍若此，________________！(1)、這篇課文的題目是《____》，這則寓言諷刺了____。(2)、我能把原文補充完整。(3)、說說這句話的意思。29、按要求改寫句子。(1)；我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。改成“被”字句。

____(2)；老師對我們說：“夢里飛行；說明你們是在長身體呀。”改成轉(zhuǎn)述句。

____評卷人得分六、寫作題(共1題，共6分)30、生說與表達。

從下面兩個題目中任選一題；完成一篇作文，字數(shù)不少于400字。文中請不要出現(xiàn)。

學校；老師、同學或自己的真實姓名；如需可用昵稱或“XXX”代替。

(一)請圍繞“成長的煩惱”這個主題寫一篇作文；要通過具體的事例表達出自己。

的真實情感。題目自擬。

(二)細心觀察，用心思考，釣魚、吃花生這樣的小事也會給我們啟示。在你的生活中，曾經(jīng)遇到過什么事情，也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請選擇這樣的一件事寫一篇作文，可以是親身經(jīng)歷，也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】考查學生對修辭手法的熟練程度。比喻手法就是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。因此；“葉子越長越密，成了一堵綠色的墻?！睂ⅰ叭~子”比較成“綠色的墻”，是運用比喻手法，其他句子均不是比喻手法。

【點評】這類題目考查對修辭手法的熟練能力，學生大多不知道比喻手法就是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，易出差錯。2、D【分析】【分析】考查學生對文化常識的熟悉程度。馬克吐溫的作品主要有：《百萬英鎊》、《哈克貝利費恩歷險記》、《湯姆·索亞歷險記》?！侗瘧K世界》是雨果的作品。

【點評】考查學生對文化常識的熟悉程度，學生應該掌握一些重要作品的作者。3、C【分析】本題考查對漢字字音的掌握。【解析】注意根據(jù)所組詞語判斷同音字和多音字。“冠”讀“guān”時，意思有帽子、形狀像帽子或在頂上的東西，可組詞：樹冠、衣冠整齊、怒發(fā)沖冠等。讀“guàn”時，意思有把帽子戴在頭上（古代男子二十歲舉行冠禮，表示已成年）、在前面加上某種名號或文字、居第一位、指冠軍、姓等?？山M詞：冠軍、奪冠等。“冠軍”拼音（guànjūn），意思是泛指體育、文化、藝術(shù)表演等競技比賽中的第一名。選項C中的“冠”讀音相同，“賽場奪冠”拼音（sàichǎngduóguàn）指在賽場奪取冠軍。4、B【解析】長年：很長的一段時間。常年：一年到頭。當表示對過去事實的判斷時，一般用“絕不”而不用“決不”，例如：這件事情絕不是小明干的；當要對某件事情表態(tài)時，一般用“決不”，以明示決心，例如：如果再次面對他，我決不退縮。暴發(fā)：①突然發(fā)財或得勢（多含貶義）：～戶②突然發(fā)作：山洪～爆發(fā)：①火山內(nèi)部的巖漿突然沖破地殼,向四外進出：火山～②通過外部沖突的形式而發(fā)生重大變化，例如用革命。連接：一般是指物體之間無生命體的連接,表示兩樣物體連到一起并接上了,因為接只能是物體，人和動物等有生命的是基本上不可能接到一起的。聯(lián)結(jié)：是指一種虛無的精神上的聯(lián)結(jié)，有聯(lián)合、團結(jié)的意思。5、B【解析】“不但而且”表示并列或遞進關(guān)系?？筛臑椤半m然天上富麗堂皇,但沒有自由?！?、B【分析】本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解【解析】本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合原文的內(nèi)容，可以得出，理解“中國少年"，選擇最準確的一項“中國少年”是指富有創(chuàng)新精神和愛國志向的一代民族新人。7、C【分析】本題考查的是病句的修改?！窘馕觥勘绢}考查的是病句的修改。本題中修改不正確的是C項，本句話中語義矛盾，去掉“由于”二字，或去掉“導致”二字即可。二、填空題(共8題，共16分)8、五彩繽紛心曠神怡碧波浩渺【分析】【分析】五彩繽紛：五彩：各種顏色；繽紛，繁多交錯的樣子。指顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子。心曠神怡：曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。碧波浩渺：浩：浩然的意思，指水面廣闊。渺：含有廣闊的意思,特指沒有明顯的界限，碧波浩渺，亦作碧波浩淼，形容大片水域壯觀景象，通常修飾相對平靜的江河湖泊。

【點評】考查學生對詞義的掌握。詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。9、fúdūyuènǐ【分析】【分析】拂：拭，撣去：拂拭。拂塵。;輕輕擦過：拂曉。春風拂面。微風拂煦。都dōu全，完全：都要。功課學得都不錯。dū都市：都市。都會。通都大邑。樂lè歡喜，快活；快樂。樂境。樂融融。樂不可支。其樂無窮。yuè聲音，和諧成調(diào)的：音樂。聲樂。樂池。樂音。擬：打算：擬去信聯(lián)系。擬議。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。樂和都這兩個字為多音字，要根據(jù)具體的題意來進行選擇。10、咆哮狂奔獰笑擁戴放肆豹子呻吟沙啞亂哄哄勢不可擋跌跌撞撞【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握；應注意正確標調(diào)。咆哮，大吼大叫，通常是憤怒的情緒下產(chǎn)生的反應。形容人的暴怒喊叫?？癖?，瘋狂的跑。獰笑，níngxiào，兇狠惡毒的笑。放肆，指任意作為，不加拘束。語出《關(guān)尹子·六匕》：“一蜂至微，亦能游觀乎天地；一鰕至微，亦能放肆乎大海?！睋泶?，推舉擁護；擁護愛戴。擁護推戴某人做領(lǐng)袖，特指人。放肆，指任意作為，不加拘束。語出《關(guān)尹子·六匕》：“一蜂至微，亦能游觀乎天地；一鰕至微，亦能放肆乎大海?！北?，貓科動物。呻吟，讀音shēnyín，病痛時的低哼聲。沙啞，聲音嘶啞不清脆。亂哄哄，亂的樣子。勢不可擋，擋：阻礙。來勢迅猛，不可抵擋。跌跌撞撞，形容走路不穩(wěn)的樣子。

【點評】大多數(shù)學生都是在易混字方面出現(xiàn)錯誤，教師應重點強調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。11、xuànxuán【分析】【分析】旋：是多音字；在“旋風”中讀xuàn，在“打著旋兒”中讀xuán。

【點評】對于多音字，我們讀的時候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音，做到認真、細致，如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。12、清晰新疆撫摸介紹旅客理解【分析】【分析】根據(jù)語境用普通話讀準拼音。書寫詞語注意形聲字的特點判斷漢字的寫法；不要寫錯字，比如“清晰”的“晰”不要寫成形近字“析”。

【點評】先用普通話讀準拼音，然后根據(jù)語境寫詞語，注意理解詞義，不要寫錯字。13、馬克·吐溫《百萬英鎊》【分析】【分析】文學常識信息點是；作者名（字；號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、作品主題及風格、流派等?！督疱X的魔力》這篇課文選自美國著名作家馬克·吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》。

【點評】閱讀作品時要注意理解課文的內(nèi)容，記憶文學常識信息點，根據(jù)考試的要求作出相應的解答。14、列數(shù)字、作比較舉例子【分析】【分析】這座金字塔高146米多；相當于40層高的摩天大廈。采用了列數(shù)字作比較的說明方法。這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插部進去。采用了舉例子的說明方法。恰當?shù)剡\用說明方法，能提高說明語言的科學性和準確性，使說明對象更具體；更生動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強說服力，有時也能增強讀者的閱讀興趣，更突出主題。

【點評】小學常見的說明方法有：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、引用。15、損失象征宏偉亭臺樓閣藝術(shù)銷毀侵略金碧輝煌【分析】【分析】損失：指喪失。宏與宋這兩個字要認清楚；不要寫混；亭臺樓閣：泛指建造在園林庭院中供游憩欣賞的建筑。金碧輝煌：形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。這道題考查學生對課文中不認識字的掌握，學生在讀課文的時候要注意勾畫不認識的字，就不難回答這道問題了。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。三、書面表達(共7題，共14分)16、七言律詩是律詩的一種。律詩是中國近體詩的一種，因其格律嚴密，故名?！痉治觥俊痉治觥科哐月稍娛侵袊w詩的一種。格律嚴密。發(fā)源于南朝齊永明時沈約等講究聲律；對偶的新體詩；至初唐沈佺期、宋之問等進一步發(fā)展，成熟于杜甫。

【點評】律詩要求詩句字數(shù)整齊劃一，律詩由八句組成，七字句的稱七言律詩。每首八行，每行七個字，每兩行為一聯(lián)，共四聯(lián)，分首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。17、表示具有特殊含義的詞語【分析】【分析】引號的作用有很多；大雁在編隊南飛，不就像“省略號”一串？中引號的作用是表示具有特殊含義的詞語。

【點評】引號的用法有四種：①表示行文中直接引用的話。②表示需要著重論述的對象。③表示具有特殊含義的詞語。④引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。18、①解釋說明②解釋說明【分析】【分析】標點符號是書面語言的有機組成部分；是書面語言不可缺少的輔助工具，它可以幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。句子，前后都有停頓，并帶有一定的句調(diào)，表示相對完整的意義。句子前后或中間的停頓，在口頭語言中，表現(xiàn)出來就是時間間隔，在書面語言中，就用標點符號來表示。

【點評】考察學生對標點符號的運用。標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。19、①年糕：中國的傳統(tǒng)食物，是用黏性大的糯米或米粉蒸成的糕，是中國農(nóng)歷新年的應時食品。②決戰(zhàn)：敵對雙方進行的決定勝負的戰(zhàn)役或戰(zhàn)斗?！痉治觥俊痉治觥磕旮猓恢袊膫鹘y(tǒng)食物，是用黏性大的糯米或米粉蒸成的糕，是中國農(nóng)歷新年的應時食品。決戰(zhàn)，敵對雙方進行的決定勝負的戰(zhàn)役或戰(zhàn)斗。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。20、在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個游泳本領(lǐng)很強的孩子，一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家，雨來為了掩護李大叔被鬼子抓住了，他堅決不說出李大叔藏在哪里，鬼子把雨來拉到河沿上，想殺害雨來，沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。【分析】【分析】課文主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期；晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個游泳本領(lǐng)很強的孩子，一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家，雨來為了掩護李大叔被鬼子抓住了，他堅決不說出李大叔藏在哪里，鬼子把雨來拉到河沿上，想殺害雨來，沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。21、班長馬寶玉、副班長葛振林、戰(zhàn)士宋學義、胡德林和胡福才。【分析】【分析】班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗；讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

【點評】這道題考察的使學生對課文內(nèi)容的理解和掌握，對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。22、頂峰：指山的最高處；比喻事物發(fā)展過程中的最高點。懸崖絕壁：形容山勢險峻?！痉治觥俊痉治觥宽敺澹褐干降淖罡咛?；比喻事物發(fā)展過程中的最高點。懸崖絕壁：形容山勢險峻。

【點評】詞義以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。四、書寫(共3題，共12分)23、搖籃獵人古松【分析】【分析】搖籃：供嬰兒睡的家具；形狀略像籃子。獵人：以打獵為業(yè)的人。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。24、蜷縮亂竄潛伏【分析】【分析】蜷縮要注意這兩個字“蜷”為蟲字旁；“縮”為絞絲旁，這兩個字的偏旁不相同，不要寫錯；“竄”為穴寶蓋，不要錯寫成寶蓋。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。25、陰山騮馬沙場【分析】【分析】陰山：昆侖山的北支；起自河套西北，橫貫綏遠；察哈爾及熱河北部，是中國北方的屏障。騮馬：黑鬣黑尾巴的紅馬，駿馬的一種。新：剛剛。沙場：指戰(zhàn)場。

【點評】摹寫時，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。五、綜合題(共4題，共8分)26、略

【分析】【分析】①前一句“書頁在膝蓋上輕輕地翻動”描寫了孩子讀書的神態(tài)；后一句“黑旋風”水戰(zhàn)“浪里白條”點明了他看的是名著《水滸傳》；作者是施耐庵。②讀了這兩個句子，感受到詩中的人看書看得太入迷了，對時間的悄然流逝一點兒也沒有注意到。

【點評】考查學生對句子的理解情況。多讀課外名著，記住里面的故事情節(jié)。理解句子意思寫出大概意思即可?！窘馕觥?、①神態(tài)

②水滸傳

③施耐庵

2、詩中的人看書看得太入迷了，對時間的悄然流逝一點兒也沒有注意到。27、略

【分析】【分析】那里的天比別處的更可愛；空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

【點評】主要考查學生對課文的熟悉情況。學生對課文背得熟，應該沒問題。注意區(qū)別同音字和形近字。【解析】1、①清鮮

②明朗

③高歌一曲

④愉快

2、①千里

②茫茫

③地毯

④大花

28、略

【分析】【分析】（1）這篇課文的題目是《刻舟求劍》；這則寓言諷刺了那種辦事愚蠢，不知事物會變化的人。（2）我能把原文補充完整。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?。?）這句話的意思：船已經(jīng)向前走了，而劍沒有走，像這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎？

【分析】（1）此題考查學生對課文內(nèi)容的理解及寓意。（2）此題考查學生對課文的默寫能力。（3）此題考查學生對重點句子的理解能力?！窘馕觥?、①刻舟求劍

②那種辦事愚蠢，不知事物會變化的人

2、舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！3、船已經(jīng)向前走了，而劍沒有走，像這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎？29、略

【分析】【分析】本題考查對句式的掌握情況。改變句式時按照句式要求添加或去掉相應詞語；不能改變句子的意思。①把陳述句改成被字句，就是將句中表示接受動作的詞調(diào)到句首，另上“被”就成了被字句。如：我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。改成“被”字句：九歲的時候有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律就被我發(fā)現(xiàn)了。②引述句改轉(zhuǎn)述句之間（1）標點符號的改變：引述句改轉(zhuǎn)述句，冒號和引號要改為逗號。（2）人稱的變化：①引述句改轉(zhuǎn)述句時，說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”；②當引述內(nèi)容涉及第二人稱，在改為轉(zhuǎn)述句時就應改為第一人稱。應注意，冒號和引號前的內(nèi)容不變。如：老師對我們說：“夢里飛行，說明你們是在長身體呀。”改成轉(zhuǎn)述句：老師對我們說，夢里飛行，說明我們是在長身體呀！

【點評】掌握句式轉(zhuǎn)換的的方法，平時多練，做這道題不難?！窘馕觥?、①九歲的時候有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律就被我發(fā)現(xiàn)了。

2、①老師對我們說，夢里飛行，說明我們是在長身體呀。

六、寫作題(共1題，共6分)30、成長的煩惱。

年時代像那